心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

.全國防災減災日活動心得體會與感悟篇一

一,、領(lǐng)導重視,，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮,，各科任教師,、班主任為組員的演練領(lǐng)導小組，并召開小組會議,，部署演練工作,。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強安全意識,，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會,，提高應對緊急突發(fā)事件的能力,，并著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行,。

二,、籌劃縝密,，演練方案安全可行

根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求,，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性,，并就方案中就演練的時間,、地點、內(nèi)容,、對象為大家作具體的說明,，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,。為了確保演練活動順利進行,，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線,、疏散順序,、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責,，到達規(guī)定的位置,，完成各自的任務。

三,、師生參與,，演練效果良好

下午2點，參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位,，隨著指導老師的指令,，老師指導學生有秩序地從教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快,、靜有序,，經(jīng)過詳細清點人數(shù)，疏散中無一學生遺留在教室,，疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情,，安全快速到達目的地，一個下午我們進行了四次演練,，在整個過程中,，學生能聽從老師的安排，做到了認真對待,，無任何情況發(fā)生,。

這次活動全校師生參加,，演練按預案進行，整個演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。本次活動也是對學?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進一步增強師生的安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標,，取得了圓滿成功,。

.全國防災減災日活動心得體會與感悟篇二

世界三大自然災害中，地震高居第一,。據(jù)《減災必讀》一書的統(tǒng)計,，歷史上各種自然災害曾毀滅了世界各地52個城市，其中因地震而滅的城市就占了27個,，超過一半;其余25個城市受毀于地震以外的如水災,、火災、火山噴發(fā),、風災等,。因此，地震災害作為自然災害的“群災之首”是名副其實的,。

這里,，我來介紹一下地震時的自救常識：

1.大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌,，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇,。如在家里，應立即關(guān)閉煤氣和電閘,，將爐火撲滅,。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外,。如住在樓房,，可以躲到結(jié)實的床、桌下，或躲進跨度較小的房間,，如衛(wèi)生間或廚房,，或設(shè)支撐三角形空間。要注意保護頭部,，以防異物砸傷;要用口罩捂住嘴和鼻子,，身體取低位。注意千萬不要跳樓,，以免摔傷或被玻璃扎傷;不要上陽臺,，不要去乘電梯，不要下樓梯,，不要到處跑,，不要隨人流擁擠,，這些地方容易崩塌垮掉,、發(fā)生擠壓踩傷。特別是對于有感地震,，尤其要防止盲目行動,，聽從指揮，否則會造成更大的損失,。

2.人多先找藏身處

學校,，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,，最忌慌亂,，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面,，待地震過后再有序地撤離,。千萬不要慌亂擁擠，應避開人流,，防止摔倒;并要把雙手交叉放在胸前,，保護自己，用肩和背承受外部壓力,。隨人流行動時,，要避免被擠到墻壁或柵欄處;要解開衣領(lǐng)，保持呼吸暢通,。也可躲在柜臺,、框架物中，蹲在內(nèi)墻角及柱子邊,，護住頭部,。特別在高樓和人員密集場所，就地躲避最現(xiàn)實。我國有過地震并沒造成任何破壞,，但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏造成重傷甚至死亡的教訓,。

3.遠離危險區(qū)

如在街道上遇到地震，應用手護住頭部,，迅速遠離樓房,，到街心一帶,。如在郊外遇到地震,，要注意遠離山崖，陡坡,，河岸及高壓線等,。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

4.被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜,，設(shè)法自救。無法脫險時,，要保存體力,，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援人員。

我們是祖國未來的建設(shè)者,，保衛(wèi)祖國,、建設(shè)祖國是我們的責任。所謂“防震減災,，從我做起”,，就是說我們應該從小學習地震知識，學會如何預防地震,。讓這些知識伴隨著我們一生,，讓我們把這些知識傳給每一個人，讓我們身邊的每一個人都知道,，心中有“防震減災,，人人有責”的想法，共創(chuàng)美好明天,，不要再讓地震這個無情的惡魔吞噬我們幼小的生命了!

.全國防災減災日活動心得體會與感悟篇三

學校每學期都會組織至少一次的緊急疏散演練,，這是為了防止災難真正來臨時，我們會像一群驚慌失措的小雞一樣亂跑亂叫。

“嗚——嗚——”以前,，每當警報響起時,，我們都會嬉笑著沖出教室,，排成一列不成樣的隊伍,，邊笑著說話邊漫不經(jīng)心地跑著——嘿,，你見過這么“坦然樂觀”的逃生隊伍嗎?對于這樣的演練,，以前的我們總會抱著一種無所謂的態(tài)度——都說常熟是個好地方，好山好水,、魚米之鄉(xiāng),、江南福地……地震似乎離我們很遙遠，這演練對于我們來說可有可無,，就當玩一場好啦!

可是,，隨著年級的增高,，這樣的想法被漸漸沖淡了,，因為“民防”一詞不知不覺地印到了我們的腦海中。

每當看到某地發(fā)生地震,、火災導致踩踏事故時，我總會起一身雞皮疙瘩,，要是這樣的事情發(fā)生在我身邊,，天哪，簡直不堪設(shè)想!這些人就是因為平時不重視預防,，等到“末日”來臨之時就慌了手腳,，你推我搡的，不“踐踏”才怪呢……

就在最近一次的緊急疏散演練中,，同學們就沒有以前那么嬉皮笑臉了,。在第一聲警報響起時，同學們都按老師的指令,，紛紛抱頭躲到了桌子下面,。大約過了十幾秒吧，警報再次響起,，大家便以迅雷不及掩耳之勢沖到了走廊,，排著還算有序的隊伍向指定的地點奮力跑去。這條路線班主任老師已經(jīng)和我們說過很多遍,，大家早就牢牢地記在了心里,。

在下樓梯時，老師大聲地向我們叫道：“靠樓梯的同學摸著樓梯下樓，靠墻的同學摸著墻走!”大家都很聽話地照做,，嬉笑聲幾乎銷聲匿跡,。終于，我們成功地“逃離”了教學樓,，來到了空曠的操場上,。

保護人民的生命，采取抗災救災措施,，防范和減輕災害危害——這大概就是“民防”的根本目的吧,。

自20_年起，每年5月12日為全國減災日,，它意在提醒國民前事不忘,，后事之師，更加重視防災減災,，努力減少自然災害,。

災難的來臨防不勝防，人類固然不能控制災難,，但是只要做好充分的準備,，傷亡人數(shù)一定會直線下降。

我們小學生要做的,，就是要記牢火災,、地震等自然災害來臨時的逃生方法，重視每一次學校組織的緊急疏散演練,。

我們是祖國未來的希望,，雖然不能為民防作出偉大的貢獻，但也要從重視緊急疏散演練開始,，向自然災難宣戰(zhàn),。

你猜，誰會是最后的贏家?

.全國防災減災日活動心得體會與感悟篇四

為了提高師生防范自救能力,，應對各種突發(fā)事件,，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序,、迅速的引導學生安全疏散,，確保全校師生的生命安全，_年5月1日下午2:10,，我校開展應急疏散演練,。通過緊急疏散演習，讓學生學到了安全防護知識,，達到遇事不慌,、積極應對,、自我保護的目的，提高了全體師生抗擊突發(fā)事件的應變能力,。

一,、首先成立了演練組織機構(gòu)。

總 指 揮：洪春

現(xiàn)場指揮：夏先連 李標

成 員：各班主任及所有教師

二,、活動具體過程

1,、集合前安全教育

第一次預備鈴響，全體師生在國旗下集合,，由校長組織對全體師生進行演練前安全教育,。

2、安全教育后,，由班主任將本班學生帶到教室,，學生安靜的在教室等待報警信號。

3,、班主任帶隊：要求學生盡量遠離教室快速,、安全疏散至指定場地，不爭不搶,，以免發(fā)生擁擠踩踏事故,。

4、疏散路線：

一,、二年級疏散至通往大門的主路集合,。

三、四年級疏散至教室后的操場集合,。

5,、人員清點：班主任在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員,，幫助其安全撤離。

6,、演練結(jié)束后,，校長作了總結(jié)講話，再由各班主任帶回教室,。

.全國防災減災日活動心得體會與感悟篇五

生命對于每一個人來說都十分寶貴,，失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間,，就讓許多鮮活的生命消失了,，讓許多人無家可歸。地震是自然災害,，我們沒有辦法避免,，但我們有減小損失的辦法,。一次地震發(fā)生，卻有兩種不同的結(jié)果——生與死,。而那則取決于我們當時果斷的措施以及自身心理素質(zhì),。

今天第六節(jié)課，班主任老師向我們宣布,，全校要舉行防震演習,。同學們頓時興奮異常，議論紛紛……等同學們安靜下來,，老師很嚴肅地告訴我們：“雖然是演習,，大家要認真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救,、珍惜生命最簡單也是的途徑,。”接下來老師除了教給了我們一些防震防災知識之外,，還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動作,。當同學們還沉醉于學習的海洋里時，警報突然拉響!同學們立刻按照老師講的,，反應都很迅速,，有的鉆到課桌下，有的躲到墻角,，還有的用書包或者書本護住自己的頭部,。

在警報解除后，同學們自覺排隊有序地抱頭弓腰,，毫不猶豫地快步向教室外移動,，往樓梯口快步奔去。大家不再像平時那么放松了,，都嚴肅了起來,。每個樓梯口都有老師在疏散我們，同學們緊靠著樓梯右邊兩排走,，下了樓梯,。

在離教學樓較遠的操場空地上，按照事先約定的位置停下來,，四五個人蹲在一起,，雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點本班人數(shù),，向領(lǐng)導匯報,，一切工作井然有序。

這次防震演習十分成功,，不僅讓我們增長了個人保護意識,，更讓我們懂得了珍惜生命,。面對自然災害，關(guān)鍵在于要有足夠的認識,，才能遇險不驚,，應對得法。要學習抗災知識,，學習補救技能,，在自然災害來臨時，避免出現(xiàn)不該有的損失,。

地震是一種突發(fā)性極強,、破壞力極大的嚴重自然災害，其帶來的危害,、造成的損失居各類自然災害之首,。我國是一個多地震的國家，且地震活動頻繁,、強度大,、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計,，全球地震的十分之一發(fā)生在我國,，上個世紀以來，因地震死亡的人數(shù),，我國就占到了百分之五十以上,。盡管，從地震的板塊構(gòu)成上看,，大足屬于地震少發(fā)地區(qū),，相對來說比較安全，但大足也曾多次發(fā)生過地震,，從這個意義上講,，大足也不是絕對的地震安全地區(qū)，也必須進行地震設(shè)防,。因此加強地震科普知識的教育和宣傳,，提高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。

下午第二節(jié)課后,，我校第一次“防地震緊急演練”開始了。下午三點二十五分,，一聲急促的哨聲響徹整個校園,，全校兩千多名學生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面,。十秒鐘過去了,，長哨聲響起,，全體師生緊急疏散，迅速沖出教室,，在樓梯上我們自覺排成兩隊,，整齊有序的跑到操場上指定的地點，這才松了一口氣,。

在這次演練中,，我獲得了許多知識，比如：在地震來臨時我們不要先急于往外跑,，要先抱頭蹲下,，躲在桌子下面或墻角邊，因為隨時都會有余震,。在這次演習過程中,，有的同學只是把它當作一次游戲，沒有重視起來,。其實,，在地震真的降臨的時候，過程就是這樣的,，如果你現(xiàn)在不好好練習,，到時候你就會不知所措的。

地震教育要從娃娃抓起,，通過教育一個孩子,，影響一個家庭，多個家庭影響一片社區(qū),，從而帶動和促進全社會的防震減災工作,。

.全國防災減災日活動心得體會與感悟篇六

自然災害，包括人造災害,，都是人們最大的敵人,。自然災害有許多，比如,，地震,、酸雨、溫室效應,、臺風等,。人造災害有火災、水土流失等,。遠在古代,，人們沒有防范意識，都是求神拜佛保佑平安,。隨著社會的發(fā)展,，人們懂得用科學道理,、實用的方法來保護自己，減少災害威脅到自己的生命,。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災,，保護自己，保護家園,。

據(jù)調(diào)查,，全國有許多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震,，1975年遼寧海城大地震,，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震,，1976年唐山大地震……如此多災害,，損傷慘重，特別是唐山大地震,，有20多萬人死亡和受傷,。

其實，有些災害是可以預防的,。地震發(fā)生前,，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛,、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈,，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反常現(xiàn)象,，須先辨別真假,，再向地震局報告，以防在先,，及早撤離,。

地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實,，還有很多自救的方法,。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下,，這時候,，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來,，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢,，再想辦法呼吸,，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里,，必須馬上鉆到堅硬,、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷,。還有,，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后,，再求生,，要避免被弄傷。如果在野外,，一定要避開陡崖,，防止掉下山。還有要預防山體滑坡,，以免滑下去,。如果在學校，一定要聽從老師的指揮,，躲到課桌下,，注意保護頭部，如果在上體育課,，要避免高大的建筑物,，不要被砸傷。如果在電影院,，要躲在觀看椅底下避震,，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,，用東西保護頭部,，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,，要避開玻璃柜,，避開貨物、廣告牌,、燈等物品,。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心,，扶好扶手,。

其他自然災害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以控制的,。

酸雨,，被人們稱為“空中死神”，因為人們的工廠排放出的廢氣,，(硫化物)飄到空中,，一下雨，便和雨一起下來,，就成了酸雨,。酸雨會導致湖水變酸，魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農(nóng)田變貧瘠;一旦滴到文物古跡,，珍貴字畫上,，馬上會被腐蝕爛……可見，酸雨對人們的危害有多大!

溫室效應就是指大氣層中有氣體吸收紅外線,，導致氣溫升高的一種效應,。它的危害也不小，會導致很多人喪失生命,，尤其是老人和小孩子,。溫室效應會使人得哮喘病等肺病，還會引發(fā)許多疾病,，如腦炎,、高燒。并會造成干旱,、洪水,，糧食減少，許許多多地方財物損失重大,。

還有許多自然災害,，其中有許多是人類自己的“杰作”。所以,，我們要有這方面的知識,，不要自己害了自己。

不止自然災害,，還有人造災害,。如火災、泥石流,、水土流失等,，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失,。

所以，我倡議大家做好以下幾點：

1,、 保護森林,，種植樹木，保護水土,。

2,、 工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能,。

3、 要保護臭氧層,，汽車不要排放廢氣,。

4、 小心用火,，不亂丟煙頭,。

5、 要多學防震,、防災方面的知識,，有防范意識。

6,、 節(jié)約用水,，珍惜每一滴水。

如果先做好了這幾點,，會減少災害的發(fā)生,，或者一旦災難發(fā)生時會挽回不少人的生命。

保護我們的家園――地球,，便是保護自己,。讓我們行動起來，共同防止災害的發(fā)生,，讓明天的地球更加光明,，更加燦爛!

一、高度重視,，精心組織,，確保“防災減災日”各項活動順利開展,。

州委州府高度重視,，成立了成立了以州防災減災局牽頭，州民政局,、州國土資源局,、州公安局,、州教育局、州科技局,、州司法局,、州住建局、州交通運輸局,、州公路管理局,、州安監(jiān)局、州食藥監(jiān)局,、州水務局,、州農(nóng)業(yè)畜牧局、州環(huán)境保護局,、州林業(yè)局,、州衛(wèi)計委、州人防辦,、州氣象局,、州消防支隊、州森警支隊,、州交警支隊,、州紅十字會等30多個成員單位組成的宣傳領(lǐng)導小組。

并專門召集州級機關(guān)有關(guān)部門和直屬有關(guān)單位召開宣傳活動協(xié)調(diào)會,，要求各相關(guān)部門充分認識開展防災減災工作的重大意義,，密切協(xié)調(diào)、積極配合,，認真做好各項工作,，確保全州“5.12”防災減災日各項宣傳活動的順利開展并取得實效。州應急辦在充分征求相關(guān)部門意見的基礎(chǔ)上,，聯(lián)合擬制印發(fā)了《州開展“5.12”防災減災日集中宣傳活動方案》(甘應急委辦〔_〕11號)的通知,。

要求各部門認真按照活動方案，結(jié)合本部門宣傳活動重點,，精心籌劃宣傳載體,、積極參與各項活動，確保集中宣傳取得實效,。緊緊圍繞國家減災委“行動起來,，減輕身邊的災害風險”活動主題，并按照安全有序的活動原則,，周密組織,、嚴格要求，為全州“5.12”防災減災日集中宣傳各項活動的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ),。

二,、扎實開展“防災減災日”各項宣傳活動,，并取得良好社會效果。

根據(jù)《州開展“5.12”防災減災日集中宣傳活動方案》,，全州有關(guān)部門緊密圍繞“行動起來,，減輕身邊的災害風險”活動主題，明確職責分工,，加強協(xié)調(diào)配合,，面向社區(qū)、學校,、企業(yè),，廣泛發(fā)動群眾積極參與，組織開展了一系列豐富多彩,、群眾喜聞樂見,、通俗易懂的防災減災宣傳活動。

1,、組織開展主題集中宣傳活動。5月12日上午,，防災減災,、民政等30多個成員單位在康定情歌廣場設(shè)置集中宣傳點開展“防災減災日”宣傳活動，廣場宣傳活動緊緊結(jié)合民生主題,，不僅發(fā)放了數(shù)千份防災減災宣傳資料,，還有民防應急指揮車、交通應急救援車,、消防宣傳車進行現(xiàn)場展示,。特別是現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)受到市民的追捧。

印有防災減災知識問答題十分搶手,，市民們有的認真細致觀看現(xiàn)場展示的各類防災知識圖片展示,、有的翻閱防災知識資料手冊，并互相切磋,，不停地請教咨詢現(xiàn)場的宣傳人員,，整個廣場上洋溢著濃厚的“關(guān)注生命安全，加強防災減災”的互動式活動氛圍,。此次活動共設(shè)立咨詢臺30多個,，懸掛“行動起來，減輕身邊的災害風險”,、“5月12日是中華人民共和國法定防災減災日”等橫幅30多條,，擺放宣傳展板35個，咨詢?nèi)藬?shù)達20__余人次,，宣傳活動覆蓋群眾近萬人,。

發(fā)放《_州常見自然災害種類及術(shù)語解釋》,、《防震避災小知識》、《應急自救與互救小知識》,、防災減災宣傳掛圖,、宣傳手冊、宣傳品等各類涉災宣傳資料8000余份,。

2,、組織社區(qū)開展宣傳教育活動。從5月6日到12日為期一個星期宣傳,，主要在城鎮(zhèn)主要路口,、廣場、大型商場等公共場所以及社區(qū)懸掛防災減災宣傳橫幅,，張貼宣傳海報,，讓5.12活動走進社區(qū)、走進機關(guān),、走進校園,、走進企業(yè)、走進農(nóng)村,、走進家庭,、走進寺廟等，讓防災減災知識宣傳走進千家萬戶,，播放防災減災宣傳教育片和開展各種形式的宣傳教育活動,，使干部群眾進一步了如何較合理的避震、如何科學地自救和互救等知識,。

3,、組織學校開展宣傳教育活動。組織全州學校開展了防災減災主題活動,、技能競賽和疏散演練,，在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳海報,，布置了以“學防災知識,、講公共安全”為主題內(nèi)容的知識墻報?！?.12”前后,，全州各級各類學校、幼兒園嚴格按照“校不漏班,、班不漏生”的要求堅持“每周一跑”,，狠抓應急演練現(xiàn)場管理，精心組織了校園防震避險演練活動,。

4,、組織媒體開展宣傳教育活動,。通過廣播、電視,、報紙,、網(wǎng)站、微信等媒體,，開設(shè)專欄專題,，播放防災減災宣傳片。向全州廣大讀者和群眾介紹防災減災日相關(guān)知識,，并充分結(jié)合今年5月12日試鳴防災減災警報這一舉措,，讓廣大眾群了解對防災減災警報與防空警報信號的識別方法。

在認真開展“防災減災日”各項宣傳活動的同時,，全州進一步做好當前防災備災的各項工作,，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實整改方案,，完善相關(guān)政策措施,，加強救災物資儲備，推動防災備災工作的深入開展,。