演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

感恩老師的學(xué)生演講稿一分鐘篇一

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個(gè)中學(xué)生來說,，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀,。

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人,，您像是一支蠟燭,，雖然微弱,，但有一份光熱，發(fā)出一份亮,。您耗盡了自己,，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn),，讓我們永志不忘,。您的生活不算富裕，卻情系祖國的未來,，您雖只是一尾紅燭,，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失,。這毫無保留的嘔心瀝血,，讓我們銘心刻骨！

人說春蠶到死絲方盡,，您——偉大的老師,，您的愛，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜；您的愛,，細(xì)致而溫暖,；您的愛，高潔而偉大,！在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里,，我們心潮澎湃，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話,、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師,，終身為父,。”值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，請?jiān)试S我代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,，向我們尊敬的老師衷心地說一聲：“老師,，您辛苦了！”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德,，在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的期望：從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！

最后再一次祝愿全體教師身體健康,，青春永駐,！

謝謝大家。

感恩老師的學(xué)生演講稿一分鐘篇二

三尺講臺(tái),，三寸舌,，三千桃李,，三寸筆,。十年樹木，十載風(fēng),，十萬棟梁,，十載雨。老師的關(guān)懷就好似和照的春風(fēng)吹暖了幼小無知的心靈,。

老師,，六年來，您就像辛勤的園丁,，而我們就像花園中含苞待放的花朵,。

您用知識(shí)的泉水澆灌著我們，您用耐心的教導(dǎo)培育我們,，讓我們從無知的兒童長成了有理想,、有報(bào)負(fù)、有知識(shí)的畢業(yè)生,。

在學(xué)校,，您是位嚴(yán)師，在家里,，您又是位慈父;在平常的嬉戲中,，您又變成了一位大哥哥,。您對我們無話不談，您也不會(huì)遮掩自己的喜怒哀樂,。您開心時(shí),，會(huì)逗得我們哄堂大笑，而您生氣哀傷時(shí),，我們也是傾聽者,，以挺直腰板讓您明白，我們永遠(yuǎn)是您堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾,。

老師,，您給了我一把金鑰匙，幫我打開知識(shí)的寶庫;您還是我的一面活生生的‘鏡子’,，照亮了隱藏在黑暗角落里的那個(gè)‘我’,。

老師，您的愛是無聲的,、無私的,、更是無窮的。

老師,，六年來,，您為了我們的成長，花費(fèi)了多少心血,，灑了多少汗水呀,。

老師，您快樂嗎?如不快樂,，我送您一片森林,，因?yàn)橐黄瑯淙~代表一份快樂，愿無限的快樂伴隨著您;老師,，您幸福嗎?如不幸福,，我原是一片東海，因?yàn)槊恳坏嗡硪环菪腋?，愿您桃李滿天下,，幸福到永遠(yuǎn)。

感恩老師的學(xué)生演講稿一分鐘篇三

尊敬的董老師：

您好!

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼之間，我已是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,。四年來,，您給予我的鼓勵(lì)讓我受益匪淺。

記得我一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校舉行“紀(jì)念改革開放三十周年”講故事比賽,，我有幸被老師選中代表咱們班去參加比賽,。當(dāng)時(shí)我既高興又害怕，我高興是因?yàn)槔蠋熯x中我,，給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，害怕是因?yàn)槲覐臎]參加過這樣的比賽，心里很沒底,。

一想到要和大哥哥,、大姐姐比賽，我就十分緊張,，一點(diǎn)信心都沒有,。您似乎看懂了我的心思，鼓勵(lì)我說：“賈子楠,，比賽結(jié)果并不重要,，只要你盡力就可以了，‘有志者事竟成’嘛!相信自己,，你一定能行的!”您的這一番話猶如一股暖流流進(jìn)我的心田,，讓我信心大增。

為了鍛煉我,，讓我發(fā)揮得更好,，您還多次叫我去辦公室練習(xí)，并讓我在班上講給同學(xué)們聽,。正是因?yàn)槟墓膭?lì)和指導(dǎo),，我最終獲得了那次比賽的三等獎(jiǎng)。

從那以后,，每當(dāng)我遇到困難,，您鼓勵(lì)的話語就在我耳邊回繞，讓我無數(shù)次戰(zhàn)勝困難,。

我想對您說：“老師，您辛苦了,，感謝您對我的培育之恩,，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答您,?！?/p>

感恩老師的學(xué)生演講稿一分鐘篇四

在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,！

每當(dāng)教師節(jié)來臨的時(shí)候,，我總會(huì)情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻(xiàn)人民教師》。詞的上闋是：“不用天邊覓。論英雄,，教師隊(duì)里,，眼前便是。歷盡艱難曾不悔,，只是許身孺子,。堪回首,，十年往事,。無怨無尤吞折齒，捧丹心,，默向紅旗祭,。忠與愛，無倫比,?！被蛟S，這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內(nèi)涵,，但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大,、最無私、最高尚的愛——師愛,！

那么,，什么是師愛？有人把師愛比作母愛,，對此我不完全贊同,。的確，師愛與母愛有很多相同之處,，但師愛比母愛更加博大無私,。母愛是無私的，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報(bào),。但母愛往往只限于自己的兒女,，這是無私中的自私。師愛則不同,，她高于母愛,、大于友愛、勝于情愛,。不是嗎,？母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報(bào),，情愛是專一,、自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛,，教師一生可以為無數(shù)的生命指航,，這是最徹底的無私，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感,?！皫煇凼乔鍥龅母嗜瑵补喑鲋腔鄣幕ǘ?；師愛是明媚的陽光,，哺育著生命之樹；師愛是燃燒的火炬,，指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿,！”

我相信在座的每一位教師的身邊，都發(fā)生過許多關(guān)于師愛的動(dòng)人故事,。在你們當(dāng)中,，有在三尺講臺(tái)上默默耕耘幾十年，剛一退休便立即倒在病床上,，不久即病逝的王悅友老師,；有退休仍抱育人志，甘為教育獻(xiàn)余熱的一批老教師,，如王祥漢,、李成聰、張玉祥和張玄等,；有抱病堅(jiān)持教學(xué),，為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等,；有淡泊名利,、辛勤奉獻(xiàn)、德藝雙馨的一批中年教師,，如黃智明,、潘妹香等；有一批朝氣蓬勃,、積極工作的青年教師,，如張麗勇、任翔等,；還有視學(xué)生為自己孩子，關(guān)愛有加的班主任,，如陸惠生,、苗向輝等。就在前些天，歐運(yùn)熙同學(xué)不慎被玻璃割傷了手腕,，身為班主任的陳凱老師知道后,，立即將他送去醫(yī)院，并陪著做完手術(shù),，一直到凌晨4點(diǎn)多鐘,。象這樣的教師，在全國各地,，又何止千萬,！是的，他們甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅，面對大千世界,，他們懷著一顆平常心,，淡泊名利，像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,，他們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧,，他們的雙手卻托舉著明天的太陽,。

如果說，上面所列舉的這些人和事,，是那樣的平凡和微不足道,，那么，全國各地那些為教育事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的老師們,，就更值得我們敬佩了,，他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛，是教師的光輝典范,。在這里,，我信手拈來幾則報(bào)刊上報(bào)道的新聞。當(dāng)飛馳而來的小轎車威脅著學(xué)生的生命時(shí),，殷雪梅老師挺身而出,，用血肉之軀將學(xué)生撲到路邊，從輪胎下救下了七位小朋友的生命,，她卻再也沒有醒來,；當(dāng)重慶市開縣發(fā)生“井噴”時(shí),，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學(xué)生轉(zhuǎn)移，自己和七個(gè)家人都被毒氣奪去了生命,；當(dāng)克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學(xué)生時(shí),，老師們奮不顧身地與火魔搏斗！絕大多數(shù)孩子脫險(xiǎn)了,，而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體,；20xx年x月12日四川汶川發(fā)生特大地震，德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌,。在地震發(fā)生的一瞬間,，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,。4個(gè)學(xué)生都獲救了,，譚老師卻不幸遇難。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩,，其中一段這樣寫道：“你離去的姿勢好美/美的讓人流淚/你像雄鷹張開翅膀/守護(hù)住/未來的希望”,。這些可敬的老師們，用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌,！

故事太多,，師愛太濃，短短的幾分鐘時(shí)間,，我歌不完,、頌不盡，因?yàn)椤獛煇廴绺瑁?/p>

最后,，我用趙樸初先生的詞的下闋來結(jié)束我的演講：

“幼苗茁壯園丁喜,，幾人知，平時(shí)辛苦,，晚眠早起,。燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底,。費(fèi)盡了,，千方百計(jì)！他日良材承大廈,，賴今朝,，血汗番番滴。光和熱,，無窮際,。”

謝謝大家,。

感恩老師的學(xué)生演講稿一分鐘篇五

老師是蠟燭,，犧牲了自己讓少了別人;老師是大樹,，為我們遮蔭蔽陽;老師是園丁,，修剪我們這些參差不起的小樹;老師是雨傘,，為我們遮風(fēng)擋雨;老師是……

記得有一次期末考試，我沒考好,，心里十分難受,，真想重新再考一次，但是這僅僅80多分的成績卻已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),，留在我的腦海中,。

這時(shí)，老師沒有責(zé)備我,，而是耐心的安慰我：“這次沒考好沒有關(guān)系,，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候嘛。人生就入大海中的一葉扁舟,，隨時(shí)面臨著被大浪吞滅的危險(xiǎn),。這次的失敗不代表下次的失敗，只要你努力,，下次一定會(huì)成功,。”

聽了老師這番話,，我那悲傷的心靈里射入了一縷陽光,，讓我得到了溫暖。

從此,，我努力學(xué)習(xí),，終于在一學(xué)期后的另一次期末考試中取得了優(yōu)異的成績。這次的成功主要是因?yàn)槔蠋煂ξ业慕虒?dǎo),，否則,，我不可能很快從悲傷中醒過來，更好的努力,，更好地面對自己,，更好地面對未來。

老師,，您就像春天里的花朵,，為我們制造芬芳;您就像夏日里的蒲扇，帶個(gè)我們涼爽;您就像秋天里的風(fēng),，吹得我們心情舒適;您就像冬天里那一縷縷陽光,，為我們照亮一片全新的世界!

老師，我感謝您,，感謝您那一句句“失敗了不怕,，要盡快揚(yáng)起風(fēng)帆,，繼續(xù)努力”。讓我體會(huì)到了“失敗是成功之母”的真正含義,。

讓我們帶著美好的希望,，共同迎接未來吧!