為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

師德師風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案篇一

機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采口號—— “以愛育愛”,，即對幼兒有愛的情感、有愛的行為,、有愛的能力，有愛的藝術(shù),。

xxxx年x月—xxxx,。xx

幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體成員如下：

組長：

組員：

1,、組織學(xué)習(xí)

充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,，不斷提高全體教職工的思想覺悟,，形成良好的自律氛圍。

2,、宣傳發(fā)動(dòng)

幼兒園通過召開師德動(dòng)員大會(huì)、家委會(huì),、家長會(huì)等會(huì)議,，充分利用板報(bào)、櫥窗,、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳。

1,、以“塑師德新形象,，展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題,，開展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng)。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn),，使高尚的師德風(fēng)范可親,、可近,、可學(xué)。

2,、廣泛發(fā)動(dòng)教師,，可以結(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平,。

3,、開展“師德規(guī)范用語”征集活動(dòng),。

4、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng),，向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。

5,、組織拓展訓(xùn)練,，積極打造“團(tuán)結(jié),、合作、奮進(jìn),、和諧”的完美團(tuán)隊(duì),。

1、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后,，發(fā)放家長師德調(diào)查問卷,，對教師的師德進(jìn)行考核,，并評選出園級的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”。

2,、幼兒園將對師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié),，挖掘成功事例，尋找改進(jìn)措施,。

3,、努力探索建立師德建設(shè)的長效機(jī)制。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建,，促進(jìn)幼兒園德育工作的開展,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處,。

百年大計(jì),，教育為本；教育大計(jì),，教師為本,；教師大計(jì)，師德為本,。作為一個(gè)教師,，正確的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu),、扎實(shí)的教育技能固然重要,，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要,。在以后的工作中,，我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí),，精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng),，努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛,、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍,。

師德師風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案篇二

為貫徹落實(shí)大連市教育局《大連市規(guī)范辦學(xué)工作重點(diǎn)治理十三條》《大連市義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理及教育教學(xué)行為負(fù)面清單》工作要求，進(jìn)一步規(guī)范大連市金州區(qū)復(fù)州灣中心小學(xué)辦學(xué)行為和教育教學(xué)行為,，進(jìn)一步鞏固師德師風(fēng)建設(shè)工作成果,，營造風(fēng)清氣正的教育風(fēng)氣，依據(jù)金普新區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)工作方案,，制定本校工作方案,。

端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為,，制止和糾正學(xué)校存在的違背教育方針,、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯(cuò)誤做法，全面規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理工作,，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，努力辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校,，樹立教育和教師的良好形象,。

堅(jiān)持以“突出重點(diǎn)、整體推進(jìn),、強(qiáng)化督查,、嚴(yán)肅問責(zé)、標(biāo)本兼治,、務(wù)求實(shí)效”為原則，在保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和緊迫性基礎(chǔ)上,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行金普新區(qū)教育和文化旅游局師德師風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議精神，嚴(yán)肅治理辦學(xué)不規(guī)范行為,，確保教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行，杜絕不規(guī)范辦學(xué)行為,，學(xué)校管理水平不斷提升,。

以大連市教育局《大連市規(guī)范辦學(xué)工作重點(diǎn)治理十三條》《大連市義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理及教育教學(xué)行為負(fù)面清單》為標(biāo)準(zhǔn),，找差距，抓落實(shí),，對標(biāo)整改。

（一）規(guī)范辦學(xué)工作重點(diǎn)治理十三條：

1.中小學(xué)校組織和要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課,；

2.中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課；

3.中小學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息,；

4.中小學(xué)校(幼兒園)通過購買教輔材料或其它物品濫收費(fèi)用,；

5.在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加有償補(bǔ)課,；

6.在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由家長,、家長委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課；

7.在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源,、提供相關(guān)信息；

8.在職中小學(xué)教師(幼兒園教師)違反師德師風(fēng)收受學(xué)生及家長禮品禮金,、參加學(xué)生家長組織的宴請、旅游等,；

9.在職中小學(xué)教師(幼兒園教師)體罰或變相體罰學(xué)生,；

10.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘用中小學(xué)校在職教師、各級教研員參與有償補(bǔ)課,；

11.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在重大安全隱患,；

12.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等行為；

13.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在無證照或證照不全等違規(guī)辦學(xué)行為,。

（二）義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理及教育教學(xué)行為負(fù)面清單：

1.以任何理由擠占音樂、體育,、美術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng)（勞動(dòng),、信息技術(shù)課程等）等課時(shí)；以任何理由擠占學(xué)生課間,、午間休息時(shí)間和大課間操活動(dòng)時(shí)間,；不經(jīng)批準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行停課或調(diào)整活動(dòng)安排。

2.增加課程難度，課堂教學(xué),、作業(yè)內(nèi)容和考試評價(jià)超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)和大連市中小學(xué)生學(xué)科質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),；趕超教學(xué)進(jìn)度,，起始年級“非零起點(diǎn)”教學(xué),。

3.教師或以家長委員會(huì)名義通過班級微信群、qq群,、電子郵箱等各類軟件平臺(tái)布置家庭作業(yè),、發(fā)布學(xué)生作業(yè)完成情況、考試成績,、公開批評和表揚(yáng)等,。

4.布置需要學(xué)生機(jī)械重復(fù)書寫或帶有懲罰性質(zhì)的家庭作業(yè),；布置需要家長完成的學(xué)科出題和家庭考試；布置需要家長深度參與的綜合實(shí)踐性作業(yè),；小學(xué)一,、二年級布置書面家庭作業(yè)。

5.教師不批改作業(yè)或批改作業(yè)不及時(shí),；由學(xué)生或家長代教師完成作業(yè)批改,。

6.學(xué)校、教師或以家長委員會(huì)名義統(tǒng)一組織購買“一科一輔”之外的學(xué)科教輔材料并進(jìn)入課堂統(tǒng)一使用,。?

7.小學(xué)一,、二年級每學(xué)期組織超過一次統(tǒng)一停課考試；小學(xué)其他年級和初中各年級每學(xué)期組織超過兩次統(tǒng)一停課考試,；以任何目的和形式組織開學(xué)考試,。

8.以家長委員會(huì)名義設(shè)立班級收費(fèi)項(xiàng)目，向?qū)W生和家長統(tǒng)一收費(fèi)用于購買打印機(jī),、打印紙,、清掃用具、印刷試卷等各類班級辦公用品及耗材或?yàn)榻處熧徺I禮物禮品等,。

9.教師組織,、參與有償補(bǔ)課，或參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、中介機(jī)構(gòu)等單位和個(gè)人組織的兼職兼薪活動(dòng),，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)和他人介紹生源,、提供相關(guān)信息等,。

10.教師在教育教學(xué)活動(dòng)或其他場所傳播散布有損黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策,、違反教育法律法規(guī)和教師形象聲譽(yù)的言行,；教師收受或變相收受學(xué)生家長禮金、禮品或接受吃請以及其他違反職業(yè)道德的行為,。

根據(jù)金普新區(qū)教育文旅局專項(xiàng)集中治理行動(dòng)要求,，自2020年12月起，到2021年2月底,，分三個(gè)階段進(jìn)行：

（一）查擺問題階段：2020年12月7日-11日,。

制定方案。認(rèn)真研究制定本校專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案,，方案要廣泛征求教師、家長意見,，經(jīng)全體教師討論通過后執(zhí)行,。

開展專題學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),。積極通過多種途徑，廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)文件精神,，使每一位教師明確《大連市規(guī)范辦學(xué)工作重點(diǎn)治理十三條》《大連市義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理及教育教學(xué)行為負(fù)面清單》的各項(xiàng)要求,。

開展教師承諾活動(dòng)。組織教師簽訂《遵守專項(xiàng)治理承諾書》,。要重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)人群,，對可能出現(xiàn)的情況和以前問題頻發(fā)的教師要抓早、抓小,，做到警示提醒到位,、溝通談話到位、定期巡查到位,。

開展問題查擺活動(dòng),。根據(jù)《大連市規(guī)范辦學(xué)工作重點(diǎn)治理十三條》《大連市義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理及教育教學(xué)行為負(fù)面清單》，逐條對照檢查,，列出問題清單,，說明哪些地方不符合規(guī)范要求，形成的原因是什么,，擬采取的措施,，解決存在的問題時(shí)限等。

????(二)整改問題階段：2020年12月12日-19日,。

學(xué)校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長負(fù)總責(zé)，責(zé)任落實(shí)到崗,、工作落實(shí)到人,，層層負(fù)責(zé)，分級管理,，強(qiáng)化工作問責(zé),，嚴(yán)肅追究責(zé)任。校長要帶頭抓,、靠前抓,，以上率下，親自領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作,。班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,，分工配合。切實(shí)履行主體責(zé)任,，層層傳導(dǎo)壓力,，深度強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)和監(jiān)管，管好每一位教師,。

師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

組?長：李元廣,，負(fù)責(zé)全面工作,。

副組長：李育新，指導(dǎo),、協(xié)調(diào)極地希望小學(xué),。

邢?磊，指導(dǎo),、協(xié)調(diào)郭屯小學(xué),。

鄒文文：指導(dǎo)、協(xié)調(diào)中心小學(xué),。

組?員：張艷紋,，督導(dǎo)中心小學(xué)。

孫麗彬,，督導(dǎo)極地希望小學(xué),。

劉曉霞，督導(dǎo)郭屯小學(xué),。

呂永勝,，負(fù)責(zé)中心小學(xué)。

周秋實(shí),，負(fù)責(zé)郭屯小學(xué),。

劉振利，負(fù)責(zé)極地希望小學(xué),。

姜治國,，負(fù)責(zé)校車司機(jī)和照管員。

聚焦問題,，立行立改,。各校根據(jù)自查情況逐條整改，自查自糾,，對存在問題較多的重點(diǎn)部位,、重點(diǎn)人員和普遍存在的重點(diǎn)問題進(jìn)行重點(diǎn)整治。

????建立長效機(jī)制,。要完善師德師風(fēng)建設(shè)管理和規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)制度和管理機(jī)制,，常抓不懈，持續(xù)推進(jìn),。將師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核,、職務(wù)評聘和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

(三)?督查治理階段：2020年12月20日-2021年2月24日,。

暢通舉報(bào)投訴渠道,。學(xué)校要設(shè)立校長信箱、投訴電話,，建立網(wǎng)絡(luò)投訴平臺(tái),，聘請社會(huì)監(jiān)督員等,，確保學(xué)生、家長的投訴渠道暢通,，校領(lǐng)導(dǎo)要靠前受理投訴，并及時(shí)回應(yīng),。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督導(dǎo)組和查辦組,，重點(diǎn)督導(dǎo)檢查本校教師履行管理職責(zé)情況，并對舉報(bào)投訴情況進(jìn)行核查處理,。

???開展定期不定期督查,。根據(jù)群眾舉報(bào)，明察暗訪,，并對問題教師,、熱點(diǎn)場所、熱點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,；對舉報(bào)案件及時(shí)反饋調(diào)查和處理結(jié)果,；積極探索規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的長效管理機(jī)制，明確責(zé)任,，落實(shí)措施,，鞏固成果。

（一）提高認(rèn)識(shí),，弘揚(yáng)正能量,，自覺樹立新區(qū)教師良好形象。

學(xué)校要把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和規(guī)范辦學(xué)行為工作作為當(dāng)前工作的重中之重,，從維護(hù)教育形象的高度,，切實(shí)做好規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)行為工作。充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義,，端正辦學(xué)思想,，全面規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理工作。組織教師全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,、全國教育大會(huì)精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),、全面準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《事業(yè)單位工作人員處分暫行條例》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德處理辦法》等規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為和教育教學(xué)行為的有關(guān)文件精神，引導(dǎo)教師自覺提升師德素養(yǎng),，樹立底線思維,、紅線思維,。把師德建設(shè)與提高教育業(yè)務(wù)素質(zhì)相結(jié)合,，與促進(jìn)學(xué)校發(fā)展相結(jié)合,，與促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,，通過培育和宣傳師德先進(jìn)典型，樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿,，傳播正能量,；通過典型違規(guī)案例讓教師充分認(rèn)識(shí)到違規(guī)補(bǔ)課、體罰或變相體罰學(xué)生等違反職業(yè)道德行為的危害,，教育教師珍惜自己的工作崗位，堅(jiān)決抵制違反職業(yè)道德行為,，維護(hù)新區(qū)教師良好的社會(huì)形象,。

（二）加大監(jiān)管督查力度，堅(jiān)持有舉必查,，查實(shí)必究,。

學(xué)校要規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，認(rèn)真排查并切實(shí)解決查擺出的突出問題,，自覺糾正違規(guī)辦學(xué)行為,，形成依法依規(guī)辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機(jī)制,，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,。采取常規(guī)檢查、問卷調(diào)查,、明查暗訪,、跟蹤監(jiān)管等方式，對辦學(xué)行為和教師從教行為進(jìn)行抽查,。對教師在規(guī)范辦學(xué)行為過程中出現(xiàn)的違法違規(guī)事例,，在年終考核及各類評優(yōu)評先工作中，實(shí)行“一票否決”,。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，營造良好的家校社共同育人氛圍。

采取多種形式,，加強(qiáng)對規(guī)范辦學(xué)行為工作的宣傳報(bào)道,，主動(dòng)征得社會(huì)、家長、學(xué)生的關(guān)心,、支持和理解,，主動(dòng)接受社會(huì)、家長,、學(xué)生的監(jiān)督,。要加強(qiáng)家長委員會(huì)建設(shè)，建立信息定期交流制度,，引導(dǎo)家長委員會(huì)健康良性發(fā)展,。完善家長學(xué)校制度，開發(fā)家長學(xué)校課程,，通過家長會(huì)、家訪,、專題報(bào)告,、學(xué)校公眾號等形式，多層次多角度宣傳科學(xué)教育理念,，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念,，促進(jìn)家長樹立正確的教育觀念、成才觀念,、評價(jià)觀念,，理性看待參加各類補(bǔ)課的作用，科學(xué)認(rèn)識(shí)并切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，淡化家長的從眾心理,，引導(dǎo)家長經(jīng)常與孩子溝通，幫助孩子正確看待自己的不足,，培養(yǎng)孩子健康的心理和健全的人格,。努力破除“搶跑文化”“超前教育”“劇場效應(yīng)”等功利現(xiàn)象，營造良好育人氛圍,。

師德師風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案篇三

為扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，進(jìn)一步規(guī)范我校教師的教育教學(xué)行為，提高廣大教職員工的職業(yè)道德水平,，激勵(lì)廣大教師為人師表,，教書育人，根據(jù)《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(教師(2020)1號)、省教育廳《關(guān)于印發(fā)的通知》(湘教發(fā)[2020]52號)和邵東縣教育局《關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi),、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的十條禁令及追責(zé)辦法》(邵教發(fā)[2020]64號),，現(xiàn)結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際特制定本方案。

以黨的十八大精神和十八屆歷次全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的,，以規(guī)范教師的行為和培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神為重點(diǎn),，以“辦純粹教育，做合格教師”為主題,。堅(jiān)持標(biāo)本兼治,、懲防并舉、預(yù)防為主的方針,，著力建設(shè)一支師德高尚,、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛,、廉潔從教,、為人師表、人民滿意的教師隊(duì)伍,。

(一)認(rèn)真踐行教師職業(yè)道德

1,、依法執(zhí)教。認(rèn)真貫徹國家教育方針,、政策,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,，做執(zhí)法守法楷模,，以良好的思想政治素質(zhì)感染和引領(lǐng)學(xué)生。

2,、為人師表,。舉止文明、規(guī)范,，衣著得體,，儀容莊重，符合教師職業(yè)要求,。在課堂上不使用通訊工具,，不吸煙，不向?qū)W生傳播不健康的思想和歪理邪說,。工作期間不參與與教學(xué)無關(guān)的活動(dòng),。遵守社會(huì)公德，弘揚(yáng)家庭美德,，踐行職業(yè)操守,，不參與賭博、封建迷信等活動(dòng),。

3、愛崗敬業(yè),。注重德育教育,，把德育教育貫穿于各學(xué)科教學(xué)之中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣,。認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,。轉(zhuǎn)化學(xué)困生有計(jì)劃，實(shí)施過程有記錄,，效果明顯,。

4、關(guān)愛學(xué)生,。平等對待每一個(gè)學(xué)生,，不損害學(xué)生的人格尊嚴(yán)。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，不單純以考試成績評價(jià)學(xué)生,。關(guān)心家庭困難學(xué)生，關(guān)心學(xué)生生活,，關(guān)注學(xué)生安全,，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益，危急險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出保護(hù)學(xué)生,。不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不惡意透露學(xué)生的個(gè)人隱私,。不體罰或變相體罰學(xué)生，不侵害學(xué)生的身心健康,。

5,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高自身師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。熟練掌握本學(xué)段學(xué)科知識(shí),，教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)手段合理,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，教學(xué)效果良好。

6,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。顧全大局，主動(dòng)為學(xué)校排憂解難,，樹立服從意識(shí),，服從組織工作安排。正確處理教師之間的關(guān)系;關(guān)心,、尊重同事,，不說有損團(tuán)結(jié)的話，不做有損團(tuán)結(jié)的事,。

7,、尊重家長。加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的方法,。不指責(zé)、訓(xùn)斥家長,，尊重和平等對待每一位學(xué)生家長,。幫助家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法,，提高教育藝術(shù),。

8、廉潔從教,。不向?qū)W生及家長索要錢物,，不搞“學(xué)錢交易”。不向?qū)W生亂收費(fèi),，不得推薦或變相推薦教輔資料及學(xué)習(xí)用品,。不得搞有償家教、有償補(bǔ)課,，不在校外社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職,、兼課，不以獲取利益為目的的介紹,、強(qiáng)制學(xué)生接受家教或參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，不向外地介紹生源和買賣生源,。

(二)加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)

以提高廣大教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想、職業(yè)道德素養(yǎng)為重點(diǎn),，采取靈活方式加強(qiáng)教職工的思想政治教育,。每月組織一次教職工政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí),，有計(jì)劃地組織開展師德教育專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流,、師德反思活動(dòng),，并及時(shí)對有違反師德苗頭的教師進(jìn)行提醒、談話,，防患于未然,。每位教師在期初向?qū)W校寫出師德師風(fēng)承諾書，期末寫出自查報(bào)告,，自覺規(guī)范師德行為,。

(三)強(qiáng)化師德監(jiān)督考評機(jī)制和考核檔案管理

建立學(xué)校、教師,、學(xué)生,、家長共同參與的師德監(jiān)督考評機(jī)制，學(xué)校將根據(jù)各位老師結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，在學(xué)校年終評選出10名優(yōu)秀班主任、10名師德師風(fēng)標(biāo)兵,，通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)等活動(dòng),，大力宣傳先進(jìn)典型事跡。

(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員(2020年5月-6月)

1,、召開動(dòng)員大會(huì),。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，召開全校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署,，進(jìn)行全面,、深入地思想發(fā)動(dòng)，明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想,、方法步驟,、具體要求，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到師德師風(fēng)建設(shè)的決策部署上來,。

2,、利用校園廣播,、簡報(bào)、櫥窗,、標(biāo)語等載體營造輿論,，形成濃厚氛圍，提高每一位教師對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識(shí),，明確師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,，增強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性。

3,、組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(國發(fā)【2020】41號),、教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》(教師【2020】10號),、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(教師【2020】1號),、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》(教師【2020】5號)、湖南省《關(guān)于印發(fā)的通知》湘教發(fā)【2020】52號和邵東縣教育局《關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi),、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的十條禁令及追責(zé)辦法》(邵教發(fā)[【2020】64號)堅(jiān)持正面教育與警示教育相結(jié)合,，集中學(xué)習(xí),、組織輔導(dǎo),、討論交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性,。學(xué)習(xí)教育要求全員參加，每位教職員工都要有活動(dòng)專用的筆記本,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記5000字以上,，撰寫2000字以上心得體會(huì),，學(xué)校并要為全體教職工建立個(gè)人師德檔案，將全體教職員工的學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì)裝入教師個(gè)人師德檔案備查,。

4,、要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，廣泛開展內(nèi)涵豐富,、形式多樣的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng),。一要開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)典型活動(dòng)，觀看有關(guān)師德典型的影像資料,。二要開展師德師風(fēng)警示教育活動(dòng),。三要組織教師開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。圍繞“合格教師的標(biāo)準(zhǔn)”,、“怎樣做一名合格的班主任”,、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”等主題開展大討論。四要組織“辦純粹教育,，做合格教師’’為主題的征文評比活動(dòng),。

(二)查擺問題(2?016年6月—9月)

各位教職工對照師德師風(fēng)相關(guān)規(guī)定，在找準(zhǔn)自己存在的差距和不足的基礎(chǔ)上,，提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施和方法,，寫出自我剖析材料2000字以上，裝入教師個(gè)人師德檔案,。自我剖析材料要結(jié)合各自實(shí)際,，重點(diǎn)查擺以下10個(gè)方面的問題：①遵紀(jì)守法方面：有無法制觀念弱化，執(zhí)教行為不規(guī)范,，在網(wǎng)上亂發(fā)貼,、跟貼，散布有損師德和教育形象的言論,，把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂等問題;對學(xué)生實(shí)施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系,。②愛崗敬業(yè)方面：有無不按時(shí)備課、課堂教學(xué)效果差,，不批改作業(yè),、不輔導(dǎo)學(xué)生.擅自停課、缺課,、調(diào)課,，違反工作紀(jì)律,，拒不服從學(xué)校工作安排等問題,。③愛護(hù)學(xué)生方面：是否按照愛心育人“五個(gè)一”要求，即了解每一個(gè)學(xué)生(主動(dòng),、全面,、立體地了解每一個(gè)學(xué)生，密切關(guān)注并及時(shí)摸清學(xué)生的思想脈搏,，以做到教育學(xué)生有的放矢);相信每一個(gè)學(xué)生(要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，用期待的眼光鼓勵(lì)學(xué)生);尊重每一個(gè)學(xué)生(尊重學(xué)生的差異,、尊重學(xué)生的特長、尊重學(xué)生的人格,、尊重學(xué)生的權(quán)利);關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生(愛心育人,，把愛的陽光灑向每一個(gè)學(xué)生，不諷刺,、挖苦,、歧視、毆打,、侮辱學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生);教好每一個(gè)學(xué)生(面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面,，用教育的愛心和老師的智慧去教育轉(zhuǎn)化學(xué)生,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì))。④教書育人方面：有無加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué),，管理學(xué)生簡單、粗暴,，教育學(xué)生不講究方法等問題,。⑤為人師表方面：有無不尊重同事、不關(guān)心集體,、不主動(dòng)合作,，與家長溝通不主動(dòng)、不及時(shí),，違規(guī)從事第二職業(yè),，向?qū)W生推銷資料，亂收費(fèi),、亂補(bǔ)課,、調(diào)人情座位等問題。⑥遵守社會(huì)公德方面：有無賭博,、酗酒,、違反社會(huì)公德的現(xiàn)象。⑦終身學(xué)習(xí)方面：有無終身學(xué)習(xí)的理念,，是否參加“國培”,、“省培’’、“市培”等學(xué)習(xí)培訓(xùn)并按時(shí)完成任務(wù),，有無不注重知識(shí)更新,、不積極探尋新方法等問題。⑧工作激情方面：有無缺乏愛崗敬業(yè)精神,，工作沒有激情,，不熱愛教育事業(yè),，出工不出力，晉升職稱以后,，上進(jìn)心和工作勁頭明顯不足等問題,。⑨廉潔自律方面：有無作風(fēng)渙散，紀(jì)律松弛,，遲到早退，有令不行,，有禁不止,，校園吸煙，課堂內(nèi)接打電話,，上班期間上網(wǎng)聊天,、玩游戲，熱衷于傳閑話,、拉幫結(jié)伙,、搞不團(tuán)結(jié),，傳謠,、造謠,，以個(gè)人好惡評判他人,，甚至搞人身攻擊等方面問題。⑩教師形象方面：有無語言不文明、衣著不得體,、言行不檢點(diǎn)行為等問題,。

(三)整改提高(2020年9月—11月)

1,、承諾踐諾。對在查擺中存在的問題，屬于集體的,，學(xué)校要制定整改方案,，提出解決辦法和整改目標(biāo);屬于教師個(gè)人的,，教師本人要寫出整改意見，規(guī)劃今后努力的方向,。每個(gè)教師都要向?qū)W校和社會(huì)進(jìn)行公開承諾,。每學(xué)期結(jié)束時(shí),，學(xué)校要對教師履行承諾情況進(jìn)行專項(xiàng)考核,，并將考核結(jié)果予以通報(bào),。

2,、建立師德檔案。包括個(gè)人政治榮譽(yù)證明材料,、師德學(xué)習(xí)方案,、師德學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)筆記,、師德自查報(bào)告,、整改方案,、師德論文、師德教育總結(jié)以及師德獎(jiǎng)懲材料等,。師德檔案不僅作力教師待遇的確定標(biāo)準(zhǔn),，同時(shí)也作為教師各項(xiàng)榮譽(yù)評選和教師職務(wù)評聘以及教師績效考核重要依據(jù)。

3,、嚴(yán)格監(jiān)管,。學(xué)校將建立長效機(jī)制，要獎(jiǎng)懲并用,。一是建立目標(biāo)管理責(zé)任制,。要把師德師風(fēng)建沒納入工作目標(biāo)管理，各位教職工與學(xué)校簽訂責(zé)任狀,，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,。對師德師風(fēng)出現(xiàn)問題的教師,，在處理教師的同時(shí),，還要嚴(yán)格追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。二是建立師德師風(fēng)監(jiān)督制度,。聘請師德督查員,，建立社會(huì)、家長,、學(xué)生三位一體的師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督體系,，三是建立調(diào)查處理機(jī)制。要建立師德師風(fēng)查處機(jī)制,，以校紀(jì)檢組牽頭深入查處,，嚴(yán)格做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起,、處理一起,、通報(bào)一起，提高警示效果,，發(fā)揮震懾作用,。

(四)總結(jié)表彰階段(2?020年12月)

學(xué)校將對照師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定,，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，開展師德師風(fēng)評比活動(dòng),，確立學(xué)校師德典型,，通過典型引路，在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn),、趕超先進(jìn)的良好氛圍,。

師德師風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案篇四

? ?為貫徹落實(shí)區(qū)教體局《關(guān)于開展師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》精神,，切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)研究決定在全校開展師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，具體實(shí)施方案如下：

,、

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平為目標(biāo),，切實(shí)解決在師德師風(fēng)方面存在的問題,，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)以身立教的責(zé)任感和使命感,，努力建設(shè)一支“關(guān)愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、淡泊名利,、自尊自律”的教師隊(duì)伍。

、

（一）動(dòng)員部署（20xx年2月）

1,、開展師德承諾簽名。利用開學(xué)典禮,，組織一次師德承諾簽名活動(dòng)。從加強(qiáng)師德建設(shè),、規(guī)范辦學(xué)行為等方面,，要求每位教師對本人踐行師德規(guī)范作出具體承諾，通過展板集中簽名的形式,，舉辦師德承諾活動(dòng)儀式,。

2、制計(jì)劃方案,。各校結(jié)合自身實(shí)際,，制定師德建設(shè)月活動(dòng)的具體計(jì)劃和“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案,。

3,、召開動(dòng)員大會(huì)。利用政治學(xué)習(xí)召開師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人,，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，扎實(shí)推進(jìn)。

（二）開展紅衛(wèi)路小學(xué)師德建設(shè)月活動(dòng)（20xx年3月）

20xx年3月,，按照區(qū)關(guān)于《開展師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人,，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》的部署在全校開展師德建設(shè)月活動(dòng)。

1,、集中學(xué)習(xí)教育

學(xué)校將通過多種形式組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定，學(xué)習(xí)師德模范和先進(jìn)典型。

2,、查找存在問題

通過問卷評議調(diào)查,、組織討論分析、開展反思自查等多種方式查找?guī)煹陆ㄔO(shè)存在的問題,。

（1）問卷調(diào)查及座談評議,。由學(xué)校德育處面向?qū)W生和家長組織發(fā)放問卷，召開座談會(huì),，向?qū)W生,、家長征求對師德建設(shè)的意見和建議，查找在師德師風(fēng)方面存在的不足和突出問題,。對反映的問題,，認(rèn)真調(diào)查、分析,、研究,，提出具體解決辦法和措施，整改措施要向全體教師反饋,。

（2）組織開展大討論,。要在全體教師中廣泛開展“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學(xué)中實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子都重要的核心價(jià)值觀”的大討論。并將討論結(jié)果及時(shí)記錄,。

（3）開展反思自查,。在集中學(xué)習(xí)、評議調(diào)查,、討論分析的基礎(chǔ)上,，組織全體教師查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面的不足與差距，提出努力的方向和整改措施,。

（三）全面開展“立德樹人,，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)（20xx年4月—10月）

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),。在師德建設(shè)月活動(dòng)集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持把全員學(xué)習(xí)貫穿今年師德師風(fēng)建設(shè)的始終，采取個(gè)人自學(xué),、集中授課,、收看錄像、專題講座等形式,，加強(qiáng)主題教育。個(gè)人學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得,，集中授課,、收看錄像、專題講座要有活動(dòng)記錄。4月份在全體教師中開展“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學(xué)中實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子都重要的核心價(jià)值觀”的征文活動(dòng),，并由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)評選優(yōu)秀作品,。

把在師德建設(shè)月活動(dòng)中涌現(xiàn)的師德師風(fēng)方面的先進(jìn)典型作為學(xué)習(xí)對象。堅(jiān)持師德建設(shè)與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合,，開展“推典型,、樹典型、學(xué)典型”活動(dòng),，注重培育,、樹立、宣傳,、推廣身邊的先進(jìn)師德典型,，充分發(fā)揮先進(jìn)人物的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用,。

20xx年,，師德教育的必讀書目：《陶行知教育名篇》、《給教師的建議》,、《愛的教育》,。

2、創(chuàng)新形式,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展形式多樣的師德教育活動(dòng)。

（1）觀看師德教育專題片,。組織教師觀看《師德啟示錄》,、《放牛班的春天》、《燭光里的微笑》,、《美麗的大腳》,、《春風(fēng)化雨》等與師德教育有關(guān)的影視片，通過鮮活的文藝形式教育廣大教師,。

（2）舉行專題輔導(dǎo)報(bào)告,。邀請教育專家和師德標(biāo)兵介紹新時(shí)期師德建設(shè)的新特點(diǎn)、新內(nèi)涵,、新任務(wù)和新舉措,。

（3）開展“立德樹人，教書育人”主題征文活動(dòng),。引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，結(jié)合暑期校本培訓(xùn)，開展師德征文和師德演講活動(dòng),，增強(qiáng)教書育人的動(dòng)力和活力,。

（4）設(shè)立黨員先鋒崗,。學(xué)校黨支部將以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，組織黨員通過專題學(xué)習(xí),、討論,、黨員示范等形式，設(shè)立黨員先鋒崗,，強(qiáng)化黨員干部的服務(wù)意識(shí),，發(fā)揮黨員教師的示范帶頭作用。

3,、鞏固提高,。學(xué)校在9月—10月鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,，切實(shí)提高師德水平,。

（四）深化總結(jié)階段（20xx年11月——12月）

1、活動(dòng)總結(jié),?；顒?dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)成績與經(jīng)驗(yàn),。于12月20日前將開展師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)區(qū)教體局組織人事科,。

2、完善制度,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)際,，進(jìn)一步完善師德考核、德育工作,、讀書學(xué)習(xí),、責(zé)任追究等制度，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

（一）加強(qiáng)對師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校將成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),、組織,、協(xié)調(diào)、檢查,、評估等工作,。

（二）切實(shí)解決問題。各校要扎實(shí)有效地開展活動(dòng),，更新教育觀念,，規(guī)范教師行為，提高師德素養(yǎng),，提升教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。要著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題,，提高活動(dòng)的針對性和實(shí)效性,，使師德師風(fēng)建設(shè)更貼近實(shí)際、貼近教師,，更加富有成效,。

師德師風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案篇五

師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)教師健康成長的需要,，是教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要，是辦好教育讓人民滿意的需要,，是教育系統(tǒng)實(shí)踐xxxx的重要體現(xiàn),。為抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作,。

組長：

成員：

為確保師德師風(fēng)建設(shè)工作做得扎實(shí)有效，學(xué)校認(rèn)真調(diào)查分析我校教師師德師風(fēng)現(xiàn)狀,，依托深入學(xué)習(xí)實(shí)踐xxxxxx活動(dòng)和教育隊(duì)伍“五型”（學(xué)習(xí)型,、務(wù)實(shí)型、廉潔型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型）建設(shè)活動(dòng)，尋找好工作的突破口,。切實(shí)搞好宣傳動(dòng)員工作,，教育引導(dǎo)全體教師統(tǒng)一思想、端正態(tài)度,，積極投身于師德師風(fēng)建設(shè)工作中,。

1、工作任務(wù)：認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《東至縣教師隊(duì)伍建設(shè)與管理暫行規(guī)定》和《xx市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等有關(guān)教師職業(yè)道德的法律法規(guī),，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律教育，加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核,，積極引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感，進(jìn)一步提高育人質(zhì)量,，提高師德整體水平,。

2,、工作重點(diǎn)：把解決實(shí)際問題作為重點(diǎn)深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)。學(xué)校積極引導(dǎo)教師作好自我剖析,，查找在政治思想素質(zhì),、職業(yè)道德修養(yǎng)、工作態(tài)度,、能力,、業(yè)績等方面存在的突出問題。把是否忠于教育事業(yè),、熱愛教育工作,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表,、促進(jìn)自身發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提高作為衡量師德師風(fēng)建設(shè)成敗的標(biāo)準(zhǔn),。

3、工作安排：按中心校文件精神,，我校此次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)分成四個(gè)階段進(jìn)行,。

第一階段：動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（10月1日—11月10日）。

1,、學(xué)校依據(jù)中心校文件精神,，成立“師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際擬定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,。召開師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)任務(wù),。

2．采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東至縣教師隊(duì)伍建設(shè)與管理暫行規(guī)定》和《xx市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等有關(guān)教師職業(yè)道德的法律法規(guī),，并做好學(xué)習(xí)記錄,，督促教師寫好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。

3．組織教師就如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),、爭做“五型”教師開展專題討論,。

4．組織教師簽訂《xx市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，學(xué)校審核后統(tǒng)一歸檔備查,。

第二階段：對照檢查階段（11月11日—12月5日）,。

本階段著重抓好自我反思總結(jié)材料、民主評議,、意見反饋等工作,，重點(diǎn)是圍繞理想信念,、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教,、為人師表等方面進(jìn)行剖析,，找準(zhǔn)存在的問題。要求每名教師撰寫1篇不少于2000字的書面反思總結(jié)材料,。

在此基礎(chǔ)上,，在學(xué)生、家長,、教師,、社會(huì)各界人士中做好廣泛的意見征求，充分發(fā)揮社會(huì)的監(jiān)督作用,，搞好師德師風(fēng)建設(shè)滿意度的測評,。

第三階段：整改提高（12月6日—12月25日）。

根據(jù)第二階段查擺出來的問題,，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)任務(wù)完成等情況,，制定整改方案，明確重點(diǎn)整改問題,，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施,。對群眾滿意度偏低的人員和問題進(jìn)行重點(diǎn)分析，進(jìn)一步完善整改措施,，促進(jìn)教育和教師良好形象的形成,。

第四階段：檢查總結(jié)階段（12月26日—20xx年1月10日）。

學(xué)校對開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中查找出來的突出問題,、整改的具體措施,、取得的成效進(jìn)行總結(jié)，將活動(dòng)開展的各項(xiàng)資料分類整理歸檔,。召開教師座談會(huì),，探討本次活動(dòng)開展的得與失，以待進(jìn)一步完善與提高,。