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教學(xué)主題的工作總結(jié)和計(jì)劃篇一

社會在不斷地進(jìn)步,，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時期教育的需要,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實(shí)踐“____”重要思想,，深入貫徹“__大”會議精神,，認(rèn)真開展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動，加強(qiáng)黨性知識的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，透過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事,，用先進(jìn)的理論,、思想武裝自己的頭腦。

2,、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

應(yīng)對新的素質(zhì)教育觀,，透過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,，用心投身于教育教學(xué)改革之中,。用心參加各種學(xué)術(shù)教研活動，汲取先進(jìn)的教育思想,。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時，用心進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn),。

作為一個教育工作管理者,，我還透過訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小校園長》等經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟校園先進(jìn)管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平。

二,、勤政務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干，全力搞好校園工作

近幾年校園管理工作的實(shí)踐,，使我深深體會到;要搞好校園工作,，務(wù)必全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，依法打造穩(wěn)定,、用心,、向上的環(huán)境，讓教職工對校長,、對校園政治上有強(qiáng)烈的信賴感,，工作上有危機(jī)感和職責(zé)感,。

3、認(rèn)清形勢,，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢,，正確樹立教師的競爭意識、生存意識,、發(fā)展意識，探索試行貼合校情的教師績效考核制,，構(gòu)成正確的激勵機(jī)制,。具體做法有：

引導(dǎo)教職工依據(jù)上級要求、國家政策,，民主制定考核細(xì)則,、日常工作細(xì)則，及時進(jìn)行考評公開;

監(jiān)督實(shí)施民主管理,，完善各項(xiàng)制度和考核辦法,，加大群眾參與力度，保證考核公平性,、透明度;

透過每周例會,，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策校園重大事項(xiàng);

以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作,。

4、狠抓校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)

落實(shí)德育工作，校園工作以德育工作為首,，校園成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并落實(shí)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，用心開展主題中隊(duì)會,、校園廣播站、國旗下講話,、三期奪標(biāo)評比等系列活動,。

用心推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革,，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動,，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)考察,、教師撰寫課改論文,、教學(xué)隨筆,、階段性總結(jié)、針對實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評價體系等切實(shí)進(jìn)行課改,。

以目標(biāo)管理為手段,，以研促教，狠抓教學(xué)管理,。強(qiáng)化質(zhì)量管理,，加強(qiáng)過程管理，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,，納入考核,，進(jìn)行獎懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，面向全體,，不放棄每一位學(xué)生,，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理,。

定期召開家長會、開放課堂活動,，實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,，有效開展豐富多彩的活動，透過舉行各種文體娛樂活動,，活躍校園文化氛圍,，組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。

5,、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書;堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,，記錄當(dāng)天校園的安全工作狀況,。堅(jiān)持安全工作匯報制度和職責(zé)追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報,。開展豐富多彩的消防演練,、緊急疏散演練、安全知識競賽,、防疫知識競賽,、安防交流會等安全教育活動。

6,、用心穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

加強(qiáng)宣傳,，全面制定各項(xiàng)考核辦法，注重平時對教職工進(jìn)行全面考核,。

7,、用心推進(jìn)依法治校進(jìn)程

完善各項(xiàng)制度,，認(rèn)真做好落實(shí)，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室,、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,，加大師生的法制教育力度。

8,、用心探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份,，暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè),。校園硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善,，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

三,、廉潔自律，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

在文教衛(wèi)生局黨委,、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，嚴(yán)于律己，廉潔行政,，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作,。

(1),、依法管理校園一切財(cái)經(jīng)，并依據(jù)上級財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度,，不僅僅要求校園行政,、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

(2),、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定，從不虛報,、亂報,，限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi)，一切為教學(xué)服務(wù);

(3),、為了更好地嚴(yán)于律己,，設(shè)立意見箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式,，定期公式收支狀況;

(4),、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策，不亂訂“教材和教輔”,，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);

(5),、耐心解釋群眾疑點(diǎn)問題,。

(1)、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,，保證政令的暢通,，建立上級文件理解、處理臺帳,，實(shí)現(xiàn)檔案式管理,，有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦,。

(2),、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，嚴(yán)格執(zhí)行《省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《河北省普通中小校園管理規(guī)定》,，依法行政,、從嚴(yán)治教、依法治校,，努力提升校園的整體辦學(xué)水平,。

(3)、走“民主治?！敝?，堅(jiān)持“民主集中制”原則，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作,，個性體此刻完善和執(zhí)行校園的規(guī)章制度時,，做到共商大計(jì)，以班子會,、教代會構(gòu)成決議,，從不搞官僚主義。

(4),、校園的“評優(yōu),、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事,，嚴(yán)格依據(jù)校園規(guī)章制度,、考核辦法，透過行政班子會,、教代會,，研究討論后作出決定。

(5),、遵守重大事情的狀況通報和報告制度,，不僅僅向全體教職工通報,，并及時向教育局及上級黨政報告。

四,、存在的不足及發(fā)展思路

11,、存在的不足

本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺，理論水平還有待提高,，只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，用心吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，廣泛聽取意見,，才能不斷地提高自己,，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé),。

(1),、強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師,、生生,、師生、校校合作之路,，以科研為指導(dǎo)，以改革為動力,，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,，將課題研究與校園發(fā)展高度融為一體。使校園朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn),。

(2),、爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教,、助教工作和依法治校工程的法制教育工作,。

小校園長工作總結(jié)(四)：

一、落實(shí)管理制度,，建立管理規(guī)范校園

我是20__年3月10日被局黨委任命為__鎮(zhèn)__小校園長,。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師,、班主任,、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則，以及獎勵措施,，使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度,、措施,、考核細(xì)則,，是透過班子會、教工大會討論的切實(shí)可行,，透過這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo),、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績,，實(shí)施中調(diào)動了教師工作的用心性,，實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了,。校園氛圍和諧,，教師工作用心而務(wù)實(shí)。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)資料,。組織教師用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與，專人負(fù)責(zé),，用心開展校本培訓(xùn)到達(dá)學(xué)習(xí)目的,。

小校園長年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),，透過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課,、評課,、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長，補(bǔ)自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)潛力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論,，構(gòu)成自己的風(fēng)格和特色,，目前校園已認(rèn)定的市級骨干1名，縣級骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70.5%,。

三,、深入開展德育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)

1,、根據(jù)__縣小學(xué)德育流程的要求,，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,。如，六,、一國際兒童節(jié)召開了趣味運(yùn)動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動等。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國60周年,。

2、結(jié)合時事組織活動,。如，在“5.12”地震一周年,，組織學(xué)生開展“傳真情,，獻(xiàn)愛心，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,，對學(xué)

生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練，透過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)潛力和自救潛力。

3,、充分利用校園板報,、廣播站、主題班隊(duì)會,、升旗儀式等宣傳陣地,，對學(xué)生進(jìn)行教育,。營造校園文化氛圍。

4,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每一天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī),。

四、突出“課堂教學(xué)有效管理”,，開展教學(xué)活動

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月群眾檢查教案的作法,，倡導(dǎo)群眾備課,，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,，定(備)教研活動資料,，定中心發(fā)言人，定時檢查,，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在群眾備課時，備教學(xué)資料,，備學(xué)生實(shí)際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)潛力和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實(shí)際問題，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長。

其次,，我校落實(shí)了月考制度,。每月月末為月考時間。校園統(tǒng)一出題,、制卷,，同一時間考試，單人獨(dú)桌,，輪換教師監(jiān)考,，嚴(yán)格考試紀(jì)律，校園組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷、學(xué)生成績,、質(zhì)量分析等資料存檔,，期中考試由教育組組織安排。

再次,，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，校園每學(xué)期堅(jiān)持開展教學(xué)開放日活動,，校長、副校長參加教研教改活動的實(shí)施和落實(shí),。51-51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),，透過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課,、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長,，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)潛力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論,，構(gòu)成自己的風(fēng)格和特色,，目前校園已認(rèn)定的市級骨干1名，縣級骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70.5%,。

五,、樹立“安全第一”的思想，繼續(xù)強(qiáng)化安全教育

1,、校園始終把安全工作在作為重中之重,，每次會議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。每月召開一次安全工作會議精神,，對校園,、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查,。每日有記錄,，在安全防范上，校園加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,，校園領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班，校園無安全事故發(fā)生,。

2,、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作,，及時有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,，使師生和家__解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強(qiáng)化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,，控制疫情的傳播,、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護(hù)社會穩(wěn)定,。六、抓好體育,、衛(wèi)生工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1,、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好體育課，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時間開展了跑步活動,，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，校園對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,，一周一匯總,，評出好、中,、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。

七,、開展校園文化建設(shè),，構(gòu)建特色和諧校園

“環(huán)境決定成長，細(xì)節(jié)決定成敗”,。我校召開專門會議,，深入討論，精心設(shè)計(jì),。結(jié)合校園特點(diǎn),，對校園的文化氛圍進(jìn)行精心營造。投入部分資金,，

1,、春季購進(jìn)花苗上萬株，在校園栽花植樹,，

2,、對教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理，在局黨委的幫忙下對31間,，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕,。如今的校園面貌能夠說是煥然一新。

八,、取得點(diǎn)滴成績

一年以來,，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國期望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎,，李輝,，關(guān)艷英、孫巖,、趙紅麗,、趙彥、劉軍6人獲輔導(dǎo)教師稱號,，劉軍論文在__教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎，3人獲優(yōu)秀獎,。能夠說取得了一些成績,。

九、存在問題

1.我校有學(xué)生642人,，12個教學(xué)班,，在崗教師23名，任務(wù)十分繁重,，存在超級大班,，人兼數(shù)職。

2.校園大門外雨天存水,，師生及家長強(qiáng)烈要求改到東側(cè),。

3.校園沒有學(xué)前班，原因是無教師,、教室,、桌椅。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與思考,。

總之，金無足赤,，人無完人,，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力,，我校的辦學(xué)水平和社會信譽(yù)不斷提高,。全體教師必須會以高度的使命感，為建立教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色校園不懈努力!“好風(fēng)憑借力”,，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫忙與關(guān)懷下，我們__小學(xué)的教育會煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!

教學(xué)主題的工作總結(jié)和計(jì)劃篇二

一,、成功之處

1,、本節(jié)內(nèi)容側(cè)重的是讓學(xué)生通過分析圖文資料，來認(rèn)識動物在自然界中的作用,，本節(jié)教學(xué)能從生物圈是統(tǒng)一整體的高度,，引導(dǎo)學(xué)生開展討論。

2,、通過展示學(xué)生感興趣的事例“生物圈ⅱ號”失敗的錄像,，讓學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因，以及通過介紹《寂靜的春天》一書,，得出動物在自然界中有重要作用,，從而引出動物在自然界中的作用這一課題，形象又直接,，達(dá)到在與前面知識相聯(lián)系的同時,，又能順利的展開新課。用這種直接明了的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)意景,，吸引了學(xué)生的注意力和產(chǎn)生了探求欲望,，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)開端。

3,、本節(jié)教學(xué)的一個亮點(diǎn)是：將課本資料分析中的討論問題轉(zhuǎn)化為以填空為主的具體的練習(xí),，與資料分析相結(jié)合，淺白易懂,。根據(jù)初二的學(xué)生閱讀能力還不是很強(qiáng)的特點(diǎn),，這種形式，學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得有趣,。同時設(shè)計(jì)的練習(xí)將涉及到以前學(xué)過的知識，如食物鏈,、食物網(wǎng),、光合作用,、呼吸作用、及生態(tài)平衡等整合到新課練習(xí)中,，溫故知新,，達(dá)到新舊知識的遷移，突破難點(diǎn),。

4、通過促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),、幫助植物傳粉,、傳播種子等視頻素材讓學(xué)生直觀地了解動物的相關(guān)作用，給學(xué)生以耳目一新之感,，從而提高學(xué)習(xí)興趣,。

5、以學(xué)生閱讀資料分析和分組討論的形式,，從生物圈的高度來概括動物在自然界中的作用,，并在了解動物的行為活動對其他生物的生存與繁衍的影響，滲透環(huán)保意識,。通過這一形式提高學(xué)生交流合作的能力,，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí),、勤于思考,、合作的科學(xué)精神。

6,、以蚯蚓為例分析有利和有害兩面,，簡單明了的教會學(xué)生辯證看問題。

7,、用科學(xué)—技術(shù)—社會拓展學(xué)生的知識面,。

二、不足和改進(jìn)

1,、語言需要再簡練些,。

2、多些對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為的有效鼓勵,。對學(xué)生的回答盡量不用“很好”,、“非常好”等十分籠統(tǒng)的評價，不具有針對性,。

教學(xué)主題的工作總結(jié)和計(jì)劃篇三

全面實(shí)施教師繼續(xù)教育是更新教師知識結(jié)構(gòu),、轉(zhuǎn)變教師教育理念、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),、提升教育教學(xué)水平和科研能力,、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措,。結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，著眼于教師綜合素質(zhì),、專業(yè)水平的提高,，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面,、具有一定教育科研能力、適應(yīng)新時期教育改革需要的教師隊(duì)伍,，我們確立了以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系,，創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動，通過派出培訓(xùn)學(xué)習(xí),、遠(yuǎn)程研修,、校際交流、校本培訓(xùn),、校本教研等方式,，對全體教師進(jìn)行了全方位、多角度的不同層次的培訓(xùn),。一年來共派出教干教師參加縣級以上培訓(xùn)學(xué)習(xí)120余人次,，組織教師參加校際交流50余人次，組織任課教師參加遠(yuǎn)程研修70余人次等,，有效的促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平大幅度的提高?，F(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下：

一、明確目標(biāo),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校成立了以黃__校長為第一責(zé)任人的教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校教師教育進(jìn)行規(guī)劃、組織,、實(shí)施,、檢查等。學(xué)校將教師教育納入到學(xué)校工作總體規(guī)劃之中,，并結(jié)合本校實(shí)際制定出了教師教育培訓(xùn)方案,、計(jì)劃，建立并落實(shí)了各種制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭自覺遵守各項(xiàng)制度,，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動，對每位教師給予很高的期望,，希望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高,。

二、加強(qiáng)管理，優(yōu)化教師繼續(xù)教育

為了保證教師培訓(xùn)效果,、快速提高教師業(yè)務(wù)水平和加強(qiáng)職業(yè)道德素養(yǎng),，我校采用請進(jìn)來、走出去等方式開展教師培訓(xùn)工作,，通過專家指導(dǎo),、科研帶動、專業(yè)引領(lǐng),、活動促進(jìn)等方式為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，做到有計(jì)劃、有方案,、有考核,、過程記載詳實(shí)，并對教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行量化,，并將其計(jì)入教師績效考核成績。

1,、探索教師培訓(xùn)模式

構(gòu)建學(xué)習(xí)的平臺,，通過整合三種學(xué)習(xí)方式“個人自學(xué)研修、同伴互助交流,、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)”來促進(jìn)教師專的業(yè)發(fā)展,。

2、校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合

根據(jù)我校的實(shí)際情況,，將校本教研和校本培訓(xùn)相結(jié)合,，以教師為主體，以教師教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題為研究對象,。踏踏實(shí)實(shí)的將校本教研工作引向深入,。初步形成了“發(fā)現(xiàn)問題—集體研討—解決問題—回歸課堂—再次研討—生成新問題”的模式。在校本教研工作中,，老師們的教育理念,、教學(xué)水平均有不同程度的提高。

3,、骨干教師培訓(xùn)

認(rèn)真做好“師徒結(jié)對子”工作,，青年教師要拜一位有高度事業(yè)心、責(zé)任心,，具有豐富的教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師為指導(dǎo)老師。對于青年骨干教師優(yōu)先組織安排各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，和優(yōu)先推報各級各類公開課,、優(yōu)質(zhì)課評選等。鼓勵他們積極參加聽評課，撰寫教學(xué)案例和論文及課題研究等活動,，對他們進(jìn)行多形式,、多途徑、多層次的培訓(xùn),。

三,、培訓(xùn)成效與反思

回顧一年來的教師教育工作，在上級的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教師的支持和配合積極參與下,，取得了一定成績，一批有名望的教師嶄露頭角,，脫穎而出的青年教學(xué)新秀正在涌現(xiàn),。但在培訓(xùn)中還存在一些不容忽視的問題，如：教師的理論學(xué)習(xí)仍要加強(qiáng)督促,，教師的教育教學(xué)反思力度不夠,，因?qū)W校自身?xiàng)l件的限制，外出培訓(xùn)機(jī)會較少且培訓(xùn)層次水平不高導(dǎo)致骨干教師偏少,，同時也限制了年輕教師的成長提高等,。這些問題有待今后高度重視，采取有效措施認(rèn)真解決,，確保我校教師教育工作穩(wěn)步健康發(fā)展,。