總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小班二月份工作總結上學期篇一

剛踏入工作崗位不久，自認為自己在教學工作中是比較薄弱的,，需要很多的實踐,，摸索,，經驗的積累。因此在教學工作中,，我很珍惜每一次聽課的機會，認真做好每一次聽課筆記,，向有經驗的老師學習，觀察他們如何組織教學活動,，如何與幼兒形成有效的互動，如何在活動中去關注每個孩子等等,，然后尋找到自己的差距，不斷思考,，在自己的教育教學過程中摸索，思考,，提升教學質量,。當然，自身的努力也是很重要的,，在教學活動前，我超周認真?zhèn)浜谜n,，及時寫反思,，利用各種教具吸引幼兒的興趣,，利用豐富的肢體語言,，調動幼兒的積極性，與幼兒形成一定的互動。在教學工作中,，盡量用鼓勵,，表揚去肯定孩子的表現(xiàn),，幫助幼兒樹立自信心,。在教學工作中,，我也非常注重幼兒的習慣培養(yǎng)，如回答問題要舉手,，一個小朋友在說得時候要認真聽講等,。為了讓幼兒能有一個更好展示自我，鍛煉自我,，我班也召開了家長會，在家長會中進行宣傳育兒知識,。經過交流，家長們也開始重視幼兒的學習習慣和養(yǎng)成良好的常規(guī)的重要性,。

我踏踏實實地完成每一項班級工作，積極做好主班工作,。在班級工作中，我一直學習,，探索著教室的環(huán)境布置，積極挖掘每個教學活動中的教育內容,，與沈老師一起探討如何讓我們的主題墻更加和諧美麗,，給孩子創(chuàng)造一個輕松,、漂亮的學習環(huán)境,。這學期園里開展了很多有益幼兒發(fā)展的活動。

在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的,。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合，這學期,，我利用每日接送的時間與家長溝通，利用成長冊,，論壇等形式與家長進行溝通，經過一學期的努力,，我也逐漸取得了家長的信任，這也使我的工作更加得心應手,。

小班幼兒年齡小，雖然有一定生活自理能力了,，但還是有待提高的，而且身體素質也不是很穩(wěn)定,，這更需要教師的悉心照顧,，在抓好教學的同時,，也要注重保育工作,。動靜交替,，于是經常在早晨帶領幼兒一起做早操，告訴他們一些戶外鍛煉應注意的方法,，積極參加體育戶外活動,，鍛煉身體,，當幼兒出汗時及時提醒幼兒增減衣服,、多喝水、活動后要勤洗手,，加強體育鍛煉，增強幼兒體質,，減少幼兒生病。

除了做好班級工作外,，我還積極參與幼兒園的各項活動,，認真參加總園舉辦的各種活動幕后工作，完成每一項領導交與的任務,，任勞任怨,，認真聆聽教研活動評價并做好筆記。

二月即將結束了,，在這學期里有忙碌，有收獲,。這也讓我深刻體會到：不管做什么事，都是一份耕耘一份收獲,，只有努力,，塌實地走著每一步才能獲得勞動的果實,。我將繼續(xù)努力,，爭取讓自己能有更大的進步,，更上一層樓。

小班二月份工作總結上學期篇二

本月里我們開展了“轱轆轱轆”,、“小不點兒”主題活動。在主題《轱轆轱轆》中,，引導幼兒了解了汽車、摩托車,、自行車,、三輪車……轱轆轱轆滾動的輪子把幼兒送到幼兒園,，送回家，送到他們想去的任何地方,。這些運動著的物體,，給幼兒驚奇,，引幼兒遐想,，令幼兒著迷，引導著他們去觀察,、操作、發(fā)現(xiàn),、建構自己的知識和經驗。通過科學活動“了不起的輪子”幼兒了解了輪子的作用,，數(shù)學活動“輪子歌”讓幼兒感知了4以內的數(shù)量，并給不同的車子粘貼相應數(shù)量的輪子,。

在“小不點兒”主題中,，語言活動《小不點兒》讓幼兒根據故事情節(jié)猜想,，能看到自己的長處和優(yōu)點,，萌發(fā)樂觀、自信的情感態(tài)度,。音樂活動《大雨和小雨》中，幼兒大膽嘗試用聲音,、動作來表現(xiàn)大雨和小雨，積極參與音樂活動,，激發(fā)對音樂的表現(xiàn)和創(chuàng)造力,。另外,，通過一系列的活動如《熊大大和熊小小》,、《大臉小臉親一親》等等，使幼兒體驗到家庭中成員之間的濃濃親情,，引導幼兒發(fā)現(xiàn)自己與周圍世界之間的聯(lián)系，讓幼兒去關心周圍的人,、事、物,。

在區(qū)域活動中，我們調整了區(qū)域環(huán)境,，增添了相應的區(qū)域活動材料，并根據小班幼兒的發(fā)展水平做了分類標記,，引導幼兒整理擺放。我們還開展了家長開放半日暨第四屆親子運動會活動,，增進了家園聯(lián)系，加深了親子情感,。我們還進行了“慶元旦”賀卡制作和游藝活動,，與幼兒在快樂溫馨的氛圍中慶祝元旦的到來,。

本月我們加強班級衛(wèi)生消毒和宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生,。我們開展了安全教育活動：“紅綠燈,，眨眼睛”,、“嚼嚼碎,，慢慢咽”以及健康教育活動：“安全過馬路”通過活動使幼兒加強了安全意識,，增強了自我保護能力。對于體弱兒,，我們也進行了特殊的護理，合理安排他們的飲食和鍛煉,。

我們利用《家長園地欄》、班級網站等形式讓家長了解幼兒在園的情況,，并且將家長家教經驗進行交流和分享。同時,，繼續(xù)開展上門家訪活動，與幼兒家長溝通幼兒在園與在家的表現(xiàn)情況,，增進家園聯(lián)系,，更好地對幼兒進行家園共育,。

我們引導幼兒自覺遵守各項常規(guī)，在活動中大膽地表現(xiàn)自己,，養(yǎng)成集體榮譽感。我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，有些原來上課不舉手發(fā)言的小朋友也能嘗試著舉起小手回答問題了,。同時，我們還引導幼兒安靜有秩序地進入盥洗室,，用正確的方法迅速洗手、擦手,，不玩水，節(jié)約用水,。

我們利用班級特色活動時間組織幼兒撕貼“秋天的樹”、“汽車的輪子”,，鍛煉了幼兒的手部肌肉,，增強了幼兒的動手能力,。同時，我們還將幼兒的撕紙作品裝飾在班級環(huán)境中,，引導幼兒相互欣賞,。

小班二月份工作總結上學期篇三

時間過得真快，轉眼間二月的教學工作已接近尾聲,，回顧這學期的工作,，可謂緊張,、繁忙而又充實,！但無論是孩子,、老師還是家長都經歷了一個難忘的成長過程?，F(xiàn)從以下幾方面,，對二月的工作做個小結,。

我班共有xx名幼兒人,，經歷了一學年的幼兒園生活后,，每個孩子都有了不小的進步,，大部分幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動,。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯,，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下,，完成穿脫衣服,。在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時,，能安靜坐下來,，舉手回答問題,，積極動腦。游戲時能聽教師的指示進行游戲,，主動參與活動,。在語言表達方面,，孩子們都會用普通話與同伴交流,。應該說,，上學期經過我們的努力,，取得了一定的成績,，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強,。在生活自理方面，還要給孩子們以機會,，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等,。

這學期我們以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣和自理能力為主,，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣,，督促幼兒多喝開水，教幼兒自己穿脫衣服,、疊衣服,、獨立進餐、安靜午睡,。孩子們都完成得很不錯。這學期幼兒自主如廁習慣養(yǎng)成也比較好,，基本上沒有孩子將大小便解在褲子里，整體來說較上學期有明顯進步,。戶外活動時,，我們及時給幼兒隔上毛巾,，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別照顧,，如陳x,、謝x等,。另外衛(wèi)生方面我們協(xié)助保育員每天認真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作，這學期幾次園內衛(wèi)生評比,，都獲得了不錯的成績,。消毒工作也是一日三遍,，絕不松懈,，付出的勞動和辛苦總是會有回報的,，這學期我班沒有出現(xiàn)傳染病,，幼兒出勤率也不錯。

（1）本學期初,，我園為實現(xiàn)幼兒更健康的作息習慣，特別重新調整了一日生活安排,，幼兒適應較快，反應也很不錯,。幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經驗,。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動,，上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點，這學期,，我們加強了奧爾夫音樂教學的教研和開展，有意識地強化音樂,、舞蹈,、動作,、語言之間的聯(lián)系,，在形式上集歌,、舞,、樂三位為一體，在活動過程中把創(chuàng)編,、表演,、欣賞三位融為一體,，給孩子創(chuàng)造一個全面,、豐富的審美經驗,，增強幼兒參加活動的情趣，促進幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展。強調從節(jié)奏入手進行幼兒音樂教學,。常常以身體四肢為樂器，通過肢體的動作和自身的活動去培養(yǎng)節(jié)奏感,。激發(fā)幼兒對律動的`興趣,，通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,。

（2）另外我們利用早操,、戶外活動,、集體游戲等形式,，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣,。同時，我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作,，促進了幼兒的健康成長。

（3）本學期初,，我們根據幼兒的實際情況認真制定計劃，中期還對課程的設置進行了審議,，發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進行調整。平時認真做好集體備課及課后審議,，以便把更好的活動展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體,，他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設計環(huán)境,，讓孩子成為環(huán)境中的主體。

一份耕耘,，一份收獲，通過一學期的努力,，孩子們在生活常規(guī)方面都養(yǎng)成得很不錯。能自己穿脫衣服,、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放。大部分幼兒能自己吃飯,、洗手、大小便,、午睡。生活自理能力都有了很大的進步,。只是在課堂紀律上還是規(guī)則意識不強,，仍然有插嘴的現(xiàn)象,。

這學期我們在上學期環(huán)境準備的基礎上，另外添置了巧巧手,、趣味坊、音樂表演等幾個區(qū)角,，都深受孩子們的喜愛,，同時也發(fā)展了孩子們的動手、動腦的能力,，讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。

這學期,，我們主動親切地與家長溝通。認真做好家訪工作,，使家長了解自己孩子的在園情況,。使我們能更了解孩子在家的各項情況，并有針對性地開展幼兒的教育工作,，同時也促進了與家長的相互理解，相互信任。在本學期開展的“家長開放日”活動中,，邀請家長來班觀看幼兒的半日活動，使家長親身感受了孩子的半日生活,。此活動受到了眾家長的好評，也更好的做到了家園同步教育,。與家長進行密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作,。

每天嚴格晨午檢工作，做到“一問,、二看,、三問、四查”,。檢查有無帶危險物品,，及時處理。在教學活動中,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。隨時進行良好的安全教育活動,，增強幼兒的安全意識。堅持做好每天,、每周及時消毒,，避免傳染病的發(fā)生,。讓家長配合教師做好安全工作，在家經常教育幼兒安全方面的知識,。如：過馬路看紅綠燈,、走人行道等。在這樣細致周詳?shù)臏蕚渲?，孩子們健康快樂的度過了這一學期。

回顧本學期的點點滴滴,，雖然我們做了大量的工作,，同時也得到了一些收獲，但是,，我們知道還存在著許多的不足,，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多,，在午餐方面,，還有一些孩子仍舊比較挑食,，時時的要老師提醒等,。但總的來說，這學期的收獲還是多于不足,，在今后的工作中,，好的方面我們會繼續(xù)保持。但我們也會正視自己的不足之處,。努力把今后的班級工作做得更好！

小班二月份工作總結上學期篇四

1,、教學活動中，有目的,、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,，引導他們學習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作,，學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題的能力,。教學中我們有意地采用智力游戲、動手參與等方式讓他們學,、玩,、樂于一堂,，在活動中開發(fā)幼兒的智力,。對于小班的幼兒來說,，游戲就是他們的學習和生活,，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中注意動靜結合,，游戲與知識相結合,，調動幼兒的積極性,。我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性,、積極性,，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識,，掌握更多的技能。

2,、在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神，重點培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力,，能做到了和小朋友友好相處,，有禮貌的交流,。

3,、尊重、信任,、支持幼兒，給幼兒更多的自主權,。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容，擴大活動區(qū)的種類和空間,，并根據幼兒的活動需要,、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內容,，保證幼兒有足夠的游戲時間,、空間和材料。

4,、提供幼兒為集體服務的機會,，鼓勵幼兒參加力所能及的勞動,，關心別人,、整理玩具,、擺放桌椅等,，認識為別人做事的意義,，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感,，增強責任感,。

安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展,。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識,，引領幼兒建立科學穩(wěn)固的自我保護意識,，提高自我保護的能力。利用游戲化的集中教學活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災禍”和“不能做危險的事情”的道理,。由于幼兒年齡較小,，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識,，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時，老師對孩子加強安全自我保護的教育,，讓小朋友知道不和陌生人走，不吃別人東西。教學工作中,，我們注重了安全工作的一點一滴，耐心細致地做好每一項工作,，認真做好各項工作，并責任到人,，從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數(shù)很多的情況下,，沒有發(fā)生一起安全事故。結合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關的道理,，進行及時而有針對性的安全教育，知道不按全事情的危害,。如在自我保護意識方面：不跟陌生人走,、不做危險動作,、上下樓梯注意事項,、在家不玩火等等,。

我班保持班級環(huán)境整齊,、清潔,、安全,，物品擺放高低適中，整齊有序,，,，美觀宜人,，為幼兒營造安全,、舒適的生活環(huán)境,，在老師引導下,，小朋友學會了自己整齊擺放小椅子和自己的用品,。教給了幼兒一些自我服務能力的一些常識,。老師因人施教，注重幼兒的個別差異,，對能力弱的幼兒給予特殊幫助,，使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中,，要求小朋友學會自己提褲子,、穿鞋子，對動手能力差的幼兒,，及時和家長取得配合教育,，督促小朋友喜歡做自己的事情,，愿意做力所能及的事情,。

(一)、加強與家長之間的溝通,。我班有十幾個新生,，在開學初我們合理安排時間向家長了解孩子的性格特點,、在家的表現(xiàn),。對于特殊情況的幼兒如生病或未及時返園的孩子,，我們會打電話了解情況。熱情接待每一位家長,，利用來園接待、離園的時間與家長交談,，讓家長了解孩子在園的生活,、學習情況、一些進步方面及不足之處,。

(二),、每個月我們都會按時按質地填寫《幼兒午休進餐情況記錄表》及“每月教學內容”,，增進家長對幼兒園的了解,。及時與家長聯(lián)系收集家長的意見和建議,，保持家園一致的教育。且得到家長的積極配合,。在家園聯(lián)系欄上，還經常向家長介紹一些育兒知識及一些保健常識,。

在園領導的關心和班組成員的相互支持下,，我們順利完成了本學期的工作，但也存在著一定的不足,。今后，我們將再接再厲取長補短,，發(fā)揚成績，糾正錯誤,，更好的工作，信心百倍的迎接新的挑戰(zhàn),。

小班二月份工作總結上學期篇五

一個月的時間轉眼之間就過去了,，現(xiàn)在已經到了月底了,，這個月的工作已經結束了,。自己擔任小x班的老師已經有快半年的時間了,，在這半年中跟孩子們也漸漸的熟悉起來了,，所以這個月的工作相比與前幾個月是輕松了很多的,，也沒有前幾個月那么的疲憊了,。在這個月的工作結束時也對這一個月的工作進行一個總結,。

這一個月的工作具體是從以下幾個方面展開的：

1,、教學方面,。這一個月完成了需要教學的內容,，孩子們也學到了很多的知識,。在幼兒園主要就是打好簡單的基礎的,，小班的孩子年齡是比較的小的,，教學的都是一些很容易的東西，主要工作就是讓他們在上課的時間中保持一個好的紀律,，在愉快的活動中去教學知識,。

2,、活動方面。在這一個月邀請了孩子們的家長到幼兒園來跟他們一起做游戲,。孩子們在活動上都表演了節(jié)目,，根據不同孩子的性格特點為他們每個人都設計了節(jié)目,，也得到了家長的好評。

3,、安全方面。在幼兒入園時都會檢查一下,，防止幼兒將一些危險的物品帶到幼兒園中，產生安全隱患,。

4、其它方面,。這一個月的天氣開始變得非常的寒冷了，我們讓家長準備了一套衣服放在園內,，以便不時之需，當孩子打濕了衣服或者需要更換衣服的時候就可以換,，防止他們感冒,。感冒的幼兒在前兩天我們是讓他們在家休息的,，以免傳染給其它的幼兒,。在午睡的時候也會多注意幼兒,，防止因為踢被子而感冒。

本月的工作我們是完成得很不錯的,，幼兒感冒的現(xiàn)象還是比較的少的,，感冒的幼兒都是在家的時候不注意感冒的,，這就說明我們的工作還是做得很不錯的,。這一個月也減少了很多戶外活動,，活動時間基本上都是在教室度過的。在這幾個月中逐漸在培養(yǎng)幼兒的好的習慣,，到本月也已經有了一定的效果,。只是現(xiàn)在天氣寒冷幼兒穿的衣服厚了,，在穿脫的時候需要老師幫助,，之前已經是能夠做到自己穿脫衣服了的,。這個月我覺得自己的表現(xiàn)是很不錯的，之后也會為了幼兒在園內的安全繼續(xù)的努力,。

小班二月份工作總結上學期篇六

首先，在教育教學方面,，本月我們開展了《小不點兒》、《冬天來了》兩大主題的教學活動,。

自我意識開始萌芽的三歲幼兒，他們雖然是這個世界的“小不點兒”,，但他們在與周圍環(huán)境,，尤其在與成人,、同伴的互動中成長著,，逐漸形成自我意識,。在這個主題活動中,，我們讓幼兒看到萬事萬物都有大有小,，有強有弱,，有成長,，有變化,；感受到自己正在經歷由小到大,、由弱到強的成長變化,，體驗成長的快樂，我們還讓幼兒在關愛,、溫馨,、尊重、理解的氛圍中,，看到自己的長處和優(yōu)點,，看到自己的進步,。逐步形成樂觀,、自信,、向上的自我意識。

在主題《冬天來了》中孩子們了解了冬天的一些季節(jié)的特征,，人們的穿著，知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法,。

本月,，最開心的大概就是我們的親子運動會了,?；顒忧皩殞殏兿扰懦梢涣辛羞€向爸爸媽媽和其他小朋友展示了“韻律操”。隨后,，寶寶和家長們一起坐在操場上，參加親子“拍皮球”的比賽,，盡管天氣很冷，大家卻玩的熱火朝天,。家長“拔河賽”將活動推向了高潮，賽場氣氛熱烈,，觀眾席中加油聲也很熱烈,。

本月,，我們還開展了角色游戲的觀摩活動,。小班幼兒童言無忌的話語贏得了觀摩老師的喜愛。

在20xx的最后一天,，我們也開展了“迎新年”的主題活動,。我們小班寶寶表演的《紅蘋果》和《棉花糖》動作可愛,，充滿稚氣得到了觀眾們的喜愛,。

其次,，在衛(wèi)生保健方面,。我們配合保健老師做好身高、體重的測量還做好體弱兒的管理,。天氣逐漸轉冷，孩子們的衣服也逐漸穿的多了,，早上也要賴床了,，鼓勵幼兒要不怕冷,，天天上幼兒園,，同時我們還根據氣溫及時調節(jié)好午睡室空調溫度并加強了午睡的巡視,，及時給幼兒蓋好被子，起床后盡快的給幼兒穿衣,，確保每位幼兒的健康。

最后,，在家長工作方面,。在一日生活中，我發(fā)現(xiàn)我班小朋友們午餐時挑食比較嚴重,，有個別幼兒甚至只吃一點點，我們老師盡量引導孩子慢慢吃完,，并請家長配合，在家多讓孩子自己動手吃飯,，并保持桌面干凈,，使孩子逐步養(yǎng)成良好的午餐習慣,。發(fā)現(xiàn)有個別小朋友沒來幼兒園我們主動跟家長打電話了解缺勤原因,。對于幾個經常尿褲子的孩子,，我們請家長帶幾套換洗的衣服放在幼兒園便于老師及時更換,。

小班二月份工作總結上學期篇七

忙忙碌碌中,，十二月就這么過去了,?；剡^頭來看看,，這個月做的事還真是不少呢：我們開展了主題活動《轱轆轱轆》,、《小不點兒》,、《冬天來了》,；開展了親子活動,；還和水痘打了一仗,。哎，真是忙啊,！

汽車,、摩托車,、自行車,、三輪車,。轱轆轱轆滾動的輪子把孩子們送到幼兒園,，送回家,，送到他們想去的任何地方,。這些運動著的物體,，給幼兒驚奇,，引幼兒遐想,，令幼兒著迷,，導引著他們去觀察,、操作、發(fā)現(xiàn)、建構自己的知識和經驗,。通過活動,，他們了解了輪子的作用,；知道汽車,、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,，聽從紅綠燈的指揮,；并嘗試用身體及動作來表現(xiàn)滾動的狀態(tài),，體驗滾動的樂趣,。

隨著獨立生活能力、自主能力的提高,，小班孩子想要長大,，想要去做一些事情,，卻又不愿意放棄成人的呵護,。在《小不點兒》這個主題中,，孩子們看到事物有大有小，有強有弱,，感受到自己正在成長,，看到自己的進步，萌發(fā)自信心,。

冬天隨著一股呼呼的北風悄悄來了，孩子們一下子感受到了冷意,。小手不敢伸出來了，身子也總是縮著,。這時,，讓我們帶著幼兒一起去擁抱陽光,，一起去運動，抵御寒冷吧，我們大聲地說一句：寶寶不怕冷,！

進入秋冬季，孩子們穿的衣服都多起來了,。運動時不脫要出汗,，而且有的孩子連手都彎不過來，因此反復提醒幼兒注意運動前后的自我保護非常必要,，如知道熱了要脫衣服，冷了要及時增添衣服,，出汗了主動到老師處擦汗等。

自理能力的培養(yǎng)是重點,。在午睡、進餐環(huán)節(jié)中,，鼓勵幼兒自己穿脫衣服,、鞋子,，自己用勺吃飯,，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力,。

這月,，我們班五個孩子出了水痘,。發(fā)現(xiàn)情況后，我馬上打電話通知家長,，讓他們帶孩子去醫(yī)院檢查,，如果確定,，就讓孩子在家隔離,。然后短信告知家長有關水痘的知識,，請家長隨時注意孩子的身體，以便早發(fā)現(xiàn)早治療,。活動室也進行消毒,，以杜絕病情的蔓延,。

幼兒園的好多工作都需要家長的支持和配合,，例《轱轆轱轆》這個主題中就請家長帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車,、自行車,、三輪車,、摩托車等,，感受輪子的作用。在《小不點兒》這個主題中則應多注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,，不要包辦代替，應給予他們獨立做事的機會，如自己穿脫衣服,、整理玩具等。而在《冬天來了》這個主題中則請家長選個易結冰的日子,，和孩子一起拿一個容器，如小口杯等,，盛上水放置室外，第二天結冰后把它帶到班上,，放置科學區(qū)內。等等,。只有家長的密切配合,，我們才能順利地開展活動,，完成預定的目標,。

進入十二月底,，我們的親子活動終于舉行了,。事前，我們選好活動內容并發(fā)給家長,，請家長在家和孩子一起練習,；日期臨近,，再次提醒家長安排好工作準時出席,。家長們也非常期待這孩子入園來第一次的親子活動。當天一早,，家長們就帶著孩子來了。他們看孩子活動,，看孩子做操,，看孩子吃點心等,。從家長們的竊竊私語中我感到：家長們看出了孩子在家和在園的不同,。離開了家長,，孩子似乎更能干,，更懂事了,。游戲時,，家長和孩子都非常投入,?？粗且粡垙埿δ?，我的心情無比舒暢。

另外,，我們還做到有事及時與家長聯(lián)系,，定期把孩子在園情況反饋給家長，并認真填寫好《寶寶成長記錄》等,。

以上是我們班十二月工作的簡單總結,。新年到了,，愿我們班在新的一年里取得更大的進步,，愿我們的孩子健康快樂每一天,！

小班二月份工作總結上學期篇八

時間過得很快,，眨眼間一個月過去了,，一個學期也過去了,。在這一學期里,，我也有很大的收獲,。以下是我十二月份的工作總結：

這個月主要的教學主題是天才小廚師,，在給幼兒上這主題課時,，幼兒顯然對這主題課很感興趣,。因為幼兒對認識食物這方面的知識最為感興趣,，與此同時,，我們還教導幼兒吃飯時不要浪費食物，不掉米飯,。這個月我們園里舉行了幼兒體能運動會,，每個班的老師和小朋友們都在為這一次的運動會而努力的準備著,。小朋友們也很配合老師,，和老師一起練習踏步,、學習早操等等,。

這個月的衛(wèi)生方面還不算好,，有死角的地方比較多走廊上的墻壁等，這些衛(wèi)生都很容易做,，只是很多時候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問題,，把自己本班的衛(wèi)生做好。

在安全方面,，每當進行游戲活動時,，有些身體不舒服的幼兒暫時不參加,，等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現(xiàn)幼兒亂跑或隨手打人,、推人的現(xiàn)象，發(fā)生這些情況時,，老師都會及時的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對的,，也讓幼兒明白這些行為是不正確的,，以后不可以這么做,。

這個月里的家園方面里,，我沒有怎么去和家長們溝通，家園練習手冊只寫過一次,，每天早上及下午都有家長來接送幼兒，每次只要見到家長我都會主動的和他們打招呼,，家長也會和我打招呼。以后,，我會多和家長聯(lián)系與溝通。

在小一班工作這段時間里,，我都在做班級上的環(huán)境布置，所以就沒有給幼兒上過多少節(jié)課有時候給幼兒上著課,，就亂了，不知道上到哪里去了,，有時候想著,，備過課都還沒有上過了。不過還好,，到后把班上的環(huán)境布置做完后,，我就有時間把之前備過的課上過一遍了,，不過有些課是黎老師上的?，F(xiàn)在的幼兒越來越少了,，不好分批上,，所以自然而然的,，我上一節(jié)課，黎老師上一節(jié)課,。