工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

高中老師的年終總結怎么寫一

轉眼間又到了辭舊迎新的日子,，一個學期即將過去，回顧過去的一個學期,，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的體育教學工作總結如下：

一,、體育教學工作總結的思想政治方面

作為一名老師,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),，全面貫徹教育方針,，嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個學期以來，我服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做應該做的工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下,，同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師,。

二、體育教學工作總結的教學工作方面

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,，按大綱課程要求,，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā),，認真?zhèn)湔n,、上課，寫好課后反思,，努力提高個人的專業(yè)知識與技能,。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。

三、本學期的主要成績

本學期,，在學校領導的大力主持下,，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高,，例如：我校田徑隊參加縣第26屆體育節(jié)比賽,，總分獲得了縣第五名的好成績,，這樣的成績離不開老師和同學的努力，希望在今后的比賽中,，能多為學校爭光,。我校開展的“四節(jié)”之一體育節(jié)：運動會和廣播操,，獲得了各位老師和學生的好評,，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂,。

四,、總結個人的教科研成果

在“教學的行進間”總結和撰寫一些個人的教學感受和教學經(jīng)驗，真實的反映了在教學中的所得所想,。這些豐厚的教學經(jīng)驗將陪伴著我以后的人生,，在教科研上也獲得了一些成績：

1、論文《淺談小學體育教學體驗式學習的研究》獲得縣三等獎,。

2,、課題《體驗式學習在體育教學中的探究》獲得縣三等獎。

3,、現(xiàn)場聽課評課獲得縣中小學體育學科二等獎,。

4、學生在縣第__屆體育節(jié)上獲得不錯的成績,。

回顧總結本學期以來的工作,，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失,，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴格要求自己,，力爭做一名領導省心、家長放心,、同事欣賞,、學生喜歡的教師。

高中老師的年終總結怎么寫二

秋去冬來,，一學年的時光轉瞬即逝,。在過去的一個學年中，有過辛酸,，也有歡樂;有過彷徨,，也有收獲,，在荊棘中坎坷而行。在校領導的關心幫忙下,，在同事們的大力支持下,，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自我的優(yōu)勢,，及時評價經(jīng)驗,，吸取教訓，評價前段工作如下：

第一,、在思想方面,，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神,，嚴格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生,，熱愛,、尊重、了解和嚴格要求學生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦;要求學生做到的,，自我首先做到，以身作則,，為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自我的言行,，不斷的提高自身的政治素質。

第二,、嚴格執(zhí)行學校的作息時間,，不早退，不遲到,，按時上下班,，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤,，干滿點,，給學生做好的示范。

第三,，在教育教學工作中,，我進取認真學習新大綱、新教材,，將教材,、教法,、學法盡可能完美的結合，進取,、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,。

同時進取學習鉆研名師、專家的教育,、教學理論,，探索適合班級的教育方法,、教育模式,，進行教學改革，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生更多地參與到教學中來,，不再是被動的聽、被動的學與此同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,，進取參加聽課、評課活動,，努力提高自我的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精,，進取探索多媒體、網(wǎng)絡教學,，拓寬教學新思路;與此同時,，采用靈活多變的方法，調(diào)動學生學習進取性,，提高學生的學習成績,。

總之，教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景,、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

在過去的一年中，我有過收獲,，也有失落路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力,，力爭佳績,，為我校的發(fā)展壯大貢獻自我微薄之力。

高中老師的年終總結怎么寫三

今年我擔任高一兩個班的數(shù)學課,。這我第一次帶高一,，所以在教學上，我花了較多的時間鉆研教材,，弄清教材的重點和難點,，盡可能的用形象的語言化難為易。我教的班學生的基礎較差,，要讓他們的成績有所提高,，不是一件很容易的事，這讓我感覺壓力較大,，但是我沒有絲毫的退縮,，反而這些壓力給了我動力。這一學期的時間過得是忙忙碌碌,，但感覺很充實,，也有一些收獲和感受。自己在業(yè)務知識水平,、教學能力,、師德品質等方面都有了一定的提高，學生的成績比起去年來有了一定的進步,，但還沒有達到我的目標?，F(xiàn)從以下四個方面談談近一年來的情況。

一,、我堅持正確的政治方向

熱愛教育事業(yè),，積極貫徹教育方針，認真學習全教會精神,。嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學教師日常行為規(guī)范》，把熱愛教育事業(yè),，熱愛學生的職業(yè)道德融為一體,，努力完成教書和育人的雙重任務,。

二、我平時加強理論學習

理論來源于實踐,，然而實踐離不開理論的指導,。今年我繼續(xù)加強教育理論學習，經(jīng)過學習,，我對教學方法更加重視和講究,，注意發(fā)揮學生的主體性，發(fā)動學生主體積極參與教學過程,，探討啟發(fā)式教學的有效形式,，以“問題”作為數(shù)學的教學起點，順應學生的思維方式進行教學,。盡管如此,，理論水平還遠遠不夠，以后我更要加強理論學習和理論研究,。

在教學活動的設計中,，發(fā)覺以概念作為教學的起點的方法,，與數(shù)學思維活動的順序相反,，絲毫引不起學生的學習數(shù)學的興趣。因此在教學中采用多種形式的教學,，提高學生學習數(shù)學的興趣,。

三、我能遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加學校組織的各項活動

踏踏實實,、認認真真地搞好日常教學工作的環(huán)節(jié)：精心備課，認真上課,，仔細批改作業(yè),，并認真評講，積極做好課外輔導和補差工作,。

在教學工作中,，我能積極貫徹素質教育方針，把提高素質,，發(fā)展能力放在首位,。因為我們的學生底子較差，課前,、課后,、課上的效率都不太高，針對這種情況,，課堂教學我采用多種教學形式,，盡量的將一些枯燥無味的東西講得形象生動一些,，提高他們學習數(shù)學的興趣。最高興的就是聽到學生說他現(xiàn)在開紿對數(shù)學有興趣了,。

四,、幾點反思

很遺撼的是：這一年我們班的成績上升得不快。我對此分析出幾點原因：

1,、由于底子薄,，而我有時上課選的例題難度系數(shù)比較大，他們難以接受;

2,、難度大了,，就忽略了基礎知識的掌握，所以學生學得不夠踏實,。

3,、雖然改了以往的只講思路，不講過程的情況,，上課能夠將詳細的解題過程寫出,，但學生在聽課時只顧著做筆記，沒有聽講解方法,，以至思想方法不理解,，就不能舉一反三了。

4,、學生對教師的依賴性太大,，動手能力差，遇到問題不去思考,，不去分析,，更別談進行邏緝推理。

5,、自覺性不高,，課后練習不能保質保量的完成，有時還出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,。

針對這個現(xiàn)象,，我決定對于我教的兩個班，特別是很多數(shù)學底子很薄弱的學生,，所以我決定從最基礎的知識下手,，每天做幾道最簡單的題，鞏固基礎知識,。

同時我還認識到我有以下不足：

(1),，沒能發(fā)揮其應該發(fā)揮的帶頭作用;

(2)自己的教育教學理論知識很缺乏;

(3)對于“一專多能”的目標還相差很遠。

這是我對一年來教學的總結，也是我的一些心得和體會,，在以后的教學中我會加倍努力,，加強自己的專業(yè)知識，擴充自己的知識面,，完善知識結構,，改正自己在教學上的錯誤方法，努力探索,，爭做一名優(yōu)秀的人民教師,。

高中老師的年終總結怎么寫四

本學期我能認真貫徹教育方針，熱愛教育事業(yè),，把教書育人作為自己的天職,。自覺遵守《教師法》，結合當前的社會發(fā)展,，教育改革的形勢以及學生的實際,，努力提高自己的教研、教育,、教學的能力,。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標。現(xiàn)在將我的工作情況總結匯報如下：

一,、愛崗敬業(yè),，盡職盡責

在教學工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德,。愛崗敬業(yè),，熱愛學生，服從學校領導的工作安排,，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責,，堅守崗位,。做到堅持早到學校，不遲到,，不早退,，不缺課，不無故請假,，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度,。

二、與學生和睦相處,，做學生的知心朋友

要使自己的教學取得好成績,，就必須要想方設法使學生喜歡自己，親近自己,。所以教師和學生在人格上是完全平等的,，師愛是一種無私的愛,，愛得深沉，持久,，學生對老師的愛往往刻苦銘心,，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方,，就是：管理好班級的學生,，要讓學生都喜歡自己。首先是深入實際,，從每個學生入手,，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學生的名字,，避免弄錯學生的現(xiàn)象之外,，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣,、性格,、學習情況、家庭情況等,，同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的,，哪些學生的個性是好動、頑皮的,。從中找到制訂幫助學生上進的方法,，做到有法可依。確實,，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁,。由于我常與學生促膝談心，和睦相處,，逐漸地我與學生的關系更為密切,，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。

三,、自訂學習的奮斗目標,，增強學習信心

學生的學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準,，統(tǒng)一要求是不可能的,，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,，采取發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督,。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A標準。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際,，訂出的目標成績要明確,，要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習。每次訂出的目標成績都先由家長過目,、簽名,。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵,，并向家長報喜,。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止,。在實施學習目標時,，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差,，營造一種互相學習,，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風,。誘導他們明確學習目的,，明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班,，班級的學習成績是最重要的,。因而我通過各種途徑，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力,，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗,。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了,，學習成績也提高了,，學習成績終于能達到學校的成績指標。

四,、拜師學藝，改革課堂教學

為了提高課堂教學的藝術,，探索教學的新路子,，在一年的學習時間里，我不辭勞苦,，主動去聽課學習,，研討教學方法，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)驗的同行交流,，探索取經(jīng),，逐步去掉自己陳舊的教學方法，認識到要激發(fā)學生的學習興趣,，要培養(yǎng)學生的學習能力,，就必須講究課堂教學的藝術，必須教會學生掌握學習的方法,，使學生能在輕松愉快中學習,。所以我不再照搬以往的教法，重新審視,，定位,。先了解學生的學習情況，學習態(tài)度,，深入挖掘教材,，結合學生的實際情況精心鉆研教材，設計教學環(huán)節(jié),，教學方法,，緊扣教研專題，做到因材施教,。珍惜課堂的四十分鐘,。課堂上，做到教態(tài)自然親切,，給學生營造一個和諧平等的氣氛,。采取多種教學手段來調(diào)動學生學習的欲望。每一節(jié)課,，我都盡量以表揚,，鼓勵的方式讓學生在輕松愉快中學習。我感覺到：兩個班的學生都比較聰明,，積極動腦發(fā)言的人次較多,，課堂氣氛很活躍。同時,，我注重優(yōu)生和差生的搭配,，設計的問題難易適中，盡量讓差生有機會發(fā)言,，讓他們感受成功的喜悅,，在教學過程中，注重學法的指導,。教給他們自學,，預習課文的方法,，圍繞課文的主要內(nèi)容進行大膽質疑，并通過"合作學習"的方法去解答問題,。誘導他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文,，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情,，讀中悟理,。激發(fā)學生自主學習的競爭意識。班里的學生形成了一股“你追我趕,，互相促進”的學習風氣,，學習積極性大大提高了。同時我還注意過好每單元的知識測驗關,。因此,，學生都取得了可喜的成績，達到了學校的成績指標,。教學效果比較好,。

五、家訪工作

我深深地體會到：學生取得好的成績,，除了他自身的努力,，老師的教導外，也離不開家庭的教育,。我非常注重家訪工作,，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外,，還利用節(jié)假日,、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,，是教育學生的成功之路,。

以上是我本學年度在思想，工作,，學習上所下的功夫,，取得了一定的成績，課堂教學質量有所提高,，有待認清形勢,，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我,，努力向上,，爭取更大的進步。

高中老師的年終總結怎么寫五

自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一,、在思想上愛黨愛國，積極進取

我積極參加了學校組織的高教教師資格學習培訓,，合格的通過了考試,。認真參加政治學習，認真學習了黨章,。

二,、在工作位上，敬業(yè)愛崗,，積極主動

由于今年本校的擴招,，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學校的需求，在領導的正確指引下,，我積極的配合工作,，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺,，使得學校的新聞及直播能夠高質量的讓學生收看,，提高了學生獲取信息的效率。

三,、在分管工作上,，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)

在每周繁忙的情況下,，要安排好自己的條線工作,，的確有時感到力不從心。但在校領導指引,、支持下,，分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃,，實施過程抓落實,，及時反思小結，期末總結,。這學期為了迎評促建工作,，大家都全身心的投入進來，加班加點完成自己的工作,，配合各部門的工作,。有問題及時與同事探討、交流,。學校在全體師生的努力下順利的通過了評估,。

我們的學校無論是環(huán)境還是領導,、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,，但心理上還是比較輕松,、愉快的，所以工作上比較主動,，希望自己能限度地為學校的建設獻出微弱的力量,。平時能及時把工作情況、問題,、困難向領導請示,、匯報。同志之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關心，互相幫助,，互相溝通,。

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