演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

有關(guān)生命價值的演講稿篇一

母親說：“生命在于靜止,，心若止水，天人合一,?！?/p>

父親說：“生命在于運動，陽光向上,，鍛煉不止,。”

冰雪說：“生命在于冰清玉潔,，高貴華麗,。”

陽光說：“生命在于散布光輝,，賴及萬方,。”

鋼鐵說：“生命在于頂天立地,，堅強無比,。”

竹子說：“生命在于高風亮節(jié),，柔中有剛,?！?/p>

紅土說：“生命在于樸素真摯，默默無聞,?！?/p>

這些話公說公有理婆說婆有理，誰也沒辦法說清楚生命的價值在于什么,。畢淑敏女士有句話說的妙,，“人生沒有意義，但你要為之確立一個意義,?！本褪沁@個道理，我們要不斷地為人生確立意義,，確立目標,，確立價值，才不會虛度光陰,。

努力去實現(xiàn)自己的夢想,，是生命價值的體現(xiàn)：當一名誨人不倦的教師;當一名兢兢業(yè)業(yè)的公務(wù)員;當一名意氣風發(fā)的偵探;當一名威風凜凜的警察?；蛘呤巧w一棟溫馨的房子,，面朝大海春暖花開;或者是去環(huán)游世界，飽覽各地名勝古跡……這些遠大的理想都需要為之奮斗與努力,，因為生命生生不息,，奮斗不止，為了實現(xiàn)理想,，不停止一日努力,，這就是生命價值的體現(xiàn)：通過不懈的奮斗來圓自己的理想。

生活中一些渺小的事情,，也是生命價值的體現(xiàn)：做一個節(jié)約的環(huán)保志愿者;做一個“活雷鋒”助人為樂;做一個文明呼吁者,，讓大家都向善向上?；蛘呤窃趫蠹埳习l(fā)表了一片文章宣傳正能量;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里參加了一個值得紀念民俗活動;在電視上表演了一個弘揚真善美的節(jié)目……這些也是生命價值的體現(xiàn),，用真善美和樸素的心來呵護社會和集體。

當然,，生活中也有細數(shù)日子靜待花開的時候,，也可以體現(xiàn)生命的價值。讓我們來坐在午后靜謐的時光里,，讀一篇溫情文藝的清醒小詩;撫摸一縷柔軟溫暖的燦爛陽光;突如其來的感悟時間飛快流逝;在音樂的回憶發(fā)黃的舊時光,。或者是大人們品一杯香濃淡雅的綠茶;孩童們聚在一起看幽默風趣的連環(huán)畫;老者細細慢慢地盤核桃,，明悟了菩提歲月……這是生命最平凡又最偉大的價值所在,，靈魂的洗滌與升華，天地的明悟與感知,。

我進一步追問生命的價值在于什么?

我會告訴自己：“生命的價值其實就是付出與收獲,，付出純真善良，勤勞勇敢;收獲明悟感知,，心靈凈化,。”

生命不在于何以有生,，而在于自己怎么生活,。你若情愿把這六尺之軀葬送在白晝做夢之上，那就是你這一生的價值,。你若發(fā)憤振作起來,，決心去尋求生命的價值，去創(chuàng)造自己的生命的意義,，那么你活一日便有一日的意義,，做一事便添一事的意義，生命無窮,，生命的價值也無窮了,。

有關(guān)生命價值的演講稿篇二

生命是人生中最寶貴的東西，人的一生轉(zhuǎn)瞬即逝,，是平凡地度過一生,，還是精彩地活著，努力體現(xiàn)出生命的價值,。內(nèi)容充實的生命就是長久的生命,，我們要以行為而不是時間來衡量生命。

生命的價值,，在于精彩的活著,。

無臂鋼琴王子劉偉12歲時玩捉迷藏，摔倒在了10萬伏特的高壓線上,，失去雙臂,。此后，他努力學習,，學會了用腳自理日常生活,，并進入北京市殘疾人游泳隊。在兩年后的全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀的好成績,。高三時,，成績優(yōu)異的他放棄高考，改學音樂,，成為世界上第一個用腳彈琴的人,。他在參加“達人秀”節(jié)目后,，一夜成名，很多人對他的經(jīng)歷感到震撼,。他那句：“我的人生只有兩條路,，要么趕緊死，要么精彩地活著,?！惫奈枇嗽S多人。伯克說過：“生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛,，在平凡現(xiàn)出真實,。”而生命的價值,，就正是在于要精彩地活著,。

生命的價值，在于無私地奉獻,。

山東人叢飛是一名教師,，他執(zhí)教多年，總會擠出時間到愛心企業(yè)工作,。他將自己幾十年來積攢的300萬元統(tǒng)統(tǒng)捐給了貧困兒童,，自己卻過著清貧的生活。在平常地艱苦工作中他不幸患了一種疾病,，但他仍想為山區(qū)的貧困兒童做貢獻,，他將別人捐給他治病的救命錢毫不猶豫地捐給了山區(qū)的貧困兒童。他為了貧困兒童,，無私地奉獻了自己的一生,。共產(chǎn)主義工作者雷鋒同志說過：“人的生命是有限的，可是,，為人民服務(wù)無限的,。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去,?！彼裕膬r值,，在于無私地奉獻,。

生命的價值，在于熱愛生命,。

楊光是一位來自中國哈爾濱的男孩,。他剛出生8個月就因病而雙目失明，但他的音樂天賦在很小的時候就表露出來,。他三次進京闖蕩,，在這期間他失去了爺爺,、爸爸和奶奶，只能與母親相依為命,，但他并不沮喪,。在星光大道的舞臺上，用音樂唱出對生活的熱愛,。法國作家羅曼·羅蘭說過：“世界上只有一種英雄主義，那就是認清生活的真相后,，依然熱愛生活,。”生命的價值,，在于熱愛生活,。

生命，那是自然給人類去雕琢的寶石,。而生命價值,，就正是在于努力讓這顆寶石綻放出最耀眼的光芒。

有關(guān)生命價值的演講稿篇三

今天演講的題目是：生命的價值,。

對于生命的價值,，用錢財去衡量的人是淺薄的;用知識去衡量的人是呆板的;用感情去衡量的人是敏感的?？墒?，生命的價值并不像金銀財寶一樣可以等價交換的，對“世界雜交水稻之父”袁隆平進行標價是對他的貶低和不尊重,。生命的價值從不可以等價交換,。

在空曠的舞臺上，她赤著腳以驚世駭俗的方式翩然起舞,，沒有掌聲,，沒有喝彩聲，也沒有鮮花,，只有堅守的孤傲和無奈的寂寞,。她——伊莎多拉·鄧肯，一位終生抱著為自由而舞理想的女子,，在家徒四壁,，只剩一箱西紅柿來維持一星期的生活時，她依然高傲地拒絕貴族們以尋歡作樂為高酬的演出,。別去問這樣的堅守值不值,，只要有夢想，人生的價值就會在追逐夢想的過程中得以實現(xiàn),。

人生因為夢想色彩的涂抹,，而變得更加斑斕,，人生的價值在寂寞的堅守中實現(xiàn)了。

煙籠長空,，聲震大地;星隕大地,，魂歸長天：16秒的時間，他三次放棄逃生的機會,，終隨飛機的爆炸而長眠于地,。求生是人的本能，可是在人民面前,，他——李劍英選擇將生命的天平傾向老百姓,。飛機無法轉(zhuǎn)彎，他卻讓自己的生命軌跡轉(zhuǎn)了彎,。別去問值不值,，只要有責任心，人生的價值就會在履行責任的過程中得以實現(xiàn),。

人生因為責任砝碼的增加,，而變得更加厚重。人生的價值在偉大的奉獻中實現(xiàn)了,。

溺水孩子的呼喊聲深深撼動了他們的心靈,，他們奮不顧身的組成“人梯”去營救孩子,。孩子就上來了,，救人的三個卻為此犧牲了,。他們——南京大學的大學生，用他們年輕的生命和真誠的愛心換回了一個孩子的生命,。別問值不值,，因為生命的價值從來都不是用交換來體現(xiàn)的。只要有愛心,，人生的價值就會在奉獻的過程中得以實現(xiàn),。

人生因為愛心音符的跳動，而變得更加動人,。人生的價值在自覺的付出中實現(xiàn)了,。

或許有人說他們很傻，可他們不是傻得很可愛嗎?他們用自己的行動來衡量自己生命的價值,，卻不計較可能的代價,。

有關(guān)生命價值的演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!我是高一七班的張睿,。

今天,，我要演講的題目是《生命的價值》。

生命的價值是什么?什么是生命?什么是價值?

每個人都只被賦予了一次生命，有些人輕視生命,，一輩子無所事事的就過去了,，碌碌無為，這些人的生命價值是渺小的;有些人隱忍,、堅強,，實現(xiàn)了自己的夢想，活出了精彩,，它們的價值是偉大的,。

農(nóng)民的價值，在于一年一度的耕耘收獲;工人的價值,，在于精心制作的產(chǎn)品;醫(yī)生的價值,，在于妙手回春的醫(yī)術(shù);而科學家的價值，在于對科學頂峰的攀登,。

正如著名科學家宋健，他由一個貧窮的小男孩,，到如今成為了著名科學家,，為我國的導(dǎo)彈控制系統(tǒng)設(shè)備和反彈道的方案設(shè)計，以及通信衛(wèi)星的發(fā)射和定點過程中,，作出了重要貢獻,。他，用成就和貢獻詮釋了生命的價值,。

魯迅先生也說過：“有人生的路上,，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人,，呈自覺漸漸瘦弱,，但也以為快活?！鄙挥幸换?，我們不一定要活得轟轟烈烈，但總要擲地有聲,。

相信大家一定都見過蝴蝶吧,，當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，你可曾想到,，蝴蝶的生命來之不易,。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀,，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,，當它們在蛹中掙扎時,，它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它,，只有它自己努力,。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美,。它們,，用奮斗和成功詮釋了生命的價值。

生命的價值在于用不懈的努力去實現(xiàn)自己,，去用一生的付出證明自己,。如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美,，那么此生也無憾也,。

蝶的生命，因破繭重生,，更加堅強與美麗;花的生命,，因歷風雨而嬌艷，更受世人稱贊與欣賞;蜂的生命,，因辛勤工作,，更加勞苦與功高。那我們呢?同學們,，我們的生命的價值又體現(xiàn)在哪兒呢?

我的演講完畢,，謝謝大家。

有關(guān)生命價值的演講稿篇五

今天演講的題目是：生命價值,。

每個人活著,，都有其生存的意義，至于是什么,，只有活過了才知道,，死亡宣告著生命的終結(jié)，雖然生命終結(jié)了,，但生命的價值卻不一定就此畫上了句號,。

兒時的我并不明白死亡有多可怕。死亡的痛對于生離死別之痛而言,，根本不算什么,。所以，那個夏天永遠恪在我心里……

我,，靜靜地坐在門外,，聽外公拉著二胡,，夕陽將我們的影子拉得老去。依晰記得這里外公最后一次拉二胡了,。

推門,，進屋，坐在床邊,，外公那蒼白的臉映入眼簾,。強行微笑，習慣了對他微笑,，不想讓他自己的悲傷影響到他,。可外公還是看出來了,，掙扎坐起,，對我說：“沒什么好傷心的，人這一生只要是活得有價值就夠了!”但外公的臉也慢慢消失在眼前,。

走在回家的路上,，外公慈祥的臉在腦海中揮之不去，也一直猜不透外公所說的生命的價值,。

再一次走在那條熟悉的路上,，仿佛又回到從前，外公牽著我走過,。抬頭仰望，那個鳥窩還在,，鳥媽媽正在給小鳥喂食,，暮然間，我似乎明白了,，外公對我們付出的愛又何止一點點,，可他依然快樂。我終于明白,，人活著其實不一定要得到,，付出也是一種快樂，有時候付出比得到更快樂,。

原來生命的價值可以是付出,，原來人活著不一定要得到。只有這樣,，你的生命才能算得上有意義,，生命的價值不再是金錢可以恒量的了。