演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

中學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇一

大家好!

今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩,。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見(jiàn),，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!

中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,，素稱(chēng)禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱(chēng)于世，在世界文明的長(zhǎng)河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者!

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。說(shuō)文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信,，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi),。

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!

中學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇二

大家好!

今天我演講的題目是《讀書(shū)吧,，少年》。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，書(shū)是儲(chǔ)藏智慧的寶庫(kù),，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光。請(qǐng)大家設(shè)想一下,，假如生活里沒(méi)有了書(shū)籍,，我們還能坐著太空飛船到太空里去探索宇宙中的奧妙嗎?還能有給我們帶來(lái)快樂(lè)的手機(jī)、電腦嗎?還能有讓我們能在大海深處遨游的潛水艇嗎?還能有讓我們可以和小鳥(niǎo)并肩飛行的飛機(jī)嗎?牛頓就是因?yàn)閻?ài)讀書(shū)看到蘋(píng)果從樹(shù)上落下才發(fā)現(xiàn)了地球引力,，成為一位偉大的科學(xué)家,。

同學(xué)們，讓我們翻開(kāi)書(shū)籍,，聞著淡淡的墨香,，和李白一起去看唐朝的明月，和韓愈一起去看看當(dāng)時(shí)的混亂，和姜子牙一起去看看當(dāng)時(shí)那幅繁華的景象,。

讀書(shū)還能增長(zhǎng)我們的知識(shí),，就像我們班的體育委員那樣，他就是因?yàn)椴┯[群書(shū),，所以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，次次名列前茅。

“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)”,。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)“好讀書(shū)，讀好書(shū),，讀書(shū)好”,。

同學(xué)們，讓我們向偉大的周總理那樣,，為中華之崛起而讀書(shū),，努力成為國(guó)家的棟梁，精神的巨人,，知識(shí)的富翁,。

我的演講到此完畢，謝謝大家,。

中學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇三

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，你們好,，我是初一二班的一名學(xué)生，今天我演講的題目是：再塑勤儉節(jié)約,。

曾經(jīng),，我們的前輩在黃土大地上跟艱苦的生活做奮斗，一幕幕自力更生,，艱苦奮斗,，勤儉節(jié)約的精神美德被顯示出來(lái)，奮斗的精神在這里不知存了多少年,，多少代,，逐漸成了傳統(tǒng)的美德精神，成了普遍現(xiàn)象,，在祖國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人正確領(lǐng)引下,，都逐漸走向小康家庭，然而,，這種物質(zhì)生活的出現(xiàn),，竟把那種奮斗精神擠跑了,，那花錢(qián)如流水的現(xiàn)象代替了奮斗的精神，物質(zhì)生活的不斷提高,，這種現(xiàn)象也跟著普及,，父母每天面朝黃土背朝天的辛勤勞作，為了讓我們有目標(biāo)地去奮斗,，讓我們成材,，為了讓我們能夠走出農(nóng)村。現(xiàn)在,，我們有的中學(xué)生,，在學(xué)校里花錢(qián)大手大腳，一點(diǎn)也不體諒父母的辛勞,，在學(xué)校里在家里比吃比穿,，比闊氣。什么高檔,，,，花錢(qián)如流水，父母的辛勤勞作的汗水竟然被當(dāng)成了比闊氣的籌碼,，他們不但沒(méi)有改正自己的錯(cuò)誤,，反而變本加厲，竟編制出各種謊言向父母索要那用勞動(dòng)和辛勤的汗水換來(lái)的積蓄,。這的確是一個(gè)不良現(xiàn)象即是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)又是一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題,。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智，則國(guó)智,，少年富，則國(guó)富,，少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球則國(guó)雄于地球,。所以今天的責(zé)任不在他人，完全在于我們少年身上,。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，要知道每個(gè)東西都是來(lái)之不易,，每個(gè)東西都包含著勞動(dòng)人民的辛勤汗水,，都是勞動(dòng)人民的結(jié)晶,，不知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦,，讓這句詩(shī)中所包含的意思讓我們都能理解,。

我們應(yīng)該再讓革命正氣重新出現(xiàn)，絕不犯第二次錯(cuò)誤——讓這種正氣消失,。把那遺失的世界,，遺失的奮斗精神找回。我們便以再詠一次：天戴其蒼,，地履其黃,，縱有千古，橫有八荒,，前途似海,，來(lái)日方長(zhǎng)，美哉我中國(guó)少年,，與天不老,，壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

中學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇四

大家好!

新型冠狀病毒肆虐的艱難時(shí)刻,，鐘南山院士,、無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)人員、全國(guó)各地黨員干部紛紛走到前臺(tái),，直面病毒,、主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、一線戰(zhàn)斗……中華兒女多奇志,。全國(guó)人民眾志成城,，澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁。他們是這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”,，值得點(diǎn)贊,，值得仰視。

仰視這道“風(fēng)景線”,，我們看到了充滿(mǎn)大愛(ài),、閃耀希望的光芒。當(dāng)湖北武漢新型冠狀病毒發(fā)生后,，84歲高齡,、經(jīng)歷過(guò)sars的鐘南山院士又一次站在了臺(tái)前;15名醫(yī)務(wù)人員拯救病人，不顧個(gè)人安危,，最終感染上了病毒;1名長(zhǎng)時(shí)間辛勤工作后的醫(yī)務(wù)人員,，摘下口罩時(shí),，滿(mǎn)臉都是創(chuàng)傷;全國(guó)無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，支援武漢抗擊病毒一線,，截止1月28日,，已經(jīng)有30支醫(yī)療隊(duì)一共4130人已經(jīng)到達(dá)湖北開(kāi)展工作，還將有13支醫(yī)療隊(duì)大約1800人能夠到達(dá)武漢……都說(shuō)“大愛(ài)無(wú)疆”,。這些行動(dòng)無(wú)一不彰顯大愛(ài),，是生生不息的民族精神的源泉。在大家共同努力下,，我們欣慰地看到,，出院人數(shù)在日見(jiàn)增多，隔離效果在逐漸顯現(xiàn),，治療措施在日漸精進(jìn)……形成一幅動(dòng)人的戰(zhàn)斗畫(huà)卷,，成為這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”。仰視他們,，就好像看到了人間大愛(ài)的廣闊,、生命不息的希望。

仰視這道“風(fēng)景線”,，我們看到了充滿(mǎn)忠誠(chéng),、閃耀擔(dān)當(dāng)?shù)墓饷ⅰＴ诤蠓谰€上,，各級(jí)黨員干部放棄節(jié)假日,，積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展宣傳引導(dǎo),，做好防護(hù)隔離,，搞好檢查消毒，抓好后勤保障,，哪里有危險(xiǎn)就挺在前面,，哪里有困難就沖在前面，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序有力進(jìn)行;縱使不能站到一線的老黨員老同志,，也“哪怕轉(zhuǎn)發(fā)一條信息，讓大家不串門(mén),、勤洗手,、多消毒，盡自己一份力,?！惫膊繃?yán)厲打擊利用疫情哄抬物價(jià)、囤積居奇,、趁火打劫等違法犯罪行為;醫(yī)療部門(mén)走到交通路口,、汽車(chē)站點(diǎn)，進(jìn)行消毒、檢測(cè)體溫……一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘,，一名黨員就是一面旗幟,。無(wú)數(shù)黨組織和黨員干部、踐行使命,，處處彰顯忠誠(chéng)品格,、擔(dān)當(dāng)作為的風(fēng)范，成為這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”,。仰視他們,，一切困難都不叫不困難，一切危險(xiǎn)也都能迎刃而解,，戰(zhàn)勝困難也就只是時(shí)間問(wèn)題,。

仰視這道“風(fēng)景線”，我們看到了充滿(mǎn)拼搏,、閃耀智慧的光芒,。與病毒抗?fàn)帲褪桥c時(shí)間賽跑,。西北某省疾控中心病原實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人告訴《財(cái)經(jīng)》記者,，拿到標(biāo)本后，實(shí)驗(yàn)室能在一天內(nèi)篩查出是否為已知或常見(jiàn)病毒;而20_年爆發(fā)的sars疫情,，科學(xué)家用5個(gè)多月的時(shí)間才最終確定為新型冠狀病毒;20_年的h7n9禽流感疫情,，從首個(gè)病例發(fā)病到分理出病毒病確診，用了1個(gè)多月,。從隔離到檢測(cè),、從檢測(cè)到治療，無(wú)數(shù)人不舍晝夜,、不顧安危,，硬是做出了驕人業(yè)績(jī)。我們欣慰地看到,，檢測(cè)新型冠狀病毒,，最快只要2小時(shí);抗病毒治療、抗菌藥物治療,、中醫(yī)治療,，凝聚心情和汗水的各種治療方案紛紛登場(chǎng);上海傳來(lái)好消息，新型冠狀mrna疫苗研發(fā)正式立項(xiàng),，預(yù)計(jì)40天內(nèi)完成大規(guī)模生產(chǎn)制備……空談?wù)`國(guó),，實(shí)干興邦。與新型冠狀病毒的抗?fàn)?、拼搏,，就是這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”,。仰視他們，就像仰視一種生命的哲學(xué),，就像看到了中華民族智慧的光芒,。

中學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇五

大家好!

高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,，生命的扉頁(yè),，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑,。

許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來(lái),，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作,，日落不息。

高三,，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲,，在快樂(lè)中繁忙,。

繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀,，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任,。歌德說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。作為~~中學(xué)的學(xué)子,，我們應(yīng)該很慶幸,，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育,，也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟,。

繁忙，為了不斷超越,、突破自己的極限而成長(zhǎng),。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),，個(gè)人的得失,，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母,、老師、我們的母?！獈~中學(xué)的希望!

所以,，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí),，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲,。收獲，在堅(jiān)持中,，在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù),，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明,，那么它的根就必須更深入黑暗,。”而高三就該像一棵樹(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng),。

高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火,，就是光,，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我,，我們,，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn),。

我們都知道：“青春是美麗的”,。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神,，美在奮然前行的決心,。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷,。

知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn),，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),，再前進(jìn),。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄!”所以,，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜,，棄之可惜,，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

中學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇六

今天我演講的題目是《讓青春閃光》。

青春是人生的黃金時(shí)期,，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花;青春是希望,，青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造,，青春是邁步進(jìn)取,，勇往直前。如果說(shuō),，春天是一年的青春,，那么，青春就是生命的春天,。青春之所以可貴,，就在于它的朝氣蓬勃，欣欣向榮;青春之所以幸福,，就在于它有光輝的前途;青春催人奮進(jìn),，永不退縮，永不言敗!

青春是美麗的,，它充滿(mǎn)著力量,，充滿(mǎn)著期盼，充滿(mǎn)著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情,，充滿(mǎn)著美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信心,。但是，一個(gè)人的青春可以平淡無(wú)奇,，也可以放射出英雄的火花;可以因虛度年華而懊悔,，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步伐，走向輝煌壯麗的成年,。

青春時(shí)期是成才的黃金時(shí)期,。

牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力;愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論;華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家,，才25歲;曹禺創(chuàng)作轟動(dòng)文藝界的一代名劇《雷雨》,，才23歲;俄羅斯文學(xué)之父、詩(shī)歌的太陽(yáng)普希金寫(xiě)成名作《自由頌》,，是18歲;初唐大詩(shī)人王勃寫(xiě)下千古不朽的名篇《滕王閣序》,，只有20歲。青春的智慧為他們樹(shù)起了永恒的豐碑!

青春是苦讀求知的最好時(shí)機(jī),。

聞名中外的橋梁專(zhuān)家茅以升,，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué),，15歲進(jìn)大學(xué),。他學(xué)習(xí)刻苦，廢寢忘食,，在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字，有整整200本讀書(shū)筆記,，被保送去美國(guó)留學(xué)后,，僅一年便獲碩士學(xué)位，2年后獲博士學(xué)位,，成為美國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士,，當(dāng)時(shí)他才24歲。青春的苦讀鉆研,，成就了事業(yè)的美夢(mèng)!

青春時(shí)期是最有創(chuàng)造力的時(shí)期,。

美國(guó)的維納，是20世紀(jì)最優(yōu)秀的科學(xué)家之一,，他創(chuàng)立了控制論和信息論,，是世界上最早發(fā)現(xiàn)數(shù)字計(jì)算機(jī)和創(chuàng)立反饋系統(tǒng)理論的科學(xué)家。他7歲已學(xué)完了全部中學(xué)數(shù)學(xué),，14歲大學(xué)畢業(yè),，18歲獲哲學(xué)博士學(xué)位。30歲成了科學(xué)院院士,?？梢哉f(shuō)，他把青春的光輝燃放到了極致,，把青春的創(chuàng)造力發(fā)揮到了頂點(diǎn)!

青春年華,，才華煥發(fā)，可承擔(dān)大任,。三國(guó)時(shí)名將周瑜,，24歲當(dāng)了東吳大都督，成了三軍統(tǒng)帥;諸葛亮走出南陽(yáng)茅廬當(dāng)蜀漢丞相,，也只有27歲;周恩來(lái)當(dāng)黃浦軍校政治部主任只有25歲,，29歲時(shí)又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外、永垂青史的南昌起義,，成了一代杰出的革命家,、政治家、戰(zhàn)略家,、軍事家!

要讓青春閃光,，全在自己把握。

著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折。就讀臺(tái)北女中時(shí),，三毛受到老師歧視,，幼小心靈留下了巨大創(chuàng)傷。她忍無(wú)可忍,，只好逃學(xué),。從13到19歲整整7年時(shí)間，她刻苦自學(xué),，孜孜不倦,。她讀唐詩(shī)、宋詞,，她看《紅樓》《水滸》,，她學(xué)繪畫(huà)，彈鋼琴,，還學(xué)會(huì)了英,、日、法,、德文,，西班牙文學(xué)學(xué)得尤為出色。19歲那年,，三毛進(jìn)中國(guó)臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院,，其間，她寫(xiě)了三萬(wàn)字的一篇文章,，她的老師讀后感動(dòng)得哭了,，三毛成了學(xué)生中最有才華的一位，為她以后走上光輝的文學(xué)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。由此可見(jiàn),，把握青春，利用青春,，就能創(chuàng)造青春,，成就青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒!

春種秋收,，是農(nóng)民的收獲;學(xué)業(yè)有成,，是學(xué)生的收獲;經(jīng)營(yíng)有方，是商人的收獲;保家衛(wèi)國(guó),，是軍人的收獲;教子成材,，是父母的收獲。而矢志不渝,，奮發(fā)進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，建功立業(yè)，就是青春的收獲,，就是青春的驕傲,，就是青春的榮耀!

青春歲月，春暖花開(kāi),。我們踏上人生的旅程還不久,，前方還會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔€有無(wú)數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造,，還有無(wú)數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì),。風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷,，順利也好，挫折也罷,，只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華,，那么，我們迎來(lái)的將是一道道亮麗的彩虹,，一件件閃光的成就,，一個(gè)個(gè)輝煌的勝利!

青春不朽，青春萬(wàn)歲!

中學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇七

大家上午好!

人需要水,，動(dòng)物需要水,，植物也需要水，地球上所有的東西幾乎都需要水,。沒(méi)有了水,，我們就沒(méi)有了生命。沒(méi)有了水,，我們飼養(yǎng)的可愛(ài)的動(dòng)物就會(huì)面臨死亡的危機(jī),，我們養(yǎng)的花朵也將會(huì)面臨死亡。

有一天,，我去三臺(tái)基玩,，看見(jiàn)三臺(tái)基的水和前年我看的時(shí)候的水的顏色不一樣了，它變成了黑色的了,。這時(shí)候,，我看到一個(gè)叔叔把剛吃完的羊肉串的那個(gè)小棍兒扔到了那片水里，隨后,，也有人扔了下去,，就這樣，一天復(fù)一天,，一年復(fù)一年的積蓄下去,，又沒(méi)有人管理,、換水，漸漸地它就變成黑色的了,。

我們一天到晚都要用水,，早上口渴了要喝水，梳洗的時(shí)候要用水,，早上上學(xué)的時(shí)候要帶水,，中午做飯的時(shí)候要用水，吃完飯洗碗的時(shí)候要用水,，玩水槍的時(shí)候也要用水……總而言之,，在我們的生中，幾乎離不開(kāi)水,。

有一天,，我看到媽媽給我做飯、洗菜的時(shí)候,，媽媽把洗菜水倒在了洗菜池子里,，而它還是那樣的干凈，就把它倒掉了這也太浪費(fèi)水了,，它應(yīng)該還可以用的呀!從那天起,，我一看到媽媽洗菜我就像箭一樣的“飛”過(guò)去，去提醒媽媽?zhuān)床说乃灰巡巳~撈出去,，它就可以澆花,、拖地等。這樣生機(jī)勃勃的水就不會(huì)浪費(fèi)了,。

有人可能還不知道吧,，有的地方只能靠雨水來(lái)解渴。所以,，我們一定要節(jié)約用水,。不要浪費(fèi)它。

有人說(shuō)：地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的最后一滴眼淚,。這句話說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò),，所以我們要人人節(jié)約用水，不要讓它成為最后一滴眼淚,。

中學(xué)生環(huán)保演講稿題目篇八

大家好!

“看蔚藍(lán)的天空,，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng),，輕輕乘著風(fēng),，甜蜜地遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機(jī),，閉上眼睛聽(tīng)著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》,，歌聲在耳邊回旋著,。

青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻,，沒(méi)有多余的時(shí)間去放松,。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種情況下,，大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,，大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著，只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想,。

“不怕孤單寂寞,，不怕淚水直流……”音樂(lè)再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上,，也許我們會(huì)感到寂寞,，也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下,，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的,。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種.種挫折，告訴自己不能流淚,，這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。

“堅(jiān)持最初的我,，幸福在碾轉(zhuǎn)等候,，七色的彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著,。我們要堅(jiān)持做自己’,，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路,。堅(jiān)持做最初的自己,，幸福離我們就不遠(yuǎn)了，是金子總會(huì)發(fā)光,。

“綻放無(wú)限的笑容,，青春夢(mèng)想屬于你和我?！币魳?lè)很快就結(jié)束了,，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí),，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近,，青春夢(mèng)想是屬于你和我的，也是屬于大家的,。

每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同,，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗,、。去拼搏,。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹,，照亮我們大家，讓前方的路更光明,。