工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園一周工作總結(jié)小班篇一

__是一個大大咧咧性格開朗的孩子,，所以在去幼兒園會哭這方面我是一點也不擔心的，老師的反饋也是這樣的,，就是午睡的時候要找媽媽,，但老師一哄馬上就好了。

昨天早上特意送的早點,，主要是為了和老師聊聊,，平時接的時候家長很多很亂老師根本沒有時間細致的跟家長說，門口每天對寶寶各方面的評價表又太格式化了(家長總想了解的詳細點再詳細點,，恨不得讓老師拿dv把孩子一天的一舉一動記錄下來才好),，所以特意早送，當時班里還沒有人,，和兩位帶班老師聊了聊又把__在家的情況和老師交流了一下,，最后又像生活老師說明__的飲食起居情況，一個早晨真是充實呀,，一下全班三個老師就都對__很熟悉和了解了,，這樣也更有利于老師管理和教育她。

自己感覺__上幼兒園算是一個很不錯的開端,，希望她是一個不讓老師和家長操心的乖孩子吧!

忙忙碌碌的一周又結(jié)束了,，這一周感覺過的相當快,，這一周除了完成教學(xué)工作以外,，周一周二的中午時間完成了幸福的種子的教學(xué)培訓(xùn)，上完了這兩節(jié)課,，對以后給幼兒怎么上語言課心中似乎一下子明朗了很多,。周三的中午又進行了一年一次消防安全知識培訓(xùn)，也是受益匪淺,。

幼兒在經(jīng)過三個星期的熟悉,，本周已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，基本上都能按時來園,，早上來時跟老師問好,，下午回去也會主動跟老師再見。新學(xué)的早操也都熟悉起來了,，只有個別小朋友還是不太認真,，思想不夠集中。上周五新來的朱朱小朋友還不能適應(yīng)這邊的一日生活,，總是不知道自己該干什么,，上課的時候總是和小朋友們講話，這方面我們還需加強提醒,。

總的來說,，我們還需繼續(xù)努力,，更加細心。

將近五周的時間,，孩子們的生活方面的常規(guī)正在逐步形成,。在坐姿方面，大部分幼兒的表現(xiàn)都很好,，只有林子墨小朋友最特別,，有點坐立不安，小椅子經(jīng)常都是歪的,，跟孩子的家長也交流過,，媽媽反映在家也是這樣。在運動方面,，孩子們的能力也在逐漸增強,。他們能夠按照自己的想法，進行運動,。在游戲時,，也是這樣，他們能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,，進行游戲,。有的孩子能夠與同伴進行游戲，有的孩子沉浸在自己的游戲活動中,，都玩的很高興,。在選擇區(qū)域游戲的過程中，可以看出一個人的性格特征,，有的小朋友的興趣比較廣泛,，有的幼兒總是獨來獨往。在家園共育方面,，家長都能很好的.配合帶各種廢舊材料裝飾班級,。

天天漸漸的轉(zhuǎn)涼了，這種忽冷忽熱的天氣也是小朋友們最愛著涼生病的,，我們班在這方面做的還不錯,，小朋友都添加衣物，被子也都換成了厚實的,。小朋友在活動時,，冷熱時老師都會提醒小朋友們及時添減衣物。

秋天也是細菌容易滋生的,，因此我們班保育老師每天都在用醋消毒,，還定時的的臭氧消毒，一切工作都是為了孩子們的健康,。

本周的教學(xué)目標也基本上是按時完成,，周四的上午在五幼聽了幾節(jié)公開課,，課上確實不錯，我們這些新人還是需要再努力,，把每一天都當做一份新工作那樣的激情來對待,，只要這樣才能做得更好。

隨著氣溫的下降,，孩子們的衣服也越穿越多,，特別是體型瘦弱的小朋友，在洗手的時候,，他們很那把衣袖往上卷,，需要老師的幫忙。

戶外的體育活動孩子的興趣總是很濃厚,。最近的晨間鍛煉主要是鍛煉孩子的左右手拍皮球,，對于能力強的孩子就要求左右手交叉拍。而單手拍球還困難的小朋友就要求練習(xí)能夠連續(xù)拍30個以上以后再進行左右手交叉拍球,。小朋友們基本上都能很認真的的去練習(xí),。

這周也有幾個孩子因為天氣冷了，生病了,，好幾天沒能來幼兒園,，家長應(yīng)該及時給幼兒增添衣物，以免幼兒著涼生病,。

幼兒園一周工作總結(jié)小班篇二

這周工作已經(jīng)結(jié)束,，完成了基本的一周工作任務(wù)，但同樣我也有了很多問題,，在崗位上工作中遇到問題很常見,，所以也并不覺得有什么不妥,，反而激發(fā)起來我不屈的精神,，一直堅持突破。

因為對工作負責,，我負責的財務(wù)部分很少出問題,，每次都做到了要求，完成了基本操作,，這就是我的工作符合我的工作要求,，我也都一直堅持著工作經(jīng)常會為了工作的去請教和學(xué)習(xí)。因為自己認為不如人,，需要前進的地方多,，所以就學(xué)會了不斷的去學(xué)去聽。

我們按照要求每周都要對自己的工作進行匯報和總結(jié),，我總結(jié)自己在一周中犯得錯,，有犯過粗心的問題,，因為一些非常簡單的事情，導(dǎo)致自己有些輕慢,，所以最后才會犯錯,，有些后悔，還要我每次都會對自己的工作復(fù)查所以每次都被自己堅持出來,，這也讓我加強了對自己的工作要去,。

我的工作效率不是那么高，做的也不是那么好,，經(jīng)常會因為犯的一些錯誤導(dǎo)致自己不能按時上交任務(wù),，所以速度效率也是我一直在提高的東西，我經(jīng)常會給自己一些壓力,，做不完就加班,，隨著工作做的多了，慢慢的對工作的步驟和細節(jié)熟練了速度自然就快了,，速度快了效率也因此提高了很多,。

每天我都在強調(diào)自己的工作的重要性，經(jīng)常會為自己的工作提高很多的負擔和壓力經(jīng)常會告誡自己要穩(wěn)不要急,，我們財務(wù)一旦犯錯那就是一個巨大的窟窿,，雖然不需要我們自己負責，但是也損害了我們公司的利益不符合我們公司的發(fā)展計劃,，所以最好的就是服從要求和命令,。

任何時候我都不忘記自己的工作本身職責，不是沒有壓力就不需要我們?nèi)ヘ撠煵恍枰コ袚鷫毫?，反而需要靠自己不斷的去強化自身的建設(shè)和發(fā)展,，提高自我能力和效率，抓到主要的關(guān)鍵問題,，一周工作時間雖然短,，但是同樣也需要分析總結(jié)，我有優(yōu)勢就是有耐心,，這讓我減少了很多的負擔和壓力,，減少了很多的壓力讓我感受到了很多的趣味。

對于本身的責任我認識的很清楚,，不需要去考慮不再自己職能范圍之外的事情,，多考慮自身的不足就行，當然要有擔當要有責任心,，和毅力,，做任何時事情都少不了這一點，這是工作的積極要求和努力付出的結(jié)果,。每天都需要靠反思總結(jié)前進,。

下面是個人對于下周工作的一些計劃,。

1、服從公司安排,，積極配合部門的工作,。

2、團結(jié)公司同事,，積極努力工作,，遇到問題及時尋找解決方案。

3,、提高自己的財務(wù)職責擔當,，不忘記自己的更本任務(wù)，及時準確的完成工作,。

4,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，配合工作,，按時完成基本工作,。

幼兒園一周工作總結(jié)小班篇三

(一) 生活活動指導(dǎo)

生活活動有進餐、睡眠,、喝水,、來園、離園等,它是幼兒一日生活的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑,也是參透社會性教育,、行為練習(xí),、發(fā)展認知能力、寬展知識經(jīng)驗的好機會,。如進餐時,不僅可以聯(lián)系使用餐具,養(yǎng)成不挑食,、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,還可以幫助幼兒認識糧食、蔬菜,學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識,發(fā)展自理能力,。

生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例,不可忽視,。許多教育目標不能在教育生活中全部實現(xiàn),教師要做有心人,充分利用生活活動,依據(jù)月教育目標和教育建議,確定本周生活活動指導(dǎo)要點,進行有目的、有計劃的指導(dǎo),。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,生活指導(dǎo)要點是認識標記,熟悉幼兒園,利用生活活動與每名幼兒親近,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導(dǎo)要點則是獨立能力,、任務(wù)意識,、規(guī)則意識與習(xí)慣,利用生活活動學(xué)習(xí)照顧弟妹,開展“小問號”,、“小幫手”等活動。

生活活動指導(dǎo),應(yīng)該說明個別幼兒的指導(dǎo),如體弱兒的照顧,、個別幼兒動作與生活技能的輔導(dǎo),或與自閉兒共同游戲等,。

(二) 活動區(qū)指導(dǎo)要點

活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動,應(yīng)以活動區(qū)形式提供選擇機會,如角色區(qū)、構(gòu)建區(qū),、美工區(qū),、表演區(qū),、認知區(qū)等。在活動區(qū)活動時間,幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,自己選擇活動內(nèi)容,、游戲伙伴,、玩具材料和活動方式,得到情感的`滿足,促進其全面的和諧發(fā)展。

在活動區(qū)活動時間,教師不是直接的組織者,、指揮者,而要學(xué)會隱性指導(dǎo),通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供材料、師生交往,、言傳身教,參透教育意圖,。因此教師要根據(jù)月計劃,確定本周活動區(qū)指導(dǎo)要點。如在大班,9月設(shè)立了動物娃娃家,、操作區(qū),、寵物區(qū)等,第一周,重點指導(dǎo)寵物區(qū),學(xué)會大家一起玩;第二周,重點指導(dǎo)角色區(qū),模仿家庭生活,教師參與游戲,建立師生親密關(guān)系;第三周,重點指導(dǎo)操作區(qū),提供穿衣、系扣,、喂飯等材料,學(xué)習(xí)生活技能,。

最后注意,活動區(qū)活動也應(yīng)重視對個別幼兒的知道。

附:小班9月第一周工作計劃

生 活活 動指 導(dǎo)要 點

1.認知班級和自己的標記,指導(dǎo)幼兒使用自己的毛巾,、水碗,。

2.知道幼兒吃飯、入廁,。

3.觀察幼兒的情緒,了解每個幼兒的個性特點,關(guān)系愛撫每個孩子,特別是親近哭鬧的幼兒,。活動

游戲材料與指導(dǎo)

1.動物娃娃家:提供足夠的動物頭飾,、小動物玩具,、小桌椅、餐具,。引導(dǎo)幼兒扮演角色,使用玩具材料,。

2.積塑區(qū):大型塑料插具、穿珠,、積木等,。指導(dǎo)幼兒拼搭積簡單物體,高高興興地玩。

3.寵物區(qū):鼓勵幼兒帶自己最喜歡的一件玩具或物品,允許幼兒摟抱自己的寵物,增加安全感,。

4娛樂玩具區(qū):長毛絨玩具,、慣性玩具、電動玩具,、拖拉玩具,。

教 育安 排活 動

快樂的第一天。

參觀幼兒園;歌曲《打電話》;寵物角;兒歌:《我戴上了大紅花》。

木偶戲《小紅上幼兒園》;美術(shù);粘貼會笑的嘴,。

高高興興上幼兒園

戶外與游戲材料

提供足夠數(shù)量的拖拉玩具,、帶響花球等,讓幼兒自由玩耍。

認識大型運動器械,學(xué)習(xí)玩法,鼓勵幼兒大膽游戲,盡量多組織大帶小活動,。讓幼兒感到愉快,、自由和安全。

幼兒園一周工作總結(jié)小班篇四

截止到今天,，我們的寶寶已經(jīng)入園整整七天了,，在這一周的時間里，我們在穩(wěn)定每個寶寶情緒,、悉心照顧寶寶一日生活的同時,，也在無時無刻的向?qū)殞殱B透一些日常生活中好的習(xí)慣，比如早上主動和老師問好,、自己吃飯,、自己擼袖子洗手、能安靜入睡……等等,。在這七天里,，通過寶寶和老師的共同努力，所有的寶寶都有了很大的進步,，但具體表現(xiàn)在哪幾個方面呢?請看以下詳細介紹：

李x希：早上能主動和老師問好,，能自己擼袖子、洗手,，自己吃飯和咕嚕嘴,，并能自己收餐盤，但不容易入睡,，喜歡參加集體活動,，和小朋友一起做游戲。

路x瑋：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好,，能自己吃飯和咕嚕嘴,，不容易入睡，不是很喜歡集體活動,，喜歡自己玩,。

魏x杰：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，吃飯時一般自己吃一半,，老師喂一半,，喜歡參加集體活動，但坐不住,。

宮x蔚：早上能主動和老師問好,，能自己擼袖子,、洗手,，自己吃飯和咕嚕嘴,，不是很喜歡集體活動，自己玩,。

黃x然：早上能主動和老師問好,，能自己擼袖子、洗手,，自己吃飯和咕嚕嘴,，不容易入睡，喜歡參加集體活動,，但坐不住,。

吳x晨：能自己擼袖子、洗手,，吃飯時一般自己吃一半,，老師喂一半，依賴性強,，睡后易醒后哭,，喜歡參加集體活動，但坐不住,。

張x銘：早上能主動和老師問好,，能自己擼袖子、洗手,，自己吃飯和咕嚕嘴,，不是很喜歡集體活動。

孫x：能自己吃飯和咕嚕嘴,，不容易入睡,，不喜歡集體活動，喜歡自己玩,。

牛x：早上能主動和老師問好,，能自己擼袖子、洗手,，自己吃飯和咕嚕嘴,，喜歡參加集體活動，和小朋友一起做游戲,。

王x宇：早上能主動和老師問好,，能自己擼袖子、洗手,，自己吃飯和咕嚕嘴,，并能自己收餐盤，但不容易入睡，喜歡參加集體活動,，但有時會搶別人玩具,。

王x楠：喜歡洗手，但不自己擼袖子,，能自己吃飯和咕嚕嘴,，喜歡參加集體活動，但坐不住,。

賈x函：早上能主動和老師問好,，能自己擼袖子、洗手,，吃飯時一般自己吃一半,，老師喂一半，并能自己收餐盤,，喜歡參加集體活動,，和小朋友一起做游戲。

杜x蔓：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好,，能自己擼袖子,、洗手，吃飯時一般自己吃,，但偶爾需要老師喂,，喜歡參加集體活動，和小朋友一起做游戲,。

呂x皓：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好,，能自己擼袖子、洗手,，吃飯時一般自己吃,，但偶爾需要老師喂，不是很容易入睡,，喜歡參加集體活動,，沉浸在自己的童話故事與歌曲中。

汪x旭：早上能主動和老師問好,，能自己擼袖子,、洗手，喜歡玩水,，吃飯時一般需要老師喂,，偶爾自己吃，能自己收餐盤,，喜歡參加集體活動,，和小朋友一起做游戲,。

解x程：中午飯能自己吃，并能咕嚕嘴,，能自己收餐盤,，不是很喜歡集體活動，喜歡自己玩,。

孫x鷂：早上能主動和老師問好,，能自己擼袖子,、洗手,，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤,，喜歡參加集體活動,，和小朋友一起做游戲。

寶寶們在短短的七天內(nèi),，就能做到以上這些,，真的是很了不起!可明后天是周末，我們其實有點擔心,，下周一寶寶來幼兒園時會不會又回到剛?cè)雸@的狀態(tài)呢?所以這就需要各位家長幫忙了,，希望在家時也讓寶寶有正確的作息規(guī)律，剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣能夠保持,，期待寶寶們一天比一天更棒!

幼兒園一周工作總結(jié)小班篇五

截止到今天,，我們的寶寶已經(jīng)入園整整七天了，在這一周的時間里,，我們在穩(wěn)定每個寶寶情緒,、悉心照顧寶寶一日生活的同時，也在無時無刻的向?qū)殞殱B透一些日常生活中好的習(xí)慣,，比如早上主動和老師問好,、自己吃飯、自己擼袖子洗手,、能安靜入睡……等等,。在這七天里，通過寶寶和老師的共同努力,，所有的寶寶都有了很大的進步,，但具體表現(xiàn)在哪幾個方面呢?請看以下詳細介紹：

李__：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子,、洗手,，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤,，但不容易入睡,，喜歡參加集體活動,，和小朋友一起做游戲。

路__：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好,，能自己吃飯和咕嚕嘴,，不容易入睡，不是很喜歡集體活動,，喜歡自己玩,。

魏__：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，吃飯時一般自己吃一半,，老師喂一半,，喜歡參加集體活動，但坐不住,。

宮__：早上能主動和老師問好,，能自己擼袖子、洗手,，自己吃飯和咕嚕嘴,，不是很喜歡集體活動，自己玩,。

黃__：早上能主動和老師問好,，能自己擼袖子、洗手,，自己吃飯和咕嚕嘴,，不容易入睡，喜歡參加集體活動,，但坐不住,。

吳__：能自己擼袖子、洗手,，吃飯時一般自己吃一半,，老師喂一半，依賴性強,，睡后易醒后哭,，喜歡參加集體活動，但坐不住,。

張__：早上能主動和老師問好,，能自己擼袖子、洗手,，自己吃飯和咕嚕嘴,，不是很喜歡集體活動。

孫__：能自己吃飯和咕嚕嘴,，不容易入睡,，不喜歡集體活動,，喜歡自己玩。

牛__：早上能主動和老師問好,，能自己擼袖子,、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴,，喜歡參加集體活動,，和小朋友一起做游戲。

王__：早上能主動和老師問好,，能自己擼袖子,、洗手，自己吃飯和咕嚕嘴,，并能自己收餐盤,，但不容易入睡,，喜歡參加集體活動,，但有時會搶別人玩具。

王__：喜歡洗手,，但不自己擼袖子,，能自己吃飯和咕嚕嘴，喜歡參加集體活動,，但坐不住,。

賈__：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子,、洗手,，吃飯時一般自己吃一半，老師喂一半,，并能自己收餐盤,，喜歡參加集體活動，和小朋友一起做游戲,。

杜__：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好,，能自己擼袖子、洗手,，吃飯時一般自己吃,，但偶爾需要老師喂，喜歡參加集體活動,，和小朋友一起做游戲,。

呂__：在家長的引導(dǎo)下能和老師問好，能自己擼袖子,、洗手,，吃飯時一般自己吃,，但偶爾需要老師喂，不是很容易入睡,，喜歡參加集體活動,，沉浸在自己的童話故事與歌曲中。

汪__：早上能主動和老師問好,，能自己擼袖子,、洗手，喜歡玩水,，吃飯時一般需要老師喂,，偶爾自己吃，能自己收餐盤,，喜歡參加集體活動,，和小朋友一起做游戲。

解__：中午飯能自己吃,，并能咕嚕嘴,，能自己收餐盤，不是很喜歡集體活動,，喜歡自己玩,。

孫__：早上能主動和老師問好，能自己擼袖子,、洗手,，自己吃飯和咕嚕嘴，并能自己收餐盤,，喜歡參加集體活動,，和小朋友一起做游戲。

寶寶們在短短的七天內(nèi),，就能做到以上這些,，真的是很了不起!可明后天是周末，我們其實有點擔心,，下周一寶寶來幼兒園時會不會又回到剛?cè)雸@的狀態(tài)呢?所以這就需要各位家長幫忙了,，希望在家時也讓寶寶有正確的作息規(guī)律，剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣能夠保持,，期待寶寶們一天比一天更棒!

幼兒園一周工作總結(jié)小班篇六

今天是5月19日,，笑笑上幼兒園已經(jīng)正好一周的時間了，我那,，給笑笑的一周幼兒園生活做個總結(jié),。

5月11日，笑笑第一天上幼兒園,，晚上我和笑笑聊天,，問他幼兒園的情況,，他還是挺喜歡的，還放音樂給我跳幼兒園學(xué)的舞蹈,。

我問他幼兒園好不好,，他回答，好,，那還去嗎,，回答不去了。我說,，那幼兒園的小朋友和老師想你了怎么辦啊,，他一聽想了一下，那去吧,。

5月12日,，笑笑第二天上幼兒園，早上出門的時候,，心情特別好,，主動和姥爺再見，和姥姥一起出門,，姥姥要去市場,，姥爺問他，你干什么去啊,，他很干脆的回答，我去買菜,。呵呵,，他以為是和姥姥去早市那。他還很認真的和我說,，媽媽,，姥姥，笑笑一起去買菜,，我說好,。和他走的一路，我們走走,，跑跑,，一會看看風景，一會又加緊了腳步,，總之是很愉快的一路走到了幼兒園,。到門口，看到李老師還主動問好,，但是老師抱他往樓上走的時候,，讓他和媽媽再見的時候,，他還是哭了?？粗π拗M入幼兒園,，我的心情特別的不好。很想哭,，很想不送他了,，一想到他那么小就要每天獨立面對那么多的陌生，肯定有很多的不知所措,，我心里真的特別的不忍,。白天給老師打了電話，說進屋就不哭了,。下午,，我去接的笑笑，因為想到早上他的樣子,，心里特別難受,，想早點看到他。知道他這一天的情況,。

笑笑看到我去特別高興,，下樓梯的時候就和我揮手，一直對著我笑,。老師說晚飯笑笑很喜歡吃,，都吃光了。一天都沒有再哭,，表現(xiàn)的特別好,。喜歡唱歌跳舞。就是今天的中午覺睡的不好,，一個多小時就起來了,，再拍拍也不睡了。自己在床上躺了一會才起來穿衣服的,。我們回來的路上,，笑笑表現(xiàn)的特別高興。只是總是讓我抱他,?？赡苁切πε挛矣薪o他送到哪里不要他了吧，讓我抱著才有安全感吧,。笑笑,，加油啊。晚上回到家，才6點多,，笑笑就和我說想看貓和老鼠,，我給他放了，他自己上床躺在床上看的,，一會功夫就睡著了,。趴著睡的，睡的特別香,。我看著心里特別不舒服,，白天肯定是沒有休息好，才會看看電視就睡著了,。這種情況是在家里都沒有的,。

5月14日早上，他看到我在家,，就非讓我送他才行,，我和爸爸一起送的他，一路都很高興,，其實我很享受和笑笑去幼兒園的一路走的感覺,，很開心。到了幼兒園還是哭了,。弄的我和爸爸心情都不好,。晚上下班趕緊回去問笑笑的情況，老師說笑笑今天睡的很好,，而且我們是4天都沒有尿過褲子,，我想一是幼兒園把的勤，二是給小朋友喝水少,，笑笑每次回家都要喝很多水才行,。這個問題我想和老師說一下，但是估計說了也沒有用,，姥姥說以后我們自己帶水給笑笑喝。

5月15日和16日是周末,，早上起來我和笑笑說這兩天都不用上幼兒園,，他表現(xiàn)的是很同意，最好是以后都不用去了,，呵呵,。小朋友怎么都不喜歡去幼兒園啊。

休息了2天,，17日早上我和爸爸送他上幼兒園,，他表現(xiàn)的特別不高興，早上出門他就不高興，也不肯自己背書包了,，到了幼兒園門口,，他對我說，笑笑不去幼兒園,，然后就拉著我的手往前走,，因為時間還夠，我們也就沒著急,，順著他往前走,，他也不知道要去哪里只是離幼兒園越遠越好，呵呵,，我們繞了個圈又走到了幼兒園門口,，他抱著我想哭，我問他,，為什么不想去幼兒園啊,，他告訴我，因為幼兒園里面沒有媽媽,。呵呵,，我告訴他，白天媽媽要上班,，在家里也沒有媽媽啊,，等到你從幼兒園回家了就能看到媽媽了，他似懂非懂的點點頭,。老師抱他時候他還是哭了,。晚上去接他時候，老師說睡覺不太好,，是自己吃的飯,，只是快收拾的時候還剩點是老師喂的。其他活動表現(xiàn)都很好,。

5月17日晚上笑笑有點發(fā)燒,，小朋友自己和我說，笑笑不舒服,，我給他吃了退燒藥,，一會燒退了感覺好點才睡著了，18日早上一直下雨,，姥姥和姥爺說外面下雨,，笑笑還有點感冒，不行就不送了吧,。我衡量了一下,，也怕幼兒園照顧的不好,，外面下雨再著涼了就沒有送他。他這一天過得很開心,。姥姥領(lǐng)著出去玩,。吃了感冒藥和咳嗽藥，不發(fā)燒了,，但是一直咳嗽,，看來小朋友上幼兒園都是要生病的啊。

5月19日,，早上還是不肯去幼兒園,，出門是我抱著的，下樓后一放到地上他就不干了,，沒辦法我一直抱著,，過了道看到一個小朋友自己走路，我和他說,，他才肯自己下地走,。一路讓我抱了3次，總算是到了幼兒園,，一看到小朋友出來他就要哭,，我告訴他，笑笑一哭,，媽媽特別心疼,，媽媽也想哭，他聽了我的話,，老師抱的時候才沒有哭,。這應(yīng)該是笑笑第二次上幼兒園沒有哭吧。

其實笑笑哭也不是使勁的哭,，就是大聲喊,。每次都是哭給我看的，老師說每次都是一進屋就不哭了,。一天都不會哭的,，白天都能主動配合老師做活動。吃飯也都能自己吃,，吃的也都很好,。在幼兒園笑笑也不挑食了。只是午睡時間短,，這個是笑笑的一個小毛病，在家睡覺也是,，睡一個小時左右會睜開眼睛看你在不在,，如果看見你了他就會接著睡覺，姥姥想到辦法了，讓給沖點奶看看,，今天告訴老師了,，還不知道結(jié)果怎么樣?？偟膩碚f笑笑的表現(xiàn)還是特別好的,，我很滿意。笑笑加油啊,。

幼兒園一周工作總結(jié)小班篇七

忙忙碌碌的一周又結(jié)束了,，這一周感覺過的相當快，這一周除了完成教學(xué)工作以外,，周一周二的中午時間完成了幸福的種子的教學(xué)培訓(xùn),，上完了這兩節(jié)課，對以后給幼兒怎么上語言課心中似乎一下子明朗了很多,。周三的中午又進行了一年一次消防安全知識培訓(xùn),，也是受益匪淺。

幼兒在經(jīng)過三個星期的熟悉,，本周已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,，基本上都能按時來園，早上來時跟老師問好,，下午回去也會主動跟老師再見,。新學(xué)的早操也都熟悉起來了，只有個別小朋友還是不太認真,，思想不夠集中,。上周五新來的朱朱小朋友還不能適應(yīng)這邊的一日生活，總是不知道自己該干什么,，上課的時候總是和小朋友們講話,，這方面我們還需加強提醒?？偟膩碚f,，我們還需繼續(xù)努力，更加細心,。

將近五周的時間,，孩子們的生活方面的常規(guī)正在逐步形成。在坐姿方面,，大部分幼兒的表現(xiàn)都很好,，只有林子墨小朋友最特別，有點坐立不安,，小椅子經(jīng)常都是歪的,，跟孩子的家長也交流過,，媽媽反映在家也是這樣。在運動方面,，孩子們的能力也在逐漸增強,。他們能夠按照自己的想法，進行運動,。在游戲時,，也是這樣，他們能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,，進行游戲,。有的孩子能夠與同伴進行游戲，有的孩子沉浸在自己的游戲活動中,，都玩的很高興,。在選擇區(qū)域游戲的過程中，可以看出一個人的性格特征,，有的小朋友的興趣比較廣泛,，有的幼兒總是獨來獨往。在家園共育方面,，家長都能很好的配合帶各種廢舊材料裝飾班級,。

天天漸漸的轉(zhuǎn)涼了，這種忽冷忽熱的天氣也是小朋友們最愛著涼生病的,，我們班在這方面做的還不錯,，小朋友都添加衣物，被子也都換成了厚實的,。小朋友在活動時,，冷熱時老師都會提醒小朋友們及時添減衣物.

秋天也是細菌容易滋生的，因此我們班保育老師每天都在用醋消毒,，還定時的的臭氧消毒,，一切工作都是為了孩子們的健康。

本周的教學(xué)目標也基本上是按時完成,，周四的上午在五幼聽了幾節(jié)公開課,，課上確實不錯，我們這些新人還是需要再努力,，把每一天都當做一份新工作那樣的激情來對待,，只要這樣才能做得更好.

隨著氣溫的下降，孩子們的衣服也越穿越多,，特別是體型瘦弱的小朋友,，在洗手的時候，他們很那把衣袖往上卷,，需要老師的幫忙,。

戶外的體育活動孩子的興趣總是很濃厚,。最近的晨間鍛煉主要是鍛煉孩子的左右手拍皮球，對于能力強的孩子就要求左右手交叉拍,。而單手拍球還困難的小朋友就要求練習(xí)能夠連續(xù)拍30個以上以后再進行左右手交叉拍球。小朋友們基本上都能很認真的的去練習(xí),。

這周也有幾個孩子因為天氣冷了,，生病了，好幾天沒能來幼兒園,，家長應(yīng)該及時給幼兒增添衣物,，以免幼兒著涼生病。

幼兒園一周工作總結(jié)小班篇八

各位家長：

大家好!很高興在您的支持和配合下,，本周工作得以順利圓滿的結(jié)束,。在大家的共同努力下，孩子們各司其職,，學(xué)習(xí),、工作有模有樣、有聲有色,。本周孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸緊張,，各項要求愈來愈具體，愈來愈全面,，孩子們能夠在學(xué)校和老師的要求下,，逐項完成學(xué)習(xí)、鍛煉,、活動等各方面的任務(wù),。更多的孩子找到了自己的位置，為自己的全面發(fā)展努力著,。當然,，孩子們的各方面差異也日漸明顯，有的孩子,，不能主動完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，有的孩子不能積極發(fā)言，有的孩子只顧及自己不關(guān)注他人……但是,，我相信,，每個孩子都希望在集體生活中發(fā)展自己的才能，也推動班級的整體發(fā)展得更好,。

之所以有這樣不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生,，和每個孩子的具體生活狀況有關(guān)。我了解到,，有的孩子和老人住,，有的孩子家長回家很晚,，有的孩子爸媽只負責吃穿，不會關(guān)注成績……從第一周的簽字反饋中,，可以看出家長對孩子的了解及關(guān)注程度,。我知道，家長們工作很忙,，但教育不只是學(xué)校的工作,，學(xué)校教育主要是教知識，教做人,、教習(xí)慣,，是貫穿于學(xué)習(xí)過程中的，而且,，學(xué)校教育的成果,，需要在家庭教育中得到鞏固，家庭教育是學(xué)校教育的延伸,，家校聯(lián)手,，共同教育，才能保證孩子受到良好的,、健康的教育,。所以，希望家長們務(wù)必關(guān)注孩子,，尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子,，家長的關(guān)注是最好的教育。

本周需要向大家匯報的情況主要有：

1,、 值日生全部按時到校,。感謝家長們的配合。請下周繼續(xù)保持,。

2,、 部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字,，提出表揚,。

3、 丟三落四的狀況日漸凸顯,，忘作業(yè)本,、忘做作業(yè)、忘帶保險費的現(xiàn)象集中在幾個孩子身上,。請家長們引起重視,。尤其是周一的作業(yè)，一定要保證孩子寫全、帶齊,。不提倡給孩子送作業(yè),，讓孩子自己知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義。

4,、 林,、王、鄭都通過班級博客了解班級,，并和我溝通,，希望得到家長們的支持和管理，保證孩子上網(wǎng)安全,。

5、 王鈺靂家長一直在為班服的事操心,，王新新的家長替班級買來桌布和椅墊,，鄭太龍的家長協(xié)助我及時完成了學(xué)校的工作，感謝三位家長的熱心支持!

希望在家長們的配合下,，下周一,，孩子們都有一個更好的開始!祝各位周末愉快!