為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟、政策措施、具體要求等項目,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

精選師德師風(fēng)的活動方案范本1

  師德師風(fēng)演講比賽活動方案 為了促進教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展，造就一支道德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育需要的教師隊伍，依我校實際情況,，決定開展師德師風(fēng)競賽活動,。旨在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚，推進師資隊伍建設(shè),，營造良好的師德氛圍,，提高全體教職員工思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神。現(xiàn)將活動的有關(guān)事項安排如下：

  一,、主題內(nèi)容：本次演講活動以“ 無悔的選擇 ”為主題,，以自己或身邊先進教師的典型事跡為題材，題目自擬,。

  二,、參賽辦法：

  1、參加人員：全體教職工 ,，參加演講對象：全體教師,。

  2、演講時間：20xx年xx月x日

  3,、地點： 三樓多功能室

  4,、參賽辦法：參賽人員每人寫一篇演講稿，打印成a4文稿一式兩份,，于20xx年xx月x日前交教導(dǎo)處,。

  三、活動要求：

  1,、本次比賽的演講稿須原創(chuàng) ,，演講者緊密聯(lián)系自身實際,，寫自己親身經(jīng)歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點,，充分展現(xiàn)我校教師在工作中的愛崗敬業(yè),、無私奉獻、開拓創(chuàng)新,、為人師表的師德風(fēng)范,，弘揚師德、師德建設(shè)的重要意義,。

  2,、文字流暢，中心突出,，內(nèi)容充實,，富有時代氣息和現(xiàn)實意義。

  3,、演講時間4―6分鐘,，最好能脫稿演講，演講時可使用音響,、音像等多媒體手段（用音響者提前打招呼）,，結(jié)構(gòu)緊湊完整，教師按抽簽順序上場,。

  四,、演講評分規(guī)則：

  （一）評分方法：比賽采取10分制，以平均分作為最后成績,。

  （二）評分標(biāo)準(zhǔn)：

  1q演講內(nèi)容（3分）

  要求：主題鮮明,、深刻，內(nèi)容充實具體,、條理清楚,，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧,，富有啟發(fā)性,。 2q語言表達（4分） 要求：（1）普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰,、表達流暢,，語言貼切、生動（3分）,。 （2）脫稿

  演講（1分）。

  3q表情儀態(tài)（1分）

  要求：感情充沛,，精神飽滿,，服飾整潔,、樸素，儀態(tài)端莊,、自然大方,。 4q演講效果（2分）

  要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力,，產(chǎn)生良好的影響,。

  五、獎項設(shè)置：

  從參加的選手中評出一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名；優(yōu)秀獎若干名,，所獲成績

  將納入年終績效考核師德項目,。 阿巴嘎旗奧登幼兒園

  20xx年10月x日為充分展示教師及保育員師表形象，不斷提高教師師德水平,，促進教師素質(zhì)全面發(fā)展,，通過感恩教育演講活動，提高教師道德素養(yǎng),，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，增強教師的思想道德意識和關(guān)愛他人的意識，倡導(dǎo)教師從我做起,，從感謝身邊的人做起,，體會人間最為濃厚的情感。經(jīng)研究,，決定在11月24日開展江淮教育華南片區(qū)教師以“感恩的心”為主題的演講決賽及頒獎活動,，具體安排如下：

  一、活動時間：2012年11月24日9:30――11:00

  二,、活動地點：某某幼兒園四樓舞蹈室

  三,、參加人員：某某幼兒園及某某某幼兒園入圍決賽教師

精選師德師風(fēng)的活動方案范本2

  為深入貫徹落實上級精神，進一步增強廣大教職工依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、為人師表的自覺性,，努力樹立人民教師良好形象,，經(jīng)校委會研究，決定在全校教職工中深入開展師德師風(fēng)集中教育整頓活動?，F(xiàn)制定如下實施方案,。

  一、指導(dǎo)思想

  本次師德師風(fēng)教育整頓活動以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為動力，以提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點,，以解決存在的突出問題為關(guān)鍵,，通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育整頓活動，切實提高我校教職工師德素養(yǎng),，營造文明,、和諧、健康的教書育人環(huán)境,，努力建設(shè)一支政治堅定,、思想過硬、業(yè)務(wù)精良,、依法執(zhí)教,、品德高尚的教師隊伍，在全社會樹立教師的崇高形象,。

  二,、活動目標(biāo)

  1、提高教職工的思想道德素質(zhì),。組織教職工認真學(xué)習(xí)政治理論,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，增強明辨是非的能力,，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵襲；教育教職工擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護縣委,、縣政府的決策，遵守法律法規(guī)和工作紀(jì)律,，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,，做教書育人的表率；陶冶不計名利,、甘為人梯,，充滿愛心、忠誠事業(yè),，努力鉆研,、學(xué)為人師，以身作則,、行為世范的師德品質(zhì),。

  2、切實解決存在的突出問題,。切實解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍中存在的“懶,、散,、庸、差”主要問題,。“懶”在領(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為忽視學(xué)習(xí),，脫離教學(xué)，不深入教學(xué)一線,，重安排輕落實；在教師中表現(xiàn)為紀(jì)律渙散,、不思進取,、備課敷衍，工作拖拉,，拈輕怕重,。“散”在領(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為凝聚力不強，管理松散,，作風(fēng)漂浮,，示范作用差；在教師中表現(xiàn)為自由散漫,，紀(jì)律松弛,，挑撥是非，無所事事,，以非法方式表達訴求,。“庸”在領(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為滿足現(xiàn)狀，因循守舊,，碌碌無為,；在教師中表現(xiàn)為得過且過，思想消沉,，業(yè)務(wù)不精,，能力不強。“差”在領(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為管理無序,，鋪張浪費,，自律不嚴(yán)；在教師中表現(xiàn)為衣著打扮不得體,，言行不文明,，教育學(xué)生方法簡單粗暴，對待家長缺乏尊重理解,，接收學(xué)生家長財物,，參與賭博等情趣低下的活動，學(xué)生和家長滿意度低,。

  3,、構(gòu)建師德師風(fēng)和教師公眾形象建設(shè)長效機制,。推進師德師風(fēng)和師表形象建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,，建立和完善師德師風(fēng)管理,、監(jiān)督、考評各項機制和教師公眾形象準(zhǔn)則,，將師德師風(fēng)和師表形象建設(shè)提高到一個新的水平,。

  三、活動原則

  1,、堅持解放思想,。以解放思想為先導(dǎo)，引導(dǎo)教職工更新觀念,、轉(zhuǎn)變思路,、陶冶高尚情操，緊密結(jié)合當(dāng)前形勢,，對師德師風(fēng)建設(shè)的重要性進行再認識,，再提高，形成新共識,。

  2,、突出實踐特色。緊密結(jié)合師德建設(shè)實際和教職工思想實際,，確定活動載體,，把政治理論學(xué)習(xí)和師德建設(shè)統(tǒng)一起來，把思想修養(yǎng)和行為養(yǎng)成結(jié)合起來,，把師德建設(shè)同提高學(xué)校整體形象結(jié)合起來,，強化師德實踐。

  3,、面向服務(wù)對象,。充分發(fā)揚民主，吸收服務(wù)對象參與,，認真聽取服務(wù)對象意見建議,，虛心學(xué)習(xí)，真誠接受監(jiān)督,，把群眾滿意度作為評價活動成效的重要依據(jù),。

  4、正面教育為主,。引導(dǎo)教職工認真領(lǐng)會開展師德師風(fēng)整頓活動的現(xiàn)實意義,，總結(jié)在學(xué)校師德建設(shè)和教師個人在師德修養(yǎng)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，實事求是查找影響和制約師德建設(shè)和師德修養(yǎng)方面群眾反映強烈的突出問題,，深刻剖析產(chǎn)生問題的根源,，進一步明確努力方向,。

  四、活動載體

  為倡導(dǎo)廣大教師“弘揚高尚師德,，展現(xiàn)從教風(fēng)采,，彰顯育人魅力”，進一步增強教師愛崗敬業(yè)精神,，塑造教師為人師表形象,，濃厚教師教書育人氛圍，確保讓學(xué)生成才,，讓家長放心,，讓社會滿意。

  五,、方法步驟

  師德師風(fēng)整頓活動分四個階段進行。

  準(zhǔn)備階段（4月）：4月下旬召開動員大會,，制定活動實施方案,。

  第一階段：學(xué)習(xí)教育階段（4月——5月）

精選師德師風(fēng)的活動方案范本3

  師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師立業(yè)之魂,，師德師風(fēng)教育是教師隊伍建設(shè)的首要內(nèi)容,。根據(jù)新安縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)大討論活動的同志》精神，結(jié)合我校實際,，特制訂《新安縣外語初中開展師德師風(fēng)大討論活動方案》,。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長：

  副組長：

  成員：

  二,、活動安排

  （一）宣傳發(fā)動階段（元月4日——元月30日）

  1月10日,，召開師德師風(fēng)大討論領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

  1月11日,，制定《新安縣外語初中開展師德師風(fēng)大討論活動方案》,，并上報教育局人事股

  1月12日，召開班主任及管理人員會議進行宣傳發(fā)動,。

  1月14日,，召開全體教師會議，進行師德師風(fēng)大討論的動員,。

  1月21日,，發(fā)放師德師風(fēng)大討論學(xué)習(xí)材料

  （二）學(xué)習(xí)提高階段

  組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》、《教育法》,、《教師法》,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,、《教書育人楷模先進事跡》等,，采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認真做好筆記,，每位教師至少撰寫學(xué)習(xí)

心得體會

  （三）討論反思階段（4月1日——4月30日）

  圍繞師德師風(fēng)大討論活動列出的十個問題,，組織教師以年級為單位展開廣泛討論，認真開展批評與自我批評,，要求每一位教師對自查自糾中找出的問題,，進行深入細致的自我剖析，分析產(chǎn)生的原因及危害性,，制定出整改方案,，寫成書面材料。

  （四）總結(jié)整改階段（5月1日至6月1日）

  通過學(xué)生評教,、家長評教,、領(lǐng)導(dǎo)評教、教師互評等方式加強對教師的師德考核,。（5月10日前）

  討論,、制定《外語初中師德自律公約》，召開學(xué)生會議,、家長會議,，進行教師承諾活動。（5月20日前）

  評選學(xué)校師德標(biāo)兵,，予以表彰,，樹立師德榜樣

  為使活動深入開展，收到實效,，在整個活動中要加強檢查,，及時總結(jié)，加強考核,，確?；顒舆_到預(yù)期效果。

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