總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園保教工作總結(jié)匯報(bào)篇一

◆孩子的活動：主題一：《我和朋友在一起》—— 朋友是每個(gè)人一生中不可缺少的伙伴,，而童年的朋友則更多的是玩伴,。兩個(gè)月的假期讓孩子們十分想念自己的伙伴以及與他們朝夕相處的老師。開學(xué)了,，他們像快樂的小鳥飛回幼兒園,，見到了備感親切的朋友。在這一主題中,，我們讓孩子學(xué)會怎樣交朋友,，怎樣融入群體，怎樣營造一個(gè)友愛的集體,，引導(dǎo)幼兒把假期中的趣聞與同伴交流,，把微笑送給朋友!主題二：《快快慢慢》——環(huán)境中的快,、慢無處不在,，車速有快有慢,，人們走路速度有快有慢。讓幼兒在關(guān)注周圍事物的快慢現(xiàn)象的過程中引發(fā)感知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢,，逐漸了解在生活中什么時(shí)候做事情動作要快，什么時(shí)候做事情動作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

◆ ◆家園活動：

家園合作是為老師和家長、家長和家長之間提供了一個(gè)交流和經(jīng)驗(yàn)共享的機(jī)會：家長既可以從老師這里了解先進(jìn)的教育觀念,、教育技能和教育經(jīng)驗(yàn);而老師也可以從家長那里獲取有關(guān)孩子的有效信息,，并且也了解家長對教育的理解和期望，并從他們所擁有的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)中獲得幫助,。本學(xué)期我們加大了對家長工作的力度,，請家長參與我們工作中的各項(xiàng)管理，在教育方面：請家長協(xié)作我們,，在主題活動中幫助幼兒一起搜集資料,、查找信息，帶孩子到大自然中去探索科學(xué)的奧秘,。另外我們還開展了幾位新生家長的家長學(xué)?；顒雍图议L會。家長們都能積極的參與,，大大的支持我們的工作,。

給家長的話

1、感謝：中班的第一次家長會,，家長們都能積極參與,，這說明了家長對我們工作的支持與信任。當(dāng)然,，我們也不會辜負(fù)家長的厚望,，用我們自己的愛去關(guān)心和呵護(hù)每一名幼兒,。

2、這個(gè)月氣溫變化很大,，是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期,，尤其是到月底，如紅眼病等,，為預(yù)防孩子感染，我們做了大量的工作,。如：經(jīng)常消毒,、勤曬被子等。請家長們也幫幼兒注意,，另外,，穿衣也要適度：天氣冷暖不定，請家長在給孩子穿衣時(shí)要適當(dāng),，以免孩子在園冷了感冒,，如果熱的話，我們會適當(dāng)?shù)臑楹⒆觽兠撘路摹?/p>

3,、開學(xué)第一個(gè)月,，有幾個(gè)新生幼兒還不能太適應(yīng)，還有的沉浸在假期的生活中,，不想來上學(xué),，希望家長朋友們按時(shí)送他們來園，讓他們盡快適應(yīng),。

下月活動溫馨提示：

10月,，我們將進(jìn)行《紅黃藍(lán)綠》等主題活動，請各位家長帶孩子們?nèi)タ纯瓷钪形宀实氖挛?，了解國慶節(jié)的相關(guān)知識,，讓孩子們充分感受生活中的美。

健康快樂的生活

快樂的暑假生活過去了,，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期,，小班的孩子升入了中班，在新的學(xué)期里,，幼兒的生活是豐富多彩的!

新的學(xué)期開始了,，首先讓幼兒先學(xué)會正確地生活、衛(wèi)生,、書寫,、看書等習(xí)慣，還培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐,、午睡時(shí)有良好的習(xí)慣,，提高他們的自理能力,。

另外，本月我們還組織幼兒觀看了木偶戲,，讓幼兒在學(xué)習(xí)之余學(xué)會了靜靜的欣賞,、觀看。

在開心之余,，我們不忘學(xué)習(xí)新的本領(lǐng),，你們瞧“我和朋友在一起”“快快慢慢”就是九月里開展的主題活動。我們學(xué)會了跟好朋友在一起友好的相處,，跟好朋友快樂的游戲,、生活，還有了解了好多關(guān)于快快慢慢的動,、物,。雖然幼兒每天是“全托不夜宿”，但也能保質(zhì)保量,，認(rèn)真開展活動,、學(xué)做早操等，孩子們在幼兒園里非常開心,。

九月我們還加強(qiáng)保育護(hù)理,，提醒幼兒多喝開水，多參加體育活動,，讓幼兒適當(dāng)添減衣服,。不知不覺，九月已經(jīng)悄然離去,，回首短暫而又快樂的九月,，我們盡管很辛苦，但也很充實(shí),，因?yàn)樵谛量嘀畷r(shí),，收獲地是更多的快樂。

幼兒園保教工作總結(jié)匯報(bào)篇二

依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí),，我們依然會堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作,，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,，使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，學(xué)《綱要》,，用《綱要》;學(xué)《保教指南》，用保教指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

二,、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,，共育幼兒;加大對外宣傳力度，充分利用家長口碑;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

三,、具體目標(biāo)與措施：

(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,，但是也存在著一定的問題，因此,，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié),、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。

這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重,。孩子年齡越小,，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們,，要堅(jiān)持細(xì)心,、耐心對待孩子,，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員,。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立和落實(shí)正確的教育觀,、兒童觀、發(fā)展觀,，不斷反思,，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒,。

要按計(jì)劃落實(shí)保教管理,。要做到早安排,，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動,，(讓教師每人選擇1——2亮點(diǎn))及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，注重互幫,、互學(xué)與引導(dǎo),、支持并重,，對教學(xué)過程,、一日保教活動進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時(shí),，切實(shí)為保教一線服好務(wù),。

各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流,，注重教育的一致性,。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,，管理好本班的班務(wù)工作,。

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幼兒園保教工作總結(jié)匯報(bào)篇三

《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?！钡拇_，現(xiàn)實(shí)生活中很多現(xiàn)象都足夠讓我們重視家園合作,。比如：“一個(gè)小寶兩個(gè)樣”的現(xiàn)象到處可見,，最明顯的感覺就是孩子在幼兒園能自己吃飯,，一回家就要追著喂。再如,，一些家長強(qiáng)烈要求孩子三歲就開始寫字,，而幼兒園對三歲的孩子是不教寫字的。針對這些現(xiàn)象,，本期的家園聯(lián)系工作中,，除了利用家園聯(lián)系欄和日常接待零散的介紹幼兒園的工作外，還將結(jié)合家長學(xué)校工作圍繞三個(gè)內(nèi)容來介紹什么是幼兒教育,，以期提高家長工作的針對性,。

這三個(gè)主題是：小、中,、大班孩子的年齡特點(diǎn)是什么?幼兒應(yīng)該學(xué)什么?教師應(yīng)該教什么,，怎樣教?幼兒園將圍繞這三個(gè)內(nèi)容，在家長會,，家長開放日,，幼兒園宣傳欄上進(jìn)行宣傳。各班教師也應(yīng)結(jié)合本班的一些實(shí)際問題,，對全體家長或個(gè)別家長進(jìn)行相關(guān)的宣傳,，共同做到家園聯(lián)系工作。特別是孩子的保育工作,，每位 教師都應(yīng)該引起足夠的重視,，因?yàn)樯眢w健康是其它一切活動的前提。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流,，本期將利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動的交流互動,，互學(xué)所長，互補(bǔ)所短,，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合,。第二是做好與小學(xué)的交流，在交流互動中,，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作,。

各月大致安排：

9月初開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動;學(xué)習(xí)教師一日常規(guī)要求與保育員一日常規(guī)要求;開始實(shí)施幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度。

10月份,，全園師幼早操活動競賽,。

11月份，家長開放日活動,。

12月份,，迎新年準(zhǔn)備活動,。

1月份，幼兒評價(jià)工作,。

爭創(chuàng)北碚區(qū)示范幼兒園是我園的近期目標(biāo)之一,，這需要我們努力創(chuàng)新的干工作，更將激勵我們工作,。本期,，全體保教人員都應(yīng)該深入學(xué)習(xí)《綱要》《規(guī)程》，為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不斷努力,，注重一日保教常規(guī),，并將新的理念帶入自己日常的保教行為和保教管理中。樹立愛心,、責(zé)任心,，將自己的理想與工作實(shí)際結(jié)合，培養(yǎng)好每一位孩子,，爭取將幼兒園的保教工作推上一個(gè)新的臺階,。

幼兒園保教工作總結(jié)匯報(bào)篇四

一、明確工作目標(biāo),，確保幼兒園安全

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立各種安全規(guī)章制度,，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書,，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位,。經(jīng)常向家長,、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容主要以交通安全,、消防安全和防中毒,、防傳染病、防火災(zāi),、防爆炸,、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),，加強(qiáng)法制教育,。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)了廣大師生員工的防范意識,，提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力。

二,、工作措施落實(shí)到位,，安全工作不斷完善

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位,。完善了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列安全組織,。定期召開了各種安全工作會議。制定工作計(jì)劃,，研究實(shí)施辦法,，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù),。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強(qiáng)研究，及時(shí)處理有關(guān)問題,，把事故隱患消除在萌芽之中,。

2、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識,。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn),；利用家長園地和園內(nèi)保健宣傳櫥窗，開展安全,、衛(wèi)生知識教育,；增強(qiáng)了教職工和家長的安全防范意識和知識。

3,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,，明確各類人員工作職責(zé)，層層簽訂了責(zé)任書,，實(shí)行安全工作責(zé)任追究制,。各部門安排專人管理。

4、定期對幼兒活動室,、寢室、各專用教室,、各辦公室等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,，保證了這些部位的安全。

5,、對幼兒進(jìn)行了交通安全教育,、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生，各班能夠結(jié)合本班的實(shí)際及幼兒的年齡特點(diǎn),，開展適合他們的有趣的活動,，使孩子在活動中接受了安全教育，提高了安全自我保護(hù)能力,。

6,、加強(qiáng)了幼兒園值班工作，強(qiáng)化了值班人員們的責(zé)任意識,，值班人員能夠嚴(yán)格遵守值班工作制度,，不準(zhǔn)社會閑雜人員進(jìn)入幼兒園。

7,、后勤人員加強(qiáng)校了園舍安全檢查（電,、水、汽,、火,、體育設(shè)施等），把好校舍維修關(guān),，確保校舍維修的質(zhì)量,，全面消除和杜絕了幼兒園安全隱患。

8,、全體教師都能重視食品衛(wèi)生工作,，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，嚴(yán)把食品,、藥品質(zhì)量關(guān)，采購員不向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品,，沒有過期,，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止了食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生。

9、積極配合派出所搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,。利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)工作,。

10,、抓好幼兒日常活動的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等,。教師及保育員做的都非常好。

11,、門衛(wèi)和保安人員能夠堅(jiān)守崗位,，管好幼兒的進(jìn)出，做到了不讓幼兒獨(dú)自出園門,，不讓社會閑散人員進(jìn)入幼兒園,，對陌生人員認(rèn)真盤查，出示證件,，消除了幼兒日?；顒又械牟话踩蛩亍?/p>

12,、加強(qiáng)發(fā)生意外事故（火災(zāi),、地震）時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對待事故意識,，各班分別組織幼兒針對火災(zāi),、地震進(jìn)行疏散演練。各班每周演練一次,，幼兒園每月集中演練一次,，提高了幼兒的逃生能力。

13,、根據(jù)區(qū)教育局精神,，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,。本學(xué)期沒發(fā)生重大事件,。

14、倉庫人員能夠認(rèn)真做好出入庫記錄,，按時(shí)發(fā)放點(diǎn)心,、水果,，做好了室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的布置與檢查。

幼兒園保教工作總結(jié)匯報(bào)篇五

一,、學(xué)期教育工作情景：

本學(xué)期,，我園從《幼兒園保教工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》入手,，以素質(zhì)教育為突破口,，狠抓保教規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)教師素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,，家園、社區(qū)工作取得成效,，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

二,、本學(xué)期工作成績：

(一)、改善了辦園條件,，并添置了玩具,，幼兒用具。

為了更好地搞好我園的幼教工作,，我們組織保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，規(guī)范教師保教行為，建立了各類人員工作崗位職責(zé),，落實(shí)了人員崗位職責(zé)制,，堅(jiān)持從體智德美諸方面培養(yǎng)幼兒，全面關(guān)心幼兒的健康成長,。

添置了各種教玩具,、教育教學(xué)設(shè)施和戶外大中型玩具。幼兒園完善了各種管理制度,，實(shí)施了適合幼兒身心健康發(fā)展的科學(xué)的作息制度,，為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

(二),、保教質(zhì)量得到了提高,，常規(guī)管理抓得更好。

1,、本學(xué)期,，我們與教師簽定了安全職責(zé)書，并落實(shí)職責(zé),。教師們的安全意識提高了,，本學(xué)期未出現(xiàn)重大安全事故。幼兒園的教育也融入了安全教育的資料,。

2,、加強(qiáng)了日常教育活動的管理,。本學(xué)期，教師們嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行教育教學(xué)任務(wù),，活動中杜絕了盲目性和隨意性,。

3、教研工作開展順利,，保證了教師們教研活動的時(shí)間,。

(三)、加強(qiáng)了幼兒的教育,。

1,、重視幼兒的品德教育，教師們針對幼兒的年齡特點(diǎn)制定計(jì)劃,，培養(yǎng)幼兒良好的道德情操,。

2、本學(xué)期,，我園教師還異常注重幼兒的興趣培養(yǎng),，鼓勵幼兒參加園內(nèi)的各種比賽。

(四),、家園聯(lián)系和社區(qū)工作有了進(jìn)一步發(fā)展,。

1、本學(xué)期,，我們完善了家園聯(lián)系制度,，在工作中得到了家長和社會的支持，時(shí)我們的工作取得了事半功倍的效果,。

2,、繼續(xù)開放日活動、家長會等,，家長對幼兒園的工作更加滿意,。

(五)、教師隊(duì)伍呈現(xiàn)蓬勃生機(jī),，素質(zhì)得到了提高,。

1、教師們經(jīng)過團(tuán)體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的形式,，學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，并慢慢領(lǐng)會其中的深刻含義，對教育教學(xué)工作起到了很大的作用,。

2,、經(jīng)過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了全園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

總之,，一切成績都來之不易,，我們會繼續(xù)努力，爭取時(shí)幼兒園的工作邁上一個(gè)新的臺階,。

三,、存在的問題：

檢查力度不夠，問題研究不夠,。

四,、今后努力的方向。

加大管理力度,，規(guī)范管理制度,。

幼兒園保教工作總結(jié)匯報(bào)篇六

這個(gè)月中我們開展了《紅彤彤的年》主題活動。在《紅彤彤的年》主題中,，紅紅的燈籠,、紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國結(jié),、劈劈啪啪的紅鞭炮 ……營造了一個(gè)紅紅火火的年，熱熱鬧鬧的節(jié),。孩子們在這個(gè)主題中學(xué)習(xí)了兒歌“十二生肖”,，用畫筆描繪了“新年里的開心事”，用歌聲表達(dá)了“新年帶著幸福來”,、“ 恭喜,、恭喜”，除此之外,，還有“紅窗花”,、“送你好運(yùn)氣”等活動內(nèi)容，孩子們充分地回憶和感受了新年里濃濃的幸福熱鬧氣氛,。也通過這個(gè)主題幫助幼兒整理過年的經(jīng)驗(yàn),，更具體、更深入地感知,、理解傳統(tǒng)文化,。

班級特色活動

學(xué)期，我們繼續(xù)開張班級特色創(chuàng)意美術(shù)——添畫,。開學(xué)前三周教師制定班級特色目標(biāo)及排好本學(xué)期的每周班級特色課,。

幼兒閱讀活動

1、開學(xué)前三周,，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒看書的習(xí)慣和姿勢,，讓幼兒利用晨間時(shí)間和飯后時(shí)間，閱讀各類書籍,。

2,、利用飯前時(shí)間,，讓幼兒輪流講故事，學(xué)會也好朋友分享好聽的故事,，

生活實(shí)踐活動

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃完自己的一份飯菜,，保持桌面,、地面的衛(wèi)生。

2,、能根據(jù)天氣的變化向老師表達(dá)自己的感受,，會穿脫簡單的衣物。

3,、在老師的提醒下,，輕拿輕放椅子。

月度家園活動

1,、家長給孩子講解新年的由來及一些傳統(tǒng)習(xí)俗,，并用紙記錄下來。

2,、幫助孩子記錄他的新年愿望,。

3、與幼兒一起搜集廢舊物品,，供幼兒制作新年禮物,。

4、收集圖書,、故事書等,，豐富有關(guān)“年”的知識。

5,、和孩子共同收集新年里的物品或圖片,，如新年吉祥物、中國結(jié),、春聯(lián),、紅燈籠、紅包,、紅辣椒等,。

下月活動溫馨提示

1、天氣忽冷忽熱,，請及時(shí)給孩子添減衣服,。

2、“三八”婦女節(jié),，請媽媽與幼兒共同制作一件親子制作帶幼兒園來展示,、評比,。

3、每人收集3 — 4張小時(shí)侯父母照顧自己的照片,。

4,、3月2日晚上6:15，我園將舉行家長會,，請各位家長準(zhǔn)時(shí)參加,。

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幼兒園保教工作總結(jié)匯報(bào)篇七

◆ 孩子的活動

在開學(xué)的第一月，我們學(xué)了主題活動《你變我變大家變》及《中國娃》兩個(gè)主題,。

我們學(xué)了主題活動《你變我變大家變》及《中國娃》兩個(gè)主題,。第一周：語言：《小兔逃跑》，《小熊,，你長大了嗎?》,，《重要電話》音樂：《我會變》社會：《成長證明》科學(xué)：《認(rèn)識一星期的順序》健康：《圈兒變變變》第二周：科學(xué)：《學(xué)習(xí)10以內(nèi)的相鄰數(shù)(一)》《誰的位置動了》《變變俱樂部》語言：《面包房里的貓》《神奇的小火車》藝術(shù)：《花色饅頭》音樂：《做饅頭》《做饅頭》美工：《小雞出殼音樂》美術(shù)：《我會變》健康：《紙棍造型》。

在《中國娃》主題中,，我們知道了中國很強(qiáng)大,，我們的祖先發(fā)明了四大發(fā)明指南針、印刷術(shù),、造紙術(shù),、火藥。我們以自己是中國娃娃感到驕傲,，以后一定要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓我們的國家變得更加強(qiáng)大,。

◆ 家園活動：

1,、向家長發(fā)放《家長接送幼兒制度》、《幼兒來園,、離園制度》,。

2、收集了新生入園體檢表和兒童預(yù)防接種卡,。

3,、建議家長為孩子接種流感疫苗并發(fā)放建議書。

4,、本月召開了家長會,，和家長進(jìn)行了良好的互動，通過家長的配合為班級添置了許多的體育玩具,，豐富了孩子的戶外活動,。

健康快樂的生活:

9月20日是第二十一個(gè)全國“愛牙日”, 今年“愛牙日”的活動主題是“早晚刷牙飯后漱口，牙齒健康”,。為了增強(qiáng)孩子保護(hù)牙齒的意識,，懂得保護(hù)牙齒的方法,，幼兒園就“愛牙日”開展了一系列活動，中國木偶藝術(shù),，古稱傀儡戲,，是中國藝苑中一枝獨(dú)秀的奇葩。它借助藝人操作木偶,，淋漓盡致地將一個(gè)個(gè)生動有趣的故事展示出來,，深受孩子們喜愛。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，感受傳統(tǒng)文化的魅力,，9月17日上午，幼兒園組織全體師生觀看了一場別開生面的木偶戲表演,。9月13日至19日是第12屆全國推廣普通話宣傳周,，本屆推普周的宣傳主題是：熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活為了進(jìn)一步營造幼兒學(xué)說普通話的氛圍,，我們新倉鎮(zhèn)中心幼兒園借此活動契機(jī),，開展一系列推普活動，如在校園內(nèi)張貼推普標(biāo)語,，教育活動中讓幼兒學(xué)說普通話,。

我們加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)培養(yǎng)，主要是讓孩子適應(yīng)班集體生活：讓孩子在生活活動中要能適度地等待;要能輪流,、謙讓,、分享;能約束自己，不干擾,、影響他人;會在有困難的時(shí)候求得幫助,，同時(shí)理解、諒解,、幫助他人;有禮貌地與人交往;自己能做的事自己做;養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣等。

幼兒園保教工作總結(jié)匯報(bào)篇八

幼兒園在職教師已經(jīng)達(dá)到三十幾名,，本學(xué)期園本教研工作將根據(jù)在職教師人數(shù)情況和教師本人所任學(xué)科情況進(jìn)行分組,，改變以往一組的形式，將教師合理分成五個(gè)組：語言,、藝術(shù),、科學(xué)、健康,、保育,，由我園現(xiàn)任骨干教師擔(dān)任組長，每組開展三次活動，前四組每一個(gè)人參加一組,，然后再將全體教師分成三組參加保育組教研活動,，也就是每一個(gè)人一學(xué)期參加四次教研活動。關(guān)于教研活動內(nèi)容,，幼兒園只在開學(xué)初制定大致的教研工作方向,，具體的由各教研組長根據(jù)本領(lǐng)域和本組參與人員的現(xiàn)狀來確定研究內(nèi)容，形式不限,，理論學(xué)習(xí),、優(yōu)質(zhì)課探討等等都可以。

本期我們教研工作的大致方向就是各領(lǐng)域目標(biāo),、要求的研究,，指導(dǎo)要點(diǎn)的透析， 幼兒一日保教常規(guī)的研究,。各教研組長要考慮新老教師通過教研活動都要有所成長,。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師,，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，達(dá)到以研促教的目的,。

課題研究不能放松?？蒲胁拍芘d園,，各課題研究組本期要結(jié)合本園開展的一些工作和本園的特色發(fā)展方向，結(jié)合自身課題研究的進(jìn)度,，確定研究內(nèi)容,，制定并落實(shí)計(jì)劃，注重研究成果的收集,，扎實(shí)做好課題研究工作,。

1,、抓好園本培訓(xùn)工作,。

園本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的途徑之一，本學(xué)年,，園本培訓(xùn)將圍繞三個(gè)主題進(jìn)行學(xué)習(xí)：對《綱要》及《規(guī)程》的學(xué)習(xí);教師的基本功培訓(xùn);教育教學(xué)技巧方面的培訓(xùn),。幼兒園將認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，及時(shí)有效的進(jìn)行培訓(xùn),，并按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考核,。

同時(shí)，我們將在園本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上增加培訓(xùn)內(nèi)容,，由支教的兩名教師組織學(xué)習(xí),，使大家接觸更多的幼教信息,，有機(jī)會得到更進(jìn)一步的成長。

2,、開展好幫帶工作,。

幫帶活動也是幫助教師提高教學(xué)能力的一塊陣地，幼兒園要利用已有條件開展好幫帶指導(dǎo)活動,，骨干教師每人幫帶兩名以上的教師,，特長教師每人找一人為互助對象，利用業(yè)余時(shí)間幫帶,，形成共同學(xué)習(xí)的氛圍,，加快進(jìn)步的步伐。幫帶教師對幫帶過程及效果要寫好記錄,，為今后的幫帶提供參考,。