無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

宣傳工作者個人先進事跡材料篇一

xx年畢業(yè)于安徽師范大學物理系電子技術專業(yè),，擁有物理教育和應用物理的專業(yè)知識特長為我從事青少年科技輔導工作奠定了一定的知識、能力基礎,，但在科技輔導工作實踐中深深認識到自己的動手能力不足,，1995-1996年我毅然停薪留職應聘到浙江001電子集團技術研究所，從事電子產品的開發(fā)和生產技術革新工作,。兩年的產品研發(fā)工作培養(yǎng)了我較為敏銳的科技創(chuàng)新意識和較為成熟的創(chuàng)新項目市場價值觀,。

1997年回到學校教育工作崗位后，不畏農村中學設備,、器材條件差,、交通不便、信息閉塞等不利因素,，結合物理教學,，采用瓶瓶罐罐皆器材，拼拼湊湊做實驗的方式,，努力培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新意識和動手實踐能力,。

20xx年在小路口中學任教，輔導學生《潛水泵無水斷電自鎖裝置》作品參加安徽省第一屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽,。大賽中我悉心指導學生克服心理障礙,，大膽展現(xiàn)，主動交流,，一路高歌,，進入20強、10強,，最后殺入總決賽,。在總決賽中以總分第一的成績一舉奪得青年組一等獎。(該次大賽只設兩個一等獎,，青年組,、少兒組各一個,，總分不分組)，作品的創(chuàng)新性,、實用性及選手的現(xiàn)場表現(xiàn)贏得了專家評委和觀眾的一致好評。(決賽實況在安徽電視臺的金點子欄目現(xiàn)場錄制并播出)本人同時被評為安徽省首屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導員,。

20xx年輔導學生參加海爾杯全國少年兒童創(chuàng)新大賽,，歷經兩個多月的海選，獲海爾科技希望獎(三等獎)并獲獎金1000元,。(央視一臺報道本次大賽參賽作品八萬余件,，三等獎共200人)

20xx20xx年本人先后數次被評為祁門縣優(yōu)秀科技輔導員。

20xx年本人調到祁門二中任教,，在做好教學工作的同時,，積極開展科技創(chuàng)新教育，組織學生參加科技創(chuàng)新活動并取得了少許成績：

20xx年在校領導的大力支持下,，投入3000多元資金,，由我牽頭創(chuàng)建了學校首個科技活動室，開展科技創(chuàng)新教育實踐活動,，并探索,、總結有效的方式、方法,。經過兩年的努力,，我校的科技創(chuàng)新教育活動得以常態(tài)化、規(guī)范化開展,，我校的科技創(chuàng)新教育日漸成為學校的特色教育之一,。

20xx年帶隊參加黃山市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽，本人所輔導的四個學生作品均獲獎,。作品《太陽能防雨淋自動晾衣架》,、作品《水塔抽水自控裝置》獲一等獎;作品《方便、實用的改進型教學圓規(guī)》,、作品《多功能水平儀》獲二等獎,。

20xx年帶隊參加黃山市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽，本人所輔導的學生作品中,，xx同學的作品《無能耗過載自動報警插座》,、x同學的作品《簡易激光水平儀》獲一等獎xx同學的作品《碰不倒的吸盤式茶杯》、x同學的作品《音樂報警節(jié)能冰箱》,、xx同學的作品《磁吸式電學教具》,，xx同學的作品《方便實用的鞋套式垃圾袋》獲三等獎。

20xx年輔導學生參加安徽省第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽,，作品《太陽能防雨淋自動晾衣架》獲三等獎,。

20xx年輔導學生參加安徽省第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽,，作品《簡易激光水平儀》獲三等獎。

20xx年12月,，我參加了《安徽省青少年科技輔導員培訓》,，通過培訓本人的科技輔導水平得到了進一步的提高。

20xx年我被評為黃山市優(yōu)秀科技輔導員

10來年的科技輔導工作中,，取得的一點點成績已然過去,，上級部門和領導給予的肯定和榮譽卻太多太多，細細想來,，心有不安,，唯有邁步從頭越，不斷努力,、進取,，讓自己的科技輔導工作更上一個新臺階。

宣傳工作者個人先進事跡材料篇二

本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來,，一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗,、耕耘著?；仡櫸业慕虒W生涯,，大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學三段。在些期間,，不論是教育基礎理論,，還是專業(yè)知識和業(yè)務能力及組織管理能力，我都經歷了一個初步認識,，逐漸加深――修正缺點錯誤――提高業(yè)務水平――再認識的循環(huán)往復的過程,。

十多年來，我勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)的工作著,。熱愛學校、熱愛學生,、努力鉆研教科書的教法與學法,。我在借鑒經驗豐富的老教師的教學方法的同時，不斷在書本中汲取對自己有幫助的精華部分,，為教育事業(yè)獻上自己的一份光和熱,。

下面，我將從基礎理論的學習,，專業(yè)知識和業(yè)務能力的成長過程,，班級管理的經驗與體會，我的職業(yè)道德觀，今后的努力方向五個方面進行總結,，以期能進一步提高自身的業(yè)務水平,，同時，對今后的打算梳理一下,，使其再明晰一些,，更具操作性。

一,、基礎理論方面

我自任教以來,，深知教育教學的基礎理論是我的教學路標，是導航燈,，不管專業(yè)知識多高深，業(yè)務能力多強,，如果沒有基礎的理論的引導和夯實的基礎,，最終只能是事倍功半。所以在這些年來,，我系統(tǒng)學習了《課堂教學心理學》《走進新課程》《小學語文教學基本功》《小學數學教學基本功》《小學兒童教育心理學》《現(xiàn)代教育技術基捶《課程的反思與重建》《教師教學究竟靠什么》等課程,。作為我個人的補充，我還學習了《義務教育法》《教師法》《婦女兒童權譽保障法》等相關法律條文,。

在學習過程中,，我堅持作好筆記，對較艱定理論,，我誠心向教師,，行家求教，力求正確掌握,，并結合自己教學中的問題，將之與基礎理論相對照,，大大提高了我的基礎理論水平,。

二,、專業(yè)知識和業(yè)務能力的成長過程方面

平常,，多聽經驗豐富的同科教師講課,，我也多次上過示范課，在此過程中，遇到難題,，請教教學功底厚的前輩，不斷研究不斷提高。沒有課的時候，我就花大量時間研究數學教學方法。我每年都訂閱了幾種教學刊物如《小學數學教師》《小學教學設計》等。為了從各方面提高自身的教學水平，我還購置了電腦并上了因特網,，從網上搜集大量的教學資源。畢竟“他山之石,，可以攻玉”,。

三、班級管理的經驗與體會

在此方面,，我經過長期的實踐,，得到一些粗淺的經驗，我認為,，要協(xié)調好主科與副科的關系,，協(xié)調好各個任課教師之間的關系，善待差生和留級生,，大力培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。我?guī)У陌啵旧显谖业呐ο滦纬闪恕盎ハ嚓P心,，幫助;拾金不昧;尊老愛幼;不比吃穿比成績;愛勞動,，講衛(wèi)生”的良好班風,。

四,、我的職業(yè)道德觀

宣傳工作者個人先進事跡材料篇三

20xx年2月20日,，是個激情蕩漾,、烈日炎炎的夏日,。在xx社區(qū)王書記的辦公室里，剛剛踏出大學校園的我，放棄了留杭州工作的機會，毅然回到了家鄉(xiāng)寧波,，并在社區(qū)就業(yè)合同上鄭重地簽下了自己的名字,，我清楚的知道,，這是我走過26年人生中的一個重大選擇，從此刻起青春腳步踏出了象牙塔,，踏上的是這個平凡而神圣的社區(qū)服務工作崗位,。在這里，沒有令許多人趨之若騖的財富和權利;但在這里,，我已經決定用全部熱情與青春奉獻在這份工作上,，苦與樂融入工作,，融入漫漫人生。

初到社區(qū),，由于上任的團關負責人因人事調動要離開社區(qū),，我就接管了團關工委的工作，雖有先前幾個月實習期對社區(qū)工作的了解,，但要在管理片區(qū)內近300戶居民外,，獨立負責作為團關工作重心的暑期活動，這一切,，對于剛畢業(yè)的我來說,，無疑是個巨大的考驗與挑戰(zhàn)，頓時孤立無援,，苦惱失落的情緒,，充斥著整個工作生活，但在這時,，是社區(qū)李老書記給了我的一番語重心長的教導：社區(qū)本是個服務群眾的良心活,，從事社區(qū)工作不僅要依靠奉獻和熱情，而且要肩負著一種情感和責任,，克服浮躁心理,，磨煉嚴謹作風，對工作抱有強烈的認同感和歸宿感,，成為實實在在為人民辦事的優(yōu)秀青年,，這才是你在社區(qū)工作的最該學會的`，這也將會是社區(qū)工作帶給你最大的財富!精練而深刻的一席話讓我頓然醒悟,，重拾了信心和斗志!現(xiàn)在回想起來覺得人的心思真是很奇妙,，從初期的暗自辛酸，到如今對工作的無比熱愛,，自己仿佛是在上演著一出"破繭成蝶",。

正是這種樂此不疲、責無旁貸的積極性和責任感,督促我探索青少年暑期工作的新思路,，運用所學知識,，根據社區(qū)特點，策劃了以天使小分隊生態(tài)環(huán)保教育實踐為基礎,，以未成年人思想道德建設為主線,，以青少年愛國主義宣傳教育為核心的青少年暑期教育活動，并聯(lián)合社區(qū)關工委成員和寧波大學教育學院志愿者,，三效合一,，寓教于樂，在落實學校放假,、社區(qū)開學,、雙向互動,、制度保障的教育模式的基礎上,極大的激發(fā)了青少年參與社區(qū)活動的積極性,也讓他們真正體驗到了快樂、健康,、有益的暑期生活,。

宣傳工作者個人先進事跡材料篇四

我叫xxx，男,，x年x月出生,，9月參加工作以來，一直擔任班主任工作,。八年的班主任工作,，我全心全意地帶好每一屆學生，通過多年的精心,、愛心,、潛心的教育，培養(yǎng)了學生優(yōu)秀的道德品質和良好的學習習慣,，我深深體會到工作的艱辛與重要,，所以我不斷地學習心理學、教育學和德育思想理論,，在實踐中摸索行之有效的班主任工作方法,，得出了如下的體會：

一、精耕細作,，精細管理

在多年的班主任管理中,，我總是一絲不茍，要求自己做到面面俱到,。俗話說：“不以規(guī)矩,，不成方圓?！泵拷拥揭粋€班級,，我都會花較大精力抓學生的行為規(guī)范。

現(xiàn)任八年級096班班主任,，對于學生初中入學后,，我就注重對學生進行講文明禮儀、講衛(wèi)生,、守紀律等思想方面的教育,。我還動足腦筋，充分發(fā)揮教室內板報的教育作用,，采用“成長樹”,、“快樂之星”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣,。我注意培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)意識,，如選班干部,，組織學生毛遂自薦，鼓勵學生挑戰(zhàn)自我,，超越自我,，樹立良好的自信心，各項活動躍躍欲試,，因此發(fā)現(xiàn)了不少孩子的閃光點,。孩子們?yōu)榱藸幦?yōu)秀，都暗暗較勁,，處處以高標準來要求自己,，看到同學們的點點進步，我的喜悅不言而喻,。在學習成績方面,，我結合學校活動組織學生開展各種各樣的比賽,，很多同學在比賽中脫穎而出,。為了激勵孩子們的積極性，我還在班內分成了9個學習小組,，并對學習成果采用階段獎勵的形式,，如到月考或半個學期對表現(xiàn)較好的小組，進步較大的同學獎勵一次,，讓更多的同學有前進的動力,。

二、以愛為橋,，傾心教育

如果不愛學生,，就教育不好孩子。在學校里,，與學生一起生活交往最多的就是班主任,。所以，作為一名初中班主任,，學生正是可塑最強的時候,，所以在學生的學習生活中教師應該給他們更廣泛的愛。下面我結合自己的教學實際來談一談,。我班上有這樣一個特殊的孩子,，語言表達方面與一般孩子存在很大差距，每次說話總有些口吃,，經了解,，在小時候就有點自悲，所以不愛與同學們交流，口吃的毛病才越來越嚴重,。打這之后,，我上每節(jié)課都給他表達的機會，總是先易后難,，讓他明白他很重要,。而每次他說話或回答問題時我總是請全班同學理解他的難處，耐心地聽他說完,，當他緊張時我微笑著鼓勵他慢慢說,。這名同學取得了很大的進步。

每個班主任在工作中都會遇到后進生,，后進生雖然只是少數,，但他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩,，他們不僅容易犯錯,，而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況,，我總是用我的寬容去溫暖學生的心靈,，讓學生知道錯誤是可以原諒的，并引導他們把自己的缺點找出來,，然后逐步改正,。

三、業(yè)務精湛,，愛崗敬業(yè)

作為一名教師,，我在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課,，并動腦筋鉆研業(yè)務,，虛心學習新課標及現(xiàn)代新的教學方法，及時批改作業(yè),，耐心輔導學生,，對學生嚴而有度，與學生真誠相處,，用愛與學生溝通,。同學們都認為自己是值得信賴的教師，又是親密的好朋友,，值得尊敬的人,。因為有了愛和喜歡，同學們總喜歡上我的課,，受到了學生及學生家長的好評,，通過勤奮的工作,，不斷的進取，我成為了學校的一名骨干教師,。

四,、勇于探索班級管理新模式

在班主任工作中，我勇于探索新的班級管理模式,，通過制定《班級章程》、《學生在校行為規(guī)范》,、班級口號等,，在學生中樹立起客觀、公正,、公平,、積極的形象;充分發(fā)揮班干作用，建立完全自主要式的班級管理模式,。關愛每一位學生,，積極幫助，激勵學生去改正錯誤,，努力學習,。通過一系列的創(chuàng)新管理，所代班級在紀律,、學習,、衛(wèi)生等方面成績較好，所代班級連年被評為先進集體,，歷次統(tǒng)考中整體成績名列前茅,。

一路艱辛一路歌。我所帶的班級多次被評為校優(yōu)秀班級體和學習紅旗班,。本人還多次被評為校優(yōu)秀班主任,。

當一名班主任容易，當一名優(yōu)秀的班主任就很難,，但也很快樂,，我深深地認識到班主任工作的重要意義就在于班主任是學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展新人的培育者,，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者,，是青少年成長過程中的引路人。在今后的教育教學工作中,，我會以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中,。

宣傳工作者個人先進事跡材料篇五

20xx年2月20日,，是個激情蕩漾、烈日炎炎的夏日,。在xx社區(qū)王書記的辦公室里,，剛剛踏出大學校園的我，放棄了留杭州工作的機會,，毅然回到了家鄉(xiāng)寧波,，并在社區(qū)就業(yè)合同上鄭重地簽下了自己的名字，我清楚的知道,，這是我走過26年人生中的一個重大選擇,，從此刻起青春腳步踏出了象牙塔，踏上的是這個平凡而神圣的社區(qū)服務工作崗位,。在這里,，沒有令許多人趨之若騖的財富和權利;但在這里，我已經決定用全部熱情與青春奉獻在這份工作上,，苦與樂融入工作,，融入漫漫人生。

初到社區(qū),，由于上任的團關負責人因人事調動要離開社區(qū),，我就接管了團關工委的工作，雖有先前幾個月實習期對社區(qū)工作的了解,，但要在管理片區(qū)內近300戶居民外,，獨立負責作為團關工作重心的暑期活動，這一切,，對于剛畢業(yè)的我來說,，無疑是個巨大的考驗與挑戰(zhàn)，頓時孤立無援,，苦惱失落的情緒,，充斥著整個工作生活，但在這時,，是社區(qū)李老書記給了我的一番語重心長的教導：社區(qū)本是個服務群眾的良心活,，從事社區(qū)工作不僅要依靠奉獻和熱情，而且要肩負著一種情感和責任,，克服浮躁心理,，磨煉嚴謹作風，對工作抱有強烈的認同感和歸宿感,，成為實實在在為人民辦事的優(yōu)秀青年,，這才是你在社區(qū)工作的最該學會的，這也將會是社區(qū)工作帶給你最大的財富!精練而深刻的一席話讓我頓然醒悟,，重拾了信心和斗志!現(xiàn)在回想起來覺得人的心思真是很奇妙,，從初期的暗自辛酸,，到如今對工作的無比熱愛，自己仿佛是在上演著一出破繭成蝶,。

正是這種樂此不疲,、責無旁貸的積極性和責任感,督促我探索青少年暑期工作的新思路，運用所學知識,，根據社區(qū)特點,，策劃了以天使小分隊生態(tài)環(huán)保教育實踐為基礎，以未成年人思想道德建設為主線,，以青少年愛國主義宣傳教育為核心的青少年暑期教育活動,，并聯(lián)合社區(qū)關工委成員和寧波大學教育學院志愿者，三效合一,，寓教于樂，在落實學校放假,、社區(qū)開學,、雙向互動、制度保障的教育模式的基礎上,極大的`激發(fā)了青少年參與社區(qū)活動的積極性,也讓他們真正體驗到了快樂,、健康,、有益的暑期生活。

當忙碌一天的腳步停下來時,，理順一天紊亂的心緒后,，遙望深穹中閃爍的星星，想想工作中的收獲,，想想那些天真無邪的孩子們,我會不禁欣然,。

宣傳工作者個人先進事跡材料篇六

楊xx，男,，xxxx年6月生,，現(xiàn)為我院網絡信息中心xx網絡應用組負責人、技術骨干,。xxxx年畢業(yè)來校工作至今,。愛校愛崗，樂于奉獻,，工作求真務實,，開拓創(chuàng)新，在學院信息化建設和為廣大師生員工服務的平凡崗位上努力工作,，多次獲年度考核優(yōu)秀,，在學士學位評審專項工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，獲先進個人表彰,。

該同志工作中善于動腦筋,，想辦法,，解決存在的問題，工作有計劃,，有安排,。他在工作中堅持科學安排、周密計劃,、服務保障前移,，克服了人手不足等諸多困難和不便，合理,、有效地調配現(xiàn)有人力,、物力資源，較好地完成信息化各項保障工作,。他時刻牢記自己的職責,，通過遠程管理系統(tǒng)監(jiān)控網絡，一旦發(fā)現(xiàn)問題馬上處理,，遠程無法解決的以最快的速度到現(xiàn)場排查,。這么多年來，沒有發(fā)生一起因網絡故障引起的教學,、管理的投訴事件和安全事故,。

近年來學院信息化建設步伐加快，工作明顯加重,，信息化基礎設施建設和應用得到一定程度的加強和提高,。該同志克服各種困難，充分發(fā)揮個人的專業(yè)技術,，既做好組織協(xié)調,，又自己動手解決問題，工作上主動積極,，肯鉆研,，業(yè)務精通、技術嫻熟,，協(xié)助重點部門建設數字化辦公系統(tǒng),，協(xié)助辦公室安裝了省廳公文收發(fā)系統(tǒng)服務器及專用機、保密機專用軟件,、文件交換系統(tǒng),；協(xié)助財務室安裝濱江至嘉禾專用線路、小蜜蜂財務專用系統(tǒng),；協(xié)助人事處安裝公安人事訓練系統(tǒng),；協(xié)助圖書館安裝機房自動化管理系統(tǒng)。他以高度負責的態(tài)度,，全心身投入到學院信息化建設中,三年來完成了濱江至嘉禾校區(qū)主干光纖改造,、教科網到華南節(jié)點光纖改造,，嘉禾圖書館、新教學樓,、辦公樓,、培訓學員宿舍網絡集成綜合布線等網絡項目共10項，合計完成信息點1500多個,，有力地促進學院信息化發(fā)展,在校園網,、公安網建設中發(fā)揮突出作用。

宣傳工作者個人先進事跡材料篇七

張xx,，男,，漢族，1972年2月生于南樂縣梁村鄉(xiāng),。1994年7月從濮陽市教育學院畢業(yè),，從此走上教育生涯，來到韓張中學任教期間,，多次參加各級各類培訓,，一直從事一線教學工作，多次帶畢業(yè)班并取得良好成績,。

在從教生涯中,，張xx忠誠黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則,。作為年級主任，他在平時的工作中以身作則,，率先垂范,。作為教師，他能兢兢業(yè)業(yè),、愛生如子,。在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。

張xx一直堅持學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本路線和各項方針政策。通過學習,，對“三個代表”重要思想的科學體系,，對全面建設小康社會的奮斗目標有了新的認識，更加堅定了社會主義信念,，增強了在工作中貫徹黨的方針政策和實踐,。堅持學習法律法規(guī)，尤其是教育法律法規(guī)知識,，自覺遵守黨紀國法,，不斷增強依法治教意識,。注重職業(yè)道德修養(yǎng)，遵守校紀校規(guī),，團結同志,，作風民主。

對現(xiàn)行教育方針政策有了更加全面的理解,，自身業(yè)務素質有了很大的.提高,，進一步更新了教育理念和管理意識，并學以致用,，躬于實踐,，努力用現(xiàn)代教育理論、并取得了良好的成效,。

擔任年級主任以來,，引領九年級的教學工作及教研工作邁向新高峰。他組織全體九年級教師編寫教案學案和作業(yè),，收到事半功倍的效果;帶領全體九年級教師認真學習教育教學理論,，提高業(yè)務水平;鼓勵廣大教師積極參加各級各類培訓、學習,，汲取先進的教育經驗,，努力改革課堂教學。打造優(yōu)質高效的“有效課堂”,，建構獨具特色的有效課堂,。他成為名副其實的排頭兵。在他的扶持和幫助下,，兩年來九年級有2名教師獲市級優(yōu)質課教師,，4名教師獲縣級優(yōu)質課教師。

1,、加強自身修養(yǎng),，提高業(yè)務水平。

張xx始終把教學工作放在心里,、拿在手中,，團結協(xié)作、恪盡職守,、作風民主,、務實創(chuàng)新，樹立為教學服務的思想意識,，全力以赴抓教學,，在全體九年級教師的大力支持下，充分發(fā)揮強有力的組織作用，進一步提高了業(yè)務水平,。

2,、加強教學管理，全面提高教學質量,。

作為年級主任,，他工作十分繁忙，他加大了對備課,、上課,、批改作業(yè)、教研活動等教學過程各個環(huán)節(jié)的指導,、監(jiān)管力度,，改變了以往重結果輕過程的現(xiàn)象，達到了過程管理和結果管理的統(tǒng)一,。進一步加強了薄弱學科和實驗課的教學管理工作,。進一步促進了教學工作。嘗試了現(xiàn)代信息技術在各科教學中的運用,。在他的嚴抓細管下,，在春節(jié)抽考，畢業(yè)評定兩次均獲全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的好成績,，中招考試一中錄取率又獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一,。

3、加強教學科學研究,，努力提高教學水平,。他非常重視教科研工作在教學中的作用，要求每個教師加強業(yè)務學習,，做好學習筆記,。要求教師樹立新的教學理念,，探索構建學生之間,、師生之間合作互動的課堂教學模式，建立和諧的師生關系,。

4,、開展知識競賽，激發(fā)學生學習興趣,。

積極組織學生參加上級教育主管部門組織的各類知識競賽,，促進了特長生的培養(yǎng)，通過開展貼近學生實際的各項系列活動,，極大地豐富了校園文化生活,，營造了濃厚的校園育人氛圍，使學生在活動中得到了鍛煉,，在活動中得到了提高,。

總之,，張xx以其極強的事業(yè)心和責任心，憑著對教育的無限熱情,，始終在用一腔熱血譜寫戀教心曲,，在學校工作需要的地方總時時處處閃現(xiàn)他的身影；堅定的信念,，不懈的追求,，在教學工作、教研工作和教學管理工作中做出了突出成績?，F(xiàn)在他正以百倍的努力和更加勤奮的工作態(tài)度在韓張中學這塊沃土上辛勤耕耘,，去開創(chuàng)教學工作的美好明天。

宣傳工作者個人先進事跡材料篇八

xxx,，男,，漢族，1971年4月出生,，1991年8月參加工作,，中共黨員，20xx年3月以來任xxx鎮(zhèn)安監(jiān)辦主任,。

20xx年,，xxx為切實抓好安全生產工作，在預防各類安全生產事故的發(fā)生,、穩(wěn)定全鎮(zhèn)安全生產形勢,、促進全鎮(zhèn)經濟健康、快速發(fā)展上做出了積極貢獻,。工作中查隱患,、促整改、抓落實,、保安全,，最大限度的減少各類安全生產事故，杜絕重特大事故的發(fā)生,，確保了全年全鎮(zhèn)安全生產形勢穩(wěn)定,，沒有發(fā)生一起安全生產事故。

一,、加強管理,，落實安全責任。加強管理是實現(xiàn)安全生產的關鍵,。他堅持從抓基礎,、抓標準入手，建立健全安全生產工作責任制、信息通報,、安全隱患檢查,、事故舉報、例會等制度,，嚴格目標管理,，層層落實責任制，層層簽定目標責任狀64份,，遏制了安全生產事故的發(fā)生,，穩(wěn)定了全鎮(zhèn)的安全生產形勢。

二,、加強宣傳,，提高全民安全意識。通過張貼標語,、懸掛橫幅,、召開會議、印發(fā)文件,、宣傳欄等形式,，大力宣傳安全生產的重要性，營造良好的安全氛圍,，創(chuàng)建安全環(huán)境,，做到家喻戶曉，警鐘長鳴,。

三,、加強防范，抓好安全檢查,。經常定期不定期組織開展安全生產檢查,，及時查處存在問題,，整改隱患,。檢查內容重點圍繞道路交通,、消防、民爆器材和煙花爆竹,、危險化學品,、非煤礦山,、企業(yè),、建筑施工、中小學校,、特種設備和燃氣等方面,，特別是在元旦、春節(jié)、五一,、國慶節(jié)等重大節(jié)假日或特殊時期,。檢查中，采取以普查和重點檢查,，自查和集中檢查相結合的辦法,。全年共檢查單位765個（次），查出安全隱患871處,，當場整改843處,，限期整改28處。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，建立安全隱患整改臺帳,，并采取“回頭看”措施，對存在的隱患整改情況進行督查,、督促,，確保隱患整改和監(jiān)控措施落實到位。

四,、加強督查,，搞好四個結合

一是把檢查和執(zhí)法結合起來。嚴格按照有關法律法規(guī)的規(guī)定,，對存在突出問題的單位,，且屢教不改的，該處罰的處罰,，該停業(yè)整頓的停業(yè)整頓,，觸犯法律的，嚴肅追究當事人的責任,。

二是把檢查和隱患整改結合起來,。根據檢查出的存在問題，督促企業(yè)搞好安全隱患整改,，將整改責任落實到人,，整改資金落實到位，并限期解決,。一時難以解決的,，要登記建檔，并采取切實有效的監(jiān)控措施,，確保萬無一失,。

三是把檢查與年度安全生產目標考評工作結合起來。配合黨委政府認真搞好安全管理工作的考評,。對于發(fā)生安全事故的,，取消一切評先樹優(yōu)資格,。

四是把檢查與完善應急預案結合起來，針對檢查發(fā)現(xiàn)的'突出問題,，在加強整改的同時,，督促有關單位對相關應急預案進行補充完善，搞好應急救援演練,，提高處置重特大事故的應急能力,。

宣傳工作者個人先進事跡材料篇九

崔xx于1985年8月參加教育工作，2002年11月加入中國共產黨,，長期擔任長興島初級中學政教主任工作,。

多年來，該同志在政治上和黨中央,、學校持續(xù)高度一致,，服從組織安排，工作腳踏實地,、勤勤懇懇,、早來晚走、愛崗敬業(yè),、雷厲風行,。處處嚴格要求自己，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，團結同志,、為人師表、勇于探索,、甘于奉獻,，學校管理工作成果顯著。曾被評為長興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員,、大連市優(yōu)秀教師,。

該同志始終堅持學習，加強自身修養(yǎng),，認真學習《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》等有關教育教學法律,、法規(guī),，并把理論同實踐相結合。提高認識,，自覺以十七大精神和科學發(fā)展觀為指導,，自覺實踐樹立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務,，為學生服務,。不斷學習新的教育理論,，不斷更新教育觀念,，改革學習方式和教育教學方法,，認真思考，努力鉆研,，反復實踐,，探索新的教育方法和學習方法。

該同志不斷加強班主任隊伍的組織和管理,，努力打造一支德育隊伍,，不斷提高班主任的管理水平。經常性地組織召開班主任會議,，進行班主任工作培訓,、班主任經驗交流。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題或困難,，共同探討解決問題的方案,。在該同志的影響和帶動下，班主任隊伍越來越具有戰(zhàn)斗力,，管理水平不斷提升,。

該同志時刻注意黨員形象，加強師德修養(yǎng),，要求同志做的,，自己首先做到。工作自覺主動,，講團結,，講配合，個人利益服從組織利益,，不計個人得失,。多年來，到校最早,，離校最晚,，每一天工作近十一個小時，忘我工作精神,，深深影響了每位老師,。

1、努力營造安全,、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境。平時工作中,，嚴格要求自己,，處處高標準,，能高不低，能快不慢,，講質量,，求速度，力爭短時高效,。做班主任老師堅強后盾,，盡最大努力為老師為學生服好務，科學地處理學生之間,、師生之間,、家長同老師以及家長之間的矛盾。注重安全工作,，搞講座,、搞安全演練、搞安全知識競賽,，不斷增強師生安全意識,。多年來，校園未發(fā)生重大安全事故,，校園安全工作深受上級領導好評,。

2、工作用心主動,，職責心強,。多年來，該同志幾乎沒有誤過工,，即使有病也要帶病堅持工作,，雖然努力工作也遭到部分老師、家長,、學生的誤解,，但他能夠正確應對，依然一如既往忘我工作,，不喊苦叫累,，不喊冤叫屈，強烈的職責感和忘我的工作熱情得到領導,、老師,、家長的認可。

該同志十分重視德育工作,，堅持以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力為重點,，創(chuàng)造性地開展富有特色和實效的德育活動。加強對學生日常行為規(guī)范的教育,，建立健全學生的各種管理制度,，利用各種機會對學生進行教育,，以認知為起點，以活動為載體,，以培養(yǎng)學生良好的習慣為重點,，抓常規(guī)，抓落實,，扎扎實實開展工作,，學校構成良好校風和學風,。

努力構建學校,、家長、社會一體化教育網絡,，對學生進行全方位,、多角度的德育滲透，要求老師家訪,、電話訪,，召開家長會，找個別家長座談等多種形式,，持續(xù)家校聯(lián)系,，取得家長、社會的支持和配合,，構成學校,、家庭、社會三位一體教育合力,。透過對學生進行安全教育,、禮貌禮貌教育、遵紀守法教育,、理想前途教育等,，陶冶了學生情操。

努力加強校園文化建設,，為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,，增強校園文化氛圍，促進學生素質的全面提高,。如搞班級壁報評比,、校園歌手大賽、用心參加區(qū),、市及國家級書法比賽等,，使學生在活動中受到教育，得到感染和熏陶,。

雖然學校領導分工明確,，各有一攤,，各司其職，但實際工作中,，該同志始終持續(xù)和各部門之間密切配合,，工作起來，不管該誰干,，能干就干,，不講代價。講團結協(xié)作,，顧大局,，得到各部門領導的高度贊揚。

該同志時刻不忘自己黨員的身份,，在學校的教育教學工作中,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，工作中勤勤懇懇,、任勞任怨,，為師生樹立了榜樣。

宣傳工作者個人先進事跡材料篇十

優(yōu)秀黨務工作者個人先進事跡材料

在生活,、工作和學習中,，大家或多或少都會用到過事跡吧，事跡以先進對象的先進事跡為主要內容,，以敘事為主要表達方式,。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀黨務工作者個人先進事跡材料,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

xxx,，xxx信號車間黨總支書記,，從事黨務工作19年，本著憑細心干好工作,，用真情感化職工的工作信條,，把思想政治工作滲透于安全生產全過程，很好的完成各項工作任務,。他所在黨總支曾連續(xù)多年榮獲集團公司,、段先進黨（總）支部稱號，近期,，個人還榮獲了國鐵集團優(yōu)秀黨務工作者,。

政治過硬，做學懂弄通的表率

作為一名基層的黨務工作者，他深知理想信念的堅定,，才是政治上的成熟,。針對車間黨員、群眾年齡層次跨度較大,，文化水平參差不齊的特點,，他總是在率先領悟黨和國家的大政方針后，再用自己樸實無華的語言,，結合現(xiàn)場實際給車間職工上黨課,，用生動形象的例子來傳遞黨和國家的政治動態(tài)，全員覆蓋,，調動和引領干部職工心往一處想,，勁往一處使，合力推動各項工作穩(wěn)步開展,。

融入中心,，做規(guī)范管理的表率

面對車間黨員“兩違”居高不下的情況,，他認真剖析工作中存在的實際問題,，開展了黨員“兩違”攻關，每月將黨員“兩違”情況制成“紅黑榜”進行公示,，再結合崗區(qū)競賽評比結果,，通過班前會進行安全警示點評，讓出現(xiàn)“兩違”的黨員在會上“紅紅臉,、出出汗”,，在思想上進行深刻的反思，幫助其真正認識到自身存在的不足,，并積極進行整改,，從而達到了解決黨員“兩違”問題屢禁不止、居高不下的目的,。同時,，不定期組織黨員開展黨內突擊攻關，帶領支委對黨員薄弱人進行重點包保幫教,，促進薄弱轉換,。一年來組織黨內安全攻關32次，解決影響了安全的問題和隱患,，發(fā)揮了黨組織保安全的作用,。

廉潔奉公，做履職盡責的表率

在工作中,，他堅持原則,，恪盡職守，主動接受職工的監(jiān)督，認真履行兩個主體責任,，抓好廉政警示教育,，凡是涉及車間重大事項全部上支委會集體研究決策，事后及時公開公示,，增強了透明度,，讓干部職工知情。在抓支部建設上,，他積極發(fā)揮龍頭作用,，抓學習，建制度,，嚴作風,，在夯實黨總支黨建基礎工作上，圍繞安全生產經營,，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,。在強化“崗區(qū)”競賽上，發(fā)揮班長作用,，用自己的言行影響和帶動黨員的先進意識,。在黨員發(fā)展工作中，講究方法和策略,，耐心細致地做好說服引導工作,，確保發(fā)展黨員的質量。

心系職工,，做服務群眾的表率

針對職工關心的“熱點面對面”,，他及時下現(xiàn)場進工隊向干部職工進行宣講，通過交心談心,，傾聽心聲,，維護職工的政治、民主權利,，對職工的模糊,、錯誤的認識給予解釋、疏導和正確引導,。盡可能多地幫助職工解決實際困難和問題,，讓職工感受到集團公司、段,、車間大家庭的溫暖,，充分調動了干部職工干工作的積極性。

萬丈高樓平地起,。多年來,，xxx以堅強的黨性為后盾,，以政治責任感為動力，詮釋著一名黨務工作者的責任與擔當,，時刻踐行著“交通強國,，鐵路先行”的重要使命。

宣傳工作者個人先進事跡材料篇十一

殷慧,，8月參加工作,，本科學歷，中小學一級教師,。其間,擔任教師職務,，負責班級管理和教育教學工作。此外,，還負責過幼兒園宣傳工作,、資助工作和保健工作，現(xiàn)主要從事教育教學管理工作,。在工作中,始終遵循面向全體幼兒,促進幼兒全面發(fā)展的教研方向,。在園本課程實施和建設的過程中,腳踏實地,從細處入手,扎扎實實地開展各項教育教學工作。

所帶的班級也多次被評為優(yōu)秀班級,，深受領導和家長的好評,。她用行動詮釋著教師全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。

一、關愛幼兒,，愛崗敬業(yè)，默默奉獻,。

面對孩子們,，心愛的教育事業(yè)，她一直堅持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風,。每天早來晚走,，經常深入到孩子的一日活動中去，了解他們,，與孩子們同勞動,、同學習、同鍛煉,、同歡樂,、同悲傷，和孩子們打成一片,。作為教師,，關心他們就像關心自己孩子一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康,，還要關心他們是否懂得怎樣做人,。這些看起來很平常，其實這正是一個教師愛心的具體表現(xiàn),。

二,、投身教育改革，勇于探索實踐,。

她能夠堅持終身學習,，崇尚科學精神，樹立終身學習理念,，拓寬知識視野,，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務,，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，工作之余還積極參加幼兒園組織的各種培訓活動,。在學習過程中,，善于積累經驗，不斷摸索探討,，總結方法,。在教育教學工作中,注重面向全體幼兒,實施教育改革,樹立課程游戲化理念，促進每一個孩子的全面發(fā)展,。對待班級的常規(guī)工作,認真負責,一絲不茍,遇到重點難點問題,能動腦筋,、想辦法、創(chuàng)造性的解決問題,。

三,、積極組織參與各種活動。

1,、指導幼兒參加徐州市啦啦操比賽,；

2、―擔任幼兒園“六一”活動的總指揮,，負責活動的總策劃,，順利完成每年的節(jié)目演出，得到了家長和領導的一致好評,。

3,、認真組織幼兒園的各種特色活動，同時做好宣傳工作,。

4,、認真完成七彩童年,、玉潭佳苑、國際貝兒市優(yōu)省優(yōu)評估,、華美和園幼兒園課程游戲化幫扶工作,，并順利完成驗收。

四,、加強師德師風修養(yǎng),，做一名優(yōu)秀的教師。

教師是人類靈魂的工程師,，教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè),。師德要從小事做起，從我做起,，只有不斷學習,，努力探索；外樹形象,，內強素質,，在深化教育改革的今天才能不會落伍。在今后的教學工作中,，能夠用現(xiàn)代教育思想武裝自己,，更新觀念，更加深入細致地做好孩子的思想工作,，以自己的人生魅力去影響感化每一位幼兒,，讓孩子們在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。

五,、精神飽滿,，迎接各項檢查。

建園至今,，我園完成了許多項評估工作,，殷慧同志能夠在領導宏觀調控下，做足做實每項工作,，一方面協(xié)助相關人員完成評估所需的各項資料；另一方面作為評估工作中的重要一員,，還要認真完成自己教育教學工作,，早來晚走，回到家繼續(xù)加班,，不敢有絲毫懈?。蛔鳛橐幻痪€教師,，能夠做到認真?zhèn)湔n,，在活動中尋找好的教育方法,，在符合孩子學習需要的同時，做好接受評估專家組聽課的準備,。在評估期間,，始終做到工作認真負責，注意日常工作的整理與總結,，協(xié)助領導,，帶領教研室全體成員完成資料的收集、整理工作,。

在全園領導和老師的共同努力下,，我園順利通過了各項驗收評估，同時認識到扎實工作的重要性,，不管做人還是做事,，都要求穩(wěn)，一步一個腳印,，做事要細致認真,，不要求快只做表面文章。

作為一名教師,，殷慧同志絲毫沒有懈怠,，也不敢懈怠，她深知后面的路還很長,。在今后的教育教學工作中,，將繼續(xù)立足實際，認真搞好教學,，創(chuàng)造性地開展幼兒園的教育教學,、教改科研工作，積極探索,，用愛心,、細心、耐心呵護每一位幼兒,，做一名優(yōu)秀的人民教師,，讓桃李香滿天下！

宣傳工作者個人先進事跡材料篇十二

她是一名平凡的護士長,，用飽滿的熱情,、溫暖的語言、真摯的眼神,、嫻熟的護理技術,、純潔善良的心為患者排憂解難，送去炙熱的愛心,。她是一名普通的護士,，但以對工作,、對病人認真負責的行動，贏來了病人,、家屬及各級領導的贊譽,，先后獲得了“優(yōu)秀護士”、“最滿意護士”,、“先進工作者”等榮譽稱號,。從事護理工作二十多年來，她愛崗敬業(yè),，關心團體,、關心同事，關心病人,，是醫(yī)生的好幫手,，是護士姐妹的好榜樣，更是病人及家屬的生命天使,。在開展衛(wèi)生部,、省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局關于創(chuàng)立“優(yōu)質護理示范工程”的活動中,，內二科作為醫(yī)院的優(yōu)質護理示范病區(qū)之一,，在護理部的大力支持下，于2011年9月她帶領全科護理人員積極投入到開展“優(yōu)質護理服務示范病房”的活動中,。她們用愛心撫慰著患者的傷痛,，讓患者感受到她們親情化、人性化,、規(guī)范化的服務,。為優(yōu)質護理示范工程寫下了不平凡的一頁。她就是呼吸消化科的孫婉香護士長,。

1,、根據工作需要實行職責護士包干患者，確定了四個職責護士,，每位職責護士分管8—11位患者,，實行職責護士8小時在崗，24小時負責,，負責病人的生活護理,、病情觀察、治療,、康復、健康指導等,，為患者供給連續(xù),、全程無縫隙的護理,。

2、鼓勵彈性排班,，根據科室實際情景靈活掌握,，我們增設了整理班，輔助班等,。

3,、增加薄弱時間段的護理人員，主要處理中午補液及晚間護理,。

作為友誼醫(yī)院的“優(yōu)質護理示范病房”,，剛開始，種種困難擺在她的面前,。但憑著對護理工作的熱愛,，孫婉香護士長根據護理部部署的“優(yōu)質護理示范工程”開展的方案和具體指導思想，利用每一天晨會時間,，反復強化每一位護士的服務意識,，轉變護士“重專業(yè)、輕基礎,，重技術,、輕服務”的理念，組織進行《基礎護理服務工作規(guī)范》,、《常用臨床護理技術服務規(guī)范》的技能培訓,，并安排全體護士分參加護理部組織的優(yōu)質病房基礎護理技能的再培訓。為了先從晨,、晚間護理工作做起,，并真正做扎實，做到實處,，她身先士卒,，每一天早上七點半就到病房，詢問病人睡眠情景,，協(xié)助病人洗臉,、漱口、梳頭,、進餐,，整理、更換床單元,，逐步制定了規(guī)范的晨,、晚間護理流程。由于科室有很多年輕護士,，溝通本事欠缺,，不明白怎樣和病人交流,。

理解不了為病人洗臉、洗頭,、擦浴等生活護理,。于是，她以身作則,，帶領著年輕的護理團隊一頭扎進了病房,，每一天親自為病人洗臉、梳頭,、剪指甲等,，并時時教導年輕護士們做這些基礎護理的意義就是在觀察病人，了解病人的病情,?？剖矣泻芏啻蟊闶Ы牟∪耍瑢O婉香護士長不怕臟,，不怕苦,，她帶領管床護士，一起為病人清潔,、更換患服和床單,，并指導護士怎樣做。到達節(jié)力,、快速有效清潔,。在她的影響下，病區(qū)的護理姐妹們也都欣然的轉變了護理觀念,，加強了晨晚間護理,，固定周二為病人剪指甲，雖然病人比較多,，但各項護理規(guī)范,，獲得了患者的一片贊揚聲。

在護理部的大力支持下,，在全科室護理人員的共同努力下,，在孫婉香的帶頭和影響下，為了給病人供給更貼心的服務,，她及她的護理團隊不斷深化護理服務資料,。

她積極開動腦筋，將每周二定為了“基礎護理日”,，規(guī)范了需每周落實的基礎護理時間,，如剪指甲等，自開展優(yōu)質護理以來，工作主動熱情,，溫馨護理,，微笑服務，接待患者做到“五主動”：主動起立,、接物、問候,、自我介紹,、入院介紹。耐心解釋做到“四個不”：不直呼床號,、對詢問不說不明白,、對難辦的事不說不行，患者主訴不說沒事,。統(tǒng)一規(guī)范著裝,、儀表行為，做到微笑服務,，舉止端莊,。使用禮貌禮貌用語，在接聽電話,、接待病人或做護理操作時,，主動用“您好!”、“請問您有什么需要幫忙嗎”,、“對不起,，請稍候!”、“多謝您的合作!”等禮貌用語,，做到有問必答,，隨叫隨到。溫馨的人性化服務,，良好的行為儀表,，使病人感到親切和溫暖，樹立起護理人員良好的外部形象,。晨間護理時,，護士都會問候患者“昨晚睡得好嗎今日看起來氣色不錯!”、“今日怎樣樣”開始一天的治療護理工作,。輸液了,，護士詳細地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然,。檢查前,，護士把檢查的目的、配合等注意事項一一告知，患者內心的恐懼及不解減輕了不少,。

職責護士每一天主動巡視病房,，減少患者的呼叫次數，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時總結,，及時改善。改變對病人的稱呼,，從過去的直呼其名到此刻的“阿姨”,，“爺爺”、“王姐”,。除此,，率先開展了病人出院電話回訪制度，將優(yōu)質服務延伸到出院病人,，主動詢問出院病人的康復情景,，指導出院病人用藥、胰島素注射,、飲食,、運動等，如有需要,，還上門為患者進行測血糖,、健康教育，讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質護理,。

護理工作中僅有微笑和體貼入微的關懷是遠遠不夠的,，要到達溫馨優(yōu)質護理服務的標準還需要有精湛的護理技術護航。孫婉香為了提高護理組的護理水平,，工作中她時時處處以身作則,，言傳身教。除了與同事們共同探討臨床專業(yè)知識和技術,，她還總是毫無保留地給年輕護士們介紹自我多年來的工作經驗教訓和與病人交流溝通的技巧,。除了定時組織護理查房、進行護理理論及操作考核外,，還積極鼓勵護理參加自學考試,，加強英語、電腦知識的學習,，以增強臨床知識應用本事,。給護士們分任務、壓擔子,，在實踐中培養(yǎng)他們的護理工作本事,。

針對科室聘用護士和年輕護士多的特點,，分層次加強臨床護理三基、三嚴的培訓和護患溝通培訓工作,，指導把和病人溝通及病人的宣教工作巧妙的融入臨床治療護理工作中,，在完成很多的臨床護理治療同時能做好每一位病人的健康教育工作和心理指導工作。內二科室重病人多,，護理任務重,，每次搶救危重病人，她總是先到現(xiàn)場,。一天午時要下班時,，一位支氣管哮喘的患者忽然發(fā)生病情變化，她立即協(xié)助當班護士建立靜脈通路,、采集血樣標本、實施心電監(jiān)護,、吸痰,，帶呼吸機，組織現(xiàn)場搶救護理工作,，上特護一向忙到晚上九點多,，飯都沒有顧上吃一口，直到病人病情趨于平穩(wěn),，她才下班休息,，早上她又早早來到病房照常上班。每逢節(jié)假日,，她總是照顧同事們合家團圓,，而她卻堅守在工作崗位，她以無言的行動感染和帶動著年輕的護士們,，日常引導護士以誠相待,、和睦相處，讓每位護士在群體中有歸屬感,、親切感,，維持良好的情緒狀態(tài)，使護理組堅持一種積極向上的良好風氣,，從而提高了護理組的凝聚力和工作效率,。科室整體護理水平也不斷提高,，病人對護理滿意率達93%,。

“優(yōu)質護理服務”并非只是護理技術的要求，它更是護理人文關懷的體現(xiàn),。而孫婉香護士長這種視病人如親人,、細心,、耐心、無微不至地關心病人的事跡,，數不勝數,。無論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了一個個垂危的生命;驅散了無數患者身心的痛苦和憂傷,。她這種在平凡工作崗位上默默奉獻,，視病人為親人的精神體現(xiàn)了一個白衣天使良好的職業(yè)道德。憑著對護士職業(yè)的摯愛和追求,，她在病人心中有了較高的認可度,，病人也因得到了她的服務而心滿意足，有些病人和家屬甚至還與她成了好朋友,，她在平凡中默默地奉獻,，實現(xiàn)著自我的人生目標和價值。守護著患者的健康,，也用自己的愛心讓優(yōu)質護理服務之花更加絢爛!