演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)生環(huán)保主題演講稿200字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇一
大家好!
有這么一句話：”
我們生長在的時代,，也是最壞的時代?！边@句話放在現(xiàn)代，“最壞”一詞很好理解：你可以打開窗,，看看外面灰蒙蒙的天,，呼吸外面“新鮮”的空氣，聽聽馬路上嘈雜的汽車聲,，它們會告訴你沒有最壞,，只有更壞。而“”又是因為什么呢?
是因為“共享”的出現(xiàn),，它就像是水中的最后一根稻草,，能救我們于水火。
首先,，你真的了解“共享”嗎?有人說它不就是共同分享的意思嘛,，沒錯，可只答對了一半,。就我而言,，我認(rèn)為“共享”不止如此，它更是一種人與人態(tài)度的共享,，精神理念的共享,。而在我眼中，共享時代是人們赴青春,，覓知己的時代,。
現(xiàn)如今，隨著“共享”一詞的出現(xiàn),，各種“共享”一下子風(fēng)靡了起來：共享單車,，共享書店，共享籃球等等都猶如明亮的星辰,，吸引著人們向它們走去,。而其中最常見的便是共享單車了，摩拜,，小黃車成了大街上的新“地標(biāo)”,，好像一看見它們就看見了青春活力，即是因為它們亮麗的顏色,，又是因為它們秉承了“低碳出行”的理念,。
像我自己，也習(xí)慣于走出家門就“掃一掃”,，聽到“嘀”的開鎖聲,，便騎上小車開始旅途，騎完后只需鎖好即可，整個過程只需五秒,，一元,，即省力又省時還省錢，順帶也緊跟了潮流,，又減少了污染,，這一舉多得的劃算買賣以前可沒有呢!難怪現(xiàn)在的大多數(shù)人都愛把共享單車作為潮流新寵，恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢,。
我們再換個例子,，“共享書店”這是個很新奇的書店，它的便捷不說,，它在節(jié)省資源方面也令人叫好,。我們可以在“共享書店”讀自己所愛，也可和他人分享自己的所愛,，可以了解他人,，充實自己，也不浪費資源,，即像是一個小書店,，似乎也有點交流會的感覺。
不過,，在共享的日漸流下的趨勢下,，也有人為人們沉迷于電子設(shè)備而擔(dān)憂，覺得它會拉開人與人的距離,。其實不然,，甚至恰恰相反，我認(rèn)為它反而能拉近人們心與心的距離,。
想象一下,，家中長輩也想緊跟潮流，卻不會玩轉(zhuǎn)掌上設(shè)備,，這時你“伸出援手”耐心的教他們怎么共享,，這時他們與你有了共同的話題，而你也會與他們有更多的交流,，是否是一種與人親近的方式呢?
總而言之,，“共享”是一種極好的社會想象，它的便捷,，環(huán)保,，新潮，無一不牽動著人們的心,，而在共享的引領(lǐng)下,，我們的生活也會如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗,。
我愛這個時代,，這個共享時代!
小學(xué)生環(huán)保主題演講稿200字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是6月5日—世界環(huán)保日,。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，人人有責(zé)》,。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日,，我到廣場上騎自行車,，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強(qiáng),。說小一點兒，影響該地區(qū)的形象;說大一點兒,，這是影響我們國家的形象啊!
作為一名少先隊員,，作為一名小學(xué)生,，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，從小事做起,，從力所能及的事情做起,。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時候，你會去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時候,，你會去阻止;當(dāng)別人在破壞樹木的時候,，你會去教育……
曲格平曾經(jīng)說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無意義,?！蹦隙「駹栆苍f過：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足,?！蔽蚁嘈牛谖覀兊墓餐ο?，我們的家園一定會成為一個美麗,、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起,，從我做起,，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境,，讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)保主題演講稿200字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇三
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委、朋友們：
大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員,，我叫,。
曾幾何時，這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸,。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪,，從98年的長江大洪水到xx年的四川干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策,。 如果說，人類受到大自然的威脅,，這多少有點"無可奈何花落去"之哀嘆,，那么人類去"威脅"大自然，又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,，在本世紀(jì)70年代還是一個大湖,，但是到了80年代，一片汪洋已一去不返,，被流沙所掩埋,。
據(jù)報紙記載：中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴(kuò)展,，若不能加以控制,，北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔(dān)憂，叫人著急?人類只有一個地球,，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不掉的依賴性,，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層,，來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害,，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源?
綠色銳減,，吞噬綠色的,，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采,。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。
我們欣喜地看到,，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為,，我國已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)法，200多項環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),。
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
小學(xué)生環(huán)保主題演講稿200字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《夢的色彩》。
站在這里,，也許大家注意到的就是我身上這件綠色的衣服,，就是因為喜歡它是環(huán)保的顏色才將它買下。我們的生活,，不也同樣需要這樣的顏色嗎?
可是在現(xiàn)實中,，我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?
碧藍(lán)的天空中，赫然出現(xiàn)了一道白練,，隨風(fēng)搖曳,、飄蕩著，久久不肯散去,。不遠(yuǎn)處,，巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。我喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上,，愜意地將雙腳伸進(jìn)水里,，不時有小魚游過來偷偷啄著小腳丫，于是,，岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲,。
但，不知從哪天起,，那畫面卻被紅色,、褐色、黑色的液體淹沒了,。洪流般的濁水不停地淌進(jìn)了大地的身軀,，那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了面容。陽光下刺眼的粼粼波光,，也把我們的心刺痛了,。
黃土地是淳樸的，因為它的粗曠,、它的豪放,。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚,。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它，在這混沌的世界,，飛舞的是沙石,，怒吼的是狂風(fēng)。
我們失去了什么?世界失去了什么?一個聲音從胸膛里發(fā)出了回響,。環(huán)境亮起的紅燈,，召喚著多少渴望健康生活的人們。于是,，那個從心房里萌生的,，帶著太陽七色光芒的夢想啊，在閃耀的汗滴中誕生了,。它帶來了希望,，帶來了憧憬，更帶來了五彩斑斕的向往,。
裹著陽光氣息的金黃色,，是一望無垠的滾滾麥浪，在農(nóng)家爽朗的笑聲中,，聽到的是聲聲感激; 顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色,，那是孝文化名城一道道亮麗的風(fēng)景線。寬闊的馬路兩旁,，潔美的居民小區(qū),，都被綠色點綴得美妙絕倫。董永公園內(nèi),，那綠色,，撐起了一方清清凈凈的天。正在改造的后湖公園,，不正是朝著綠色環(huán)保的方向前進(jìn)嗎?
再看那藍(lán)得透亮的水啊,，澆灌了孝感這片故土，她更滋潤了孝感500萬兒女的心田,。喝著甜津津的瀤河水,，我們怎能沒有感慨?
此刻，就在我的眼前,，分明出現(xiàn)了一道彩虹,。那是街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺;那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是孝感人民廣場的夜晚燦爛奪目的霓虹,。那,，是夢的色彩，是生活的色彩,。
此時此刻，我們同學(xué)們在學(xué)校、社區(qū),、街道也為環(huán)保工程添磚加瓦,。夢，就在那一刻變成了現(xiàn)實,。它把多姿多彩撒向了孝感的每一個角落,、每一個家庭。讓我們一起聆聽董永故里的心跳吧：藍(lán)天,、白云,、青山、綠水,，這才是我們幸福的甜美家園,。
眾人拾柴火焰高，面前盡管是一條長長的路,，但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅定的,。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵,，使我們創(chuàng)造過一個又一個奇跡,，這一次，必將又是個輝煌,。祝福祖國的明天更美好!
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)保主題演講稿200字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我是六（6）班的李xx,，今天我演講的主題是《校園，我的家》,。
校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,，這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,，是我們每位同學(xué)的責(zé)任,，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面,，一位同學(xué)買了包零食,，吃得津津有味，吃完以后,，眼睛向四周看了看,，呀！他吃完了的零食袋沒了,，呵,！神奇吧,！請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋,，它正在尋找垃圾箱,，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,，那位同學(xué)還笑嘻嘻的,，像為自己做得事很開心、很自豪一樣,。
這位同學(xué)扔掉的是一個食品袋,，丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習(xí)慣！保護(hù)校園環(huán)境,，是我們共同的愿望,，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境,，如果我們看到有人扔垃圾,，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾,。如果地上有垃圾,，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中,。如果
一棵小樹受傷了,，就讓我們?yōu)樗焸伞Ｈ绻@沒有了垃圾,，那該多好呀,！那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,，身為學(xué)校一員,，我們應(yīng)該行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事,，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,，享受更美好的生活。
我的講話完畢,，謝謝大家,！
小學(xué)生環(huán)保主題演講稿200字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好,！我今天演講的題目是《綠色的呼喚》
綠色——正是人類生存的依賴,、生活的需要,。綠色仿佛就是我們形影不離的好朋友，只要你認(rèn)識他,、理解他,，他便是那樣可親,；如果你拋棄他,、忽視他，死亡的惡夢便會悄然而至,。隨著現(xiàn)代工業(yè)化的逐漸發(fā)展,，人們的環(huán)保意識也應(yīng)隨之增強(qiáng)，保護(hù)環(huán)境,，任重而道遠(yuǎn)……
近年來,，人類由于對自然資源毫不珍惜，隨心所欲地砍伐樹木,，使自然環(huán)境受到嚴(yán)重威脅,。滔滔污水，廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀,，如今,，人們這一竭澤而漁的行為，無疑是自掘墳?zāi)沟谋憩F(xiàn),！“善有善報,，惡有惡報”，這句話終于得到了有效的的證明,，由于人類對生態(tài)自然進(jìn)行毀滅性破壞,，大自然終于露出猙獰的面孔，山洪吞噬了鮮紅的生命,，地震震碎了花好月圓,。接踵而至的的自然災(zāi)害更是向人類提出警示，破壞地球就是毀滅人類,。不僅我們是屬于大地的,，我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上，只有我們?nèi)硇耐度氲奖Ｗo(hù)環(huán)境中去,，才能感受到快樂,、安詳?shù)姆諊?/p>
保護(hù)環(huán)境就是善待自己，保護(hù)環(huán)境無疑是一個艱巨而長期的任務(wù),，只有你我公同投入到保護(hù)環(huán)境之中去,，才能抒寫出一曲綠色的頌歌！
萬丈高樓平地起,，環(huán)保并不是口號式的,，而是從漸漸小事中反映出來的,，只有大家一起投入到環(huán)保之中去，綠色的愿望才會實現(xiàn),。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力,，爭取做到以下幾點：
不要亂丟亂扔，遇到有回收價值的廢品要變廢為寶,，爭取將自然資源的消耗減到最低,。要隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭,。用完水后要將水龍頭擰緊,；不需要光亮?xí)r盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源,。當(dāng)看到有人踐踏草坪,、搖擺樹木時，要立即前去制止,，盡量將對植物的傷害減為最低,。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,，更是安居樂業(yè)的唯一保證,。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹重織綠蔭，共同抒寫一曲美妙的綠色曲調(diào)吧,！讓綠色的呼喚永遠(yuǎn)蕩漾在你我的心中吧,！
謝謝大家！
小學(xué)生環(huán)保主題演講稿200字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇七
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是《呼喚“綠色”的行動》。
朋友,，當(dāng)你過著安穩(wěn)祥和的生活時,，你可曾想過我們的生活環(huán)境正在一天天地惡化？當(dāng)你漫步在街上的時候,，看著一片片落葉在空中飛舞,，你可曾想過在不久的將來這些飛舞的落葉會變成一個個白色垃圾袋？當(dāng)你正沐浴著陽光的溫暖時,，你可曾想過失去臭氧層保護(hù)的地球,，紫外線橫行無忌，使皮膚癌發(fā)病率升高,？
我們生活在同一片藍(lán)天下,，我們生活在同一片土地上。我們有著共同的家園，我們有著共同的文化傳統(tǒng),，所以我們有著共同的責(zé)任——保護(hù)我們的家園,，愛護(hù)我們的環(huán)境。但是隨著科技的發(fā)展,，人類保護(hù)環(huán)境的意識慢慢淡化,，地球向我們呈現(xiàn)出傷痕累累的樣子，環(huán)境向我們發(fā)出警告,，綠色家園何時才會重現(xiàn),？地球上的植物、河流,、人類都期盼著綠色,。保護(hù)綠色必須立刻行動，必須從你我做起,！滴水成川，積土成山,。讓我們用自己的努力換來一個綠色的21世紀(jì),！
現(xiàn)在，全球環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,，目前世界上：1/3的哺乳動物面臨滅絕,、20%的淡水魚面臨滅絕、9%的樹種面臨滅絕,、50%的珊瑚礁退化,、80%的原始森林遭到破壞、20%的人口難以獲得安全飲用水,。預(yù)計,，到20xx年全球2/3的人口將面臨供水緊張。在新的世紀(jì)里環(huán)境問題將更加突出,，能否實現(xiàn)人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,，我們每一個生活在21世紀(jì)的青少年都有責(zé)任和義務(wù)為之做出自己的努力！
拯救地球就是拯救未來,！我們只有一個地球,，如果這個地球破碎了，人類將無處可去,、無家可歸,。我們是地球媽媽的孩子，讓我們行動起來,，讓四季長綠,，讓鮮花常開，讓地球母親——人類生命的.搖籃,，永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色“紗衣”,，永遠(yuǎn)可愛壯觀,、永遠(yuǎn)和藹可親！
六年級“環(huán)保在我心中”演講比賽結(jié)果
我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家,！
小學(xué)生環(huán)保主題演講稿200字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！我是三年級三班的~~,，今天我演講的題目是——低碳出行。
讓我們先談?wù)勚袊亩趸寂欧?。中國二氧化碳排放量居世界第二位,，約27億噸，人均2噸,。據(jù)估計,，到20xx年，二氧化碳排放量將是20xx年的1,。32倍,。到20xx年，中國的二氧化碳排放量將超過美國,。居世界上第一位,。這個數(shù)據(jù)不查，我還真的不知道有這么龐大,，不禁覺得有些心寒,。
在每天的二氧化碳排放中，二氧化碳必然有一份是通過交通運輸排出的,。很多人可能會有這樣的疑問：環(huán)保和交通似乎是不相容的,。事實上并不是，相反,，低碳出行不僅有利于社會和自然,，而且對自己有益。例如,，與開車相比,，騎車上下班不僅減少了二氧化碳的排放量，而且不擔(dān)心油價上漲,，身體也得到了鍛煉,，不用擔(dān)心體重的增加。
事實上,，低碳出行并不像每個人想象的那么難,，每個人都可以做到。如果你去一個8公里以外的地方，你把駕駛工具換成軌道交通,，那么你將減少1700克的二氧化碳排放量,；當(dāng)你外出時路程較近的，可以乘公共汽車,，盡量不要開私家車,，也不要打滴；開車出去要有計劃,、購物最好一次性購買,，自駕游要注意駕駛的方向和道路……這樣既節(jié)省了時間、能源,、金錢,，也減少了二氧化碳的排放，何樂而不為呢,？
現(xiàn)在的地球,，由于大量的二氧化碳排放，環(huán)境正在逐漸惡化,，溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖,、冰川融化、海平面上升,，這不僅威脅到人類的生命，也威脅到地球上其他生物的生命,。選擇低碳出行勢在必行,。
也許我們個人的力量是微不足道的，就像一棵小草,，但是只要我們團(tuán)結(jié)起來,，選擇低碳出行，用行為和語言讓別人加入到低碳出行的行動中來,，不管怎樣,，總會為祖國增添一點綠色。
謝謝大家,！
小學(xué)生環(huán)保主題演講稿200字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：
大家好,！今天我演講的題目是：保護(hù)水資源,，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源,，人體重量的60%是水,，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米,?？梢哉f，如果沒有水,，人類將無法生存
同學(xué)們,，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭,，舒舒服服地沖著涼水澡時,，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量,；當(dāng)你沖洗馬桶時,，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,，它一個晚上流失的水,，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論,。
大家都知道,，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米,，不到世界人均水平的四分之一,，居世界第109位，被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一,。由于缺水,，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重,，沙塵暴頻繁發(fā)生,。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急,。
但是,，環(huán)顧四周，破壞水資源,，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮,，就拿外面的溆水河來說吧！
據(jù)老人們說：很久以前,，我們的溆水河是那么清澈,，那么美麗,，猶如一塊碧綠的翡翠，河里,，魚蝦快活的游動,，岸邊，人們愉快地生活,。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,，品嘗肥美的魚蝦，夏天,，河里滿是盡情嬉戲的人們,。幾十年過去了，我們的溆水河變了,，河水不再清澈,，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水,。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢,？人類！我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)?！幾十年來,，人們胡亂地向河里傾倒垃圾，工廠不斷地向河里排泄廢水,，醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日,，年復(fù)一年，我們的母親河——溆水河,，已變得渾濁不清,、傷痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝,。夏天，人們再也不敢在河里盡情的游戲……這一切的一切,，都是人類破壞水資源的罪證,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
小學(xué)生環(huán)保主題演講稿200字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好!
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，但是在現(xiàn)實生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語,，他們經(jīng)常會亂扔垃圾,、隨地吐痰,，素質(zhì)再差一點兒的人還會隨地大小便,。可是,，我們少先隊員不會這樣，我們要拒絕這些壞習(xí)慣,，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>
現(xiàn)在,，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣,，又能打動人的提示語比較生硬一點兒,，那些富有情趣的，又能打動人的提示語,，就像：“別踩我,，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,，足下多留‘青’”。它們就很有特色,，也很吸引人;既委婉含蓄,，又耐人回味。我常常在電視上看到,，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個人都打開一扇窗,，世界將會變得更加明亮。
在網(wǎng)上,，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日,，上海的馬路邊上，你們會看見許多志愿者們在撿垃圾,，撿香煙頭等,，可見上海人有多么熱愛勞動，有多么愛清潔,，多么愛衛(wèi)生啊!
我希望,，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛!
小學(xué)生環(huán)保主題演講稿200字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇十一
這是一條小河,，一條清澈的小河,，一條從前清澈的小河，一條從前清澈現(xiàn)在直冒氣泡的小河,，一條從前清澈現(xiàn)在直冒沼氣氣泡的小河……
我記得在我還是幼兒園地時候來過上海旅行,，我對一切都充滿了好奇，那時上海的虹口區(qū)里有一座橋,，橋下有一條河,。
那時當(dāng)我來到橋上，往下俯視小河的時候,，那條小河真的非常非常地清澈,，清澈見底啊,，而且水是很深的。水中有無數(shù)的小魚在游動,，也有時出現(xiàn)一條大魚,，在小魚群中穿梭，將小魚群都打散了,。水面上長著非常多的植物,，在小動物的襯托下，更是美麗極了,。河邊時不時地有人將買來的小魚小蝦小烏龜放進(jìn)河里,，這些小動物進(jìn)入了河中，好快活地游著,，還看看那些將它們放生的人,，好象是在表示感謝一樣。河邊,，有非常多的樹木,，其中最多的是柳樹。記得當(dāng)時我還跑到河邊,，去拔柳樹枝,，拔下來后將枝插入土中，希望它能生長,，因為無心插柳柳成陰嘛,。當(dāng)時插了多少枝我也忘了，反正非常地多,。我媽媽叫我回旅館時,，我念念不舍地看著小河，小動物和柳枝,，依依不舍地走了……
現(xiàn)在我又來到了上海,，這次是般過來住了，我爸爸媽媽在上海找到了工作,。
其實我來到上海定居的時候早就忘了小時候來過上海,，當(dāng)我無意中和爸爸媽媽散步的時候走到了那座橋上，讓我想起了過去,。
我回到家里，想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了,，不是了,，根本不是!!
我往下俯視著小河,，根本看不到底,，并不是因為水位升高了,，而是水變黑了。水變黑了,，再也看不到小魚,，小蝦，小烏龜了,，但是我相信并不是看不到了,，而是根本沒有,，這么臟的水，怎么可能能容小動物生存呢??我真希望小動物全都搬了家,，但是事實是殘酷的,，因為我看到水面上時不時地浮出了小魚的尸體……不僅有尸體，還有各種各樣的垃圾,，甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動物了，卻只能看到人們往河里扔垃圾,，河邊的土地上也竟是垃圾,，我真希望將那些人扔進(jìn)河里，讓他們也嘗嘗滋味……………………想到這里,，我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,，一直跑到河邊,，那里早就沒有了柳樹,，建了柵欄和房屋，什么植物也沒了,。
我走過去仔細(xì)地找了找,，卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝，和幾片柳樹的葉子,，其它什么都沒了,。我又俯視著小河，還發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,，河里既然已經(jīng)沒有魚了,，怎么還會有氣泡冒出來呢?我又急急忙忙跑回家，打開電腦查了些資料,，說是河里沒魚卻冒泡是因為沼氣的緣故,，河水被污染了,，河底沉淀了很多地淤泥，淤泥會冒出來一個一個的氣泡,，氣泡中卻全是沼氣…………
哎…………怎么會這樣??我就幾年沒來,，上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了，上海的環(huán)境保護(hù)工作做得還是不夠啊,，感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地,，隨意地扔垃圾和電池，真的是太不象話了呀,，我真應(yīng)該撈幾桶臭水,，往環(huán)保局的門前潑，讓他們也嘗嘗這種臭位,，我也應(yīng)該告訴人們,，你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!
小學(xué)生環(huán)保主題演講稿200字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天,，我們在國旗下演講的題目是《共建美好校園》,。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，在我眼中的校園有好的現(xiàn)象,，也有壞的現(xiàn)象,，希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象，共建美好校園,。
第一點,，就是環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在在學(xué)校的每一個班,，都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),，每天的早中晚，值日生都要對自己班的這一片區(qū)域進(jìn)行全面清掃,。當(dāng)上第一節(jié)課時,，在校園到處都是干干凈凈，幾乎看不見一片紙,，還有塑料袋，可是只過了一個課間,，在校園里卻滿地是紙,、塑料袋等一些垃圾，這說明什么,，不是因為值日生對環(huán)境衛(wèi)生不重視,，而是同學(xué)們亂扔垃圾，在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方,。上次我親眼看見了一個同學(xué)，在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊,。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里,，還有在花壇里的衛(wèi)生也很差，我相信,，在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的,，還有好多一定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。
說完了環(huán)境衛(wèi)生,，當(dāng)然還有我們的環(huán)保問題,，當(dāng)水流嘩嘩地向下水道流走時，你會想到什么,，是視而不見,，還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊，當(dāng)然我肯定選擇把水龍頭關(guān)緊,，雖然這不關(guān)系我的利益,，但這可以關(guān)系到一個人的文明程度，現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重,，如果我們不保護(hù)我們的水資源,，就可能造成水資源暫時短缺。所以說,，我們一定要保護(hù)水資源,。
在學(xué)校里，行為規(guī)范也是很重要的,，一定要記住小學(xué)生日常行為規(guī)范中的每一條,。當(dāng)面對國旗時，一定要肅立不動,，凝望國旗,。可每次升旗在隊伍中都有很多說話的,，這就是對國旗不敬,。在課間的時間里，有的同學(xué)和別的一個同學(xué)給撞上了,，兩個人大吵大罵,，最后甚至升級到了打架事件，這是不對的,，本一句對不起就可以解決的問題,，非要弄成一起打架事件，我覺得這一點也不值，希望這些同學(xué)可以改正,。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況,，因為紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊員的象征,，而小黃帽呢?可以讓司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你而給你讓路,，所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。再就是做眼保健操和課間操,，這兩種操都是對我們身體有好處的,，眼保健操可以讓我們休息眼睛，緩解眼疲勞,，有時還可以恢復(fù)我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體,，讓骨骼更強(qiáng)壯，我們有的同學(xué),，就是不做,，我也建議這些同學(xué)改掉這個習(xí)慣，才可以讓身體更健康,。
我相信,，只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣，我們的校園將更加美好,。
小學(xué)生環(huán)保主題演講稿200字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇十三
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好。我是６年級７班的耿xx,，今天我講話的主題是《保護(hù)碧水藍(lán)天,，共建綠色家園》。
天空的幸福,，是它穿著一身的藍(lán),；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩,；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,，是保護(hù)了身邊環(huán)保的光點。時光匆匆,，我的腳步已即將走過美好的童年,。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露,，享受著愛的溫柔,，讓我在天地間快樂地成長，使我的童年生活美妙多姿,，可是,，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將地球折磨得天昏地暗。
每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生,，我都會十分痛心,。如今
“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛,，我想：作為未來接班人的青少年,，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,，我們的生命將毀在自己的手中,。為此，我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們這個賴以生存的家園,，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
同學(xué)們你們知道嗎,？“環(huán)?！边@兩個字寫起來十分容易，但是做起來卻十分的困難,。如果我們不做到“環(huán)?！保敲匆苍S在五年后,，也許在十年后,，也許就在未來的某一天，我們的世界又將會變成什么樣子的呢,？可能是天灰蒙蒙的,，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會來一次沙塵暴,，就發(fā)生許許多多人們無發(fā)想象的事,。
大自然，是我們生存依賴的家,。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,，為了我們賴以生存的地球。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識,，提高廣大公眾的環(huán)保意識,，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督,。
小學(xué)生環(huán)保主題演講稿200字 小學(xué)生環(huán)保主題演講稿三分鐘篇十四
親愛的老師和同學(xué)們，
你們好！
我今天演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境,，從零開始,。”
你知道全國每人每天節(jié)約一張紙,，一年能節(jié)約多少張紙嗎,？用4745張紙，一年可以砍倒1581666棵樹,，“1581666”,。多么驚人的數(shù)字！從這個意義上說,，節(jié)約紙張就是種樹,。
汽車也是環(huán)境破壞的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ麄兠刻炫欧诺膹U氣含有大量二氧化碳,。將是地球的“溫室效應(yīng)”,。氣溫會逐漸變暖，冰川會逐漸融化,，海平面會逐漸上升,，陸地面積會逐漸減少?？茖W(xué)家預(yù)測,，到20xx年，中國將有48個城市受到不同城市洪水的威脅,。在我們周圍,，有許多對環(huán)境不友好的行為正在發(fā)生。hellip所以,，保護(hù)環(huán)境一刻也停不下來。
那么,，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境呢,？用紙時，一面用完不要扔掉,，背面可以用來制圖,。兩面用完了，折好送到紙廠回收,。開車也一樣,。讓父母少開車上下班，多騎自行車,，既能鍛煉身體,，又能減少碳排放,。我們開空調(diào)也是這樣。我們打開更多的風(fēng)扇,，種植更多的花草樹木,。這對保護(hù)環(huán)境沒有幫助嗎？
學(xué)生中的小力氣也是力氣,，一根筷子斷了,，三根五根？一定要和同學(xué)一起關(guān)注環(huán)保,，努力做“環(huán)保小衛(wèi)士,！”
