總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

實驗思想總結(jié)怎么寫篇一

學(xué)習(xí)單片機這門課程(教學(xué)中選用 inter公司的mcs-51),，要掌握單片機指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設(shè)計的基本知識和方法,，以及單片機與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實際,，提高動手能力,，從而全面掌握單片機的應(yīng)用。

實驗教學(xué)的全過程包括認識,、基儲綜合3個階段,。以往的單片機實驗是進行軟件的編制和調(diào)試，與實際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié),。使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計及調(diào)試分析能力,，對單片機如何構(gòu)成一個單片機最小應(yīng)用系統(tǒng)，缺乏認識,。 發(fā)布的單片機實驗板,，通過計算機連接仿真器在實驗板上把硬件和軟件結(jié)合起來一起調(diào)試，

軟件的修改也非常方便,，軟件和硬件調(diào)試都通過后,，把程序固化在 eprom當(dāng)中，插上8051單片機構(gòu)成一個完整的單片機應(yīng)用系統(tǒng),。

實驗思想總結(jié)三

在分子生物學(xué)實驗室為期兩個月的實習(xí)使我受益匪淺,，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識,，更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會，這些使我一生受用不盡,，記下來與大家共勉:

1.手腳勤快,，熱心幫助他人。初來匝道,，不管是不是自己的份內(nèi)之事,，都應(yīng)該用心去完成，也許自己累點,，但你會收獲很多,，無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認可。

2.多學(xué)多問,，學(xué)會他人技能,。學(xué)問學(xué)問，無問不成學(xué),。知識和經(jīng)驗的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,，要記住知識總是垂青那些善于提問的人。

3.善于思考,，真正消化知識,。有知到識，永遠不是那么簡單的事,，當(dāng)你真正學(xué)會去思考時,，他人的知識才能變成你自己的東西。

4.前人鋪路,，后人修路,。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹，前人的道路固然重要,，但是學(xué)會另辟蹊徑更為重要,。

5.獨立而不孤立。學(xué)會獨立思考,，獨立實驗,，但要記住與他人的交流也是非常重要的，實驗和實驗事永遠不是你自己的,。

6.實事求是做實驗,。不騙自己更不要騙他人。

7.認真仔細地做好實驗紀錄,。不要當(dāng)你真正用到它時才知它的重要所在,。

實驗思想總結(jié)怎么寫篇二

資本市場的發(fā)展對經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)的發(fā)展所起的推進作用是不質(zhì)疑的。我國的資本市場特別是證券市場,，經(jīng)過十幾年的發(fā)展,，目前對國民經(jīng)濟建設(shè)所作出的貢獻也越來越大,。不僅為上市公司提供了近9000億元的直接融資，而且還為國家提供了2100億元的印花稅收入,。上市公司家數(shù)達到1380家,，其市值達到3.5萬億元。特別是一批大型骨干企業(yè)的上市,，使中國股市的發(fā)展與中國經(jīng)濟的發(fā)展變得越發(fā)地密不可分,。不僅如此，中國股市作為提供直接融資的場所,，已越來越受到經(jīng)濟界專家及企業(yè)界人士的重視,，提高直接融資比例已成為經(jīng)濟學(xué)家及企業(yè)家們共同的心聲。

在這周,，學(xué)校對這門如此重要的課程進行了模擬實驗,。

以前一直以為炒股完全靠的是運氣,，但是學(xué)習(xí)了證券投資這門課程,，我對股票、對投資有了深入的了解和體會,，懂得了投資和炒股都是需要一定的證券知識和技術(shù)分析的,。結(jié)合我在實習(xí)的公司學(xué)習(xí)網(wǎng)上模擬炒股投資，使我對炒股的流程有了一定的了解,。但是我知道這都是最初步,、最基礎(chǔ)的，要想學(xué)好證券投資并且運用到實踐中還需要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,。

這次模擬實驗的內(nèi)容主要是證券投資分析課程的學(xué)習(xí),，同事由老師帶領(lǐng)大家分析股市大概的趨勢，然后大家各自分析股市,，獨立思考,，運用基本分析和技術(shù)分析的方法對證券市場的主要趨勢做出判斷，確定證券市場運行的主流方向,。接著各自形成自己的投資方案或投資組合,。根據(jù)各自的投資方案再進行建倉，同時在工作中,，在網(wǎng)上注冊了模擬炒股,，建倉觀察其投資方案的動態(tài)。

學(xué)習(xí)過證券投資后,，我才明白其實炒股不等于賭博,，它是需要很多科學(xué)知識。當(dāng)然,，其中也有運氣的因素,，正如老師講的“七分技術(shù),，三分運氣”。炒股主要是“基本面分析+技術(shù)面分析”,?；久娣治鍪呛苤匾模顷P(guān)于上市公司的行業(yè)及行業(yè)地位,，產(chǎn)品的供求關(guān)系,，財務(wù)狀況等?；久鏍顩r好的上市公司才有上漲的潛力,、動力。一個基本面很好的公司的股票價格也有起伏,，那么就應(yīng)該依據(jù)技術(shù)面分析來決定買入和賣出的價位,。做股票可以是炒底和追漲兩種。同時也要注意倉位控制,，不要一下子就把資金全部押上去,，萬一套住了就沒有補救的機會。技術(shù)面分析中我覺得“價量分析”是非常重要的,，往往分析一個股票是否要漲了,，看看它的交易量是否放大是很準的，交易量放大股價往往就要上漲了,。技術(shù)面分析還有很多方法,，如w底、m頭,、切線法,、均線法、黃金分割線,、指標法等,。還有通過書本或網(wǎng)上搜索掌握了一些技術(shù)分析方法，運用ris指標,、macd指標等分析我們所購買的股票,。

炒股最主要的是要懂得規(guī)避風(fēng)險。不會止損,，就可能巨虧;不會空倉,，就會來回做過山車，利潤無法保住,。兩者相比較,，不會止損危險更大，一棍子下去,，幾年都爬不起來,。大盤趨勢向下,，不斷的補倉，搶反彈,，只會越陷越深,，不要猜測何處是底，而是要順勢而為,，趨勢向上,，順做一次，趨勢向下或橫盤,，空倉觀望,。謹記風(fēng)險。

通過這次的模擬交易,，我了解到了股票交易的一系列手續(xù),，從買入到賣出中間過程產(chǎn)出的一些手續(xù)費的計算等，亦了解到了股票交易的一些規(guī)則,，專業(yè)術(shù)語,。同時，通過不斷進行的股票交易,，我知道了緊隨國家宏觀調(diào)控的步伐,，要時刻了解國家的一些政策的導(dǎo)向，列入融資融券的開展,，對于一些銀行以及一些上市公司的影響，同時也要時刻關(guān)注自己買賣的上市公司的基本情況,，了解他們是否是政策導(dǎo)向型的企業(yè),，是否是國家發(fā)力扶持的企業(yè)，同時也要了解自己所關(guān)注的企業(yè)的財務(wù)報表,，如有可能進行一些分析,，來確定該企業(yè)將來的導(dǎo)向。最為重要的是時刻關(guān)注大盤的走向,，了解大盤各個板塊發(fā)展趨勢,，避免高買低賣。還有一點很重要,，就是要有足夠的耐心,。實際操作和想象是不一樣的，由于自己并不是天天盯著大盤,，所以有很多時候自己都錯過了買賣股票的時間,，有些股票雖然后面發(fā)展和自己的預(yù)測還是有一定的相似的，但是由于沒有及時的進行買賣,，總感覺這次的模擬并沒有預(yù)期的來的好,。

總之,，這次模擬實驗，給了我不一般的體驗,，相信會對我以后的投資理念產(chǎn)生重大的影響,。這次模擬實驗操作使我邁出了投資第一步，今后我會繼續(xù)努力,，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，不斷地提高自己。通過本次模擬實驗更是增加了我對金融業(yè)務(wù)的感性認識,，培養(yǎng)我綜合運用專業(yè)知識分析,、解決實際問題的能力，同時也為我提供了接觸,、了解及適應(yīng)社會的機會,，增強學(xué)生的事業(yè)心和敬業(yè)精神。我堅信通過以后的學(xué)習(xí)和實踐,，我會很好的融入這個領(lǐng)域的,。有人說:炒股就像做人，只有你的方法正確了,，策略正確了,，沿著正確的道走，你才會走到成功的彼岸,。如果走上“旁門左道”永遠也不會有最大的成功!希望通過我們的不斷學(xué)習(xí)和努力實踐,，我們每個投資者都能馳騁于這片領(lǐng)域。

實驗思想總結(jié)怎么寫篇三

在即將結(jié)束的這個學(xué)期里,，我完成了大學(xué)物理實驗(上)這門課程的學(xué)習(xí),。物理實驗是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，雖然在很多物理實驗中我們只是復(fù)現(xiàn)課堂上所學(xué)理論知識的原理與結(jié)果,，但這一過程與物理家進行研究分子和物質(zhì)變化的科學(xué)研究中的物理實驗是一致的,。在物理實驗中，影響物理實驗現(xiàn)象的因素很多,，產(chǎn)生的物理實驗現(xiàn)象也錯綜復(fù)雜,。老師們通過精心設(shè)計實驗方案，嚴格控制實驗條件等多種途徑,，以最佳的實驗方式呈現(xiàn)物理問題,，使我們通過努力能夠順利地解決物理實驗呈現(xiàn)的問題，考驗了我們的實際動手能力和分析解決問題的綜合能力,，加深了我們對有關(guān)物理知識的理解,。通過一學(xué)期的課程，我學(xué)到了很多東西。

做大學(xué)物理實驗時,，為了在規(guī)定的時間內(nèi)快速高效率地完成實驗,，達到良好的實驗效果，需要課前認真地預(yù)習(xí),，首先是根據(jù)實驗題目復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的相關(guān)理論知識,，并根據(jù)實驗教材的相關(guān)內(nèi)容，弄清楚所要進行的實驗的總體過程,，弄懂實驗的目的,，基本原理，了解實驗所采用的方法的關(guān)鍵與成功之處;思考實驗可能用到的相關(guān)實驗儀器,，對照教材所列的實驗儀器,，了解儀器的工作原理，性能,，正確操作步驟,，特別是要注意那些可能對儀器造成損壞的事項。然后還要寫預(yù)習(xí)報告,，預(yù)習(xí)報告能夠幫助我們順利完成實驗中的各項操作,。在寫預(yù)習(xí)報告的時候，我們一般包括實驗?zāi)康?，基本原理,，實驗儀器，操作步驟,，測量內(nèi)容,，數(shù)據(jù)表，預(yù)習(xí)思考題等,。數(shù)據(jù)表與操作步驟密切相關(guān),，數(shù)據(jù)表中的欄目排列順序應(yīng)與操作步驟的順序合理配合。這樣就可以隨時將數(shù)據(jù)按順序填入表中,，也可以隨時觀察和分析數(shù)據(jù)的規(guī)律性。剛開始時我們不注意預(yù)習(xí)報告里的數(shù)據(jù)表格,，將數(shù)據(jù)隨便的記錄在一張紙上,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)整理數(shù)據(jù)時會出現(xiàn)很多混亂和錯誤，尤其是數(shù)據(jù)比較多的時候,，比如在做《用動力學(xué)共振法測固體材料的樣式彈性模量》實驗時,，由于實驗前未提前設(shè)計好表格，數(shù)據(jù)記錄得很隨便,，很亂,，處理時很困難。后來汲取了教訓(xùn)，在實驗前根據(jù)所要測的物理量和實驗步驟設(shè)計好數(shù)據(jù)表格,，在實驗記錄時和處理數(shù)據(jù)時輕松了不少,。

實驗教會了我們要養(yǎng)成良好的科學(xué)的實驗習(xí)慣。預(yù)習(xí)思考題,，是加深實驗內(nèi)容或?qū)﹃P(guān)鍵問題的理解,，開發(fā)視野的一些問題，在實驗前認真地思考并回答這些問題,，有助于提高實驗質(zhì)量,。對于不明白的問題或?qū)嶒炘碇幸恍┎幻靼椎牡胤剑梢愿约旱耐瑢W(xué)討論一下或查一下相關(guān)的資料,，實在不明白的地方可以帶到課堂上問老師,，只有把實驗中所有的地方都弄通弄透徹，才能達到實驗應(yīng)有的效果,。

預(yù)習(xí)是做實驗前必須的工作,，但是做實驗的主要工作還是課堂操作。

課堂操作需要我們嚴格的遵守實驗的各項原則,，要將儀器放置在合理的位置,，以方便使用和確保安全，比如象高壓電源的輸出端鈕應(yīng)該遠離操作者,。經(jīng)常需要操縱或調(diào)節(jié)的器件,，應(yīng)該放在便于操縱的位置上。一些電學(xué)實驗儀器部件較多,，首先要#from 本文來自高考資源網(wǎng) end#把這些儀器部件一一放在合適的位置上,，然后再連線。實驗過程中要嚴格按照實驗儀器的操作要求來操作,，所有儀器要調(diào)整到正確的位置和穩(wěn)定的狀態(tài),，在安裝和調(diào)整儀器時還不能使用書本這些本身就不穩(wěn)定的物品做墊塊，否則容易造成測量數(shù)據(jù)的分散性,，影響實驗質(zhì)量,，并且容易在成實驗儀器的損壞。在的過程中,，經(jīng)常會出現(xiàn)一些故障或觀察到的實驗現(xiàn)象與理論上的現(xiàn)象不符,，首先應(yīng)認真思考并檢查實驗儀器使用以及線路連接是否正確，不正確的及時進行改正,，若自己不能解決,，應(yīng)及時請老師來指導(dǎo)，切不可敷衍過關(guān),，草草了事,。還有讀數(shù),，需要有足夠的耐心和細心，尤其是對一些精度比較高的儀器,，讀數(shù)一定要按照正確的讀數(shù)方法并且一定要細心,。對于數(shù)據(jù)的紀錄，則要求我們要有原始的數(shù)據(jù)紀錄,，它是記載物理實驗全部操作過程的基礎(chǔ)性資料,。而且在實驗過程中必須認真地觀察實驗現(xiàn)象，并做如實的記錄,。如果發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象與實驗理論不符合,，或者測試結(jié)果出現(xiàn)異常，就應(yīng)該認真檢查原因,，并細心重做實驗,。實驗完成后，應(yīng)把所有的實驗儀器恢復(fù)到原位,，并認真清理實驗臺,。

在實驗操作完成后，應(yīng)認真地處理實驗數(shù)據(jù),。實驗數(shù)據(jù)是對實驗定量分析的依據(jù),，是探索，驗證物理規(guī)律的第一手資料,。在系統(tǒng)誤差一定的情況下,，實驗數(shù)據(jù)處理得恰當(dāng)與否，會直接影響偶然誤差的大小,。所以對實驗數(shù)據(jù)的處理是實驗復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容之一,。在這一學(xué)期中我們學(xué)到的處理數(shù)據(jù)的方法有:

1。 平均值法 取算術(shù)平均值是為減小偶然誤差而常用的一種數(shù)據(jù)處理方法,。通常在同樣的測量條件下,，對于某一物理量進行多次測量的結(jié)果不會完全一樣，用多次測量的算術(shù)平均值作為測量結(jié)果,，是真實值的最好近似,。

2。 列表法 實驗中將數(shù)據(jù)列成表格,，可以簡明地表示出有關(guān)物理量之間的關(guān)系,，便于檢查測量結(jié)果和運算是否合理，有助于發(fā)現(xiàn)和分析問題,，而且列表法還是圖象法的基礎(chǔ)。

列表時應(yīng)注意:①表格要直接地反映有關(guān)物理量之間的關(guān)系,，一般把自變量寫在前邊,，因變量緊接著寫在后面，便于分析。②表格要清楚地反映測量的次數(shù),，測得的物理量的名稱及單位,，計算的物理量的名稱及單位。物理量的單位可寫在標題欄內(nèi),，一般不在數(shù)值欄內(nèi)重復(fù)出現(xiàn),。③表中所列數(shù)據(jù)要正確反映測量值的有效數(shù)字。

3,。 作圖法 選取適當(dāng)?shù)淖宰兞?，通過作圖可以找到或反映物理量之間的變化關(guān)系，并便于找出其中的規(guī)律,，確定對應(yīng)量的函數(shù)關(guān)系,。作圖法是最常用的實驗數(shù)據(jù)處理方法之一。

表的物理量的名稱及單位,。②坐標軸標度的選擇應(yīng)合適,，使測量數(shù)據(jù)能在坐標軸上得到準確的反映。為避免圖紙上出現(xiàn)大片空白,，坐標原點可以是零,，也可以不是零。坐標軸的分度的估讀數(shù),，應(yīng)與測量值的估讀數(shù)(即有效數(shù)字的末位)相對應(yīng),。

這學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了用電腦處理數(shù)據(jù)。用電腦處理數(shù)據(jù)方便快捷,，可以節(jié)省不少時間,，而且也比較清晰明了。但是用電腦處理的前提依然是我們對理論知識比較熟悉,，而且實驗操作過程必須認真地完成,，記錄的數(shù)據(jù)準確，有效,。

撰寫實驗報告和進行問題討論等也是大學(xué)物理實驗不可缺少的重要環(huán)節(jié),。實驗報告是對我們的動手能力，寫作能力和總結(jié)能力的一種鍛煉,，實驗報告也促進我們對實驗過程以及所得結(jié)論進行更深刻的思考,。我們的實驗報告應(yīng)包括實驗過程中所出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象以及對這些現(xiàn)象的解釋，實驗中所遇到的問題以及解決方法,，實驗數(shù)據(jù)的記錄以及對數(shù)據(jù)進行計算并求得最終的結(jié)果,，驗證跟理論值是否相符，誤差的大小,，最終得出的結(jié)論,，對實驗思考題進的討論以及討論的結(jié)果和對實驗進行的總結(jié),。一份認真的，高水平的實驗報告才算是為本次實驗畫上一個圓滿的句號,。

"加強基礎(chǔ),，重視應(yīng)用，開拓思維,，培養(yǎng)能力,，提高素質(zhì) "是大學(xué)物理試驗的指導(dǎo)思想;"加深學(xué)生對有關(guān)物理知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生正確的科學(xué)實驗習(xí)慣,，提高學(xué)生的動手能力,，觀察分析能力和創(chuàng)新能力"是大學(xué)物理實驗的目的。學(xué)大學(xué)物理實驗這門課程,，是對個人能力的一種鍛煉,，它不但鍛煉了我們的細心，耐心,，而且使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,。這一學(xué)期物理實驗課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,。但我也還有很多不足的地方需要改正,，比如做實驗速度很慢，下學(xué)期我們還將學(xué)習(xí)這門課程,，我在以后的課程學(xué)習(xí)中一定要 注意慢慢改進,。

實驗思想總結(jié)怎么寫篇四

20xx年十一月一日在交通運輸學(xué)院實驗大樓309機房，我們參觀并做了物流信息系統(tǒng)實驗,?？傮w來說，這次實驗做得還算成功的,，效果很不錯,。因為這次實驗設(shè)計得很有趣味性，在做的過程中,，我們不僅學(xué)到了知識,，了解了物流的有關(guān)程序及其操作步驟，同時也讓我們在愉快做實驗的同時思考采取不同措施對利潤的影響,，很有意義,。總的來說,，這次做的是兩個實驗,，一個是關(guān)于物流決策的模擬，另外一個是運輸組織的模擬?，F(xiàn)在分別對這兩個實驗的具體操作步驟加以說明,，并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

首先說明這兩個實驗都是由中海20xx物流教學(xué)系列軟件實現(xiàn)的,，在這里我便不對該軟件進行介紹了，我主要談?wù)勊牟僮鞑襟E,。該實驗是由六部分構(gòu)成的，事先由人為設(shè)計好,，輸入一定的數(shù)據(jù),，通過每一個環(huán)節(jié)的操作，到最后就會得到相應(yīng)的利潤圖像和盈虧狀況,，自己通過更改相應(yīng)的數(shù)據(jù)或者讓計算機隨機生成相應(yīng)的數(shù)據(jù),，便會得到不同的利潤，自己的方案還可以同其他的人競爭,，很有意思,。

1.挑選方式。挑選時配送流程中最關(guān)鍵的功能之一,，訂單挑選對資源提出了最高要求,，是各種倉庫最具客戶敏感性的的部分。因此在該步驟中,，倉庫需要布置合適的人員才能使倉庫的效率最高同時又能降低成本開支,。在該步驟中，實驗者可以自己創(chuàng)建,，但要輸入一定范圍的實驗背景和一定的服務(wù)值,，成本和初始收益，然后就可以進入實驗,。實驗是分周期進行的,，在一定的周期內(nèi)，改變服務(wù)水平會得到不同的收益,。通過反復(fù)地改變服務(wù)水平,，我們可以得到結(jié)論，提高服務(wù)水平可以提高收益,，但是更多的增加了成本,，雖然知名度提升了，但是成本的增加幅度更大,，從而使的收益提升的幅度變小了,。

2.服務(wù)水平。服務(wù)水平是企業(yè)的一種經(jīng)營模式,，對于不同的企業(yè)有不同的戰(zhàn)略模式,。比如一些資產(chǎn)豐厚的企業(yè)，它的戰(zhàn)略模式可能就是以服務(wù)為主導(dǎo)的,，在對客戶的服務(wù)上有了很大的提升,，打出了自己的知名度和品牌,，為自己遠期占有大份額市場奠定了基礎(chǔ)，是一種遠期的戰(zhàn)略計劃,。但是通過分析,，這對近期的利益獲得花費的代價是很大的。由于提高服務(wù)水平可以提高收益,，但是更多的增加了成本,，雖然知名度提升了，但是成本的增加幅度更大,，從而使的收益提升的幅度變小了,。故對于企業(yè)來講應(yīng)該采取綜合措施才是好辦法。

3.安全庫存,。這也是很重要的步驟,，任何企業(yè)都必須保證物品的安全。這對綜合管理物品提出了更高的要求,。只有保證了物品的安全和完整,，才能對客戶更好地服務(wù)，故物品的安全是一切活動的必要條件,。

4.扭虧為盈,。在這個環(huán)節(jié)中，如果玩家得到的利潤是負的或者自己獲得的利潤并不是自己理想中的利潤時,，玩家可以采取一定的措施來使自己扭虧為盈,，當(dāng)然自己所獲得利潤不可能無限的大。比如提高服務(wù)水平,，降低運輸成本和采購成本,，提高出售價格等措施均可以使自己的利潤得到改善，但是我們應(yīng)加以綜合考慮,，不能只顧其中的一項或者某項,，應(yīng)該多者兼顧，注重系統(tǒng)性,。

5.物流競爭,。該環(huán)節(jié)中的競爭包括兩個部分：

前者主要針對的是個人或者是單個的企業(yè)，這種競爭模式是把自己當(dāng)做一個系統(tǒng),，把別人當(dāng)做一個系統(tǒng),，競爭的是任一個系統(tǒng)的功能，功能強大的顧名思義就是勝利者,，即獲得的利潤大,。這種競爭考查的是自己系統(tǒng)內(nèi)部元素的協(xié)調(diào)性和相互關(guān)聯(lián)系，各個元素協(xié)調(diào)的好的競爭力就很有優(yōu)勢。后者針對的是多個企業(yè)或者個人,，與前者所不同的是,，這種模式是把幾個企業(yè)當(dāng)成一個完整的系統(tǒng)，不僅要把構(gòu)成企業(yè)各要素的關(guān)系協(xié)調(diào)好,，而且企業(yè)之間的合作也要合理的調(diào)整,，才能獲得更多的利潤。

6.客戶關(guān)系,?？蛻絷P(guān)系從一個側(cè)面可以反映出客戶對自己產(chǎn)品的滿意程度以及喜好程度，同時也是市場占有率和服務(wù)水平的具體體現(xiàn),。客戶關(guān)系維持得好,，自己的產(chǎn)品越有競爭力,，企業(yè)的發(fā)展?jié)摿蜁酱螅约簼撛诘膬r值就會個大,，是一種無形的能提升自己利潤的價值,。

在這部分實驗中，要明白運營組織的基本方針,。首先在基本資料欄里創(chuàng)建填寫相關(guān)的資料信息,。完成相應(yīng)的訂單、品項,、數(shù)目及上下游點數(shù)分析,，并進行相關(guān)物性與設(shè)備特性分析。在完成了進貨資料處理與分析之后,，商家要對訂單進行處理,。將原有業(yè)務(wù)訪客抄單方式，應(yīng)用手機方式或者其他方式將訂單信息傳回公司,，部分較大的客戶點,，則配合導(dǎo)入系統(tǒng)。以掌握訂單實時處理效率,，避免重復(fù)的輸入錯誤,。在經(jīng)過一系列的步驟之后，完成了買家訂單的處理和落實,，相應(yīng)的,，在賣家方就會生成一張關(guān)于訂單的報表，賣家根據(jù)該報表的信息進行實時的發(fā)貨,。通過這一系列的步驟,，實現(xiàn)了運輸組織的模擬，從而達到了實驗的目的,。

通過將近三個小時的物流信息系統(tǒng)的模擬實驗,，我學(xué)到了不少的東西,。了解并熟悉了物流是怎樣運行的，對物流操作有了一定的認識,。從另外一個角度加深了我對物流規(guī)劃這門課程的認識,，為我更好地學(xué)習(xí)這門課程提供了強有力的幫助。同時也開闊了我的視野,，激發(fā)了我對物流各要素相互影響關(guān)系的思考,，鍛煉了我的思維，提高了我的邏輯思維能力,，對我今后的學(xué)習(xí)和工作很有幫助,。

實驗思想總結(jié)怎么寫篇五

學(xué)習(xí)了證券投資學(xué)，我感覺受益頗多,。特別是老師運用理論與模擬實踐相結(jié)合的教學(xué)方式,，讓我深深體會到了炒股存在著較大的，甚至是讓人難以意料的客觀風(fēng)險,，但個人的心理因素也很重要,，也領(lǐng)會到了一些基本的投資理念。

起初,，老師給我們每個同學(xué)發(fā)了一00000的虛擬貨幣,，告訴我們進行自由的投資選擇，可以投資股票,、基金或者國債,。我想:反正是假的，就買股票好了要么大賠要么大賺,，每個周我們都有兩次機會進行操作,，買進或者賣出。我找了幾支看起來走勢蠻好的股票用了89萬去買了4支,。第一周去時,，看到3支長勢喜人，怕下周再來萬一跌了呢?于是拋售,，賺了幾百,，看著我的一00000變成了一00452，心里別提多得意了,，可是第2周再看時,，這次買的幾支卻是只賠不賺，而且看著走勢還明顯下滑的趨勢,，著急的不得了,，趕緊趁賠的還不是很多清倉好了。想到老師上課時說起過的“不要把雞蛋放到一個籃子里”，趕緊買幾支國債和基金,，這樣分散一些風(fēng)險,。于是開始買基金，看到自己的錢只剩余892一4了,，而有些同學(xué)的還在急劇增加,，就算沒有做交易的也還是原來的一0萬，我終于對風(fēng)險有了切身的體會,。趕緊回去仔細翻書,，學(xué)習(xí)股票交易的技巧和手段。慢慢的有開始扭虧為贏了,。

過了兩周,，學(xué)校組織了一次模擬交易競賽，由于我對此已經(jīng)深有忌憚,，加之上次炒股失利,，也沒有再參加。我想想玩股票的人都應(yīng)該有很大的忍耐能力,，經(jīng)得起股市瞬息萬變的波動吧，我看來還火候不夠啊,。

初學(xué)證券投資學(xué)的時候,，對于理論知識不屑一顧，感覺它講的太老套了,，不進股市實際操作知道再多也是沒用的,，可是經(jīng)歷了網(wǎng)絡(luò)模擬交易后，我覺得任何事情都不是單獨的,，學(xué)習(xí)了理論知識可以用它來指導(dǎo)實踐,，股市肯定不會是單靠運氣來盲目支持的，一定會有經(jīng)驗老到的股民,，是通過技巧來賺錢的,。剛開始模擬交易時，技術(shù)分析一點都不懂,，雖然看了一些關(guān)于k線圖的理論知識,，但還是不懂的如何去運用，也不懂其中的一些投資技巧,，所以買回來的股票基本都是虧的,，到心有戚戚焉，惡補專業(yè)理論知識,，在逐步的學(xué)習(xí)中,，我慢慢懂得通過陽線及陰線的形態(tài)去選擇股票，再結(jié)合當(dāng)天的成交量，來判斷是否有升的可能,。一句話說得好:股市中,，什么都可以騙人，唯獨成交量是不會騙人的,。由于時間的局限,，所以我都是做短線炒股，下面是我的幾點認識:

1.在形勢不利的時候及時抽身而退,，從而使損失最小化,，千萬不要猶豫不決。

2.賣出去的股,，哪怕第2天又漲了也不要后悔,還有的是機會,。

3.買進趨勢明朗的股票,不要買趨勢不明的股票,最好是有5日均線支撐的，因為這樣比較有保障,，就算虧,，也不會虧很多。若想賺大,，就盡量買那些價格比較高的漲幅比較大的好股,。

4.盡量要買好股，如市場熱點的股票,，不要買垃圾股,，垃圾股漲的快，但跌起來會更快,。買進最近換手率較高的股票,，賺得多而快。

5.仔細觀察k線圖,，盡量在價格突破前期后,再等一個交易日確定安全以后再買進,，不要心理過急，以防其到達最高價而會落,。

6.一次不要把所有的資金用在一個股票上,因為雞蛋在一個籃子里的風(fēng)險永遠大于分開放的風(fēng)險,，但也不要買太多只股，以免照應(yīng)不過來,。

在整個模擬炒股的過程中,，我的心情都是隨著股票的漲跌而喜悲的，但在我不懈努力下,，我的盈虧率從虧一6%到目前的賺一一%左右,這已經(jīng)讓我覺得很欣慰了,，畢竟我有在努力，也有了收獲,。最深的體會是:不要怕跌!只要有跌就有機會,，賬面的損失并不可怕,，最可怕的就輸了心態(tài)，沒了斗志!要懂得及時自我調(diào)整,，才能在股市的競爭中存活,，才能有下次戰(zhàn)斗的機會。

實驗思想總結(jié)怎么寫篇六

經(jīng)過半年的生化實驗的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺,。在生化實驗課即將結(jié)束之時,，我對在這半年來的學(xué)習(xí)進行了總結(jié)，總結(jié)這一年來的收獲與不足,。取之長,、補之短，在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用,。

這半年的生化實驗主要有folin-酚法測蛋白 稀堿法提取酵母rna 醋酸纖維薄膜電泳 rna定量測定-uv吸收法 纖維素酶活力的測定 最適ph選擇 菲林試劑熱滴定定糖法 肌糖元的酵解作用 n-末端氨基酸殘基的測定--dns-cl法 柱層析分離色素 凱式定氮法等實驗,。

在這些實驗中，凱式定氮法是給我印象最深的一個實驗,，因為這個實驗使我認識了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu),，同樣的也讓我通過這次實驗掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實驗中,，我和我的同組者-韓文志犯了一些錯誤,，而且是很不應(yīng)該犯的錯誤，我們都忘了在做實驗時要加入新的沸石,，這是個很低級的錯誤,，差點引起溶液的暴沸。通過這次錯誤我認識到,，很多知識，即使是老師在怎么說,，它也只是理論,，當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實踐中去時，它對我們都是毫無意義的?，F(xiàn)在更深的認識到了理論結(jié)合實際的觀點,。在這次實驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢,，錢不是問題,，重要的是操作的問題，我覺得我們在做實驗時還是對儀器不是很熟悉,，做實驗時不認真,。

還有一個是柱層析分離色素，這個實驗主要是掌握吸附層析的原理和操作技術(shù),，我記得這次實驗我是第二個到的實驗室,，當(dāng)時還很有成就感,，進來后就稱菠菜，還有研磨,，這是很累人的活,，我覺得，因為想把它研磨的好些,，又想

快點做實驗,，于是就一直磨一直磨，直到做下一步時才覺得手腕有點累,。我記得在加棉花時,，由于不知道應(yīng)該加多厚，提取色素時還很是膽戰(zhàn)心驚的,。我覺得在這個實驗中,，裝柱這一步是很重要的，于是我們很小心的裝,，直到柱面很平,。直到最后，分離色素后,，看到我們的色帶分離的很好,，很是高興。

半年實驗做下來,，最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個實驗了,。這個實驗要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點。由于全部滴定過程必須在沸騰狀態(tài)下快速進行,，而且終點不容易把握,，我們滴了好幾十次才確定了終點。當(dāng)時我的同組者-韓文志已經(jīng)被火烤的不行了,。

在這半年的十幾次的實驗的學(xué)習(xí)中,，我受益頗多。毫無疑問,，它培養(yǎng)了我的動手能力,。每個實驗我都會親自去做，不放棄每次鍛煉的機會,。經(jīng)過這半年,，我的動手能力有了明顯的提高;它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一直以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然一直知道課前預(yù)習(xí)是很重要的),，但經(jīng)過這半年,，讓我不僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要，更領(lǐng)會了課前預(yù)習(xí)的好處,。只有在課前進行了認真的預(yù)習(xí),，在做實驗時效率才會更高,，才能收獲的更多、掌握的更多;它還提高了我處理數(shù)據(jù)的能力;做實驗就會有數(shù)據(jù),，有數(shù)據(jù)就要處理,，數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響實驗成功與否。

半年實驗雖然收獲很多,，但在這中間,，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動手能力還不夠強,，當(dāng)有些實驗需要很強的動手能力時我還不能從容應(yīng)對;我的探索方式還有待改善,，當(dāng)面對一些復(fù)雜的實驗時我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高，當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時我處理的方式及能力還不足,，不能用最佳的處理手段使實驗誤差減小到最小程度…… 總之,，生化實驗課讓我收獲頗豐，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,。在實驗課上學(xué)得的,，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高,、完善;在此間發(fā)現(xiàn)的不足,，我將努力改善，通過學(xué)習(xí),、實踐等方式不斷提高,，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識的障礙,。在今后的學(xué)習(xí),、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中,、在無私的學(xué)習(xí),、奉獻中實現(xiàn)自己的人身價值!