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出國留學(xué)推薦信找誰寫篇一

rl即reference letter或recommendation letter的縮寫，也就是推薦信,?！巴扑]者以第三人稱，客觀的的角度來介紹所了解的申請人的性格特點(diǎn),、科研能力,、學(xué)術(shù)水平,、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等?！庇纱丝梢?，推薦信是要由第三方來出具的，比如老師,，公司的經(jīng)理等,，來介紹申請者的能力特點(diǎn)的一種文書。

加拿大研究生申請的過程中,，很多大學(xué)都明確提出：至少需要兩封學(xué)術(shù)方面的推薦信,，也就是來自大學(xué)授課老師，導(dǎo)師等的推薦信才行,。所以一般情況下,，對于申請研究生的學(xué)生我們一般建議準(zhǔn)備兩封大學(xué)的推薦信，一封實(shí)習(xí)單位（工作單位）的推薦信,，而申請本科生的相對比較簡單,，建議準(zhǔn)備兩封學(xué)校老師的推薦信。

1,、推薦人職稱,，聲望越高就越好嗎？

并不是這樣的,，一定要辯證地來看,。首先：推薦人一定要和被推薦人因?yàn)槟承┦怯捎羞^接觸。比如院長聲望很高,，但是從來沒有教過課，而且自己也并不是學(xué)生會主席等可以與院長有過接觸的職位,，這種情況下是不能找院長做推薦人的,。其次，往往大學(xué)里聲望高的“大拿”們,，業(yè)務(wù)繁忙,，無暇他顧。即使答應(yīng)了做你的推薦人,，回頭聯(lián)系不上了或者顧不上學(xué)校發(fā)來的確認(rèn)郵件,，那我們可要“捉急”了。所以和“大拿”們打招呼時(shí)一定要考慮好,，保證后期可以積極配合我們的工作,。最后，假如一個(gè)講師教過你兩至三門課,，選擇這個(gè)講師,，也是不錯(cuò)的選擇,，比一個(gè)只教過個(gè)數(shù)月的教授可能會更熟悉，更了解申請者,。

2,、只要有實(shí)習(xí)，是不是選擇實(shí)習(xí)單位的推薦人就比較好,？

不是的,。首先，實(shí)習(xí)內(nèi)容要與所申請專業(yè)相關(guān),，并且最好實(shí)習(xí)有一定的含金量,。另外就是時(shí)間長度上，最好不低于兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，才能保證推薦人和申請者有過充分的接觸,，從而有資格做推薦人。

3,、國外教授是不是做推薦人的最佳人選,？

不是的，因?yàn)閲饨淌谕貏e嚴(yán)謹(jǐn),，寫的推薦信和填寫的推薦信表格中,，太過于實(shí)事求是而且如果你學(xué)業(yè)成績不咋地，有可能會提到你的缺點(diǎn)等,。所以一般情況下是不建議找國外教授作推薦人的,，尤其是只有過一面之緣的國外教授，教完課回國了,，聯(lián)系都找不到人，對申請沒有太大幫助,。

1、對申請人有較深入了解

所謂的有較深入的了解,，是指推薦人一定要跟申請人有學(xué)術(shù)上,，或工作實(shí)習(xí)方面的較長時(shí)間的接觸和聯(lián)系,。所以，推薦人一般是任課老師,，實(shí)驗(yàn)室老師，比賽指導(dǎo)老師,，或工作實(shí)習(xí)上司等等,。假如一個(gè)人是某個(gè)公司的老總,，但是他跟你之前沒有任何學(xué)術(shù)上或工作實(shí)習(xí)方面的接觸和聯(lián)系，那么他不是一個(gè)合適的推薦人選,。

這是選擇推薦人的第一原則。

2,、職稱問題

根據(jù)國外對推薦信的重視程度排序，推薦人首選考慮教授和副教授級別,，只要在這兩種級別的老師都實(shí)在找不到的情況下,，才會考慮講師。在合適的教授和副教授人選中，如果對方剛好在國際上或?qū)W術(shù)界具有很高的名氣,，或者曾經(jīng)有海外學(xué)習(xí)或交流背景經(jīng)歷，也可以成為優(yōu)先考慮人選,。對于工作實(shí)習(xí)推薦信,，推薦人職位高一點(diǎn)也會好一點(diǎn),。無論是教授還是工作實(shí)習(xí)上司，都要滿足對你有較深入了解這個(gè)條件,。

3,、推薦人選的搭配

在推薦人的人選搭配方面不需拘泥于固定的模式,。關(guān)鍵是你所選擇的推薦人都盡量能夠從不同的方面來表現(xiàn)你的能力,。比如說,，不宜同時(shí)選擇三個(gè)任課老師當(dāng)推薦人,，因?yàn)檫@樣的話全部推薦人都只能從課堂和學(xué)習(xí)方面來表現(xiàn)你,，沒有能夠多方位地體現(xiàn)你的能力,。

出國留學(xué)推薦信找誰寫篇二

由于大部分美國學(xué)校要求三封推薦信，所以建議申請者聯(lián)系5個(gè)左右的推薦人,，有兩個(gè)推薦人作為備用,，以備不時(shí)之需。

1,、推薦人與申請者的關(guān)系是直接可信賴的,。

所謂直接，是指推薦人與申請者有過較長時(shí)間的直接的接觸,，教過申請者相關(guān)課程，指導(dǎo)過申請者項(xiàng)目,、研究,、論文,，是申請者實(shí)習(xí)期間的直接上司等都屬于直接的關(guān)系,。

這一原則主要是為保證推薦人對申請者的學(xué)術(shù)背景,、個(gè)人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解，保證推薦人具備推薦資格,，能夠?qū)ι暾堈吣撤矫娴哪芰退刭|(zhì)進(jìn)行評價(jià)，增加推薦信的可信度,。

所謂可信賴,，是指兩者的關(guān)系可以保證推薦信的公正、客觀,，是指對于學(xué)校來說,，推薦人的推薦值不值得信賴。

直接與可信賴必須同時(shí)滿足,，比如申請者的父母，雖然跟申請者的關(guān)系是直接的，對申請者也很了解,，但是在校方看來,，他們對申請者所做出的推薦可能會有所偏袒，也就是無法信賴的,。

2,、推薦人與申請者的關(guān)系與所申請專業(yè)相關(guān)。

推薦信的目的在于從第三者的角度對學(xué)生的專業(yè)背景,、專業(yè)潛質(zhì)等做出評價(jià),，是為校方篩選、錄取學(xué)生服務(wù)的,。所以,，推薦人與申請者的關(guān)系應(yīng)該與所申請專業(yè)相關(guān)。

比如,，如果選擇教過申請者相關(guān)課程的老師來寫推薦信,，那么，選擇相對應(yīng)的專業(yè)課的老師就比較好,。如果選擇指導(dǎo)老師作為推薦人,，那么選擇指導(dǎo)其進(jìn)行過與所申專業(yè)相對應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域的研究的老師就比較好。

當(dāng)然,，如果跨專業(yè)申請,，確實(shí)找不到那么多所申專業(yè)領(lǐng)域的推薦人，也可以選擇原專業(yè)領(lǐng)域的推薦人,，推薦信則應(yīng)著重體現(xiàn)你的能力和潛質(zhì),。

3、在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上,，推薦人的職位越高越好,，影響力越大越好。因?yàn)檫@無疑會增加推薦信的含金量,。

比如,，如果推薦人是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)權(quán)威的專家、在國際上有一定聲望,，甚至可能與申請學(xué)校的教授有著業(yè)務(wù)來往,、私交，那這封推薦信在申請中能起到的作用就是普通的推薦信遠(yuǎn)不能比的了,。

注意：只有在前兩者都滿足的基礎(chǔ)上,，第三條才適用，如果只是職位高,，比如學(xué)校的校長,，但是對申請者在校期間的表現(xiàn)并不十分了解，也不建議采用其作為推薦人。

因?yàn)橥扑]人對申請者的評價(jià)需要通過具體的事例和細(xì)節(jié)來展現(xiàn),，美國學(xué)校并不會只看推薦人的名譽(yù),、聲望。唯一的例外情況是,，申請者的資源能夠強(qiáng)大到,，無論你怎么寫推薦信的內(nèi)容，對方都能夠簽字,，這種情況下,，也可以考慮選擇其做為推薦人。

推薦人大致可以分為兩類,，即學(xué)術(shù)推薦人和工作推薦人,。

學(xué)術(shù)推薦人主要包括授課老師、論文指導(dǎo)老師,、負(fù)責(zé)項(xiàng)目(研究,、實(shí)驗(yàn)等)的老師等。對于專業(yè)經(jīng)歷很豐富的申請者來說,，建議選取后兩者作為推薦人,，主要對申請者的學(xué)術(shù)研究能力，研究潛質(zhì)等作出評價(jià),。

對于專業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請者來說,，也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業(yè)課程的授課老師,，跨專業(yè)的申請者,，也可以選擇核心基礎(chǔ)課程的授課老師作為推薦人。

一般情況下,，選擇大學(xué)后兩年的授課老師來寫推薦信會更好一些,，畢竟在前兩年，申請者接觸到的課程難度通常不會太高,。

也有一部分申請者會選擇自己有過接觸的一些領(lǐng)域內(nèi)的一些權(quán)威教授來幫自己寫推薦信,，比如曾經(jīng)有申請者通過參加某教授的講座，爭取到與教授面對面交流的機(jī)會,，并在會后主動與教授保持密切聯(lián)系,，向教授請教專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的一些問題，并成功爭取到其作為自己的推薦人,。

總之,，推薦人的選擇，也有很大的靈活性,，只要有利于向?qū)W校展示自身的專業(yè)能力和水平,，對申請有利,，都可以嘗試。

工作推薦人主要指申請者實(shí)習(xí),、工作期間的領(lǐng)導(dǎo),、同事等熟悉申請者實(shí)習(xí)、工作期間的表現(xiàn)的人,。

如果申請者曾經(jīng)有過在相關(guān)行業(yè)的大型公司的實(shí)踐經(jīng)歷，申請項(xiàng)目也比較看重實(shí)踐運(yùn)用,、就業(yè)導(dǎo)向比較強(qiáng)的話,，三封推薦信中提交一封工作推薦信對于申請也是很有幫助的。

一般情況下,，對于大部分在讀申請者來說,，可以選擇三封學(xué)術(shù)推薦信，有的學(xué)校官方網(wǎng)址也會明確寫明只接受學(xué)術(shù)推薦信,。部分就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)或者申請者有特別出彩的實(shí)踐經(jīng)歷的除外,。

對于在職申請者，提交工作推薦信是必要的,，因?yàn)楫吘鼓汶x開學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了,，學(xué)校更希望了解你最近的表現(xiàn)。

但是工作推薦信的數(shù)量不宜太多,，除非申請者有很多很多年的工作經(jīng)驗(yàn),，可以選擇兩封工作推薦信以外，都建議申請者選擇兩封學(xué)術(shù)推薦信加一封工作推薦信或者三封學(xué)術(shù)推薦信的組合,。尤其是對于phd申請者,，除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門從事研究性的工作，否則不宜提交超過一封的工作推薦信,。

1,、學(xué)術(shù)推薦人一般至少要有教授、副教授或者博士學(xué)位,。一般情況下,，不建議選擇講師作為推薦人，特殊情況除外,。

2,、推薦人的`選擇應(yīng)保持一定程度的多元化，爭取達(dá)到一個(gè)從多角度向校方展示申請者的目的,。比如,，可以選擇授課老師、論文指導(dǎo)老師,、項(xiàng)目研究負(fù)責(zé)老師,、院系領(lǐng)導(dǎo),、實(shí)習(xí)(工作)期間的上司等進(jìn)行合理搭配。

搭配的意義在于：一方面避免推薦信內(nèi)容無意義的重復(fù),，比如如果兩封推薦信都是對你的研究能力做評價(jià),，這就不可避免地會造成內(nèi)容的雷同。

另一方面,，不同的推薦人能夠從不同的角度針對申請者的不同方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行評價(jià),，進(jìn)行合理地推薦信搭配能夠使學(xué)校更全面地了解申請者，也能夠更好地把申請者的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)都展現(xiàn)出來,，這也符合美國學(xué)校對spanersity的要求,。

3、一般意義上來說,，外國教授的推薦信要比本土教授的推薦信含金量高,，但是，同時(shí)也要考慮外國教授一般情況下都會實(shí)話實(shí)說,，并且不會讓申請者看到推薦信內(nèi)容等因素,。

在選擇外國人作為推薦人時(shí)，一方面要確認(rèn)他與自己確實(shí)有一定程度的了解,，并能夠?qū)ψ约耗撤矫娴哪芰退刭|(zhì)做出評價(jià),，另一方面，可以從其他渠道了解一下,，往年這個(gè)推薦人對待推薦信的態(tài)度是怎樣的,，內(nèi)容是否會亂寫，網(wǎng)推是否及時(shí)等,。

4,、理想的推薦人通常具備以下特點(diǎn)：與申請者有較長時(shí)間的相識;熟悉申請者的學(xué)術(shù)背景、潛質(zhì);了解申請者個(gè)性特征;在專業(yè)的特定領(lǐng)域?qū)ι暾堈哂羞^指導(dǎo)和影響;了解申請者留學(xué)的動機(jī),、學(xué)術(shù)興趣,、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)目標(biāo)等;在專業(yè)領(lǐng)域擁有一定地位和聲望,。

在確定推薦人時(shí),，可以詢問一下對方對自己的評價(jià)，印象比較深刻的事情等,，可以作為后期寫作的參考,。

如果推薦人是業(yè)內(nèi)比較知名的教授，也可以請對方給一些選校的建議,，因?yàn)樗麄兺扑]的學(xué)校里往往都會有他們認(rèn)識的教授,。在美國學(xué)校錄取審核的過程中，熟人推薦往往具有決定性的影響力,。

出國留學(xué)推薦信找誰寫篇三

1.你選擇的人應(yīng)該很了解你,。教授對你作為學(xué)生和個(gè)人的各個(gè)方面了解的越多,，對你的推薦就會越真實(shí)、越好,。

2.在你要求你的同事,、雇主或教授作為你的推薦人之后。與他們深入交談,，解釋你選擇深造的動機(jī),。如果你心中已有一所目標(biāo)的大學(xué)或?qū)W院，向你的推薦人詳細(xì)說明你的選擇,，以及你為什么認(rèn)為自己會是那所大學(xué)的一名優(yōu)秀申請人,。討論你的選擇并征求意見。

3.向你的推薦人提供關(guān)于你成就,、簡歷或任何你認(rèn)為重要的信息。

4.請保持獨(dú)特,。美國招生顧問威廉·陳（williamtran）在接受采訪時(shí)說：“推薦信越私人,、越具體越好。我們讀到的一大堆推薦信中都會包括有一些通用形容詞,，如“conscientious”或“intelligent”,。這些修飾辭藻對我來說毫無意義，因?yàn)槲蚁Ｍ總€(gè)學(xué)生都很聰明,，能在課堂上積極提問,，或者對學(xué)習(xí)充滿熱情?！?/p>

5.不要將你的成就長長列出,。陳說，那些包含了個(gè)人深刻的,、其他學(xué)生所不具備的獨(dú)特經(jīng)歷,，才會引起學(xué)術(shù)委員會的興趣。

6.不要泛泛而論,。一個(gè)帶有普通形容詞的字母既沒有幫助也沒有傷害,，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生都會使用這些形容詞，但在多數(shù)條件相同的情況下,，性格平淡的學(xué)生處于劣勢,。

7.不要從“大人物”那里得到推薦信，除非你和他們共事過,，而且他們對你的成就有第一手的了解,。杰伊·巴蒂在他的文章《深入了解商學(xué)院殘酷的招生過程》中評論道：我們也有從參議員、首席執(zhí)行官和世界領(lǐng)導(dǎo)人那里得到推薦信,。除非申請人直接為這些推薦人工作過,，否則這些推薦信通常是非常模糊和缺乏洞察力的,。最好從對你有直接監(jiān)督責(zé)任的人那里得到推薦信，他可以用對你的第一手了解來談?wù)撃愕某删汀?/p>

8.給你的推薦人足夠的時(shí)間來寫你的信,。將裝著所有必要表格的文件袋給到推薦人,，記住，每一份表格都要附上一個(gè)貼有郵票的,、有地址的,、商業(yè)大小的信封，以及一份學(xué)校和截止日期的清單,。每份表格的截止日期必須絕對清楚,。

9.真誠感謝為你寫推薦信的推薦人。

10.把你的大學(xué)申請結(jié)構(gòu)告知給申請人,。

（1）被推薦的人的全名：或者misshe,，一定要準(zhǔn)確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。

（2）認(rèn)識的時(shí)間：寫什么時(shí)候認(rèn)識的,，什么時(shí)候教過的這位學(xué)生寫起

（3）認(rèn)識的程度：主要寫熟悉的程度,，以評判這封信的可信度。

（4）和申請者之間的關(guān)系：師生

（5）學(xué)習(xí)成績：說說申請人擅長和不擅長的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

（6）個(gè)人的成就：在學(xué)校,、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過某種獎(jiǎng)學(xué)金,、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等,。

（7）特殊的才能：是否獲過獎(jiǎng)或者證書之類的，主要是語言,，運(yùn)動,，舞蹈，音樂等方面

早聯(lián)系推薦人

如果已經(jīng)決定出國留學(xué)并且已經(jīng)確定自己的專業(yè),，那么在幫助教授完成一個(gè)項(xiàng)目并且做得很好時(shí),，最好向教授提出推薦信?；蛘?，如果正在申請教育專業(yè)，并且剛在高中實(shí)習(xí)了兩個(gè)月,，應(yīng)該立即請教育負(fù)責(zé)人或教務(wù)長給你寫推薦信,。至少，要確保你的推薦人不會忘記你在申請時(shí)所做的工作,。如果已經(jīng)在申請,，請至少提前一兩個(gè)月與教授交談。給您的教授足夠的時(shí)間來寫推薦信將有助于您在截止日期前完成申請,，并減輕推薦信的壓力,。

主動提供自己的信息

在寫推薦信之前,，嘗試與推薦人討論一次您學(xué)術(shù)成就，目標(biāo),，專業(yè)和方向,，即使只有10分鐘。提供自己的詳細(xì)履歷以及是否有求職信的草稿也是一個(gè)好主意,。這樣,，推薦人不僅可以針對你所申請的課程做出有針對性的推薦，而且還可以避免沒有示例的推薦信過于籠統(tǒng)的缺點(diǎn),。

推薦表

許多學(xué)校都有固定形式的推薦表,，目的是使推薦人更輕松，但實(shí)際上給中國大多數(shù)推薦人帶來很多麻煩,。如果您一次申請20所學(xué)校,，那么填寫表格對于教授來說是很多工作。對于一些使用推薦表進(jìn)行特殊聲明的學(xué)校,，請盡可能使用推薦表并附上推薦信,。對于大多數(shù)學(xué)校，可以在要填寫的部分,，說明或放棄閱讀權(quán)上簽名。只要推薦信中包含推薦表的內(nèi)容,，你就可以直接附上已簽署的推薦信,。

寫作要點(diǎn)

學(xué)校只會考慮學(xué)生學(xué)習(xí)所選課程的能力。在沒有這些要素的情況下,，學(xué)?？赡軙J(rèn)為申請人缺乏學(xué)習(xí)能力方面的相關(guān)資格，因此其學(xué)分將大大降低,。

申請人的健康狀況是推薦信的重要組成部分,。推薦人證明申請人的個(gè)人情況適合出國深造，這對大學(xué)也很重要,，適合留學(xué)才可以去學(xué)習(xí),。

有針對性的出國留學(xué)計(jì)劃也是學(xué)校重視的一點(diǎn)。因此,，推薦人可以在推薦信中詳細(xì)描述應(yīng)聘者畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃,，這反映了應(yīng)聘者的計(jì)劃學(xué)習(xí)能力和針對性學(xué)習(xí)能力。

出國留學(xué)推薦信找誰寫篇四

dear sir or madam：

xxxxx是西安高新區(qū)一所有名的學(xué)校,，也是全國的課改名校,。我是xxx同學(xué)初中近三年的班主任兼數(shù)學(xué)老師，今天很樂意的將xxx同學(xué)近三年來的在校情況做一個(gè)概要介紹,，以便貴校的評估,。

在相處的近三年里,，我對她的整體評價(jià)是——認(rèn)真、聰明,、活潑,，熱愛鉆研、非常有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。課堂內(nèi)外的任務(wù)均能夠積極主動的完成,，且能不斷地進(jìn)行鉆研和探究，三年來的成績不斷地在進(jìn)步,，多次被評為班級的“進(jìn)步之星”,。 xxxx是一個(gè)熱愛生活的人，有很好的審美和集體榮譽(yù)感,，經(jīng)常幫助班集體布置和裝飾教室,，為我們同學(xué)們營造了非常優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，同時(shí)也經(jīng)常幫助班主任為班集體的事情出謀劃策,，為一個(gè)集體的進(jìn)步作出了很大的貢獻(xiàn),。

在和同學(xué)相處方面，因?yàn)樗臒崆?、樂觀,、陽光、正能量,，所以在同學(xué)中有很好的人緣和威信,，同學(xué)們都很喜歡和她交流，在得知要離開我們這個(gè)集體時(shí),，很多同學(xué)和老師都是帶著祝福的眼淚與之別過的,，對她很是珍惜與不舍。

xxxx同學(xué)不管是學(xué)習(xí)知識,、還是人文素養(yǎng),、以及性格態(tài)度，都是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,，我相信她會給您們留下非常好的印象,，我也非常愿意向您推薦她，如果您想進(jìn)一步了解xxx,，可以毫不猶豫的和我聯(lián)系,。

謝謝！

推薦人：xxxx

聯(lián)系電話：xxxx

email: xxxxxx

時(shí)間：xx.1.28

出國留學(xué)推薦信找誰寫篇五

一,、推薦信要寫給誰

學(xué)生的推薦信有可能是遞交給學(xué)校的某個(gè)人,，也有可能是遞交到委員會。大家在遞交的時(shí)候也要確定一下是不是應(yīng)該其他的申請文件一起遞交過去，還是單獨(dú)的遞交,。

在推薦信周,，學(xué)校比較感興趣的內(nèi)容有學(xué)生的主動性、成績和榮譽(yù)這一些,，要是有哪些特別獎(jiǎng)項(xiàng)最好也寫一下,。最重要的內(nèi)容是自己的這個(gè)申請，為什么會讓學(xué)校有利,，對自己也有利,。

二、注意推薦信的篇幅

在推薦信的時(shí)候,，最好是能簡潔一些明,，不過最基本的詳細(xì)介紹還是要有的，最好也寫一寫自己和推薦人是怎樣認(rèn)識的,，雙方是什么關(guān)系,。在信件的末尾說明一些自己在哪里有優(yōu)勢，也可以把這些優(yōu)勢進(jìn)一步說明,。

三,、選擇推薦人

推薦信有的時(shí)候能讓自己在許多的候選人中被學(xué)校選中。所以大家選擇替自己寫推薦信的人時(shí)要謹(jǐn)慎的選擇,，別把這點(diǎn)忽視了,。

1、找對老師

推薦信可以讓自己的老師來寫,，當(dāng)然了,，是要找那些比較熟悉自己的老師來給你寫。如果是老師來做推薦人,，那么他對于學(xué)生的評價(jià)越具體越有利，英國這邊學(xué)校的老師也會很注意對于學(xué)生的評價(jià),。在推薦信中不但要寫學(xué)生優(yōu)點(diǎn),，也要把學(xué)生的缺點(diǎn)給寫出來，這樣才能勾勒學(xué)生的個(gè)性與形象,。

也別空洞的寫某某學(xué)生成績優(yōu)異,，這樣的評價(jià)是很難凸顯出學(xué)生的特征。最好能具體地把學(xué)生的優(yōu)勢深入的表達(dá)出來,，這樣招生老師才能看到學(xué)生的鮮活形象,。

2、寫感興趣的

英國這邊的招生老師往往會對學(xué)生的這幾點(diǎn)有興趣：

第一就是學(xué)生的愛好,，適當(dāng)?shù)恼f一點(diǎn),，而且具體一點(diǎn)就好。不要以為是一些小事就不寫。然后就是自己的成績,，不但要校內(nèi)的,，有校外的成績更好。最后是自己對于這個(gè)專業(yè)有哪些看法,，以及對于這個(gè)專業(yè)在就業(yè)上的看法,。

四、特別注意的

很多學(xué)校都能用open reference,，也就是學(xué)生能直接取得老師給寫的這一份推薦信,，這樣的推薦信可以直接傳到學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)中，這樣來遞交推薦信是比較有效的,。但要是給你寫推薦信的是國外的老師,，那么大家在填寫網(wǎng)申時(shí)，注意要把鏈接給老師,，或者是給老師發(fā)郵件,。提交了網(wǎng)申后也要和老師聯(lián)系，讓他盡快的把推薦信提交,，好讓學(xué)校能夠開始審理,。

（一）寫推薦信要盡快的起草，因?yàn)閷懲暌环馔扑]信是要一些時(shí)間的,，而且也得配合著老師的時(shí)間來完成這個(gè)推薦信,。所以早一點(diǎn)去起草推薦信，讓你的老師能有足夠的時(shí)間來一起完成推薦信,。

（二）把自己更多更充份的信息都告訴替你寫推薦信的老師,，這樣他才能盡可能的的掌握到更多關(guān)于你的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然大家在描述的時(shí)候別太自空洞,。另外把自己要申請的那個(gè)學(xué)校什么時(shí)候截止申請告訴老師,，這樣能避免不會耽誤申請。

（三）推薦信內(nèi)使用的打字或者是書信的字體,，可以按照自己的推薦者來選擇型式,，也能用來區(qū)分開不同的推薦者。

（四）如果是在一般的邏輯中老師不可能知道的關(guān)于自己的特質(zhì),，就不需要提及,。比如說給你寫推薦信的是正式科目的教授，那么他就不可能知道你在課外一些活動的表現(xiàn),，或者是其他一些科目的課堂表現(xiàn),，如果其他的教授沒有說過，那么他也不可能會知道并且能進(jìn)行評論,。另外像是自己寫報(bào)告用了多久的時(shí)間,，這些情況老師一般也不會知道得太詳細(xì)搜，所以在推薦信中也不要提及,。

（五）推薦信英應(yīng)該寫得更加簡短有力。別用過多的形容詞,，比如是勤勞、負(fù)責(zé)這一種語句,，適當(dāng)?shù)挠靡恍┚秃?，這樣才不會太過形式，落入俗套,。

（六）自己選擇的推薦者盡量是和自己所讀的學(xué)科是有關(guān)的,。比如說自己將來想申請英文科目，那么推薦人最好就是自己的英文老師,?；蛘呤窍胍x加拿大的名校，那么讓出身于加拿大名校的人來給自己寫推薦信會更加有用,。

（七）在信件中也適當(dāng)?shù)奶峒白陨淼囊恍叭秉c(diǎn)”,。如果整封信中全是寫自己的優(yōu)點(diǎn)，自然是很不妥,，如果在信中能恰當(dāng)?shù)貙懸恍┳约旱娜秉c(diǎn),，這樣你的推薦信就更加真實(shí)了。

出國留學(xué)推薦信找誰寫篇六

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué),。

該生畢業(yè)于xxxx學(xué)院,，普通的院校，普通的她,，卻擁有一顆不甘于平凡的心,。她自信、樂觀,、敢于迎接一切挑戰(zhàn),，雖然只是一名普通的大專畢業(yè)生，但是,，年輕是她的本錢,，拼搏是她的天性，努力是她的責(zé)任,，她堅(jiān)信，成功定會成為必然,。

在這三年的時(shí)光里,，xx同學(xué)堅(jiān)持每天晨讀英語，上好晚自習(xí);每星期至少有六個(gè)小時(shí)的時(shí)間在閱覽室度過,。努力學(xué)習(xí)而不滿足,，默默地記住學(xué)到的知識，上課時(shí)積極與老師交流，有問題及時(shí)請教,。課下與同學(xué)共同探討,，學(xué)習(xí)勤奮刻苦。學(xué)無常師,，她隨時(shí)隨地注意向他人學(xué)習(xí),，取人之長，補(bǔ)己之,。在學(xué)習(xí)的方法上,，她堅(jiān)持:“溫故而知新”。

與此同時(shí),，她還特別注意學(xué)思結(jié)合,，勇于實(shí)踐，靈活運(yùn)用知識,，真正做到理論和實(shí)際能結(jié)合,，把學(xué)習(xí)積累和鉆研思考相結(jié)合，“一份耕耘,，一份收獲”,，她連續(xù)多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。大二上學(xué)期,，順利通過英語四級,，同時(shí)，在學(xué)校數(shù)學(xué)競賽中,，獲得一等獎(jiǎng)!

現(xiàn)在,，她以滿腔的熱情準(zhǔn)備投身社會這個(gè)大熔爐中，她知道存在有很多艱難困苦,，但她相信,，通過學(xué)習(xí)所掌握和獲取的知識和技能，以及她對生活的熱愛,，能使她戰(zhàn)勝它們!希望貴企業(yè)能給她一個(gè)發(fā)展的平臺,，她會好好珍惜并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,，為貴企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。“吃得苦中苦,，方為人上人”,，我相信該生一定會踏踏實(shí)實(shí)的做好工作，為貴單位事業(yè)獻(xiàn)上綿薄之力,。

再次感謝,，望貴單位予以重點(diǎn)考慮,，她一定會不負(fù)您的重托!

推薦人：

xxxx年xx月xx日

我非常榮幸的為xx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx大學(xué)xx學(xué)院的副教授,，畢業(yè)于xxx大學(xué)并獲得博士學(xué)位,，目前在xx大學(xué)xx學(xué)院教授xx專業(yè)課程。xx同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,，所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的,。最近得知，xx同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,，并希望我能為他寫一封推薦信,，我感到非常高興和欣慰。作為一名我秀的學(xué)生之一,，xx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo),。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué),。

xx同學(xué)是我校xx學(xué)院20xx級xx程專業(yè)的一名學(xué)生,，在其讀大三后，我一直教授xx同學(xué)道路工程專業(yè)知識,。在我教授專業(yè)知識期間,，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,，而且不全部釋疑決不罷休,。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對于一些較難的知識點(diǎn),，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論,。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,，并積極向我請教,，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思,?？傊瑇x同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美,。在我看來,，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo),。

鑒于xx的同學(xué)、我的同事以及我本人對xx都有很高的評價(jià),，我真誠的向貴校推薦他,，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對于xx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我,。

謝謝!

推薦人：

20xx年x月x日

出國留學(xué)推薦信找誰寫篇七

1、曾就讀學(xué)校的教師,、導(dǎo)師,、及校長

當(dāng)你申請大學(xué)時(shí)，你可能會被要求提供一份學(xué)術(shù)推薦信,，要與你的申請息息相關(guān),。理想的推薦人，是你所在院系或申請的研究領(lǐng)域內(nèi)的人,，這樣他們就可以在更高的層面談?wù)摗獮槭裁茨銓且粋€(gè)這一專業(yè)的最佳人選,，以及到目前為止你所完成的所有學(xué)業(yè)成績。在所有你進(jìn)行過學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu),，與1-2名老師保持聯(lián)系,，在這個(gè)時(shí)候就顯得十分重要了（試著得到個(gè)人的電子郵件地址，以防他們換工作而失去聯(lián)系,，或要求添加他們的微信等私人聯(lián)系方式,，這樣你也能是不是的和他們進(jìn)行聯(lián)系，增進(jìn)了解和感情）,。

或者,，學(xué)校里還有很多其他的工作人員，比如學(xué)生輔導(dǎo)員,，辦公室職員,，甚至院長和校長，可以問問他們,。

2,、團(tuán)體成員

你是否參加過社區(qū)或社會團(tuán)體，特別是作為一名志愿者,？如果是這樣的話,，該團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者可以作為你的推薦人人選。像如果你參與了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動策劃,，他們是可以為你的專業(yè)技能做擔(dān)保的,。他們談?wù)撃阍谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)所做事情，是可以將你的人物形象完整地描繪出來的（例如,，你對什么充滿激情等）,。如果你是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，那就更好了,；你可以請團(tuán)隊(duì)內(nèi)的某個(gè)人為你做推薦,，也可以請任命你的人,。志愿團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)職位表明，你放棄了自由時(shí)間來此追求人生價(jià)值,，這會成為招生官們看中的品質(zhì),。

3、以前的雇主

即使你還未畢業(yè)或者將畢業(yè)想要申請大學(xué),，一份兼職工作雇主的推薦信也會表明,，你已經(jīng)養(yǎng)成了努力工作的道德觀念——自己掙錢，是除了學(xué)業(yè)之外要承擔(dān)責(zé)任,。這在年輕人中間是值得欽佩的品質(zhì),，一些兼職工作不僅可以提升你的簡單技能，比如時(shí)間責(zé)任心和解決問題的能力等等,，還會讓兼職者清楚額外努力的重要性,。

如果你年紀(jì)稍大，正在找工作,，那么填補(bǔ)你工作經(jīng)歷中的空白是很重要的,。考慮你申請的人會想知道你在哪里工作過,，你為公司做過些什么貢獻(xiàn),，以及你為什么結(jié)束這份工作。你不應(yīng)該因?yàn)楸憩F(xiàn)不佳或行為不端而被解雇,，原因是：這可能會伴隨你多年,。有時(shí)候，也不是不可以,，你的同事可以為你提供推薦信,，但是公司高層的人會更受歡迎，因?yàn)樗麄冇心芰蛡蚋呗毼坏膯T工,。所以可以考慮你的部門經(jīng)理,、董事甚至老板/總裁/首席執(zhí)行官，總之職位越高越好,。

4,、其他工作熟人

如果，不管出于什么原因,，你不能讓你以前工作地的同事來做你的推薦人,，那就轉(zhuǎn)變方向，尋求你和其他公司或組織的聯(lián)系吧,。你和其他公司的人有過密切聯(lián)系嗎,？他可能是和你一起參加過某些專業(yè)活動或協(xié)議簽署的人。或者你是否曾被邀請作為專家主持過研討會,，或在活動上發(fā)過言,？這些都是你在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行出色工作的例子。好好回想一下,，看能否從這些活動中搜尋到合適的推薦人人選,。

推薦信的重要性是不言而喻的，在和所申請學(xué)校沒有太多的聯(lián)系的情況下,，推薦信是他人了解你的重要依據(jù)?？梢哉f推薦信的成敗從某種程度來說決定了申請的成功與否,，其分量僅次于本科成績單和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績。

推薦信的寫作一般是通過國內(nèi)（最好在國際上有點(diǎn)影響力）專家學(xué)者向?qū)Ψ浇榻B申請人的學(xué)習(xí)和專業(yè)方向研究興趣偏好等情況,。包括給予客觀的品質(zhì)和能力上的評價(jià),，也會涉及潛力和潛質(zhì)的展望。瑞典多數(shù)學(xué)校都要求申請人提交兩到三封的推薦信,，一般還要求相關(guān)主管人或知名學(xué)者直接寄給指定的單位,。

第一段寫一些基本情況。推薦人和申請人的基本關(guān)系,，如何相識,，以及相識多久等最好提及，所要申請的學(xué)期科系等,。

第二段是深化階段,。這一段也很關(guān)鍵，主要是推薦人對申請人的資格評估,，對申請人基本印象如何,，申請人有何特別之處，舉例證明一下,，不過不宜長篇大論,。

第三段可以說是核心部分。這一段主要是推薦人對申請人的個(gè)人特質(zhì)的評估,，以褒獎(jiǎng)為主,，間或添加一些不傷大雅的缺點(diǎn)。注意一定要有閃光點(diǎn),，這也是申請人與眾不同的地方,，既不夸張又顯真實(shí)。需要用事實(shí)證明一下,，事實(shí)勝于雄辯,。還有，要比較注意有技巧的說明一些申請人具有多么無限的潛力,，對相關(guān)領(lǐng)域的研究興趣有多么濃厚,。這些都更容易讓人心動,。

寫推薦信也是文件，文件一般有它的格式,，所以要跟著格式走,。但是也要不拘一格，你寫出的東西和別人如果千篇一律的話,，勢必不會給人怎么深刻的印象,。

當(dāng)然還有一些注意事項(xiàng)提醒你，篇幅不要太長,，再怎么華麗都會讓人審美疲勞,，一張a4紙500字的英文就夠了，所以打打草稿還是有必要的,。另外,，推薦人的簽名，是不可缺少的,。