人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

關(guān)于搶凳子的作文怎么寫一

“燃燒我的卡路里……”教室里傳來了歡快的歌聲,。發(fā)生了什么事情?怎么這么熱鬧?原來是張老師帶著我們玩搶凳子游戲,。

上課時，張老師走進了教室,，宣布了我們要玩搶凳子游戲,，我們立刻歡呼了起來，老師告訴我們游戲規(guī)則,，精彩刺激的搶凳子游戲開始了。

隨著老師一聲令下,，我們伴著歌聲圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈,。大家的眼睛鎖定了凳子，生怕誰搶了先機,。你看!小王一會兒看著凳子,，一會兒小心翼翼地瞅一眼裁判，還警惕地伸出手保護著自己的“領(lǐng)地”,，這時,，音樂停了，大家手忙腳亂地往凳子上坐,，小王不敵眾人被擠了下來,，逗得大家哈哈大笑，最終,，這組的小晟取得了勝利,。

第二組游戲開始了,，我們一個個摩拳擦掌，信心十足地準備大干一場,。我暗下決心一定不能被淘汰,，我一邊走，一邊時刻盯著凳子,，隨著越來越激烈的.音樂,，我的心也跳得更快了。這時,，音樂戛然而止,，我立刻像一只靈活的兔子一樣坐了下來，沒想到我和小張坐到了同一張凳子上,，我們誰也不讓誰,，使出全身力氣進行了一場斗爭。我的腳撐住地,，背上用力,，經(jīng)過一場糾纏，小張被擠了下去,，這個游戲?qū)嵲谔猛媪?

游戲還在繼續(xù),，對手越來越強，最終,，我不敵小劉,，敗下陣來。最后,，游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,。

關(guān)于搶凳子的作文怎么寫二

“加油，加油,。”金筆作文五年級二班傳來陣陣的加油聲,，這是在干什么呢？哦,！原來是他們班在舉行搶凳子比賽?。∠旅婢秃臀乙黄鹑ツ抢锟匆豢窗?！

首先,，梁老師把我們分成了四個小組，每個組有8到10個人,，凳子的張數(shù)比人的個數(shù)少1,，所以每輪有一個人被淘汰。比賽共分兩輪,，第一輪是小組賽,，在小組賽中選出兩名獲勝者,。第二輪是決賽，在小組賽中選出的兩名同學(xué)參加決賽,。在決賽中選出一,、二、三名,。

比賽開始了,，首先是小組賽，只見第一小組的同學(xué)個個摩拳擦掌,、躍躍欲試,。第一小組有10個人，場上放著9張凳子,，經(jīng)過一翻龍爭虎斗后,，剩下了兩名獲勝者：瞿揚晟、馮圣翔,。接下來便輪到我們小組上場了,，我們一個個摩拳擦掌。只聽梁老師一聲令下：“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,。我們便都轉(zhuǎn)了起來,，可眼睛卻虎視眈眈的盯著凳子，梁老師又說：“坐”,。大家便爭先恐后的去去搶凳子,，有一名同學(xué)因為反應(yīng)太慢，被淘汰了,，最后,，我和梁靜禧成為了第二組的獲勝者。徐梓翔和黃靜淇成為了第三組的獲勝者,，王柄林和陳映希成為了第四組的獲勝者,。

最后是決賽，我由于注意力不集中,。所以才玩到第二輪就被淘汰了，最后,，梁靜禧第一名,，馮圣翔第二名，徐梓翔第三名,。

通過這個游戲使我明白,，無論做什么事情，只有注意力高度集中才能做好,。

關(guān)于搶凳子的作文怎么寫三

我想,，看到題目的你,，就知道了我們玩的游戲了吧!是的，我們玩的是搶凳子,，如果你想知道這個游戲有多有趣的話,，就請你往下看吧!

今天，在作文班第一節(jié)課下課的時候,，老師叫了幾位同學(xué)把凳子搬到講臺上,，圍成一個大圓圈。我們一共分成四組,，有趣的搶凳子現(xiàn)在正式開始!

首先,，是第一組。老師打開酷狗音樂,，放了一首“怒放的生命”,。我看見第一組的小吳邊走邊摸凳子，有人說：“不可以作弊!”嚇得小吳連忙把手縮回去,。突然,，音樂停止，只剩下小吳沒有搶到凳子,。俗話說得好,，“做好事必有好報”呀!

然后，是第二組,。音樂開始,，還是同一首歌，他們走了起來,。這一局沒有人作弊,，他們是吸取了剛剛小吳的教訓(xùn)吧。音樂突然停止了,，大家慌張地摸凳子,，找到凳子坐下。這一局,，是小文輸?shù)袅恕?/p>

接著,，是第三組。音樂開始,，這局也沒有人作弊,。忽然，大家都走快了,，我看到一個很“精”的人,。他到凳子前面的時候，他就慢走,，到凳子空隙的時候,，他就加快速度,。音樂停止了，沒搶到的人是小辰,。

最后,，是第四組。我就是這一組的,，音樂開始了,，我邊走邊看鼠標。為什么要看鼠標?我想,，你們肯定會這樣問,，我告訴你：因為看鼠標就能清楚、完美地看見老師是否準備按鼠標,，停止音樂,。我也是一位超級、超級“精”的人,。音樂停止,，我搶到了凳子，最終,，小林輸了,。

這幾場搶凳子游戲真是太有趣了!

關(guān)于搶凳子的作文怎么寫四

“啊,！哈哈哈哈”是誰笑得這么起勁,？當(dāng)然是――我們班。

星期五下午三節(jié)課后,，語文老師對我們說：“我們來做一個小游戲,。”“好！”原來鴉雀無聲的我們頓時心潮澎湃,，歡呼雀躍起來,。這個小游戲就是――搶凳子。

語文老師找了幾個個兒較小的同學(xué),，又搬來幾張凳子,，場地布置好了，游戲即將開始,。

第一輪開始,，“啪、啪,、啪、啪”同學(xué)們的掌聲有節(jié)奏地響起,，場地中央的六位同學(xué)都十分緊張,。“停,！”隨著班長李捷娜一聲令下，六位同學(xué)都爭搶著坐上凳子,。哈,！哈！原來是朱博被淘汰了,！他撓了撓腦袋,，一臉無奈。緊接著,，又有三人不幸被淘汰,。

比賽已經(jīng)進行到了白熱化，最后一輪,，留下來的同學(xué)竟是一對同桌――范露丹和張文濤,。這兩位有的一拼，究竟誰能笑到最后,？讓我們拭目以待吧,。“啪、啪,、啪,、啪”比賽開始，兩人精神都高度集中,，唯恐讓對方撿了個便宜,。“停！”李捷娜突然發(fā)出口令,，我們所有人都屏住呼吸,，連大氣都不敢喘一口，并且都瞪大了眼睛,，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰手,。“哈！哈,！哈”原來是張文濤奪得了桂冠,。

游戲結(jié)束，語文老師請張文濤發(fā)表獲獎感言,，張文濤突然害羞了,，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個字，湊成了一句話,。但這句話也告訴了我們一個深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入,，只有達到忘我的境界，才可能贏得最后的勝利！

關(guān)于搶凳子的作文怎么寫五

今天早上,，“叮鈴鈴”,，鈴聲響了。同學(xué)們還是像以前一樣,，飛快地走進教室,。這時，老師從門外走進來,，和顏悅色地對我們說：“同學(xué)們,，現(xiàn)在我們來玩一個游戲——搶凳子。”同學(xué)們高興極了,，都歡呼雀躍起來,。

然后，老師示意大家安靜,，說：“我先來說一說游戲規(guī)則吧,！規(guī)則是先叫第一小組的人出來，七個人,、六個凳子,。音樂開始的時候，大家跟著凳子轉(zhuǎn),。如果音樂一停就要搶凳子,。如果有一個人沒有搶到的話，他就要被淘汰了,。”

同學(xué)們帶著激動的心情開始了游戲,。優(yōu)美的音樂響起了，同學(xué)們都打起了十二分的精神,，豎起耳朵聽著音樂,。老師一按停音樂，同學(xué)們就一下子坐到了離自己最近的凳子,。有兩個同學(xué)坐到了一根凳子上,，同學(xué)們都哈哈大笑。大家都興高采烈的,，但是輸?shù)娜司痛诡^喪氣的,。老師把聲音提高了說：“勝敗乃兵家常事，沒有關(guān)系的,。”那個同學(xué)聽了好像好多了,。

第二輪開始了，凳子減少了一根,，人也少了一位,，只剩下六個人,。音樂又響了起來。同學(xué)們又開始轉(zhuǎn)了,，沒有想到,，老師過了5秒鐘就把音樂關(guān)了。有兩個學(xué)生呆住了,，還在轉(zhuǎn)圈。沒多久,，大家都反應(yīng)過來了,，開始爭先恐后地開始搶凳子了。有一個人還坐在另一個人的腿上,。大家都高興地哈哈大笑,。然后，游戲結(jié)束繼續(xù)進行,，最后終于有個人勝出了,。我太喜歡這個游戲了！

關(guān)于搶凳子的作文怎么寫六

規(guī)則是：六個人為一組,，老師只給你五張凳子,，當(dāng)裁判說“開始”的時候，參賽的隊員就繞著凳子跑步,，裁判說“停”就停止跑步,，趕緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶著凳子就被淘汰,。當(dāng)有誰被淘汰后,，裁判就抽掉一張凳子，剩下的人繼續(xù)搶,，最后只剩下一張凳子時,，誰搶到誰就是冠軍。

游戲開始了,。“咚咚咚”,，急促的鼓聲響起來了。我們都支起了耳朵聽著鼓聲,，眼睛目不轉(zhuǎn)晴地看著凳子,，腳在地上慢慢挪動，恨不得就釘在位置上不動了,。鼓聲時緩時快,，這時的一秒鐘，就像有一萬年那么長,。“咚——”鼓聲突然打住,，我迅速往下一坐,，“還好！”我長噓一口氣,。再看那兒,，韓廷杰和左白融在凳子上殘酷地對峙著。不一會兒,，具有體形,、體重優(yōu)勢的韓廷杰明顯占了上風(fēng)，很快,，他便把“小白”擠了下去,。左白融那種欲哭無淚的表情，現(xiàn)在回想起來,，都忍不住讓人發(fā)笑,。

第二輪開始，熟悉的鼓聲又響了起來,，這次我又有驚無險地坐了下來,。可陳宇真是個倒霉蟲,，一屁股坐到了地上,。無緣下一輪。第三輪繼續(xù)進行,。“咚咚……”鼓聲突然停止,，我和韓廷杰同時坐在一張凳子上，我使盡全力往后坐,。韓廷杰可能是力氣用盡,，向我投降了。

現(xiàn)在,，是我與陳軾之間的對決了,。“咚咚……”我覺得自己的心跳越來越快。突然,，聲兒停了,，我趕緊往下坐，可是陳軾已經(jīng)坐了下來,，哪來得及?。“?，到了最后卻被淘汰,，太可惜了。

最終,，陳軾一路過五關(guān)斬六將,，奪得了冠軍,。比賽在一片歡笑聲中謝幕了?？赏瑢W(xué)們還沉浸在對童年生活的美好回憶中,。

通過這個活動，不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力還鍛煉了身體,。

關(guān)于搶凳子的作文怎么寫七

今天的晚自修的第一節(jié)課,，我們玩了一個游戲叫“搶凳子”可好玩了。

郭老師先說游戲規(guī)則,，是這樣的：郭老師先選六個同學(xué)和五把凳子,，只要音樂一響同學(xué)們就要圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂一停就要坐下來,。

游戲終于開始了，大家爭先恐后地高高舉起手,，我又興奮又緊張地舉著手,，郭老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去,，還拿著一把凳子,，選好了人以后游戲就開始了。

音樂一響起我就緊緊地盯著凳子,，我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉(zhuǎn),，忽然音樂停了下來，我飛快地坐下去,，是我的運氣好,，凳子剛好對著我，我馬上反應(yīng)過來搶來了椅子,，把別人擠了出去,。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著凳子,，這一局我又贏了,，可是只有兩把凳子的時候太不幸了，是凳子背著我,，我就出局了,，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興,，我以為我會贏的呢!

最后贏的是陳威,，我們都高興地叫著：獎品!獎品!老師說，要獎品先給我們表演節(jié)目吧,，陳威沒辦法只能給我們背了一首古詩,，然后我們又叫著：獎品!獎品!讓我們驚訝的是獎品就是表演節(jié)目,，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜,，陳威也垂頭喪氣地走下去了,。

真是一個開心的夜晚!真希望老師多給我們做游戲，不過我們在校的表現(xiàn)一定要好噢!(指導(dǎo)老師邱德美)

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