總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。
最新學(xué)校工作總結(jié)篇一
1,、積極配合上級主管局開展了各項政治活動,，繼保先教育之后，我們配合學(xué)校黨支部積極開展了創(chuàng)佳評差活動,。
2,、堅持正常的政治學(xué)習(xí)制度。在我校政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,，開展了講政治,，不做政治的文盲，講規(guī)范不做無原則之事,，講奉獻(xiàn),，不做利己主義者，講大局,，不做個人英雄,；講團(tuán)結(jié)，不做和諧校園的不和諧音符的“五講五不做”的活動,，這一活動的開展,，使得我校全體會員思想政治面貌煥然一新。
3,、配合支部保先教育,，順利進(jìn)行了紅色旅游外出學(xué)習(xí)，開闊了會員的眼界,，增強(qiáng)了政治信念,，凈化了思想。
4,、在全體會員中全面進(jìn)行了新的工會法和工會章程的學(xué)習(xí),。會員個個明白了工會的職能作用。
工會組織原來在人們的心目中只是為職工搞搞福利而已,，進(jìn)校也不例外,。但在今年我校能全面履行工會職能,，改變了以往的那種不全面的認(rèn)識，不僅多方為職工謀福利,，更得要的是全面的維護(hù)了職工的合法權(quán)益,。使職工的權(quán)益得到了有力的保障。從制定學(xué)校的規(guī)章制度到規(guī)章制度的執(zhí)行,，從福利的獲取到福利的分配,，方案都是透明的，經(jīng)會員表決同意方可執(zhí)行,，如建房,、房屋出租，評優(yōu)選先,，晉級,、提撥干部等都是反復(fù)公示，認(rèn)真聽取全體員工的意見和建議,。使得我校的民主進(jìn)程向前推進(jìn)了一步,。
1、教育教學(xué)質(zhì)量在教師,，教師的業(yè)務(wù)水平高低在于業(yè)務(wù)素質(zhì),，本年度工會全面調(diào)動職工工作積極性，一如繼往地配合學(xué)校堅持試講制,，質(zhì)量跟蹤反饋制和教育教學(xué)論文交流,。
2、廣泛開展個人業(yè)務(wù)進(jìn)修,，撰寫適合繼續(xù)教育的有關(guān)專題,，既推動了繼續(xù)教育工作，又強(qiáng)化了個人的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
職工是學(xué)校的主人,，一切源于職工，校務(wù)公開又還于職工,，學(xué)校一本帳,，職工共知曉，今年我校校務(wù)公開,，根據(jù)區(qū)局校務(wù)公開的要求,，在學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，校務(wù)公開工作做到事無具細(xì),，改變了以往只公開大事大帳,。這樣職工看了不明了，疑慮重重，今年公開首先從各個部門做起,，層層把關(guān),，半年公開一次，已形成了制度化,。還給領(lǐng)導(dǎo)一個清白,，還給員工一個明白。大家拍手叫好,。我們是進(jìn)校真正的主人,。
通過區(qū)教育工會對工會主席的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使得工會工作能夠順利開展,，但我們認(rèn)為這還不夠,，應(yīng)讓工會委員會一班人齊心協(xié)力的開展工會工作,，還得加強(qiáng)對這班人的培訓(xùn),，為此我們工會委員也經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，由外行變成內(nèi)行,，講內(nèi)行話,，做內(nèi)行事，已受到學(xué)校的好評,。其次,，對新調(diào)入的同志，我們及時吸納其加入工會組織,，讓他們很快感受到大家庭的溫暖,，同時也及時完備了工會組織。
1,、活動是一個單位或團(tuán)體和諧的重要舉措,。20xx年工會自行開展了老少男女皆宜的職工運(yùn)動會，包括乒乓,、紅桃4,、硬筆字等比賽項目，并進(jìn)行了硬筆書法展,，活躍了職工文化娛樂生活,，增強(qiáng)了全體教職工的向心力和集體榮譽(yù)感。
2,、開展與外校的聯(lián)誼活動,，20xx年12月工會為了鍛煉我們的籃球隊，與實驗中學(xué)全體師生進(jìn)行了籃球聯(lián)誼友誼賽,，使得兩校關(guān)系更加融洽,。
1、繼續(xù)以教學(xué)為中心，教研教改為主題,，思想政治教育為核心,，進(jìn)一步加強(qiáng)工會的制衡性，完成橋梁紐帶,，維護(hù)法制的支柱作用,。
2、進(jìn)一步協(xié)助學(xué)校做好人事改舉工作,，充分調(diào)動教職工的勞動積極性,。
3、繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化娛樂活動,，改善福利待遇,，把關(guān)心職工生活放在首位。
4,、繼續(xù)深入開展對新的工會法和章程的學(xué)習(xí),。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的聯(lián)誼活動,。
xx校工會
最新學(xué)校工作總結(jié)篇二
本學(xué)期在鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)下,，我校堅持以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨,，以深化教育教學(xué)改革和加強(qiáng)現(xiàn)代化為重點(diǎn),，緊緊圍繞縣局規(guī)范管理重落實和鎮(zhèn)中心校相關(guān)會議精神，在加大教師隊伍建設(shè)力度,、轉(zhuǎn)變工作風(fēng)范,、提高教育教學(xué)質(zhì)量、張揚(yáng)學(xué)生個性等諸多方面取得顯著成績,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許和地方人群的一致好評,。涌現(xiàn)了李伯年、呂子怡等校級先進(jìn)教育工作者和張倩等省級五好少年,，三年級教學(xué)獲鎮(zhèn)級一等獎,。具體總結(jié)如下：
1、切實規(guī)范辦學(xué)行為,，教育全體教師嚴(yán)格落實省“五嚴(yán)”和市“十條禁令”嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。
2、認(rèn)真研究教學(xué)管理工作,，積極探索減負(fù)增效途徑,。
（1）努力落實備課的時效性，成立以李靜,、李伯年,、許杰,、王宗順為組長的語、數(shù),、常識,、藝體四個集體備課組，協(xié)同教導(dǎo)處堅持每月定期檢查教師備課,，同時校長許文格同志和副校長石洪啟同志還堅持不定期檢查,。教師備課質(zhì)量得以顯著提高。許杰,、李靜的語文備課獲校級一等獎,。
（2）追求課堂教學(xué)的有效性。教導(dǎo)處開展了李伯年同志的六數(shù)公開課,，吳光虎同志的五語示范課,。堅持兩輪聽課作為對年輕教師的課堂教學(xué)評價，通過幾種課堂教學(xué)評估形式,，涌現(xiàn)了呂子怡的二語校級優(yōu)質(zhì)課,，真正構(gòu)建了高效課堂和有效教學(xué)。
3,、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。體育組在王宗順同志帶領(lǐng)下,，積極開展“陽光體育運(yùn)動”和課外文體活動,，確保學(xué)生每天在校鍛煉1小時。各班分別成立語文,、音樂,、英語興趣小組，少先隊在輔導(dǎo)員尉雪峰同志帶領(lǐng)下協(xié)同班主任,，結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展文化藝術(shù)展演活動,，豐富了學(xué)生的課余生活,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。
4,、根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理工作。教導(dǎo)處采取定期和不定期檢查相結(jié)合的辦法加大對教師業(yè)務(wù)的督察力度,。許文格和石洪啟同志還堅持每周推門聽課制度同時參與學(xué)校的二輪聽評課活動,，教導(dǎo)處在本學(xué)期開展公開課,、示范課,、評優(yōu)課的活動，使呂子怡,、許杰,、李靜、尉雪峰,、王宗順等課堂教學(xué)水平得以顯著提高,、
5、牢固確立教學(xué)質(zhì)量的核心地位,，教導(dǎo)處在石洪啟同志領(lǐng)導(dǎo)下，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，認(rèn)真落實教學(xué)五認(rèn)真,，督促教師認(rèn)真落實備、上,、改、輔,、考等教學(xué)環(huán)節(jié)的時效性,，教育教學(xué)質(zhì)量得以大幅提高，三語,、三數(shù)在鎮(zhèn)質(zhì)量調(diào)研中榮獲一等獎,，三語、六數(shù)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步很快,。
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善工作機(jī)制,，認(rèn)真落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》鞏固平安校園創(chuàng)建成果,。
2、強(qiáng)化安全常規(guī)管理,。我校成立矛盾糾紛調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)小組,，危險道具收繳小組，開展食品安全教育法制,、交通安全知識講座和地震逃生演練等活動,，提高學(xué)生的防災(zāi)自救能力。
1,、組織教師積極參加“修師德,、塑師表,、鑄師魂”、“勵師志,、博師學(xué),、強(qiáng)師能”的雙爭活動，組織教師李靜,、王懷彬,、尉雪峰等參加自學(xué)、進(jìn)修,、培訓(xùn)活動,，努力提高教師理論水平和學(xué)科知識。
2,、加強(qiáng)教師考勤考績管理,，實行每天簽到制度，同時結(jié)合中心?？伎兛己朔桨?，制定了我校考核辦法,，對教師的教學(xué)管理,、教學(xué)質(zhì)量、教師業(yè)務(wù)等方面采取量化積分方式進(jìn)行考核,，做到公平公正,，通過評比，李伯年,、杜吉車,、宋華分獲總分前三名。
1,、在人員緊缺的情況下，為提高幼兒師資水平,，學(xué)校將全日制骨干教師李艷,、宋華調(diào)入幼兒教師隊伍，提高了管理水平,。
2,、強(qiáng)化幼兒教育管理工作，深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。加強(qiáng)教改和教研工作,，組織教師參加中心園培訓(xùn)并請中心園教師送課下鄉(xiāng)，切實提高教師業(yè)務(wù)水平,。通過努力許楠等年輕教師迅速成長起來,。
1,、加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實學(xué)校財務(wù)的購買登記,、保管、維修,。王懷彬同志除了每周上好十七節(jié)教學(xué)課外,，還有條不紊地完成后勤工作，常常要犧牲休息日,，保障教學(xué)工作的順利開展,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，堅決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,，學(xué)校成立稽核組，每月核查學(xué)校帳目確保財務(wù)管理的民主化,，財經(jīng)支出的合理化,。
1、整體教學(xué)質(zhì)量還不能令人滿意,，尤其是科學(xué)和英語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量同兄弟學(xué)校相比還有一定距離,。
2、個別工作還待做細(xì)做精,，尤其是教學(xué)管理工作還需再上新臺階,。
3、部分年輕教師干勁尚顯不足,，教學(xué)成績不夠理想,。
1、提高領(lǐng)導(dǎo)組成員的凝聚力,，統(tǒng)一認(rèn)識,，加強(qiáng)并完善對教育教學(xué)管理的監(jiān)控機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)組分工明確并將每組成績納入年終民主監(jiān)督與考核,。
2,、完善教學(xué)質(zhì)量獎懲制度，并將其納入績效工資管理體系,，嚴(yán)格執(zhí)行績效工資制度,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
3,、在教師中切實開展比學(xué)趕幫超和幫扶結(jié)對等傳幫帶活動,，提高年輕教師業(yè)務(wù)水平，激發(fā)其工作熱情,。
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)xxx
20xx.1.29
最新學(xué)校工作總結(jié)篇三
《增值評價起點(diǎn)報告》使用情況階段性總結(jié) .增值評價,，作為一種目前在國際上廣泛使用的學(xué)校評估模式,，能在某種程度上克服以單一升學(xué)率為導(dǎo)向的學(xué)校評估模式所帶來的諸多弊端，對推進(jìn)我國教育的均衡發(fā)展,，對于實現(xiàn)教育教學(xué)公平起到積極的促進(jìn)作用,。自從我省開展中小學(xué)教育水平增值評價體系工作以來，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“增值評價”體系的相關(guān)理論,，明確了在中小學(xué)開展增值評價工作的目的和意義,，提高了全體教師對此項工作的認(rèn)識和重視，并在此基礎(chǔ)上,，按照上級有關(guān)部門的安排和部署,，科學(xué)有序地開展了增值評價起點(diǎn)測試工作和對測試起點(diǎn)報告的分析與使用工作，現(xiàn)做階段性總結(jié)如下：
學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，集中組織全體教師對增值評價體系相關(guān)理論進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,，提高了廣大教師對此項工作的認(rèn)識和重視，并且在全校形成了以下共識：
1,、強(qiáng)調(diào)發(fā)展性評價標(biāo)準(zhǔn)
增值評價以學(xué)校教育活動對學(xué)生預(yù)期成績的增值為教育評價標(biāo)準(zhǔn),，用來判定教師、學(xué)校對學(xué)生學(xué)業(yè)成長的積極影響,，通過對學(xué)生最終的成績與最初成績所作出的預(yù)測值進(jìn)行比較,，對學(xué)生進(jìn)行縱向的發(fā)展性衡量，從而看出學(xué)校與教師給學(xué)生帶來的學(xué)業(yè)進(jìn)步,。
2,、重視起點(diǎn)關(guān)注過程
教育增值評價注重學(xué)生的進(jìn)步，關(guān)注學(xué)校對學(xué)生的增值效能,。除了關(guān)注學(xué)生起點(diǎn)水平和畢業(yè)時的最終發(fā)展水平外,，還充分重視學(xué)生這一學(xué)校“產(chǎn)品”在學(xué)校幾年發(fā)展過程中各種因素的影響,，認(rèn)為學(xué)校的產(chǎn)出是“輸入”和“過程”共同作用的產(chǎn)物,。
3、分清責(zé)任,、促進(jìn)改進(jìn)
增值評價采用量化分析技術(shù),，給學(xué)校和教師提供了一種較公平的責(zé)任尺度，也是對學(xué)校更客觀公正的評價,。
基線測試起點(diǎn)報告從學(xué)生基本情況、學(xué)習(xí)動機(jī)與風(fēng)格,、學(xué)生學(xué)習(xí)背景,、影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的相關(guān)因素、學(xué)生認(rèn)識水平,、各學(xué)科不同水平上的人數(shù)比例,、學(xué)生各科得分分布,、學(xué)生各科成績與認(rèn)知成績之間的關(guān)系等諸多情況進(jìn)行了科學(xué)、系統(tǒng)的統(tǒng)計與分析,，門類齊全,，數(shù)據(jù)詳實，分析細(xì)致,，科學(xué)系統(tǒng)地反映了本地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和基本學(xué)習(xí)狀態(tài),，并且直觀地反映出我校學(xué)生與本地區(qū)學(xué)生在各方面的差距與不足，使學(xué)校,、教師能一目了然地看清自己在全區(qū),、全校、全班所處的水平和位置,，明確今后的努力方向和目標(biāo),，從而更有效地制定出符合本校本人校情教情的、更切實可行的工作措施和方法,。
可以說,，基線測試起點(diǎn)報告具系統(tǒng)性、科學(xué)性,、全面性,、直觀性、比較性與一體,，是一份不可多得的指導(dǎo)性文獻(xiàn),，對學(xué)校和教師本人的發(fā)展，對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)發(fā)展水平將起到不可估量的作用,。
增值評價起點(diǎn)報告下發(fā)以來,，我校大量翻印，從不同層面進(jìn)行了研究,、學(xué)習(xí)和分析,，明確形勢，找準(zhǔn)位置,，看到差距,，深挖根源，研究出路,，制定措施,。
首先，學(xué)校組織校教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究學(xué)習(xí),，明確我校在全區(qū)的位置,，分析我校自身的優(yōu)勢與不足，找出與全區(qū)兄弟學(xué)校的差距，研討今后工作的出路與方法,，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，制定下一步工作的方法與步驟。踏踏實實,，一步一個臺階,，不求一步趕上，但求步步提高,。
第二步,，教學(xué)質(zhì)量小組成員深入學(xué)科，包干到組,。引導(dǎo)學(xué)科組對照起點(diǎn)報告學(xué)習(xí)分析,，明確我校學(xué)科教學(xué)在全區(qū)所處的位置，聯(lián)系我校多年來的教情,、學(xué)情,、地區(qū)家庭教育情況等，分析目前情況的形成原因,，探究改變現(xiàn)狀的措施和方法,，制定階段性工作目標(biāo)和近期工作步驟和方法。
第三步,，集體備課小組利用集體備課時間,，明確學(xué)科組階段性工作目標(biāo)，將目標(biāo)分解落實到單元教學(xué)與課時教學(xué)之中,，力求人人有目標(biāo),，日日有進(jìn)步，節(jié)節(jié)有收獲,。
由于我校的網(wǎng)絡(luò)資源條件限制,，對于增值評價軟件系統(tǒng)的使用還不是很到位，但現(xiàn)在學(xué)校正在加強(qiáng)對此項工作的重視和安排,，要求看得懂,，說得清，用得好,。
最新學(xué)校工作總結(jié)篇四
我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真落實元寶山區(qū)“學(xué)校安全管理年”活動。堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，通過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過落實“一崗雙責(zé)”,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的齊抓共管局面,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，創(chuàng)造和諧平安校園?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：
1、建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),，將安全工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。
2,、簽訂責(zé)任書。校長與各處室,、班主任,、任課教師、工勤人員層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的安全職責(zé),。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實行一票否決制度。貫徹"誰主管,，誰負(fù)責(zé)"的原則,，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人,。
3,、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立健全學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則,。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點(diǎn)，不出漏洞,。
4,、建立健全學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案,、各項活動的安全預(yù)案。
5,、認(rèn)真做好“學(xué)校安全管理年”活動,。學(xué)校每月都有一個專題宣傳活動，活動有組織,、有方案,、有記錄、有過程材料,、有總結(jié),；每月一次安全演練，演練內(nèi)容有消防,、防震,、應(yīng)急疏散、防暴,、救護(hù)等,，演練地點(diǎn)有教學(xué)樓、食堂和宿舍,，演練時間有課上,、課間和午休時間等；每月對全體教師進(jìn)行2次集中培訓(xùn),，2次自主學(xué)習(xí),，有組織,、有培訓(xùn)教案、有學(xué)習(xí)筆記,，每學(xué)期教師安全培訓(xùn)達(dá)到16節(jié),；學(xué)生每班每周一次安全課，有專任教師上課,，做到“八有”,。
6、認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行安全隱患的常規(guī)排查工作,。對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時下達(dá)整改通知書，責(zé)成有關(guān)部門定期整改,，做到有檢查,、有整改、有責(zé)任人,、有限期,、有監(jiān)督。并對教師時行有針對地,、扎實地開展教育和防范工作,。
7、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、少先隊活動、活動課,、人防課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。利用學(xué)校廣播,、黑板報、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。還自編學(xué)校安全工作簡報,，一月一期免費(fèi)向?qū)W生、家長發(fā)放,，進(jìn)行宣傳教育,。
8、提倡學(xué)生步行上學(xué),，遵守交通法規(guī),。教育學(xué)生不乘坐農(nóng)用車、拼裝車,、報廢車和車上學(xué),。
要求家長嚴(yán)格執(zhí)行上放學(xué)接送制度，學(xué)校與家長簽訂上放按送的相關(guān)協(xié)義,。
9,、堅持開展常規(guī)檢查。每月對校園,、校舍,、消防進(jìn)行定期檢查，認(rèn)真記錄安全日志,。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,，對學(xué)生展開防溺水教育。同時,，積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂,、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,，學(xué)校對校園進(jìn)行全面安全檢查,，重點(diǎn)防火,、防盜、防凍,。
10,、配合有關(guān)職能部門的集中綜合整治學(xué)校周邊環(huán)境。積極排除社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響,，治理學(xué)校周邊的飲食攤和食品店存在的食品安全隱患,。
11、嚴(yán)格落實上級各類安全工作文件,，執(zhí)照文件要求,，把各項工作保質(zhì)保量完成，確保上級安排的安全工作落到實處,。
總之,，我們在安全方面做了一些工作，取得了一些的成績,。學(xué)校安全工作管理水平有所提高，學(xué)校安全工作得到加強(qiáng),，學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故,，師生在平安和諧的環(huán)境度過美好的一年。但是成績代表過去,，我們工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足,，需要我們在今后的工作不斷改進(jìn)和完善。此外,，安全工作的難度越來越大,，學(xué)校安全工作的形勢依然嚴(yán)峻。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗；單親家庭子女,、留守兒童數(shù)量不斷增多,，需要更多關(guān)愛和關(guān)注。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，社會不安定的因素客觀存在，各種新的安全隱患會不斷涌現(xiàn),，這些將大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。
今后，我們將一如繼住地重視學(xué)校安全工作,，及時解決學(xué)校安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全工作水平,。
最新學(xué)校工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，我們小班組共有4個班級,，每班配備兩教一保,。我們的年級組是一個年輕、充滿朝氣的集體,，其中新教師所占的比例是比較大的,，如何提升年輕教師各方面的能力，挖掘她們身上的閃光點(diǎn),，是我們年級組工作的重中之重,。
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，繼續(xù)貫徹落實《綱要》精神,，圍繞我園園務(wù)工作計劃和教科研工作計劃提出的一系列工作目標(biāo),，積極開展各類教學(xué)、教研活動,，在全面提高保教質(zhì)量,，提高組內(nèi)教師的教育、教研水平的同時,，加強(qiáng)安全防范意識,，做好各種傳染病的防控工作。
1．加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2．合理安排一日活動，深入開展游戲活動,。
3．扎實開展教研活動,，提高教師業(yè)務(wù)能力。
4．深入開展家園活動,，達(dá)到家園同步教育,。
5．貫徹落實安全措施，保證幼兒健康成長,。
（一）加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),，強(qiáng)化一日管理,，在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,，樹立獨(dú)立意識,。
2．根據(jù)園本特色總計劃，結(jié)合年級組各班的實際,，選擇適合本班幼兒的特色活動,，展現(xiàn)班級風(fēng)采,。
3．隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時研究,、分析,、解決，制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動計劃,。
4．根據(jù)主題布置環(huán)境,，及時更換環(huán)境創(chuàng)設(shè)，各班突出本班的環(huán)境特色,，做到同一主題,，不同創(chuàng)設(shè)。
（二）合理安排一日活動,，深入開展游戲活動,。
1．繼續(xù)以“游戲化的一日生活”為切入口，在帶班中積極創(chuàng)設(shè)游戲化的情景,，合理安排幼兒在園的一日生活,，減少時間的隱性浪費(fèi)。
2．鼓勵教師在實際工作中運(yùn)用研討的結(jié)果不斷完善區(qū)域材料,，要求教師認(rèn)真觀察反思,，加強(qiáng)區(qū)域的指導(dǎo)，并能夠反思問題與不足,，以科研促教研。
3．與社區(qū)攜手,，擴(kuò)展幼兒環(huán)境教育的空間,，帶孩子走進(jìn)自然。我們將安排幼兒找秋天,，到大自然中,，引導(dǎo)他們探索大自然。鼓勵孩子與同齡人交往,，帶孩子走出幼兒園,，走進(jìn)社會。
（三）扎實開展教研活動,，提高教師業(yè)務(wù)能力,。
1．教研活動必須以“研”為主，人人參與,，并給每位教師有一次主持研討的機(jī)會,，研討內(nèi)容注重實效，注意抓典型事例（普遍存在的問題及核心問題）進(jìn)行探討研究,，并提前布置尋找資料學(xué)習(xí)相關(guān)理論,，并進(jìn)行問題的思考和總結(jié),。
2.開展班與班之間互相聽課、評課活動,，通過學(xué)習(xí),、觀摩、研討,、反思等活動形式,，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力,。
（四）深入開展家園活動,，達(dá)到家園同步教育。
1．多渠道開展家園聯(lián)系活動,，保證家園聯(lián)系的暢通,。
2．虛心接受家長的建議，滿足家長的需求,，本著“家長的滿意是我們的目標(biāo)”,，將家長工作更加深入、細(xì)致地開展,。
3．本著公平,、務(wù)實的態(tài)度及時客觀的向家長反映孩子在園的情況，請家長給予配合支持,，幫助孩子良好,、健康地成長。
（五）貫徹落實安全措施,，保證幼兒健康成長,。
1．幼兒的安全是我們工作的重點(diǎn)，要把保證幼兒的安全放在所有工作的首位,。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識,，形成初步的安全意識。年級組的教師除了提高自身的安全防范意識,，還要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和自我保護(hù)意識的教育,，及時督促，安心帶班,，盡可能避免各類意外的發(fā)生,。
2．扎實做好傳染病的防控工作，通過家長櫥窗,、家園聯(lián)系欄,、家長問卷等形式宣傳各種傳染病的預(yù)防措施，家園共同防范保證幼兒的健康成長。
八月份
1.做好新生報名工作,，小班預(yù)入園活動
2.制定各項計劃
3.打掃衛(wèi)生,，室內(nèi)外環(huán)境布置
4.教師“雙充電”，新教師和后勤人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)
九月份
1.穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)
2.召開家長會
3.開展“教師節(jié)”主題活動
4.安全主題活動,，9.18防空演習(xí)
5.簽訂各崗位安全責(zé)任書
6.做好幼兒學(xué)籍錄入工作
十月份
1.“慶“國慶”中秋節(jié)”主題活動
2.班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比
3.早操比賽
4.組織秋游,，幼兒美工活動：尋找秋天的腳印
5.消防安全教育,，消防疏散演練
6.保育知識及技能比賽
十一月份
1.防火教育、自救自護(hù)教育,，安全工作檢查
2.教育教學(xué)計劃落實檢查
3.教研活動－－體育游戲的開展
4.秋季運(yùn)動會
十二月份
1.講故事比賽
2.冬季安全教育
3.家長老師進(jìn)課堂
元月份
1.寒假前安全教育,，致家長一封信
2.教育教學(xué)計劃落實情況檢查
3.各部門工作總結(jié)
4.物品盤點(diǎn)，各項資料整理歸檔
金江實驗幼兒園
二oxx年八月二十八日
最新學(xué)校工作總結(jié)篇六
根據(jù)太湖縣教育局局黨組及某教育總支要求,，我校支部積極響應(yīng)號召,、切實落實疫情防控各項措施，具體情況如下：
組織,、配合學(xué)校做好疫情防控方案,，落實各項防控措施。爭當(dāng)疫情防控志愿者,、宣傳員,。值班值守走在第一線，我校七位黨員同志輪流到校值班值守,。壓實值班黨員責(zé)任,，要求到崗及時，在崗簽名,，分工明確,，責(zé)任到人。
在接到某教育總支倡議后,，黨員同志紛紛解囊相助，我校共有37名黨員捐款,，合計7700元整,，還有非黨員同志捐款5800元整。
在疫情防控期間,，我校部分黨員同志,，舍小家為大家，克服困難,，迎難而上,。值班值守期間，沒有安排后勤人員就吃方便面，工作方面不講價錢,，生活方面不講困難,。
正式開學(xué)后，又是一個重要疫情防控節(jié)點(diǎn),，配合學(xué)校做好開學(xué)預(yù)案,，為師生到校做好充足準(zhǔn)備。
最新學(xué)校工作總結(jié)篇七
團(tuán)隊工作是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用。因此,，為了使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,，本學(xué)期團(tuán)隊工作也付出了諸多努力,。
1、完善團(tuán)隊組織制度
努力促進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)的規(guī)范化,、科學(xué)化,，大力加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。制度是團(tuán)隊工作的引路燈,，根據(jù)以往的工作經(jīng)歷,，本學(xué)期加強(qiáng)了學(xué)生會干部的培養(yǎng)，繼續(xù)堅持“學(xué)生會干部值勤制”,，明確職責(zé),。
2、充分發(fā)揮團(tuán)隊的組織作用,，以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的團(tuán)隊活動，提高了工作實效,。本學(xué)年按照團(tuán)隊工作計劃,，重點(diǎn)組織開展了“清明到紅軍墓掃墓敬獻(xiàn)花圈”、“歡慶五四青年節(jié)”,、“歡慶六一國際兒童節(jié)”等主題系列活動,。結(jié)合環(huán)境、文化,、衛(wèi)生教育,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛我們的校園，培養(yǎng)各種校園之星,。
3,、本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范、行為養(yǎng)成教育。定期或不定期召開團(tuán)員,、隊員會議,，在活動中總結(jié)，在總結(jié)中提煉,。通過實實在在的主題教育,，狠抓常規(guī)管理，目標(biāo)小,、定位低,、抓深抓實，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。通過營造良好的文化環(huán)境,，從而達(dá)到育人的目的，重點(diǎn)落實在進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè),，完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果,。我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)，人文環(huán)境建設(shè),，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造,。同時，我們加強(qiáng)了校園管理的制度建設(shè),，使學(xué)校保持綠化,、凈化、美化和人文化,，使校園成為師生工作,、學(xué)習(xí)和生活的樂園。
2,、充分發(fā)揮了廣播室,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用。充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,，我們進(jìn)行了愛國主義,、集體主義教育，加強(qiáng)了禮儀教育,、養(yǎng)成教育，及一直以來堅持的“愛心,、感恩教育”,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,。
3,、“國旗下講話”
堅持每周周一的升旗儀式，充實了國旗下講話內(nèi)容,。在保留傳統(tǒng)的愛國,、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生挖掘從身邊的人、身邊的事,，貼近了解學(xué)生的思想實際,。這項活動的舉行有利于學(xué)生們的學(xué)習(xí)、工作的積極性,、責(zé)任感和使命感,，是學(xué)校德育工作的重要途徑。
4,、成立文明紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗,，采用班級輪流值日制度。一直以來,，我校都堅持“學(xué)生會干部值日制”,。在團(tuán)員中選出管理能力較強(qiáng)的同學(xué)，監(jiān)督,、負(fù)責(zé)每日校園的文明衛(wèi)生情況,。同時將檢查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記載，使校園秩序和學(xué)生行為更加規(guī)范,。
為打造具有特色的團(tuán)隊,，努力提高團(tuán)對組織的貢獻(xiàn)力、作用,，團(tuán)隊活動密切配合學(xué)校中心工作和時事內(nèi)容安排,，起到了協(xié)調(diào)、能動又具教育意義的作用,。
1,、清明祭掃。
為了增強(qiáng)學(xué)生們的愛國主義情感,，團(tuán)隊在清明前夕,，特組織全校師生前往鬧溪紅軍墓進(jìn)行清明祭拜活動,，為革命先烈敬獻(xiàn)花圈并在烈士墓前宣誓,。
2、“歡慶五四青年節(jié)”,、“歡慶六一國際兒童節(jié)”
在“五四青年節(jié)”和“六一國際兒童節(jié)”的當(dāng)天,，團(tuán)隊為響應(yīng)學(xué)校整體工作部署,，吸引了一大批優(yōu)秀學(xué)生光榮加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)和少年先鋒隊組織，并對優(yōu)秀團(tuán)員和隊員進(jìn)行了表彰,。
3,、開展豐富多彩的活動
為了豐富學(xué)生們的課余生活、陶冶學(xué)生們的情操,，根據(jù)學(xué)校實際,，本學(xué)期舉行了班級黑板報評比,、作文競賽,、演講比賽、乒乓球比賽等一系列活動,。精心挑選并組織學(xué)生參加了縣活動中心舉辦的“三獨(dú)”表演,。
4、注重學(xué)生的愛心,、感恩教育
教育學(xué)生常懷愛心、學(xué)生感恩,，是我校近年來的一項德育教的重要舉措,。通過教育,，在別人受到災(zāi)難需要幫助的時候,，同學(xué)們都能夠積極地獻(xiàn)出自己的一份愛心，雖然錢物可能不多,，但都是他們平時的零花錢,。“甘露行動”中,，學(xué)校學(xué)生一共募集1200余元,。
在校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的關(guān)心和支持下，團(tuán)委成員的努力工作下,，我校團(tuán)總之被評為“懷化市紅旗團(tuán)總之”,。
總之,，有了校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的關(guān)心和支持,，團(tuán)委成員的精誠合作，團(tuán)隊的各項基礎(chǔ)工作開展有序,。今后,，我們還要根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn),，開拓創(chuàng)新，以更加務(wù)實的作風(fēng),，勤奮工作，打造團(tuán)隊品牌特色項目,，不斷為學(xué)生的健康和諧成長與發(fā)展提供最有效的保障,！
最新學(xué)校工作總結(jié)篇八
鎮(zhèn)對此項工作高度重視，根據(jù)市教育局,、北流市人民政府辦公室《關(guān)于開展年年汛期學(xué)校防災(zāi)平安工作檢查的通知》和北流市教育局有關(guān)文件精神,。為確保我鎮(zhèn)師生生命財富平安，校結(jié)合本鎮(zhèn)實際,，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實措施，依照預(yù)防為主,，防治結(jié)合的方針,，切實做好年年學(xué)校防災(zāi)害的各項工作。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
牢固樹立防大汛,、抗大災(zāi)意識,，鎮(zhèn)對汛期學(xué)校平安工作高度重視。
平安第一”思想,，堅持“以人為本,。切實抓好防汛平安的各項工作。
鎮(zhèn)中心學(xué)校分管平安工作成員為副組長,，1成立鎮(zhèn)防汛平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了以校長林堯基同志任組長。全鎮(zhèn)中小學(xué)校長和中心學(xué)校全體人員為成員的學(xué)校防汛平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)中小學(xué)防汛的組織協(xié)調(diào)工作,，從組織上確保此項工作的順利開展。
真正將防汛平安工作責(zé)任層層分解落實到人,。2鎮(zhèn)中心學(xué)校與各中小學(xué)簽訂《年年度學(xué)校防汛平安責(zé)任書》各中小學(xué)也層層簽訂防汛平安責(zé)任書,。
1制定《鎮(zhèn)防災(zāi)平安工作預(yù)案》
高效有序在組織防災(zāi)救災(zāi)工作，為了積極應(yīng)對可能發(fā)生的汛情災(zāi)情,。確保我鎮(zhèn)學(xué)校及師生生命財富平安,，維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)北流市政府辦公室《關(guān)于做好學(xué)校汛期防災(zāi)平安工作的通知》北政辦電[年]17號）文件和北流市教育局北教發(fā)[年]26號文件精神,，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,，制定了鎮(zhèn)學(xué)校防災(zāi)平安工作預(yù)案》各中小學(xué)也制訂了相應(yīng)的預(yù)案》預(yù)案》中對鎮(zhèn)防災(zāi)指揮部的工作職責(zé)、災(zāi)情發(fā)生后的應(yīng)急處置措施,、災(zāi)情發(fā)生演講和現(xiàn)場維護(hù)作了詳細(xì)規(guī)定,，形成了一套簡易可操作性強(qiáng)的方案,。一旦發(fā)生災(zāi)情，全鎮(zhèn)便可作出迅速的救援反應(yīng),，將師生生命財富損失降到最低水平,。建立健全各項平安責(zé)任制。
2以校長負(fù)責(zé)制為核心,。
要求各中小學(xué)校長親自抓,，落實各中小學(xué)校校長為學(xué)校防災(zāi)平安工作第一責(zé)任人。負(fù)總責(zé),。各學(xué)校認(rèn)真貫徹“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”工作原則，加強(qiáng)廣大教師的平安責(zé)任意識,，平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行分工負(fù)責(zé),，層層落實，對全體班主任,、食堂工作人員,、門衛(wèi)保安人員、平安崗教師,、體育教師及各科室成員簽訂了平安責(zé)任狀,，堅持平安工作責(zé)任制。將隱患點(diǎn)的監(jiān)測防治任務(wù)落實到人,。
3進(jìn)一步嚴(yán)肅防汛紀(jì)律,。
特別是校舍及附屬建筑物、學(xué)校所在山坡,、圍墻,、大小便處等。每次檢查后都要做好記錄,。
①鎮(zhèn)中心學(xué)校要求各中小學(xué)要在汛期期間每天進(jìn)行一次認(rèn)真細(xì)致的檢查,。檢查人員簽名。對存在隱患要堅決整改,，不能整改的要堅決撤出學(xué)生,。堅決不能放學(xué)離校，
②我要求學(xué)校在遇上放學(xué)時間下大雨或?qū)⑾麓笥陼r,。學(xué)校要組織好學(xué)生留置在校內(nèi),，并及時與家長取得聯(lián)系，由家長前來接學(xué)生或由組織教師送學(xué)生回家,。
③中心學(xué)校要求各學(xué)校如當(dāng)天下大雨或上游下大雨,。確認(rèn)無危險時方可護(hù)送學(xué)生過河。若過河存在危險,，則堅決不準(zhǔn)學(xué)生過河,，教師要組織學(xué)生安頓在校內(nèi),，并及時與家長取得聯(lián)系，由家長前來接學(xué)生或由組織教師送學(xué)生回家,。
④一旦發(fā)生險情,。對因工作環(huán)節(jié)失誤，領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,，責(zé)任落實不到位或措施不力,，造成事故的要依照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
為確保我鎮(zhèn)師生生命財富平安,，細(xì)致的檢查是防汛工作的基礎(chǔ)。鎮(zhèn)組織相關(guān)人員對中小學(xué)防汛防災(zāi)工作進(jìn)行了檢查,。檢查目的早檢查,，早發(fā)現(xiàn)隱患，早采取措施,，早督促,，早落實，把汛期隱患消除在萌芽狀態(tài),。
檢查中以通過“聽,、查、看”形式進(jìn)行,。聽—————聽各單位防災(zāi)自查落實情況匯報,；查—————查防災(zāi)預(yù)案，這次檢查分三個組分別對鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)分三片進(jìn)行檢查,。查各單位自查匯總情況,；看——————對各學(xué)校隱患、單薄部位,、地段等現(xiàn)場檢查觀察,。
對存在危漏校舍的學(xué)校進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，這次檢查,。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，各校均已立即進(jìn)行了整改。
說不上成果,。工作中深切地認(rèn)識到存在困難,、缺乏與面臨的壓力：
①我鎮(zhèn)茶山小學(xué)舊教學(xué)樓屬d級危房，平安工作只有責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)已全部封存,，學(xué)生也全部撤離。學(xué)校只能借用民房給學(xué)生上課,，導(dǎo)致學(xué)生管理上存在很大隱患,，給學(xué)校的平安工作帶來更大的困難,。
②我鎮(zhèn)旺坡小學(xué)蒙垌分校一直是借用該村鄧氏祠堂上課，更新,、維修上帶來很大的方便,。
③我鎮(zhèn)一中師生食堂在年經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定該樓存在一定的平安隱患，但因?qū)W校無地方解決師生煮飯問題,，經(jīng)維修后一直在使用,。對于這三間學(xué)校的狀況，鎮(zhèn)也曾向市教育局匯報過,，希望能列入市危改項目立項,，但至今也未能得到立項。
將盡心盡力,，面對困難和不足,。從制度上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,，大力消除平安隱患,，從源頭上抓緊起，將平安隱患扼殺在萌芽狀態(tài),，堅決杜絕平安事故的發(fā)生,。
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