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高中優(yōu)秀班集體競(jìng)選稿(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-23 00:12:56
高中優(yōu)秀班集體競(jìng)選稿(三篇)
時(shí)間:2024-06-23 00:12:56     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧,。

高中優(yōu)秀班集體競(jìng)選稿篇一

大家好 ,!

今年,我們已成為高二的學(xué)生,,學(xué)校的中堅(jiān)力量,,經(jīng)過(guò)將近兩年的磨練,我班同學(xué)在耀華園中鍛煉了自己的各項(xiàng)能力,,開闊了視野,,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),再也不是懵懂輕狂的少年,,褪去了稚氣的我們正逐步走向成熟,,走向追夢(mèng)的征程,,一張張年輕的臉上都洋溢著自信的笑容。

這就是我們53人的大家庭,,一個(gè)平凡而又具有驚人凝聚力的隊(duì)伍,。

說(shuō)起三班,給人的第一印象就是平凡而樸實(shí),,但我們平凡而不平庸,,就是在這平凡之中,我們奮力創(chuàng)造偉大,。凝聚力是一個(gè)集體的靈魂,,3班就是憑著這超凡的凝聚力和同學(xué)強(qiáng)烈的歸屬感,在成長(zhǎng)的道路上取得一個(gè)又一個(gè)勝利,,強(qiáng)大的凝聚力是我們前進(jìn)之源,,是我們成功之基,更是我們強(qiáng)大之根本,。

我們的班級(jí)口號(hào)是:“不拋棄,,不放棄?!本褪遣粧仐壝恳晃煌瑢W(xué),,不讓每一位同學(xué)掉隊(duì),不放棄每一個(gè)成功的機(jī)會(huì),,不放棄我們堅(jiān)定的信念,,對(duì)于任何不足,我們痛定思痛,,努力做到最好,。

下面就讓我一同關(guān)注一下我們班的具體情況:

班委會(huì)建設(shè):我們?cè)诟叨习雽W(xué)期組建了新的班委會(huì),更嚴(yán)格了班委會(huì)制度,,使我們每一個(gè)班委都切身把為維護(hù)管理班級(jí)和更好的建設(shè)班集體當(dāng)作己任,。班里每一方面都有專人負(fù)責(zé),而且班里的大小事情班委會(huì)都會(huì)認(rèn)真對(duì)待,,開會(huì)分析,,絕對(duì)不讓任何處理甚微的事情阻擋我們班集體的健康成長(zhǎng)。是班主任老師的得力助手,。

以往的班會(huì)大家都?xì)w心似箭,,而且枯燥的講話也使同學(xué)失去了興趣。通過(guò)班委的精心策劃,,我們這學(xué)期的班會(huì)成為了吸引同學(xué)的亮點(diǎn),,每節(jié)班會(huì)都由一名班委組織,針對(duì)不同專題制作幻燈片或視頻給大家展示,,然后再針對(duì)話題討論,,形成了良好的互動(dòng),,讓同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境中了解更多的東西。我們已經(jīng)進(jìn)行了有關(guān)奧運(yùn),,航空,,感動(dòng)中國(guó)等專題班會(huì),效果非常理想,,同學(xué)老師好評(píng)如潮,。

我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,在年級(jí)也保持著較好的水平,,同學(xué)們積極思考善于提問(wèn),,互相鼓勵(lì),互幫互助,。尤其是會(huì)考前一個(gè)多月,,我們班為了讓每一個(gè)同學(xué)都順利通過(guò)會(huì)考,班委會(huì)組織了各科成績(jī)拔尖的同學(xué),,每天利用放學(xué)后的時(shí)間給某一科相對(duì)困難的同學(xué)補(bǔ)課,,解答問(wèn)題,盡管那些同學(xué)很晚才回家,,但為了不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有怨言,在大家的共同努力下,,受幫助同學(xué)的成績(jī)都取得了一定進(jìn)步。讓老師同學(xué)感動(dòng)不已,。俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,,我們更著眼小處,注意細(xì)節(jié),,每天學(xué)習(xí)委員在放學(xué)之前都會(huì)把當(dāng)天所有作業(yè)寫在黑板上,,以防同學(xué)有疏漏。

我班同學(xué)不單單注重于課本上的知識(shí),,還重視德,、智、體的全面發(fā)展,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,我班同學(xué)積極參與,踴躍報(bào)名,,為了給班集體爭(zhēng)光,,不少同學(xué)都利用自己的課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,清晨中的跑道上,,余暉下的沙坑中都可以看到我班同學(xué)的身影,;籃球賽中,,我們奮力拼搏,盡管我們?cè)隗w育場(chǎng)上留下一些遺憾,,但是年輕不怕失敗,,年輕需要揮灑汗水,我們對(duì)體育的熱愛(ài)是簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的,,那充滿體育館和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的笑聲和哭聲足夠來(lái)證明了……課間操評(píng)比中,,我班認(rèn)真努力,多次受到好評(píng),。今年的我們獲得了辯論賽的亞軍,。辯手們以精心的準(zhǔn)備,謹(jǐn)慎的言詞,,冷靜機(jī)敏的頭腦闖進(jìn)了最后的決賽,。學(xué)校的社團(tuán)更是常常看到我班同學(xué)活躍的身影,。他們犧牲了自己的課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí),,為學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的力量。

謝謝大家,!

高中優(yōu)秀班集體競(jìng)選稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

下午好!

又是一年芳草綠,,時(shí)光荏苒,,心中充盈著欣慰和感慨。自接班到現(xiàn)在,,本班先后獲得市,、區(qū)三好班集體的稱號(hào)。看著一顆顆稚嫩的幼苗,如今長(zhǎng)成朝氣蓬勃的小樹,,其間蘊(yùn)含著無(wú)盡的辛酸和甜蜜,。

本班現(xiàn)有學(xué)生43人,男生23人,女生20人,作為班主任,從接手這個(gè)班級(jí)我就樹立這樣的教育理念:以愛(ài)心感染學(xué)生,,以勤奮創(chuàng)造成績(jī),以行動(dòng)放飛夢(mèng)想,!讓所有的學(xué)生建立這樣的信念:我們的成績(jī)因?yàn)榱?xí)慣而優(yōu)秀,,我們的夢(mèng)想因?yàn)閳?jiān)持而精彩!在這個(gè)班集體中,,我和孩子們不斷地努力,,三年來(lái)逐漸形成團(tuán)結(jié)友愛(ài),、勤奮進(jìn)取、強(qiáng)健身心,、成就自我的班級(jí)氛圍,。

優(yōu)秀班干部的打造對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,我創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓班干部盡展風(fēng)采,,激勵(lì)班干部的斗志,。以趙旭為代表的班干部隊(duì)伍穩(wěn)重自律,學(xué)習(xí)刻苦努力,,在班級(jí)中起著良好的帶頭作用,,協(xié)助老師完成班級(jí)各項(xiàng)工作。例如:班隊(duì)會(huì)的開展,,針對(duì)班級(jí)情況適時(shí)進(jìn)行教育,。我有意將任務(wù)交予班隊(duì)干部,鍛煉他們的工作能力,。每次班隊(duì)會(huì),,我充當(dāng)他們的參謀,長(zhǎng)此以往,,不僅鍛煉了班干部,,而且加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

本班的班會(huì)方案《我愛(ài)我“家”》獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),。本班大多數(shù)學(xué)生單純,、善良、有愛(ài)心,。在獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,,以鄧露穎等為代表的學(xué)生干部表現(xiàn)突出。在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中,,也有驕人的成績(jī)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,,本班擔(dān)任旗海任務(wù),。在校體操和路隊(duì)的評(píng)比中分獲一、二等獎(jiǎng),。運(yùn)動(dòng)會(huì)獲年級(jí)第三名,。另外,本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。

每一座大山的深處,,都有涓涓的山泉,在不經(jīng)意間使山具備了另一種靈動(dòng)與凈潤(rùn),,在我們的班級(jí)管理中,,學(xué)生最需要的就是這如泉水般甘潤(rùn)的“愛(ài)”,,擷取我教育生活中的兩個(gè)片段來(lái)告訴大家, “愛(ài)”不僅僅只是一個(gè)字:

蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科說(shuō)過(guò):“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn),。”并適時(shí)讓孩子知道你“看重”他,。讓每個(gè)同學(xué)寫一則鼓勵(lì)的話送給他,,當(dāng)他回到學(xué)校上課后,所有的老師利用休息時(shí)間給他補(bǔ)課,,讓他繼續(xù)跟上學(xué)習(xí)的步驟,,在“愛(ài)”的感染下,他克服了沮喪情緒,,努力學(xué)習(xí),,增添了一份堅(jiān)定與執(zhí)著,身體也隨著心情一天天健康起來(lái),。

溫總理說(shuō)過(guò)這樣一句話:決定船隊(duì)行進(jìn)速度的不是最快的那只船,,而是最慢的那只船。我們班級(jí)有快船同樣也有慢船,,從不放棄慢船,,而是把他圍在我們的中心,我們共同前進(jìn),!

謝謝大家,!

高中優(yōu)秀班集體競(jìng)選稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好,!

“又是一年芳草綠”,,時(shí)光匆匆,在這春暖花開的日子里,,我們又迎來(lái)了天津市第x中學(xué)的三好班級(jí)體評(píng)選活動(dòng),。轉(zhuǎn)眼間,我們的初中生活已經(jīng)過(guò)了一大半,,年輕的臉龐上雖然還充滿著稚氣的我們,,已經(jīng)在這個(gè)大家庭中有了成長(zhǎng)的積淀。今天站在這里,,有緊張,,有激動(dòng),同時(shí)我信心百倍,,因?yàn)槲覟槲业陌嗉w而自豪而驕傲,,承載著29名同學(xué)的目標(biāo)和希望,我站在了這里。下面我將向大家介紹一下我們的班級(jí)我們的家,。

“因?yàn)槲覀兪且患胰?,相親相愛(ài)的一家人。有緣才能相聚,,有心才會(huì)珍惜”這是我們班歌中的一句,,也是我們最喜歡的一句。就像每一座大山的深處,,都有涓涓的細(xì)流,,在不經(jīng)意間使山具備了另一種靈動(dòng)和凈潤(rùn),給了山生命,,而在我們班集體中,,“愛(ài)”就是涓涓細(xì)流,就是那日夜不斷流淌的甘泉,,它將我們每一個(gè)同學(xué)緊緊的聯(lián)系起來(lái),,使我們八年三班成為一個(gè)有生命的整體。29個(gè)人齊心協(xié)力匯聚成一股力量,,如果把班級(jí)比做是一只小船,那么班級(jí)的每一名學(xué)生都是一支漿,朝著同一個(gè)方向搏擊的漿,而班主任就是那位喊著口號(hào)的人,正是因?yàn)檫@種團(tuán)結(jié)的力量,才使我們?nèi)嗖粩嘞蛑约旱哪繕?biāo)前進(jìn),。

進(jìn)入了初二的學(xué)習(xí),功課難度有所增加,,班內(nèi)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了困難,,但是有的同學(xué)卻不愿意向同學(xué)或者老師求助,或者有些學(xué)習(xí)好的同學(xué),,沒(méi)有耐心為請(qǐng)教的同學(xué)做細(xì)心講解,,針對(duì)這一現(xiàn)象,我們開展了《向他人學(xué)習(xí),,幫人幫己,,共同進(jìn)步》的討論活動(dòng),讓每一位學(xué)生明白,,在一個(gè)班集體里同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí),,互相幫助,互相尊重,,切不要事事以“我”為中心看問(wèn)題,,這個(gè)活動(dòng)不但增進(jìn)了同學(xué)之間的友情,更促進(jìn)了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性和信心,,同時(shí)還幫助學(xué)習(xí)好的同學(xué)鞏固了新知,夯實(shí)了基礎(chǔ),。無(wú)論是課上還是課間,,同學(xué)們都勤于思考,互相提問(wèn),,共同進(jìn)步,。無(wú)形中,,營(yíng)造了一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。

原來(lái),,班內(nèi)有的同學(xué)在樓道里看見老師不打招呼,,一張口就是臟話;在教室里,,不尊重別人的勞動(dòng)成果,,隨便扔垃圾;午間吃飯,,在別人的桌子上吃飯,,弄臟別人的桌子,也從不打掃干凈,。針對(duì)這些問(wèn)題,,我們寫了一篇《我與文明有多遠(yuǎn)》的班內(nèi)征文,并做了班內(nèi)評(píng)比討論和展示,。通過(guò)此次征文和討論活動(dòng),,大家開始慢慢注意到了自己及身邊的不文明行為,并悄悄改正,,現(xiàn)在班內(nèi)的不文明行為比原來(lái)明顯減少,,一旦有此行為出現(xiàn),其他同學(xué)便馬上制止并叮囑其改正?,F(xiàn)在,,主動(dòng)向老師打招,幫老師拿東西的同學(xué)變多了,,主動(dòng)做衛(wèi)生,,幫別人打掃桌椅的同學(xué)變多了,主動(dòng)承擔(dān)中午抬飯,,還飯箱的同學(xué)變多了......這就是我們的八年三班,。

古人云:九層之臺(tái),起于壘土,。三班的我們深深懂得基礎(chǔ)的重要性,,我們處在初中的關(guān)鍵階段,人生的起始階段,,遙望心中的理想,,我們信心滿懷,也許今天我們還沒(méi)有大樹的豪邁,,但即便是幼苗,,我們也要蓬勃向上,也許今天我們還沒(méi)有江海的磅礴,但即便是小溪,,我們也要奔流激越,;也許今天我們還沒(méi)有高原的雄壯,但即便是小山,,我們也要做到蔥蘢蒼翠,!請(qǐng)您相信我們的真誠(chéng),相信我們的成長(zhǎng),,請(qǐng)您相信:選擇了我們,,不會(huì)錯(cuò)!

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