為把師德師風(fēng)建設(shè)引向深入,，營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好育人氛圍，結(jié)合本校教育工作實際,，需要定制合理的師德師風(fēng)專題教育活動實施方案,！以下是小編為大家整理的關(guān)于2022師德師風(fēng)專題教育活動實施方案三篇，供大家參考閱讀,。

師德師風(fēng)專題教育活動實施方案篇 1

為貫徹落實全省、全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和治理教育亂收費工作會議精神,，切實解決全區(qū)教師隊伍中存在的師德師風(fēng)突出問題,，進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)研究,，決定在全區(qū)各級各類學(xué)校開展2022年師德師風(fēng)教育活動,，特制定如下實施方案。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中,、四中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實中央和省《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》,、教育部和省教育廳《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》,，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、立德樹人的教育工作根本任務(wù),，以熱愛學(xué)生,、教書育人為核心，以學(xué)為人師、行為世范為準則,，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水平為重點，以嚴肅查處一批典型案件為抓手,，著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題,，引導(dǎo)廣大教師全面貫徹黨的教育方針，模范遵守法律法規(guī),，規(guī)范教師職業(yè)行為,，增強教書育人的責(zé)任感、使命感,，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的中小學(xué)教師隊伍。

二,、目標任務(wù)

以滿足廣大人民群眾日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育資源需求,、對教師素質(zhì)和教書育人能力的更高期待為目標，以師德師風(fēng)教育為突破口,，提高廣大教師的職業(yè)道德認識,，規(guī)范教師的職業(yè)行為，著力整治職業(yè)道德缺失,、責(zé)任觀念不強,、作風(fēng)紀律渙散、宗旨意識淡薄等突出問題,，促進全區(qū)中小學(xué)校形成良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，建立健全教育,、宣傳,、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的中小學(xué)師德建設(shè)長效機制,，從根本上促進廣大教職工轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，為實現(xiàn)和諧幸福臨川目標提供堅強有力的隊伍保障。

三,、對象范圍和時間安排

(一)對象范圍

全區(qū)各級各類學(xué)校教師,。

(二)時間安排

20xx年xx月xx日開始至xx月xx日結(jié)束。

四,、實施步驟

本次教育月活動分學(xué)習(xí)動員,、自查自糾、集中整改,、總結(jié)提高四個階段進行,。

(一)學(xué)習(xí)動員階段

1.動員部署。各校針對當(dāng)前師德師風(fēng)方面存在的亂收費,、違規(guī)補課,、亂訂教輔材料等方面的突出問題,，制定活動實施方案，成立組織機構(gòu),，召開師德師風(fēng)教育活動動員大會,。深入宣傳、廣泛動員,、統(tǒng)一思想,、提高認識，充分認識加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,，進一步增強全體教職工遵紀守法,、立德樹人的自覺性和責(zé)任感。

2.深入學(xué)習(xí),。一是精選學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容,，主要組織學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》,、《省政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》,、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》、《省教育廳關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的指導(dǎo)意見》,、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》等法律法規(guī)和文件規(guī)定,。二是集中開展向優(yōu)秀教師和先進工作者學(xué)習(xí)活動。以“學(xué)高為師,，身正為范,，師愛為魂”為主線，以愛和責(zé)任為核心價值,，組織學(xué)習(xí)龔全珍同志先進事跡,，組織開展向石秋杰、鄒有云,、王茂華等近年來涌現(xiàn)的先進典型學(xué)習(xí)活動,。積極尋找和發(fā)掘身邊先進典型，在全體教師中形成“比,、學(xué),、趕,、幫、超”的濃厚氛圍,，切實改善和提升教師和教育形象,。三是對教師進行反面典型案例教育。搜集身邊和主流媒體曝光過的典型案例,、案件,，深入剖析，吸取教訓(xùn),，做到警鐘長鳴,，依法治教，從嚴治教,。

學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式進行,，集中學(xué)習(xí)時間安排在工作日下午放學(xué)后進行，時間不少于一小時;并按要求撰寫好1萬字的讀書筆記和2篇心得體會文章,。

(二)自查自糾階段

在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，組織全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)、各級教育行政部門和學(xué)校的有關(guān)制度和要求,，查找?guī)煹聨燂L(fēng)中存在的突出問題，特別是在亂收費,、違規(guī)補課,、亂訂教輔材料等方面的突出問題。在自查自糾階段要堅持邊查邊改的原則,，對查找出來的問題,，采取有效措施及時整改，每位教師要結(jié)合自身實際,，對個人近年來的師德行為特別是在關(guān)愛學(xué)生方面進行深刻反思,，并寫出一份自我剖析材料。自查要深刻,，有什么問題就擺什么問題,，決不能避重就輕，走形式和走過場,。

(三)集中整改階段

學(xué)校要認真梳理本校教師在亂收費,、違規(guī)補課、亂訂教輔材料等方面存在的突出問題并切實進行整改,。建立臺賬,，邊查邊改，對于突出問題和重大隱患要認真研究,，集中整改,。凡屬于領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題，要集體總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn);對于反復(fù)發(fā)生的問題，要透過現(xiàn)象找規(guī)律;對普遍發(fā)生的問題,，要從體制機制上找原因,，制定整改任務(wù)書、時間表;凡屬于個人的問題,，要認真反思,，深挖細究思想根源，對癥下藥,，徹查整改,。要加強制度建設(shè)，制定并逐步完善一套行之有效的管理辦法,，構(gòu)建師德建設(shè)長效機制,，真正讓教師思想受到教育、教風(fēng)得到改進,、行為更加規(guī)范,。

(四)總結(jié)提高階段

1.各校對此次師德師風(fēng)教育活動進行全面總結(jié)，在20xx年7月2日前將本校師德師風(fēng)教育活動的書面總結(jié)上交區(qū)教育局政教股,。各校在挖掘師德優(yōu)秀典型和亮點的同時,，要正視師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足，拿出切實可行的整改措施,，推動師德師風(fēng)建設(shè)工作向縱深發(fā)展,。

2.各校對照師德規(guī)范要求，廣泛聽取各方面的意見,，鞏固師德師風(fēng)教育活動成果,，完善各項規(guī)章制度，逐步建立健全教育,、宣傳,、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的中小學(xué)師德建設(shè)長效機制,。

3.建立健全師德監(jiān)督和師德考核制度,。區(qū)教育局將根據(jù)《江西省中小學(xué)校師德建設(shè)工作監(jiān)督測評辦法》，對全區(qū)學(xué)校本學(xué)年師德建設(shè)情況進行監(jiān)督測評,，并登記測評結(jié)果,。2015年7月上旬各校要根據(jù)《江西省中小學(xué)教師師德考核辦法》，以校為單位對教師20xx—2015學(xué)年師德情況進行統(tǒng)一考核,，并將考核結(jié)果進行網(wǎng)上登記,。今后，每學(xué)年的師德建設(shè)工作監(jiān)督測評和教師師德考核要形成常態(tài),，逐步構(gòu)建學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的師德監(jiān)督體系,。

五,、工作要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任,。區(qū)教育局成立以黨委書記徐紅梅為組長,，陳龍泉、章克敏,、吳長輝,、白小生、章文慧,、黃偉祥,、張勁、全彩暉,、萬海明等局黨政班子成員為副組長,，辦公室、人事股,、財務(wù)股,、教育股、政教股,、職教股,、審計監(jiān)察股、行政審批股(教師培訓(xùn)股),、學(xué)校安全穩(wěn)定工作股(信訪股)、電教館等股室主要負責(zé)同志為成員的師德師風(fēng)教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。實行局領(lǐng)導(dǎo)劃片包干,、機關(guān)干部包鄉(xiāng)(校)工作責(zé)任制。各校也要成立相應(yīng)的工作機構(gòu),，實行校級領(lǐng)導(dǎo)包年級(包村小),，中層干部包教師的工作責(zé)任制。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，上級帶下級,、校長帶班子成員、班子成員帶教師,，一級抓一級,，層層抓落實。校長一定要“當(dāng)好標桿”,，身先士卒,、率先垂范,，親自研究、親自安排;其他班子成員,，要各盡其責(zé),、同心協(xié)力，充分發(fā)揮班子成員能力和組織合力;廣大教職工要頭腦清醒,，注重小節(jié),，嚴于律己，自覺開展好活動,。

(二)扎實整改,，確保落實。整改方案是解決問題的路線圖,，也是對廣大師生,、家長和社會的承諾書。整改方案制定得好不好,，直接決定著整改落實的方向,、力度和效果。各校要針對查擺出的突出問題,，認真制定整改方案,，明確目標、限定時間,、細化措施,、落實責(zé)任，使整改工作目標化,、具體化,、責(zé)任化，真正做到可操作,、能落實,、有實效。

(三)注重宣傳,，營造氛圍,。各校要充分利用各種宣傳陣地，大力宣傳開展本次活動的重要性和必要性,，宣傳新時期國家教育方針政策,，宣傳我區(qū)教育取得的成果，宣傳身邊的最美教師,，宣傳在活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,，特別是好的做法和經(jīng)驗，營造良好的教育活動氛圍,。

(四)強化督查,，嚴格問責(zé),。20xx年是問責(zé)之年，今年一定要強化問責(zé),。校長是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的第一責(zé)任人,，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)的問題而沒有發(fā)現(xiàn)就是失職，發(fā)現(xiàn)了不及時處置就是瀆職,。各校一定要認真做好自查自糾與整改落實工作,，認真貫徹落實教育部制定的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，明確教師不可觸犯的師德禁區(qū),，并采取相應(yīng)處理辦法,。區(qū)教育局按工作片劃分，組成由局黨政班子成員帶隊的九個督查組,，將不定期對學(xué)校師德師風(fēng)教育活動進行督查,。對認識不到位、發(fā)動不充分,、工作不得力的,，特別是在亂收費、違規(guī)補課,、亂訂教輔材料等方面存在突出問題而又整治不力的學(xué)校,，給予通報批評。從2015年5月5日全區(qū)師德師風(fēng)教育活動啟動之日起,，今后對仍不收斂,、不收手，群眾反映強烈,、頂風(fēng)違紀,、違反師德行為規(guī)范的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定先組織調(diào)離后立案查處,，從重從快處理;同時啟動問責(zé)制,，追究學(xué)校校長和分管校級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)管責(zé)任。

師德師風(fēng)專題教育活動實施方案 篇2

為落實《20xx年柳江區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專項教育活動方案》,，把師德師風(fēng)建設(shè)引向深入,，營造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好育人氛圍,，結(jié)合本校教育工作實際,，制定本方案。

一,、總體目標

1.通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī),，促進廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，做到以人為本,，依法從教,，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,。

2.通過組織學(xué)習(xí)教育先進典型人物的師德師風(fēng)，學(xué)習(xí)本校先進教師事跡,，增強廣大教師的事業(yè)心,、責(zé)任心、,，使教師熱愛學(xué)生,，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué),，團結(jié)協(xié)作,，廉潔從教，為人師表,。

3.堅持師德師風(fēng)教育活動,，努力鞏固和擴大整改成果。學(xué)校對師德師風(fēng)表現(xiàn)突出優(yōu)秀的教師進行表彰;對經(jīng)查實違反職業(yè)道德,，令其改過而仍未及時改正的教師,，情節(jié)輕微者給予通報批評，對情節(jié)嚴重者,，可依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù),。

4.通過師德師風(fēng)教育活動，進一步促進學(xué)校師德教育的建章立制,，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核,、職稱、職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制,，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展,。

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為確?；顒尤〉脤嵭?，成立柳江中學(xué)師德師風(fēng)專項教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：xx

副組長：xxx

主要組員：xxxx

三,、活動主題：

“我的崗位我負責(zé),，我的工作請放心——做一位負責(zé)任的教師”

四、活動時間：

2017年5月8日——6月30日

五,、參加活動對象

全體教職工

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