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最新高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 08:47:34
最新高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃(16篇)
時(shí)間:2022-12-30 08:47:34     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過隙,,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇一

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,,具有拼搏積極精神,,為高考作好準(zhǔn)備。

二,、班級(jí)情況

本班為傳媒班,,總?cè)藬?shù)35人,其中男生13人,,女生22人,。本班學(xué)生在藝術(shù)方面有各自的獨(dú)特之處,但在文化課方面還是不夠重視,,很多學(xué)生存在這樣的觀念:一,、輕視文化課,重專業(yè),。只要專業(yè)課學(xué)好了,,拿到了藝考的通知書,再去主攻文化,。二,、學(xué)生的心里素質(zhì)還是很差,自己不夠自信,。三,、還沒有形成班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí),班級(jí)集體榮譽(yù)感差,?;谝陨蠁栴}特制定如下安排:

三、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、全面做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理等方面做好準(zhǔn)備,幫助學(xué)生樹立信心,,提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,,在第一周,配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,,對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,,尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問題。使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,,提高班級(jí)的凝聚力,。

2、認(rèn)真上好班會(huì)課,,做到有備而上,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),,提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量,。

3、開學(xué)階段,,利用多種渠道選好班干部,,對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn),實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,,嚴(yán)格考勤,,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,給學(xué)生提供展示平臺(tái),,使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。高二下班主任工作計(jì)劃4,、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),。同時(shí),,建立班級(jí)檢查,、考核,、監(jiān)督機(jī)制,,定期檢查,,定期反饋,,賞罰分明,。

5,、關(guān)注各類特殊學(xué)生,,通過談話,、家訪等途徑,,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

6,、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。同時(shí),,通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析,、思考與總結(jié),,合理調(diào)整教學(xué)策略,提高上課效率,。

7,、多與家長(zhǎng)溝通。充分利用家校通,,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和聯(lián)系,。定期召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校各方面表現(xiàn),。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,。同時(shí),樹立安全意識(shí),,遇到特殊情況能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

四、班級(jí)“三步走”實(shí)驗(yàn)性計(jì)劃

為了克服班級(jí)所存在一些的問題(上文班級(jí)介紹中有提到),,實(shí)驗(yàn)性地實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略計(jì)劃:

(一),、克服心理障礙,建立自信

由于班級(jí)特殊的因素,,本班有很多學(xué)生在自身的才藝方面存在心理上的不自信,,在節(jié)目表演和主持的過程中有怯場(chǎng)的表現(xiàn)。要求班級(jí)學(xué)生每天利用14:20—14:30和18:20-18:30的十分鐘(除周一晚修前,、周五下午課前)進(jìn)行節(jié)目表演(內(nèi)容積極向上,、學(xué)生本人覺得最擅長(zhǎng)的)。

(二),、增強(qiáng)文化藝術(shù)內(nèi)涵,,提高個(gè)人修養(yǎng)

班級(jí)的特殊性,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)傳媒專業(yè)的過程中一定要勤練內(nèi)功,,不斷在文化上豐富自我,,多讀書、多看,、多觀察,,并且能夠以文字或者表演的形式將所學(xué)到的東西充分的表現(xiàn)出來,。在不斷的實(shí)踐過程中,增加自己在傳媒方面的經(jīng)驗(yàn)上積累,,也為20_年藝術(shù)高考做充分的準(zhǔn)備,。

(三)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),,磨合同學(xué)關(guān)系,,建立和諧文明班級(jí)從上學(xué)期總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)看,總體而言,,在這個(gè)班級(jí),,學(xué)生缺乏一種班級(jí)榮譽(yù)感。而且他們合作和配合意識(shí)較差,,都是各自為證,。同時(shí)想法又太多,這樣導(dǎo)致很多專業(yè)上的動(dòng)作很難統(tǒng)一,,班級(jí)也是同樣的情況,。因此,這一學(xué)期重要的工作之一讓他們知道班級(jí)榮譽(yù)是一個(gè)班級(jí)的靈魂,。加強(qiáng)他們?cè)趯I(yè)上的合作和磨合,,以及在學(xué)習(xí)上開展優(yōu)等生帶后進(jìn)生,在生活衛(wèi)生方面,,采取互幫互助,,責(zé)任共同承擔(dān)的措施。

一,、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,通過具體的活動(dòng)來鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,,提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏積極精神,,為下學(xué)期進(jìn)入高三,、迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備,。

二、主要工作:

首先,,抓好班級(jí)的常規(guī)管理工作,。

(1)以出勤、儀表,、文明言行,、衛(wèi)生,、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn),以出勤,、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口,及時(shí)督促和檢查,。以身作則,,從各個(gè)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,堅(jiān)守原則,對(duì)學(xué)生一視同仁,說到做到,、

(2)組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì),。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性,采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級(jí),。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài),,定期召開班委會(huì)。通過活動(dòng),,明確班干部職責(zé),,提高工作效率,更好的調(diào)動(dòng)班干部工作積極性,。創(chuàng)造性的開展各種活動(dòng)活動(dòng),,

以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,同時(shí)增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

其次,,認(rèn)真貫徹和落實(shí)文化育人戰(zhàn)略

(1)開展“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)。組織班級(jí)討論制定本學(xué)期的“班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,,動(dòng)員全班同學(xué)參與和設(shè)計(jì),,使班集體的所有成員目標(biāo)明確,團(tuán)結(jié)一致,,共同進(jìn)步,。

(2)開好主題班會(huì)。堅(jiān)持每周班會(huì)制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì),,作好學(xué)生的思想教育工作,。樹班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng),,為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

再次,加強(qiáng)與任課老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通,,有針對(duì)性的提高學(xué)生成績(jī)。

(1)作為班主任,除了抓好班級(jí)的日常管理,,很重要的一項(xiàng)工作就是配合各個(gè)任課老師,,了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況,抓好班級(jí)各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作,。與任課老師密切聯(lián)系,,配合任課老師,為他們排憂解難,,盡自己最大的努力,,讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),通力合作提高每一位學(xué)生的成績(jī),。

(2)通過心靈空間活動(dòng),,學(xué)生的心理問題是不容忽視的,

班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,,了解學(xué)習(xí)成績(jī)偏低的真實(shí)原因,,有針對(duì)性地談話,感化,。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,,平時(shí)滲透多多學(xué)習(xí)方法,及時(shí)激勵(lì)學(xué)生,,放下思想包袱,,拋開雜念,輕裝上陣,,快樂的學(xué)習(xí),,快樂的提高,綻放陽光般的笑臉,。

(3)另外要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí),、生活各方面的情況,,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,對(duì)癥下藥地做好學(xué)生思想工作,。每一位學(xué)生的家庭情況都不同,,不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生,作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況,,把學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和家長(zhǎng)反饋的情況相結(jié)合,,與家長(zhǎng)一道協(xié)助孩子健康成長(zhǎng)。

最后,,繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)自己,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收,。

高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

抓好常規(guī)教學(xué),,夯實(shí)基礎(chǔ),不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù),。

近幾年高考都非常重視化學(xué)基本概念、基本理論等主干知識(shí)內(nèi)容的考查,,化學(xué)高考對(duì)課本實(shí)驗(yàn)的考查力度在加大,,突出了中學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、技能的考查,。

課改以來,,化學(xué)考試說明中都非常重視與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的化學(xué)知識(shí)的考查,。重視與此相關(guān)的化學(xué)題目,,注意搜集高考前與化學(xué)相關(guān)的新聞、科技,、發(fā)明創(chuàng)造等,,特別關(guān)注日益突出的環(huán)保問題

二、教學(xué)目標(biāo)

(一)有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)

1,、能根據(jù)有機(jī)化合物的元素含量,,相對(duì)分子質(zhì)量確定有機(jī)化合物的分子式。

2,、了解常見有機(jī)有機(jī)物的結(jié)構(gòu),。了解有機(jī)分子中的官能團(tuán),能正確的表示它們的結(jié)構(gòu),。

3,、了解確定有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的化學(xué)方法和某些物理方法。

4,、了解有機(jī)化合物存在異構(gòu)現(xiàn)象,,能判斷簡(jiǎn)單有機(jī)物的同分異構(gòu)體。

5,、能根據(jù)有機(jī)化合物命名規(guī)則命名簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物,。

6、能列舉事實(shí)說明有機(jī)分子中基團(tuán)之間存在相互影響,。

(二)烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用

1,、以烷、烯,、炔和芳香烴的代表物為例,,比較它們?cè)诮M成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)上的差異,。

2,、了解天然氣、石油液化氣和汽油的主要成分及其應(yīng)用,。

3,、舉例說明烴類物質(zhì)在有機(jī)合成和有機(jī)化工中的重要應(yīng)用。

4,、了解鹵代烴,、醇、酚,、醛,、羧酸、酯的典型代表物的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及它們的相互聯(lián)系,。

5,、了解加成反應(yīng)、取代反應(yīng)和消去反應(yīng),。

6,、結(jié)合實(shí)際了解某些有機(jī)化合物對(duì)環(huán)境和健康可能產(chǎn)生影響,關(guān)注有機(jī)化合物的安全使用問題,。

(三)糖類,、氨基酸和蛋白質(zhì)

1、了解糖類的組成和性質(zhì)特點(diǎn),,能舉例說明糖類在食品加工和生物質(zhì)能源開發(fā)上的應(yīng)用,。

2、了解氨基酸的組成,、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì),,氨基酸與人體健康的關(guān)系。

3,、了解蛋白質(zhì)的組成,、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。

4,、了解化學(xué)科學(xué)在生命科學(xué)發(fā)展中所起的重要作用,。

(四)合成高分子化合物

1、了解合成高分子的組成與結(jié)構(gòu)特點(diǎn),,能依據(jù)簡(jiǎn)單合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體,。

2、了解加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的特點(diǎn),。

3,、了解新型高分子材料的性能及其在高新技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用,。

4、了解合成高分子化合物在發(fā)展經(jīng)濟(jì),、提高生活質(zhì)量方面的貢獻(xiàn),。

三、學(xué)生基本情況分析

基本情況:高二年級(jí)共有6個(gè)化學(xué)班,,其中4個(gè)理科班,,本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容為選修5《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》.

學(xué)情分析:理科班大多數(shù)學(xué)生有學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定的學(xué)習(xí)方法,。但學(xué)生程度參差不齊,部分學(xué)生必修2的知識(shí)遺忘較嚴(yán)重,,理解掌握上差別較大,。有極個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四,、教材分析

《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》是為了對(duì)化學(xué)反應(yīng)原理感興趣的學(xué)生開設(shè)的選修模塊,以滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需求,。本期重點(diǎn)是讓學(xué)生了解有機(jī)化學(xué)的基本知識(shí),,熟悉重要的有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型,掌握重要的有機(jī)物的制備,,使學(xué)生能夠運(yùn)用有關(guān)有機(jī)化學(xué)的原理及有機(jī)物的性質(zhì)解決實(shí)際問題,。

五、具體工作措施

1,、做好高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究工作,。

在實(shí)踐中不斷探索和研究,增強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的理解和駕馭能力;立足課堂開展教學(xué)研究,,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的化,。

2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,結(jié)合學(xué)科實(shí)際,,落實(shí)各項(xiàng)教研和教學(xué)常規(guī)工作。

樹立質(zhì)量為本的教學(xué)理念,,全面推進(jìn)教學(xué)改革,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。不斷更新教育觀念,,積極投身教學(xué)改革,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

3,、積極參加教研活動(dòng),,提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力

①利用每周四下午的備課組活動(dòng)時(shí)間,,學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),明確新課程的具體要求,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念,,深入研究教育教學(xué)方法。

②加強(qiáng)集體備課,,認(rèn)真聽課,,落實(shí)課堂教學(xué),提高“優(yōu)質(zhì)課”百分率,。

③還要探討下一周的教學(xué)內(nèi)容及采用的教學(xué)方法,、制定學(xué)案和周周練的習(xí)題。

④學(xué)案的制定要符合學(xué)生實(shí)際以利于課堂的實(shí)施,。

⑤選擇的教學(xué)法,,提高教學(xué)效益,使本學(xué)科的教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn),。

4,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī),確保教學(xué)有效開展

對(duì)每一位任課教師而言,,一定要深入備好每節(jié)課,,按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,。然后,,備課組共同研討確定學(xué)案內(nèi)容,根據(jù)班級(jí)具體情況適當(dāng)調(diào)整,、共享,。認(rèn)真上好每節(jié)課,積極實(shí)踐新課程理念,,把握好課堂,,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。精心設(shè)置習(xí)題,,合理,、布置學(xué)生作業(yè),書面作業(yè)要求全批全改;及時(shí)反饋,。

5,、認(rèn)真實(shí)施分層教學(xué)

注意提高整體教學(xué)質(zhì)量,防止兩極分化,,對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生還要注意知識(shí)的深化,,為高三教學(xué)作準(zhǔn)備在確保尖子生的情況下,要做好補(bǔ)差工作,。在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上促優(yōu)補(bǔ)差工作可在晚自習(xí)或周六周日進(jìn)行,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,幫助學(xué)生掌握高效的學(xué)習(xí)方法,以應(yīng)對(duì)日益加深的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

6,、精選每周的測(cè)驗(yàn)題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果,。

對(duì)每一次測(cè)試要認(rèn)真分析,,總結(jié),為學(xué)生確定合理的目標(biāo),。并且要注意習(xí)題的講評(píng)方法,,教師要幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的聯(lián)系和不同試題間的關(guān)系,將各類習(xí)題和知識(shí)板塊進(jìn)行歸納,、歸類總結(jié),,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),,以方便學(xué)生掌握,,并有利于其在具體問題情境中的應(yīng)用。選修教學(xué)中要注意前后知識(shí)的聯(lián)系和總結(jié),,不孤立的進(jìn)行教學(xué),,把握當(dāng)前內(nèi)容為主,連帶復(fù)習(xí)前面的知識(shí),,以練習(xí)的形式出現(xiàn),,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)講評(píng)。

高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇三

一,、背景分析

經(jīng)過上學(xué)期的努力,,班級(jí)在各方面取得了較大的提高。一學(xué)期來,,學(xué)生熟悉了高二5班這個(gè)新的團(tuán)體,,熟悉了我這個(gè)班主任。同時(shí),,作為剛接手這個(gè)班的班主任,,我也了解了這個(gè)團(tuán)體。管理班團(tuán)體是一個(gè)連續(xù)的過程,,而高二下學(xué)期對(duì)于很多同學(xué)來說,,是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)期。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會(huì)自我管理,,樹立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自我,,為高三沖刺奠基,,我擬訂班級(jí)工作計(jì)劃如下,。

二、指導(dǎo)思想

繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí),。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本資料,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠實(shí)守信教育、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位,,創(chuàng)立平安、衛(wèi)生,、禮貌,、和諧的班級(jí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量,,提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平,。在這前提下,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心,,爭(zhēng)取學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的跨越式提高,。

三、班級(jí)基本情景

全班共有學(xué)生73人,,其中有男生40人,,_33人。班上男學(xué)生比較多,,要應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的問題不少;_雖少,,但思想情緒問題卻有不少,需要更多的關(guān)愛,。全班總平均成績(jī)與其他同類班相差不多,,可是各個(gè)梯隊(duì)的人數(shù)相對(duì)較少,臨界生和后進(jìn)生幅度大,。

四,、工作措施

1.配合學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作,及時(shí)解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問題,。

(1)儀容儀表問題:從頭到腳,,一些列整頓,必須貼合中學(xué)生身份要求,。

(2)考勤:遲到,、早退、曠課管理的常態(tài)化,。

(3)紀(jì)律:沒有軌跡不成方圓,,沒有紀(jì)律何談成績(jī),。

①課堂紀(jì)律方面,,上課睡覺,,玩后手機(jī),看與當(dāng)課無關(guān)的書記,,講話,,打鬧,起哄,吃東西,,走動(dòng)等等,,發(fā)現(xiàn)一例,,直接停晚修一個(gè)星期進(jìn)行整改;

②考試紀(jì)律:整頓考風(fēng),,樹立誠信考試意識(shí),做到零容忍,。

③室外課堂紀(jì)律:落實(shí)好專人考勤制度,,對(duì)于不按時(shí)參加室外活動(dòng)的,,影響室外活動(dòng)的任何人見一次教育一次,屢教不改者,,登記備案,。

④宿舍紀(jì)律:堅(jiān)決依照本校內(nèi)宿生管理?xiàng)l例進(jìn)行,嚴(yán)格執(zhí)行好請(qǐng)假制度,,防范虛假請(qǐng)假或者冒名頂替簽名等情景發(fā)生,。

⑤早讀紀(jì)律:不允許在早讀期間吃早餐,或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作,,對(duì)于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學(xué)生,,給以批評(píng)教育直至請(qǐng)家長(zhǎng)到校協(xié)助教育,仍不見改善的,,備案,。

⑥作業(yè)方面:發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學(xué)生,協(xié)助科任教師進(jìn)行教育,,長(zhǎng)期發(fā)生的,,通報(bào)家長(zhǎng),,責(zé)令停晚修處理,直到備案,。

2.抓緊時(shí)間進(jìn)行班干部改選工作,,選拔一批愿意為班級(jí)服務(wù)的學(xué)生,進(jìn)行前期培訓(xùn),,逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級(jí)管理的意識(shí)和方法技巧,,為班級(jí)各項(xiàng)工作的順利開展供給人才保障和支撐。同時(shí),,認(rèn)真督促班委記錄好班級(jí)日志,,班級(jí)日志既是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評(píng)優(yōu),評(píng)先的主要依據(jù),。積極發(fā)揮班干的作用,。有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,提高班干部的工作本事和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),,提高班團(tuán)體的凝聚力。并且期望在他們的帶動(dòng)下,,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。增強(qiáng)自律性,提高自我約束力,,構(gòu)成良好的班風(fēng),。

3.樹立良好班風(fēng),積極開展系列針對(duì)性較強(qiáng)的主題班會(huì)課,。

針對(duì)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和年級(jí)實(shí)際,,為團(tuán)結(jié)班級(jí)各個(gè)學(xué)生,鍛煉班級(jí)干部,,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,,開展系列主題班會(huì)課是必要的,且是必須的,。結(jié)合學(xué)校工作和本班實(shí)際,,本學(xué)期我班打算開展以下主題班會(huì):

(1)安全——一切完美事物的前提,安全重于泰山,。

①交通安全②財(cái)產(chǎn)安全③人生安全

(2)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆――理清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)

①自卑與自信②夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)③助人與害人

(3)自我命運(yùn)自我掌握――自主學(xué)習(xí)

①怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣②如何發(fā)揮創(chuàng)造性思維③關(guān)于時(shí)間的科學(xué)安排

(4)機(jī)會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的人——走進(jìn)高三

①良好的學(xué)習(xí)心態(tài)②各學(xué)科的合理安排③生活規(guī)律的調(diào)節(jié)

4.抓好各次階段考試工作,。

年級(jí)針對(duì)實(shí)際,本學(xué)期安排三次階段考試,。每次階段考試,,都是學(xué)生經(jīng)過必須時(shí)間學(xué)習(xí),教師經(jīng)過必須時(shí)間教學(xué)后的反饋。是一個(gè)系統(tǒng)工程,,考前動(dòng)員,,考中定心,考后總結(jié),,缺一不可,,僅有做好各個(gè)環(huán)節(jié)工作,才能讓階段考試起到鏡子作用,,影子作用,。

5.抓好會(huì)考工作:

一年一度的會(huì)考工作將在高考后進(jìn)行,會(huì)考是區(qū)級(jí)考試,,關(guān)系到學(xué)生能否按時(shí)高中畢業(yè),,順利進(jìn)入大學(xué)深造,同時(shí)也是檢驗(yàn)檢查班級(jí)管理和教師教學(xué)的指標(biāo),,具有重大意義,。今年,高二的學(xué)生將參加5科畢業(yè)會(huì)考,,時(shí)間短,,任務(wù)重,難度大,,僅有和每個(gè)科任教師精誠合作,,團(tuán)結(jié)一致,才能攻堅(jiān)克難,,圓滿完成任務(wù),。

6.加強(qiáng)后進(jìn)生和臨界生的管理工作。

(1)后進(jìn)生,,從自信心到紀(jì)律,,都是讓教師頭疼的人群,走近他們,,傾聽他們的心聲,換位思考,,多一些鼓勵(lì)多一些表揚(yáng),,讓他們走出陽光照不到的陰暗角落,樹立沾身困難的信心,。

(2)關(guān)于臨界生,,他們心里充滿著上進(jìn),可是由于基礎(chǔ)差,,習(xí)慣不好,,理解本事跟不上等等諸多因素,因地制宜,各個(gè)給以指導(dǎo),,讓他們都能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,,成就未來。

7.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。班級(jí)管理是個(gè)細(xì)瑣,,繁雜的工作,應(yīng)對(duì)新時(shí)代的學(xué)生,,抓好常規(guī)工作是關(guān)鍵,,落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃才是王道。但由于自身本事有限,,需要借鑒他人的真知灼見,,所以,加強(qiáng)班主任知識(shí)的學(xué)習(xí)是時(shí)代的要求,,是提高工作效率的有效方法,。

8.抓好衛(wèi)生和勞動(dòng)。當(dāng)今的學(xué)生,,勞動(dòng)意識(shí)淡薄,,衛(wèi)生習(xí)慣差,為了營(yíng)造一個(gè)干凈,、清新的學(xué)習(xí)環(huán)境,,監(jiān)督好各個(gè)學(xué)生的勞動(dòng),強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)是必須的,。

總之,,一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理是長(zhǎng)期的,系統(tǒng)的,,連續(xù)的,,在新的學(xué)期里,認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)工作,,抓好班級(jí)建設(shè),,打造團(tuán)結(jié)、上進(jìn),、活潑的班級(jí),,為進(jìn)入高三奠基。

高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇四

一,、班級(jí)情景介紹:

高二(8)班是兩個(gè)物理b班之一,。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人,其中11人,,具備典型物理班的特征,。學(xué)生思維敏捷,,富有朝氣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,,精神狀態(tài)優(yōu)秀,。從整體成績(jī)來看,有部分男同學(xué)重理輕文,,文科成績(jī)不夠夢(mèng)想,,是下一步工作的重點(diǎn)之一。

二,、本學(xué)期主要工作如下:

1,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,,發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂,是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,,由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性,所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí),、構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。

2、做好學(xué)生的德育工作,,以疏導(dǎo)為主線,。

①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。

②狠抓禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

③加強(qiáng)公民道德教育,。

④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。

⑤關(guān)心學(xué)生的生活,,做學(xué)生的朋友,,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,,盡早發(fā)現(xiàn)問題,,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作,。

3,、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng),。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,所以,,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練資料包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī),、課間常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等,。

①緊抓班級(jí)紀(jì)律,,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

②做好考勤工作,。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名,,每星期匯報(bào)一次,并送交政教處存底,。對(duì)于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對(duì)待,,做好轉(zhuǎn)化工作。

③衛(wèi)生工作專人專管,,并實(shí)行包干,,誰值日誰負(fù)責(zé)。

④做好課堂外的秩序工作,。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,,下課打鬧的情景,教師,、學(xué)生齊抓共管,,堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為,。

4,、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

作為高二新分科學(xué)生,,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),。對(duì)此本班有如下具體措施:

①召開班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,,介紹方法,以此帶動(dòng)其他同學(xué),。

②繼續(xù)樹立典型

對(duì)考試有提高的同學(xué)給予必須的獎(jiǎng)勵(lì),,樹立典型,構(gòu)成學(xué)習(xí)核心,,起到先鋒模范作用,。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好氛圍,。

5,、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,做好鞏生工作,。

經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,,就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情景,家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解,,同時(shí)教師容易讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,。支持班級(jí)管理工作。

①建立家校聯(lián)系本,,經(jīng)常與家長(zhǎng)商談,。

②定期召開家長(zhǎng)會(huì),把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來,,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的有意義的提議,,認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,,服務(wù)本校,。

高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇五

一、班級(jí)情景分析

高二(1)班人數(shù)60人,,男生女生各占一半,,剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位,。作為直升班——全年級(jí)的班級(jí),,其他班級(jí)都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。若一班做得好,,其他班級(jí)認(rèn)為這是理所當(dāng)然;若一班做得不好,,則會(huì)成為其他班級(jí)嘲諷的笑話。所以,,無論是教師還是學(xué)生,,多少都會(huì)有種處在優(yōu)勢(shì)地位的壓力。

除了極個(gè)別學(xué)生以外,,大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入一班的,。可是,,他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段,,沒有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測(cè)試,,應(yīng)對(duì)不堪目睹的成績(jī),,他們又覺得倍受打擊,,從而迷茫、彷徨,,不知所措。所以,,盡快幫忙學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一,。

班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生問題是個(gè)大問題,。教師強(qiáng)調(diào)時(shí)就做好,,若不強(qiáng)調(diào)則不做??墒牵袠O個(gè)別學(xué)生(如唐一茗),堅(jiān)持每一天用抹布將黑板,、講桌擦得干干凈凈,。可見,,有著強(qiáng)烈班級(jí)榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì)不計(jì)個(gè)人得失為班級(jí)做事,,而團(tuán)體意識(shí)淡薄的學(xué)生對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)視而不見。所以,,加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí),讓每位學(xué)生自愿,、主動(dòng)的為班級(jí)做事,,那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題,。

綜上所述,,為了保證班級(jí)向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展,,就應(yīng)當(dāng)團(tuán)一切能夠團(tuán)的力量,,讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來,自覺地為班團(tuán)體做事,。讓這種自覺成為習(xí)慣,,漸漸的,一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神禮貌建設(shè)就都水到渠成了,。

二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

1,、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作,,應(yīng)對(duì)高中的學(xué)習(xí)和生活,,要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法,,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率,,注重細(xì)節(jié),讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,。

2,、幫忙學(xué)生樹立團(tuán)體榮譽(yù)感,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí);讓自覺的為班級(jí)做事成為一種習(xí)慣,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng),促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

總體上,要到達(dá)人人為班級(jí),,人人愛班級(jí),,班級(jí)是我家的良好氛圍。

三,、班級(jí)建設(shè)措施及具體步驟

(一)常規(guī)要求及措施

1,、爭(zhēng)取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進(jìn)教室,杜絕遲到現(xiàn)象;同時(shí),,早上收作業(yè)的時(shí)間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30,,充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀。

2,、切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生值日制,,每一天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé),要到達(dá)教室的每一個(gè)角落都是干凈整潔的,,講桌是一塵不染的,,拖把、黑板檫的擺放是有序的,。

3,、中午休息時(shí)間要堅(jiān)持教室的安靜,切實(shí)保證教室是個(gè)供給休息的良好場(chǎng)所,。

4,、課間出操以及眼保健操必須要確保每個(gè)學(xué)生都要做好,不能被值勤教師扣分,。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理本事,培養(yǎng)班干部團(tuán)協(xié)作的精神;同時(shí)密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系,防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化,。

措施:堅(jiān)持早讀,、課間操、眼保健操以及中午靜校時(shí)間,、自習(xí)課時(shí)間到教室跟班,,及時(shí)關(guān)注學(xué)生情景,了解班級(jí)狀況,,監(jiān)督檢查班級(jí)的衛(wèi)生,、紀(jì)律。

(二)做好學(xué)生的思想工作

1,、關(guān)心學(xué)生,真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生,、理解學(xué)生,。在平常的言行舉止中透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,讓學(xué)生體會(huì)到教師對(duì)他們的深切期望,。

2,、利用課余時(shí)間與學(xué)生談話,了解班級(jí)動(dòng)向,,并及時(shí)做出適當(dāng)干涉,,確保班級(jí)向著積極健康的方向發(fā)展。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生,,幫忙學(xué)生建立自信心,擺正心態(tài),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

4、關(guān)注特殊學(xué)生,,對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育,,增進(jìn)其團(tuán)體榮譽(yù)感,促成整個(gè)班級(jí)的大和睦大團(tuán)大溫暖,。

(三)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句,,整潔,、美觀,既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生,。

2,、開展“小小讀書角”活動(dòng),構(gòu)成全班愛讀書的良好氛圍,,讓看書讀報(bào)成為班級(jí)的文化特色,。

3,、合學(xué)生上課情景以及作業(yè)完成情景,了解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出,,共同解決;個(gè)別特殊問題特殊處理,如自制本事較差,、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育,。

4、利用讀報(bào)時(shí)間或班會(huì)課,,開展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,,全班學(xué)生出謀劃策。

四,、具體安排

第一周:了解學(xué)生情景,、班級(jí)情景,包括學(xué)生人數(shù),、入學(xué)成績(jī),、家庭情景,中午留校學(xué)生人數(shù),,班干部成員等;跟隨班主任,,了解班級(jí)事務(wù),清楚實(shí)習(xí)班主任的工作要求,。

第二周:組織開展“小小讀書角”活動(dòng),,每位學(xué)生至少從家里帶來一本書;指導(dǎo)班委負(fù)責(zé)圖書的管理工作。本周主題班會(huì)為“安全教育”班會(huì),,組織學(xué)生開始籌備,。此外,嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生,、紀(jì)律問題,,并且開始籌備下周的運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜。

第三周:本周班級(jí)的重心是運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,,運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式,、后勤、稿件等,,都必須一一部署到位,。堅(jiān)持到場(chǎng)監(jiān)督、指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的排練,。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),,一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進(jìn)行,做到有序指指導(dǎo),包括稿件的傳送,、會(huì)場(chǎng)的清潔,、運(yùn)動(dòng)員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等。

第四周:國慶節(jié),,強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意人身安全及財(cái)產(chǎn)安全,,不論是外出游玩還是在家休息,都時(shí)刻警惕安全問題,。

第五周:從本周起直至期中考試,,班級(jí)的重心為學(xué)習(xí),重點(diǎn)抓學(xué)習(xí),,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

第六周:對(duì)在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,,要幫忙其做好心理工作,,增強(qiáng)其心理素質(zhì),避免過于緊張而發(fā)揮失常;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生,,鼓勵(lì)其盡力做好復(fù)習(xí)工作,全力一搏,,不能,。

第七周:下周將進(jìn)行考試,可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略,。

第八周:考試周

高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇六

作為實(shí)習(xí)班主任,,我深知和本班的正式班主任還是有必須區(qū)別的,結(jié)合廣漢六中實(shí)際情景,,我制定了以下實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃:

一,、班級(jí)基本情景分析

高二四班本學(xué)期共有64人,其中男生20人(住校9人,,走讀11人),,女生44人(住校19人,走讀25人);共青團(tuán)員64人,,非團(tuán)員0人;絕大部分為漢族同學(xué),,少數(shù)民族2人。成績(jī)方面,,上學(xué)期期末考試,,從各項(xiàng)指標(biāo)(平均分、有效達(dá)標(biāo)人數(shù),、年級(jí)排行等)來看,,在六個(gè)文科班中都是最差的;全班僅有一個(gè)同學(xué)上了五段線,其余同學(xué)成績(jī)排行都在德陽市20__名以后??偡?60分,,最低152分,學(xué)生個(gè)體差異十分大,。另外,,偏科現(xiàn)象十分嚴(yán)重,所以要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo);但其中也不乏具有學(xué)科特長(zhǎng)的學(xué)生,,有多位同學(xué)在上學(xué)期的學(xué)科本事競(jìng)賽中拿到了可喜的成績(jī),。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面,這個(gè)班自從高一下學(xué)期文理分科以來,,已經(jīng)三次更換班主任,。頻繁更換班主任,導(dǎo)致班級(jí)管理較松散,,班級(jí)凝聚力不強(qiáng),,同學(xué)們?nèi)狈Π嗉?jí)的歸屬感和團(tuán)體榮譽(yù)感,所以實(shí)習(xí)班主任的首要任務(wù)就是要想辦法增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。另外,,由于后進(jìn)面相當(dāng)大,有相當(dāng)部分學(xué)生紀(jì)律性不夠強(qiáng),,學(xué)習(xí)自覺性不夠足,,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,還有個(gè)別學(xué)生個(gè)人主義思想比較濃,,所以有待努力去整頓,,有待加強(qiáng)引導(dǎo)和管理。

總的來說,,這個(gè)班的同學(xué)雖然基礎(chǔ)稍微差一點(diǎn),,學(xué)習(xí)自覺性差一點(diǎn),但發(fā)展?jié)摿κ鞘执蟮?,可塑性很?qiáng),,只要用心去管理,多引導(dǎo),、多鼓勵(lì),、多贊美,高二四班必須能在六個(gè)文科班中脫穎而出,,重現(xiàn)往日的輝煌,,并在明年高考中取得佳績(jī),創(chuàng)造六中高考奇跡!

二,、計(jì)劃的基本思路

(一)本期工作目標(biāo)

1,、主動(dòng)熟悉班級(jí),、學(xué)生基本情景,協(xié)同原班主任解決處理班級(jí)事務(wù),。

2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,讓學(xué)生們明確學(xué)習(xí)的重要性;注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,,建立良好的人際關(guān)系,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,提高班級(jí)整體水平,。

4、加強(qiáng)與原班主任以及科任教師的交流與協(xié)作,,以利于全面開展工作,。

5、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

(二)工作措施

1、按照原班主任的工作計(jì)劃,,主動(dòng)、深入地了解班級(jí)的基本情景,。

2,、協(xié)同原班主任處理班級(jí)事務(wù)。

3,、利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),,及時(shí)與原班主任教師交流情景,、統(tǒng)一思想,做好學(xué)生的思想工作,。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育:針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效;對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇七

一,、工作思路

本學(xué)期我市小學(xué)英語教研工作將堅(jiān)持以“教研工作為教師的發(fā)展服務(wù),教師為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的思想,,務(wù)實(shí)求真,,以人為本,外塑形象,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心,以“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”為主要職能,以課題研究為依托,,深入研究教育教學(xué)規(guī)律,,研究規(guī)律,總結(jié)課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)與問題;加大師資培訓(xùn)力度,,與教師共同學(xué)習(xí)探討,,整體提升教師的教學(xué)研究水平;追求課堂實(shí)效,努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,,努力提高英語教學(xué)質(zhì)量,,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二,、主要工作

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,更新教育觀念,提高教學(xué)素養(yǎng)

1.全體小學(xué)英語教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時(shí),,認(rèn)真通讀一兩本教學(xué)研究刊物,,從而提高自身理論素養(yǎng)。

2.各校教研組要組織老師學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開展英語課程的指導(dǎo)意見》,,時(shí)刻牢記小學(xué)英語的教學(xué)目的,,堅(jiān)持“以人為本”,關(guān)心每一位學(xué)生,,關(guān)愛弱勢(shì)群體,,耐心對(duì)待學(xué)困生,讓每一位學(xué)生都有不同程度的發(fā)展和提高,。

3.各校要鼓勵(lì)并組織廣大教師特別是中青年教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,,努力提高小學(xué)英語教師的整體素質(zhì),特別是英語語言專業(yè)素養(yǎng),,為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。同時(shí),各校還應(yīng)組織教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù),,多媒體教學(xué),,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與教研的手段,,并積極應(yīng)用于英語教學(xué)中來,豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果

(二)抓好常規(guī),,推進(jìn)校本教研,提高教學(xué)質(zhì)量

1.構(gòu)建快樂有效的小學(xué)英語課堂教學(xué)模式,,以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的為目標(biāo),,開展多種形式的教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),創(chuàng)建具有本地特色的課堂教學(xué)模式,。改變英語課程過分重視知識(shí)的講解與傳授,、而忽視對(duì)學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)的傾向,強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),,倡導(dǎo)體驗(yàn),、實(shí)踐、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度,、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程,。

2.落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),,大力提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率。本學(xué)期將加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,,通過聽課,,抽查備課筆記,中高年級(jí)作業(yè)批改等方式,,檢查常規(guī)落實(shí)情況,。特別要加強(qiáng)對(duì)英語教研組工作的指導(dǎo),定期檢查學(xué)校英語教研組的工作,。各校教研組應(yīng)每周固定一日開展教研組工作,,教師應(yīng)積極參與教研組的活動(dòng),形成良好的研討氛圍,,把“每周一次組內(nèi)集體聽課和一次集體備課”作為常規(guī)制度,聽課后及備課時(shí)的研討要有記錄,,要確?;顒?dòng)的有效性。教師要經(jīng)常自我反思,,發(fā)現(xiàn)問題,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做到主動(dòng)發(fā)展,,促進(jìn)成長(zhǎng),。

3.大力推進(jìn)校本教研活動(dòng),,充分開發(fā)校本資源,豐富課程資源,,鞏固和深化教改成果,。各教研組要盡力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,做到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,豐富詞匯,,促進(jìn)學(xué)生英語語言運(yùn)用能力的提高??梢赃M(jìn)行“單詞直接拼讀法”教學(xué)的研究,,促進(jìn)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)、記憶單詞的能力,。教師對(duì)教材要宏觀理解,,微觀拓寬,注意教材整合,,提前滲透,,增加復(fù)現(xiàn),尋找減輕教師和學(xué)生負(fù)擔(dān)的途徑和方法,。鼓勵(lì)教師合理開發(fā)英語校本課程,,豐富課堂教學(xué)資源。各校要盡力為英語教研組配備必要的工具書和教學(xué)資料,,開闊教師的眼界,,幫助他們提高“把握教材、處理教材”的能力,??茖W(xué)有效的課堂教學(xué)是提高教學(xué)效益的有力保障,,教師要學(xué)會(huì)反思,,要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成資源問題的研究,提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

4.組織好各類研討活動(dòng),。開展說課、上課和評(píng)課活動(dòng),,給教師的發(fā)展和成長(zhǎng)提供競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),,促進(jìn)教師的英語口語水平及教學(xué)能力的提高。爭(zhēng)取做到:學(xué)科帶頭人上好“示范課”,,骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”,青年教師上好“匯報(bào)課”,,上崗教師上好“亮相課”,。

5.加強(qiáng)英語第一范文網(wǎng)頁建設(shè),豐富內(nèi)容,,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,,為教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供新的渠道和資源,。開展網(wǎng)上評(píng)選優(yōu)秀論文與案例活動(dòng),形成良好的網(wǎng)絡(luò)教研氛圍,。

(三)抓實(shí)課題,,注重課堂實(shí)效,深化教學(xué)改革,。

1.本學(xué)期將進(jìn)一步改進(jìn)課題研究方法和研究成果的呈現(xiàn)方式,,堅(jiān)持課題研究必須與課堂教學(xué)實(shí)踐緊密掛鉤,真正做到研究為教學(xué)服務(wù),,研究使教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高,。對(duì)課改過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)研討,成立有關(guān)課題小組,,研究對(duì)策,,以點(diǎn)帶面,解決問題,。發(fā)揮學(xué)科中心組成員的作用,,提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性,集思廣益,,提高課題組的研究能力,,提高課題研究水平,努力實(shí)施課題的研究目標(biāo),切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。

2.充分發(fā)揮學(xué)科基地和學(xué)科中心組的研究與輻射作用,,提高教研水平和質(zhì)量。學(xué)科基地繼續(xù)定期開展各種形式的教研活動(dòng),,向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究情況,,并以此促進(jìn)我市小學(xué)英語教學(xué)水平的進(jìn)一步提高;講師團(tuán)將繼續(xù)做好送教工作,參與學(xué)校的教研組活動(dòng),,校際聯(lián)手,共同提高;加強(qiáng)中小學(xué)英語學(xué)科銜接教學(xué)研究,,開展中小學(xué)英語聯(lián)合教研活動(dòng);積極開展科學(xué)而有效的專題研究工作,,為我市英語教學(xué)的整體發(fā)展作出努力,。

3.繼續(xù)做好青年骨干教師、學(xué)科帶頭人課題研究的指導(dǎo)工作,,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)構(gòu)建新的平臺(tái),,創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓更多的青年教師脫穎而出。

高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想:

以“創(chuàng)人民滿意的教育,、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨,,打造“幸福教育,、平安教育”,以《公民道德實(shí)施綱要》;教師十不準(zhǔn);新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容,。在深入上下功夫,,在開拓上下功夫,在力求務(wù)實(shí)上下功夫,,把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的xx大精神上來,,把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來,為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求:

1、能在教育工作中,,大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才,。深化教育教學(xué)改革,,提高教育教學(xué)能力,全面提高教育質(zhì)量,,關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn),,核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民,、解放思想,、開拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,,切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),,密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例,做到每個(gè)教師人手一份,以便平時(shí)能時(shí)刻對(duì)照,,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,,讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象,。

3、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),,把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,,引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng),。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,,以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解,。

5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢(shì)教育的文章,。通過學(xué)習(xí),,幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢(shì)及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù),、增強(qiáng)信心,、鼓舞斗志、同心同德,、努力奮斗,、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),,著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,,使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

7,、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容,。

三、政治學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)

以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組,,各年級(jí)組為學(xué)習(xí)小組,。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想

音樂教研組的工作以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,,以學(xué)校工作為指導(dǎo),,藝教處計(jì)劃為指引,各部門常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則,,緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂課堂,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,,在音樂學(xué)科中創(chuàng)造性的實(shí)施新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真上好每一節(jié)音樂課,,提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及綜合素養(yǎng),。積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)豐富的藝術(shù)活動(dòng),濃厚學(xué)校本學(xué)期藝術(shù)節(jié)氛圍,,進(jìn)一步提高我校音樂教育教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生健康和諧快樂的成長(zhǎng),推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階,。

二,、工作內(nèi)容

(一)課堂教學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),,把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,,研究新學(xué)法,,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率,。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求,,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”的工作,認(rèn)真鉆研教材,、教法,,上好每一堂音樂課,上好各級(jí)各類的教學(xué)公開課,、隨堂課,。每?jī)芍艿募w備課能準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真參與并有目的進(jìn)行。

(二)教育科研加強(qiáng)教科研方面工作力度,,不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平,。努力做好靳紅娟老師主持的__市級(jí)課題《優(yōu)化小學(xué)音樂課堂創(chuàng)設(shè)學(xué)生活動(dòng)的實(shí)踐與研究》和曹建軍老師主持的__市級(jí)課題《音樂教學(xué)中“實(shí)踐藝術(shù)創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的研究》這兩個(gè)課題的研究,。探索優(yōu)化音樂課堂的教研模式,。每位音樂教師要制定好自己所教年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,把握好周三的集體教材的研討活動(dòng),撰寫有質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。爭(zhēng)取每一學(xué)期有一篇論文在省市級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

(三)課外輔導(dǎo)藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口,是學(xué)校的一大特色,。在確定聲樂為我?!?+1”音樂普及項(xiàng)目建立校銀河合唱隊(duì)的基礎(chǔ)上,建立校民樂隊(duì),,本學(xué)期初步議定民樂興趣組以朱明珍,、曹華、曹建軍老師為輔導(dǎo)老師;龔愛武,、呂云娣,、張素萍、靳紅娟為校鼓號(hào)隊(duì)輔導(dǎo)老師,,各負(fù)責(zé)教師要嚴(yán)格遵守校級(jí)興趣組的管理細(xì)則,,明確訓(xùn)練目的要求,制定活動(dòng)內(nèi)容,,準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練,,認(rèn)真輔導(dǎo),保質(zhì)保量完成梯隊(duì)與提高的訓(xùn)練內(nèi)容,,圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)比賽與演出任務(wù),。

三、具體活動(dòng)

1,、本學(xué)期成立民樂隊(duì),,鼓號(hào)隊(duì)與民樂隊(duì)的訓(xùn)練與比賽活動(dòng)將貫穿整學(xué)期。輔導(dǎo)老師要制定好計(jì)劃,。

2,、二月,所有音樂教師要制定好本年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,。

3,、三月份制定好常州與金壇兩級(jí)課題這學(xué)期的研究計(jì)劃,確定好公開課的人員名單,。

4,、四月份音樂教育教學(xué)論文評(píng)比。

5,、五月份鼓號(hào)隊(duì)參加__市級(jí)比賽,。

6、五月份組織校園超級(jí)童聲比賽以及組織好教師參加__市音美教師基本功大賽,。

7,、六月份參加校教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比并做好各年級(jí)音樂評(píng)價(jià)活動(dòng),。

高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想

本校以“全面打好基礎(chǔ),,發(fā)展愛好特長(zhǎng),,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高人才素質(zhì)”為基本目標(biāo),。教務(wù)處將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,堅(jiān)持以育人為本,提高質(zhì)量為核心,,改革創(chuàng)新為動(dòng)力,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。進(jìn)一步牢固樹立“服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí)”,。以規(guī)范辦學(xué)行為為契機(jī),以提升教師素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為著力點(diǎn),,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新的功能,強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理,。七年級(jí)重在知識(shí)平穩(wěn)過渡,,八年級(jí)重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),九年級(jí)重在知識(shí)落實(shí)與能力提高,。與時(shí)俱進(jìn),,切實(shí)做好“常規(guī),抓教學(xué)六認(rèn)真管理;突破,,抓高效課堂的構(gòu)建;隊(duì)伍,,抓校本培訓(xùn)的落實(shí)”。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、積極推動(dòng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,,帶領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng)。

3,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

6、加強(qiáng)教研組建設(shè),,使各科教研活動(dòng)開展豐富有效,,促進(jìn)教師的專業(yè)成。

7,、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路,積極開展教育教研活動(dòng),,加強(qiáng)校本培訓(xùn),,提升辦學(xué)水平。

8,、充分發(fā)揮各功能室的作用,,使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

9,、加強(qiáng)聽“隨堂課”的力度,。

10、控流防輟,,加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范化管理,。

11、加大宣傳力度,,做好七年級(jí)新生的招生工作,。

三、工作思路面向靜邊,,服務(wù)靜邊;立足課堂,,全面育人;研究課題,深化課改;加強(qiáng)培訓(xùn),,提升教師;創(chuàng)建特色,,服務(wù)學(xué)生,。

高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

一、思想政治方面

積極擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),,積極參加政治學(xué)習(xí),,做好筆記。關(guān)心國家大事,。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志;對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,不計(jì)報(bào)酬,關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,率先垂范,,樂于奉獻(xiàn),。

二、師德方面

師德中既有教師本人的品德,,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,,教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,,教師必須“美其德,,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,,自己必須做到。在工作中,,時(shí)刻注意自己的形象,,穿戴整潔、樸素,、大方,,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三,、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,閱讀專業(yè)雜志,,瀏覽小學(xué)語文網(wǎng)頁,,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

四、教學(xué)工作方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的學(xué)生實(shí)際,改進(jìn)自己的教學(xué)方法.認(rèn)真上好每一節(jié)課,,不打無準(zhǔn)備的仗,,課堂注重精講,,不單教會(huì)學(xué)生知識(shí),,更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法,,使他們由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)、樂學(xué)轉(zhuǎn)變,。認(rèn)真批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和練習(xí),,多做面批,加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),,不讓一名學(xué)生掉隊(duì),。認(rèn)真做好教學(xué)反饋,采取應(yīng)對(duì)措施,。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣,,爭(zhēng)取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報(bào)紙雜志上刊登。

五,、教研工作

我將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。

六,、考勤方面

嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,,有事先請(qǐng)假,不曠課,,不遲到,、不早退,以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個(gè)新臺(tái)階,。

高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

作為一名體育教師,在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績(jī)提上去,,要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),,把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長(zhǎng),。為了實(shí)習(xí)這一目標(biāo),,特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

全面貫徹黨的教育方針,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo),。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革,,提高體育教學(xué)質(zhì)量,,加強(qiáng)出操、集隊(duì),、集會(huì)紀(jì)律,,做好出操、集隊(duì),、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練,,做好田徑隊(duì),、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作,切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能,、運(yùn)動(dòng)技能,、競(jìng)賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,,增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,,樹立集體主義榮譽(yù)感,培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,,提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應(yīng)未來社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ),。

1,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中,以健康第一為指導(dǎo)思想,,配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定,,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

2,、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,,努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

3,、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣,,思想品德狀況,學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

4,、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,,本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開始,。

5、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。

6,、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),,體育組要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時(shí)間,,包括中午,、放學(xué)后等時(shí)間,組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽,,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,,激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光,培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

7,、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,,認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,,各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊,。

8,、體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課,,盡量多開展學(xué)生感興趣,,鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng),滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求,。

1,、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平,。

長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,,也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,,能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,,能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展,能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提高,;競(jìng)賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個(gè)性,,競(jìng)賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,競(jìng)賽能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能,。因此,,必須抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

2、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”,,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),,“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念,;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學(xué)期計(jì)劃,、授課教案,,多花時(shí)間備課,不打無準(zhǔn)備之仗,,向四十分鐘要質(zhì)量,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作,,加強(qiáng)兩操紀(jì)律,增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,,樹立遠(yuǎn)大理想,,營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng),;第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng),,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,,全面提高身體素質(zhì),。

3、抓好《體質(zhì)健康》工作,,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,,確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作,,目前我校沒有按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材,,但是對(duì)新教材內(nèi)容的了解是初步的,對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,,更談不上對(duì)新教材的研究,,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,,本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,,探索適合我校學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之路,。

相信只要通過我的認(rèn)真努力工作,學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績(jī)都能夠提高上去,,我相信在我不懈的努力下,,學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動(dòng)的意識(shí)一定會(huì)很快的提高上去,讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

當(dāng)好一個(gè)體育教師其實(shí)并不難,,難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度,要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好,,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠夠健康成長(zhǎng),,實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育教師的責(zé)任!

高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

新的學(xué)期又開始了,,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計(jì)劃如下:

一,、提高教學(xué)質(zhì)量,。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我決定做好下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

1,、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

2,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

二,、做好課后輔導(dǎo)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三,、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。

在新學(xué)期的工作中,我會(huì)培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,,博覽群書,,多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。總之,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想:

積極推行素質(zhì)教育,推進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,真正確立起職業(yè)教育與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合的教育理念,,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件以及xx年學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn),,以學(xué)生發(fā)展為根本,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)有所成、適應(yīng)社會(huì),、服務(wù)社會(huì),。

二,、努力方向:

(一)自身業(yè)務(wù)方面:

1,、爭(zhēng)取堅(jiān)持養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。

2,、努力改進(jìn)課堂教學(xué),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,。

3、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí),。

4、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,認(rèn)真處理每一件事情,,認(rèn)真參與每一次班級(jí)活動(dòng),,協(xié)助班主任管理好班集體。

(二)個(gè)人進(jìn)修方面:

1,、堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

新課程的實(shí)施,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,,盡快提高專業(yè)化水平,。優(yōu)秀的中職教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識(shí),、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),,又需要把握教育的真諦,,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,,掌握專業(yè)技能,具備熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn),,與新課程共同成長(zhǎng),,就得堅(jiān)持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。

2,、提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,。

教師勞動(dòng)不同于一般的勞動(dòng),,教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面。教師既應(yīng)該是學(xué)科知識(shí)方面的專家,,又應(yīng)該是學(xué)科教學(xué)方面的專家,。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),具備豐厚的文化底蘊(yùn),,才能夠得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)中,。因此,要不斷的學(xué)習(xí),不斷的積累,。

3,、主動(dòng)認(rèn)真練習(xí)“三字”,練說普通話,?!颁摴P字、粉筆字,、普通話”是教師的基本功,。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生,。

(三)互相交流方面:

1、做好讀書筆記,。

知識(shí)在于積累,,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),做好讀書筆記就能使知識(shí)不斷積累,,思想與時(shí)俱進(jìn),。

2、寫好教學(xué)反思,,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。

反思是自我提高的階梯,,好好想想,,看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài),,也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué),,對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí),。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,,因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。

3,、寫好隨筆,。

隨時(shí)寫下工作中的點(diǎn)滴,,通過總結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗(yàn),。

4、做好集體備課,、聽課與評(píng)課,,積極與同事互相交流,準(zhǔn)備一,、二節(jié)校級(jí)“公開課”,。

5、積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng),。

高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想:

美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高學(xué)生審美能力,,增強(qiáng)愛國主義精神,,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)良好的品德,、意志,、提高學(xué)生的觀察能力,想象能力,,形象能力和創(chuàng)造力的學(xué)科,。

二、教學(xué)內(nèi)容和要求:

初一級(jí)有中國繪畫欣賞,、寫生花鳥畫,、人物畫,、色彩基礎(chǔ)知識(shí)圖案設(shè)計(jì)、雕塑制作,。陶藝制作,。初二級(jí)有中外繪畫作品欣賞。構(gòu)圖知識(shí),、素描風(fēng)景寫生,、談彩風(fēng)景畫、中國山水畫,、造型特殊表現(xiàn)技法,、裝飾畫設(shè)計(jì)、應(yīng)用設(shè)計(jì),。

三,、情況分析:

1、學(xué)生情況:初一現(xiàn)有六個(gè)班,,初二有四個(gè)班,,他們大多對(duì)社會(huì)上所充斥的漫畫書興趣濃厚,喜歡畫那些漫畫,,對(duì)課本上的基礎(chǔ)訓(xùn)練興趣不濃,。

2、初中繪畫基礎(chǔ)知識(shí)占較重比例,,占50%,,欣賞占15%,工藝占35%,,

四,、具體實(shí)施與要求:

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,明確重點(diǎn),、難點(diǎn)。

2,、大量采取范畫,、示范步驟圖、教具等這些直觀教具,,邊示范邊講解,。

3、教師在課堂上精講多練,,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。

4,、注重對(duì)各種能力的培養(yǎng),,尤其是審美能力,,所以美育貫穿全過程。

5,、在教學(xué)方法實(shí)施上,,根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法,實(shí)行多種方法相結(jié)合,。

6,、根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行隨堂輔導(dǎo),要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性,,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力,。

7、做好每節(jié)課的小結(jié),,針對(duì)性地進(jìn)行作業(yè)評(píng)講,。

高二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作計(jì)劃篇十六

近十年的教育教學(xué)經(jīng)歷使我明白教師不僅僅要“傳道、授業(yè),、解惑”,,更應(yīng)該注重學(xué)生的人格和個(gè)性的發(fā)展。尤其是在新課程改革中,,在提倡素質(zhì)教育的今天,過程情感教育顯得更加尤為重要,。

在細(xì)心反思前近十六年的教育教學(xué)工作,,認(rèn)真研讀了新課程改革的案例以后,我對(duì)自己未來三年做了新的規(guī)劃:

一,、自我定位

我是一名小學(xué)教師,,任教二年級(jí)語文教學(xué),。自20__年畢業(yè),,直接來到任教,參加工作至今已經(jīng)有十六年,,對(duì)崗位工作情況已經(jīng)熟悉,,如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所突破、有所創(chuàng)新使我確立了三年奮斗的目標(biāo),。

二,、發(fā)展目標(biāo):

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,以培養(yǎng)自身的研修能力提升自身的專業(yè)水平,。

我個(gè)人認(rèn)為教師不僅要全面發(fā)展,更要個(gè)性發(fā)展,,終身發(fā)展,。只有不斷提升自身的科研水平才可以尋求個(gè)性發(fā)展,,任何個(gè)性化的特色教育都離不開科研發(fā)展的深厚基礎(chǔ)。所以我為自己制定了讀書計(jì)劃,,從書中獲得的體會(huì),。因此根據(jù)每一本書及時(shí)記錄讀書筆記,書寫讀書體會(huì),。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí), 擴(kuò)充本學(xué)科的知識(shí)寬度,。

總結(jié)整理教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,研究如何使孩子更能有效地學(xué)習(xí)語文,解決工作中積存在心中的很多疑問,。爭(zhēng)取三年后向名師靠攏,,做一個(gè)積極、主動(dòng),,而又快樂的教育者,。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊空閑學(xué)習(xí)充電,,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),,增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,積極投入科研工作,,要有論文,、有研究課,出成果,。從學(xué)生終生幸福的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,,不斷探求、感悟,、反思,,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型,、開拓型,、全能型的教師。

3,、依托家校牽手平臺(tái),,通過情感教育,培育品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我總相信親其師而信其道,,作為語文教師,,與學(xué)生的關(guān)系比較融洽,,我可以借助這個(gè)優(yōu)勢(shì),,關(guān)注學(xué)生的品德成長(zhǎng),心理健康發(fā)育,。我想在做學(xué)生思想工作方面可以采用談心,,評(píng)比交流,物質(zhì)鼓勵(lì)等方法,。只要能夠促進(jìn)學(xué)生健全人格培養(yǎng)的一切方法皆可行之,。

三、達(dá)到目標(biāo)的措施:

(一)學(xué)習(xí)

1,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

聽課,,聽出經(jīng)驗(yàn);求教,學(xué)方法;聽一節(jié)課要有反思,。

2,、學(xué)習(xí)職業(yè)道德的知識(shí)

每周堅(jiān)持讀一篇文章,有選擇的做筆記,,寫心得,。

3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

作為一名教師,,專業(yè)知識(shí)是必須無條件掌握的,,有時(shí)候之所以難以控制課堂局面,恐怕主要的原因還在于對(duì)專業(yè)知識(shí)的把握不夠,,因此,,對(duì)學(xué)生的抱怨,對(duì)題目的指責(zé),,說時(shí)間不夠用,,都不如把時(shí)間用到對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,只有專了,,才能夠精,,也才能夠在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中游刃有余,這樣,,課堂才會(huì)越來越精彩,。

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