每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

我的好朋友作文三年級(jí)篇一

她長(zhǎng)著一頭美麗的頭發(fā),，水靈靈的眼睛,，不大不小的嘴巴,。她學(xué)東西很認(rèn)真，勤奮好問(wèn),，而且記憶力特好,。

一次她有一道題不會(huì)就去問(wèn)老師,，老師非常樂(lè)意地給她講了一遍。還有一次,，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背,，而董淼卻流利的背了下來(lái)。

偶爾我有些不開心,，她就會(huì)給我講一個(gè)笑話或做一些滑稽的動(dòng)作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次,，我得病了，同學(xué)們都勸告董淼說(shuō)：“董淼,，你別與程潔玉在一起，不然會(huì)傳染的,。”董淼卻說(shuō)：“好朋友之間應(yīng)該互相幫助,，互相安慰?！碑?dāng)時(shí)我聽到這話，感到心里暖暖的,。

這就是我的好朋友董淼，我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會(huì)忘了她,。

我的朋友是劉俊杰，他彎彎的的眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛,，炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石,，非常神氣。他大大的嘴巴,，身子挺壯,。他可是個(gè)愛幫助別人的人,。

一天，放學(xué)的時(shí)候,，外面下著特別大的雨，我想：這時(shí)候,，地球一定是覺得身體太不干凈,，在洗澡吧,，不然，不能下這么大的雨,。我說(shuō)：“外面下著特別大的雨,，我又沒(méi)有帶傘，這下,，我一定會(huì)變成‘落湯雞’的,。”我打算飛進(jìn)這雨中,，跑著跑著，我覺得雨不下了,，抬頭一看，原來(lái),，劉俊杰給我撐傘,，我是沒(méi)有被淋著,，但劉俊杰卻成了“落湯雞”,。

這就是我的朋友劉俊杰。

“轟隆隆”,，一道閃電劃破了天際,，接著，震耳欲聾的雷聲響起,，無(wú)情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶的玻璃，陰冷的北風(fēng)呼呼地吹著,，每看到這樣的場(chǎng)景,，便想起我的好朋友趙天博,。

趙天博不但學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且樂(lè)于助人,。

記得在三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)了,，突然,，老天爺一下把臉變了，下起了暴風(fēng)雨,。我望著外面的大雨，想到?jīng)]有帶雨傘,，爸媽也有事接不成我,，我急得不知怎么辦才好,。看著同學(xué)們被一個(gè)個(gè)接走了,，只有我孤零零的站在走廊上眺望，心里越來(lái)越難受,。雨越下越大，仿佛老天爺也為我哭泣似的,。突然，一只手拍了我一下,，我一轉(zhuǎn)頭，啊!是趙天博!他親切地說(shuō)：“你沒(méi)有帶傘嗎?”我說(shuō)：“嗯?！彼敛华q豫地拿來(lái)一把傘，說(shuō)：“我送你回家吧!”“好啊!那就謝謝你了,。“不用謝,，這是同學(xué)之間應(yīng)該做的?！?/p>

雨依舊下著，風(fēng)依舊刮著,，我們打著一把傘小心翼翼地邁著步子。我忽然看見趙天博把傘向我這邊傾斜了30度,，無(wú)情的大雨把他左邊的肩膀都淋濕了,，我關(guān)心地問(wèn)他：“你冷嗎?”趙天博說(shuō)：“我不冷,，只要你不冷那我就一點(diǎn)也不冷?！蔽衣犞睦锊挥傻蒙鹆艘还膳?，我想對(duì)他說(shuō)聲謝謝,，但喉嚨好像被什么東西塞住了一樣,，說(shuō)不出話來(lái)。終于到家了,，離別時(shí)，趙天博對(duì)我說(shuō)：“再見,，趙子銳?！薄霸僖?，趙天博?！蔽一卮鹫f(shuō),。當(dāng)我還想對(duì)他表示感謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,?？粗沁h(yuǎn)去的背影，心里久久不能平靜……

現(xiàn)在,，每當(dāng)想起這件事,，我的腦海中都會(huì)思緒萬(wàn)千。從此,，趙天博成了我的好朋友，更是我的好哥們兒,。

我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛,。她圓圓的臉上，嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛,，好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石，眼睛下面還有一個(gè)圓圓的,，線條優(yōu)美的小鼻子，太可愛了,。不過(guò)最可愛的要數(shù)那張櫻桃小嘴了，這張嘴說(shuō)起話來(lái)，像黃鸝鳥唱歌一般動(dòng)聽,。

她愛好廣泛，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),，還特別樂(lè)于助人，我遇到困難時(shí),，總會(huì)想到她，有時(shí)她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時(shí),，還會(huì)主動(dòng)幫助我。

接下來(lái),，我為大家說(shuō)一說(shuō)我和她之間互相幫助的兩件事,。

有一次，我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了,。到了放學(xué)，打開筆袋一看,，才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想：現(xiàn)在怎么辦呢?今天語(yǔ)文課要用鉛筆做筆記,，數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題，老師要是發(fā)現(xiàn)了,，一定會(huì)批評(píng)甚至還要懲罰我,，我又急又怕,，心跳不自覺地加速了，眼淚禁不住流了下來(lái),。對(duì)了,，可以找王莉媛借,，她一定會(huì)幫我解決的。

我擦干眼淚,，來(lái)到王莉媛跟前,。對(duì)她說(shuō)：“王莉媛，我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里,，你可否……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，王莉媛就打開筆袋,，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆,，遞給我說(shuō)：“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲,，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢,。”過(guò)了一會(huì)兒,，上課鈴響了，我回到座位上,，拿出數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備上課,。熊老師講完知識(shí)點(diǎn)后,，便讓我們書上的練習(xí)題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆,，認(rèn)真地做題,，新鉛筆非常好寫,，寫起來(lái)十分省力，寫的字也好看,。不久,，我無(wú)意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆,，吃力地寫著?？吹竭@一幕，我很感動(dòng),，心想她真是一個(gè)值得信賴的好朋友。

我也經(jīng)常幫助我的好朋友,。記得有一次下大雨了，王莉媛出門時(shí)忘了帶傘,，結(jié)果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了，我主動(dòng)把我的衣服借給她穿,，雖然我自己也有點(diǎn)冷，但是我的心里卻熱呼呼的,。

這就是我的好朋友——王莉媛。

我的好朋友是吳翊凡,，他長(zhǎng)著一張娃娃臉，臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,。他眉清目秀的,，一說(shuō)話就露出參差不齊的牙齒,。

有一次,，我不小心摔倒了，他就連忙把我扶了起來(lái),，他真是一個(gè)樂(lè)于助人的小朋友呀!還有一次我忘帶語(yǔ)文書了，老師要語(yǔ)文書上的作業(yè),，我非常著急,，吳翊凡毫不猶豫地把他的書借給了我。

還有,，我們兩個(gè)有個(gè)共同的興趣愛好，那就是喜歡恐龍,。我們平時(shí)經(jīng)常在一起交流有關(guān)恐龍的知識(shí)，一起挖掘買回的模擬恐龍化石,，一起去北京自然博物館觀察恐龍,，一起玩恐龍玩具,。我們兩個(gè)在一起,，總好像有說(shuō)不完的話!

我非常喜歡我的好朋友吳翊凡!

我的好朋友是宋致君，長(zhǎng)的高高的,，他可是我們班個(gè)子的男生呢!他的性格開朗，笑起來(lái)“呵呵呵”的,，聽起來(lái)很有趣,，我很喜歡和他在一起玩,，一起看書，一起跑步,，一起……

我還和他在一起做了好多好多有趣的事。我們下課的時(shí)候去摘楓葉,，我沒(méi)有摘到的楓葉，但是他摘到了的楓葉,，他看見我沒(méi)有摘到的楓葉時(shí),，就把手里的楓葉送給我,，他是一個(gè)不自私而且還關(guān)心別人的人,。

冬天我們?cè)谘┑乩餄L雪球,，我只有一個(gè)小雪球，他幫著我滾了一個(gè)特大號(hào)的雪球,，他是樂(lè)于幫助別人的人。

他學(xué)習(xí)很好,，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生,。

他會(huì)一直是我的朋友，他永遠(yuǎn)是我的朋友,。

我有一個(gè)同學(xué)，她叫丁柏文,，她只比我大兩天,，所以我倆的個(gè)子也差不多一樣高,。她的頭發(fā)短短的,，眼睛大大的，高高的鼻子,，小小的嘴巴。一看就知道她是一個(gè)文靜好學(xué)的孩子,。但是在玩的時(shí)候她與我一樣的調(diào)皮。

有一次,，我在爬樹玩,，她也要爬,，可是總也爬不上去,。我就把我爬樹的技巧傳授給她,，她學(xué)的很快,，只見她手腳同時(shí)用力，一下就爬到了樹上,，臉漲的紅紅的，可能是太用力了吧,。我們?cè)跇渖险f(shuō)著悄悄話，也防止被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)把我們逮回家做作業(yè),。哈哈哈，真是太高興了,，我們終于有了自已密密地方。

時(shí)間過(guò)的真快,，我們的肚子開始叫了,，該回家吃飯了,。真不想與丁柏文分開,。我倆都不愿離開大樹。