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幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板(十六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-30 18:06:03
幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板(十六篇)
時(shí)間:2022-12-30 18:06:03     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,,寫一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板篇一

1,、進(jìn)行主題活動(dòng)

《快樂中國(guó)年》通過一系列喜慶開心的活動(dòng),,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場(chǎng)景,增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解,,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,。

主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗(yàn)媽媽的辛苦,,與同伴友好的相處的快樂,,勞動(dòng)所帶來的喜悅和自豪,。

2、進(jìn)一步了解春節(jié),,元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

3、教育幼兒自己的事情自己做,,幫家里做力所能及的事情,,了解家人的辛苦,愛家人,。

4,、認(rèn)識(shí)幾種常見工具,了解其用途,。

5,、能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。

6,、目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小長(zhǎng)短,,練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。

二,、生活活動(dòng)

1,、培養(yǎng)幼兒交往能力,,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣,。

2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育,。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。

三,、家園聯(lián)系

1,、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對(duì)新年的美好回憶,。

2,、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事,讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦,。

3,、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情,體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒,。

四,、三月的重要節(jié)日

3月5日:學(xué)雷鋒紀(jì)念日

3月8日:婦女節(jié)

3月12日:植樹節(jié)

幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板篇二

一、本月工作重點(diǎn):

1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),,參加園部的評(píng)比,。

2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練,。

3.及時(shí)更新《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》的內(nèi)容。

二,、本月開展以下主題:

主題活動(dòng)一:《親親好媽媽》

語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)的情感,。愿意主動(dòng)、積極地參與閱讀活動(dòng),。

藝術(shù):《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美,、抒情,體驗(yàn)小烏鴉愛媽媽的美好情感,。

健康:《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋,、接球活動(dòng)感興趣,樂意與同伴分享快樂,。在鞏固自拋,、自接球的基礎(chǔ)上,嘗試和同伴合作拋,、接球,。

科學(xué):《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)梯形與長(zhǎng)方形的異同,,知道梯形的特征,,能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形。

社會(huì):《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,,樂于用連貫的語言,和同伴談?wù)勛约旱膵寢?,能注意傾聽同伴的談話,,養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣。

主題活動(dòng)二:《圖形寶寶》

社會(huì):《快樂的小星星》知道保持好心情會(huì)給同伴和自己帶來快樂,,理解伙伴的心情,,并愿意給予幫助。

科學(xué):《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,,了解不同種類的鏡子的特征,、作用。

健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,,樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法,。

語言:《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,樂意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象,,合作創(chuàng)編兒歌,。

藝術(shù):《會(huì)變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,,能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>

三,、家長(zhǎng)工作:

1.引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員,,鼓勵(lì)孩子主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。

2.家長(zhǎng)有意識(shí)地讓孩子多聽錄音故事,,培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣,。

3.家中有客來訪,讓孩子參與接待,,讓他們?cè)诰唧w的交往情景中學(xué)說禮貌用語,,引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)交流的場(chǎng)所,。

2.布置“我會(huì)畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品,。

3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展,。

幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板篇三

一、班級(jí)情況分析:

本學(xué)期我們托班有男生12名,,女生10名,。由于都是新生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng),會(huì)因?yàn)槿雸@焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,,更會(huì)影響大面積孩子的情緒,。所以做好開學(xué)前班級(jí)和家長(zhǎng)的準(zhǔn)備非常重要。

在常規(guī)方面,,孩子完全是從未知開始,,我們會(huì)根據(jù)本班的實(shí)際情況,擬訂3月更為完善的工作計(jì)劃,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,,并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角,、美工角,、益智建構(gòu)角、娃娃家等,。

二,、3月教育教學(xué)目標(biāo)

健康領(lǐng)域

1、身體健康,,在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快,堅(jiān)持上幼兒園,。

2,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,,學(xué)會(huì)正確的洗手,、進(jìn)餐,、睡覺又側(cè)臥。

3,、喜歡體育運(yùn)動(dòng),,能夠按教師口令列隊(duì),跟老師的信號(hào)走,。

4,、喜歡做早操、律動(dòng),、手指游戲,。

語言領(lǐng)域

1、愿意與人交談,,講話禮貌,。

2、注意傾聽對(duì)方說話,,能理解日常用語,。

社會(huì)領(lǐng)域

1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),,有自信心,。

2、樂意與人交往,,學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,有同情心,。

科學(xué)領(lǐng)域

1,、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,,有好奇心和求知欲,。

2,、能運(yùn)用各種器官,,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題,。

藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,。

2,、能聽懂不同的信號(hào)音樂,喜歡唱歌,、跟音樂做動(dòng)作,,節(jié)奏感強(qiáng),。

三、具體常規(guī)工作要求和措施:

1,、新學(xué)期開始,,穩(wěn)定孩子情緒,創(chuàng)設(shè)安全,、溫馨,、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系,。

2,、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng):

(1)教育幼兒高高興興入園、離園,,會(huì)主動(dòng)使用禮貌用語,,不隨便帶玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法,,先學(xué)習(xí)挽袖子,,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)輪流洗手,。提醒男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里,,養(yǎng)成活動(dòng)、開飯,、午睡前后入廁,,飯前便后洗手的習(xí)慣。

(3)安靜就座,,愉快就餐,,一手扶碗,一手拿勺,,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,集中精神吃飯,,不做漏嘴巴,,姜片和飯?jiān)旁谧郎系牟偷铮粊y扔,。飯后會(huì)自覺去送碗,、洗嘴、放凳子,。

(4)午睡時(shí),,自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上,按順序上床,,安靜有右側(cè)臥入睡,,起床時(shí)自己穿鞋,學(xué)穿外套,。

(5)學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,,正確搬凳、上下臺(tái)階,、使用體育器材,、玩大型玩具。戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲,。

(7)學(xué)習(xí)收放玩具,。

3、提高保育質(zhì)量

加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,,配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥,、檢查身體、每天做好消毒和記錄,、服藥和記錄等,。

幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水,。

定期檢查幼兒的指甲,,以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽,、多散步,,呼吸春天的新鮮空氣,加強(qiáng)戶外體育鍛煉,,每天保證幼兒兩次的戶外活動(dòng),。

選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣,,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng),。及時(shí)為幼兒增減衣服和被子,提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換幼兒的被子,。

每天對(duì)室內(nèi),、毛巾、杯子,、碗勺進(jìn)行消毒,,保證室內(nèi)空氣流通,、廁池水池便盆干凈無異味,,保持桌面、凳面,、地面,、柜子干凈,。開展豐富多彩的戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量,。

四,、家長(zhǎng)工作

1、幼兒入園前家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)提出新生入園的注意事項(xiàng),。

向家長(zhǎng)公布班務(wù)計(jì)劃,,征求家長(zhǎng)的意見和建議,取得家長(zhǎng)的配合與支持:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間,,使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,,不要遲到。

2,、教師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,,及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況,、飲水飲食狀況等,。

幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板篇四

一、本月工作重點(diǎn):

1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),,參加園部的評(píng)比,。

2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

3.及時(shí)更新《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》的內(nèi)容,。

二,、本月開展以下主題:

主題活動(dòng)一:《親親好媽媽》

語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)的情感。愿意主動(dòng),、積極地參與閱讀活動(dòng),。

藝術(shù):《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,,體驗(yàn)小烏鴉愛媽媽的美好情感,。

健康:《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋、接球活動(dòng)感興趣,,樂意與同伴分享快樂,。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上,,嘗試和同伴合作拋,、接球。

科學(xué):《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察,,發(fā)現(xiàn)梯形與長(zhǎng)方形的異同,,知道梯形的特征,能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形。

社會(huì):《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,,樂于用連貫的語言,,和同伴談?wù)勛约旱膵寢專茏⒁鈨A聽同伴的談話,,養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣,。

主題活動(dòng)二:《圖形寶寶》

社會(huì):《快樂的小星星》知道保持好心情會(huì)給同伴和自己帶來快樂,理解伙伴的心情,,并愿意給予幫助,。

科學(xué):《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,了解不同種類的鏡子的特征,、作用,。

健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法,。

語言:《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,,樂意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象,合作創(chuàng)編兒歌,。

藝術(shù):《會(huì)變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),,畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>

三,、家長(zhǎng)工作:

1.引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)心家庭成員,,鼓勵(lì)孩子主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。

2.家長(zhǎng)有意識(shí)地讓孩子多聽錄音故事,,培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣,。

3.家中有客來訪,讓孩子參與接待,,讓他們?cè)诰唧w的交往情景中學(xué)說禮貌用語,,引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)交流的場(chǎng)所,。

2.布置“我會(huì)畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品,。

3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展,。

幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板篇五

一、x月份工作安排:

(一)目標(biāo)計(jì)劃:

1,、能高高興興上幼兒園,,了解、熟悉幼兒園的生活,。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立,、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽信號(hào)走成圓圈,。

3、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境,。

4、了解自己,,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),,愛父母、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園,。

5、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,,理解談話的基本內(nèi)容,,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

6,、引導(dǎo)幼兒說普通話,,能用普通話進(jìn)行語言交流。

7,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,,并對(duì)它們感興趣。

8,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,,并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

(二)保教工作

1,、教師制定班級(jí),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;

2、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡,、盥洗等生活常規(guī)。

3,、學(xué)習(xí)新早操,,充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲。

4,、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī),。

(三〉家長(zhǎng)工作

1,、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。

2,、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查,。

3,、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4,、接送時(shí)的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。

(四)教研工作

1,、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

2,、研究制定課題方案,。

3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,,及周逐日計(jì)劃,。

4、參加年級(jí)集體備課活動(dòng),。

二,、x月份工作安排:

(一)目標(biāo)計(jì)劃:

1、不怕生,,愿意與教師,、同伴接觸。

2,、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,,餐后會(huì)漱口、擦嘴,,并放好餐具和椅子,。

3、在游戲活動(dòng)中,,學(xué)習(xí),、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

4,、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問早,、問好、說再見等禮貌用語,。

5,、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌,。

6,、用普通話說出班上的用具、玩具,、和同伴的姓名,。

7,、喜歡和老師一起看圖書,。

(二)保教工作

1、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見聞,,大膽講述,。

2、兩位教師共同配合,,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語,。

(三)家長(zhǎng)工作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

2、完善“接送卡”的使用制度,。

三,、x月份工作安排:

(一)目標(biāo)計(jì)劃:

1、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,。

2、對(duì)桌椅要輕抬,、輕放,,不拖桌椅。

3,、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開成人,,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走,。

4,、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。

5,、能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌,。

6,、用自然音唱歌,吐字清楚,,學(xué)會(huì)唱3,、4首歌曲。

7,、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲,。

(二)家長(zhǎng)工作:

1、更換“共育幼苗”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容,。

2,、做好家長(zhǎng)訪園日的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。

四,、x月份工作安排:

(一)目標(biāo)計(jì)劃:

1,、能注意聽老師講話不插嘴。

2,、在老師的指導(dǎo)下,,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化,。

3,、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,逐步欣賞活潑,、安靜,、的歌曲,并按節(jié)奏拍手,。

(二)保教工作:

1,、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng),、集體活動(dòng)相結(jié)合,,個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),。

2,、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,,每天堅(jiān)持來園,。

(三)家長(zhǎng)工作:

1、根據(jù)冬季,,幼兒身體特點(diǎn)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí),。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,并做好家訪登記,。

五、x月份工作安排:

(一)目標(biāo)計(jì)劃:

1,、具有初步的安全意識(shí),,戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全,不將異物塞入耳,、鼻,、口里。

2,、知道冬季防寒保暖知識(shí),。

3、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語,。

4,、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象,。

5,、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚,。

能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌,,復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,知道看書的基本方法,,知道一頁一頁地看書,。

6、在日常生活中,,引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量(大小,、長(zhǎng)短、等)的顯著差異,。

7,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄裕瑢W(xué)習(xí)用搓,、團(tuán)圓,、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物,。

8,、能隨簡(jiǎn)單的音樂節(jié)拍做拍手動(dòng)作。

(二)保教工作:

1,、保教結(jié)合,,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,,減少疾病的傳播,,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(zhǎng)放心滿意,,程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

2、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示,。

(三)家長(zhǎng)工作:

1,、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識(shí),。

2,、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長(zhǎng)的意見和建議,。

幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板篇六

幼兒園20xx年3月份工作主要從教育教學(xué),,行政工作,課題,、研修,、培訓(xùn),安全后勤工作,,環(huán)境創(chuàng)設(shè),,家長(zhǎng)工作等方面進(jìn)行展開。

具體工作安排如下:

一,、教育教學(xué)

1.各組制定和上交學(xué)期課程計(jì)劃,,做好主題教學(xué)計(jì)劃的審議工作,引領(lǐng)教師開展集體備課,,提高教師課程執(zhí)行力,。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,建立必要的班級(jí)常規(guī),,加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

如:保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提問,、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造,,活動(dòng)中善于傾聽同伴,,認(rèn)真專注,有一定的堅(jiān)持性等,。(重點(diǎn)加強(qiáng)禮儀教育)

3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)更新一個(gè)合適的韻律操,,小組教師編排好聽音動(dòng)作,組織班級(jí)幼兒學(xué)習(xí),第二周開始正常出操,。(組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

4.各教研組審議本學(xué)期課程計(jì)劃,,合理安排各主題活動(dòng),審議后的課程計(jì)劃上交給業(yè)務(wù)園長(zhǎng),。

5.各組商議制定本學(xué)期教研組一課二上計(jì)劃,,落實(shí)執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等。

6.教師認(rèn)真制定和實(shí)施一日工作計(jì)劃,,做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備,,活動(dòng)后有改進(jìn)。

7.各班開展種植活動(dòng),,建設(shè)好班級(jí)自然角和班級(jí)種植園地,。(第二周開始)

8.督察審議:小、中,、大班組主題教育計(jì)劃

9.督查:小班組集體備課,。

10.各組開展午間器械操活動(dòng),保證活動(dòng)按時(shí),、有序開展,。(第二周開始)

11.各班開展“親親大自然”幼兒春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。

二,、行政工作

1.做好報(bào)名收費(fèi)注冊(cè)工作;

2.召開全體教職工會(huì)議,,布置新學(xué)期工作計(jì)劃

3.召開組長(zhǎng)例會(huì):商議討論新學(xué)期教科研工作計(jì)劃。

4.各條線制定工作計(jì)劃,。(園務(wù),、教科研,、教研組,、課題組、后勤組,、班務(wù),、安全工作、衛(wèi)生保健工作,、各專用教室等)

5.調(diào)整并下發(fā)各類表格,。(作息時(shí)間表、專用教室和角色游戲安排表,、戶外活動(dòng)安排表,、電教設(shè)備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表,、教師交接班記錄表等)

6.錄入上報(bào)新生幼兒各類信息(花名冊(cè),、家校通、學(xué)籍管理等)。

7.做好本學(xué)期教職工花名冊(cè)錄入工作,。

8.配合中心做好20xx年績(jī)效考核工作,。

9.本月考核檢查重點(diǎn):班級(jí)常規(guī)、計(jì)劃制定,、主題活動(dòng)落實(shí)情況,。

10.組織公辦教職工體檢。

11.做好食堂,、倉庫衛(wèi)生,、物品整理等整改工作,接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察,。

12.做好教學(xué)工作指導(dǎo),,每周開展隨堂課指導(dǎo)工作。

三,、課題,、研修、培訓(xùn)

1.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加太倉市教科研工作會(huì)議,。(第一周)

2.各組組織教師學(xué)習(xí)新的韻律操動(dòng)作,,開展好教師基本功演練。

3.青年教師參加xx市級(jí)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。

4.組織全體教師開展專題“《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀”學(xué)習(xí),。

5.沙龍學(xué)習(xí):撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的心得體會(huì),展開討論與交流,。

6.園內(nèi)開展“小荷杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。(第五周)

7.課題組:組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報(bào)告,,進(jìn)一步完善中期報(bào)告,。(第三周)

8.課題組:商議修訂課題中期測(cè)評(píng)問卷,第五周完成初稿,,第六周開展課題中期測(cè)評(píng)工作,。

9.邀請(qǐng)市級(jí)教科研專家來園指導(dǎo)課題研究工作,指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文,。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,,積極投稿,爭(zhēng)取發(fā)表,。

四,、安全后勤工作

1.進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除,徹底整理,、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角,。進(jìn)行期初校園安全,食品衛(wèi)生大檢查。

2.對(duì)校舍,、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,,確保開學(xué)工作順利進(jìn)行。

3.加強(qiáng)安全教育,,強(qiáng)化幼兒來園和離園接送關(guān),,各班做好接送卡制作補(bǔ)缺工作。

4.加強(qiáng)對(duì)食堂食品安全的管理,。對(duì)照上級(jí)要求,,填報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查,。

4.做好插班生預(yù)防接種卡登記和入園體檢工作,,調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個(gè)人信息,。

6.添置各班教育教學(xué)及生活用品,。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格。

7.把好離園關(guān),,做好安全導(dǎo)護(hù),,爭(zhēng)取社區(qū)輔警的配合,維護(hù)好校門口交通安全,,督促家長(zhǎng)做好校門口各種車輛停放工作,,以確保幼兒的安全。

8.倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,,全園上下學(xué)會(huì)節(jié)約一度電,、一滴水和一張紙。

9.調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū),。

10.加強(qiáng)食堂管理,,制定食堂人員一日工作安排。

11.出好第一期衛(wèi)生保健之窗,。

12.結(jié)合xx市《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》做好保育員培訓(xùn)工作,。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.各班預(yù)設(shè)主題版面,。

2.各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3.各班建立完善自然角,,豐富內(nèi)容(觀賞區(qū),、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū),、土培區(qū)等),。

4.確保種植園地活動(dòng)的正常開展(為種植園購(gòu)買種子、工具、搭建植物攀爬架等),。

5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點(diǎn)在音樂聲中愉快進(jìn)餐,。

六、家長(zhǎng)工作

1.各班更新家長(zhǎng)園地內(nèi)容,。

2.各班組織召開期初家長(zhǎng)會(huì)(第一周周五下午)

3.切實(shí)開展隨訪,、上門家訪工作,主動(dòng)與家長(zhǎng)做好溝通工作,,提出家庭教育指導(dǎo)策略,,改變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式,切實(shí)轉(zhuǎn)變孩子不良習(xí)慣,。

4.園部出一期家教宣傳櫥窗,。

5.結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展親子同樂活動(dòng);

結(jié)合“植樹節(jié)”開展班級(jí)樹家園種植活動(dòng)。

6.園部組織召開一次家委會(huì)會(huì)議,。

幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板篇七

新的學(xué)期即將開始,,緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),,認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,,現(xiàn)在對(duì)新的學(xué)期工作做下具體安排:

一.常規(guī)方面

1.在老師的指導(dǎo)下,玩室外大型玩具,。

2.學(xué)會(huì)與同伴一起游戲,,懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。

3.知道愛護(hù)用具與材料不摔,、不亂丟玩具,。

二.自理方面

熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,,基本上能夠自己吃飯,、洗手、入廁,、入睡,,培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,,使幼兒感受到成功的快樂。

三.認(rèn)知方面

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),,認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2.引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī),,搬凳子輕拿輕放,,能安靜地傾聽故事,。

3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記,,知道一人一物,,不能隨便使用他人的東西。

四.保育保健

1.清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境,。

2.通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,,不帶小物品入園。

五.社會(huì)性發(fā)展方面

1.引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,,愿意親近老師,,有什么事能主動(dòng)地和老師講,喜歡和伙伴一起活動(dòng),、友好相處,,并能使用禮貌用語:謝謝你、對(duì)不起,、沒關(guān)系,、不客氣等。

六.身體發(fā)展方面

1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱,,了解它們的用途,,知道要保護(hù)好自己的身體,掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。

2.引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng),,戶外活動(dòng),靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法,,初步感受活動(dòng)的樂趣,。

具體措施:

1.在日常生活中,注意觀察,、適時(shí)引導(dǎo),,以兒歌、故事,、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2.以身作則,,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣,。

3.將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中,,提高自己的安全意識(shí)。例如怎樣玩才安全的主題中,,通過了解手和腳的用途,,懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中,,通過圖片,、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,,懂得自我保護(hù),。

4.對(duì)幼兒個(gè)別情況,要和家長(zhǎng)多交流,,形成共識(shí),,共同做好保育、保教工作,。

5.注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助,。

班級(jí)工作措施:

1.我班年齡小,,因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,相互配合,,統(tǒng)一要求,,加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),,并根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),有針對(duì)性,、目地性的進(jìn)行教育,。

2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思,、改進(jìn),,耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學(xué)質(zhì)量,。

3.在教育教學(xué)中不忘保育工作,,做到保教結(jié)合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),,以及自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語應(yīng)用能力的教育,。

七.家長(zhǎng)工作

1.利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況,。

2.利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作,,使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3.做好缺勤幼兒的工作,,對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來園,。

幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板篇八

一,、教育活動(dòng)

1、進(jìn)行主題活動(dòng)

《快樂中國(guó)年》通過一系列喜慶開心的活動(dòng),,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場(chǎng)景,,增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,。

主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,,體驗(yàn)媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,,勞動(dòng)所帶來的喜悅和自豪,。

2、進(jìn)一步了解春節(jié),,元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

3、教育幼兒自己的事情自己做,,幫家里做力所能及的事情,,了解家人的辛苦,愛家人,。

4,、認(rèn)識(shí)幾種常見工具,了解其用途,。

5,、能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。

6,、目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小長(zhǎng)短,,練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。

二,、生活活動(dòng)

1,、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣,。

2,、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí),。

三、家園聯(lián)系

1,、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品,,激起幼兒對(duì)新年的美好回憶,。

2,、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事,讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦,。

3,、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情,體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒,。

四,、三月的重要節(jié)日

3月5日:學(xué)雷鋒紀(jì)念日

3月8日:婦女節(jié)

3月12日:植樹節(jié)

幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板篇九

本月重點(diǎn)工作

1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動(dòng),。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,,主動(dòng)與同伴、老師打招呼,。

3.開展陽光體育活動(dòng),,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力,。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>

教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛,,不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人,。

3.知道外出時(shí)不離開成人,,不和陌生人走,不接受陌生人的物品,。

4.在游戲中提高幼兒跳,、平衡的能力。

語言領(lǐng)域

1.愿意跟讀兒歌,,能復(fù)述故事的一部分或短小故事,。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認(rèn),、講述畫面中感興趣的人或物,。

3.愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答,。

社會(huì)領(lǐng)域

1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語,,主動(dòng)與同伴、老師打招呼,。

2.認(rèn)識(shí)常見的交通工具,。

3.學(xué)習(xí)輪流,,體驗(yàn)規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí),。

科學(xué)領(lǐng)域

1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少,。

2.正確辨認(rèn)上下方位,正確運(yùn)用空間語言,。

3.喜歡,、愛護(hù)動(dòng)植物,愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物,、給植物澆水活動(dòng),。

4.感知春季季節(jié)特征,體會(huì)天冷多穿衣服,,天熱少穿衣服,。

藝術(shù)領(lǐng)域

1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣,。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色,,大膽,、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。

4.能運(yùn)用印章,、撕貼,、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。

家園共育

1.隨著春季到來,,家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,,感受春季的到來,。

3.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面,。

2.創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植,、飼養(yǎng)動(dòng)植物,,方便幼兒觀察。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料,。

幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板篇十

一,、主題活動(dòng)

《我們?cè)诖禾炖铩罚哼M(jìn)一步認(rèn)識(shí)春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗(yàn)春天的喜悅,,喜歡在春天里外出活動(dòng),,并嘗試表達(dá)對(duì)春天的感受。

《勞動(dòng)最光榮》:知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重,、熱愛勞動(dòng)人民的思想感情,,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí),。

《我的家鄉(xiāng)太倉》:以太倉風(fēng)景,、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀,、展覽,、談話、討論,、制作活動(dòng),了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn),,萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

《有趣的動(dòng)物》:通過本主題活動(dòng),,感受動(dòng)物世界的奇趣,,激發(fā)對(duì)動(dòng)物的探究、喜愛之情,。

二,、特色活動(dòng)

春游活動(dòng):春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,,我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖,,放飛夢(mèng)想”春游活動(dòng)。

三,、日常生活

1.根據(jù)天氣變化,,提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。

2.教幼兒正確使用手帕,。

3.多帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng),。

4.加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。

5.繼續(xù)保持飯后漱口,、擦嘴巴的良好習(xí)慣,。

四、家長(zhǎng)工作

1.繼續(xù)和家長(zhǎng)溝通個(gè)別幼兒的在園情況,。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色,。

3.帶幼兒參觀花鳥市場(chǎng),認(rèn)識(shí)了解一些動(dòng)物的知識(shí)。

4.鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,,做個(gè)有心人,。

幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板篇十一

新的學(xué)期已來臨,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,,促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展,,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:

一、班況分析

我班現(xiàn)有幼兒十三名,,其中九名男孩,,四名女孩。由于這些孩子已經(jīng)上過一年大班,,所以各方面能力

都比較強(qiáng),。有的孩子識(shí)字量很驚人,也有的小朋友在美術(shù)方面有很高的天賦,。他們大都很懂事,有禮貌,愿意與周圍人友好相處,來園離園時(shí)能主動(dòng)與老師同伴問好道別,能較流利地應(yīng)用普通話與同伴交流,。在生活上,大部分幼兒能在老師的指導(dǎo)下,自己的事情自己做,吃飯進(jìn)步了許多,還學(xué)會(huì)了做好值日生的工作。在每個(gè)孩子身上都能夠發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),。

但由于幼兒個(gè)體發(fā)展的差異及家庭教育環(huán)境的不同,幼兒發(fā)展懸殊較大,存在著較大的不平衡性,。部分幼兒在集體活動(dòng)中注意力較容易分散,不能專心傾聽他人說話,坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動(dòng),較內(nèi)向;有的卻很好動(dòng),不能很好的控制自己的行為,有的幼兒生活自理能力較差,飲食習(xí)慣,進(jìn)餐習(xí)慣不好,有挑食,、厭食的現(xiàn)象,。個(gè)別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),做事也不會(huì)堅(jiān)持到底,書寫的姿勢(shì)不夠標(biāo)準(zhǔn)。這些問題都有待于在新學(xué)年中有目的有計(jì)劃的加以解決,。

二,、教學(xué)計(jì)劃

本學(xué)期我們將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),開展豐富多彩的生成課程,本學(xué)期我們將重點(diǎn)放在特色教學(xué)方面,。

第一方面是美術(shù)特色教學(xué),,我們將加大幼兒在畫、拼,、貼,、剪、折等方面的練習(xí),。

第二方面是繪本教學(xué),,由于我們是第一次接觸繪本教學(xué),可能有一些迷茫,,但經(jīng)過這幾日在網(wǎng)上的學(xué)習(xí),,我對(duì)繪本教學(xué)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),這學(xué)期我們將努力認(rèn)真的上好繪本課,。

第三方面是加強(qiáng)環(huán)境的教育影響力,,力爭(zhēng)使幼兒成為環(huán)境的主人,,真正做到把環(huán)境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,,充分利用幼兒及家長(zhǎng)資源,,加強(qiáng)環(huán)境與幼兒的互動(dòng),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,

第四方面是注重愛的情感教育,,提倡人文關(guān)懷,豐富幼兒的情感,,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié),、謙讓、互助,、關(guān)心弱小,、協(xié)作的品質(zhì)。

第五方面是加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),,如坐姿,、站姿、握筆書寫姿勢(shì),、閱讀傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、保育工作計(jì)劃

1,、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,嚴(yán)格按照作息時(shí)間的安排組織活動(dòng),保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行。本班四位老師互相配合,、互相督促共同做好班級(jí)的各項(xiàng)保教工作,保教結(jié)合,做到分工不分家,。

2、加強(qiáng)安全工作,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學(xué)期安全工作計(jì)劃,并嚴(yán)格實(shí)施,。提高幼兒的安全意識(shí),學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長(zhǎng),。

3、把好接送關(guān),預(yù)防走失,、冒領(lǐng)等,。做好藥物記錄工作,避免錯(cuò)服,、漏服,。

4、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,對(duì)個(gè)別生活自理較差的幼兒,家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵(lì)幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,安排豐富有趣的體育活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

5,、根據(jù)季節(jié)的更變,及時(shí)和家長(zhǎng)配合,增減幼兒的衣服、被子等,。加強(qiáng)體育鍛煉預(yù)防季節(jié)性流行疾病,提高出勤率,。

6、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病的流行,。

新的學(xué)期,,新的起點(diǎn),我們將以更大的熱情投入到工作中,,力求將班級(jí)工作做到最好,。

幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板篇十二

一、主題實(shí)施

主題二:《黑夜秘語》這個(gè)主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”,,“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個(gè)世界,。讓我們把“夜”講一點(diǎn)給孩子們聽吧,他們不僅不會(huì)被“嚇壞”,,而且還能擁有“夜晚經(jīng)驗(yàn)”,。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來認(rèn)識(shí)自己生活的另一半世界,建構(gòu)對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí),。

主題三:《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們?nèi)绾螢閷?shí)現(xiàn)理想而努力,。《我想飛》:“我想飛”這一主題活動(dòng)的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向,,使之升華為鮮明具體的“飛天”理想,,從而進(jìn)行順勢(shì)引導(dǎo),讓幼兒的創(chuàng)造想像以及如何實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)都獲得發(fā)展,。通過創(chuàng)造性的制作和肢體表現(xiàn)活動(dòng)“我有一對(duì)翅膀”,、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動(dòng),,使幼兒內(nèi)在的飛天理想外顯為直接行動(dòng),。“月亮像什么”,、“和星星跳舞”則把到達(dá)天空的心愿用繪畫,、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動(dòng),。

二,、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)

1.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色游戲“黑夜劇場(chǎng)”,,供幼兒游戲,。

2.提醒幼兒多喝水,及時(shí)穿*服,。

3.了解每日午餐的食物搭配,,知道怎樣才算健康、合理的進(jìn)餐,,知道健康需要我們細(xì)心地養(yǎng)護(hù),。

4.知道白天和黑夜的不同,,感受大自然的奇妙。

三,、家長(zhǎng)工作

1.父母和孩子在夜晚多做游戲或進(jìn)行交流,,體驗(yàn)晚間的溫馨和快樂。

2.在睡覺前,,為孩子講一個(gè)故事,,或親吻一下孩子的額頭,讓親情陪伴孩子入睡,。

3.家長(zhǎng)向孩子講一些自己小時(shí)候怕黑和不怕黑的故事,。

4.與孩子一切折不同的紙飛機(jī),鼓勵(lì)孩子改進(jìn)自己的飛機(jī),,使飛機(jī)飛的遠(yuǎn),。

5.家長(zhǎng)和孩子一起通過查找圖書、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)飛行,、飛行物,、太空、外星人等資料,。

四,、其他

完善自然角的種植和管理,并引導(dǎo)孩子們做好各項(xiàng)記錄,,讓孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)間多觀察周圍環(huán)境的變化,,感受天氣的變化。

幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板篇十三

一,、指導(dǎo)思想

新學(xué)期,,對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)老師來說,,面臨新的挑戰(zhàn)。隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展,,幼兒的社會(huì)教育也隨之發(fā)生變化,。本學(xué)期,我將會(huì)嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,,在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計(jì)劃》的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下,,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

二,、本班情況分析

本班共有幼兒90人,,大部分幼兒經(jīng)過一年半的幼兒園集體生活和學(xué)習(xí),在身體,、認(rèn)知等各方面的能力都得到了一定的發(fā)展,。但也存在著一些問題,由于本班人數(shù)較多,,這就給我們的教育教學(xué)工作帶來了一定的困難,。

三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1,、幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的生活環(huán)境與事物,,讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,關(guān)愛周圍環(huán)境與事物,,認(rèn)識(shí)周圍對(duì)我們有幫助的人,,了解他們的勞動(dòng)。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)事物,,對(duì)社會(huì)懷有一份感情,在力所能及的范圍內(nèi),,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,。

3、幫助幼兒了解公共場(chǎng)所中的行為規(guī)則,,能分辨對(duì)錯(cuò),。

4、激發(fā)幼兒對(duì)升入小學(xué)的向往之情,,培養(yǎng)幼兒自理意識(shí)和任務(wù)意識(shí),,為順利進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

5,、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩,,幫助幼兒形成正確的價(jià)值觀。

四,、具體教學(xué)安排

本學(xué)期上課時(shí)間大約18周,,每周兩節(jié)課,除去節(jié)假日,,社會(huì)領(lǐng)域有十二個(gè)單元次活動(dòng),,初步安排每周兩次社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)。

五,、具體措施

1,、教師要增強(qiáng)社會(huì)性教育的意識(shí),關(guān)注幼兒的日常生活,,觀察,、了解和掌握幼兒的行為,,隨時(shí)捕捉到有利的教育契機(jī),建立有機(jī)整合的渠道,。

2,、抓住時(shí)機(jī),創(chuàng)造條件,,施加有效,、有益的影響,將社會(huì)教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去,。

幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板篇十四

主題活動(dòng)安排及內(nèi)容:

1,、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長(zhǎng)開展“我有多愛你”的主題活動(dòng)。

2,、用語言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒,。

3、將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,,嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問題,,如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性,。從數(shù)學(xué)的趣味入手,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),,減少能力差異,。

4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值,,根據(jù)探究主題,,利用環(huán)境的互動(dòng)作用,讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫,、照片等形式展示出來,增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動(dòng)的興趣,。

5,、開始安排值日生,每日兩名幼兒,。主要工作:整理玩具、檢查學(xué)具,、擺放杯子等一些力所能及的事,。加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,,培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣

6、學(xué)習(xí)新的課間操,,配合園里做好評(píng)估工作,。

臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,,在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。學(xué)期初,,我們根據(jù)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有特色的班務(wù)工作計(jì)劃。

本學(xué)期培養(yǎng)計(jì)劃

一,、認(rèn)知發(fā)展(包括:科學(xué),、語言、藝術(shù))

1,、科學(xué)

(1)中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物,,現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律,并從中體驗(yàn)到愉快,。

(2)中有目的,、有順序地觀察周圍常見事物,能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察,,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化,。(學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記錄)

(3)感知聲音和顏色的變化,沉浮等現(xiàn)象,,有探索自然奧秘的興趣,。

(4)初步了解沙、土,、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用,。

(5)理解今天、昨天,、明天以及星期幾的作用含義,。

(6)活動(dòng)游戲中,嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見物體進(jìn)行分類,,并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí),。

(7)操作活動(dòng)中,用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索,,并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。

(8)積極參加小組討論的探索,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,,學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流,、分享探索的過程與方法。

2,、語言

(1)主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往,,大膽運(yùn)用詞匯,體驗(yàn)語言交流對(duì)自己的意義,。

(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,,喜歡探索提問,積極回答問題,。

(3)喜歡讀圖書,,能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂,愿意與別人交流自己的感受,。愛惜圖書,,了解故事情節(jié)線索,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁碼,。

(4)會(huì)復(fù)述故事,,續(xù)編故事,學(xué)習(xí)仿編故事,。

(5)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書,、電視、廣播,、口頭交流等途徑得到許多信息,,從中獲得知識(shí)、感受快樂

3,、藝術(shù)

(1)中進(jìn)一步體驗(yàn),、探索和感知音樂的強(qiáng)弱與快慢,音調(diào)高低和音色,。

(2)中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象,并能創(chuàng)編簡(jiǎn)單舞蹈,。

(3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,,喜歡為樂曲伴奏,具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,,逐步養(yǎng)成正確使用樂器,,有序收放樂器的習(xí)慣。

(4)認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料,并學(xué)習(xí)正確地使用它們,,在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂感,樂于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受,。

(5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧,,并能合理地裝飾自己的能力。

二,、社會(huì)性發(fā)展

1,、社會(huì)性認(rèn)知

(1)中了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則,認(rèn)識(shí)常見的交通工具,,知道遵守交通規(guī)則,。

(2)中知道自己是中國(guó)人,認(rèn)識(shí)國(guó)徽,,學(xué)會(huì)普通話,,知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。

(3)知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,,讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己,,感受節(jié)日的氣氛。

(4)中認(rèn)識(shí)周圍生活中簡(jiǎn)單符號(hào)和標(biāo)號(hào),。

2,、社會(huì)性情感

(1)引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒,知道自己在長(zhǎng)大,,能做許多事情,,知道自己有很多愛好和想法,并能大膽表達(dá)自己的想法和感受,。

(2)引導(dǎo)幼兒選擇活動(dòng)主題,,學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)習(xí)謙讓,、輪流,、分享,并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾,。

(3)樂于關(guān)注周圍的人和事,,樂意完成成人交代的任務(wù)。

3,、社會(huì)性行為

幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板篇十五

一,、行政事務(wù)

1.召開弇山幼兒園二屆一次家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議,。

2.圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實(shí)踐活動(dòng),,開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng),上交師德建設(shè)征文,收集“弇山教師好習(xí)慣”,。

3.進(jìn)行中心檔案資料建設(shè),。

4.召開幼兒園管理例會(huì)。

5.做好十月份各類考核的匯總,、結(jié)算,、反饋工作。

6.邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座;邀請(qǐng)婦保所專家對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒保健知識(shí)講座,。

7.做好綜合質(zhì)量評(píng)估考核的準(zhǔn)備工作,。

二、教育教學(xué)

1.家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

2.舉辦家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。

3.組織教師參加中心一體化研修之熱難點(diǎn)研討/部分教師外出培訓(xùn)內(nèi)容分享活動(dòng),。

4.組織教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)觀摩,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

5.徐小雷參加太倉市級(jí)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),。

6.開展“弇山寶貝秀”之“弇山文學(xué)星”的相關(guān)活動(dòng),。

7.逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的研究》,開展課題研究工作,。

8.繼續(xù)開展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng),,組長(zhǎng)做好互查小結(jié)工作,迎接中心的調(diào)研,。

9.活力弇山:組織幼兒秋游活動(dòng),。

10.太倉市教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)工作。

11.選送論文(幼兒園游戲活動(dòng))參加蘇州市幼兒教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。

三,、后勤保健

1.完成中小學(xué)幼兒園校園安保情況統(tǒng)計(jì)表,并上報(bào),。

2.繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作,,有效預(yù)防手足口病、流感等各類秋冬季傳染病,。

3.做好安全衛(wèi)生檢查工作,,上傳安全信息周報(bào)。

4.開展“119消防日”系列活動(dòng)

5.對(duì)幼兒園內(nèi)各類用房作一次安全檢查,,消滅事故隱患,,確保用電、用水設(shè)備安全運(yùn)作,。

6.加強(qiáng)后勤人員崗位培訓(xùn),,確保幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)順利開展,。

7.完成十一月份退伙、伙食結(jié)算公布等,。

8.出好等三期宣傳欄,。

幼兒園大班月工作計(jì)劃表模板篇十六

又一個(gè)月過去了。孩子們?cè)谟變簣@每天都高高興興的,,在這里學(xué)習(xí),、生活、玩耍,,度過他們美好的童年??粗⒆觽円粡垙埧蓯鄣男δ?,我每天也感到很開心!現(xiàn)在就十一月份工作安排如下:

一、行政人事工作

1.組織教師參加演講復(fù)賽,。經(jīng)過了一番較量,,終于可以參加復(fù)賽了,老師們也準(zhǔn)備了許久,,終于可以大展身手了,。我園有5名教師、2名保育員參加復(fù)賽,,通過這段時(shí)間的反復(fù)演練,,相信她們?cè)诒荣愔幸欢苋〉酶玫某煽?jī)。

2.加強(qiáng)大家的責(zé)任和制度意識(shí),。組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,,認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,,確保幼兒在園和探望接送的安全,。

3.火災(zāi)培訓(xùn)工作,安全演練,。為了預(yù)防意外,,我園安排了教師和保育員學(xué)習(xí)使用滅火器,讓大家反復(fù)演練,,在練習(xí)中增強(qiáng)大家的火災(zāi)逃生意識(shí),,學(xué)會(huì)自救,。孩子們也安排了安全演練,在演習(xí)的過程中讓孩子們明白了發(fā)生火災(zāi)時(shí)要怎樣去保護(hù)自己和用什么來滅火,。

4.隨手關(guān)燈,,節(jié)約用電。最近早上起來的時(shí)候時(shí)??吹接行┳呃扔袩暨€在開著,,雖一直都有安排值班保安來管理這一事,可是效果仍然不是很理想,。因?yàn)橛袝r(shí)候十點(diǎn)鐘全部關(guān)了,,可是后來的人路過開了就一直沒有關(guān),導(dǎo)致一直照到天明,。為此經(jīng)過商量,,決定走廊燈包干到具體人,由各班工作人員管理好自己班級(jí)門前的路燈,,其余工作場(chǎng)所的由當(dāng)天值班老師負(fù)責(zé),,并向大家反復(fù)強(qiáng)調(diào)節(jié)約意識(shí)。

二,、政教教務(wù)工作

1.組織教師參加進(jìn)賢教師進(jìn)修學(xué)校的遠(yuǎn)程培訓(xùn),。

20xx-20xx學(xué)年度全縣教師遠(yuǎn)程全員崗位培訓(xùn),按照“貼近教師,,貼近課堂,,貼近實(shí)際,注重實(shí)效”的原則,,促使參訓(xùn)教師提高教學(xué)的能力,。我園鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息,。

2.教學(xué)質(zhì)量檢查,。

眨眼就半學(xué)期過去了,平常檢查了教學(xué)常規(guī),,一直都沒有檢查大家的教學(xué)質(zhì)量,。為了進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性,我園安排在本月中旬檢查各班的教學(xué)情況,,決定在每個(gè)班抽查一部分小朋友現(xiàn)場(chǎng)考核本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,。并以此作為本學(xué)期的評(píng)定教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的依據(jù),。

3.提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,,在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,,每次有一個(gè)主題,,展開討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,,擴(kuò)大教師的視野,,抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

三、教育教學(xué)工作

1.規(guī)范英語課程教學(xué),。

目前班級(jí)的英語教學(xué)工作都是由本班老師擔(dān)任,這月的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了一些遺漏和不足,,也在不斷的揣摩多種形式來激發(fā)幼兒對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣以調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法,。在教學(xué)過程中,幼兒對(duì)英文單詞的學(xué)習(xí)效果較好,,但是對(duì)于稍長(zhǎng)一點(diǎn)的短語就稍困難些,。在日常生活中,盡可能多的給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松愉快有趣的學(xué)習(xí)氛圍,,可把二十六個(gè)彩色的英文小字母融入環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容里,,讓孩子看到畫面的同時(shí)也看到英文字母從小兔的屋子里走出來,既增添了童趣,,也可以使幼兒逐漸去熟悉這些字

2.園本培訓(xùn),。

本月借鑒許卓婭關(guān)于韻律活動(dòng)的理論知識(shí),進(jìn)行園本培訓(xùn),,包括韻律活動(dòng)的形式,、類型、各年齡適合的基本動(dòng)作,、常規(guī)培養(yǎng),、音樂的選擇、道具的合理使用等理論學(xué)習(xí),。但關(guān)于韻律活動(dòng)的優(yōu)秀教案幾乎是沒有可以借鑒的地方,,所以對(duì)教師是一次挑戰(zhàn),這次活動(dòng)由于是第一次嘗試,,所以我們每個(gè)人都抱著向別人學(xué)習(xí)的目的觀摩,。教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)總體看都比較符合年齡特點(diǎn),,如:小班的《洗手帕》教師通過談話讓幼兒知道了洗手帕的過程,在結(jié)合音樂旋律做洗手帕的動(dòng)作,。大班的《健康歌》教師提前把動(dòng)作制作成圖示連環(huán)畫,,讓幼兒看著圖示自己學(xué)習(xí)動(dòng)作。在活動(dòng)中讓教師發(fā)現(xiàn)問題,。通過本次活動(dòng)的開展提出問題,,在今后的教學(xué)中接著去不斷探索。

3.加強(qiáng)班級(jí)博客的使用,。通過班級(jí)博客與家長(zhǎng)交流是一個(gè)很好交流平臺(tái),,對(duì)于入園不久的孩子我們每天都記錄孩子的入園表現(xiàn),已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活的孩子我們也可以寫點(diǎn)文章反映孩子的表現(xiàn),。做好家長(zhǎng)溝通,,與家長(zhǎng)建立一個(gè)互信的橋梁也是我們一項(xiàng)重要工作。

4.開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,。創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,,開展豐富多彩的體育活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

四,、保健衛(wèi)生工作

1.清理好走廊衛(wèi)生,。近日有家長(zhǎng)反映走廊的衛(wèi)生比較臟,前幾天因?yàn)樵诟阊b修,,走廊的衛(wèi)生沒法清理,,現(xiàn)在已經(jīng)裝修完。保育組長(zhǎng)要安排每天一小掃,,每周一大掃,,并要及時(shí)的檢查衛(wèi)生。

2.生活習(xí)慣常規(guī)工作,。嚴(yán)格按照?qǐng)@里的規(guī)定做好衛(wèi)生清潔工作,,每天開窗通風(fēng)并對(duì)幼兒能觸摸到的地方都進(jìn)行消毒,提醒幼兒飯前洗手,、飯后漱口,,督促幼兒多喝水,并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,吃飯時(shí)不說話,,盡量不撒飯不挑食,。另外,鍛煉孩子的自理能力,,讓孩子都能自己穿脫衣服和鞋子,。

3.強(qiáng)抓戶外活動(dòng)。目前是感冒的非常時(shí)期,,因此我們每天要保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,,并加大幼兒的活動(dòng)量以提高幼兒的抵抗力,并注意隨時(shí)為幼兒增減衣服,。在戶外活動(dòng)時(shí),,我們先帶領(lǐng)幼兒做一些有趣的游戲,比如老鷹捉小雞,,螃蟹抓小魚等,,之后再讓幼兒自由活動(dòng)去玩大型玩具。

4.加強(qiáng)食堂管理,。督促炊事人員遵章辦事,,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門的要求,,繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

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