總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

體育老師的年度工作總結(jié)篇一

張義坤，男,，1973年11月出生,，本科,，中共黨員，1993年畢業(yè)于河北保定第一體育運動學(xué)校,。1993年參加工作以來,，先后任教于曲陽孝慕鄉(xiāng)初級中學(xué),、曲陽一中執(zhí)教20年中,，一直工作在教育工作的第一線，擔(dān)任曲陽一中男排教練工作8年,，20xx年被評為中學(xué)一級體育教師,，現(xiàn)申報中學(xué)體育高級教師職稱。

我忠誠黨的教育事業(yè),，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,，有強烈的進取意識。具有良好的思想政治素質(zhì),，遵守憲法和法律,，擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國,。堅持“四項基本原則”,，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場,，與黨中央保持高度一致,。具有良好的思想品德，遵守《教師法》,、《義務(wù)教育法》,，忠誠黨的教育事業(yè)，以“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指南開展教育教學(xué)工作,，認真指行黨的教育方針,、路線，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以身作則,、為人師表，20年以來辛勤耕耘,、默默奉獻,。

（一）教學(xué)工作

具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識,。從教以來,，不斷自我進修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,，還有運動心理學(xué),、教育心理學(xué)、計算機信息技術(shù)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動態(tài),，追蹤本學(xué)科的科研信息,，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來,。開拓學(xué)生的視野,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)水平高,，能力強,，勝任排球、田徑,、象棋等運動隊的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作,。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的全面發(fā)展的基本素質(zhì),。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績,。

在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉,、運用起來得心應(yīng)手,，能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際,、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài),，科學(xué)的傳授知識，培養(yǎng)能力,、重點突出,、分析難點，語言準確,、生動,、流暢、通俗易懂,、動作規(guī)范,、大方準確。在教法上吸收各種精華,，面向全體學(xué)生因材施教,，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合,。使用現(xiàn)代化手段,，用制作的計算機軟件分析動作指導(dǎo)田徑隊員進行跳高訓(xùn)練,，收到了事半功倍的效果，提高了訓(xùn)練質(zhì)量,。本人多次承擔(dān)縣級,、校級、科組教學(xué)公開課,，獲得了聽課老師們的好評,。

本人能從實際出發(fā)，實事求是,，根據(jù)學(xué)生的特點,、教材,、課型等具體情況具體分析,，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，分類推進，管教管導(dǎo),，全面發(fā)展,，對教學(xué)中的得失能及時總結(jié)，使之理論化,、系統(tǒng)化,。

獲得中學(xué)一級教師職稱以來，不管是教學(xué)或訓(xùn)練工作,，都是本學(xué)科的骨干,，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式,，同他們一起聽課,，看他們上課，共同備課,，研究分析教材,、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進行教學(xué),，互相交流經(jīng)驗,，幫助他們研究教材、教法,，組織他們試教,、評教，課前課后分析,，使他們在短時間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能,，定期檢查教案,，集體備課，一起研究教學(xué)難題,，互相聽課交流評比,，共同提高，起到了傳幫帶的作用,，使他們都晉升了一級體育教師,。本人教學(xué)經(jīng)驗豐富，能有機結(jié)合教材內(nèi)容,，寓愛國主義,、為國爭光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中，做到教書同時又育人,。

（二）教研工作

多年來,，本人能認真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢,，不斷的更新知識,。訂閱了大量有關(guān)資料，認真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,。多次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交流會上做專題發(fā)言,，主講《體育訓(xùn)練和課外體育活動安排》、《走進新課程》,，《心理健康講座》等,，受到聽課老師和學(xué)生的好評和推廣。

為了掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),，我自學(xué)計算機技術(shù),，在windows98模塊計算機能力考試中取得了85分的好成績，并能夠把電化教育應(yīng)用到體育訓(xùn)練中,，我制作的體育課件《背越式跳高的技術(shù)分析》,，運用到實際教學(xué)中，推動我校競技體育跨入了新臺階,，做出了一定的貢獻,。

由于體育教師的特點，歷年來分別擔(dān)任班主任或副班主任工作,，在這期間自己能做好班主任的工作,，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學(xué)生,，有針對性地進行思想教育,。熱愛學(xué)生，講究工作方法,，工作有計劃,、有重點,、有總結(jié)。重視班干部的作用,，能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策,。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校,、級長,、科任老師、家長溝通,，使對學(xué)生的教育趨于同步,。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下,，分層推進,，在轉(zhuǎn)化后進生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心,，解決他們生活上,、思想上各種實際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦,，肝膽相照。使他們跟上全班的進步步伐,，我班有幾個體育特長生,，平時不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫,，我對他們的教育從來沒有放松過,，特別是文化課和思想教育常抓不懈。受到家長和學(xué)校的好評,，使班級成為遵守紀律,，團結(jié)進取的好集體，收到了很好的效果,。多年來被學(xué)校評為先進集體,。

（一）教育教學(xué)業(yè)績

1、所任班級的體育合格率,、國家體育鍛煉標準達標率均達97%以上的優(yōu)異成績,。同時多次被評為優(yōu)秀班級。

2,、20xx年8月獲保定市中學(xué)生男子排球第三名,。評為市級優(yōu)秀教練員。

3,、在20xx年,，20xx年,，20xx年均獲得保定市中學(xué)生男子排球比賽第一名，20xx年,，20xx年均獲保定市優(yōu)秀教練員稱號,。

4、在20xx年,，20xx年6月,，20xx年10月分別榮獲河北省中學(xué)生男子排球比賽第六名，第四名,，第五名,，并三次榮獲河北省優(yōu)秀教練員稱號。

5,、20xx年分別榮獲市級,，省級優(yōu)秀體育教師榮譽稱號。

6,、20xx年,，20xx年，20xx年,，20xx年連續(xù)四年高考受表彰獎勵獲優(yōu)秀教師榮譽稱號,。20xx年評為市級先進體育工作者。20xx年獲省級說課大賽一等獎,。20xx年9月,，20xx年7月分別參加了高中體育市級骨干教師和省級骨干教師培訓(xùn)。

（二）研究成果：本人有很強的教改能力和教改經(jīng)驗,，在學(xué)校帶頭進行學(xué)科研究,，取得優(yōu)良成果：

1、20xx年論文《淺談體育教學(xué)中師生情感的溝通》榮獲國家一等獎,。

2,、20xx年交流的論文《淺談中學(xué)體育教學(xué)中的批評教育》獲國家優(yōu)秀論文一等獎。

以上所述材料,，事實清楚,、效果顯著、理由充分,，符合申報中學(xué)高級教師的條件,，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準。

晉升職務(wù)以后,，我將繼續(xù)加倍努力,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本行,，熱愛學(xué)生,。堅持黨的教育方針,，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人,。在新的世紀中,，我還將大膽進行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書之中,，把素質(zhì)教育放在首位,，做受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師，為人民的教育事業(yè)奮斗終身,。

體育老師的年度工作總結(jié)篇二

隨著體育加試的結(jié)束,，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)也接近了尾聲?？v觀整個學(xué)期,，九年級的體育教學(xué)工作,，主要體現(xiàn)在兩個方面,，一是課堂教學(xué)，二是中考體育訓(xùn)練工作,。下面就本學(xué)期所開展的教學(xué),、訓(xùn)練工作進行相關(guān)反思總結(jié),。

1、依據(jù)“健康第一,、突破中考”的指導(dǎo)思想,，進行課堂教學(xué)工作的全面實施。九年級下學(xué)期是九年制義務(wù)教育的最后一個階段,，既是高峰也是尾聲，面對升學(xué)壓力的負擔(dān),，大部分學(xué)生都沒有能力進行自我約束,，即兼顧體育鍛煉，往往都是在教師的引領(lǐng)下進行有目標的體育訓(xùn)練,。針對我校實際情況(九年級一周只安排一節(jié)體育課),，本著認真負責(zé)的態(tài)度，每節(jié)課以中考項目為主線,，安排以課課練及專項技術(shù)動作的學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,，讓學(xué)生利用有限的體育課堂掌握中考項目的動作技術(shù)。今年本地區(qū)中考體育項目的安排為：50米必考項目,，其它實心球,、立定跳遠、跳繩三項選兩項,，三項總分30分,。結(jié)合項目特點,，制定課課練內(nèi)容，主要以跑,、跳,、投練習(xí)為主，中間為督促學(xué)生認真完成學(xué)習(xí)目標,，筆者會定期對學(xué)生進行技評達標考核,，為最后集訓(xùn)任務(wù)做好鋪墊。

2,、以學(xué)生發(fā)展為中心,，努力締造融洽的師生關(guān)系，確保學(xué)生在和諧的氛圍中自覺主動地去學(xué)習(xí),。因本屆九年級學(xué)生為半路接手過來的學(xué)生(已經(jīng)適應(yīng)一個學(xué)期),，彼此之間還不完全了解，有的還存在一定的排斥心理,。就自己學(xué)生時代已有的經(jīng)驗來說,，學(xué)生往往會對自己比較喜歡的老師的相關(guān)科目感興趣，因此,，教學(xué)過程中,，在堅持教學(xué)原則的基礎(chǔ)上，筆者往往是以朋友,、同學(xué)的身份去進行交流,，經(jīng)常和學(xué)生們一起討論著他們的流行元素，或開心說笑一陣,，或幽默一把,，久之，便消除學(xué)生的芥蒂心理,。在建立互相信任的基礎(chǔ)之后,，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為會變得輕松主動，即使教師約束,、嚴厲的批評也不會造成心理隔閡,。

3、關(guān)注個體差異,，保證每一位學(xué)生受益,。在教學(xué)中，我們不乏有體育優(yōu)秀生,，體育后進生,，甚至是體育“障礙生”，面對形形色色，不同體育層次的學(xué)生,，發(fā)揮教學(xué)能力,，解決現(xiàn)有問題是首要。本學(xué)期筆者在制定教學(xué)目標的同時對那些接受能力較慢甚至有障礙的學(xué)生進行了課前預(yù)設(shè),，進行了“特殊的照顧”——降低要求,、疏通思想、培養(yǎng)運動自信,，慢慢地進行引導(dǎo),，不能讓其在承受太大壓力的情況下，再次受到體育運動的打擊,，而徹底灰心,。

九(3)班就是一典型的特例，其性格極其內(nèi)向,，對體育的態(tài)度,，經(jīng)過觀察筆者認為是一種“狂羞癥”，平時任何體育運動其一概不參與,，問其原因只是搖頭,。為此，每次上課練習(xí)時,，我都特別關(guān)注,，經(jīng)常站到她身邊用溫和的語氣“邀請”其加入，一些簡單動作在受到“邀請”后勉強參與,，動作稍難點兒,，她便“穩(wěn)如泰山”地立在了那里，面對一臉難色的她,，我便走進告訴她：“偉偉同學(xué),，回家好好練，我相信下節(jié)課,，你會做得非常棒的,，對不對?”在我一再強調(diào)重復(fù)與她交流后，她才害羞地點點頭,。我理解那種不自信狀態(tài)下的運動行為表現(xiàn)，因此,，給學(xué)生一個自我突破,、提高的獨立空間很重要。

4,、將德育教育融入體育教學(xué),，讓學(xué)生的全面素質(zhì)得以提升。九年級三個班，其中分成一個重點班和兩個普通班,，說實話,，從九年級開始分班的教學(xué)管理方法是我不認同的，我認為這樣就等于無形中給學(xué)生進行三六九等的定位,、定性劃分了,。因此，體育教學(xué)中,，為了給學(xué)生更多的自信,，筆者在實際教學(xué)中，會把每個學(xué)生的優(yōu)點最大化,，尤其是兩個普通班的學(xué)生更是如此對待,，對于他們“破罐子破摔”、不和睦的行為給予正確的分析,，讓他們明白做人首先得有仁,，自信才是基礎(chǔ)，團結(jié)才是力量,。在年級組中以張滿,、方躍為典型代表，從開始的桀驁不遜到面對面交流,，再到做事說話,，謙遜有禮，足以證明德育教育是我們教學(xué)工作中的重中之重,，不可忽視,。

1、應(yīng)以提高學(xué)生成績?yōu)槟繕?，不惜一切物質(zhì)精神利益,。本屆九年級學(xué)生整體素質(zhì)不是太高，即便是這樣,，我們?nèi)耘f沒有放松訓(xùn)練工作,，反倒應(yīng)該加大訓(xùn)練工作的力度。面對一百多號人的四項訓(xùn)練工作(各個選項學(xué)生人數(shù)不均衡),，我與張老師(其他年級體育老師)有些力不從心,，原本應(yīng)該再增加體育專業(yè)老師，但年級組段老師(數(shù)學(xué)老師)卻“主動”地承擔(dān)起了此項工作(筆者也進行適當(dāng)建議,，未果)這讓我和張老師無言以對,，只好保持沉默。

2,、體育訓(xùn)練工作的安排,，應(yīng)該科學(xué)合理,，不可太隨意。對于訓(xùn)練工作從一開始筆者便盡職盡責(zé),，統(tǒng)一制定訓(xùn)練計劃,，統(tǒng)籌安排，即使遇到天氣原因也會及時調(diào)整計劃,，進行相關(guān)練習(xí),，但在訓(xùn)練過程中，年級組長不能及時地與體育老師做好相關(guān)溝通,，時間上更是自行自定,，導(dǎo)致訓(xùn)練計劃的混亂，更有因天氣原因便擅自解散訓(xùn)練,，導(dǎo)致訓(xùn)練的系統(tǒng)性遭到破壞,，給筆者造成了不必要的心理負擔(dān)，考慮到“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，仍然克服了種種心理障礙，堅持了下來,，并努力適應(yīng)著這種突如其來的變化,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對考試的相關(guān)事宜進行詳盡的解說,。由于本地區(qū)今年第一次使用電子儀器測試,，在時間安排上一直沒能提前告之，導(dǎo)致學(xué)生一直在焦慮地等待著考試的現(xiàn)象,，不能安心地進行訓(xùn)練,，更不能有一個很好的恢復(fù)期調(diào)整計劃，這些都是影響考試的種種因素,。另外,，上面在召開電子測試儀的相關(guān)培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未能指派相關(guān)體育教師前往學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我們對儀器的使用以及考試的相關(guān)規(guī)則事宜,，都是模糊狀態(tài)。

以上所述,，無論是體育課堂教學(xué),，還是體育訓(xùn)練工作都存在著許多有待改進的不足之處，但,，相信,，只要在不斷的反思與學(xué)習(xí)之后，筆者會做的更加突出,。

體育老師的年度工作總結(jié)篇三

xx學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。

首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

課間操工作,，是體育教學(xué)工作的重要部分,。在開學(xué)初我重點抓了課間操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了,。還有一年級的新生課間操教學(xué)比較難。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的,。第一,，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習(xí)慣,。第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準確,。第五，糾正錯誤動作要及時,。

體育節(jié)工作,，是體育老師主體完成的工作。我能夠利用課上,，帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生的工作，使學(xué)生能夠安心練習(xí),，發(fā)揮班級的集體主義精神,。我積極配合德育處準備好秋季體育節(jié)工作，并順利完成了各項任務(wù),。

我在本學(xué)期,，協(xié)助教務(wù)處各位領(lǐng)導(dǎo)干好輔助工作,，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，出色完成了本學(xué)期工作,。

由于我校男老師比較少，凡是勞動的工作,，只要我看見一定會主動參與，并積極完成,，不遺余力,，不愧于心。

每周四的下午第三節(jié)課,，是籃球活動課,。根據(jù)參加學(xué)生的實際籃球水平，我采取由簡入難的訓(xùn)練方式,，先開展基本功訓(xùn)練,，熟悉球性。只要天氣不下雨不下雪,，我都帶領(lǐng)學(xué)生進行訓(xùn)練,。在運球、傳球,、拋接球,、投球、三步上籃這幾個方面學(xué)生都有了較大程度的提高,。同時貫穿一些籃球比賽的規(guī)則的教學(xué),，成效顯著！

1,、通過教學(xué)發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識水平較低,，需繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識。

2,、因場地限制,，有些活動不能較好的開展，既影響了教學(xué),，更影響了學(xué)生的鍛煉學(xué)習(xí),。

總之，從這一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。

體育老師的年度工作總結(jié)篇四

一,、基本情況：

從事體育教學(xué)已有兩年，但工作經(jīng)驗還是欠缺,，為了能夠勝任工作,，實現(xiàn)學(xué)校制定的“打造高效課堂”這一目標，我花了許多業(yè)余時間來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技能,，特別是認真研讀了《體育老師用書水平一》《水平二》《水平三》這三本書,，讀了好幾遍，記筆記,，寫體會,，收獲很多。

本學(xué)期嚴格按照開學(xué)初教學(xué)計劃執(zhí)行教學(xué)任務(wù),，教學(xué)進度表中所設(shè)教學(xué)內(nèi)容,，幾乎本都已完成，除齊步走和你追我躲游戲外,。在教學(xué)齊步走內(nèi)容時,，學(xué)生小，人太多,，五六十人,，走得不好，不齊,，沒有完成教學(xué),。下學(xué)期還要想想辦法解決這些問題。你追我躲游戲因已下雪,，不便畫場地,，也宜再跳躍追逐，因而沒有進行,。下學(xué)期可待條件許可再進行,。此游戲很有趣，學(xué)生一定喜歡。

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生在走,、跑、跳躍,、投擲,、隊列等許多方面都有了進步和提高，如隊列中,，會報數(shù),，看齊，能按不同方位集合站好原地踏步,，向左向右轉(zhuǎn)等,，雖然許多動作還不夠規(guī)范，但已能隨集體完成各種指令,。本學(xué)期又重新學(xué)習(xí)了武術(shù)健康操和七彩陽光兩套廣播操，使之動作更規(guī)范和熟練,。絕大多數(shù)學(xué)生會跳繩,，并能達到及格以上。以投沙包測試中,，全都達標,。跳遠也幾乎全都在及格以上。喜歡玩球,，能連續(xù)有節(jié)奏地拍球;呼拉圈轉(zhuǎn)得更熟練,，有的同學(xué)能同時轉(zhuǎn)動幾個圈;本學(xué)期學(xué)生學(xué)做了許多有趣的游戲，如運球接力,、丟沙包游戲,、快樂分組游戲、捕魚游戲,、老鷹捉小雞游戲,、搭大橋游戲、跳繩,、拍球等等,，在此其中，鍛煉身體,，獲得快樂,，也更喜歡體育課。

本學(xué)期體育課上,，嚴格要求學(xué)生,，認真組織學(xué)生開展各項體育訓(xùn)練和游戲，沒有發(fā)生過一起學(xué)生傷害事故,，這也許是的成效,。并按照規(guī)定對學(xué)生進行測試,，統(tǒng)計上傳數(shù)據(jù)。所有學(xué)生成績都在及格以上,，不過優(yōu)秀的不多,，下學(xué)期還要繼續(xù)努力，進一步提高成績,。

本學(xué)期課堂中存在最突出的問題就是個別班級紀律不太好,，有四五節(jié)課堂內(nèi)容都沒能正常進行。在很大程度上也存在不安全因素,。雖然已采取分組,，選組長管理，加花表揚,，取消游戲機會,，或是罰站五分、十分鐘自我反思等管理方法,，但有時效果并不明鮮,。體育器材還不齊全，也是一個需要解決的問題,。

1,、加強課堂教學(xué)管理，嚴格要求,，制定課堂常規(guī),，并嚴格執(zhí)行。

2,、以表場為主,，注意表揚每名學(xué)生的進步。

3,、改進教學(xué),，豐富課堂內(nèi)容，精選有趣游戲,，吸引學(xué)生積極參與,，體驗快樂。自覺遵守紀律,。

4,、想辦法解決個別器材不足的問題，課上準備齊全,。同時也要科學(xué),、合理、安全應(yīng)用已有的器材。如單杠,、雙杠,、平梯、跳箱,、鉛球等,，使之發(fā)揮更大的教學(xué)價值。

1.基本情況

這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹,。自身情況包括單位名稱,、工作性質(zhì)、基本建制,、人員數(shù)量,、主要工作任務(wù)等;形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策,、指導(dǎo)思想等,。

2.成績和做法

工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法,、措施,，收到了什么效果等，這些是工作的主要內(nèi)容,，需要較多事實和數(shù)據(jù)。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn)

通過對實踐過程進行認真的分析,，找出經(jīng)驗教訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認識上升到理性認識,。

4.今后打算

下一步將怎樣發(fā)揚成績,、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就,，不必像計劃那樣具體,，但一般不能少了這些內(nèi)容。

工作總結(jié)的特點

總結(jié)的經(jīng)驗主要表現(xiàn)在自我性,、客觀性,、經(jīng)驗性三個方面。

1.自我性

總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物,，它以自身工作實踐為材料,，采用的是第一人稱寫法，其中的成績,、做法,、經(jīng)驗、教訓(xùn)等，都有自指性的特征,。

500字 | 600字 | 700字 | 800字 | 900字 | 1000字 | 1500字 | 2000字

體育老師的年度工作總結(jié)篇五

這個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)完成,。在過去的這一期中，我們組積極探究新課改,，努力實踐并取得了一定的成績,。本期擔(dān)任小學(xué)體育教學(xué)工作及小學(xué)體育專業(yè)訓(xùn)練工作,經(jīng)過師生的共同努力、協(xié)調(diào)配合,、圓滿完成了小學(xué)下學(xué)期的體育教學(xué)和體育專業(yè)訓(xùn)練任務(wù),，并取得較好的效果。

小學(xué)年級處在高中學(xué)習(xí)階段的中期,，相對高一學(xué)習(xí)緊張點,，相對高三輕松些，精神壓力不大,、運動時間相對寬松,。因此如何選擇好教學(xué)內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生參與運動的積極性,，使學(xué)生通過體育課學(xué)習(xí)既掌握了一項或幾項運動技術(shù),，又為高三學(xué)習(xí)打下運動和身體基礎(chǔ)。并緩解他們學(xué)習(xí)的壓力,、調(diào)節(jié)情緒,，促進學(xué)生的身心健康，以飽滿的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,，是小學(xué)體育教師必需思考的問題,。

在本學(xué)期我用了一個月的時間對學(xué)生進行第三套廣播操的復(fù)習(xí)與加強，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習(xí)慣。二,，正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四,，口令清楚、洪亮,、準確,。第五，及時糾正錯誤,。所以,，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的.提高,。保證了學(xué)生以健康的身體進行學(xué)習(xí),、生活。

1,、組建小學(xué)體育高考隊,。

根據(jù)新的體育高考形勢，我們在小學(xué)第一期就決定組建小學(xué)體育高考隊,。動員了一部分文化成績中等,，有一定體育素質(zhì)的學(xué)生參加。由我擔(dān)任教練,，著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣,，教會隊員正確的跑、跳,、投的基本姿勢及基本的訓(xùn)練方法。

2,、開展足球興趣小組活動,。

由我擔(dān)任教練，主要是滿足部分學(xué)生對足球的愛好,，其次也能引導(dǎo)部分學(xué)生參加體育高考,。

通過總結(jié)，看到本學(xué)期的體育教學(xué)工作的比較好,，當(dāng)然還有需要改進的地方,，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改進不足,，為學(xué)生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,。