工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

高校老師個人年終工作總結怎么寫篇一

一,、團結協(xié)作,，勇于擔當，當好團隊的配合者和執(zhí)行者,。

本人能夠認真參加中心組織的各類學習,，認真閱讀管理類書籍，深刻領會其的精神實質,，并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為,，用讀書知識充實自己,，牢固樹立以教學為中心，教師為主導,，學生為主體的教學思想,，工作中服從大局，服從領導,，樂于奉獻,，踏踏實實做好每一件簡單的事、平凡的事,，敢于堅持原則,，勇于開展批評與自我批評，善于聽取不同意見,，努力做到用心把握,，用心落實，講求實效,。

二,、認真履行職責，做好常規(guī)教學管理,，當好教學的調度員和服務員。

學歷教育實行階段化與模塊化教學模式后,，我們的教學管理的方式有了創(chuàng)新,。在教學管理中把教學計劃、課程體系,、教學大綱,、教學內容、教學方法,、教學手段,、教學實施等作為一個系統(tǒng)來整體控制，即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標優(yōu)化教學計劃,，按照計劃優(yōu)化課程體系,，按課程體系和學生狀況優(yōu)化教學大綱，要求教師嚴格按教學大綱確定教學內容,、選擇合適的教學方法和教學手段來實施教學,，完成教學任務。做到學歷教育每個專業(yè)都有教學計劃,、教學大綱,，每門課程上課前有經過審批的授課進度計劃，上課有教案,，課后有輔導,，有考核,，有評價。管理部門按照標準流程來管理教學,，質量監(jiān)控標準流程來監(jiān)督和約束教學過程,，保證教學了實施走向規(guī)范化、標準化,，為高效課堂提供了保證,。

重點培訓項目管理中，教務部堅持“天天落實教學”,、“周周教研說課”,、“月月聽課評價”、“定期會議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措,，形成一定的管理程序和習慣,，及時科學的做好臨時課程的安排，確保教學工作正常有序開展,。

“天天落實教學”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室,，而是去教學樓，落實每個班的教師到位情況,，設備狀態(tài),，做到誰在上課，上什么課清楚,，發(fā)現問題及時解決,。

“周周教研說課”，指的是教務部每周利用教研活動組織一位教師說課,，進行定期的教學研究活動,，總結和交流教學經驗，不斷研究解決教學過程中出現的問題,。

“月月聽課評價”指的是每個月都深入課堂聽課,，實時了解課堂教學情況，加強對課堂教學的管理,，提高教學質量,。

“定期會議分享”指的是教務部定期召開全體人員會議，實時傳達中心的精神,，分享安全,、教學方面的經驗。

“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學檢查和每學年1到兩次的集中檢查,，對教師的備,、教、批,、輔,、考評情況進行詳細的檢查,，掌握教師的教學進程和教學狀況。

三,、自覺學習,，充實自我，當好專業(yè)學科的指導者和引領者,。

在實訓基地已經投入使用的新形勢下,，如何把理論教學和實訓教學有機的結合起來，是我們一直思索的問題,，經過反復醞釀,，我撰寫的論文在《教育》上發(fā)表，以此為思路,，我負責成立了一體化教學模式課題組,，對采油、采氣,、地質,、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進行了模塊化、一體化設計,，該課題已經完成,，有望在以后教學中實踐和推廣。

在專業(yè)領域,，我不斷跟進采油采氣現場新工藝新技術,，承擔主編的集團公司經過今年的反復修改、反復整合,，從去年的40萬字精簡到20萬字，成為一本能全面反映各油田新工藝新技術,，又通俗易懂的高技能人才培訓教材,，該教材已經通過集團公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫的集團公司也已通過人事部和出版社的審定,。

有了編寫高技能人才培訓教程和前幾年負責高技能人才培訓的經驗,，最近我又寫了論文希望能對高技能人才的培訓提供借鑒。

四,、主動承擔,，樂于奉獻，當好課堂教學的預備隊員,。

積極承擔了轉崗班的采油,、學歷班的采氣工程等教學任務完成學時150多個，緩解了培訓任務集中時期,、教師不夠的局面,。

五,、不斷反思，改進工作,，努力做一個優(yōu)秀的教學管理者,。

一年來，雖然做了一些力所能及的工作,，但反思自己的工作,，總感覺還存在許多問題和不足，工作的方式還不夠成熟,，處事的技巧還比較欠缺,，管理還不夠積極，溝通還不夠主動等等,，在今后的工作中,，我會加強學習，提高綜合素質,，繼續(xù)認認真真,、踏踏實實是做好每一件事，我相信在學校領導的帶領下,，在各位老師的幫助下,，我的工作會越做越好。

高校老師個人年終工作總結怎么寫篇二

雖然每天做的工作大同小異,，但是總會有千奇百怪的問題跑出來打斷你的思路,，讓你每次不得不放下手頭的任務去解決，等在回過神來的時候,，一切都要重新來,，請看下文。

1,、關于選題

做一個好的選題是一本書成功的關鍵,，也是每一名編輯的目標，這樣不僅做起來輕松些,，也會有較好的市場,。一般來說，我主要通過圖書網站和新聞,、報紙,、雜志來探尋選題的靈感，但是總覺得不夠好,，沒有抓到精髓,，做出來的選題要不俗到不行，要不就脫離實際,。

我們組的成員大多對選題的認識程度也不夠,，不清楚好選題該是怎樣挖掘出來的,，屢次強調后的結果只有兩個：一個就是沒有選題，一個就是濫竽充數,。導致做出來的書,，既難做，又難賣,。

在選題篩選上,，為了照顧每一位老師的情緒，沒有精挑細選,，認識到問題的嚴重性,，走入一個量大于質的誤區(qū)。在以后的工作中會加強大家對選題的重視意識,，做好選題的溝通工作,，精中選精，也希望能公司也能給予相關的培訓,。

2,、關于工作流程和效率

一本書從無到有，是個很奇妙的過程,，不奇妙的是這個的過程也是有規(guī)律可循的?，F在每一本書的流程都要靠組長統(tǒng)籌，與各個部門溝通,，必要時還要加班,。但由于我們組也是新成立的，經驗尚且不足,，經常是不按照順序出牌,，有時候還有遺漏疏忽的地方，加上如果每一次都要組長這樣提醒,，不僅影響個人的工作效率,，也不利于下面編輯與其它部門老師的溝通，給人感覺每次講解就像是在做無用功,。

可不可以給每位編輯一份本公司圖書制作的詳細流程,，這樣大家每一步該做什么,，下一步該做什么,，每一步跟誰交涉、對誰負責都一目了然,，便于對整體時間的大致的把握,，起到鞭策、催促作用,，同時有利于力高工作效率,，增強緊迫感,。

每次做書都嘗試不同的方法來整合資料，希望能找到最優(yōu)的方案,，在最短的時間完成任務,，但是每次都會陷入瓶頸，希望在以后的工作中,，多與有經驗的同事分享提高工作效率的經驗,，也給后來的同時起到榜樣教育作用。

高校老師個人年終工作總結怎么寫篇三

今年7月8日,，我走出旅校門,，變成社會人，光榮的成為了太旅的一員,。我非常高興,，這高興不僅源于我對導游這一職業(yè)的向往，更有我對能在太旅扎根,、收獲幸福的自豪,。細數工作以來的五個多月，和領導,、和同事,、和客人交流的每一個畫面都讓我深深感受到太旅大家庭的溫暖，自己也在不斷的實踐過程中取得了工作上的突破和個人的成長,，這些成績取得和領導的關心,、同事的幫助是密不可分的，點滴細節(jié),，匯成一張成績單,，下面請允許我做一一介紹：

一、善于適應環(huán)境,，做合格職業(yè)人

回顧20__年,，是極不平凡的一年，也是充滿希望,、迎接挑戰(zhàn)的一年,。今年1月16日，吳中太湖旅游區(qū)正式榮膺“國家5a級旅游景區(qū)”,，6月22日,，蘇州太湖游客中心正式投入運營。作為太旅的第一代導游員,，我更有責任,、更有義務為“全面走進太湖時代”、迎接“吳中明天更美好”而奉獻青春。

來到太旅,，來到導游部,。我就秉持“干一行，愛一行”的原則努力適應新環(huán)境,、新變化,，堅決服從領導安排，和同事間建立友誼,，通過實地踩點學習景點知識,，并在實踐帶團中不斷摸索如何提高服務水平。在這里,，作為90后的我,，正以嶄新的面貌，謙遜的姿態(tài),，迎接八方來賓,，服務地方旅游業(yè)。

二,、敢于迎接挑戰(zhàn),，爭做政務導游員

自7月工作以來，我?guī)F21個,，(擔當全陪導游2次,，地陪導游19次)

計24個工作日。其中政府類接待團3個,，旅行社老總踩線團6個,。熱情的介紹，周到的服務讓游客印象深刻,。

游客中心接待方面,，43批次客人中，包括俞書記,、金區(qū)長在內的政府類接待14次,，兄弟單位以及旅行社老總參觀團9次。我不斷推陳出新,，整理完善游客中心講解詞,，以“接的不同人，說不同的話”為標準,，漸而講解得到了領導的悉心指導與高度肯定,。

三、勇于擔責扛擔,，配合組長工作

8月份,，我參加的景區(qū)公司組織的競聘。雖然意料之中的落選,，然而領導的肯定讓我更添足了動力,，鼓足了干勁。我配合部門組長工作,，盡力分擔部門工作,。而后，同城網服務臺交由我負責,，主動聯(lián)系,，積極工作，得到了雙方領導的高度好評,。今年10月,，太湖綠v站在我們游客中心正式運行。作為吳中區(qū)團代表,，我有幸成為了這里的一名青年志愿者,，并負責起上下溝通、內外聯(lián)絡和日常性工作,。愛心義賣,、旅游咨詢、景點宣傳,，都收到了一定成效,。今年12月，太湖綠v站被團區(qū)委授予“優(yōu)秀志愿者組織”,，本人也被授予“吳中區(qū)生態(tài)環(huán)保志愿者之星”稱號,，還被團區(qū)委推薦為“蘇州市優(yōu)秀青年志愿者”榮譽候選人。

四,、樂于參加活動,，提升綜合素養(yǎng)

我樂于參加各類活動和比賽，我認為這不僅能豐富自己的閱歷,，也能提高個人的素養(yǎng),。自工作以來，我先后參加了區(qū)志愿者培訓,、集團diy講師培訓以及集團勤廉書畫展等活動,，開拓了視野，陶冶了情操,。同時積極參加公司組織的各類比賽,，如景區(qū)公司導游員大賽，景區(qū)公司主持人大賽等,，均榮獲“第一名”的好成績,。在剛剛結束的吳中區(qū)講解員大賽上,，我一舉奪得“金獎”，為公司贏得了榮譽,。

五,、勤于學習思考，不斷夯實基礎

我極富求知欲,，因為這不僅是個人所求,，更是業(yè)務需要。不充電的導游絕非好導游,，不熱愛學習的導游也無法更優(yōu)秀,。因此，我通過利用業(yè)余時間讀書解疑,，活學活用,，并實地考察，虛心學習,，以提高自身素養(yǎng)和知識儲備量,，以此為游客提供文化講解，做出文化大餐,。

當然學是無止境的,，服務亦如此。前些日,，我與單位正式簽訂了合同,，我非常欣喜，非常感動,。但冷靜之余,，也有種.種反思。反思自己在講解過程中是否因地制宜,，因人而異?與優(yōu)秀導游間的差距在哪里?反思自己在服務中還需完善那些方面?明年是否能做到讓所有的客人高興,、滿意?確實，個人有待提高的太多太多,，無論知識儲備,、個人素養(yǎng)還是服務技能。我愿努力奮斗,，不懈怠,，不動搖，與太旅共同發(fā)展,，再創(chuàng)佳績!

高校老師個人年終工作總結怎么寫篇四

時光飛逝,，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，20xx年就這樣快接近尾聲,，雖然我來公司時間還不太長,，但是時間的腳步依然沒有放慢它前行的腳步,，經過這一段時間的工作，有很多所感所悟,，現總結如下：

對于工作這個詞,，是潛移默化的接受的，作為一名從高校畢業(yè)時間很短的學生來說,，社會經驗、工作經驗都很缺乏,，所以在平時我要多學多問,，付出比別人更多的努力。在公司里面我深切的感受到的是領導們無微不至的關懷,，同事們團結奮發(fā),、互幫互助的干勁，工作中認真務實的作風,，這對走上工作崗位時間短的我來說是受益匪淺的,，為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎。

沒有太多宏偉的高瞻遠矚,，也沒有過于細膩的深切體會,，只是在工作的當中的一些瑣碎的想法和話語，分為幾方面總結：

一,、學習業(yè)務知識,，作好本職工作

學習是一輩子的事情，我學的是電子商務專業(yè),，對工程資料方面幾乎是零的開始,，所以初期就很盲目，給自己的崗位學習造成了極大的阻礙,，后來經過領導和同事的及時引導,，加上自我深入的感性認識和學習，逐漸的對工作性質和工作內容有了良好的適應,，萬事開頭難,，有了一個好的開始，我相信以后的工作會進行的很順利,，自己的進步會很明顯,。

二、理論聯(lián)系實際,，在實踐中成長

無論我們的理論知識多么豐富,，最后都是要回歸到實踐中來，因為工作本身就是實踐性的,。

在以前談到理論聯(lián)系實際,，就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉化為被動的動作行為,。在參加工作之后才發(fā)現，以前的想法都是片面的或形而上學的,，因為以前思考問題都是基于完全的理論之上,，沒有真正觸碰到實踐的東西，才會導致理解結果顯得單薄和脆弱,。直到慢慢的接觸到實際的工作,，并在工作中去處理以一些問題，才發(fā)現理論和實際其實是相輔相成的,，理論聯(lián)系實際本事是應該具備主觀能動性的,，理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程。我們的實踐需要以理論作為基石,，然后在理論基礎上去探索和實施;而我們在實踐過程中又不斷的進行總結和思考,，為自己的理論知識補充鮮活的營養(yǎng)。理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程,，

冰凍三尺,，非一日之寒。經過實踐的積累,，自己在工作的各方面都有了明顯的進步,，每次遇到困難時，我就虛心系向別人請教,，事后自己又歸納總結,，不斷的改進自己的方式方法，雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙,，但我會在今后的工作中不斷的歷練和提升的,。

三、加強思想文化建設,，提升綜合素質

我作為公司的一名新人,，也將是未來的新生力量，深感肩上的責任重大,。公司的領導也時常教導我們要多學習各種知識,，多參加各種活動，鍛煉自己多方面的能力,，以提高自身的素質層次,。

我平時也保持著讀書的習慣，讀中國古典的名著和現當代的一些勵志的書籍,，書籍是人類進步的階梯，我從書中得到了太多太多的東西,，自身的進步和充實有書籍的很大功勞,。

經過了這一階段的工作和學習,，感觸很多,，收獲也很多，盡管有了一定的進步和成績,，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進。在今后的時間里,，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻，也為個人的提高創(chuàng)造更多的空間,。

高校老師個人年終工作總結怎么寫篇五

轉眼間，來到公司已經四年多了,。回顧這過去的四年,，在公司領導的悉心指導和大力幫助下，按照公司的工作要求,，本著“以人為本，以客為尊,，以誠為源，以質為先”的管理理念,，以“您的滿意,，是我們永遠的追求”的服務宗旨,，以“上水平，創(chuàng)效益,，樹品牌”為發(fā)展方向。經過員工的共同努力,，順利的完成了一系列的保潔服務工作。

俗話說：進門看地面,，坐下摸板凳。人們用視覺和感官留下第一印象,，這就是人們審視衛(wèi)生狀況的心理習慣。保潔服務是管理行業(yè)中的一個重要的服務部分,，它直接體現著行業(yè)單位的整體形象,。

20xx年6月,，我來到公司,，開始了保潔的開荒工作。沒當保潔主管以前,，我并不知道主管的幸苦，當責任壓在我肩膀上時,，我才體會到主管的不容易。要想手下的員工支持你的工作,，首先自己要不怕幸苦，工作上做好帶頭作用,。我不僅要親自參與辦公司的正常保潔工作，并且要格外嚴格要求自己做好檢查工作,。送水工作，我也身先士卒,，并且配合維護人員，參與公司大大小小的維修工作,。那段時間，雖然每天都重復著瑣碎繁瑣的工作,，我都盡我最大的努力,，一絲不茍的完成每項工作,。無論是在炎熱的夏季或者是寒冷的冬天,，不管多么惡劣的天氣,，我和同事們始終堅持在自己的工作崗位上,，并且積極配合各部門完成各項任務,。日復一日,，工作中從摸索到熟悉,，精神上從茫然到自信，在我前進道路中的每一步,，都得到了領導和同事們的熱情關心與幫助。年復一年,，四年工作經驗的積累，如今的我已然能夠從容的面對工作,，解決工作中的種.種問題也能夠做到得心應手。

四年的工作,，自己一直堅持主抓以下幾個方面：

1、認真抓好保潔隊伍的整體素質建設,，使得員工的思想教育工作得以加強。

2,、無規(guī)矩，不成方圓,。四年的時間不斷完善各項規(guī)章制度。

3,、主動規(guī)范員工的儀表和形象建設，注重員工的禮節(jié)管理,。

4、定人,、定位、定崗,，責任分配到個人。

5,、十分重視上級的每一次定期和不定期檢查，高標準要求隊伍,。

6、用自己的親和力團結每一位員工,，以身作則,，用自己的形象力去影響每一位員工。

7,、及時做好月度和周工作計劃。

8,、嚴格按照保潔管理作業(yè)程序和保潔標準及公司的檢查考核評分標準,，實行工作檢查制度,。并且不斷加入新的要求,，取得了顯著的效果,。

多年的工作，雖然取得了一定的成績,，但這絕不是我一個人的功勞,，這一切都要歸功于我們有一只勤勞而且樸實的保潔隊伍，正是他們的默默付出,，才保障了工作有條不紊的開展。今后的工作中,，我會更加嚴格要求自己，投入更大的熱情,，掌握更多的知識與技能，提高能力，爭取更大的成績,。

高校老師個人年終工作總結怎么寫篇六

我所任學科是三年級的語文,。全班的學生35人，后進生較多,，個別家長教育觀念淡薄。但大部分學生積極向上,，團結進取。現將三年級語文的具體情況總結如下:

一,、取得的成績

我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生,，注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。在教學中，處處嚴格要求自己,，虛心向有經驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作,。

1、做好備課工作,。在教學中，我始終堅持預先備好課,，課前再重新復習一遍教案的教法,。能圍繞本課時教學目的,、要求,，根據學生的實際情況進行教學,。

2、上好每一節(jié)課,。課堂教學能做到:教學目的明確，能認真鉆研教材,，了解學生，研究教法,，突破重難點，激發(fā)學習熱情,，能有序地開展教學活動，努力使自己的教學質量不斷提高,。

3、作業(yè)布置做到合理,，能及時批改作業(yè)，字跡工整,，并做好成績登記。

4,、加強學生成績管理，使用好成績冊,。對學生的作業(yè)情況、提問效果,、課前準備等等表現都做出公正、準確的評價,，設法調動學生的學習積極性,，鼓勵學生不斷進步。

5,、學生對語文基礎知識的掌握較好，90%的同學語文基礎知識都能達到優(yōu)秀程度,，個別后進生還需加強。

6,、每天都能及時檢查學生對當天內容的掌握情況，及時聽寫字,、詞、詩,，檢查課文背誦情況。

二,、存在不足與今后打算:

1、部分學生學習方法較死板,，對所學知識不能舉一反三，靈活運用,。

2、有的學生想象力不夠豐富,，分析判斷能力差。

3,、部分學生不會審題，不理解題意,。

4、有些題型訓練不到位，學生失誤多,。

5、閱讀題是我們班孩子的障礙題,，平時閱讀量較少,，閱讀能力差,，不認真讀題,，對題意理解不到位，考試時失分較多,，影響整體的成績。

6,、寫作上也存在很多問題，平時的寫作練習不到位,，寫作文時不認真，有部分同學自己不動腦筋寫,，抄襲別人作文，寫作中錯別字,，無話可寫，語句平淡,、不通順，沒寫完整都造成失分的原因,。

7、90%的同學書寫粗心,，一粗心成績自然就會不好,。

三,、改進措施:

在今后的語文教學中我要做到以下幾點:

1,、注重學困生基礎知識的學習，引導學生多練習,、多背多寫。

2,、加大聽說讀寫教學的力度，使字詞句訓練成為語文教學中的重中之重,。尤其是對學生書寫能力的培養(yǎng)，必須進行強化訓練,。抓好閱讀，指導學法,。提高學生的閱讀量，不論是課內還是課外閱讀,，讓學生仔細閱讀、認真思考,，完整答題，努力答全面,，培養(yǎng)正確解決問題的能力,。

3,、培養(yǎng)學生審題和語言表達能力。嚴格要求,，養(yǎng)成認真仔細檢查的好習慣,。培養(yǎng)學生認真審題以及仔細檢查的好習慣,，從每次作業(yè),，每次練習開始嚴格要求,。繼續(xù)加強寫作指導,。從兩方面入手,。一是要加強課外的閱讀積累,，二是多提供練筆的機會,，提倡與生活實踐緊密聯(lián)系起來。

4,、多與家長聯(lián)系，密切配合,，抓好中下學生的學習。

5,、加強對學生的分析判斷能力的訓練,，貫徹在教學的各個環(huán)節(jié)中,。

6、把好單元檢測關,，及時彌補不足,，以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭,，使不同的學生得到不同的發(fā)展;

7,、狠抓后進生,，采用多種方法幫輔,，給予更多的關心,。爭取能讓他們把字詞句等基礎知識掌握得再扎實些,。

8、今后我一定會取長補短,，努力提高自己的語文教學水平。

高校老師個人年終工作總結怎么寫篇七

時光如梭,，轉眼既逝。20__年度工作即將結束,，新的一年將來臨,。為了更好地做好以后的工作，總結經驗,。吸取教訓。本人特就前段時間的個人學習工作情況總結。20__年,，我在事業(yè)單位中，刻苦鉆研業(yè)務知識,，努力提高理論知識和業(yè)務工作水平。遵紀守法,，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務,，在同志們的關心、支持和幫助下,，思想、學習和工作等方面取得了新的進步?，F總結如下：

一、政治思想方面

思想積極進步,，政治覺悟高。解放思想,，實事求是，與時俱進,，能夠辯證,、理性地看待工作和問題。在當今社會教育發(fā)展的形勢下,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力,，以便使自己更快地認清發(fā)展的形勢。勇于解剖自己,、分析自己,、正視自己,，提高自身素質,。

二、學習方面

堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,，學以致用,，既積極學習,，又擠出時間來進行調研，提高自身的工作能力,。

三,、工作作風和成績方面

認真學習黨的路線,、方針,、政策,、法規(guī)，深刻領會其精神實質,，并且在工作中融會貫通，具有較強的政治敏銳性和政治責任感,。能時時處處嚴格要求自己，服從黨委、政府的統(tǒng)一指揮,，樹立大局觀念,，對工作不叫苦,、不嫌累,、不推諉、不扯皮,，兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實地;工作思路清晰,，重大局,，講團結,，嚴于律已,，寬以待人,，能正確地定位，處理好同志間的關系,，充分調動工作人員的積極性;對于重點工作能創(chuàng)新工作思路和方法，善于抓住主要矛盾和關鍵環(huán)節(jié);求真務實,，能以服務群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點，強化工作措施,，狠抓干部隊伍建設,，和全體干部職工較好的實現了以黨建促經濟,，以穩(wěn)定保經濟。

通過在這段時間的工作,，我深感學習的重要性，加之工作業(yè)務性較強,，我越感知識的重要。為了盡快充實自己,，使自己能更好地搞好本職工作,。我從以下幾個方面學習向書本學習,。

在工作中,，我遵守每一項規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，尊敬領導,，團結同事,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎以谒枷肷?、學習上,、工作上取得了新的進步,，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低,，現代辦公技能還不強。今后,，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績,，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學習,、勤奮工作,，做一名合格的人民公務員,，為全面建設小康社會目標作出自己的貢獻!

高校老師個人年終工作總結怎么寫篇八

20_年的工作已經圓滿結束,，在本年度的工作當中,，公司人力資源部認真建立,、健全公司人力資源管理系統(tǒng)，確保人力資源工作按照公司發(fā)展目標日趨科學化,、規(guī)范化,，制訂和實施人力資源部年度工作目標和工作計劃,，按月做出預算及工作計劃,，提前完成了公司年度總目標。20__年,，公司的培訓主要以內部培訓為主,，基本無外部培訓。內訓的重點是新員工入職培訓,，具體情況總結如下：

1、落實和優(yōu)化“伙伴制度”

“伙伴制度”其實跟導師制差不多,，“伙伴”的主要職責包括：

入職當天，認識各部門負責人及本部門所有同事等;入職一周內,，“伙伴”將引導您or與您共進第一周的午餐，并引導您熟悉公司周邊交通,、就餐,、購物,、就醫(yī)等生活配套設施;入職一個月內,，“伙伴”將引導您了解公司文化,、制度、流程等,，有任何生活or工作流方面的需求可第一時間尋求“伙伴”的幫助,。

員工入職前,，就會提前與部門負責人確定“伙伴”,，今年在“伙伴”的安排上，大多都會選擇小組的負責人,，直接帶新人，以前主要是安排職位相關的,。另外，公司在下半年增加了“伙伴—新員工溝通交流會”,，公司每兩周舉辦一次，參與人員為試用期員工及員工的“伙伴”,，員工轉正后不參加此會。主要形式為：新員工發(fā)言：主要包括本周“重點工作”,、“個人感受和體會”和“主要問題及建議”三個方面;伙伴點評：對新員工本周工作及表現加以點評，提出指導意見,。hr會記錄每位新員工的發(fā)言，建立臺賬,，跟進其中提到的問題,。

2,、定期舉辦新員工入職培訓

新員工入職培訓主要由三部分組成：入職當天指引,、部門主管組織的部門級培訓及公司級的強化培訓,。

20__年共組織新員工入職培訓6次，參與人員共48人,。原則上是每月舉辦一次新員工入職培訓,，但某些月份入職員工不多,，一般新員工有8人左右,，就會視情況舉辦一次公司級的強化培訓,。考慮到有些員工可能入職時間會超過一個月才參加公司級的培訓,，所以在培訓的內容上做了調整，入職當天的指引相比去年會更詳細一些,，主要目的是讓員工了解公司的基本制度。

需要改善的地方：新員工入職培訓是重點,，但同時要加強業(yè)務部門的操作流程培訓，以及業(yè)務相關理論知識的培訓,。

以上就是公司人力資源部本年度培訓工作總結，在以后的工作中,，人力資源部將繼續(xù)結合公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，不斷完善和優(yōu)化相關制度建設,，力爭打造一個更富有凝聚力的創(chuàng)業(yè)團隊!

高校老師個人年終工作總結怎么寫篇九

20xx年，學校保安部在市綜治辦的領導下,，堅持預防為主,、防治結合、加強教育,、群防群治的原則,，通過安全教育,，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產不受損失,，維護學校正常的教育教學秩序,。

一,、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導,，學校把安全工作列入重要議事日程,，學校校長宋新光直接抓,，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室,、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施,。

二、制度保證措施到位

1,、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記,、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任,。

2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，以及學生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則,。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

3、簽訂責任書,。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責,。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度,。貫徹誰主管，誰負責的原則,，做到職責明確，責任到人,。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度,。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度,。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、學校,、家庭的密切配合。我們積極與市公安,、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作,，學校組織開展一系列道德,、法制教育活動,，取得了良好的教育效果。

四,、加強教育,，促進自護

要確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育,，是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點,，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動等的安全教育。

1,、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,、團隊活動、活動課,、人防課、學科滲透等途徑,，通過講解、演示和訓練,，對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防并防體育運動傷害、防火防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播,、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學校積極推行一周安全提醒,，學校利用周前會議和周一升旗活動時間,，小結上周安全工作,，強調安全事項,。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。

2,、認真做好安全教育周工作,。學校安全教育周以校園安全為主題,，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件,，對校內易發(fā)事故類型,、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

3,、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查,，嚴禁學生騎三無(無剎車、無鈴,、無牌照)自行車上學。

五,、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查,。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查,。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂,、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查,。

六,、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1,、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,，多數自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學校安全工作的難度,。

2,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來，在各級黨委政府的領導下,，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉,。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃,、賭、毒,、非法出版的圖書,、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

高校老師個人年終工作總結怎么寫篇十

今年上半年以來,，校園全體后勤工作人員在校園領導的代領下,，嚴格要求自己,，吃苦在前，享受在后,，盡心盡力做好后勤服務工作，樹立全心全意為教學服務的思想,，增強我們后勤人員的職責心和事業(yè)心,，我們加強常規(guī)管理，提高優(yōu)質服務意識;加強財務管理,，提高教學效能;加強校園管理，呈現環(huán)境美化;加強食堂管理,，提高服務質量;平時工作做到職責分明，突擊工作做到團結協(xié)作,，發(fā)現問題及時解決，增加了主觀能動性,，做到“熱情服務,、主動服務”。下面將這一年工作總結如下：

(一)以服務為宗旨,，努力做好各項工作

一、技術裝備管理

1,、充分發(fā)揮技術裝備的效率,。由于去年教育技術裝備過程中時間緊，有些設備沒有完全到位,，今年初催促中標單位將相關設備及時到位，并將教師的辦公電腦做了更新,，并投入了使用。

2、做好校產的登記工作,。將所有技術裝備中到位的設備都進行了登記。領用手續(xù)齊全,。

3、做好技術資料的管理工作,。為了更好的發(fā)揮技術設備的作用，我們將各項技裝的資料進行了整理,，并指定專人負責。

4,、充分發(fā)揮技裝設備的作用。如利用網絡系統(tǒng)為網絡培訓報務,，教室中的多媒體設備在教學中發(fā)揮了很大的作用。

二,、校舍維修管理

1.做好校舍的維修工作，發(fā)現問題及時處理,。

如春天下雨時發(fā)現綜合樓的下水道有問題，樓頂積水,，雨水不能從池水孔流走，造成部分辦公室進水,，全體后勤人員冒雨查找原因，并及時進行了處理,。

又如,，在雨天時發(fā)現教學樓的走廊有積水等問題,，就及時進行了相關處理,。

2及時辦理零星維修事項,。如教師辦公室空調,，教學樓的飲水機,，衛(wèi)生間的供水,，及時修理損壞的自來水龍頭等,。還為各教室安裝了窗簾，確保多媒體正常使用,。

三、財務工作管理

1.財務方面嚴格執(zhí)行國家的財務制度,，堅持執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準，不亂收費,，嚴格實行收支兩條線，精打細算,。

2.做好校園的一切經濟收支、往來賬目的結報,、核算，及其他相關的統(tǒng)計,、調資、公積金,、各項保險、發(fā)放,、申報,、年審,、變更等等有關事項,、年度的預算和決算及編制說明。

3.在經費使用中,，分輕重緩急,，盡可能的合理安排。在教學正常運轉的前提下,，使教學設施得到充分的改善，使得充分利用現代教學手段,，以提高教學水平和教學質量奠定了基礎,。

4.加強對固定資產的管理，做好財產登記工作,，定期對校產進行清理與核對，按時完成上級布置的清查與資料上報,。

5.收集，整理,，裝訂好各類檔案資料，并妥善保管,。

四、常規(guī)的教學服務管理

1.校舍,、水電、車輛的擺放的常規(guī)管理:我們做到發(fā)現問題及時解決,，本學期我們對校園所有的直飲機進行了兩次清洗維護,，讓大家喝上放心水;對校園廣場開學進行了一次徹底全面的清理,，進入校內的車輛進行有序的指揮擺放,，使校園廣場的環(huán)境更整潔。

2.教室衛(wèi)生的常規(guī)管理:我們做到多媒體的開/關,，上課教師的茶水服務到位、課桌凳擺放整齊,、教室無蜘蛛網，門窗玻璃明亮,、教室用一次清掃一次;這天做的事決不拖到明天辦，使我們的教師站在講臺上有了衛(wèi)生校園的自豪感;廁所也做到天天打掃清洗,，基本沒有異味，所有老師吃苦耐勞,，臟活、累活搶著干,，對工作認認真真.從不計較個人得失。

3.校園環(huán)境:今年我們著重抓了校園的環(huán)境衛(wèi)生整治,，本學期開學前我們在校長室的領導下，發(fā)動所有總務處工作人員清理校園環(huán)境,，整治衛(wèi)生死角，大家不怕苦,、不怕累、不怕臟,，清理廣場的雜草，工具使不上就用手拔;“英語角”過去是雜草叢深,，清理后轉成了小花園,，個性是在今年的校園購買了一些苗木花卉美化了校園,，喬遷慶典節(jié)我們升起了國旗,，插上了彩旗,，又有花卉的襯托,，我們的校園像個花園，那里滲透著我們總務人的汗水我們的辛勤汗水就換不來我們這天這樣的校貌,。

五、食堂工作管理

1.提高食堂服務質量,，保證安全飲食,。校園食堂就餐環(huán)境、食品儲藏,、加工，餐具消毒,、保潔等等環(huán)節(jié)按國家有關食品衛(wèi)生設計規(guī)范、嚴格操作,。下半年召開食堂工作人員會議二次，安全工作自查了一次,，抽查了一次，并寫了自查結果及整改措施,。同時還為食堂配置了滅火器，做到防患于未然,。

2.加強了對食堂職工的教育,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識和個人衛(wèi)生習慣。

3.用心聽取教師對食堂的意見及推薦,，想方設法讓大家吃的放心、食堂師傅把食堂的工作看成是自已的事,，從不計較工作時間的長短，他們的工作也得到了教育局的好評,，也為我校樹立了形象。

六,、其他方面管理

協(xié)調好與各處室的關系;

協(xié)助辦公室做好圖書室的搬移，上架工作,。

根據校長室安排做好局相關部門交辦的各項事宜。

協(xié)助做好校招生的宣傳服務工作至始至終做到“兵馬未到,，糧草先行”。

(二)以教訓為良師,，促進管理水平的提高。

“耐心服務”做的還不夠,，缺乏用心創(chuàng)造性的工作，工作作風還不夠扎實,，不夠仔細，個性是這次校園綠化工程由于監(jiān)管等工作做的不到位使這項工程沒有到達預期的效果,。

(三)以高質量管理為目標，促進工作再上臺階,。

1.素質有待進一步提高。

我們總務后勤工作人員的管理質量,、服務意識雖前進了一步，但距離科學的管理還存在較大差距，缺乏改革的緊迫感和主動創(chuàng)新的意識,，缺乏創(chuàng)造性的勞動精神，同時業(yè)務潛力和信息化管理知識仍很貧乏,，難以跟上后勤管理改革的步伐

2.服務質量有待提高

我們總務后勤工作人員一年來的工作雖取得了一點成績，得到了領導大家的關心,、支持、理解和肯定,，但人員素質、服務的質量差異仍存在,，“把每一件簡單的事做到好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”,。在那里我們總務處全體工作人員首先感謝校長室對我們的直接領導和關懷，同時也感謝各處室對我們總務處工作的大力支持與幫忙,，尤其是在我們工作不到位是給予的涼解，再此我代表我們總務處全體工作人員向大家道一聲謝謝,，在今后的工作中我們必須再接再厲更加努力。

高校老師個人年終工作總結怎么寫篇十一

20__年以來,，在院領導的正確指導下，在廣大職工的大力支持下,，通過自身不斷努力，積極探索醫(yī)院后勤管理理論,，不斷積累后勤管理經驗，全身心投入到醫(yī)院后勤管理工作中,。在大家的共同努力下，醫(yī)院后勤工作取得了較好的成績,，醫(yī)院后勤服務水平不斷增強;院容院貌煥然一新，醫(yī)院環(huán)境明顯改善;衛(wèi)生文明建設富有成效;醫(yī)院綜治管理水平得到有效提升，醫(yī)院社會形象牢固樹立?，F將總結如下：

一、抓好后勤管理工作,，大力提升服務水平

后勤管理工作涉及面廣,、雜,，上半年來我以加強監(jiān)督管理,，提升服務水平為指導，從多方面著手,，努力做好后勤工作。

我主要負責的是辦公用品倉庫管理和生活后勤保障工作,，能做到有計劃及時地申購辦公所需用品，做到不浪費,，無過多存貨等情況的發(fā)生，為各科室做好服務,，能及時,、保質保量送去各科室所需辦公物品,。月月盤點,，對庫內物品熟悉、清楚,。辦公儀器和日常生活方面出現故障和問題時能及時處理，處理不了時請專業(yè)人士來處理,，做到不擔誤正常工作的運行。在后勤工作中得到了同事的支持和配合,。

二、做好全院衛(wèi)生工作創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境做好安全保衛(wèi)工作

對兩位衛(wèi)生員進行深刻、人性化的思想培訓和具體工作細節(jié)及責任的培訓與指導,。制定相關衛(wèi)生責任制度,，要求每天多轉,、常掃,、勤擦,，隨時發(fā)現問題及時處理,。每周一大掃,，周周有檢查,。

對醫(yī)院里的床單被罩等醫(yī)用品及員工的工作服做好及時,、分類,、干凈的清洗,、晾曬,、發(fā)放等工作。

對醫(yī)院保衛(wèi)人員,，進行了安全防衛(wèi)、防電、防火,、防水培訓,，強化安全意識，做到時時提醒和經常檢查,。

三,、協(xié)助辦公，盡心盡責

在辦公室主要是配合辦公室主任完成院內日常工作,，做好文員統(tǒng)計工作，較好地完成了領導辦公室的衛(wèi)生及接待工作,。在院內配合開展豐富多彩的活動，活躍員工文化生活,，營造健康某某某的企業(yè)人文環(huán)境，推進企業(yè)文化,、精明文明建議，展示我院積極向上的精神面貌,。

四、平面設計網絡推廣

由于我學習過一些相關的知識技能,，所以在單位暫缺平面設計人員和網絡工程師時，我努力學習相關專業(yè)知識,，用心把這方面工作做的更好。我相信經過我們辦公室成員的共同努力學習,，一定會在這些方面有所進步和做出成績。

新的一年里我為自己制定了新的目標,，那就是要不斷學習,，更好的充實自己,，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新一年的挑戰(zhàn),，有責任心地踏踏實實工作，不能只限于自身周圍的小圈子,，要著眼大局,，著眼今后的發(fā)展,。向其他同事學習,，取長補短,，相互交流好工作經驗，共同進步,。新的一年里,，我會圍繞著醫(yī)院的中心工作,，明確個人職責做好本質工作,，搞好協(xié)調,、當好參謀、搞好服務,，密切配合,，希望能圓滿地完成了某某年的各項工作任務,，為醫(yī)院發(fā)展起到積極作用,。

高校老師個人年終工作總結怎么寫篇十二

時間匆匆而過,，回顧一學期來的工作,，除了認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作外,，還要參加各種主題教育培訓，各級教研活動和繼續(xù)教育,。閑暇之時，還要習慣性的作好自我充電,，不僅廣泛涉獵地理學科知識，而且認真研究現階段新課改教育思潮,。

下面簡述一下本人一年來的具體工作:

1,、緊抓課堂教學不放松,，向45分鐘要質量,。上好課是提高教學質量的有效途徑,。為了上好課,，我認真做好下面的一系列工作:

⑴課前準備:綜合考慮,，認真?zhèn)湔n,。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好學生,。為此,我除了讀好教師用書之外，經常上網搜索有關地理方面的知識,，包括課例，反思,，經驗，課件,，試題和純知識材料等等。

②了解學生原有的知識基礎,，根據他們的興趣、需要,、方法、習慣等行為的指向,，制定相關的教學策略，預設想適應的教學過程,，創(chuàng)設學生可能需要的討論活動，使學生能積極的,，自主的參與到學習活動中來。另外還要估計到學生在學習新知識時可能會有遇到哪些困難,，教師應及早的采取哪些相應的預防措施,。

③考慮教法，如何激發(fā)學生的學習積極性和熱情,，怎樣使學生理解和掌握本學科知識。讓所有的學生都動起來,。并且把這種好的學習習慣延伸到課外學生的學習生活中,，這是我經常在備課中思考的問題。因為我很清楚,，學生僅憑幾堂課和幾本課本是學不好地理的，地理是縱橫萬里的一門學科,，尤其有一些地理知識是隨著時代的變化而發(fā)生變化的 ，所以如何培養(yǎng)學生良好的地理知識閱讀習慣,，顯然與教師高效，靈動,，睿智的教學方法有關，只有有好教法的好教師才能培養(yǎng)起學生這種習慣,。

⑵課堂教學:隨機應變，激情演繹,。

教師 一切的學習與準備都是為了課堂教學，課堂教學是師生最重要的對話平臺,，在課堂上教師要善于關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，要激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,。創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學地理的興趣，課堂上講練結合,，布置好有趣的家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

2,、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作,，初中的學生愛動、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫他們整整衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。

高校老師個人年終工作總結怎么寫篇十三

進入公司實習已經有兩個多月的時間，在這段短短的時間里,，有過喜悅,，有過興奮，有過苦惱,，有過憂郁,，有過懷疑,，苦辣酸甜都經歷了和在經歷著,，使得我從一個初出茅廬的學生,，逐漸的熟悉了公司的組織結構,、業(yè)務范圍,、人事關系,、企業(yè)文化,，在不同的崗位上鍛煉，跟著不同的經理學習,，極大的開拓了我的眼光，積累了更多的業(yè)務知識,，提高了工作能力。本文從具體的跟單崗位著手,，主要總結自己對跟單崗位的理解和認識，以及一些在具體崗位上的心得體會,。

關鍵詞：跟單，溝通,，學習

一、跟單和跟單員

1,、什么是跟單：

跟單是英文walkthrough的直譯 ,意思是從業(yè)務的起始一直到業(yè)務的結束——一般都是到財務做帳結束——一整套業(yè)務流程。跟單就是跟著這些已經發(fā)生的業(yè)務所留下的證據——各種證據,、單據、報表等——對業(yè)務流程進行重復模擬,。

2,、跟單員的定義(documentary handler)：

跟單員是指在國際貿易過程中，根據已簽署的商務合約中有關出口商品的相關要求,，代表公司選擇生產加工企業(yè)，指導,、監(jiān)督其完成生產進度以確保合同如期完成的專職人員,。(不能兼職,，替代)所有圍繞著訂單去工作，對出貨交期負責的人,，都是跟單員,。

3,、跟單員的工作內容

跟單員的主要工作是在企業(yè)業(yè)務流程運作過程中，以客戶定單為依據,，跟蹤產品(服務)運作流向并督促定單落實的專業(yè)人員,，是各企業(yè)開展各項業(yè)務，特別是外貿業(yè)務的基礎性人才之一,。

4,、跟單員工作的重要性

面對客戶,、面對訂單開展工作的跟單員，在當今社會競爭日益激烈的市場經濟環(huán)境下,，重要性不斷突顯出來,，在很多公司,，跟單員成了老板們的“特別助理” ,。跟單員是企業(yè)與市場,、業(yè)務員與客戶之間聯(lián)系的紐帶,，隨著商品市場的多樣化,、小批量化以及節(jié)奏的加快,，跟單員工作質量的好壞直接影響公司的服務品質和企業(yè)形象,。

跟單員工作是一項非?！熬C合性”和“邊緣性”的“學科” ：對外要有業(yè)務員的素質,，對內要有生產管理的能力,。作為一個企業(yè)的接單,、跟單,、出貨的窗口,，跟單員不了解工廠生產環(huán)節(jié)的運作情況，那是難以想象的,。在訂單的生產來說,，執(zhí)行者是生產部門,，跟單員對客戶負責而追求的交期達成率就幾乎“掌握在” 生產部門的手里了,。于是，溝通,、跟催等能力就特別致命。這是跟單員工作的挑戰(zhàn)性所在,。有些時候，跟單員是業(yè)務經理的助理;有些時候,，跟單員是業(yè)務部門所有業(yè)務人員的助理;有些時候,，跟單員是老板的助理;更多的時候,，跟單員是客戶的助理。

二,、對公司跟單崗位的認識

1、跟單崗位的工作內容

我公司的跟單崗位的工作內容包括：合同的制作,、指令的制作下發(fā)、裝船通知的制作,、箱單和發(fā)票的制作,、單證(植檢證,、產地證,、提單等)的核對、單證的寄出,、貨款的回收;與客戶及時的聯(lián)系,，通過郵件,、電話或者傳真的方式向客戶提供有效的信息(裝船通知,、dhl號碼,、貨物運輸狀況等)，根據貿易方式及時的催款;與銷售經理及時溝通,，每天更新工作序列表格和電子表格,，向銷售經理提供有效的信息(生產進度,、客戶提貨和付款,、客戶要求),，按照銷售經理的思路制作合同和指令;與同事及時的協(xié)調，和單證方面確認植檢證和產地證,，和海運方面確認船期，和貨代方面確認提單,。

2.如何更好的做好跟單工作

在做跟單的工作中對每一個環(huán)節(jié)都必須保持仔細,，仔細,，再仔細的的工作態(tài)度,，因為如果我們在工作中出現的每一個失誤都會帶來非常多的麻煩和損失,，例如我們在確認產地證,，質檢證，提單的時候出現失誤,，就會給公司帶來一些不必要的損失，如果我們在做發(fā)票時出現數字上的錯誤,，那么帶來的損失將是不可估量的,。所以在我們今后的工作中一定要做到認真,，細致,。

為更好的做好跟單工作我認為要從以下幾個方面入手：

1)熟悉客戶。熟悉我們客戶的要貨情況及其規(guī)律,，如某個客戶喜歡要什么樣的貨,，什么規(guī)格的,，有什么特殊的要求等等,，這都是我們跟單必須了解并熟悉的,。

2)深入了解產品知識,。只有我們更好的了解我們的產品才能更有效的工作,，減少一些低級的失誤,，如多少公斤的蘋果裝什么規(guī)格的,，在一個集裝箱里可以裝多少箱，以及這個集裝箱內的溫度和通風,，這也是我們必須要了解的基本常識,。

3)合同與指令,。當我們在做合同的時候一定要與銷售經理多溝通，如客戶所要貨物的規(guī)格,，重量,，金額和船期,。確保無誤后再給客戶發(fā)過去,。在做指令的時候也是尤為重要的，指令上的每一項都要認真仔細的填寫,，因為公司的全體員工都是圍繞我們所做的指令來工作的所以更不能有絲毫的失誤,。

4)在確認單證方面,。我們一定要了解到單證對客戶的重要性,，可能在我們看來一個不起眼的錯誤到了我們客戶那里將是一個非常的麻煩，甚至直接影響到客戶的正常提貨,，所以也必須做到準確無誤。

5)在做箱單,，發(fā)票方面,。在我們得到產地證的時候我們就可以做箱單發(fā)票，做好以后先放好,，在給客戶寄單證以前每天檢查幾遍，這樣可以非常有效的減免失誤率,。

6)在給客戶寄單證方面。當我們準備好客戶所需的單證后,，在確認可以給客戶發(fā)件時更要慎重，根據我們客戶的付款條件,，有的客戶我們可以直接發(fā)件(如dhl/tnt)有的客戶則需要我們通過銀行發(fā)件,，在做銀行發(fā)件時我們需要做一張《出口托收委托書》交與銀行，其間一定要將代收行和付款人以及托收金額準確無誤的填清楚再交與銀行,。

7)對貨款及單證，貨物的跟蹤,。我們每發(fā)走一批貨，寄走一套單證都要及時的跟蹤直到收到客戶的貨款,，才算是完成了這一票的跟蹤,。

高校老師個人年終工作總結怎么寫篇十四

一個學期又將結束。在剛剛過去的學期中,，我按照學校的安排，擔任高一年11,、12班的英語教學工作。在本學期中,，我能夠兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，緊密的將提高教學水平與思想理論水平結合起來,，努力完善自己的同時盡量為學生能力的提高提供契機，為學校的持續(xù)發(fā)展盡一分微薄的力量,。

在教育思 想方面，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論，堅決執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,。認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加課改培訓,，學習了大量 的理論知識,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須吸收并引進先進的教育觀念,，才能適應當今社會教育的發(fā)展。所以我不但注意從書本中汲取文化 知識,，更注重積極參加集體的理論學習，力爭在新的形勢下做一名光榮而合格的人民教師,。

在教學方面,，我深知，要提高教學質量,，關鍵是上好課，保證課堂45分鐘的效率,。為了上好每一堂課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,，由于本學期從初中教學樓搬到高中教學樓,，擁有相應的多媒體設備,，得以運用多媒體輔助教學,，新教材又大量的要求使用多媒體設備進行 直觀教學,，為了增大課堂教學的容量,，增強課堂教學的直觀性和生動性，我在備課時盡量的多的采用課件教學,，讓學生盡可能的多接受豐富多彩的多媒體教學,，學生 的反映效果比較好。

2,、認真鉆研教材，領會《新課程標準》,，弄清楚教材的基本思想,、基本概念,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能自如運用英語組織教學,，知道應該利用哪些課外資料，認真開展以學生為主體的任務型教學模式,。

3、了解學生原有的知識基礎，他們的興趣,、需要,、方法、習慣以及在學習新知識的過程可能會遇到哪些困難,，采取何種相應的預防措施,。在備課組的統(tǒng)一安排下進行有組織的培優(yōu)補差工作。

4,、考慮教法和學法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，填平與學生之間信息溝的有效手段,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的雙邊活動。組織好課堂教 學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言 簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學語言的興趣,，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，盡量減輕學生的負擔,。

5.做好課外輔導工作，學生英語成績差別很大,，針對這種現象，我努力抓好后進生的思想教育和輔導工作,。在做好教學工作的同時，盡一切可能的與班主任密切 配合,。在與學生的交流中，我認真詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎,、智力發(fā)展、興趣愛好和性格特點,，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教 育。在學校里發(fā)生什么情況,，我總是及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助,，共同教育好孩子。我一切工作從關心愛護學生的角度出發(fā),，堅持以正面教育和耐心引導為 主，肯定他們取得的成績,，尊重他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力,，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決在學習和生活中遇到的實際困難,。班主任和同學對此的 反映都比較好,。

隨著時代的發(fā)展,，社會對教師的素質要求會越來越高，在今后的教育教學工作中,，我將始終將工作放在首位，不因為個人的私事而耽誤工作的時間,，并積極運用有 效的工作時間做好自己教學工作和導師工作,。以更嚴格的標準來要求自己、激勵自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為學校的穩(wěn)步發(fā)展奉獻自己的力量。