在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

班主任在家長會上的講話稿篇一

下午好!

我想藉此難得的機會和在座的家長,、雙語班的精英們一起探討勤勉求學的人生價值。雄鷹選擇藍天,，燕雀選擇低檐,，駿馬選擇疆場，井蛙選擇水塘,。選擇決定了人生的高度，眼界決定了人生的境界,。你想要到達哪里?這要取決于你的努力程度!

在座的不少同學總是心血來潮想學習,，于是買了很多課外書，卻束之高閣再也沒有翻開過;總是信誓旦旦要讀書,，卻又以各種理由將其放置一旁,。一本書買了不看也不過是印著字的紙而已;單詞書買了不背充其量就是26個字母的排列組合。拖延和等待,，是世界上最容易壓垮一個人斗志的東西,。看起來起那么早去上課,，卻只是在課堂上神游八荒;看起來在教室坐了一天,，卻真的只是坐了一天;看似每天有很多學習計劃，卻還是被手機電腦綁架;看似晚上學到很晚,，卻只是在假學……沒有計劃的學習都只是浪費時間,，沒有目標的努力都只是自己騙自己而已。騙別人很容易,，騙自己更容易,，可是，騙這個世界卻有點兒難,。畢竟所有的努力都不是給別人看的,，而是這些努力是否真正到達了內(nèi)心，變成了提升,。

在我們身邊,，總有一些筆記記得很認真的人，但是考試成績不理想;也總有一些看起來并不十分認真的人,，成績卻不錯,，很多人把他們定義為聰明人,，其實他們只是在學習的時候摒棄了誘惑，心無旁騖而已,。別僅僅因為一次考得不好而難過,，其實只是你的努力還不夠。那些堅持進步的人,，他們的內(nèi)心總有自己一片寧靜的世界,，他們喜歡靜靜地思考，并且一直向理想的殿堂邁進,。曾經(jīng)的動力,，曾經(jīng)的付出，其實都是有回報的,。只是,，你是真的走心了，還是只是做做樣子,。

一個學霸在分享他的周末學習體會時提到,，他周末的時間被自己計劃得非常周密詳細。例如,，英語學了兩個小時后,，累了就開始畫畫，因為英語用的是大腦記憶背誦的部分,，而畫畫用的是大腦創(chuàng)作的部分,。他畫畫累了，就繼續(xù)去背政治,。坐累了,，他就站起來跑兩圈，跑得出汗了就繼續(xù)學習,，他能讓自己的學習不那么單調(diào),。有時候那些每天都像打了雞血的人，不是他們天生和別人不一樣,，只是因為他們一直用一顆求新和求知的心去奮斗著,。孩子們，記得,，優(yōu)秀不夠,，一定要卓越，努力成為無可替代的人,。而無可替代的方式有兩種：一是做別人不愿意做的事情;二是把別人都能做好的事情做卓越,。

孩子們，我們要付出的努力還很多,，要走的路還很長,。大家只是某次考試中的幸運兒,，僅此而已。這不能成為你止步不前的束縛,，更不能成為你焦慮難安的壓力,。

我們看看那些身處清華、北大的學子們是怎樣學習的吧,。這些來自全國各省的學霸匯聚在一起,，不僅相互激勵，共同奔跑,，還要面對巔峰對決,，大家的學習態(tài)度都是一樣的——加倍刻苦!大學的走課制讓每個同學都學會自理,，哪天在哪個教室上什么課?哪門課的作業(yè)在什么時間交?這些一旦錯過，老師一節(jié)課講的50頁,、100頁書,，就只能求爺爺告奶奶地問同學哪些是重點了,，否則光靠自學,，還沒看完書,，下次上課時間又到了。周末為了完成一堆的作業(yè),，更是比平時還忙,?？荚嚽跋?，晚上11點，宿舍樓熄燈了,，屋里沒有光,，只能借助樓道里的燈光，不少同學把一個凳子作桌子放書,，一個凳子倒過來,，同學們坐在鏤空的凳子腿上，時間稍微長點,，腿都會發(fā)麻,，但為了好成績，大家都不把這些辛苦當成一回事兒,。早上8點,，只要動作稍慢一點，進入200人的大教室就只能坐在最后一排了,。下午1點半有課的同學,，唯有上午11點半就去占座。占座的時候,，教室外的同學們耳朵變得特別靈敏,，教室里只要一說下課,，里面的同學還沒來得及站起來，外面的兄弟姐妹就已經(jīng)沖進來了,?？荚嚽白粤暿业恼甲恰皯K烈”，早上7點自習室開門,，6點就會有排了幾十米的隊伍堵在門口,。教學樓看門的師傅一出現(xiàn)，大家都貼著玻璃望著師傅的一舉一動,。師傅擰開大門的同時,，必須馬上后退，以防止被人流擠開的門撞傷,。伴隨這沖刺般的跑步聲,，10分鐘之內(nèi)，能容納幾千人的自習室,，所有的座位全部被占領,。當然，除了刻苦,，這些學霸們的學習方法都是因人而異的,。效率較高的同學在第一次接觸新知識時，就能有效地掌握,，而且想方設法當堂學會,，當堂強記。

孩子們,，在通往成功的路上,，我們要知道自己的欠缺之處。我希望你們既能審視周圍,，也能放眼世界,。最近有一篇報道引發(fā)許多的思考。這篇報道題為《哈佛教授：我在課堂上看到的印度學生和中國學生》,。

報道內(nèi)容大致如下： h1b簽證是美國最主要的工作簽證類別,，發(fā)放給美國公司雇傭的外國籍有專業(yè)技能的員工，屬于非移民簽證的一種,。印度留學生超過60%都能拿到美國h1b工作簽證,，中國留學生只有6%能拿到，而中國留學生的人數(shù)是印度的2-3倍,。在美國硅谷,，印度裔占總人數(shù)的6%，但是創(chuàng)辦的公司占到了硅谷所有公司的15.5%。印度裔在全球科技業(yè)中的成功已經(jīng)毋庸置疑,，遠的不說,，單論谷歌新掌門皮查伊和去年上臺的微軟ceo薩蒂亞·納德拉，僅僅這兩家公司,，印度裔高管就已經(jīng)掌管了8000億美元的市值,，印度正在成為一個“盛產(chǎn)”ceo的神奇國家。不同于一些族裔高管都是移民二代,，這一波登上硅谷權力頂端的印度裔高管,，都是土生土長的印度人，他們在印度頂尖的高校完成本科教育,，再蜂擁至美國,，進入美國名牌大學如斯坦福、麻省理工學院深造,，然后加入美國的高科技企業(yè),，再接下來的事情大家都知道了：這些來自印度高等院校的學霸精英，在世界上形成一個龐大的“ceo兵團”,。

中印兩個同為亞洲的人口大國,，有諸多相似之處，同為美國最大的兩個留學生來源地,，我們很自然地會把對方當成鏡子來做個對照：為什么印度裔比華裔在美國更成功呢?兩國的留學生在美國的校園中各自有怎樣的表現(xiàn)?是否這些差異影響了各自日后的成就?我們可以從他們身上學到些什么?我們的孩子如何揚長避短,、迎頭趕上呢?

關于這些問題，哈佛大學的張伯庚教授說出了自己的觀點：中國留學生在語言上比較吃虧,，在美國面對海量課業(yè)時往往被語言束縛,，而且近幾年這種束縛又有了新的變化。中國留學生熱衷抱團,，對于融入當?shù)嘏笥讶θ狈εd趣,，這種習慣養(yǎng)成后在他們走入外企職場后就會顯露出弊端,，無論是習慣還是價值觀,。

關于這點，我們在座的同學也出現(xiàn)類似的情況：熱衷于和小學同學來往而忽略了向周圍更優(yōu)秀的同學學習,。雷州籍的孩子聚一起講雷州話,、吳川籍的孩子聚一起說吳川話……孩子們，去交那些能鼓勵你的朋友,，交那些在挫折中能激勵你的朋友,。你的朋友圈越發(fā)優(yōu)質(zhì)，你的平臺也就越高,。向那些優(yōu)秀的同學學習,，善于學習別人的學習方法;打開自己的心扉，和老師交朋友，向老師主動請教;主動地融入學校,、班級,、小組的文化氛圍中，你會獲得更大的進步,。

中國學生沉默謹慎,，印度學生能言善辯。雖然印度人口音帶有濃重咖喱味,，但他們從不憚于發(fā)聲;而中國學生說英文沒問題,，但是要走到高層，用英文辯論,，闡述觀點的時候就會顯出弱勢,。美國人重視表達和辯論能力。他們從小就培訓,，在現(xiàn)場說得很好,，想得很快，說服力很強,。張伯庚教授強調(diào)這是教育培訓帶出的習慣,，要論口頭表達能力、辯論的能力,，中國的學生明顯存在不足,。英國和美國的傳統(tǒng)就是辯論、說服對方,，這是一種重要的溝通方式,。印度學生和中國學生相比較之下顯得更為愛辯論、敢于發(fā)表意見,。印度人在一起,，經(jīng)常為了討論而不惜時間和精力。在學校里培養(yǎng)的語言表達能力和辯論能力,，是進入跨國企業(yè)工作的優(yōu)勢砝碼,。中國學生的沉默謹慎意味著容易導致錯失良機。

目前,，學校的課堂教學改革目的就是要培養(yǎng)同學們自主學習的能力,、表達展示的能力。教學改革是應國家課程標準的要求,，也是世界教育的發(fā)展潮流,，我們要努力適應新的學習模式，變被動為主動,。我們不難發(fā)現(xiàn),，在初一年級期中考試中退步的同學,，其自主管理的能力有所欠缺，學習動力多是源自家長的推動,，老師的督促,。一旦進入中學，家長的“全天候追蹤”再無施展可能,，便出現(xiàn)種種問題,。我們希望通過課改，幫助在座的各位同學真正自覺,，超前學習,，在課堂上大方質(zhì)疑，大膽展示,。知無不言,，言無不盡，用不同的角度深入地思考問題;提煉語言,，準確表達自己的觀點,，陳述言簡意賅。希望同學們能積極參與小組管理,，在小組中鍛煉組織策劃能力,、協(xié)調(diào)溝通能力、語言表達能力,，同時培養(yǎng)領導才能,。

當然，成長并不僅僅是學業(yè),。在努力學習的過程中,，我們還應該學會生活，培養(yǎng)一種讓你走得更遠的生活態(tài)度,。擁有高尚的情操,、過著儉樸的生活，并且存有謙卑的心,，那么你的生活必會非常充實,。你會是個愛家庭、重朋友,，而且是關心自己健康的人,。你不會在意社會能給你什么,，但會十分重視你能為社會做什么,。知道滿足，懂得感恩,，貢獻更多,。知道滿足便會快樂,，懂得感恩，你心中所念的,，就不是還想獲得更多,，而是貢獻更多。為自己和別人創(chuàng)造更多機會,，獻上更多關懷,。懂得感恩，你便懂得包容,。某一天當父母開始雙鬢斑白,，記憶衰退，步履蹣跚時,，你不會對他們抱怨挑剔,，你會不離不棄的照顧他們，為他們做飯洗腳,。某一天你有了更大的成就,、更高的收入，或更高榮譽時,，你也不會瞧不起老師,，你會飲水思源，告訴別人他是我腳前的燈,、路上的光,。

孩子們，選擇決定人生的高度,，眼界決定人生的境界,。我們不能選擇出身，但我們可以選擇努力;我們不能選擇樣貌,，但我們能選擇智慧;我們不能走遍遠方,，但我們能盡情閱讀。英國有句諺語：“你之所以要到山頂上去,，不是因為要讓全世界的人看到你,，而是因為你想看看全世界?！比艘欢ㄒ谇髮W的階段打開眼界,，通過閱讀的方式、行走的方式,、體驗的方式,、行動的方式等來拓寬自己的視野。人生是你自己的,，擁有健康,、充實,、豐富的人生，是你對自己最好的回報,。突破自己,，去發(fā)現(xiàn)，去感悟,，去展示,，去體驗，你的人生終將因你的努力而更精彩!

班主任在家長會上的講話稿篇二

尊敬的各位家長：

大家好!對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了我們共同的目標：信任,、溝通,、交流?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點,。加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。我們的家長會一定能夠達到預期的效果,，取得圓滿的成功!

我們班共有54名學生,，其中女生30人，住讀生43人,。大部分同學品德優(yōu)良,，思想進步，幫助他人,，有愛心和上進心,，愛學習。但是還有少數(shù)同學在品行和學習方面有些問題,，比如：說謊話的,，偷盜的，性情急躁,，同學之間不能寬容,，動不動就發(fā)脾氣的，下課瘋趕打鬧的等等,。還有學習習慣差,，上課分散注意力，愛做小動作,，課堂學習效率低,，作業(yè)粗心,，不能按時保質(zhì)保量完成任務,，沒有恒心和耐心,。針對這些情況我們老師想了不少辦法和措施，訂了許多規(guī)章制度,，來約束同學們,。可是,，還有個別同學讓老師不滿意,，感覺特別難教，覺得頭疼,。

對于以后的教育教學工作,，有以下幾點要求懇請家長支持與理解：

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠,，既要教他們知識與方法,，又要教他們做人的道理。但因為班級人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來,，做好以下工作,，做到家校合一：

1、多與孩子交流,，多關注孩子的學習,，詢問孩子在校的學習情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步,，給予充分地肯定和表揚,，并提出新的要求。

2,、多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,，免不了學生的成績有好有壞,，有的孩子由于不愛學習，甚至厭學,，導致成績差,，我們應該適當?shù)呐u,。但是孩子很努力，成績卻不理想,，我們更應該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水。

3,、為了提高學生成績,，學校也想了很多辦法：雙基周過關考試，月考,，上晚自習等

4,、家長要重視孩子品德方面的教育。孩子的一言一行,，一舉一動都要關注,。先教孩子成人，后教孩子成才,。我們班有幾個男生自我約束力很差,，在學校經(jīng)常違規(guī)違紀：說謊話，拿別人東西,，打架罵人,，經(jīng)常被老師抓住，甚至屢教不改,。當然,，老師也還有很多做的不夠的地方，敬請各位家長提出寶貴意見,，在今后的工作中,，希望家長們多和我們交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持,，再加上同學們的努力,，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家!

借此機會祝愿各位家長合家幸福,、身體健康,、工作順利!

班主任在家長會上的講話稿篇三

尊敬的各位家長：

大家好!首先，對各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!

一,、召開家長會的目的

各位家長,，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是五年級的學生了,，是學生終生學習的一個關鍵期，對學生的一生具有重要的意義,。

俗話說,，好的開端是成功的一半。我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理,、生活,、學習等方面特點,，加強聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,、提高教育教學質(zhì)量,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕耸且恢碌?，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”我相信,，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,，取得圓滿的成功! 二、匯報上學期班級各項情況：

各位家長,，下面我簡單介紹一下我班上目前的基本情況,。我們現(xiàn)有39位同學，其中男生18人,，女生21人,。新班級，新氣象,。

三,、分析本年齡段學生的學習、生理,、心理特點及形成原因

下面我想就各位家長關心和困惑的問題,，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助,。對學生的教育包括家庭教育,、學校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,，目前我們的社會教育狀況堪憂,。有專家曾撰文說：一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”,。

上學期期末考試后,，有的學生家長交流孩子的學習情況。他不斷訴說孩子的種種缺點：學習不認真,，沒有耐心,，太粗心，做題很馬虎,，成績總是上不去,，不肯聽父母的話總之，在他的眼里,，孩子一無是處,。

正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,，我們不能總看到“一半是空的”,，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子,。每一個人都希望得到掌聲受到表揚,，尤其是孩子。事實上,，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因,，提出應對的策略,，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。

當然,，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,，那樣做不但不能促使孩子進步，反而會滋生孩子的一些不良習慣,。盡管表揚和鼓勵是教育孩子的一種有效手段,，但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”,，在看到孩子的“另一半”的基礎上適時,、適當?shù)谋頁P和鼓勵，才是促進孩子健康成長的“添加劑”,。也只有真正看到孩子的另一半,，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎,。

二,、如何提高學生的學習成績呢?

有的父母見到孩子學習松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的.家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?

第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè),、復習,、預習作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作,，但是你忙的希望是什么,，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的孩子：孩子,，你怎么就不好好學習呢,，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢，為的是什么,，還不都是為了你嘛,，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢?那請問各位家長，當你在這樣教育孩子的時候,，你又是否想到除了賺錢供她上學,，給他吃好的,，穿好的,，你又對他進行了哪些思想教育呢，你真正細心的了解過你的孩子嗎?孩子最需要的是什么,，你明白嗎?教育孩子不僅指的是學校教育,，還有家庭教育，社會教育,，諸位就是家庭里的老師,，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時候，你認認真真的輔導過他嗎?你知道你的孩子當天學的什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?語文這門學科基本每天都有書面作業(yè),，大多數(shù)同學還是能夠認真對待這項作業(yè),，認認真真地聽，認認真真的寫,，家長也認認真真的觀察,，給孩子簽字。但是,，總是有極少數(shù)的學生經(jīng)常以忘了為理由,，不簽字，老師向家長反映,，您講孩子的表現(xiàn),，提醒您在家多關注孩子的時候，以管不了為由,，必而不談這個問題了,，你知道當時作為一個教師的尷尬嗎?那是您的孩子，一想起這個的時候，我就感到很心痛,，為孩子有你這樣的家長心痛,，現(xiàn)在孩子小，很多事情他不懂,，他就是調(diào)皮一點,，貪玩一點，但等到他懂得努力學習的時候,，你這個不稱職的家長已經(jīng)早就毀滅了他上進的心靈,。 三、針對以上情況,，我想對各位家長提出幾點建議： (1) 必須有很強的責任心 (2)要多了解孩子

(3)應當具有危機處理的能力

(4)要有良好的素質(zhì),，做孩子的榜樣 (5)創(chuàng)設有利于孩子成長的家庭環(huán)境： ?讓孩子擁有一個溫馨的家 ?建立良好的親子關系

(7)新時期家長要做到“三明”即文明、開明,、聰明 (9)引導子女做力所能及的家務

(10)督促子女養(yǎng)成良好的學習,、衛(wèi)生等行為習慣 (11)理解尊重學校與教師的教育行為。

二,、下面,，我就數(shù)學學科本身的特點，同各位家長交流一下自己的見解,。

作為數(shù)學教師,，我們一直在努力探索，如何讓孩子樂意學數(shù)學,，感受到數(shù)學的多姿多彩,，激起探索的欲望，享受成功的喜悅,。五年級的數(shù)學學習已不同于低年級了,，抽象知識增多了，知識的綜合性增多了,，難度加大了,。有些孩子一時難于適應，再加上沒有好的學習習慣,，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化,。如果你覺得孩子在退步的話，請與老師聯(lián)系,，我們共同交流成績下滑的原因,，并找出切實可行的解決辦法。要學好數(shù)學,，除了孩子,，與老師的努力,，同樣需要我們家長的配合。

(三個重視,、三個認識,、一千頂帽子和一個錯誤。)

(1)專心聽講的習慣,。首先,，課堂四十分鐘專心聽講是最重要的，也是最有效的,。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習,，手腦并用。有部分同學,，不會聽課,，老是要老師

(2)讓孩子自學看書，不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引導下,，激發(fā)學生的看書興趣,，教給學生看書的方法，養(yǎng)成學生看書的習慣,，培養(yǎng)學生自學能力,。同時要糾正學生不看課本或走馬觀花的不

書寫工整、格式規(guī)范,，是學習習慣培養(yǎng)的一方面,，也是提高數(shù)學計算準確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學生認真負責的學習態(tài)度,。比如：解決問題時，要讀題,、審題,、寫算式，寫單位名稱和答語,。另外我多次強調(diào)題目怎么問我們就怎么答,。有些學生偷懶，答語只有兩三個字,。

我們不僅有復習作業(yè),，還有預習作業(yè)，要注意提醒孩子認真完成好,，并在能力范圍內(nèi)給他們具互相對答案,，甚至抄襲他人的作業(yè)。這些不良現(xiàn)象,，你的孩子有嗎?請予以關注,。

班主任在家長會上的講話稿篇四

各位家長：

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!對我們學校和班級工作的支持表示感謝。

在各位家長的密切配合下,，在各位任課教師的細心教育下,，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學校前列,。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

我相信,，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

一,、成績回顧

我們班現(xiàn)共有學生29人,。班級教育教學秩序井然，同學之間,、師生之間關系融洽,，學習等各方面都在不斷進步. 老師工作嚴謹，態(tài)度認真,，我們精心設計每一堂課,，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題,。 同學們越來越喜歡自己的班,、喜歡自己的老師。

二,、班級管理

沒有教育不好的學生,。我的指導思想是：一切以提高學生的整體素質(zhì)為出發(fā)點，不求一時一刻的榮譽,，,，只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。能讓學生自己去做的,，我絕不插手,。

三、存在的問題當然,，我們的班級也存在著這樣那樣的一些問題,，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合，是一些學生良好的學習習慣還沒有形成,。

個別學生,，每次考試成績都不太理想,，實際上就是學習習慣差了一點，在

校的表現(xiàn)如：早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀,，上課思路不能跟著老師走,，發(fā)言不夠積極，聽講效率不高,，課后作業(yè)沒有真正弄明白,，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。自習又不能科學高效的安排學習時間,，加之自學意識不強,，只會完成老師布置的作業(yè)，然后無事可干,。

四,、重視家庭教育

學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作,，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,，把教育的對象，集中在一個學生身上,，從教育的全過程來看,，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,，其潛在能力是巨大的。

各位家長,，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力，也取得了很多成績,，但我們的工作肯定也存在不少問題,，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,，百尺竿頭，更進一步,，力爭把工作做的更好,。

班主任在家長會上的講話稿篇五

尊敬的各位家長，你們好!

感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次走讀生家長會,，這體現(xiàn)了各位家長對學校和級部工作的支持,，請允許我代表高一全體任課教師和學生對你們的到來表示歡迎和感謝。我們召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,、家長與家長,、家長與學生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便使我們能夠更有針對性的實施教育,。

今天我主要講三個方面的問題：(1)目前走讀生家長中存在的誤區(qū);

(2)需要家長協(xié)助做好的幾項工作;(3)關于文理分科

山東省教育廳雖然要求減負,，但并沒有取消高考，20xx年,，我們的學生,，你們的子女還是要走上考場參加高考。高考依然具有選拔性,，而曹州一中高一級部的大部分學生因為學習基礎差,、學習自覺性不夠，自學能力不強,，在這么多自由支配時間的情況下,，學習效果很難保證。寒假放了20多天,，每天的學習,、你們對子女在家的學習情況滿意嗎?走讀生在家看電視的，外出逛街的,，還沒有起床的為數(shù)不少,。部分學生的高考危機意識、任務觀念,、時間觀念不夠,，存在明顯的混時間、浪費時間的現(xiàn)象,。 在目前這種情況下,，走讀生家長一定要真正負起責任來，和老師緊密配合,，狠抓子女的學習和紀律,，否則，不要等到后年的6月,，結果是現(xiàn)在就可以預料的,。真的等到后年高考分數(shù)出來什么正規(guī)學校都考不上再怨天尤人、怪這怪那都已經(jīng)晚了,。雖然你的子女考不上大學或考不上滿意的大學對學校,、老師都有不良影響，但肯定是對你們和你們的子女影響最大!他們能否考上大學,，考上什么樣的大學將直接關系到他們今后的工作,、婚姻以及你們晚年的幸福!

一、目前走讀生家長中存在的問題：

1.家長把關不嚴,，一味放縱或遷就孩子,。離家近的學生走讀,，是應該的，也很正常,，但部分離家遠的學生也愿意走讀,、甚至強烈要求走讀，有的家在牡丹新城,、傅堤口,、學生在路上騎電車行駛也要30多分鐘，浪費時間不說,，存在著嚴重的安全隱患,。即使你來回接送，也會給學生帶來很多學習上的損失,。強烈要求說明存在問題,，因為只有走讀生在放學時可以自由出入，而其他學生必須由班主任和級部主任簽名才能外出,，所以說那些自制力不強的學生很想走讀,，還有一些走讀生上午或晚自習下課后不回家，特別是天氣不好的時候,，給家長打電話,，不回家了，實際上學生正常外出,，到歌廳,、網(wǎng)吧過一夜(3班有5個學生)這樣的事已經(jīng)出現(xiàn)了多次兩頭不著實的問題：該走讀生既不在家也不在學校，但家長以為他來了學校,，學校以為他在家里,。其實他可能干了一些不該干的事：如吸煙，喝酒,、上網(wǎng),、打架等現(xiàn)象。據(jù)我的統(tǒng)計,，每個班前十名的學生中,，走讀生占得比例很少，有的一個沒有,，前一百名同學中,，站的數(shù)量不到20人，按說走讀家里的條件比學校的好,，晚上靜，睡的好,，沒人打擾,，有時回家可以多學一會,，早晨還可以吃頓好飯，應該說成績比住校生要好才行,，可家長朋友們,，你可以看看自己的孩子，有幾個成績是進步的,。有的是大踏步后退,。

2.有的家長為了孩子上學，在附近租房子,，照顧子女的生活,。但部分走讀生家長沒有按與級部簽訂的協(xié)議和走讀生家長會上要求的，班主任強調(diào)的要求在租房處照顧子女,，經(jīng)常因為種種原因不在出租屋照顧子女的生活,、督促子女的學習(甚至有的走讀生大部分時間單獨一人住在出租屋，也有的并不是由父母而是由親戚或祖輩照顧,，照顧的效果并不理想,，這些學生的成績總體已經(jīng)呈下降趨勢。)這次由于住宿寬松,，學校決定不準學生外出租房,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理,。

3,、有些走讀生家長早晨并不起來做飯，而是讓子女到外面買早飯吃,，不少走讀生因起床較晚,，為了不遲到，只好不吃或到校后在餐廳買個小餅充饑,。有的把飯帶到學校來吃早飯(天又冷,，飯又冷還不一定衛(wèi)生);有些走讀生甚至過了學校規(guī)定的最晚時間(早晨6：40)還沒有到校(而這時高一的絕大部分學生都已經(jīng)到齊了，走讀生在家?guī)c起床?我們的學生并不是天才,，甚至基礎還比較差,，再不擠時間學習，要考大學不是一句空話嗎?),。

4.不少走讀生家長給孩子佩帶手機,，只想聯(lián)系方面，但忽略了學校的政策,，不準帶手機,，學生帶手機給家長聯(lián)系方便是事實，但危害更大，家長朋友可以查一查他的通話記錄,，話費,，有幾個電話是打給你的，有多少錢是花在電話費上的,，他們的錢都用在流量上了,。課上發(fā)短信上了，你可以把孩子的手機拿過來檢查,，有幾種情況：(1),、手機不讓看;(2)、讓看,，但設有密碼(還是等于不讓看);(3),、讓看，沒有密碼,，他的通話記錄,，短信、qq聊天記錄,、照片,，等全部刪完。手機 也給學生考試帶來方便,，盡管我們在考試中采取了很多措施,，但手機作弊依然廣泛存在，手機也為打架帶來聯(lián)系方便,，手機在班內(nèi)丟失,，為同學之間鬧矛盾埋下隱患。手機也為學生談戀愛提供方面,，有的同學帶手機還攀比,，帶蘋果5蘋果6的很多，家里有錢,，請千萬別再這方面顯示,。這不僅不幫助孩子，反而會害了孩子?，F(xiàn)在跳墻外出上網(wǎng)的確實少了,，其中手機上網(wǎng)幫了不少忙。

二,、對走讀生家長的幾點要求希望家長配合：

1,、 不要給孩子帶手機，學校辦公室有電話,，隨便打,，不要一分錢,。只要抓住手機沒收，還要停課,。

2,、

3、 不要給學生配不該用的交通工具,，像摩托車，特技自行車等,。 一定告誡學生一定注意交通安全,，要走非機動車道，不要走機動車道,，更不要逆行,。

4、 給班主任留的電話,，一定是你的,，且是長開機的電話。有的電話要么不開機,，要么不接,，或停機，給班主任與家長聯(lián)系不暢通,。

5,、 關于請假問題：沒有正當理由不要給學生請假，特別是一下幾種情況：a,、哥哥姐姐結婚;b,、給老人過生日;c、旅游,、的d,、回老家。等等

6,、 學生遲到,，學校要求早晨6：30到校，中午必須到家睡午覺,，2：00-2：30之前趕到學校,，否則家長接送一周。

7,、 最近有午睡以來,，學校記錄數(shù)據(jù)來看，走讀生睡覺特別多,，希望家長與班主任聯(lián)系,，了解情況。

8、 走讀證要妥善保管,，不準借與他人,，(有的家長對此不以為然)最好不要丟失，如果丟失,，家長必須接送一周,。

9、 敦促孩子按學校要求不佩帶首飾,、掛件,，不染發(fā)、不留長發(fā),，不化妝,、不穿拖鞋、高跟鞋,、無袖衫,、吊帶衫、短裙進入教室;這是爺爺在地方給他求的,。

10,、 告誡放學后及時回家，不在門口,、路上占用太多時間,，有的學生趁放學在路上吸煙、談戀愛,、上網(wǎng),、拉幫結派等不良行為。

三,、關于文理分科

有的同學覺得理科不好學,，學文科吧，其實現(xiàn)在的文科也不好學,，而且很難得分,，文科招生量小，分數(shù)線高,，且就業(yè)范圍窄,，整個菏澤市的文科都不好，特別是咱們的學生,，基礎差,，學習不好，大部分學生都要走職業(yè)學校的道路,，而職業(yè)學校幾乎都是理科院校,，故要想孩子有學上,，孩子最好學理。

請家長再次認真閱讀《走讀生協(xié)議書》

附：學校作息時間：

寄宿生起床時間6：30

早晨到班時間6：40;(但家長應督促子女盡量在6：40之前到校早讀,，學校有班主任看班)

中午放學時間11:50;下午到校時間14：00--14：30 晚上放學時間21：30;

再次希望各位走讀生家長切實履行好職責,，家校共同努力，為你們的子女我們的學生明年能夠考上理想的大學保駕護航!

班主任在家長會上的講話稿篇六

一年級數(shù)學家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

上午好!

非常感謝各位參加這次家長會,。在此,，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我校的信任,。我們深深知道,，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為數(shù)學教師,，我一直在探索，如何盡己所能,，使干巴巴的數(shù)學課變得生動活潑,，使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“咖啡與果珍”，讓孩子樂意學數(shù)學,，感受到數(shù)學的多彩,，激起探索的欲望，享受成功喜悅,。我也一直在思考,，如何使我們的家長也能領略數(shù)學新教材的風采，了解當前教育改革的動向,，成為數(shù)學教學改革的加油站,。我愿意借今天的家長會,，和大家一同探討孩子的數(shù)學學習問題,，駕設起學校與家庭協(xié)同教育的橋梁。下面,，我便從數(shù)學教材,、習慣養(yǎng)成和數(shù)學家庭作業(yè)要求三方面具體談一談,，希望各位家長能和我一同關注新課程，實踐新課程,。

一,、良好學習習慣的養(yǎng)成

數(shù)學知識就象是鏈條，每一節(jié)都環(huán)環(huán)相扣,。一年級是打基礎的階段,，學好這一部分基礎知識是相當重要的。要學好知識,，對于一個6,、7歲的孩子來說,，關鍵是養(yǎng)成良好的學習習慣。好的學習習慣一旦形成,，將會使孩子受益終生,。這就需要我們學校和家長的共同配合與教育。

首先,，我們要從小勤于動腦,，養(yǎng)成獨立思考的習慣。數(shù)學是思維的體現(xiàn),，只有勤于動腦,，善于獨立思考,，才能形成各種數(shù)學思維和數(shù)學能力,。而理解數(shù)學知識，解決數(shù)學問題是一種艱苦的認識活動,，期間會遇到各種各樣的困難,，只有引導孩子努力克服，才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志,。比如孩子做作業(yè)時,，如果碰到不懂的字家長可以讀給孩子聽，家長不需要一直坐在邊上看著,，看到不對的馬上指出,，有的家長做的比較好，給孩子一個獨立的空間,，等孩子全部做完了,，幫著檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯誤引導孩子及時改正,。我們家長既不能因某方面的原因而包辦代替,，也不能不聞不問，任其自然,，關鍵在于正確引導,。

其次，要培養(yǎng)學生學會傾聽的好習慣,。傾聽是學生重要的學習素養(yǎng),，是學生攝取知識的有效保證，學生學會了傾聽可以提高學習效率,。每天一節(jié)數(shù)學課,，短短40分鐘一定要好好把握。一年級孩子比較好動,，上課難免要開小差,，老師要經(jīng)常提醒,，往往課上沒學會，回家還要補課,，更嚴重的是養(yǎng)成了一種不良的上課習慣,。所以，孩子回家后,，家長可以問問他今天學會了什么,，你發(fā)言了嗎?讓孩子說一遍當天的學習內(nèi)容，同時也達到了鞏固新知的作用,。有時家長還可以請孩子出今天學到的題目來考考自己,，讓孩子當小老師的過程，也是復習鞏固的過程,。

第三,，要培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成按時、認真,、細致,、獨立完成作業(yè)的習慣。完成數(shù)學作業(yè)是鞏固和深化所學知識,，形成技能技巧，培養(yǎng)數(shù)學能力的重要環(huán)節(jié),。從現(xiàn)在起,，就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義，注意孩子練習是不是抓緊時間了,，是不是認真書寫了,，從小建立起學習的責任感，即使是口頭作業(yè)也要認真對待,，養(yǎng)成一絲不茍,、精益求精的作業(yè)態(tài)度。

二,、本冊主要教學內(nèi)容和知識點

(課件呈現(xiàn))

三,、家庭作業(yè)要求

我想每位家長都有一個愿望，那就是望子成龍,，望女成鳳,，然而愿望的實現(xiàn)，單靠學校一方面的努力是遠遠不夠的,，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力,。孩子的成長和成功離不開家長的關注，學校教育的成功離不開家庭的配合,。

下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求(主要是針對作業(yè)方面),。

一,、監(jiān)督孩子做作業(yè)

家長主要做好以下三方面工作：1、監(jiān)督孩子按時完成作業(yè),。建議每位家長為自己的孩子設立一個專門記作業(yè)的小本子,，確保孩子能準確地記下每天的作業(yè)。2,、監(jiān)督孩子專心完成作業(yè),。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。3,、監(jiān)督孩子認真書寫作業(yè),。幫助孩子正確對待家庭作業(yè)。

二,、檢查孩子每天的家庭作業(yè)

建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況,。

另外,，要多鼓勵孩子。每個孩子都希望得到老師和家長的贊賞,，所以我們的家長也要以表揚為主,，今天孩子都算出了，就要鼓勵：“今天算得真好,，如果再快一點就更好了!”孩子聽了就更來勁了,，今天如果1分鐘做(10)道，明天快一點你們就要給予表揚,，增強孩子的自信心,。

各位家長，一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子，是我們的心愿,，希望各位家長能與我們多交流,，多探討，期待著在我們的共同努力下,，創(chuàng)造一個良好的數(shù)學學習環(huán)境,，促進孩子的發(fā)展。

班主任在家長會上的講話稿篇七

尊敬的老師,、家長朋友,，親愛的孩子們，大家好!

我是媽媽,。

很榮幸我能作為家長代表在xx中學高一()班發(fā)言,，說實話,，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,，我很緊張,。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經(jīng)驗，二是因為我的兒子在這高手如云的隊伍里并不是最優(yōu)秀的,，但他身上有我們一直引以為傲的陽光,，開朗，自信自立,，積極向上,，樂于助人，相信健全的人格,，定會有燦爛的人生,。今天，我很榮幸地接受了這個任務,，與大家一起來探討,、交流一下。

首先,，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,，你們辛苦了!

今天，我們雖然來自四面八方,，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長,，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,，這就給我們家長提出了更高的要求,。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要,。

一,、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長,。高中階段,，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦,，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長,，學習固然重要,，教育孩子怎樣做人也很重要,，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼,、尊師重德,、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人,、關心集體,、團結協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣,。記得20xx年四川汶川大地震,，他外婆首當其沖把自己的旅游經(jīng)費一萬元，毫不猶豫地捐了出來,，在她的帶動下,，我們?nèi)矣志枇硕г@給兒子帶來不小的觸動,，更在他以后的道路上起了指明燈的作用?，F(xiàn)在，他富有愛心,，樂于助人,，廣泛交友，自信開朗,，與同學開心地學習生活,，作為家長，我們很欣慰,。尤其是在攀比之風盛行的當今,，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流,，生活樸實,，實屬難得。

二.督促孩子的學習,，但不做唯分至上,，不給他過大的壓力。到了高中階段,，特別是我們新昌中學,，尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名,，但一定要求他制定目標,，力求上進。做好他的本份之事,?？荚嚕煽兒团琶肋h是家長最關心的事情,。對于考試,，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他,，叫他再接再厲,，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然,?？荚业臅r候，我也不會馬上去指責他,，而是安慰他 鼓勵他,，問一下是哪里出了問題。要及時改正,。我的心態(tài)是這樣的,，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么,，人生也沒有一帆風順的,，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的,。告訴他：人外有人,，天上有天。隨便什么時候不能馬虎,。過去的就讓它過去,，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!

三.教會孩子自立。我家是,，因為工作繁忙，沒有時間接送孩子,，小學一年級開始,，我們就讓兒子住校，在這里我要特別感謝xx小學嚴格的住宿制度,，去掉了嬌氣,，培養(yǎng)了自力。前段時間，兒子在打籃球時,，扭傷了腳,，行動很不便，但他自己能做的事,，絕不麻煩別人,。

四、多溝通,、多交流,，和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂,，看他喜歡看的電視,。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球,，幫他撿球等等,。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的,，孩子說的有道理的時候,，我們一定要尊重他，支持他,。這樣才能打開孩子的心門,，在學校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡,。在家里生意忙的時候也會幫忙拿酒水,，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法,，爭取做到：態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題,。上了高中的孩子,，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的,。

五,、給孩子一個溫馨的家庭。現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,，每星期只能回家住一晚,，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松,。自己盡量不出去,，多留在家里陪他,。

如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線,。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,，但不管風箏飛得多高、多遠,，都要有底下的線牽引著,，才能飛翔到理想的彼岸!

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉,。教育無定法,，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧,。我相信,，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導,，有學校的科學管理,，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點,。

最后祝老師和各位家長工作愉快,、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W習進步,、身體健康、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

班主任在家長會上的講話稿篇八

各位家長：

大家好,，在最后沖刺階段,，我作為咱們**班的包班領導，很榮幸與面對面交流,。我講話的主題是“給孩子們信心 瀟灑迎中考”,。

剛才班主任**老師講了孩子們近段時間的學習情況，有的家長很滿意孩子的表現(xiàn)和成績,，有的家長對孩子的成績有些無可奈何,，我想說，不管怎么樣,，希望每一位家長都能給孩子信心,，讓我們的孩子瀟灑迎中考。作為家長,，我們也許在學習方面幫不孩子多大的忙,，每天要忙于工作，要忙于應酬,，孩子每天的學習時間也很緊張，但給孩子信心是我們能做的，也是我們應該做的,。

1,、學習方面，三十天的時間里還有一些提升空間,，只要態(tài)度端正,，相信孩子們的成績還會有一個提高。在學校,，老師們說,，在家里，大家要嘮叨,，讓孩子們覺得都在關注他,，是非常有益的。即使一些成績不理想的同學,，作為家長也要表示出關心,，讓他們在最后這一程穩(wěn)穩(wěn)當當走完初中的生活，全身心投入地學習,，積極應對中考,。如果不聞不問，再加上成績不好,，在最后這一段時間就可能造成破罐子破摔,。

雖然說學習不是唯一的出路，但作為農(nóng)村的孩子,，上學一定能成為一條最好的出路,。建議大家給孩子們信心，能考上三中,、二中,、五中最好，即使考不上,，技校,、職業(yè)高中、中專院校什么的也要讓孩子們繼續(xù)學習?，F(xiàn)在的年齡走上社會,，重活干不了，輕活不愿干,，十四五的年齡,，招呼不好、管不好走上歧途就不好了,。所以一個意思,，希望大家給孩子信心,，讓他努力到最后上考場的那一天，而不是混日子,。

現(xiàn)在已經(jīng)到了最后關頭,，估計家長們也各有各的打算，考學是一條路,，其它也有路可走,。上學讀書有兩個目的：一個是學做人，二是學求知,。不管是文化理論的學習還是生存技能的學習都是孩子今后走入社會的通行證,。

2、安全教育,，午休,。

近一段，我們連續(xù)搞了防溺水安全教育,、防震疏散演練,、節(jié)約糧食教育、消防安全教育,，現(xiàn)在臨近中考,，請大家也要加強對孩子的安全教育。中午時間長了,，請大家注意讓孩子飯后午休,，現(xiàn)在，中午2：30上課,，2：00才開門,，請家長做好監(jiān)控和配合，讓孩子安全地度過最后一個月,，精力充沛地度過最后一個月,。

各位家長，最后關鍵時刻到來了,，在這一個月的沖刺時間里,，別嘮叨、別許愿,、別威脅,、別過度關注，保持跟孩子交流,，當好后勤部長,。就剩最后這一哆嗦了，三年磨一劍,，我相信,，付出總會有回報,，相信孩子們。,，

在一個班級學習是孩子們的緣分,，認識各位家長也是我們的緣分，感謝各位家長的支持?，F(xiàn)在，我們能做的就是相信和期待,，鼓勵和服務,。

最后，謝謝大家,，也謝謝我們的孩子,。

班主任在家長會上的講話稿篇九

尊敬的各位老師，家長朋友們：

大家下午好!首先非常感謝趙老師給了我這么好的機會,，讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,。在這里，我作為家長,，首先要對孩子所在的學?！A南實驗中學，對我孩子所有任課教師,，尤其是我們孩子的班主任——趙老師,，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導,、科學引領讓我的孩子在學習中勇往直前,，在與同學交往中和睦相處，讓他健康快樂的成長,。

今天,，我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸,，同時也感到一絲慌恐,。因為我知道，與在座的各位家長朋友相比,，我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處,。所以,，我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗,，只能說是自己的一些體會和感受,。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,，我將感到莫大的榮幸。下面就我個人的一些粗淺的做法,，與大家交流和學習,。

自20xx年9月進入華南實驗中學，現(xiàn)在已經(jīng)是第二個學期了,。記得孩子剛步入初中時,，可以說是我們?nèi)遗c他一起成長。開始的時候,，彼此都不適應嶄新的初中生活,，也都經(jīng)歷了焦慮，恐懼,，擔心,，慌張，經(jīng)過近兩個月的調(diào)整,，生活狀態(tài)才算是步入正軌,。

家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師,，就孩子的成長教育而言,，我的經(jīng)驗不一定比在座的各位多，就聯(lián)系實際談幾點體會吧：

一,、多一些交流,，少一些說教。

從他會說話起,，我就一直保持著與她聊天的習慣,，我從不把他當成孩子看，有事情都要與他商量,，許多事情都讓他自己選擇拿主意,，不以自己是大人就讓孩子無條件的服從，更不會說教似的告訴孩子你就應該怎么怎么樣,，所以孩子一直把我當成朋友,，有什么想法和心里話都對我傾訴，在每天的交談中,，我即能及時的掌握孩子的心理狀態(tài),，思想波動，又可以及時的引導孩子向正確的,、積極的方向發(fā)展,，一舉兩得，孩子開心，大人也放心,。另外,，我會經(jīng)常與老師溝通，孩子在家中的表現(xiàn)和在學校的表現(xiàn)是不一樣的,，有時孩子在學校犯了錯挨了批評,，因為害怕家長生氣發(fā)火，多數(shù)都會選擇報喜不報憂的做法,，所以及時了解孩子在學校的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，將一些不良習慣抹殺在萌芽中,，是教育好孩子的關鍵中的關鍵,。

二、多一些學習氣氛,，少一些不良習慣。

我經(jīng)常對她說：“作為學生,，學習就是學生的本份,，在任何時候，要成為一個優(yōu)秀的人,，首先就是要作好自己本份的事,，因此，在上學期間,，學習就是你的第一任務,，一切事情都是為這個任務服務的，你要努力作好它,?！彼纳詈苡幸?guī)律，早晨六點起床洗漱吃飯,，七點上學,，下午放學后十五分鐘自由活動，六點半到七點吃晚飯聽英語或彈琴,，然后完成作業(yè),，睡前看半個小時看點課外書，每天大約九點半左右上床睡覺,。在上學期間,，我們家的電視是關閉的，我曾看過一篇報道說,，經(jīng)科學家研究發(fā)現(xiàn),，人在看電視時的腦電波和輕度睡眠時的腦電波基本上是一致的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了,。她也問我為什么不讓她看電視,，我告訴她,，看電視是一個非常不好的習慣，會造成視力下降,，還浪費時間,，分散精力，影響學習,，所以還是不看的好,，而且不僅孩子不看，大人也不看,，尤其是孩子寫作業(yè)時,，我們做家長的也在一旁看書，看報,，營造良好的學習氛圍,。

三、多一些愛心,，少一些冷漠,。

愛是世界上最神奇的東西，為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈,，我教她洗衣物,、做飯等簡單的家務勞動，使孩子在做家務的過程中,，增強自信心和責任感,，同時我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門，讓孩子在與他人的接觸中,，在與同伴的玩耍,、游戲、交往中,，嘗試到合作,、友誼、成功的樂趣,。

四,、多一些堅持樂觀，少一些灰心沮喪,。

她的脾氣比較急,，在孩子6歲時開始讓他學習鋼琴，培養(yǎng)她的耐心,，有許多次她對我說曲子太難了,，不想學了，我就鼓勵她，給她看以前彈過的曲子和獲獎證書,，讓她樂觀的看待面臨的困難,，告訴她只要堅持，成功并不遙遠,，你是最棒的,，任何問題都不是問題。所以,，現(xiàn)在當孩子遇到困難時,，自己就會給自己打氣說“沒問題，小菜一碟,，我能行!”

以上是我的幾點小小的教育心得,，其實我今天所講的主要是拋磚引玉，最主要目的還是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,，使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法,。

謝謝各位

班主任在家長會上的講話稿篇十

各位家長：

首先，我代表三年級的全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這次家長會!你們能來參加這次家長會,，表示你們很重視孩子在校的日常生活和學習，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,，正是有了你們的信任、理解和支持,， 我們的工作才能順利進行,，在此，我真誠地對你們說聲：謝謝,。每一個孩子都承載著一個家庭的未來,，作為老師，我清楚的知道自己肩負的擔子很重,，我會盡自己最大努力,，使每一個孩子都能健康快樂的成長。召開這次家長會的目的有以下幾點：

1,、加強老師與家長之間的聯(lián)系,。

2、相互交流學生在校及在家的情況,。

3,、了解孩子的學習。

4,、做優(yōu)秀的家長,。

讓您了解我們，是為了讓您更信任我們，讓您堅信,，把孩子交給我們,，請您放心。但任何一個孩子成長都離不開各位家長的大力支持,。一個優(yōu)秀的孩子離不開一個優(yōu)秀的家長,。你的一舉一動都會成為孩子學習的榜樣。慢慢的我就總結出凡是家長嚴謹?shù)?，孩子學習態(tài)度也非常嚴謹,，做事情認真，對自己要求很嚴格,。凡是家長做事情態(tài)度拖拉的,，孩子對待學習也非常懶散，紀律差,，課堂作業(yè)經(jīng)常敷衍了事,，缺乏認真做事的習慣。所以,，您的孩子如果落后了,，您是不是在完成學校交給的工作中也落后呢?當我們嚴格要求孩子時，我們要問一下自己,，您給孩子做出榜樣了嗎?您是孩子最重要的老師,，您自身的修煉和示范是孩子成長的重要基礎。我們要和孩子一起成長,，大多數(shù)情況下,，學生的優(yōu)秀源于家長的優(yōu)秀，相信在如此多優(yōu)秀的家長下,，在大家營造的這種積極向上的集體氛圍里,，每個孩子都將是最優(yōu)秀的。對于孩子來講,，如果缺少一位家長與孩子一對一的相處,，僅僅依靠學校團體的學習，有時候?qū)W習就變得毫無意義,。像每天放學時,，家長接送的孩子則特別期盼來自老師的鼓勵，害怕老師的批評,，因為他知道有一雙眼睛正在關注著他,，他期待來自您的表揚，我們站在孩子的角度想一想,，一年級的孩子努力學習為了什么?他不會為了建設祖國而努力學習,，不會為了遠大理想而努力學習,，他的努力僅僅是為了有人在關注他， 有人在表揚他,，如果他每天在學校努力學習,，回家卻沒人理會，他哪來的學習動力?所以,，請您時刻關注自己的孩子!

家長怎樣幫助孩子學習?

1. 陪孩子學習,，幫助孩子養(yǎng)成良好的家庭學習習慣。寫字就需要家長在一旁陪著,，孩子放學后,，第一件事應當是寫作業(yè)，家長陪在身邊,，可以自己看書,，在孩子開小差事及時提醒，讓孩子把作業(yè)寫整潔規(guī)范,，當孩子表示孩子做完了,，家長應親自檢查，如果做得好,，要加以贊美,，并寫下來，讓老師也了解,，孩子特別喜歡這種傳播式的贊美,，他會很有成就感，不對之處,，可以讓孩子立刻改正,，如果不檢查，孩子會想,，反正也沒人看,，所以馬馬虎虎了事,。

2. 怎樣檢查作業(yè)：每天老師布置的作業(yè)是對本天學習的知識總結,，所以您在陪孩子完成作業(yè)的過程中也能及時發(fā)現(xiàn)孩子當天學習存在哪些漏洞。請您每天將孩子完成作業(yè)的情況,，簽在孩子的作業(yè)本上,，或者用別外一張紙總結一下，這是您與我們的交流,，也是您對孩子學習成果的一種認可,。它是一種非常有效的方法，您可以記錄孩子完成作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，記錄孩子完成作業(yè)的狀態(tài),，還可以對孩子表現(xiàn)好的的地方加以贊揚,。比如：背書簽字，您可以簽今天背的很流利!寫的作業(yè)可以簽：今天的作業(yè)寫得真工整!寫下您的評價更能激起孩子學習的興趣,，他會期盼著您每天寫下讓他興奮的話語,。我希望本次家長會后，家長都能每天都能這么做,，為了您的孩子!

3.查漏補缺,。寫完當天的作業(yè)外，您還要查看作業(yè)本,，練習冊,，及時了解孩子知識掌握情況。做到對所學的知識日日清,。每個孩子對學習掌握的程度不同,，您只需打開孩子的作業(yè)本、練習冊,、考試卷,，一眼就能看出問題在哪，看您是不是個有心的家長,，發(fā)現(xiàn)問題要及時補缺,。4.用好改錯本，只要發(fā)現(xiàn)孩子在任何地方的錯題,，都寫到改錯本上,，每周末都拿出來復習一下，可以少走很多彎路,，給孩子減輕壓力,。

目前語文學習的知識點主要有以下幾點：對家長的一些建議：

(1)給孩子安排一個良好的學習環(huán)境、最起碼一定要有一個合適孩子高矮的,，專門用來學習的書桌,。有的孩子的作業(yè)本拿到學校來,全是油漬,可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的,也有可能是由于孩子沒有自己完成作業(yè)的專門書桌,有的在飯桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的。

(2)學習用品,、 5支削好的鉛筆,、一把直尺、四只彩筆(必須有一只紅色的),、一塊橡皮,、最簡單的樸素的文具盒，不要讓學具變成孩子的玩具,。對于每天所需要用到的學習用品,，一定給孩子備齊，本子用完了及時更換,，學習用品最好做個標記,，并培養(yǎng)孩子能夠及時收拾自己的東西,。如果發(fā)現(xiàn)孩子把不屬于自己的學習用品帶回家，一定要及時和老師聯(lián)系,，并教育孩子不能拿別人東西,，及時將東西交給老師。衛(wèi)生紙,、一個水杯,。不帶零食進校，不帶危險的玩具進校,，可以給孩子準備跳繩,、皮筋、沙包等玩具,。

(3)早睡早起,、生活有規(guī)律、10小時的睡眠應該保障,，下午上課的時候總有孩子睡覺,。要盡量在家里給孩子做早餐，訓練孩子在家里做一些家務,，生活中自理能力強的孩子,，往往學習中自理能力也強，生活中處處依賴家長的孩子,，學習中依賴思想,、懶惰思想也較重。讓孩子體驗"學會"的喜悅,。我們說批評要小范圍的說,，而表揚要大張旗鼓的說：在場的人越多，給孩子的鼓勵就越大,。抓住孩子的點滴進度,，在各種場合夸獎您的孩子，慢慢的他就會成為你認同的人,。

(4)培養(yǎng)孩子的習慣：這非常重要,。有句名言說，性格決定命運,，習慣播種性格,。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運,。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣,，注重培養(yǎng)孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣,。比如學習的習慣,，生活的習慣,，再細一點，禮儀的習慣,，衛(wèi)生的習慣,，速度的習慣，關心他人的習慣,，孝敬長輩的習慣等等,。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。各位家長,，教育子女是一項浩大的工程,，更是一項艱巨的工程，需要愛心,，需要用心,，需要細心，更需要耐心甚至是智慧,。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,，也希望你們的孩子都能成人，成才,。一年級最重要的不是學習知識,，而是學習怎 樣當學生，樹立端正的學習態(tài)度,，良好的學習習慣,，比知識更重要。好習慣是成材和成人的第一步,。對于小學生來說習慣有學習的基本習慣：按時完成作業(yè)的習慣,、敢于發(fā)言的習慣、傾聽的習慣,、書寫的習慣,、交流的習慣等;良好的行為習慣：不打架，不罵人,，對人有禮貌,，講衛(wèi)生，不亂扔垃圾,，遵守社會規(guī)則等;良好的生活習慣：自己的事情自己做,，幫助父母承擔必要的家務等;在這里我希望 家長和老師共同做好以下幾點：

(1)孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,，如碰撞傷了,，孩子之間你打打我，我招招你,，拿了自己喜歡的物品等等,，家長決不能為一些小事斤斤計較,，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系,。

(2 )請不要在孩子面前隨意議論學校和老師,。老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學校是孩子們學知識,、學做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學校產(chǎn)生厭倦,、恐懼等不良心理,，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補,。老師畢竟不是完美的,，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式,，但是請您一定要信任老師,，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意,。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影,。

(3)關于和老師的溝通方面的問題,，其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情,，您最先找到的人應該是我,，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映,。我想只有這樣問題才能更快更好的解決,。當一個階段，孩子退步厲害或有其他問題的時候,，語,、數(shù)老師可能會單獨找到家長，將這一情況告之,。這一切都是建立在教師對孩子負責以及真誠的愛的基礎上,，希望孩子能盡快改掉壞的習慣，養(yǎng)成好的習慣,。所以,，家長一定不要有所顧慮，為什么教師不找別人就找我。以前的家長中,，有這樣的家長，他并不希望教師找他,，而越是這樣的家長,，在他孩子身上出現(xiàn)的問題越多，我們只是想盡快幫助孩子,，他卻以另一種心態(tài)和教師交流,，久而久之，我們也不愿意與這樣的家長進行溝通,。 大多數(shù)的家長都讓教師覺得自己和家長像朋友一樣,，而也正是通過如此，教師更多地了解了一些孩子在家的表現(xiàn)及孩子的特點,，這樣就更細致地了解了孩子的性格,。所以，當您有好的建議或意見時,，請真誠地提出,。對于學校的其他教師，也都一視同仁,，當發(fā)生矛盾的時候,，一定要心平氣和，學校也是一個講理的地方,，有解決不了的問題,，我們可以請校長幫忙。

(4)座位問題 ,、我們的座位先按高矮個來排,。兩星期左右調(diào)。

(5)推薦書目《日有所誦》薛瑞平著 ,、想給家長推薦的書目：《朗讀手冊》美吉姆,。崔利斯、《孩子,，把你的手給我》美,。g.吉諾特。 最后,，希望我的努力和真誠能得到您的理解和尊重,。再次感謝各位家長的合作!讓我們齊心協(xié)力,從糾正孩子細小的習慣開始做起,從關注孩子的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習慣,收獲好性格,享受好人生. 祝愿每一位家長朋友美夢成真!

班主任在家長會上的講話稿篇十一

親愛的老師和家長們：

大家好!

我是__年級__班的__。我相信每個人都應該記得我,。我很榮幸再次站在這個講臺上,。我很高興你在百忙之中抽出時間來參加這次會議。我代表七班的所有學生歡迎你。

首先,，我想說的是,，這里的每一個叔叔阿姨，都和自己的孩子息息相關,。那就是父母和孩子之間的溝通,。溝通就是和別人溝通，用心去理解別人,。溝通可以增進相互了解,，從而解決問題，化解矛盾,。因此,，良好的溝通環(huán)境對于父母和孩子之間的關系至關重要。

華南師范大學教育科學院副教授張博博士說：“父母是否稱職,，并不取決于他們能否為孩子提供優(yōu)越的學習和生活條件,，而是取決于他們是否善于傾聽孩子的真實需求。目前,，大多數(shù)父母不知道孩子需要什么,。所以，父母給的是孩子不需要的,，不在乎的,。孩子一關注家長就覺得無聊幼稚。家長只看孩子能不能按時完成作業(yè),，考試成績?nèi)绾?。?/p>

也許,，是因為工作太忙,，抽不出時間。也許是年齡差距大,，興趣愛好不同,，關注點不同，思維角度不同,，也許還有更復雜的原因,。可能是外界的創(chuàng)傷,，也可能是不恰當?shù)恼`解,。但不管什么原因，我們都要相信,，世界上沒有不可逾越的鴻溝,。在此，我建議家長和同學不妨試試這種換位思考的方法。當你想到別人家的時候,，你可能會看到一種完全不同的態(tài)度,。

希望這次家長會后，叔叔阿姨們多和孩子交流,，你會看到孩子的另一面,，特別的一面。

我們現(xiàn)在高二,，這學期要面臨學業(yè)水平考試,。明年我們就要進入高考考場了,。我們知道我們承載著你們的希望,，你們對我們寄予了厚望。我們永遠不會辜負你的期望,。展望未來的高考,、學業(yè)水平測試、信息測試,，我們將加倍努力,，努力回報學校和老師的教學思想和你們的養(yǎng)育之恩。

在未來的日子里,，我們一定會制定明確的目標,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，繼續(xù)保持穩(wěn)健嚴謹?shù)膶W風,，夯實基礎,，提高能力，在學業(yè)水平考試中爭取更大的輝煌,。同時運動健身,。因為我們知道成功的路上布滿了坎坷和荊棘，但我們清楚地知道,，不經(jīng)歷風雨,，就看不到彩虹!相信吧，今年的學業(yè)水平測試,，我們將以優(yōu)異的成績回報你!

謝謝!