總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園學(xué)前班6月總結(jié)篇一
手在人的個體發(fā)展中起著重要作用,。在《多才多藝的手》這一主題中,,我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地,、有意識地運用自己的手,。《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧,、獨特的手而自豪;《手的舞蹈》,、《小手歌》、《我的右手教左手》,、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干,。另外,通過活動《今天,,我休息》,,他們也意識到手也有自己的局限,需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時,,各種工具以及機械的本領(lǐng)再大,,也都要靠手來操作。
小班下學(xué)期的孩子,,自我意識正逐步形成,,交往范圍也發(fā)生著變化,他們正用關(guān)注的眼神觀察周圍的玩伴,。在一個陽光明媚的日子里,,我終于等來了我們?nèi)嗟臐M勤。于是大家開心地聚在一起,,拍了一張張全家福,。我將孩子引進親切、溫馨的氛圍,,讓他們意識到幼兒園也是一個大家庭。照片出來了,,我把它貼在了我們的活動室里,。孩子們一有空就去看,并和同伴竊竊私語,,互相交流著什么,,臉上的表情是欣喜的?!豆陋毜男⌒堋纷尯⒆觽兏惺芰藳]有朋友的孤獨,,從而體會微笑面對朋友是多么地重要。我們還通過一系列的活動,,讓孩子們學(xué)習(xí)怎樣與朋友友好共處,。春天是踏青的好時節(jié),我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的時間,,孩子們都收獲良多,。在樂于與同伴交往的同時,還進而和同伴一起分享食物,、玩具,、快樂和秘密。
二,、保育工作
天氣暖和了,,孩子們的衣服穿得少了,小手從厚厚的棉襖中解放出來了,。不管什么樣的東西,,他們都愿意去摸摸、碰碰,。來到大樹下,,隨便找根小樹枝挖掘泥土,是他們的最愛,。有一度,,孩子們甚至迷上了樹上的小青蟲……這時候,小手的清洗就至關(guān)重要了,。于是,,我指導(dǎo)孩子們用正確的方法洗手,保持手的清潔,。并結(jié)合生活事例,,引導(dǎo)他們展開討論:平時怎樣保護手?小手有哪些地方不能碰?
另外,我們還進行了生活自理能力小競賽,,設(shè)計了穿鞋子,、疊衣服、穿衣服等比賽內(nèi)容,,請孩子分組參加,,讓自己的小手變得更靈巧。
到了月末,,我驚奇地發(fā)現(xiàn),,以前最忙的起床時分,我居然沒事干了,。孩子們大都能自己穿好衣服,、穿好鞋子,只有個別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,,或幫他們整理一下衣領(lǐng),。我真是為他們感到驕傲!
午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的激勵下,連平時非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈,。
三,、家長工作
這個月要求家長配合的工作依然好多。
和孩子比比各自的掌紋和指紋,,感受紋路的不同,,說說這些紋路象什么;要求孩子自己的事情自己做,引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事,,體驗擁有一雙能干的小手的自豪感,。在傾聽了孩子的小秘密后,請家長也告訴孩子自己的小秘密,,這能很好地增進親子之間的感情,,同時讓孩子體驗互相傾聽的快樂。鼓勵孩子邀請幾個朋友到家里來玩等……
另外,,我們?nèi)岳^續(xù)做好各項常規(guī)工作,,如家長園地的更換,《寶寶成長記錄》的填寫等,,并做到有事和家長即時聯(lián)系,。
幼兒園學(xué)前班6月總結(jié)篇二
一、保教工作:
(一)豐富多彩的活動
1,、孩子的活動:本月我們開展了《小小蛋兒把門開》,、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個主題活動,?!缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動,孩子們感受,、體驗,、理解、反思,、領(lǐng)悟,,自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識,并啟迪了自身的智慧;《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境,,在這個特定的情境中,,幼兒感知著,、理解著,、創(chuàng)造著、發(fā)展著;《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境,,引導(dǎo)孩子了解自己的手,,自覺地、有意識地運用自己的手。特色活動——歌表演:《兩個朋友》,、《好朋友》,、《好娃娃》、《賣報歌》,。
2,、家園活動:家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點。
4月10日,,我們與家長委員會成員一起去了曹橋的奧多奇農(nóng)莊進行了家園聯(lián)誼活動,,孩子們在農(nóng)莊里自由的奔跑、追逐,。同時也體驗到了古代農(nóng)民勞動的辛苦,。
在我們開展的第二屆“生活、鄉(xiāng)土,、藝術(shù)”活動中,,我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”,并請家長配合填了表格,。
(二)健康快樂的生活
在春暖花開的四月,,我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光,走進大自然,,體驗大自然的千變?nèi)f化,,感受大自然中各種植物的變化,體驗這個季節(jié)帶給我們的喜悅,,但連續(xù)幾天的陰雨天氣,,讓我們的興致全無,可孩子們的興致缺都很高,,教室里依然洋溢著歡樂的笑聲,。
1、教育教學(xué)
通過本月三個主題的學(xué)習(xí),,幼兒在各方面都有了明顯的進步,,如:對上課能認真聽,積極舉手發(fā)言,,并用完整的句子表述自己的見解;課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的知識等等,。在本月,我們青年教師進行了課堂教學(xué)比武,,孩子的表現(xiàn)都不錯,,能積極發(fā)言,認真完成自己的作業(yè),,效果不錯,。
2,、保育工作
春季為發(fā)病較多的季節(jié),不過本月幼兒的出勤率總的來說還可以,。四月的天氣忽冷忽熱,,這樣的天氣孩子非常容易生病,于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,,一遇到活動,,就提醒孩子脫衣服,活動后提醒孩子穿衣服,,并且每天關(guān)注天氣預(yù)報,,在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點,在變天之前及時通知家長給孩子增衣服,。針對春季的季節(jié)特征,,我們也采取了一系列辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,,教育幼兒多喝水,,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒,。一日生活中注重清潔與消毒的工作,,經(jīng)常將孩子的物品進行消毒,對教室和午睡室進行紫外線消毒,,預(yù)防疾病的侵襲,,并加強戶外活動的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力,。
另外,,我們還進行了生活自理能力小競賽,設(shè)計了穿鞋子,、穿衣服等比賽內(nèi)容,,請孩子分組參加,讓自己的小手變得更靈巧,。我驚奇地發(fā)現(xiàn),,以前最忙的起床時分,現(xiàn)在居然不忙了,。孩子們大都能自己穿好衣服,、穿好鞋子,只有個別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,,或幫他們整理一下衣領(lǐng),。我真是為他們感到驕傲!
總的來說,四月是萬物復(fù)蘇的季節(jié),,美麗多彩的四月就這樣匆匆的過去了,,相信五月將更多彩!
二、給家長的話
1,、春季為發(fā)病較多的季節(jié),,請家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質(zhì),。
2,、本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比,感謝各位家長的積極配合,。
三,、下月活動溫馨提示:
下月我們將開展《春天》、《可愛新倉我的家》,、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動,,屆時,我們會將需要家長準備的材料發(fā)下來,,到時請各位家長積極配合,,及時準備好活動材料,以便讓孩子們能更好的進行活動,。
為了能保證幼兒的健康,,使幼兒在春季減少生病,請家長朋友們注意以下幾點:
1,、幼兒衣服的增減要適當,,最好能根據(jù)天氣預(yù)報來決定第二天穿多少衣服。
2,、教育孩子注意衛(wèi)生,,養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,防止病從口入,。
3,、幼兒運動后容易出汗著涼,請在孩子運動前先脫去一件外衣,,運動后再及時穿上,。
孩子的健康是我們共同的希望,愿我們共同努力,,讓孩子健康地度過春季這個傳染病的多發(fā)季節(jié)!
幼兒園學(xué)前班6月總結(jié)篇三
隨著時間的推移,,20xx學(xué)年已在孩子們的歡聲笑語中劃上了圓滿句號?;仡欉@過去的一個學(xué)期,,我們學(xué)前班更像是一個大家庭,孩子們在七位老師的關(guān)愛下快樂成長,。本學(xué)期各項工作已經(jīng)順利結(jié)束了,,我們七位教師坐在一起,,對照本學(xué)期初制定的班級工作計劃,回首所做過的工作,,共同總結(jié)經(jīng)驗,,反思不足,現(xiàn)就這一學(xué)期來我們開展的具體工作做以下總結(jié) :
一,、學(xué)前班的基本情況
學(xué)前班有三個教學(xué)班,,一班35人、二班35人,、三班34人,,共有學(xué)生xx4人。不足齡的26人,,沒讀學(xué)前大班的30人,。 在學(xué)前班上課的老師7名,兩名炊事員,。
炊事員負責做好師生的早餐和午餐,,管理食堂的食品衛(wèi)生,師生的開水供應(yīng),,食堂內(nèi)外的清潔衛(wèi)生保持與整理這兩名炊事員每天早晨三點鐘就起床給我們燒開水,、做早點,毫無怨言,,做的飯菜有顏有色,,味道很好,老師和同學(xué)們都非常滿意,。你無論什么時候走進廚房,,看到廚房里都是干干凈凈的很舒服。
二,、課堂上的情況
在教學(xué)活動中,,采納探究在前,講解在后的教學(xué)形式,,大大激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。我們學(xué)前班到底教些什么,孩子們學(xué)些什么,,肯定是大家最關(guān)注的一個問題,。楊明友老師身體不好,幾次去宜昌求醫(yī),、買藥,,帶病堅持工作。他從教30多年,,有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,給拼音編序號,、聽音判斷單韻母、聲母和音節(jié)訓(xùn)練,、摘蘋果游戲,、開火車朗讀、拼音填空練習(xí)等多種形式的教學(xué)不但促進了孩子們大腦的發(fā)育,,提升了孩子們的智力水平,還是為了孩子們順利升入一年級,,打好基礎(chǔ),,不在起跑線上輸給別人作充分準備的。柳家菊老師也是如此,,腸胃不好,,長期服藥,帶病堅持工作,。
她長期代高年級的數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)把關(guān)教師,,在課堂教學(xué)中,先檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用具,,復(fù)習(xí)舊課,,探究新知,充分利用圖片,、畫圖,、提問、游戲,、作業(yè),、獎勵等,她的教學(xué)方法靈活多樣,。柳家貴老師是學(xué)前班的兼職門衛(wèi),,無論是家長還是送菜的,隨叫隨到,,豪無怨言,。本學(xué)期帶二班的數(shù)學(xué),成績不錯,。李瑾霞老師身體也不好,,經(jīng)常頭疼,患有高血壓,,但對工作時認真負責的,。譚從元老師的各科教學(xué)都非常有特色:以教材為藍本,結(jié)合現(xiàn)實社會生活,,抓住孩子們的心理特征,,以身邊的人與事實施教學(xué),。采用多種激趣方法,如講故事,、律動,、猜謎語、繪畫,、表演等形式,,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。尊重,、信任孩子們,,和孩子一起活動,體育游戲課做《貓捉老鼠》的游戲,,打了下課鈴,,一張張可愛的小白臉還緊緊的抓住老師的手,舍不得離開,,師生課內(nèi)外和諧相處,,做得很好。
三,、家校配合,,形成合力
本學(xué)期我們召開了一次家長會。家長與老師在一起對孩子個方面的習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,進行心與心得交流,。
要教育好一個孩子,家庭與學(xué)校之間的配合非常重要,。付覲宇,、譚睿孜、 魏子越,、 孫宏軒,、譚禾智賢、張玉佳,、 向悅康,、陳孝宇、陳方奧,、陳夢園,、等同學(xué)的家長與學(xué)校配合很好,非常支持學(xué)校的工作,。我們對家校教育工作十分重視,,堅持經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互相交流孩子在學(xué)校、在家里的情況,,并有針對性的進行指導(dǎo)教育,,幫助家長了解科學(xué)的育兒知識,進行家校經(jīng)驗交流活動,,在家長會上請家長各自發(fā)表自己的見解,,為了更好的教育好孩子,互相商討切實可行的教育方法,。我們的工作得到了家長們的大力支持和緊密配合,,同時家長們也給與了我們充分的肯定,這將激勵我們更好的開展家校工作,,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、家長安心。
我們召開了一次親子運動會,。運動會我們設(shè)計了六個訓(xùn)練項目,,在運動會上家長與學(xué)生的配合很好,,那激動人心的場面,,令我們久久不能忘懷。
四,、安全教育常抓不懈
1,、學(xué)校操場上的體育設(shè)施如:單杠、雙杠等,,由于年久生銹,,不牢固,不能去攀爬 ,。
2,、在教室內(nèi)、樓梯間,、操場上不準追逐打鬧 ,,特別是有的學(xué)生喜歡在操場上撿小石子扔來扔去、拿著棍子你追我趕不安全,,二樓的學(xué)生不能在教室前的護欄上探頭往下看,,怕從上面摔下來了,上下樓梯不能從樓梯間的扶手上往下滑,,有這種行為的同學(xué)一定要改正,。
3、教室內(nèi)的插座任何學(xué)生,,不可以亂動,,不能隨便去插電源。
4、接送學(xué)生家長要嚴格執(zhí)行簽字制度,,特別是不能把學(xué)生單獨放在校門外,,家長或者開車的師傅走了孩子無人看管,這是一個很危險的信號,,希望引起各位家長的警惕,,以免產(chǎn)生不好的后果。
五,、反思不足
1,、安全教育的力度要加強。
2,、成績不顯著的學(xué)科在教學(xué)方法上還要努力探索,。
葉圣陶先生明確指出:“什么是教育?一句話,教育就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,?!绷?xí)慣對人的一生影響之大,千萬不可忽視,。學(xué)前教育是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的開始,,更應(yīng)該引起我們的重視,為學(xué)生畫個美好的未來,。