工作學習中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓,,引出規(guī)律性認識,,以指導今后工作和實踐活動??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學習。
2021年幼兒園教師學年度
工作總結(jié)
一篇“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動,,轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結(jié)束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂,。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。看著孩子們一張張活潑,,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:
一,、思想方面
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,,只有反復的,,不斷地學習進取,,才能更加進步。在這一個學期里,,為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,,我們老師一齊學習了《綱要》,。并在生活中實踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒,。提高依法從教的水平,,并認真履行崗位職責,,關(guān)心,、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。
二、保教工作
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,,貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。
透過一學期的活動,,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手潛力,,想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。但在合作,、分享的方面還需加強,。,很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,,而且人數(shù)比較多,,在合作中常常鬧矛盾,出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。因此,在每一次的活中,,我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,,并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系。
讓他們凡事自己嘗試動手,,在行動中體驗動手的快樂,,改變他們的依靠思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?,更用心地做好事情,完成任務?/p>
在學習方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,個性是念兒歌,,有了很好的成績,。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行,。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也個性好,,出勤率較高。
三、家園工作
家長工作也是我們教育的一個重要部分,。經(jīng)過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,,為了讓家長更了解我們的工作,,我們還透過多種形式:家訪,、電訪,、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活,、學習狀況,主動和家長們溝通,,細心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,,與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,,生活。
當然在我們的工作中還存在著不足,,幼兒在操作活動中,,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強,。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),,努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,,提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應變潛力。我將在新的學期里繼續(xù)多學,,多思、多試,,努力把工作做得更好。
2021年幼兒園教師學年度工作總結(jié)二篇
時光飛逝,,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個學期,,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,,本學期我的工作得以圓滿完成。在此,,我將自己的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人思想端正,,認真貫切黨的教育方針,,對工作有奉獻精神,、熱愛幼兒,,作風正派品德良好,為人師表,,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,,對幼兒有一顆熱誠的愛心,。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的基本原則,,關(guān)心國家大事,認真參加政治學習,,寫好心得體會,了解黨中央貫徹的一些思想,。平時關(guān)心時事,堅持讀報等關(guān)于課改的書籍資料,,提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。我認真學習新綱要,,用其嶄新的教育理論指導自己的工作,不斷地完善,、充實自己,開拓創(chuàng)新,、與時俱進。
二,、教育教學方面
本學期我們中班有__名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),,以保證日后各項教學活動的有序開展,。同時要加強孩子的自我服務意識,,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣,。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,,針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。
在教育教學上,能注重保教結(jié)合,,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,,發(fā)展他們的個性,。每學期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園
工作計劃
,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃
,,周計劃,,科學安排幼兒一日活動,,保證幼兒動靜結(jié)合,促進幼兒身心全面發(fā)展,。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,,充分調(diào)動幼兒的積極性,主動性,,趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中,,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,,相互交流,,培養(yǎng)了他們的口語表達能力,,交往能力和團結(jié)合作的能力,,使角色游戲開展的有聲有色,。在教學上,,我刻苦鉆研各科教材,,教具準備充分,,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,,靈活地運用各種焦教具進直觀教學,,教學時能面向全體,,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,,多討論的原則,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導,,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識.這學期在保育工作方面,我認真完成每件上級交給的任務,,把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,,做好每個消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。
三,、家長交流方面
老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作,。
幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭,、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,,努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷的吸取經(jīng)驗。這學期,,我努力作好本職工作,但也存在著不足,,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐,。
2021年幼兒園教師學年度
工作總結(jié)
三篇伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過了一個學期,,此刻,他們又長了一歲,。看著他們的長大,,我們做教師的十分欣慰,。我愛孩子,,更愛這份工作,。記得剛開學,應對這些初次離開父母呵護,、哭哭啼啼的孩子們,我和楊教師付出了自我所有的愛心、耐心和熱心,,對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了,,孩子們在一天天成長,,不斷提高,讓我們更能感覺到自我是最幸福的教師,,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。
一,、教育教學方面:
在教學上我一向是以“玩中學,學中玩”的宗旨進行教學設(shè)計的,。日常活動中,,我們開展了豐富多采的教育教學活動。根據(jù)《綱要》的要求,,分析本班孩子情景,,認真制定了學期計劃,,備好每一個活動,。先后完成了各科的教學計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,,幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)了他們的情感,,收到了良好的教學效果。在開展了教學活動的同時,,我們也注意了家園配合,,細致、耐心地做好家長工作,,幼兒教育≠幼兒園教育。如果期望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的發(fā)展,,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。所以在本學期中,,我力求以自我的熱情、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任,。本學期利用每一天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的情景及時與家長溝通交流,,對于那些生病幼兒也及時進行電話交流,,構(gòu)成了良好的家園共育的教育環(huán)境,,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長,。
二、常規(guī)方面:
我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心,,愛護同伴,并鼓勵幼兒自我的事情自我做,,并主動見人問好,主動幫忙他人,,并供給機會讓幼兒自我學做事情,,從生活方應對幼兒進行指導,,讓幼兒學會講衛(wèi)生,,講禮貌,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,,友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的,。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學時是有了必須的提高,但還需繼續(xù)努力,。有些方面還是做得不夠到位細致。
三,、家長方面:
平時,我總是熱情地接待每一位家長的到來,,和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現(xiàn)情景,。在平實的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,,充分與家長做好同步教育工作,,并在親切的交談中增進家園的感情。下學期我期望家長和我繼續(xù)共同努力,,共同配合,,轉(zhuǎn)變教育觀念,以便較好地為我們的孩子所服務,。
四,、保育方面:
對待他們我覺得就像對待自我的孩子一樣,從生活細節(jié)開始著手,,一視同仁,。天氣變化時,,及時為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,,及有關(guān)家長宣傳資料供給家長參考,,午睡時為幼兒蓋好被子,,進餐時,提醒幼兒多吃飯菜,,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食,。
五、安全方面:
經(jīng)過不一樣的形式進行安全教育(晨間談話,,隨機教育,游戲情景化教育等等),,一個學期下來總的來說還算好,但抓傷的事有時也會發(fā)生,。雖說難免但也不能馬虎。
我的工作仍需努力,,在新的學期,我將以更高的熱情對待工作,。時刻以“愛生敬業(yè),誠實守信”的
口號
嚴格要求自我,。樹立高度的職責心,,對待幼兒園中新的教育形式,,關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。
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