欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新班主任期中工作總結(jié)匯報(bào)材料(9篇)

最新班主任期中工作總結(jié)匯報(bào)材料(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 07:54:55
最新班主任期中工作總結(jié)匯報(bào)材料(9篇)
時(shí)間:2022-12-30 07:54:55     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

班主任期中工作總結(jié)匯報(bào)材料篇一

1、教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng),,不打架,,不罵人,不遲到,,不吃零食,,做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。

2,、思想教育方面,,著重誘導(dǎo),做學(xué)困生的思想工作,,使他們團(tuán)結(jié)一致,,互相幫助,解決了學(xué)生厭學(xué),,不按時(shí)交閱作業(yè),,懶惰成性的問題,教育學(xué)生勤學(xué)苦練,。

3,、建立和諧、平等的師生關(guān)系,。平等主要是指師生在人格上彼此尊重,,思想上互相交流,。班主任在提倡集體成員平等相處的同時(shí),要特別關(guān)注“后進(jìn)生”,,班主任應(yīng)該幫助他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己獨(dú)特的稟賦與才能,,樹立自信與自尊,從而形成真正的平等意識(shí),。

4,、為學(xué)生搭建一個(gè)展示自己才能的平臺(tái),一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界,。在這個(gè)世界里,自有他的豐富內(nèi)涵,。有的細(xì)膩,,有的粗獷;有的內(nèi)向,,有的內(nèi)斂,;有的親近,有的疏遠(yuǎn),,不一而足,。實(shí)現(xiàn)自我需要中最高層次。作為班主任要為學(xué)生搭建一個(gè)展示才能的平臺(tái),,讓每個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)里得到發(fā)展,,形成自己的特色,這樣才能使學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)長(zhǎng),。

5,、創(chuàng)建合理規(guī)范的班級(jí)管理機(jī)制。建立適合自己班級(jí)的管理制度,,如請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生制度、獎(jiǎng)懲制度等,,可以使班級(jí)管理有章可尋,,形成規(guī)范管理,并且經(jīng)過反復(fù)抓,,抓反復(fù),,使這些制度逐漸變成學(xué)生的自覺行為。在管理中不能對(duì)學(xué)生硬卡嚴(yán)壓,,不要將制度去束縛人,,要用制度去調(diào)動(dòng)人的積極性,使學(xué)生能主動(dòng)參與班級(jí)管理,,互相平等的交流,。

6,、營(yíng)造優(yōu)雅的班級(jí)環(huán)境,使學(xué)生能夠在一個(gè)窗明幾凈的環(huán)境下成長(zhǎng),、學(xué)習(xí),。

當(dāng)然,我的班級(jí)依然存在很多的問題,,如:學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還不是很好,,文明禮儀做的還不到位,各門功課發(fā)展不均衡等,。我將繼續(xù)努力采取恰當(dāng)?shù)拇胧?,改變現(xiàn)有的班級(jí)不足之處。

總的來說,,我深深的體會(huì)到班主任工作是一門藝術(shù),、是一門很深的學(xué)問。我決心通過努力,,力爭(zhēng)把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)“學(xué)風(fēng)濃厚,,富有朝氣,團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的優(yōu)秀班集體,。

班主任期中工作總結(jié)匯報(bào)材料篇二

轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期已過半。我與我班的孩子們?cè)谝粋€(gè)全新的校園里已生活了半個(gè)學(xué)期,,對(duì)學(xué)校已由陌生到熟悉,,由什么都不清楚到逐漸地了解再到適應(yīng)。在這一過程中,,我與孩子們都有很多的收獲,。

在老師、家長(zhǎng)與孩子們的共同努力下,,我班的孩子們已基本能適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,,且一些日常行為能按學(xué)校的規(guī)范要求去執(zhí)行了。特別是在文明禮儀方面有了較大的進(jìn)步了,,遇到老師,、同學(xué)能主動(dòng)問好。

在學(xué)習(xí)上孩子們各方面也有了較大的進(jìn)步,。大部分孩子能按要求做好課前準(zhǔn)備,,課上也大多能與老師互動(dòng),能遵守上課的秩序,,知道發(fā)言該先舉手,,懂得上課不能隨便離開位置,懂得傾聽是一種本領(lǐng),,了解了什么是同桌合作交流,,什么叫數(shù)學(xué)問題,,初步了解了如何提問題……

看到孩子們從入學(xué)時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在完全適應(yīng)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,我由衷的感到高興,。但還存在著很多的不足,,很多方面需要我們?cè)谙掳雽W(xué)期去努力,去養(yǎng)成,。

1,、注意力持久性的培養(yǎng)。孩子們雖然懂得遵守上課的紀(jì)律,,可還有很大部分的小朋友注意力持久性較短,,精力無法較長(zhǎng)時(shí)間的集中于課堂,易分神,,因此教學(xué)上要注意講究方式方法,,多創(chuàng)設(shè)孩子們喜聞樂見的情境,多利用直觀教學(xué),,以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子自覺主動(dòng)地專注與課堂,,提高學(xué)習(xí)效率,。

2、傾聽能力的培養(yǎng),。雖然很多孩子都知道傾聽的重要性,,但還沒學(xué)會(huì)傾聽這種本領(lǐng)。在同學(xué)回答問題時(shí)常出現(xiàn)插話或自已做自己的事的現(xiàn)象,。這需要老師加以引導(dǎo)和關(guān)注,,讓孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)尊重老師,尊重同學(xué)的基礎(chǔ)上,,學(xué)會(huì)傾聽,。

3、認(rèn)真態(tài)度的養(yǎng)成,。好習(xí)慣要從小培養(yǎng),,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度更要從小培養(yǎng)。因此老師各方面都要做好榜樣,。如要求孩子字要寫端正不糊涂,,老師的板書就要工整;要求孩子要認(rèn)真審題,,老師在分析題目時(shí)就要重視題目的要求,;要求孩子不看錯(cuò)抄錯(cuò)數(shù)字,老師首先要不出錯(cuò)……身教重于言傳,,相信只要持之以恒,,孩子的認(rèn)真態(tài)度就能養(yǎng)成,。

以上三點(diǎn),是我與孩子們下半學(xué)期要共同努力的方向,,相信在我們的共同努力下,,孩子們各方面都能有更大的進(jìn)步!

班主任期中工作總結(jié)匯報(bào)材料篇三

一年一度的班主任工作又告一段落,,在這一年的班主任工作當(dāng)中,,我不斷探索,不斷學(xué)習(xí),。雖然班級(jí)學(xué)生素質(zhì)不高,,但在我的帶領(lǐng)下,各方面還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)?,F(xiàn)在,,我結(jié)合自己的工作就本學(xué)年的班主任工作作一個(gè)總結(jié):

在職校做班主任不是一件容易的事情,特別是在今天這種狀況下,,學(xué)生素質(zhì)越來越低,。已有的工作方法已跟不上形勢(shì)的變化。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),。職校的班主任沒有捷徑可走,,靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng),和清晰的工作思路,。在這一年的班主任工作當(dāng)中,,我的思想非常集中,就是要把班級(jí)帶好,,讓每一個(gè)學(xué)生的能力得到提高,。因?yàn)橛辛诉@個(gè)指導(dǎo)思想,我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),,要讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來展示自己,。除了在圍繞班級(jí)特點(diǎn)來開展各項(xiàng)活動(dòng),還要緊扣學(xué)校工作中心,。因?yàn)?,我們的班?jí)還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中。所以,,在班主任工作中,,不但要有自己的特色,還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。這是一名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想,。

首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的,他們很容易跟風(fēng),,而且不愛學(xué)習(xí),。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài),努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想,。讓他們清楚認(rèn)識(shí)到自己在職校還是能有一番作為的,。我先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,這是思想教育的根本,。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)做人了,,他們的學(xué)習(xí)才能提高。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好,。因?yàn)椋瑢嬍揖褪撬麄兊囊粋€(gè)小家,。大家都要為這個(gè)小家服務(wù),,都要為這個(gè)小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作,,二要關(guān)心同寢室的成員,,三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個(gè)指導(dǎo)思想,,學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了,。而也是學(xué)校四項(xiàng)考核的一個(gè)重要指標(biāo)。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好,,但有了這些指導(dǎo)思想,通過一年的努力,,學(xué)生在寢室這一塊也做得越來越好了,。這也為我班進(jìn)入四項(xiàng)考核前十名提供了有力的保證。

在學(xué)習(xí)上不斷的督促她們,。因?yàn)?,只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí),她們的各方面才能得到提高,。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作,。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,我要去過問,,去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作,。因?yàn)橛辛宋业膮⑴c,學(xué)生對(duì)待復(fù)習(xí)也就更認(rèn)真了,。所以,,我班在各種考試中都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。特別是在本學(xué)期的期中考試中,,我們占據(jù)了6個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額中的5個(gè),。學(xué)生成績(jī)好了,,學(xué)習(xí)就更有激情了。

重視班團(tuán)活動(dòng),。在這一年中,,我根據(jù)學(xué)生的要求以及教育的需要。我經(jīng)常組織學(xué)生開展各種有效的班團(tuán)活動(dòng),。比如,,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上開展了,合作就是用力的班團(tuán)活動(dòng),。通過這樣的活動(dòng)開展,,學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們生活中不只有自己一個(gè)人,,我們身邊還有其他人,。只有我們有良好的合作精神,我們才能獲得更多的東西,,我們才能得到更多的快樂,。我們還在教室里舉行了包水餃的'活動(dòng)。通過這次活動(dòng),,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己動(dòng)手得到的才是最珍貴的,,而且讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們?nèi)粘I钪械囊恍┬∈?,也要有智慧,。我還指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)期開展了一次校級(jí)公開班團(tuán)活動(dòng)。這次活動(dòng),,學(xué)生付出了很多,,我不斷地指導(dǎo)學(xué)生如何做好準(zhǔn)備工作。最后,,活動(dòng)非常成功,,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和很多老師的認(rèn)可。學(xué)生正是在這樣一次次的班團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí),,增強(qiáng)了合作精神,,提高了能力。這讓我們班也越來越團(tuán)結(jié)了,。

我還積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校各個(gè)社團(tuán),,讓他們?cè)谶@些社團(tuán)中增強(qiáng)自己的交際能力。所以,,我們班的學(xué)生在各個(gè)社團(tuán)都非?;钴S,也能為學(xué)校的工作提供有力的幫助。這也是班級(jí)形成良好班風(fēng)的一個(gè)有郊途徑,。當(dāng)然,,我還會(huì)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行一些輔導(dǎo)。讓他們把工作和學(xué)習(xí)有效地結(jié)合起來,,努力做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤,。

班主任期中工作總結(jié)匯報(bào)材料篇四

緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,,因?yàn)橥ㄟ^反思,,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,這次考試,,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練,、反省和升華自我的機(jī)會(huì),,這正是我們最大的收獲。

但是,,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),。勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,,我們不能盲目樂觀,,無論是誰,都不可能完美無缺,,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,,良好的開端是成功的一半,,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏,。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局,。在順利登上理想的彼岸之前,,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度,??荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,,是不斷成功的動(dòng)力,,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓,、創(chuàng)造,、態(tài)度決定一切。

學(xué)習(xí)也是這樣,,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),,才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),,學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,,我們首先要調(diào)整心態(tài),,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,,體驗(yàn)克服困難的快樂,,體驗(yàn)取得成功的快樂。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒有目標(biāo),,就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,,就一定會(huì)取得成功,。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。所以,,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,,成就自我,。

勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,,天上不會(huì)掉餡餅,,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,,更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勞累,,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在,?我想,,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,,課前不預(yù)習(xí),,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),,忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,,我勸同學(xué)們忙中偷閑,,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲,!

期中考試已經(jīng)結(jié)束,,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,,卻可以改變心情,,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,,你不能改變世界,,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,,從暫時(shí)的沮喪中走出來,,勝不驕,敗不餒,,榮辱不驚,,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,,為下一次考試早作準(zhǔn)備,。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,,想笑就笑吧,,只是別忘了趕路",。

文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,!然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉,,灑遍了犧牲的血雨,。所以如果失敗,我們無須遺憾,,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,,那就太失敗了,,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),,同學(xué)們,,春種一粒粟,秋收萬顆籽,,讓我們攜起手來,,共同努力吧。我堅(jiān)信,,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步,。

班主任期中工作總結(jié)匯報(bào)材料篇五

轉(zhuǎn)眼又是一年過去,隨著假期的臨近,,我不禁感慨:時(shí)間過得真快!,,轉(zhuǎn)眼間和孩子們已經(jīng)度過了六年時(shí)光?;叵脒@六年中與他們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,真是酸甜苦辣,味味俱全,??粗瑢W(xué)們給老師寫的臨別贈(zèng)言和精美的小禮物,,才忽然意識(shí)到--他們已經(jīng)長(zhǎng)大了,。而這六年的班主任生活也很幸運(yùn)的讓我成為了他們成長(zhǎng)道路上的重要的見證人之一,?;仡欉^去,,雖然這其中有過苦惱,,有過辛酸,,有過煩躁,,甚至有過放棄的念頭,,但此時(shí),,我的心里充斥著的全是幸福的滿足感和甜蜜的回憶了,。我熱愛這份職業(yè),我熱愛班主任工作,,哪怕是很多的麻煩和心酸,,過后我始終覺得是快樂的。

曾送過幾屆畢業(yè)生,,對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解,。不過,我越來越發(fā)現(xiàn),,現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣,,對(duì)社會(huì)、家庭,、環(huán)境的了解更深,,要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們,,把自己融進(jìn)兒童的天地,。我喜歡這群孩子,他們各有不同的特點(diǎn),,有的文靜,,有的活潑,有的見解獨(dú)到,,有的知識(shí)豐富,,有的樂于助人,有的心胸寬廣,,有的調(diào)皮搗蛋,,有的關(guān)心他人。

為了當(dāng)好班主任,,說確切些,,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,,我認(rèn)真制訂計(jì)劃,,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的.空間,,讓他們得到更多的鍛煉,。

作為一名老師,愛學(xué)生是基本要素,。這個(gè)愛字可不要隨口亂說,。愛學(xué)生,就要隨時(shí)隨地了解學(xué)生的感受,,善于站在學(xué)生的角度去考慮問題,、解決問題,。此時(shí),你不僅是一位老師,,還是學(xué)生的朋友。尤其是一些后進(jìn)生,,大多比較自卑,,假如他們處處能感受到老師的關(guān)心和愛護(hù),能成為他們進(jìn)步的動(dòng)力,。

我覺得對(duì)高年級(jí)學(xué)生不妨民主一些,,因?yàn)楸绕鹌渌昙?jí),他們要成熟一些,,能力強(qiáng)一些,,有什么事可以和他們商量商量,要多空出時(shí)間來,,多找他們談?wù)勑?、說說話。不要擺老師的架子,,像朋友那樣和學(xué)生相處,,讓學(xué)生感受到你的善意,你對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),,他們就樂于聽你的,,樂于幫你,樂于不給你添麻煩,。這些感情投資,,比等到學(xué)生犯錯(cuò)誤大罵一頓效果要好些,學(xué)生能夠接受你,。其實(shí)剛開始的時(shí)候我們班也有不少脾氣倔個(gè)性強(qiáng),、和同學(xué)老師態(tài)度都差的學(xué)生,經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的感情投資,,我真正感受到了他們的進(jìn)步,,特別是我班的倔脾氣也越來越會(huì)和你分享他的想法,遇事也更冷靜了,。

平時(shí)我就給學(xué)勝灌輸一種思想:不管是誰,,只要努力,老師就喜歡;只要進(jìn)步,,老師就表揚(yáng),。在我的班級(jí),沒有不好的孩子,,只有努力與否的學(xué)生,。盡量把孩子縱向比較,,每個(gè)人都和自己以前比,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

雖然六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,,但對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,,我們都會(huì)全心投入。因?yàn)橥ㄟ^活動(dòng)或比賽,,給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會(huì),,他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升,使他們能更好地學(xué)習(xí),。尤其是每年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),,我們已經(jīng)連續(xù)四年奪得年組第一名。今年是小學(xué)階段的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,,從項(xiàng)目準(zhǔn)備階段到比賽時(shí)刻,,無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段,,班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)就開始積極練兵,,誓為班級(jí)爭(zhēng)光彩。特別是在比賽階段,,運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn),,取得了驕人的成績(jī)。同學(xué)們組成啦啦隊(duì),,齊聲為本班運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,。還有的同學(xué)自發(fā)組織救援小組,給中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員以終點(diǎn)救援,。這都體現(xiàn)了我們班級(jí)良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌,。尤其可貴的是這些都是我于運(yùn)動(dòng)會(huì)前做了簡(jiǎn)單安排的情況下,同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的,。通過活動(dòng),,班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。我希望我和同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,,不管結(jié)果怎樣,。同時(shí)也讓學(xué)生體會(huì)到,不管做什么事情都要付出汗水,。

1,、感謝父母。讓孩子回家與父母多溝通,,講一個(gè)感恩故事,,幫父母洗腳,給長(zhǎng)輩捶背,為父母做一頓可口的飯菜……并幫助父母做一些力所能及的家務(wù),,使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生,同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞,,從而感謝父母,,尊重父母。通過“感恩”系列教育活動(dòng),,使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心,。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

2,、感謝老師,。小學(xué)生性格基本已經(jīng)形成,而且有些學(xué)生逆反心理較為嚴(yán)重,,不聽父母師長(zhǎng)的話,,厭煩老師的教育,對(duì)此,,我讓學(xué)生們觀看了鄒越老師的感恩演講,,并且讓學(xué)生自己開展活動(dòng),體會(huì)“假如我是老師”,,使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師,,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,,只要能勤奮學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取好成績(jī),遵守紀(jì)律,,講文明,,懂禮貌,就是對(duì)老師的回報(bào),。

3,、感謝他人。在活動(dòng)中,,教育學(xué)生要感謝同學(xué),,感謝同學(xué)的幫助,使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃,。通過“感恩”系列教育活動(dòng),使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親,、老師,、朋友、同學(xué),、親友,、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心,,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗,。

在我的班里,小助手特別多,,每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí),、幫助老師的能力學(xué)生根據(jù)自己的能力和愛好,找到適合自己的崗位,,愛好美術(shù)的小趙和小張成了宣傳委員,,負(fù)責(zé)出黑板報(bào);愛唱歌的小王和愛跳舞的小凝成了文娛委員。于是,,每次出黑板報(bào),,不用我操心,只要時(shí)間一到她倆就組織學(xué)生認(rèn)真出好黑板報(bào),。勞動(dòng)委員每天組織好值日,,從不讓你煩心。于是我有了更多的時(shí)間去完成我的學(xué)科教學(xué)工作,。每個(gè)學(xué)生做好一件為他人帶來方便,、為班級(jí)帶來榮譽(yù)的事,班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了,。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象,,班干部能主動(dòng)調(diào)查,開會(huì)商討,,提出解決的辦法?,F(xiàn)在自己管理自己,發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng),。

這是我一學(xué)期來做班主任的工作總結(jié),,也是我六年來帶這個(gè)班級(jí)堅(jiān)持所做的一些工作,我知道可能還有一些班主任工作沒做到位,,還有很多工作等著我去做,。我想通過時(shí)間的磨練,我會(huì)吸取更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn),,用真誠(chéng)對(duì)待事業(yè),,用愛心對(duì)待學(xué)生,用熱情對(duì)待生活,用正義對(duì)待人生,,把我的班主任工作做得更好,。

班主任期中工作總結(jié)匯報(bào)材料篇六

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人就以這半學(xué)期的工作小結(jié)如下: 本學(xué)期我擔(dān)任三(1)班的教育教學(xué)工作,。新接手一個(gè)班實(shí)在很難。再加上今年剛剛畢業(yè)參加工作,,能夠擔(dān)任班主任工作,,實(shí)在感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。同時(shí)也感到很大的壓力,。因?yàn)閷?shí)在沒有經(jīng)驗(yàn),,不知道怎么去管理班集體。只能靠自己慢慢去摸索,。 小學(xué)班主任面對(duì)8-10歲的孩子,,工作很繁重,。我相信,,任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,,如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要,。這是我經(jīng)常思考的問題。想到了以下幾點(diǎn):

一,、親近學(xué)生,,研究學(xué)生。 誰愛孩子,,孩子就會(huì)愛他,,只有用愛才能教育孩子班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,,和他們進(jìn)行親密的思想交流,,和他們做朋友。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,,最好的途徑是通過平時(shí)的觀察。 了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,,掌握哪些是積極分子,,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。 在親近與研究學(xué)生的過程中,,我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,,使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,,又把你當(dāng)作好朋友,,樹立起班主任崇高的威望。那么,,你的教育可能取得事半功倍的效果,。

二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),。 一個(gè)班的集體面貌如何,,很大程度上是由小干部決定的。班干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用,,我稱他們是班主任的左右手,。所以只有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。 當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。他們應(yīng)該是自己能管理好自己并且能幫助班主任管理其他同學(xué)。 良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,,上課不遵守紀(jì)律會(huì)直接影響到班集體的利益。因此,,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)。還有自己班級(jí)的班級(jí)公約,。

三,、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),。 有目標(biāo)才有動(dòng)力,。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識(shí),、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,,增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。 然后,要引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn),、近期目標(biāo),,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。 目標(biāo)的制定不是目的,如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的 因此,,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,有兩點(diǎn)需注意:一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),,要讓孩子能跳一跳摘到蘋果,,不能好高騖遠(yuǎn),以免喪失孩子信心,。

四,、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)班主任期中工作小結(jié)5篇工作總結(jié)。 競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的,、潛在的,、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。必須強(qiáng)調(diào),,這是互助,、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是敵視和保守的競(jìng)爭(zhēng),其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步,。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí): 從集體活動(dòng)的表現(xiàn),、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取,、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。

2,、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度: 以優(yōu)秀星,及格星等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,,對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),,使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。

3、建立互助組: 以互助小組,、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo),。

4,、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng):獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣,目的都是鼓勵(lì)先進(jìn),、指出缺點(diǎn),、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯,。 誠(chéng)然,,班主任要教育學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)關(guān)心,,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活的過程中,,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,,任務(wù)是繁重的。但是,,只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛心,,一定能夠干得非常出色。做一名合格的班主任,。

小學(xué)班主任工作總結(jié) | 中學(xué)班主任工作總結(jié) | 初中班主任工作總結(jié) | 高中班主任工作總結(jié)

班主任期中工作總結(jié)匯報(bào)材料篇七

時(shí)間過的真快,,一轉(zhuǎn)眼半學(xué)期就過去了,這半個(gè)學(xué)期來,,在各科任老師的共同努力下我們班在各方面都有所進(jìn)步,,但是還是存在一些問題,現(xiàn)我就這次的期中考和這半學(xué)期的表現(xiàn)分析如下

1,、大部分學(xué)生本來基礎(chǔ)就差,,學(xué)科發(fā)展極不平衡,長(zhǎng)短腳的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,再加上學(xué)習(xí)興趣不大,,復(fù)習(xí)不全面,導(dǎo)致成績(jī)不理想,。

2,、學(xué)生本身也比較懶,,平時(shí)的練習(xí)量不足。

3,、學(xué)生在考試過程中審題不認(rèn)真,,導(dǎo)致不該錯(cuò)了錯(cuò)了,后來又沒時(shí)間檢查,。

4,、當(dāng)然我們老師也有不足之處,對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)不力,。

以上這些原因,,直接影響這次的考試成績(jī)。今后將注重基礎(chǔ),,精講精練,,分類指導(dǎo)分層輔導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練,,課內(nèi)多提問,、激勵(lì)、檢查,、關(guān)注每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步,。

1、學(xué)生的凝聚力不好班級(jí)集體榮譽(yù)感不強(qiáng),;

2,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好不少學(xué)生在課上睡覺或玩手機(jī);

3,、班級(jí)的衛(wèi)生有時(shí)不能及時(shí)打掃,。

今后加強(qiáng)學(xué)生在思想上的教育教育他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、生活及做人的道理加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律的管理和監(jiān)督加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。

期中以過,期末也不遠(yuǎn)了,,今后的工作中,,我們將以更高的熱情,,更大的付出,,去迎接新的考驗(yàn)。

班主任期中工作總結(jié)匯報(bào)材料篇八

本學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任36班的班主任,。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作:

以前也制定過班紀(jì)文明公約,,但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定,,針對(duì)這種情況,我地制定班紀(jì)文明公約的同時(shí),,也制定了安全文明公約,。制定以后,在班上宣讀,,宣講,,使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),而不是以前的模糊不清,。宣講完成之后,,再在班上張貼出來,時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒,。事實(shí)證明,,這一方法是切實(shí)可行的,我班這個(gè)學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面,,比以前有了大幅度的減少,。

有的月份甚至是零扣分。

以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白,,既起不到對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,,也達(dá)不到對(duì)同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結(jié)果。本學(xué)期我在班后面的墻壁上,,開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地,,學(xué)習(xí)園地四個(gè)字用剪紙剪出來,四周再貼上彩紙邊框,,起到一個(gè)美化的效果,。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定斯更新。在班級(jí)文化建設(shè)方面,,我班取得了第一的好成績(jī),。同學(xué)們非常高興,下課后大家都主動(dòng)涌到后面去看,,起到了很好的宣傳教育的作用,。

以前的值日工作存在著很的缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,,罰也起不到較好的作用,。本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革。首先小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合,,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,,這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來之后,,由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制,。

每一周的值周成績(jī)由學(xué)生會(huì)公布出來之后,,達(dá)到班級(jí)的第一名,本組成員獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一個(gè),,如果過不到本周班級(jí)的'平均分,,該組要重掃一個(gè)星期,由于獎(jiǎng)懲有具體的依據(jù)可循,,同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,。很多同學(xué)一大早就回來掃地了,包括那些平時(shí)偷懶的同學(xué),,這時(shí)也變得特別勤快起來,。并且,除了勞動(dòng)委員管理衛(wèi)生之外,,還有教室長(zhǎng)以及公共區(qū)長(zhǎng)協(xié)助管理衛(wèi)生,,所以衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn)。

初一學(xué)生的特點(diǎn)是上進(jìn)心強(qiáng),,好勝心切,,所以抓住這一心理特點(diǎn),班主任應(yīng)與班委會(huì),、團(tuán)支部積極配合開展多種形式的生動(dòng)有益的教育活動(dòng),,可以通過召開班會(huì)和學(xué)生共同討論某些主題,比如《你打算怎樣做合格的初中生》,、《你將來要做個(gè)什么樣子的人?科學(xué)家?音樂家?等等》,、《學(xué)會(huì)感恩》等,提高他們對(duì)自身及對(duì)初中學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),。

本學(xué)期我的管理取得了一定的成績(jī),,班級(jí)文化建設(shè)第一名,感恩班會(huì)比賽第一名,,英語演講比賽取得驕人的成績(jī),,尤其是李櫻子同學(xué)取得全縣第一名,語文演講比賽,,生物手抄報(bào),,紅歌會(huì)都取得了很好的成績(jī)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極參與,,得到了很好的鍛煉,,也充分地體現(xiàn)了他們的集體注意精神。學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外,,課外活動(dòng)也很重要,,畢竟學(xué)習(xí)不是唯一的,全面發(fā)展才是硬道理,。

以上是我本學(xué)期在班級(jí)工作中所做的一些工作,,雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,但在工作中還存在一些不足之處,,但我會(huì)盡我最大的努力,,在以后的工作中把工作做得更好。

班主任期中工作總結(jié)匯報(bào)材料篇九

開學(xué)以來,,學(xué)校加強(qiáng)了常規(guī)管理,,在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),這些成績(jī)的取得離不開全體班主任的辛勤勞動(dòng),,熱情投入,,盡心盡責(zé),無私奉獻(xiàn),?;仡櫳习雽W(xué)期的班主任工作,主要在以下幾個(gè)方面取得了顯著的成績(jī),。

一,、全體班主任老師增強(qiáng)了工作的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),,實(shí)施有效管理,。全體班主任明確職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成本職工作,,班級(jí)管理上肯動(dòng)腦筋,,肯下功夫,大部分班主任實(shí)施全程管理,,全程跟蹤,,確保學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻不離班主任掌握,班主任老師以校為家,,以班為家,,把學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣要求,一樣教育,,一樣培養(yǎng),;許多班主任老師起早摸黑和學(xué)生一樣作息,真正做到了與學(xué)生生活在一起,,學(xué)習(xí)在一起,,了解學(xué)生中的存在問題,及時(shí)處理偶發(fā)事件,,把矛盾解決在萌芽狀態(tài),。

二、全體班主任加強(qiáng)了學(xué)習(xí)研究,更新了觀念,,不斷提高德育工作者的自身素質(zhì),。全體班主任在繁忙中抽出時(shí)間學(xué)習(xí)德育工作材料,從更新管理,、更新育人理念入手,,在抓好智育的同時(shí),更注重了學(xué)生的思想教育,,改進(jìn)了德育工作的方式方法,,講究德育實(shí)效性,克服了形式主義傾向,,逐步更新人才觀,,不斷樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的育人理念,以學(xué)生為主體,,以發(fā)展健康個(gè)性和健全人格為著眼點(diǎn),,做好班級(jí)管理工作。許多班主任老師積極參與班主任工作的研究,、探討,,尋求解決問題的最佳途徑和方法,注重總結(jié),,注重班級(jí)個(gè)性案例的分析,,許多班主任老師積極撰寫班主任工作心得、隨感和個(gè)案研究,。顧彩琴,、陳惠忠、黃?;?、倪桂英、朱亞琴,、陳向紅,、薛水紅、張健華,、顧海寧,、方偉、沙春輝,、范新風(fēng),、黃紅球、張泉,、張麗平,、黃冬林,、丁連菊等老師的論文質(zhì)量較高。

三,、全體班主任加強(qiáng)了班容班貌建設(shè),,將班級(jí)的文化氛圍,安全衛(wèi)生工作納入了日常德育的范疇,。各班主任在開學(xué)初加強(qiáng)了班容班貌建設(shè),,很多班級(jí)在學(xué)校統(tǒng)一的教室布置基礎(chǔ)上做了個(gè)性化的布置,。有的班級(jí)設(shè)立文化角,,展示學(xué)生的書畫作品,例如初二11班的男子漢宣言和快樂女生,,也有的班級(jí)設(shè)立了光榮榜,,激勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)自我管理。班主任老師充分利用這些宣傳陣地,,激勵(lì)學(xué)生自律,、自愛、自強(qiáng),。

四,、全體班主任建立了學(xué)生檔案,創(chuàng)設(shè)了班級(jí)管理量化評(píng)比,,細(xì)化了班級(jí)管理過程,。很多班主任精心觀察學(xué)生,建立了優(yōu)秀學(xué)生及問題學(xué)生,,個(gè)性學(xué)生檔案,,便以與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,也便以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,,很多班主任參照學(xué)校班級(jí)管理量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制訂了班級(jí)管理中對(duì)學(xué)生的量化考核標(biāo)準(zhǔn),,規(guī)范了學(xué)生的行為,強(qiáng)化了學(xué)生的自我教育,。

五,、全體班主任優(yōu)化了班干部隊(duì)伍,加強(qiáng)了與各任課教師的聯(lián)系,,與家長(zhǎng)的溝通,,加強(qiáng)綜合研究,提高整體效益,。要想管理好一個(gè)班級(jí),,光靠班主任一個(gè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,建立健全一支班干部隊(duì)伍,,加強(qiáng)培訓(xùn),,提高學(xué)生的自我管理能力,是每一個(gè)班主任的首選工作。在日常工作中,,班主任也多與任課教師交流,,及時(shí)掌握班級(jí)、學(xué)生動(dòng)態(tài),,及早發(fā)現(xiàn)問題,,及早處理。注意了家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,,不把與家長(zhǎng)的商討演變?yōu)閷W(xué)生眼中的告狀,,取得了家長(zhǎng)的大力支持,推進(jìn)了班主任工作的開展,。

六,、全體班主任以師德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以敬業(yè)奉獻(xiàn)為動(dòng)力,,講究了教育學(xué)生的藝術(shù)性,,不失時(shí)機(jī)地做好學(xué)生的思想工作。班主任講究工作的方式,,以真誠(chéng)之心對(duì)待學(xué)生,,往往會(huì)起到事半功倍的教育效果。絕大部分班主任從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生入手,,從培養(yǎng)造就人才出發(fā),,抓住一切有利時(shí)機(jī),如升旗儀式,,周點(diǎn)評(píng),,主題班會(huì),重大節(jié)慶,,開展一些有特色,,學(xué)生喜愛的小型活動(dòng),活躍身心,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)動(dòng)力,。當(dāng)然,,班主任也應(yīng)有樂觀的人生觀,善意地看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為,,對(duì)每一學(xué)生發(fā)展充滿信心,,這樣,師生之間就架起了一座相互理解,、相互溝通,、相互信任,、相互欣賞的橋梁。政教處在巡查過程中發(fā)現(xiàn)以下存在問題,,請(qǐng)班主任老師在今后的工作中尤其要注意:

⑴學(xué)生的眼保健操質(zhì)量不盡人意,,在眼保健操期間學(xué)生在教室外閑串、上廁所的現(xiàn)象屢有發(fā)生,。

⑵課間操,,各班主任跟操之后。但在教室內(nèi)仍留有學(xué)生,,這批學(xué)生有的確實(shí)生病,,但多數(shù)不出操的學(xué)生仍是思想上懶惰,有的學(xué)生躲在廁所,,有的學(xué)生躲在文化長(zhǎng)廊,,請(qǐng)班主任堅(jiān)持讓體育委員點(diǎn)名班主任期中,。

⑶加強(qiáng)體育,、體鍛、音樂,、信息等課的管理,,確保本班每位學(xué)生都在指定的教室或場(chǎng)地。我們?cè)谘惨曋邪l(fā)現(xiàn)有的學(xué)生在體育課,、體鍛課等時(shí)間,,擅自離開操場(chǎng),在校園內(nèi)游蕩閑串,。

⑷加強(qiáng)寄宿生管理,,尤其是6:00-7:00間的管理。目前初二年級(jí)是集體中夜自修的,,初二的班主任老師很辛苦,,輪流看班,所以違紀(jì)情況較少,。初一年級(jí)的夜自修學(xué)生動(dòng)作較慢,,上自習(xí)遲到現(xiàn)象較嚴(yán)重,初三年級(jí)三樓的女生高聲談笑,,出怪聲的情節(jié)比較惡劣,。

⑸初一學(xué)生的變相校內(nèi)騎車現(xiàn)象較多,請(qǐng)班主任老師要嚴(yán)格強(qiáng)調(diào),。

⑹學(xué)生在放學(xué)之后不能及時(shí)回去,,校內(nèi)兩側(cè)不店內(nèi)聚集很多學(xué)生,尤其是校門東側(cè)的翰文軒,,在小店內(nèi)有談情說愛的,,有上網(wǎng)的,,看電視的。

⑺校園內(nèi)隨意亂扔廢棄物的現(xiàn)象屢禁不止,。

⑻初一后車棚,、文化長(zhǎng)廊仍有學(xué)生搗亂。

⑼少部分學(xué)生的自行車停在校外的文具店門口,,并且沒有辦停車證,。

⑽中午來校時(shí)間為1:10,有相當(dāng)一部分的學(xué)生在12:50就聚集在校門口

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服