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我的好朋友三年級(jí)篇一

朋友是我們生命中很重要的一個(gè)部分,，他們會(huì)與我們共同度過(guò)人生中的挫折和快樂(lè)。我的一個(gè)好朋友一直都是我的心靈伴侶,，他經(jīng)常陪我聊天,，分享他的生活故事和他的人生經(jīng)驗(yàn)。他不僅是我的一個(gè)好朋友,，也是我的靈魂伴侶,。我很幸運(yùn)能夠擁有這樣一個(gè)好朋友，他教給了我很多道理,，幫助我成長(zhǎng)并變得更加自信,。

我的好朋友善良、聰明,、勇敢,、誠(chéng)實(shí)，也很有耐心,。每當(dāng)我需要慰藉和支持的時(shí)候,，他總是能傾聽我說(shuō)話并給我建議。他善于幫助人們找到問(wèn)題的解決方案,，而且說(shuō)話始終很真誠(chéng)坦率,。他注意細(xì)節(jié)，有良好的人際關(guān)系管理能力,，而且在與人相處時(shí)表現(xiàn)得非常有禮貌,。與他相處，我感到非常舒適和自在,，我可以跟他完全開放式地交流,。

第三段：雙方關(guān)系。

我認(rèn)為我們之間的友誼是基于關(guān)愛和互相支持的,。我的好朋友跟我分享他自己的一切,，包括生活中的喜樂(lè)和苦難。他經(jīng)常用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我,，如何應(yīng)對(duì)那些困難挑戰(zhàn),。同時(shí)，他也幫助我成長(zhǎng)，并幫助我認(rèn)識(shí)自己的不足之處,，幫助我提升自我,。我也會(huì)用同樣的方式關(guān)心他，如果他遇到什么問(wèn)題,，我總是會(huì)竭盡全力為他提供支持和鼓勵(lì),。

第四段：對(duì)友情的思考。

在這些年里,，我學(xué)到了很多關(guān)于友情的東西,。首先，我意識(shí)到友情是需要投入很多時(shí)間和精力的,，才能成功維持下去,。必須要有關(guān)心和尊重對(duì)方的態(tài)度，尊重對(duì)方的生活選擇,，共同經(jīng)歷和分享成功和失敗,。其次，友情也帶給我很多收獲,。我的好朋友一直以來(lái)都是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，他的出現(xiàn)對(duì)我影響深遠(yuǎn)。在我經(jīng)歷低谷的時(shí)刻,，他曾鼓勵(lì)和支持我,，幫助我戰(zhàn)勝不安和迷茫。我很感激他,，并深刻認(rèn)識(shí)到友情是最華麗的禮物,，值得我們尊重并珍惜。

第五段：總結(jié),。

在我的好朋友的支持下,，我變得更加自信，在人生的方方面面都受益匪淺,。他一直是我的良師益友,，他的聰慧、智慧和勇氣鼓舞著我,，幫助我走向成功之路,。在這次的感受中，我們可以看到,，一個(gè)好的朋友是如何影響我們的生活的,，如果有機(jī)會(huì)，我們也應(yīng)該去當(dāng)一個(gè)這樣的好朋友,，幫助他人也幫助自己,。友情可以使我們的生活充滿了陽(yáng)光,，奮斗的路上會(huì)更加美好。

我的好朋友三年級(jí)篇二

他們的話就像一把無(wú)情的刀,，又在我的心上狠狠劃了一刀。我不愿看到這張?jiān)嚲?，因?yàn)樗o我?guī)Я颂嗤纯?，我失落的趴在桌子上，落葉飄在我心里,，風(fēng)吹寒我的心,，諷刺的語(yǔ)言刻在我心里。淚,，悄悄地從我眼里跑了出來(lái),。

一旁的好友看見我這樣停止了談?wù)摚苫蟮目粗?，又看了看手中的卷子,。拉起我的手，就向教室外跑,，手中的卷子散落一地?/p>

他掃了一眼,。似乎懂了什么，我們跑出了人群,，坐在操場(chǎng)上的草坪上,，她若有所思的看著我：“說(shuō)吧你有什么事？”我強(qiáng)裝快樂(lè)的看著她說(shuō)：“沒(méi)事,，我能有什么事,。”

“你還裝看你眼淚都快出來(lái)了,！”我無(wú)奈的看著她說(shuō)：“你好會(huì)讀心,！”她擺正我的身體，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“遇到這么一點(diǎn)挫折你就承受不住了嗎,？以前那個(gè)天不怕地不怕的你哪去了,？你要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑?！闭f(shuō)完她用手指努力把我的嘴角向上提,，想要讓我微笑。

“要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑,?！蔽視?huì)的，正如你所說(shuō)的一樣,。

我的好朋友三年級(jí)篇三

第一段：概述好朋友的重要性（200字）,。

好友是每個(gè)人生命中不可或缺的一部分。可以說(shuō),，一位好朋友不僅能夠?yàn)槲覀儙?lái)歡樂(lè)和快樂(lè),，還能在我們感到沮喪和無(wú)助時(shí)給我們支持和慰藉。我的一個(gè)好朋友就是這樣的存在,。她不僅對(duì)我始終友好,，而且總能在我需要她的時(shí)候提供幫助和支持。在過(guò)去的幾年中,，我們一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光,，建立了真摯的友誼。這篇文章將重點(diǎn)介紹我所獲得的關(guān)于好朋友的心得體會(huì),。

第二段：相互信任是建立真正友誼的基礎(chǔ)（200字）,。

在建立一段持久的友誼時(shí)，相互信任是基礎(chǔ),。與我的好友不同,，過(guò)去我常常把我的隱私告訴別人，但這往往導(dǎo)致我受到了傷害和背叛,。當(dāng)我遇到一個(gè)新的朋友時(shí),，我現(xiàn)在更加謹(jǐn)慎。我的好友是一個(gè)非?？尚诺娜?，她始終對(duì)我保持著誠(chéng)實(shí)和透明。因此,，我也信任并尊重她的感受,。除了表達(dá)我們的運(yùn)動(dòng)以外，我們還經(jīng)常彼此分享我們的內(nèi)心世界,。在我經(jīng)歷困難的時(shí)候,，我的好友總是愿意聽我傾訴，為我提供幫助和指導(dǎo),。

第三段：共同愛好有助于增強(qiáng)友誼的紐帶（200字）,。

我和我的好友有許多共同的興趣愛好。我們經(jīng)常一起跑步,、閱讀,、聊天和看電影。這些共同的愛好幫助我們建立了友誼的紐帶,。我們可以談?wù)撐覀兊呐d趣,，分享我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此外,，我們還可以嘗試新的事物,，并通過(guò)這些共同的經(jīng)歷增強(qiáng)我們之間的關(guān)系,。在我的一生中，我發(fā)現(xiàn)共同的愛好是建立長(zhǎng)期友誼的關(guān)鍵,，因?yàn)檫@些愛好為我們提供了共同的話題和活動(dòng),。

第四段：友誼應(yīng)該建立在相互支持和理解的基礎(chǔ)上（200字）。

友誼必須是相互支持和理解的,。我的好友總是從正面的角度看待我的問(wèn)題,，并鼓勵(lì)我克服我的困難。雖然我們不能總是擁有相同的觀點(diǎn),，但我們學(xué)會(huì)了尊重彼此的意見并努力理解對(duì)方的觀點(diǎn)。同時(shí),，我們也有相似的經(jīng)歷和相互理解的情況,。這種支持和理解是維持我們友誼持久性的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)論——好友帶來(lái)的愉悅是無(wú)價(jià)的（200字）,。

在生活中,，擁有一位好朋友無(wú)疑是一份珍貴的禮物。我的好友是這樣一位人,，她始終在我身邊支持和鼓勵(lì)我,。通過(guò)我們的交往，我深刻認(rèn)識(shí)到了相互信任,、共同愛好以及相互支持和理解在建立真正的友誼中是至關(guān)重要的,。因此，我覺(jué)得能夠與好朋友分享自己的快樂(lè)和煩惱是無(wú)價(jià)的體驗(yàn),。與人交往是人類最基本的需要之一,，而好朋友正是那個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)這種需求的人，是我一生中最美好的財(cái)富之一,。

我的好朋友三年級(jí)篇四

胡嘉源是我的好朋友,，她和我差不多高，中等的臉有點(diǎn)黑,，兩只大眼睛水汪汪的,，十分招人喜愛。嗅覺(jué)靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕的小嘴,。她大方,，樂(lè)于助人，我很喜歡她,。

有一次,，我和她上新江廈買書，買完書,，想去橋?qū)γ尜I兩杯珍珠奶茶喝喝,，我們上坡的時(shí)候,，看到一個(gè)老爺爺正在推著一輛裝滿貨物的三輪車，看起來(lái)是很困難,，感覺(jué)那三輪車上的貨物好像很重,。我第一開始認(rèn)為：讓他自己慢慢推吧，我們可要去買茶了,。想著,，就挽著胡嘉源的胳膊往前走?？珊卧磪s沒(méi)有動(dòng),，對(duì)我說(shuō)：“珍珠奶茶我們等會(huì)兒也可以去買，看那個(gè)老爺爺,，推那么重的車,，肯定很困難，我們?nèi)蛶退?！”我聽了胡嘉源的一番話后,，感覺(jué)自己剛才怎么那么沒(méi)愛心，連幫一下老人的想法都沒(méi)有,，我紅著臉低下了頭,。

可胡嘉源，早已走過(guò)去幫著那位老爺爺推車了,，真是個(gè)樂(lè)于助人的人呀,！那位老爺爺輕輕地拍了拍胡嘉源的`背，說(shuō)道：“真是個(gè)好孩子呀,！”胡嘉源卷起袖子說(shuō)：“沒(méi)什么,，這是我應(yīng)該的?！彼洲D(zhuǎn)頭向我說(shuō)：“王妍,，楞著干嘛呢！快來(lái)幫忙呀,！”我趕緊跑過(guò)去一起幫老爺爺推起車來(lái),。費(fèi)了好大的勁，車終于要下坡了,，我們揮掉腦門上的汗水,，向老爺爺告別了。

還有一次,，我到胡嘉源家去玩,，可是一不小心，把她最愛的卡通的玻璃貓給敲碎了,。我以為大難臨頭了：萬(wàn)一她要我賠,，或者罵我?guī)拙?。可胡嘉源出?lái),，看到了地上的玻璃碎片,，知道了是我干的“好事”，說(shuō)道：“怎么那么不小心呢,？算了,，下次注意哦！,?！蔽沂煮@奇，也很高興,，胡嘉源真是個(gè)大方,，不斤斤計(jì)較的人啊,！好朋友在你失敗的時(shí)候，會(huì)來(lái)安慰你,；好朋友會(huì)在你高興的時(shí)候,，和你一起歡呼。

我有許多這樣的好朋友,，我們的友誼永久天長(zhǎng),！

我的好朋友三年級(jí)篇五

每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外,。我的朋友是三個(gè)洋娃娃,。

它們是媽媽給我買的,。我把它們擺在床上,，在我寂寞的時(shí)候陪我說(shuō)說(shuō)話,，使我變得開心起來(lái),。

一個(gè)是白兔小姐,，一個(gè)是小老鼠弟弟,，還有一個(gè)是熊先生,。他們的模樣不同,，裝飾也不同,。他們代表了三種不同的人類,。

白兔小姐有一張圓圓的白里透紅的嘴，兩只大大的眼睛,，上面長(zhǎng)著彎彎的眉毛,，一張櫻桃小嘴，抹了一層亮晶晶的口紅,，金色的頭發(fā)梳成了一條小辮子,，身上穿了一件泡泡裙,，粉紅色的領(lǐng)子，藍(lán)色花紋,，看上去,，格外清秀，非常漂亮,。一雙紅色的高跟鞋組成了一個(gè)趕時(shí)髦的美國(guó)小姐,。

現(xiàn)在再來(lái)看看老鼠弟弟喲!它可是一位小帥哥!一張十足迷人而又帥氣的臉，兩只閃著光亮的眼睛,，一只高高翹起的鼻子,，顯得十分驕傲，八根胡須豎得直直的,。一套灰色的衣服穿在身上,，想讓人多多注意它，腳上穿著一雙牛皮鞋,，還做了一個(gè)超酷的發(fā)型,，它是一個(gè)日本先生。

熊先生既不美也不帥,，是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民,。它長(zhǎng)著一張黑乎乎的臉，一雙圓溜溜的眼睛,?；㈩^虎腦的樣子，上身穿著一件汗衫,，下身穿著一條西褲,，赤著一雙腳，頭上戴著一頂涼帽,，好像要去地里干活似的,。它是一位非洲農(nóng)民!

我非常喜歡它們。也請(qǐng)大家不要說(shuō)我幼稚,，因?yàn)樗鼈兪俏业拈_心果,，陪伴著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的日子!

我的好朋友三年級(jí)篇六

在我們的成長(zhǎng)中，父母一直是陪伴我們的最親密的人,。他們給我們帶來(lái)溫暖,、快樂(lè)、愛和支持,。在傳統(tǒng)的觀念中,，家長(zhǎng)往往是我們的“長(zhǎng)輩”、“父母”,，是嚴(yán)肅的教育者,。但是,，隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的父母開始嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，與他們建立親密的朋友關(guān)系,。在我的成長(zhǎng)道路上，我的父母也成為了我的好朋友,。今天,，我想分享一下我是如何與我的父母建立品質(zhì)友誼的，以及這個(gè)關(guān)系如何幫助我成長(zhǎng),。

第二段：與父親的交流,。

我和我的父親之間的關(guān)系一直比較緊張。隨著我人生閱歷的增加和經(jīng)驗(yàn)的積累,，我漸漸意識(shí)到了我們之間的隔閡,。為了改善這種狀況，我開始關(guān)注我們之間的共同點(diǎn),，了解他,、尊重他，而不是簡(jiǎn)單地對(duì)他進(jìn)行批評(píng)或指責(zé),。漸漸地,，我和我的父親之間建立了深層次的友誼。我們一起討論世界的變化,，分享個(gè)人的經(jīng)歷，分享我們對(duì)家庭,、人生的態(tài)度和思考?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我們之間的距離越來(lái)越小了,，我們成為了對(duì)方生命中不可分割的一部分,。

第三段：與母親的交流。

我和我的母親之間的友誼從小就開始了,。作為女兒,，我總是和母親更親近。雖然她經(jīng)常會(huì)逼我作出選擇,，但我知道母親是愛我的,，她只是想為我爭(zhēng)取最好的。后來(lái),，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)我和媽媽的思維方式非常相似,，我們總是會(huì)在某些問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。我們之間的交流變得越來(lái)越順暢,，“心有靈犀”的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,。我們一起看電影,，逛商場(chǎng)，做飯......我們就像好朋友一樣越來(lái)越親密,。

第四段：友情帶給我的影響,。

家長(zhǎng)和孩子之間的友誼不僅僅是一種關(guān)系，更是一種生命的場(chǎng)所,。我和我的父母之間的親密關(guān)系可以讓我更好地理解他們的想法和行為,，更好地與他們建立相互尊重、相互信任和共同成長(zhǎng)的關(guān)系,。在面對(duì)挫折,、失落和痛苦的時(shí)候，我總是能夠找到依靠和安慰,。以前面對(duì)孤獨(dú)時(shí),，總覺(jué)得自己很孤單，無(wú)人問(wèn)津?，F(xiàn)在,，我每一次遇到問(wèn)題，都可以與我的父母一起分享,。我的父母不僅是我的家長(zhǎng),，還是我的良師益友，我們共同陪伴和支持著對(duì)方,。

第五段：總結(jié),。

“父母是我的好朋友”。這句話雖然不是每個(gè)人都能說(shuō)出口,，但它確實(shí)道出了這個(gè)世界上最重要的人陪伴我們一路成長(zhǎng),。靠著我們親密的友誼,，我和我的父母不斷地建立品質(zhì)關(guān)系,，建立起相互間的信任、寬容,、理解和支持,。這種友誼不僅幫助我成長(zhǎng)，也讓我成為一個(gè)更加有愛心和責(zé)任感的人,。我一直相信,，在這個(gè)世界上，無(wú)論是充滿荊棘和挑戰(zhàn),，仍然可以找到那些值得我們依靠和感激的人,，這些人就是我們的親密朋友，我們的父母！

我的好朋友三年級(jí)篇七

“找呀找呀找朋友,，找到一個(gè)好朋友,，敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友,?！币f(shuō)起我的好朋友呀，那有說(shuō)不完的話,。瞧,，說(shuō)曹操曹操到，他來(lái)了,?？矗活^濃密的烏黑光亮的頭發(fā),，鵝蛋形的臉上,，一對(duì)濃濃的眉毛，猶如大雁的翎羽,，仿佛正要展翅高飛,。眉毛下就是一雙炯炯有神的大眼睛，既像晶瑩的珍珠在玉盤中溜,，又像“葡萄和檸檬組成的水果拼盤”,，高高的鼻梁，出口成章的小嘴,，就構(gòu)成了我的這位友,。想認(rèn)識(shí)嗎？那就一起來(lái)吧,！

他是學(xué)校五年級(jí)的“全能冠軍”,。遇到難題迎刃而解；遇到寫作一揮而就,；遇到演講出口成章。每年他都獲得獎(jiǎng)學(xué)金,，博得大家的稱贊,，引來(lái)同學(xué)的羨慕，他之所以有這樣的成績(jī),，都是來(lái)源于他的勤奮好學(xué),。

那是個(gè)天氣晴朗的下午，他到書店去看書,，一看到那本《格列佛游記》,，就迫不及待地沖過(guò)去，捧起它，如癡如醉地看起來(lái),，把自己融進(jìn)書本里,，忘記了時(shí)間的流逝。

老天爺又發(fā)脾氣了,，幾陣?yán)坐Q后,，傾盆大雨隨之而下，整個(gè)天空就像個(gè)唱戲的大舞臺(tái),，可這絲毫沒(méi)擾亂他的心思,，他幾乎沒(méi)聽見。正當(dāng)他感嘆：“太神奇了,！”時(shí),，才發(fā)覺(jué)雨點(diǎn)像大豆般噼里啪啦打在屋頂上，松樹上……他心一橫,，沖進(jìn)了茫茫雨簾中,，到家時(shí)已成了一只狼狽不堪的“落湯雞”。

“朋友啊朋友……”我忍不住又哼起了朋友之歌,。

我的好朋友三年級(jí)篇八

我有許多的好朋友,，但我只覺(jué)得邱宗麗是我最好的朋友，我非常喜歡她,，她心靈美,，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

上四年級(jí)的時(shí)候,，有一次,，老師讓課代表發(fā)下科學(xué)試卷，那是我正在教室外和朋友們玩,，看見要發(fā)試卷了,，我們立即進(jìn)入教室，我到自身的位子上一看,，我的試卷破了,，我去問(wèn)同桌，同桌告訴我她那一張也破了,，她去和課代表?yè)Q的,，聽她這么一說(shuō)，我很生氣,，一個(gè)勁的埋怨她,，她為什么不給我換呢?這時(shí)，邱宗麗和我的朋友們都過(guò)來(lái)了,，她見我愁眉苦臉的,，問(wèn)我怎么了,，我把事情的原委都告訴了她，我的那些朋友們都七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái),，這個(gè)說(shuō)用膠紙粘,，那個(gè)說(shuō)讓我上課時(shí)和老師換，可她們說(shuō)的都不切實(shí)際,，邱宗麗沉默了一會(huì)兒,，對(duì)我說(shuō)：“我們兩個(gè)換吧！”我說(shuō)：“那怎么行呢,，給你了,，你也不能用?！?/p>

她著急的說(shuō)：“不要緊,，我能夠和老師換！”我一聽,，知道她在騙我,，我和她換了，她就不和老師換了,。我堅(jiān)定的說(shuō)：“那我也能夠和老師換呀,！”她見我那么說(shuō)，非常生氣的說(shuō)：“愛換不換,，你不換我換,。”說(shuō)完她就拿起我的試卷走了,。我急了,，追了過(guò)去，想把那張破了的拿回來(lái),，可我剛走到那兒,，她已經(jīng)把那張破了的試卷寫上了名字。又回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不換,，我就永遠(yuǎn)不理你了,。”我只好和她換了,，要知道,，她可是言出必行的人呀！

后來(lái),，她到我家寫作業(yè),，把那塊破了的地方丟了,，我便幫她出謀劃策,，雖然事情已經(jīng)擺平了，但我還是非常內(nèi)疚。

我的好朋友三年級(jí)篇九

“爸媽是我的好朋友”,，這句話或許會(huì)讓一些人感到意外或者難以接受,。在傳統(tǒng)的觀念中，家長(zhǎng)與孩子之間往往存在著一種“威嚴(yán)”關(guān)系,，而不是平等,、友好的相處。然而,，隨著時(shí)代的變遷和家庭教育的轉(zhuǎn)變,，更多的人開始認(rèn)識(shí)到，與孩子以良好的關(guān)系相處是家庭教育的關(guān)鍵,。作為孩子,，我深刻地體會(huì)到，和爸媽成為好朋友的重要性,，這也是我在成長(zhǎng)過(guò)程中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

第二段：親情與友情不沖突。

有些人可能會(huì)擔(dān)心,，如果家長(zhǎng)和孩子成為好朋友,，那么會(huì)不會(huì)失去了傳統(tǒng)的家長(zhǎng)權(quán)威呢？其實(shí)這種擔(dān)心是多余的,。父母和孩子的關(guān)系中,，應(yīng)該最重要的是親情。與此同時(shí),，友情也是關(guān)系中不可或缺的,。親情和友情之間并不矛盾，互相補(bǔ)充,，相得益彰,。父母作為孩子的親密伙伴，可以幫助孩子在親情的基礎(chǔ)上建立自信,，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,，增強(qiáng)與他人溝通的能力，以及應(yīng)對(duì)挫折和失落的勇氣,。

第三段：對(duì)話與溝通是關(guān)鍵,。

俗話說(shuō)，“不聞不問(wèn),，不和不伴”,。在家庭生活中，有良好的對(duì)話和溝通是關(guān)系良好的基礎(chǔ),。而成為與父母之間的好朋友,，則需要更多的互動(dòng)和交流,。孩子應(yīng)該主動(dòng)向父母傾訴自己的日常經(jīng)歷、思考等,。與此同時(shí),，家長(zhǎng)也需要花時(shí)間聽取孩子的心聲和反饋，鼓勵(lì)孩子在成長(zhǎng)中做出正確的決定,。只有這樣,，才能建立起親密而和諧的親子關(guān)系。這也是我與父母保持著穩(wěn)定,、友好的關(guān)系,，成為了他們的好朋友。

第四段：尊重是基石,。

對(duì)于家長(zhǎng)和孩子之間的友情,，尊重是最為重要的基礎(chǔ)。尊重孩子的選擇和決定對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。同樣,，孩子也應(yīng)該尊重父母的選擇和意愿，理解他們的角度和立場(chǎng),，更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn),。有了彼此的尊重，家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系才能保持穩(wěn)定和諧,。有時(shí)尊重不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的表達(dá),，而在于細(xì)微處如何理解和感知對(duì)方，這樣的尊重才是心靈的尊重,。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

“爸媽是我的好朋友”，這句話其實(shí)包含了對(duì)父母與孩子之間關(guān)系的重新定義,。成為好朋友并不代表家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系變得不正常,，而是希望在親情基礎(chǔ)上增加互相尊重、對(duì)話溝通和理解,，以及共同成長(zhǎng)的元素,。在我的經(jīng)歷中，父母是我的好朋友也是我的支持,、鼓勵(lì)和陪伴,。我相信這樣的關(guān)系挖掘了家庭關(guān)系中的更多巨大潛力，也為我打開了理解世界,、成長(zhǎng)成熟的大門,。

我的好朋友三年級(jí)篇十

我的好朋友叫曾曉怡。她長(zhǎng)得特別可愛,，苗條的身材,，瓜子臉,，一對(duì)水靈靈的大眼睛，一雙彎彎的眉毛,，尖尖的鼻子，加上小小的嘴巴,，看上去既機(jī)靈又淘氣,。她看到班上的每一個(gè)同學(xué)總是呵呵呵地笑著，仿佛憂傷從小同她無(wú)緣,。

她特別愛幫助人,。我和她一起去給住院的媽媽送飯?；貋?lái)的路上,，突然下起了豆大般的雨點(diǎn)，雨點(diǎn)打在我們身上,，加上寒風(fēng)冷颼颼的,，我凍得直打哆嗦。我們沒(méi)有帶雨具,，曉怡把自己的外套脫下來(lái),，披在我的身上，我連忙推辭,，她說(shuō)：“你前天的感冒還沒(méi)好,，再淋雨的話會(huì)加重的，我沒(méi)事,，過(guò)一會(huì)兒就到家了,。”到了家里,，曉怡渾身都濕透了,。第二天，她咳嗽不已,，我連連向她道謝,，她說(shuō)她的身體扛得住，我聽了她的話,，淚光閃閃,。

瞧，我的朋友不錯(cuò)吧,？但是在這“不錯(cuò)”中也摻雜了一些“不和諧”的音符,。

有一天，我有一道題不會(huì)做,，朝曾曉怡一瞟,，發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)完成了,。我就對(duì)曉怡說(shuō)：“曉怡，我有一道題不會(huì)做,，讓我看看你的作業(yè)吧,！”可是，她眉頭緊鎖：“不行,，你先自己認(rèn)真思考一下,，實(shí)在是不會(huì)我再講給你聽，不動(dòng)腦就想得到問(wèn)題的答案,，這不是真正的學(xué)習(xí),。”我一聽,，不以為然地說(shuō)了聲：“哼,，不用了，我受不起,?！?/p>

從此，我再也不理她,，上學(xué)放學(xué)我都一個(gè)人回家,，再也聽不到我和曉怡的歡聲笑語(yǔ)了。

一天放學(xué)后,，走著走著,，不小心撞在一個(gè)人的身上，我抬頭一看,，是曉怡,。我不好意思地低下頭。曉怡說(shuō)：“你別生氣了,，我那一次并不是不想幫你,，而是希望你能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，正確的學(xué)習(xí)方法比做一兩道題重要得多,?！笨粗翘拐\(chéng)的目光，我頭低得更低了,，其實(shí),，該說(shuō)道歉的是我呀。

我的好朋友是那么善良,，那么優(yōu)秀,，我沒(méi)有錯(cuò)交她。

我的好朋友三年級(jí)篇十一

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的角色絕不僅僅是監(jiān)護(hù)人,。如果我們有幸擁有開明且有愛心的父母,，他們不僅會(huì)教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀楠?dú)立自主的人，還會(huì)成為我們最親密的朋友,。而我恰好有這樣的幸運(yùn),，我的父母扮演著我生命中最重要的雙角。

第二段：抓住時(shí)光的滄桑,。

在我的記憶中,，父母總是出現(xiàn)在我最難過(guò)的時(shí)刻。我們一家三口曾經(jīng)一起度過(guò)了很多困難的時(shí)刻,。從我小時(shí)候的惡夢(mèng)到長(zhǎng)大后的感情問(wèn)題，他們總是第一時(shí)間在我身旁傾聽我的傾訴,。在他們的陪伴下,，我找到了安慰和勇氣。

第三段：在父母的激勵(lì)下成長(zhǎng),。

我的父母總是關(guān)注我,，照顧我，但他們也教會(huì)了我獨(dú)立自主和為自己的行為負(fù)責(zé),。他們?cè)谖彝陼r(shí)期就鼓勵(lì)我自己思考,，幫我做出最好決策。他們始終相信我的能力,，給我自由探索和冒險(xiǎn)的機(jī)會(huì),。在我出國(guó)留學(xué)之后，他們始終支持我并為我鼓勁,，成為了我志愿的最大的支持者和傾聽者,。

第四段：共同體驗(yàn)快樂(lè)和幸福。

雖然我們每個(gè)人的個(gè)性都不同,，但是我們一家三口之間有著真誠(chéng)的情感,。我們會(huì)一起旅行，嘗試新的東西,，分享一起獲得的成就和快樂(lè),。在我們的家庭中，快樂(lè)和幸福的分享是一個(gè)成員的責(zé)任,，也是一個(gè)成員獲得幸福的基礎(chǔ),。

第五段：結(jié)論。

我相信我們的幸福源自于互相的支持和理解,。我的父母不僅是我的保護(hù)者和啟蒙者,，他們也是我的好朋友。和他們?cè)谝黄?，我總能找到一個(gè)舒適的環(huán)境,，在這里我能感到真正的快樂(lè)和幸福,。我感激我的父母對(duì)我的愛和理解，我相信,，只要他們?cè)谏磉?，我的未?lái)會(huì)更加美好。