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圍棋老師個人總結(jié)怎么寫(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 09:40:18
圍棋老師個人總結(jié)怎么寫(三篇)
時間:2022-12-30 09:40:18     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

圍棋老師個人總結(jié)怎么寫篇一

1、做活:擴(kuò)大眼位(地盤,、根據(jù)地)空多,。

2、做眼法:①做一只最小的眼給第二只眼留下最大的空間;②做一只半死半活的眼,,同時再加一只后手眼,。

眼形(已死、半死半活,、已活)

二,、殺棋的方法:

1、首先考慮縮小眼位;

2,、點(diǎn)眼法:敵方要點(diǎn)我方要點(diǎn)(做眼);

3,、縮小眼位和點(diǎn)眼相結(jié)合;

4、觀察缺陷:斷點(diǎn),、氣緊(4氣以下)、金雞獨(dú)立,、不入氣,、接不歸、倒撲,、倒托靴,、棋形要點(diǎn)、排除法;

5,、二一之處有妙手,,二二常常是要點(diǎn)。

三,、布局三原則:占空角,、守掛,、拆邊

1、星位特點(diǎn):一手棋占角,,行棋速度快,,注重外勢,,善于攻擊,,☆不容易守空;

2、三三特點(diǎn):一手棋占角,,行棋速度快,,注重實(shí)地,、防守,容易被對方封鎖;

3,、小目特點(diǎn):三四均衡,,行棋速度慢,變化多,。

定式要理解(活學(xué)活用),、配合

拆邊:①基本②☆建立根據(jù)地③攔逼(威脅對方)

拆邊的原則:

1、遠(yuǎn)近要適當(dāng);

2,、不要給對方留下好拆點(diǎn);

3,、不要接近厚勢(已活、外勢強(qiáng)大),。

四,、關(guān)于大場:

1、連片的大場(大模大樣);

2,、如果對方的連片成空,、大模樣比自己大(發(fā)展)破壞對方(分投、打入,、侵消,、擠壓);

3、一邊擴(kuò)大自己一邊進(jìn)攻對方(拆兼夾);

4,、攻防有利的大場(急所):根據(jù)地要點(diǎn),,雙方模樣消長的要點(diǎn),爭相出頭的要點(diǎn);

5,、有后續(xù)手段的大場,。

五、接觸戰(zhàn)的要領(lǐng):

1,、自己的棋要保持連接,,兩活勿連、兩活勿斷;

2,、想辦法切斷對方,,兩處有情方可斷;

3,、保護(hù)自己的棋筋(要子與廢子);

4、不要讓對方板頭;

5,、不要貪戀廢子;

6,、棋形要舒展。

六,、切斷后的處理方法:

1,、能吃則吃;

2、能封則封;

3,、強(qiáng)化自身,,消弱對方;

4、騰挪(指碰,、靠,、托)棄子、轉(zhuǎn)換,。

七,、攻擊的要領(lǐng):

1、搜根;

2,、切斷對方的退路;

3,、掌握正確的方向,☆攻敵上堅壘從弱的一方發(fā)起;

4,、不要勉強(qiáng)殺棋;

5,、隨時審視自己的弱點(diǎn);

6、直接攻擊效果不好時,,要考慮間接攻擊,。(聲東擊西)

八、攻擊的目的:

1,、攻擊成空;

2,、攻擊成勢;

3、攻擊破空;

4,、攻擊破勢;

5,、攻擊自補(bǔ)(補(bǔ)強(qiáng)),節(jié)省了一手棋;

6,、攻擊定型;

7、攻擊吃棋(強(qiáng)殺),。

九,、方向的要領(lǐng):

1、成空的一方發(fā)起攻擊;

2,、成勢的一方發(fā)起攻擊;

3,、把對方的棋子趕到自己的強(qiáng)棋;

4,、把對方的不活棋趕向?qū)Ψ搅硪粔K不活的棋,從中間分?jǐn)?,纏繞攻擊;

5,、把對方棋趕向?qū)Ψ降膹?qiáng)棋,讓棋單官連回,。

十,、處理孤棋的方法:

1、首先考慮能不能反擊;

2,、建立根據(jù)地(眼位);

3,、爭奪出路;

4、行棋要有彈性(棋形好,、反擊能力),,不能把棋下重(整形);

5、騰挪處理(靠,、托,、扭斷);

6、棄子轉(zhuǎn)換,,棄子利用;

7,、變化處理(勝負(fù)手)。

十一,、打入的目的:

1,、破空型的打入;

2、攻擊性的打入(分隔對方);

3,、棄子的打入(利用);

4,、試應(yīng)手的打入(主動);

5、先手便宜的打入,。

注意:

1,、中盤:莫壓四路,修爬二路,。

2,、先看死活,不急步空(好),。

3,、布局:一占空角,二守角,,三拆邊(攔逼)有后續(xù)手段,。

4、下棋以攻為守,多看死活,。

圍棋老師個人總結(jié)怎么寫篇二

一,、學(xué)校圍棋活動現(xiàn)狀

學(xué)校在三年級段開設(shè)圍棋校本課,共有學(xué)生293人參與圍棋活動,,分別來自3——5年級12個班級,。學(xué)校每周2中午為圍棋社團(tuán)活動時間,5年多來,,教學(xué)累計超過1000學(xué)時,。小學(xué)生下圍棋,可以鍛煉大腦,、開發(fā)智力,、增強(qiáng)競爭意識、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣,,為把該門課上得更好,,本人認(rèn)真制定教學(xué)計劃,精心備好課,,上好課,。

二、課程圍繞兒童學(xué)棋的意義,,基本知識,,基本概念,實(shí)戰(zhàn)講解,,介紹圍棋常見,,重要的吃子方法,圍棋的劫,、打劫,、眼、做眼,、圍棋死活知識及終局知識等進(jìn)行教學(xué);我在教學(xué)中穿插一些圍棋歷史小故事,,有時還組織學(xué)生觀看《圍棋少年》等視頻,寓教于樂,,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,。此外,我以圍棋活動班為研究平臺,,開展了《圍棋活動促進(jìn)小學(xué)生多元智能的活動研究》《圍棋活動開發(fā)小學(xué)生潛能的實(shí)踐研究》和2個課題的研究,,在市級立項(xiàng)并獲獎。

三,、教學(xué)成果經(jīng)過5年來的學(xué)習(xí),,參加圍棋活動班的學(xué)生基本上掌握了圍棋的基礎(chǔ)知識和基本技法,,有20余人天賦較高,成績較突出!每學(xué)年六一節(jié),,學(xué)校都組織舉辦圍棋個人賽,圍棋社團(tuán)學(xué)生全部參加,,賽出了一定水平,,為了鼓勵學(xué)生,還頒發(fā)了獎狀,。學(xué)校前后8次組隊(duì)參加麗水市青少年圍棋比賽,,21人被麗水市圍棋協(xié)會授予業(yè)余圍棋級位,有其中2人被中國圍棋協(xié)會授予業(yè)余1段稱號,。

特別是在20xx年7月,,我校的吳欣宇等5名學(xué)生組成的“快樂城西隊(duì)”代表云和縣參加了麗水市小學(xué)生圍棋比賽,經(jīng)過2天9輪的頑強(qiáng)拼搏,,榮獲“女子團(tuán)體第三,,男子團(tuán)體第四”的佳績,20xx年5月,,我校畢業(yè)的學(xué)生陳姸姸等5名同學(xué)再次組隊(duì),,代表云和縣參加麗水市中小學(xué)圍棋錦標(biāo)賽再立新功,取得團(tuán)體第四,,陳姸姸同學(xué)取得女子個人第一的好成績,,為云和縣爭得了榮譽(yù)!20xx年,學(xué)校被云和縣體育局設(shè)為“云和縣青少年圍棋訓(xùn)練基地”!四,、存在的困難及今后的打算學(xué)校決定擴(kuò)大圍棋教學(xué)規(guī)模,,力爭圍棋教學(xué)活動成為我校乃至云和縣學(xué)校教育的一大特色!鑒于此,學(xué)校急需添置一定的教學(xué)器具,,還需要有關(guān)部門的鼎力支持和一定的資金投入!相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下及有關(guān)部門的幫助下,,我校的圍棋特色活動必將成為云和縣校園內(nèi)涵文化創(chuàng)建的一面旗幟,圍棋之花必定在城西小學(xué)綻放得更加絢麗多彩!

4圍棋教學(xué)教育的工作總結(jié)在新的一年里為了讓孩子們在圍棋學(xué)習(xí)中得到更好的教育,,針對以前的一些教學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)以及存在的不足在此做個教學(xué)總結(jié)匯報,以供家長參考和分享,。

圍棋的教學(xué)教育目的主要分為素質(zhì)教育和特長培養(yǎng)兩大類:

在這里首先談一下我班圍棋的素質(zhì)教育:

圍棋教育的主要目的是為了開發(fā)智力,,讓一個孩子在一定的時間內(nèi)能靜下來心來去認(rèn)真的思考問題、培養(yǎng)善于思考的習(xí)慣,,從而幫助學(xué)習(xí),提高成績,這是最重要的,。在我這里對班上的每一名小棋手都做了跟蹤調(diào)查,,他們的棋力水平,、文化課成績,、每學(xué)期發(fā)展的怎么樣?都有著詳細(xì)的成長記錄,。根據(jù)多年的數(shù)據(jù)顯示,,多數(shù)學(xué)習(xí)圍棋的小朋友學(xué)習(xí)成績都很好,,從近幾年小學(xué)升初中的考試中就能反映出來,我們班的學(xué)生都考的不錯。其實(shí)我國古代琴棋書畫的目的本意也就是培養(yǎng)好學(xué)的習(xí)慣,同時修身養(yǎng)性,,現(xiàn)在的說法是素質(zhì)教育,。那么、一個人的思維,、品格,、意志、行為習(xí)慣將來怎么樣?這都是從小可以通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)出來的,。這也是多年來為什么要發(fā)展素質(zhì)教育請名師讀名校的根本原因,。

說到培養(yǎng)孩子們善于思考的習(xí)慣我在這里舉兩個我班級上的例子:

1,、好動的超,、龍,、顯,、睿:這幾個孩子剛學(xué)圍棋時非常好動、坐不住,,

映像最深的是顯,,記得他媽媽帶他來學(xué)圍棋時是跳著太空舞步進(jìn)門的,他們的共同之處就是一邊下棋身體一邊搖晃,,嘴里還不住的說些什么(可能只有他們自己知道),,贏了棋、歡天喜地又蹦又跳,,輸了棋,、耍脾氣責(zé)怪他人,總之他們自己沒錯,,可氣,、可笑、又可愛,。怎么辦呢?反復(fù)提醒,、反復(fù)教導(dǎo),還是那句古訓(xùn):教書育人不厭其煩,。

針對這些孩子我在教學(xué)手段上采用的是定力下棋法

(一),,經(jīng)過一年多的不斷磨練幾個孩子都有驚人的進(jìn)步,超榮獲一屆比賽冠軍,,龍第五名,,顯進(jìn)入班級第二名,睿在寒假時進(jìn)入了班級前六名,,最為主要的是,、他們現(xiàn)在都能靜下來去認(rèn)真的思考了,而且他們現(xiàn)在的一盤棋有時要下近一個小時,養(yǎng)成了良好的思考習(xí)慣,。

2,、精力不集中的軒、齊,、辰:他們的特點(diǎn)是經(jīng)常在老師講課時走神,,眼睛往別的地方看,下棋時左顧右盼思路不在棋局上,,輸贏無所謂,,針對這一現(xiàn)象我經(jīng)常把他們留下來做猜棋游戲,這一猜他們的眼睛全部盯住了我的手,,用孩子們的好奇心鍛煉注意力,,經(jīng)過反復(fù)不斷的訓(xùn)練終于達(dá)到了集中精力的目的,他們現(xiàn)在不但能集中精力認(rèn)真的思考,,而且好勝心也增強(qiáng)了,,表現(xiàn)出了不服輸?shù)臓顟B(tài),圍棋水平也都有很大的提高,。

這是教育的結(jié)果也是孩子們努力的結(jié)果,,同時我必須要說最主要的:這還是母親堅持的結(jié)果。如果那時她們因?yàn)楹⒆映跗诘囊恍┍憩F(xiàn)不足而放棄了也就不會有后來的結(jié)果了,。記得有一位母親在孩子學(xué)了一學(xué)期后和我說:這孩子不是學(xué)棋的料,,于是他們就放棄了。其實(shí)任何一個孩子我們都不能過早的下結(jié)論,,這樣的例子古今中外舉不勝舉,先養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣我認(rèn)為是最重要的,。否則:今天學(xué)這,、明天學(xué)那,小朋友都不知道該去思考什么?小時候?qū)W習(xí)可以選擇,,長大之后工作可以隨便選嗎?所以學(xué)什么對性格的養(yǎng)成很重要,,家長老師一定要注意!

接下來談一下圍棋的特長培養(yǎng):

對于那些好勝心極強(qiáng)、又極不服輸?shù)男∑迨忠M(jìn)行分別指導(dǎo),,首先要他們多了解一些高手的成長經(jīng)歷,,講故事、舉例子,,激發(fā)他們的進(jìn)取心,,其次是要多參加各類大型比賽,不要怕輸,,樹立恒心,、培養(yǎng)韌性,贏得起也輸?shù)闷?,我們班這樣的棋手不在少數(shù),。但,、關(guān)鍵的是一定要我們?nèi)齻€方面共同努力、形成合力才行,,哪三個方面呢?學(xué)生,、老師、家長,,而最關(guān)鍵的是家長,,孩子們贏了大家都高興,可輸了還能不能再繼續(xù)堅持下去?這是最重要的,。在這里推薦家長們看一下常昊的成長經(jīng)歷,,李昌鎬的成長經(jīng)歷。任何一個優(yōu)秀棋手都不是一出道就成功的,,而是經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗才走上冠軍的領(lǐng)獎臺的,。

談到參加比賽我也在這里舉幾個例子:

1、頑強(qiáng)的卓,、蔚,、程:他們多次參加大型比賽,由擔(dān)心,、緊張,、發(fā)揮不好到沉著、冷靜,、強(qiáng)勢出擊一路走下來磕磕碰碰很不容易,,輸了棋也流淚,也難過,,但從來沒有畏懼過,,現(xiàn)在都取得了好成績,程現(xiàn)在是3段,,卓和蔚是2段,。而且他們還在繼續(xù)努力!

2、不太愛說話的然,、城,、魯:他們話雖然不多,但心里很有數(shù),,老師講的內(nèi)容他們都記得非常清楚,,正因?yàn)樗麄儾惶珢壅f話,我曾經(jīng)特意提問過他們,,結(jié)果每個人都答的非常準(zhǔn)確,,可他們的進(jìn)取心是不易被人察覺的,這一點(diǎn)我們一定要注意。他們的年齡雖然小,,但實(shí)力誰也不敢小覷,,每次比賽都有不錯的戰(zhàn)績,現(xiàn)在然是1段,,城和魯才一年級已經(jīng)是3級,。

3、能說會道的燁,、浩,、爽:這幾位有著極強(qiáng)的進(jìn)取心,每次教學(xué)比賽還沒有結(jié)束就急著問:老師我第幾?他們的共同點(diǎn)是:反應(yīng)快,,思路活躍,、敏捷,急于搶答課堂提問,,但下棋也快,,這樣就容易出現(xiàn)漏洞,往往是該贏的棋不小心輸?shù)袅恕?/p>

針對他們我的教學(xué)手段是運(yùn)用定力下棋法

(二),,結(jié)果起到了意想不到的效果,,每每想起他們雙手抱在胸前、緊盯棋盤,、緊鎖眉頭,、苦苦思考的神態(tài),真的無法形容,,非??蓯邸K麄儸F(xiàn)在的棋力在3到5級左右,,年齡也小,,發(fā)展空間巨大。

素質(zhì)教育,、特長培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程,,在對待每一個孩子的方法上需要我們家長和老師細(xì)心鉆研,,耐心教導(dǎo),,再細(xì)心鉆研再耐心教導(dǎo),所謂細(xì)雨潤無聲!其實(shí)作為老師在培養(yǎng)個體差異大的一些孩子的過程中,,也都著急過,、也曾想放棄過,這是我從教過程中真實(shí)的想法,,但絕不是辦法,,放棄一個就可能放棄十個,放棄十個就可能全部放棄,這就脫離了教育的本質(zhì),。所以說在教育孩子上沒有捷徑只有勤奮,。今天的懶惰就可能造成將來的遺憾。孩子們有個性有差異這是正常的,,同時別忘了他們也有特點(diǎn),。每一張童趣的臉上都寫著燦爛的陽光、聰慧的神態(tài),,就像人們常說的那樣:一張白紙能畫出最好最美的圖畫,,能寫出最好最優(yōu)秀的文章。就看我們家長和老師怎樣去做,、怎樣去努力,。

我國的圍棋發(fā)展、歷史悠久,,培養(yǎng)出來的文韜武略人才舉不勝數(shù),。回到我們一個小小的圍棋班來說,,我只是一名普通的圍棋教師,,但有多少優(yōu)秀少年不是從這小小的課堂走出去的呢?我在一直的努力,在教與育的兩者之間不斷反思,,同時,、對從我這里走出去上初中、上高中,、上大學(xué)以及畢業(yè)后的學(xué)生也一直在跟蹤調(diào)查,,結(jié)果顯示已經(jīng)有很多學(xué)生走向成功。我的結(jié)論是:只要我們做好我們該做的,,相信我們的孩子會做的更好!記住那句話:沒有一個失敗者!

以上是我圍棋教學(xué)教育上的一些體會和總結(jié),,因文筆水平有限還有很多孩子的趣聞趣事沒有寫上去,請家長們諒解,。接下來我想單獨(dú)寫一篇:童心回放,。讓每一位家長都了解到自己孩子的成長記錄。在這里誠懇的邀請家長們,,對我平常在教學(xué)工作中一些做的不到位的地方提出寶貴意見,。謝謝!

圍棋老師個人總結(jié)怎么寫篇三

我兼任校本課程——圍棋的教學(xué)。在教學(xué)中我能結(jié)合兒童圍棋的特點(diǎn),,積極配合外聘老師完成了圍棋的教學(xué)任務(wù),,取得了一定的成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一,、圍棋班基本情況

本學(xué)期圍棋班共有學(xué)生32人,,都是男生,,男生調(diào)皮,不好管理,,再加上學(xué)生棋藝參差不齊,,給教學(xué)帶來一定的難度。為便于教學(xué)和管理,,本人配合聘請的老師在教學(xué)中分別設(shè)計不同的教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué),,初步達(dá)到了圍棋的教學(xué)目的。

二,、圍棋教學(xué)情況

(1)我建立了圍棋學(xué)員登記冊,,每節(jié)課認(rèn)真查點(diǎn)人數(shù),不按時來上課的學(xué)員一定弄清楚原因,。

(2)每次我都親手幫學(xué)生布置桌凳,,打掃衛(wèi)生?;顒咏Y(jié)束時再把桌凳歸位,,并把教室衛(wèi)生收拾好。

(3)開學(xué)初期,,先給學(xué)生上動員課,,讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)圍棋的意義,并向?qū)W生說明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓學(xué)生學(xué)好圍棋,,特意外聘專業(yè)圍棋老師,,教育學(xué)生不要辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,好好利用好學(xué)校提供的這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

(4)組織學(xué)生選出班長和各班小組長,,并講清楚各自的職責(zé)。

(5)幫助外聘老師管理學(xué)生紀(jì)律,,組織好學(xué)習(xí)活動,。

(6)配合外聘老師認(rèn)真做好準(zhǔn)備參觀檢查活動。

下圍棋的好處很多,,他獨(dú)特的魅力,,處處體現(xiàn)出高雅.和諧與美感。兒童下圍棋,,可以鍛煉大腦,、開發(fā)智力、增加競爭意識,、培養(yǎng)更加豐富的生活情趣,,為把該門課上得更好,,本人認(rèn)真制定教學(xué)計劃,,精心備好課,,上好課?;A(chǔ)差的同學(xué)我圍繞兒童學(xué)棋的意義,,基本知識,基本概念,,實(shí)戰(zhàn)講解,,介紹圍棋常見,重要的吃子方法,,圍棋的劫,、打劫、眼,、做眼,、圍棋死活知識及終局知識等進(jìn)行教學(xué);對于基礎(chǔ)好的同學(xué)我在強(qiáng)化圍棋基礎(chǔ)知識的前提下,還增加了圍棋布局入門,、手筋訓(xùn)練,、圍棋實(shí)戰(zhàn)復(fù)盤講解、圍棋打譜等,。同時為了使教學(xué)不漏死角,,還組織學(xué)生觀看為圍棋光碟,并督促學(xué)生進(jìn)行消化,。通過教學(xué),,本班學(xué)生對圍棋文化的理解和圍棋對局實(shí)戰(zhàn)技巧得到進(jìn)一步提高。此外,,在教學(xué)中本人始終把學(xué)生德育放在首位,,學(xué)生尊敬老師,同學(xué)間做到互學(xué)互愛,,老師與學(xué)生間建立了較深的感情,。

三、教學(xué)效果

本學(xué)期經(jīng)過一段時間的圍棋教學(xué),,基礎(chǔ)差的學(xué)生能基本掌握一些圍棋基礎(chǔ)知識,,并能進(jìn)行圍棋九路棋盤對局;基礎(chǔ)好的學(xué)生對局質(zhì)量上得到一些提高,能進(jìn)行一些簡單的形勢斷及復(fù)盤學(xué)習(xí),。在學(xué)校的幾次展示演練中都取得了很好的成績,。

四、存在的問題及今后的打算

1,、由于課程縮短,,教學(xué)計劃設(shè)計欠充分,略顯蒼促,。

2,、個別學(xué)生課堂紀(jì)律不太好,,上課時間不夠?qū)P摹?/p>

總之,在今后的圍棋教學(xué)中.本人將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,克服不足,,認(rèn)真鉆研教學(xué),努力使學(xué)生學(xué)有所成,,達(dá)到學(xué)習(xí)學(xué)棋兩不誤,,雙促進(jìn),發(fā)現(xiàn)好的苗子,,辦出自己的特色,,進(jìn)一步提高兒童圍棋水平。

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