為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
企業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案 冬季活動(dòng)策劃方案篇一
冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,,是冬天真正來臨的日子,。這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”,。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達(dá)能力,,所以設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),。本活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型:我把xx給xx吃,。然后通過操作完成表演仿編句型,,將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩,。
1,、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,,并能進(jìn)行句型仿編:我把xx給xx吃,。
2、通過活動(dòng),,讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情?;顒?dòng)重難點(diǎn):能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”。
1,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn):幼兒在生活中吃過餃子,,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌《包餃子》,、實(shí)物餃子,、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型,、小動(dòng)物模型,、家庭成員的手指偶。
1,、點(diǎn)名,,聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
2,、活動(dòng)導(dǎo)入:播放兒歌《包餃子》,,然后做手指操,直接引出主題,。
羊媽媽,,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi),、往外來回扳)中間突起,,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,,作”六”的手勢)有的像小船,,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))師:兒歌里,羊媽媽包什么?
幼:羊媽媽包餃子,。
3,、出示實(shí)物餃子,進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,。請幼兒觀察,、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷,。
師:小朋友們看一看,,餃子長什么樣子?幼:餃子像小船,像元寶,,還像橘子瓣兒……
師:你們吃過餃子嗎?什么時(shí)候吃的?師:冬至的時(shí)候,,我們一定要吃餃子,要不然,,耳朵都凍掉了,。師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?
幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒,。有雞蛋,,有韭菜,有肉肉……
師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子? ……..4,、請小動(dòng)物吃餃子,,練習(xí)句型:我把餃子給xx吃。
師:“喵喵喵”,,小貓來了,,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?
師:小貓說:謝謝你,,你的餃子真好吃,。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子? (引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給xx吃,。)
5,、學(xué)習(xí)仿編:“我把xx給xx吃”的句式。通過“我愛我家”游戲,,學(xué)習(xí)仿編句式,。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……
6,、老師總結(jié),,活動(dòng)結(jié)束?;顒?dòng)延伸:在家中和家人一起包餃子,,體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂。
活動(dòng)反思
語言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字,。本次活動(dòng)通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景,,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型,大膽仿編,。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活,,對于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語言表達(dá)能力,。
企業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案 冬季活動(dòng)策劃方案篇二
包餃子,,連情誼,。
包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動(dòng),,尤其在節(jié)日來臨的時(shí)候更能增加溫馨的氣氛,通過包餃子比賽,,豐富社區(qū)居民業(yè)余生活,,促進(jìn)鄰里間溝通與交流并借此活動(dòng)宣傳文明城創(chuàng)建知識(shí)。
1,、時(shí)間:xx月xx日,,上午九點(diǎn)半。
2,、地點(diǎn):xx社區(qū)xx小區(qū)
1,、社區(qū)居民自由報(bào)名,每隊(duì)兩人,。計(jì)算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量,,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎(jiǎng),,獲勝重獎(jiǎng)!
2,、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計(jì)算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的數(shù)量,,要求水餃外形美觀,,餡料飽滿,由組委會(huì)現(xiàn)場監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”,。
3,、現(xiàn)場產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾三名
4、中午社區(qū)居民聚餐,吃團(tuán)圓水餃
1,、參加者準(zhǔn)時(shí)到場
2,、材料準(zhǔn)備充足,辦事處提供水餃餡,,要求參賽隊(duì)員自備的工具有:面團(tuán),、搟面杖、面板,、匙子,、水餃墊。
3,、水餃必須是面皮封好的,,沒有餡料外溢的情況。
4,、制作過程中杜絕浪費(fèi),,每浪費(fèi)30g餡料減去1個(gè)餃子成績,每浪費(fèi)2個(gè)面皮減去一個(gè)餃子成績,。對浪費(fèi)量大于200g的小隊(duì)采取取消比賽資格的懲罰,。
企業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案 冬季活動(dòng)策劃方案篇三
慶冬至 共分享
發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)習(xí)俗
20xx年12月21日
校園里
(1)本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與,體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>
(2)班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作,,相互配合,,共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容,,為班級起好帶頭作用
(3)其次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議,,由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理,制成活動(dòng)策劃書,。
(4)活動(dòng)盡可能地代表班級每位同學(xué)的意愿,,盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲,有所感悟,,從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿意.
活動(dòng)目的:(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng),,為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情,活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛,。
(2)舉辦此次活動(dòng),,為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力,團(tuán)結(jié)力,。讓同學(xué)們在學(xué)校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨,。
(3)舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對節(jié)日,對生活的熱情,,豐富我們的校園生活,,進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性,。
(4)通過舉辦此次活動(dòng),最主要的是能夠是每位同學(xué)從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛集體,,增強(qiáng)自身諧調(diào)性和與同學(xué)友好相處等各方面的能力,是自身的綜合素質(zhì)有所提升
(1)慶祝冬至的到來,,同學(xué)自己動(dòng)手包餃子,,冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗,在班級里進(jìn)行包餃子,,同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,,感受學(xué)校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來,,各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目,,要求各班同學(xué)都積極參與其中,一起歡度雙節(jié),。(節(jié)目不限,,可以唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,,展現(xiàn)自己的才藝等等~)
(3)在節(jié)目表演娛樂之際,,班級同學(xué)可以自制圣誕賀卡,互相贈(zèng)送,,共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情,。
(4)在班級同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí),,別忘了邀請導(dǎo)員和老師們共同參與其中,。可以請各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子,,并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物,,同時(shí)送給老師們最真誠的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品,,并同時(shí)選出較差的,活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了,,嘿嘿,。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目,娛樂,,互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情,,活躍活動(dòng)氣氛。
(7)在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余,,各班每位同學(xué)不妨將自己對紀(jì)律部的看法,,建議寫下來,,最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部,以此來完善紀(jì)律部,,為財(cái)經(jīng)系營造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍,。
(1)將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分,以免活動(dòng)中途誤事而掃(活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)
(2)在班級如果用電(如煮餃子時(shí))請給位同學(xué)注意安全,,小心謹(jǐn)慎,。
(3)活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意,并從中受益,,因此,,各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處,避免活動(dòng)中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象,。
企業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案 冬季活動(dòng)策劃方案篇四
豐富員工業(yè)余文化生活,,用服務(wù)體現(xiàn)工會(huì)的關(guān)愛和價(jià)值。
總負(fù)責(zé)人:xxx
協(xié)作:xx
職責(zé):負(fù)責(zé)冬至活動(dòng)總策劃,、總組織,。
具體分工:
1、活動(dòng)就餐安排
負(fù)責(zé)人:xx
協(xié)作:xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天就餐菜單核定,、就餐安排及費(fèi)用結(jié)算,。
2、活動(dòng)節(jié)目安排
負(fù)責(zé)人:xxx
協(xié)作:xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)活動(dòng)流程和節(jié)目的策劃,、篩選及人員的總調(diào)度
1)xx負(fù)責(zé)冬至活動(dòng)整體流程設(shè)計(jì)和節(jié)目的篩選,。
2)xx負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、節(jié)目提供,。
3)xx負(fù)責(zé)活動(dòng)小禮品的采購,。
3、主持人xxx
照相:xxx
活動(dòng)地點(diǎn):xxx
暫定xx人
1,、20xx年xx月xx日上午9:00,,xx桂花園酒店作活動(dòng)準(zhǔn)備工作及與酒店方對接。
2,、20xx年xx月xx日中午13:30在xx園中心廣場集中出發(fā),,接送車輛由桂花園酒店提供。
3,、14:00活動(dòng)正式開始,。
4、首先是攔門酒,,然后是酒店提供的部分節(jié)目及工會(huì)準(zhǔn)備的娛樂互動(dòng)節(jié)目,,具體節(jié)目時(shí)間以節(jié)目單為準(zhǔn)。
5,、18:00就餐(其間穿插祝酒歌,,由酒店提供),。
6、20:00開始篝火晚會(huì),。
7,、21:00活動(dòng)結(jié)束。
企業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案 冬季活動(dòng)策劃方案篇五
促進(jìn)和諧社區(qū),,關(guān)愛社區(qū)弱勢群體
通過實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體,。通過組織社區(qū)冬至活動(dòng),深入了解居民生活,,切實(shí)幫助社區(qū)弱勢群體生活問題,,使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖,讓弱勢群體度過一個(gè)溫暖的冬至之夜,。
1,、時(shí)間:12月2x日
2、地點(diǎn):xx社區(qū)xx小區(qū)
1,、孤寡老人:為老人送去冬至團(tuán)子,。
2、流動(dòng)困難兒童:為其送去學(xué)習(xí)文具,。
3,、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。
分片區(qū)進(jìn)行摸底,,上報(bào)孤寡老人,、流動(dòng)困難兒童、殘疾困難家庭各一名,,匯總后,,根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。
1,、為孤寡老人送去冬至餃子,。
2、為流動(dòng)困難兒童送去學(xué)習(xí)文具,。
3、為殘疾困難家庭送去大米,、食用油,。
結(jié)束語:俗話說,冬至大如年,。冬至社區(qū)舉辦活動(dòng),,讓居民們親手做湯圓、煮餃子等,,在繼承和發(fā)揚(yáng)民間傳統(tǒng)文化的同時(shí),,也有力地促進(jìn)了社區(qū)鄰里之間的和睦,、和諧。
企業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案 冬季活動(dòng)策劃方案篇六
時(shí)光荏苒,,彈指一揮間,,四年光陰,如流水般悄然而逝,。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多,。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍,,功不可沒,。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn),。有鑒于此,,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,,以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí),,促進(jìn)書香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面,。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三,、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”,希望大三,、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識(shí)面,,從而更好的提高知識(shí)文化水平,,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞,,讓知識(shí)在你我之間共享,。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香,;傳遞書本,,知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化
首先,,有利于構(gòu)建節(jié)約,、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái),,避免閑置資源浪費(fèi),為后來者樹立一個(gè)榜樣,。其次,,有利于我校各級同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍,,開拓眼界,增長見識(shí),,讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華,。最后,有利于健康,、積極的校園文化的構(gòu)建,,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采,擴(kuò)大其影響,。
節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享捐贈(zèng)愛心留存書香用愛心傳遞真情送書籍成就夢想
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì),,山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
20xx年6月1日
山大中心校區(qū)食堂南門
山大全體師生
(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材,、選修課教材
(2)各種輔導(dǎo)資料,、練習(xí)冊等
(3)工具類書、詞典,、字典等
(4)報(bào)刊,、雜志、故事書等課外讀物
(5)名著,、小說,、散文書籍
(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,活動(dòng)前發(fā)放到大一,、大二,、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳,。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張,。分別貼于海報(bào)欄上
(3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓
(一)前期準(zhǔn)備
(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。
(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆,。
(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置,。
(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。
(二)活動(dòng)中期
(1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁,,向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,,所捐書的去向。
(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍,,然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理,。
(3)會(huì)場的工作人員對所捐書進(jìn)行正確分類,貼標(biāo)簽,。
(4)對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專業(yè)xxx所捐”字樣
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作,、
(三)活動(dòng)后期:
(1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)
(2)整理活動(dòng)地點(diǎn)
(3)各部做工作總結(jié)
(4)對捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝
(1)辦公室:寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維
護(hù)會(huì)場秩序,、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目,。
(2)宣傳部:出海報(bào)、宣傳板,、公示榜,、活動(dòng)中扶著拍照。
(3)活動(dòng)部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,,標(biāo)簽,,膠水,雙面膠,,剪刀,,照相機(jī),等等,。
十四:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
條幅x 1條
膠水x 2瓶
雙面膠x 2卷
登記表x 10張
企業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案 冬季活動(dòng)策劃方案篇七
包餃子,,連情誼。
包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動(dòng),,尤其在節(jié)日來臨的時(shí)候更能增加溫馨的氣氛,,通過包餃子比賽,豐富員工業(yè)余生活,,促進(jìn)鄰里間溝通與交流,,并借此活動(dòng)宣傳文明城創(chuàng)建知識(shí)。
1,、時(shí)間:xx月xx日,,上午九點(diǎn)半。
2,、地點(diǎn):xx
1,、員工自由報(bào)名,每隊(duì)兩人,。計(jì)算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量,,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎(jiǎng),,獲勝重獎(jiǎng),!
2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,,計(jì)算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的數(shù)量,,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,,由組委會(huì)現(xiàn)場監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”,。
3、現(xiàn)場產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾三名
4、中午員工聚餐,,吃團(tuán)圓水餃
1,、參加者準(zhǔn)時(shí)到場。
2,、材料準(zhǔn)備充足,,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊(duì)員自備的工具有:面團(tuán),、搟面杖,、面板、匙子,、水餃墊,。
3,、水餃必須是面皮封好的,,沒有餡料外溢的情況。
4,、制作過程中杜絕浪費(fèi),,每浪費(fèi)30g餡料減去1個(gè)餃子成績,,每浪費(fèi)2個(gè)面皮減去一個(gè)餃子成績。對浪費(fèi)量大于200g的小隊(duì)采取取消比賽資格的懲罰,。
企業(yè)冬至活動(dòng)策劃方案 冬季活動(dòng)策劃方案篇八
1,、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),,增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日,、感受家的溫暖,、集體的溫馨。
2,、通過親自動(dòng)手包湯圓,、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,,了解更多具體的工藝,,學(xué)習(xí)能力。
3,、感受節(jié)日氣氛,、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,。
冬至暖人心
20xx年12月22日下午 制作:16:30—20:45 派發(fā):20:45—21:30
院餐廳(教師餐廳)
全院師生
“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓,、餃子共慶冬至佳節(jié)
(一) 宣傳:海報(bào),、廣播站宣傳、微信公眾平臺(tái)
海報(bào):1張貼在宣傳欄
(二)參加方式:排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限,, 先到先得
(三)會(huì)場所需物品:照相機(jī)1臺(tái),。攝像機(jī)1臺(tái),。一個(gè)音箱,,兩個(gè)移動(dòng)話筒
1、16:30—19:40湯圓,、餃子制作
2,、19:40—20:30蒸餃子 、
3,、19:30—20:00煮湯圓
4,、20:30—20:45餃子裝
5、20:45—21:30 派送
6,、21:30結(jié)束
1,、集體照合影。
2,、主辦方做總結(jié),。
xx
xx
xx