演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

初中課前演講稿勵志篇一

爭當班級領(lǐng)頭雁

學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦,、力爭上游,。我努力學(xué)好每一門功課，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,，不斷塑造日益豐滿的自我,。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑,，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,，堅持每天讀書看報，給自己“充電”,，以開闊視野,、增長知識、陶冶情操,。身為大隊長,，我對待工作盡職盡責(zé),、大膽潑辣,、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手,，還是少先隊活動的小策劃,，組織開展的少先隊活動有聲有色。身為小督察,，我?guī)ь^樹立文明形象,，按時執(zhí)勤上崗，為老師分憂,，為同學(xué)服務(wù),。各種各樣的鍛煉，堅強了我的意志,，培養(yǎng)了我的能力,，我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學(xué)以來,，我多次被評為“全面發(fā)展好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、在今后的學(xué)習(xí)道路上,，我要努力做到：學(xué)習(xí)上積極向上,、踏踏實實，取得成績時不驕傲,，遇到挫折時不氣餒,。

爭當才藝“小明星”

我愛好廣泛，閱讀,、唱歌,、跳舞、彈琴,、做手工,，樣樣喜歡。老師、同學(xué)戲稱我是“才藝小明星”,。我六歲學(xué)古箏,，僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演，曾參加過武進區(qū)的課本劇比賽,、合唱比賽;我是“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音員,，各種節(jié)慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動,，如船模比賽,、電腦繪畫比賽、小報設(shè)計比賽,、“五彩靚武進”少先隊吉祥物設(shè)計比賽等等,。我堅信：時間是擠出來的。要多學(xué)習(xí),、多鍛煉自己,，為班級、學(xué)校爭得榮譽,。校內(nèi)外的活動常常忙得我不亦樂乎,，但我總能積極自信地面對。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,，每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,，仔細揣摩、反復(fù)推敲,，每一個動作,、眼神、發(fā)音都力爭做到最好,。功夫不負有心人,，在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下，我在比賽中脫穎而出,，一舉奪得了武進區(qū)一等獎,。

爭做美德小公民

我很愛美，媽媽說：女孩子愛美是天性,，但要內(nèi)外兼修,。所以，我時刻提醒自己“一言一行講道德,，舉手投足見文明,。”我誠實守信,，遵守社會公德,，熱心公益活動。多次參加過自發(fā)組織的愛心義賣活動，如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進行義賣,，自制彩泥工藝品義賣等,，并將義賣所得善款全額捐獻給常州市孤兒院、武進區(qū)聾啞學(xué)校,。在大量實踐活動中,，磨練了我的筋骨，增長了我的才干,，更培養(yǎng)了我良好的道德情操,。我還是家里的小當家，媽媽總是教育我要做一些力所能及的事,，我也很樂意為媽媽分擔一些家務(wù),、分擔一份辛苦。就說做飯吧,，在媽媽的言傳身教下,，我會燒好幾個菜啦!蛋炒飯,、面條等更是不在話下,。前段時間媽媽出差，爸爸下班晚,，爺爺又不會燒飯,，我就主動攬下了做飯的活兒，爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!

冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花,，人們只驚羨他現(xiàn)時的明艷!然而他的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,?！笔前?雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力,。我堅信：“美德少年”不是夢,，只要我懷抱遠大的理想，勤奮學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮自己的各項才能,，磨練自己的意志，用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈!

初中課前演講稿勵志篇二

夜,，寧靜,。不見往日之喧囂，唯雨淅瀝,。

推開窗,，略帶清冷的風(fēng)迎面而來，讓人禁不住的輕顫。原來,，不經(jīng)意間的四季輪回里,，已冬去春來。雖已早春,，薄涼的雨,，卻帶著殘冬寒涼的氣息。

黑黑的天幕,，如打濕的布簾般滴著水,。偶有閃亮的光，分散開來在剎那間撕裂夜的黑,，炸響夜的沉寂,。

雨，絲絲縷縷順著天幕而下,，在街燈的映照里輕飛曼舞,，滴滴答答的玉珠輕敲著屋檐窗欞，讓這沉靜寂的夜,，顯得生動起來,。

雨，細碎而纏綿,，像一只浣紗溪邊輕沾陽春水未來得及擦拭的手,，拂過心弦，于是,，心也便跟著潮濕起來了,。

關(guān)上窗，復(fù)歸于平靜里,，隨手翻起了當日的報紙,。目之所及處，是被媒體炒得紛紛揚揚的林妹妹遁入空門之事,，煩悶起來,。

突然間便疑惑，是什么促使當年那個林妹妹的扮演者,，看破紅塵拋卻一切身外之物而遁入空門?佛門,，真的是令我們忘卻塵世間一切煩惱的最后凈地嗎?如果真有，我會否舍棄一切而奔赴?

認真的想一想,，由生至死,，于我們來說只是一個或愉悅或痛苦或疲累的過程，我們赤條條來再光溜溜的去,，其實最后我們什么也帶不走什么也抓不住,，功名利祿最后都成了身外物,。

心，不由得灰灰的,。

總覺著,，人活在這個世上，有權(quán)選擇自己的生活方式,，只要這種方式并不妨礙別人,。或者,，是名人的緣故吧,，明星們的生活點滴，總是讓媒體特別敏感,，讓大眾有窺視欲,，即使人家已選擇清靜之界，卻仍是清靜不得,。

這世界,，有時候真的是很無奈的。很慶幸,，慶幸自己只是個平常的百姓,，很容易的就得到了那些明星們用盡一切手腕想擁有的一份安寧，雖無名無利,，卻滿足于此,。

這或許就是佛所說的，有所得必有所失吧,。

不敢再深思，我怕自己會莫名的悲哀,。

放上一張cd碟,，用來考級聽的古箏曲?！陡呱搅魉?、《漁舟唱晚》、《林沖夜奔》,、《蕉窗夜雨》……

聽著聽著,，有一首突然的就讓思緒凝住。伴箏弦的輕彈淺撥,，有山間溪流淙淙而下,，有空山鳥語，有藍天白云,，有翠竹婆娑,，行云流水的箏曲伴聲聲清脆的碰鈴,，峰回路轉(zhuǎn)般或緩或急，時間便如逝水漂流般在耳邊嗚咽而去,，丁丁咚咚的樂音,，來來回回的在心頭輕漾。

有如天籟,，扣擊著心靈,。

拿起桌上的cd封面看，“云水禪心”,，清靈幽遠的名字,。

聽，一遍又一遍,，不忍關(guān)掉,。

雨聲，箏聲,，竟讓心生出此許的惆悵與悲涼,，漸漫于紅塵之上。

曾經(jīng)的過往,，深深淺淺的記憶漫上心頭,，點點滴滴的在腦中回放。憶起那些曾經(jīng)輕輕走過我生命中或相熟或陌生的人,，那些曾經(jīng)發(fā)生過或銘記或?qū)⒁浀氖?，種種，都已隨著歲月的流轉(zhuǎn)或停駐或遠去,，但無論留與去,，卻都在心底里或深或淺的烙下了印痕，在某一特定的環(huán)境之中,，清晰起來并迷蒙了眼神,。

聽山的回響，聽水的吟唱,。心,，在剎那間便溫柔了起來，任思緒隨著旋律游走,。

恍若置身于世外,，靜坐于幽靜空靈的曠野山林之中，觀遠山如黛霧靄繚繞聽空山鳥語流水潺潺,。

閉上眼,，靜靜聆聽,，心，便如水般寧靜,。

輕輕的彈撥，那曲、那調(diào),，清冽如山,，清澈如水，久聽,，所有的俗世的喧囂都置之身外,，所有的紛紛擾擾都遠離而去，所有的塵圬都消彌于無形里,。

雨,，依舊未停,。微涼的風(fēng)，透過未掩的窗吹起長發(fā)吹起衣裙,。靜坐于夜的寧靜,，讓《云水禪心》攝人心魄的韻，溫柔如水,，在指尖靜靜流淌,，透過清涼的夜色漫過心間，在心里肆意的穿行,。

來來去去,，重重復(fù)復(fù)，在心間錚錚而來,，又幽幽而去,，遠離紅塵，不再陷落紅塵,。

此景,，此情，此音,，淡泊寧靜,，清澈幽幽，遠離俗塵,，此時此刻此地,，無欲無求，無愛無恨,，梵音清清,。此人此身此心，去留無意,，榮辱不驚,，一片澄清。

臉上,，輕綻出如蘭般的笑顏,。

初中課前演講稿勵志篇三

“人睡到不知道時候的時候，就會有影來告別,，說出那些話——”或許,，總有那么一個不知道時候的時候，我們看見了,，或者忘記了;或者,，就這么上了天堂，下了地獄,。天堂也罷,，地獄也罷,。既然已經(jīng)忘記，已經(jīng)逃離,，又何必苛求,。但至少，影曾經(jīng)追隨過,，在那浮浮沉沉之中,，總有那么一抹倩影成為心中拂之不去的美麗。聽說靈魂是個個體,，再無影的陪伴,，這道路，終是伶仃一人,，那么,，可曾設(shè)想，有多少時光,，留給那抹倩影,，做最后的告別。

打開書的扉頁,，已不知是誰用狂草寫下“勁草之美”,，也不知何時曾認真讀過。細想來,，年少不經(jīng)事的心看著那蒼白的字眼,，只覺一絲枯燥。我承認,，我不是一個合格的讀者,，以至于我平淡的讀完此書，再無勇氣打開?，F(xiàn)如今,，若不是某些偶然和必然，它早已成為塵封已久的秘密了,。打開書,，看到的是別樣的風(fēng)景，想必這就是經(jīng)典,。在不同的年齡,，不同的閱歷下，看到的是不一樣作者,，聽到的是靈魂深處潛藏已久的心。我不知道,，下次啟程是何時,，只是如今,，我準備延續(xù)這份丟失已久的冷靜。

很多人和我一樣,，認識魯迅卻不了解魯迅,，欣賞魯迅卻不認同魯迅。誠然,，一個時代的背離,，下一代的新生，使我們再無法真切的了解他,。而我只是想,，再多了解他一點，哪怕我所謂的了解只是浮煙,。

他說：“我姑且舉灰黑的手裝作喝干一杯酒,，我將在不知道時候的時候獨自遠行?！边@是一種荷戟獨彷徨的毅然,，哪怕再苦悶，再無助也仍然選擇歡笑,。在那“彷徨于無地”之中,，也曾有多少決然，那種與生俱來的堅強,，讓我看到哪怕是哭也不虛無的他,。強顏歡笑，獨自遠行,，終是選擇了黑暗,。確乎如是，黑暗給予的是不同于光明的力量,。一杯酒祭奠,，又將啟程。

也許現(xiàn)時的率真不允許我們偽裝堅強,，不由,，魯迅文字中的假裝，引起我們的不屑,?？捎衷脒^，驕傲獨立如他,，又怎會用懦弱掩飾自己,，只是我們不懂，我們永遠承載不了他背后的重壓。

那聲“朋友,，我不想跟隨你了,，我不愿往?！钡莱隽诵氖?，是誰追隨者誰，又是誰獨自承受,，以至于鋒芒盡顯真情思,。又是誰像誰在告別，告別你,，靈魂深處孤獨的人兒,。那一刻，才是真正承擔毀滅與虛無,。

不過我想,，所謂的虛無，也不過是似有卻實無的假象,，黑暗的代名詞而已,。“我愿意只是黑暗,，或者會消失于你的白天;我愿意只是虛空,，決不占你的心地?！边@是難懂的話,。姑且讓我認為是一種回應(yīng)，一種拒絕現(xiàn)有和將有,，而毅然選擇黑暗和虛無的過程吧!只是面對這世界,，那些拒絕變得如此微弱。若不是一顆堅強的心堅守著,，誰能設(shè)想結(jié)局如何,。他是一個成功者，發(fā)出無從逃避的生命的聲音,。

最終還是,，“我獨自遠行，不但沒有你,，并且再沒有別的影在黑暗里,。只有我被黑暗沉沒，那世界全屬于自己,?！边€是一個人遠行,，這份選擇需要多少的勇氣。獨自承擔,，是失去了所有,，卻也收獲了全部。這生命中,，所謂的“有”“無”，也不過是一瞬的遐想,，或許只是當一個人的時候,，才是本我的最高點吧!我并不想真切地感受當一個人選擇獨行時的心情，許是落寞的,，但只相信,，有一種驕傲，那是在將要放棄時唯一的動力,。

我讀《影的告別》,，竟再讀不出影的虛無，許是魯迅的文字有一種魔力,，讓我不知覺忘記事物表象,。訴諸筆端的，已是那個充滿靈魂的影,。更覺得,，魯迅只是借這份虛無揭露事實罷了。這不僅僅是影的告別,。有那么一些人,，毅然選擇離開這個骯臟的年代，用自己所及的去拒絕渾濁,，那種奮斗,，有人放開了富貴，有人甚至獻出了生命,，只有魯迅,，以筆作戰(zhàn)。而這一戰(zhàn),，打得太久太久,，以至于今，再無法忘記,。

說他救贖了世界,。不然，世界也救贖了他,。

魯迅自己也說：“愛夜的人要有聽夜的耳朵和看夜的眼睛,，自在暗中,，看一切暗，愛夜的人于是領(lǐng)受了夜所給予的光明,?！濒斞副闶沁@般愛夜的人。黑暗中的身影,，高傲如筆桿挺立著,，即使肉體倒下了，脊梁也不會倒,。他很成功,，毅立在黑暗之上，掀開了一絲光明,。當這份光襲下時,，一切黑暗安息了。那個愛夜的人,，終是光明的使者,，而這份光明，便是黑暗的救贖,。顧城“說黑暗給了我黑暗的眼睛,，而我用他看到了光明”，也許便是這等意味吧!

寫到這而,，我不敢說我很了解,。我想，他是一個大家,，一個大家的魅力,，在于他給我靈魂深處的震撼。

不僅是《影的告別》,，整本《野草》,，滲透出的思想境界，許是我一生都無法追逐的,。本不需追逐,，只是因為魯迅，我開始思考有些人生,，開始明白某些價值,。說不上膜拜吧!

我永遠無法明白，這個時代塑造的他有多堅強,，讀他的文字,，想象著。不為什么,，只為他是魯迅,，一個用生命在思考的革命者,。他的記憶深處，有一種繁華落盡的蒼涼,，有一種亂世無爭的坦然,，一種不甘心。有時候到了不知道什么時候的時候,，他依然抱著最初的理想,。沉下去而又浮上來，這些,，又怎是一個普通人做得到的,。若是生在現(xiàn)代，必成大事,，將是一代偉人。只是這一切又怎么能說,，已是生于那個時代,，他才是魯迅，錚錚傲骨下一個不屈的靈魂,。

初中課前演講稿勵志篇四

語文是中華民族國語的基礎(chǔ),，是我們學(xué)會文字表達的工具，也是我們認識世界,、面向世界,、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生,，他是上世紀初中國文化的旗手,。面對貧窮落后的祖國，他立志報國,，遠渡東洋求醫(yī),。學(xué)成回國后，他發(fā)現(xiàn)：中國落后的原因不是疾病,，而是文化的落后,，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子,，發(fā)表很多雜文隨感,，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾,。

我想起了毛澤東,，在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判，期間發(fā)表一首著名的詩篇：《沁園春.雪》,，讓蔣介石大怒,，匯集很多詩人編詩,，要搶占鰲頭，卻一敗涂地,。毛澤東以激昂文字,，指點江山，奪得了中國革命的勝利!在這里,，我想告訴大家的是,，我對語文的學(xué)習(xí)，也有一個認知的過程,。開始我以為語文不用學(xué),，誰不會說中國話?在學(xué)習(xí)中，我開始認識到學(xué)語文的重要性,。我在語文課中,，不僅學(xué)到了寫作、閱讀,、分析,，好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!

同學(xué)們：讓我們學(xué)好語文,，感受到語言的魅力,，為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧!

前不久，我讀了一則童話故事,，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》,。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣,，他在花園周圍筑起了高墻,，將孩子們拒于墻外。從此以后,，園里花不開,，鳥不語，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永遠留在這里。一天,，孩子們從墻洞爬進來,，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃,。當他把孩子們再次趕出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了。后來,，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,，感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事,，讓我的心久久不能平靜,，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂的同時,，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰,，手有余香”,。其實，快樂也一樣,，給別人快樂,，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍,?！笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么,，卻能讓這個世界充滿溫情,。相反，有了快樂,，一個人獨樂,，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,，因為快樂能夠傳染,。其實很多時候，與別人分享快樂,，既是給了別人一個機會,，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情,。

既然這樣,，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火,，就要想法把別人點亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,，你也會更加快樂!

初中課前演講稿勵志篇五

我,，曾經(jīng)是一位舞者。

三歲開始接觸舞蹈,，五歲學(xué)會所有舞種,，七歲開始參加比賽，八歲開始獲獎,，九歲獲得“國家少年舞蹈大賽”的冠軍……人們都說我的前途是無量的,，而且，看起來,，這也是事實,。

十歲以前的我一直是驕傲的，因為我是一個舞者;十歲以后的我是悲哀的,，因為我曾經(jīng)是一個舞者,。

永遠忘不了的，是十歲那年的夏天,，陽光明媚,，萬里無云，一切看起來都是那么平靜美好,，而我--正在進行著一場使我通向世界舞臺的道路,。不負眾望，我完美地獲得了那場比賽的冠軍,，所有評委集體起立向我鼓掌表示祝賀,。

回家的路上，一切依然美麗,，在我眼中尤其如此,，但是，突如其來的疼痛讓我失去了知覺……

醒來后,，周圍是一片白色,，我看見媽媽在我的床前哭泣，卻聽不見她的哽咽聲;我看見爸爸與醫(yī)生盡力交談,，卻聽不見他們的聲音;我想問他們發(fā)生了什么事,，卻突然發(fā)現(xiàn)自己開不了口--因為沒有了聲音。

很久以后,，我才知道自己得了一種很奇怪的病,，失去了聽覺，也失去了聲音。

我開始沉默,，不再是以往那個活潑外向的天才舞者;我開始沉默,，不再微笑面對我的生活;我開始沉默，不再像往常一樣向媽媽撒嬌!

沉默后,，世界留給我的,，便是一片死寂。

我學(xué)會了手語,，卻再也不愿主動與人交流;我學(xué)會了唇語,，卻再也不愿“聆聽”別人說話;我學(xué)會了堅強不輕易落淚，卻再也不愿展示我的笑容,。

學(xué)會了,，因為我是“天才”;然而，沒有舞蹈的世界,，對我來說已無意義,，我是如此地愛著舞蹈，如愛我的父母一樣,。

絕望的人,，會很輕易地選擇死亡，我終于明白,。

當我又從病床上抬下來的那一剎那,，我知道，我敗了,，敗了,，敗給了這殘酷的命運?？窗桑窗?，它把曾經(jīng)那么驕傲的人折磨成了什么樣子!甚至連死亡也吝嗇于我,。

當看見爸爸的一瞬間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他居然流過淚--這還是一直堅強如鋼的父親嗎?還沒等我反應(yīng)過來,，我便被爸爸從病床上拉了下來,，不顧眾人的阻止，把我推向了我住院后安裝的鏡子,，這一次,，我肯定地看見他說：“你看看現(xiàn)在的你，還有曾經(jīng)的樣子嗎?!我們知道你愛舞蹈,，但是沒有了舞蹈,，不等于沒有一切啊!”

“舞蹈”?!這兩個字狠狠地刺痛了我的眼，我驀然發(fā)現(xiàn),，父母以及所有其他人,，已經(jīng)有很久沒有在我面前提過這兩個字了,，又或許，是我故意忽略了,。

我轉(zhuǎn)向鏡子,，看見了鏡中的我：臉色蒼白，眼中一片清冽,，再也不見那股傲氣,，只留下一絲深深的絕望和悲哀，四周彌漫著清冷的氣息,，也難怪別人不敢靠近,。我笑笑，弧度卻僵硬得讓人難受,?！俺聊牵聊?，不在沉默中爆發(fā),，就是沉默中滅亡”，我的耳邊忽然“響起”了這句話,，我是奮起,，還是墮落?

我閉上眼睛，眼前出現(xiàn)了從前那個驕傲而富有生機的身影,，一次次比賽,，她都全力以赴，并不是沒有失敗,，可她以不畏懼挫折,，在那一年的“世界少年舞蹈賽”，她的一段名為《堅強》的舞蹈艷驚四座,，因為她完美地詮釋了這段舞蹈,，演繹出了屬于她的“舞者之心”;另一個，則是在病床上萎靡不振,，冷漠而絕望的身影……我想,，我可以做出選擇了。

……

“所謂舞者,，不過是把自己的靈魂貫注入他的舞蹈中,，而今天，我們看見了一個完美的舞者,，她用自己的全部來詮釋著自己的舞蹈,，讓所有人都為她所折服。更加難能可貴的是，她并不是一個完全健康的人,，而是一個聾啞女孩!我宣布,，這屆“世界舞蹈錦標賽”的冠軍是表演《舞魂》的--”

我看見她的唇說出這些話，然后緩緩地站了起來,，走上這個我剛剛才表演過的舞臺,，向所有人深深鞠躬，然后打著手語對所有人說：

“一年前,，我曾經(jīng)萎靡不振過,，因為我變成了聾啞人，再也不能接觸到我最愛的舞蹈,。然而,，后來爸爸的話驚醒了我，我才開始準備這次的比賽,。我不想說我經(jīng)歷了多大的磨難,，克服了多大的障礙，因為,，我是一位舞者,，擁有一份舞魂!”

是的，一年前爸爸說了那番話后,，我就徹底覺醒了,，我不想放棄我的舞蹈，也不能放棄,，因為,，我是名舞者。

一個擁有舞魂的舞者,。

初中課前演講稿勵志篇六

在人類歷史的長河中,，流淌著的是文明之水，它將每一個角落填充,，共同閃耀著人類進步的光茫,。

于是當我們站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠，會發(fā)現(xiàn)無數(shù)文明亮點,。楊時游酢程門立雪尊敬師長千古流傳，孟信不賣病牛誠實作人實為可敬,，季布一諾千金誠信無價值得詠頌,。文明的榜樣給生活增添了文明的氣息。這樣的風(fēng)氣隨著時間的河流漫溯到現(xiàn)代社會,，無數(shù)的文明講坐在講堂中興起,，宣傳文明成了主流。高素質(zhì)在各大公司招聘規(guī)則中尤為重要;學(xué)生升學(xué)也要參考文明綜合評價,。文明在現(xiàn)代社會中已扮演了必要角色,。

然而當那些古老的文明從小就滋養(yǎng)著我們的品德，漸漸漫過我們的心田時又形成了怎樣的風(fēng)氣!

曾經(jīng)看過一篇報道,，上面列舉了中國人的十大陋飛,，如：說臟話、隨地吐痰,、扔垃圾,。

曾經(jīng)聽說外國的文明警示語有些是用中國漢字寫的。

曾經(jīng)了解到中國長城上那些奇怪的話語的作者也是中國人,。

于是禮儀之邦的美譽失了往日的光彩;于是古老的文明成了流失的風(fēng)影;于是偉大的華夏民族被稱作野蠻人,。

但是，請注意,，我剛才所說的都是曾經(jīng)的事,。當中國人望見了恥辱，當中國人悔于自己的無知,，當中國人恢復(fù)了文明的素質(zhì),，一切便漸漸趨于完好。

在我國,，和諧社會在整個中國漸變流行;“幸福你我他,，和諧靠大家”的口號也家喻戶曉;八榮八恥也是可以從娃娃中中便可聽到的。

在良好的政策注入生活注入內(nèi)心時,，中國的風(fēng)氣漸變完好,，中國形象將恢復(fù)光芒，中國人將昂然地站在文明高層次領(lǐng)哉上,。

于是,，幾年后的今天，當我再次環(huán)顧我所生活的城市,，會看到許多可喜的現(xiàn)象,。校園的操場上垃圾不再成堆，路旁的垃圾筒也恢復(fù)了原來完整的面貌,。紅燈的人行路上少了那些不懂交通法規(guī)的人,。

形態(tài)各異的白云代替了飛天的白色垃圾，走廊中親切的問候代替了難以入耳的臟話,，校門口可愛的笑臉代替了遲道的身影,。

一天清晨，我看到一件發(fā)人深省的事,，那天早晨,，晨練的人很多,，遠處駛來一輛收垃圾的小三輪，一位白發(fā)蒼蒼的老人走到一棵樹下,，蹲下身子,，吃力的抱起一個黑色的塑料袋，然后喊住那小三輪,，放上去,，這時一旁的孩子，也撿起一個掉落的空食品袋,，踮起腳,，將垃圾扔入車中。

如今不論老人還是孩子都有了這種文明意識,，作為一名高素質(zhì)的高中生,，我們更應(yīng)以我作起，作一名文明的公民,，展現(xiàn)中國的文明形象,，讓那些恥辱的事真正成為過去!

我們走在生活的路上，有文明的做伴,，在文明的這條路上,，有我們的足跡，讓我們共同努力,，文明之你我共行,。

初中課前演講稿勵志篇七

“如果我們是幸福的使者，我們會請蒲公英把溫暖撒向人間;如果我們是愛的使者,，我們會請讓陽光送去貼心的溫暖;但是今生今世,，我們都無法把幻想變成現(xiàn)實，那么就請這兩朵姊妹花,，為我們譜寫人生的愛,，讓他們在心間種一顆幸福的種子，讓風(fēng)把愛的芳香傳播,，為大地傳遞一份特殊的喜悅吧;讓風(fēng)吹開他們姐妹愛的故事,，把感動布滿世界的每一個角落吧;讓風(fēng)將這份深深的祝福佇滿心田吧;讓所有的所有都人可以同時獲得溫暖吧!不管是愛也好，親情的感動也好,，我們總希望可以將這份溫情,，清淅地展現(xiàn)在世人的面前，讓他們?nèi)バ蕾p著,，感動著,，呵護著這兩朵盛開得美麗的姊妹花。相信這兩朵花兒,，不緊可以紅遍整個花園,，還可以紅遍花園周圍的每一個角落。在他們的帶動下,，我們也相信來看的春天我們可以欣賞到更多的,，開得更艷，更美,，更動人的花……”

——題記

人們堅信著只要有太陽升起降落的地方,，就會有這兩朵姊妹花開得燦爛的笑容和她們身邊幸福的故事……

村人訴說她們是天上下來的雙胞姐妹，因為她們是那么的相愛,，相知,，相濡以沫。他們的故事在來這里一直被人們傳誦著,，變成了人間的故事……

“呵呵——你們看,，這兩姐妹又去干活了。娃呀,，你們可得好好向姐姐們學(xué)習(xí)呀!小孩子家學(xué)勤快點是有好處的知道嗎?”鄰居家的大嬸看著這對姐妹笑說對她的孩子說“要從小學(xué)會自理,，這樣以后長大了才可以獨立呀!”

“媽媽，江江明白,?！?/p>

“唔——好孩子!”大嬸滿意地摸著孩子的頭。

“大嬸,，你別這樣說,，江江還小呢，你們我們是因為爸爸媽媽出去工作,，所以這些事情不得不讓我們自己去做,。”姐姐娜娜笑著對大嬸說“你看江江也不錯呀,，才六歲就學(xué)會了做飯,，那會我們還要爸爸媽媽幫做呢，江江比我們強多了,?！?/p>

“娜娜你真是個懂事的好孩子呀!你爸爸媽媽什么時候回來呀?”

“喔爸爸媽媽說他們要到八月十五才可以放假回家?！?/p>

“想爸爸媽媽了吧!哎也是,，你爸爸媽媽一年到頭只回家兩次，你們想他也是應(yīng)該的,。如果你家有什么事可以叫大嬸,，大嬸會盡量過來幫你們的知道嗎孩子?”

“我們知道了謝謝大嬸?！?/p>

“不用這么客氣,，大家都是鄰居嘛,，你們還小才十一、二歲,。喔對了明天是不是還要上課的呀?”

“是呀,，明天就是星期一了，所以我們還有很多事要忙呢呵呵——”

“好吧,，那我就不打擾你們工作了,，有時間常到我家里坐坐，聊聊天,，我們家江江他爺爺一直念到你們呢,，說你們怎么這么久都沒來看他。好吧你們忙吧,，我也回去了,。”

“大嬸再見——”

“靈靈,，你先回家把昨晚沒完成的功課完成吧,，這里有我一個人就可以了，況且這里的菜園子我們天天都有除草,，所以很快就可以弄好了,，你回去吧!”娜娜說“昨晚你肚子不舒服更得多休息知道嗎?”

“姐姐，我要陪你一起干活,，我們一起把草除了,，然后一起回家好嗎?姐姐——”靈靈很不情情愿地說“況且太陽這么大，我們兩個人可以快點把草除了,，就可以回家涼快了,，你就讓我陪你一起工作嘛!”

“靈靈聽話，你的身體還沒好呢,，是不是想讓姐姐擔心呀?”娜娜瞪著靈靈說“要是爸爸媽媽知道了肯定罵你,，快聽話回去?！边@時娜娜的額頭已經(jīng)流滿汗水了,。

“姐姐那你呢?你今天早上只顧著洗衣服，還沒吃早餐呢,，我?guī)湍愦螯c早餐過來吧!”

“靈靈乖,，姐姐不餓，你餓了早先回去吃吧,，夏天的天氣就是熱,，你快點回去，多喝點水,，不要到處亂跑,，外面太陽大,。”

“我知道了,，姐姐我先走了,，你也要快點回來，我回家?guī)湍銢龊弥?。?/p>

“好的,，你快回去吧——”

兩個小時過去了,，太陽的光線更強了，火辣辣的陽光照得人們都不愿意睜開眼,，更不想出來活動,。可是這個勤勞的女孩子,，卻還在地田辛勤地勞動著,。

初中課前演講稿勵志篇八

一千多年前，浣花溪畔,，有人慷慨悲歌“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山!”

一千二百多年前,，武侯祠中,，有人傷懷喟嘆“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟,?！?/p>

一千二百三十九年前，夔州江邊,，有人登高苦吟“萬里悲秋常作客,，百年多病獨登臺?！?/p>

公元20xx年

我本是夔州江邊一塊青石,，去年被雕刻家們采回，刻成了一尊石像,，放置在城中心的廣場上,。我懇求人們讓我面對著我來的地方，因為那兒有我塵封千年的記憶……

寒秋又至,，秋風(fēng)蕭瑟,。一個老態(tài)龍鐘的長者拄著手杖，站在凜冽的寒風(fēng)中,，發(fā)出聲聲嗟嘆,。低沉的嘆息聲吸引了我,，喚醒了我沉睡千年的記憶：大歷丁未重九，那是一個感時傷亂的日子,。那天,，朔風(fēng)野大，清猿哀號;那天,，子規(guī)悲啼,，騷客苦吟。

光陰荏苒,，一千二百三十九年轉(zhuǎn)瞬即逝,，我卻還清楚地記得，曾有一個長者手拄藤杖,，惆悵的獨立在我肩頭,，低吟苦歌，讓我倍感神傷,。我不敢說那是一種怎樣的感天動地,，但我確信：子美，你是我第一個令我潸然淚下的人,。

公元七六七年

夔州的秋風(fēng)獨在那年是那么的狂野,。蕭蕭秋風(fēng)呼嘯而業(yè)，又呼嘯著去了,，在我耳畔躊躇徘徊,。隔岸的老猿對著這肅殺的秋風(fēng)，仰天長嘯,，憑著這秋風(fēng)向蒼穹哭訴自己郁結(jié)已久的悲愁!子規(guī)聽了這悲凄的歌,，飛了起來，在瑟瑟寒風(fēng)中久久盤旋,，和著猿的悲歌,，將無盡的幽怨訴說。

秋風(fēng),，你恣意地吹吧!清猿,，你放聲地哭吧!子規(guī)，你縱情地啼吧!趁著這秋景,，這愁情,，吹散你的郁結(jié)，哭出你的心聲,，啼出你的夙愿,。

枯葉被清猿和子規(guī)感動了，抑制不住，抑或是想給這兩位悲凄的歌者以慰藉,，紛紛從枝頭飛了下來,，和著悲歌，迎著勁風(fēng),，在空中飄著,，蕩著，恣情地飛舞著,。

江水來了,，帶著他的激情，浩浩湯湯地奔騰著來了,。聽了這悲歌,，也被這兩位悲凄的歌者感動，默默地為兩位歌者伴奏,。遠方寂寞的白沙洲隨著江水的起伏時隱時現(xiàn)，如若在江面上飄蕩的一葉孤舟,。

遠處傳來一陣嘶啞的咳嗽聲,。有人來了，是你吧?我想應(yīng)該是的!對,，是你!就是你!近了,，更近了!可是……

可是，為什么你卻孤身一人?哦!太白駕著仙鶴為天姥賦詩去了,。沒有了太白的清逸,，空氣也變得凝滯。

你佝僂著脊背,，手里憑空多了條藤杖,，蹣跚地向我移來，步子也不如先前穩(wěn)健——你分明蒼老了許多,。你聽到了清猿的悲啼,，聽到了子規(guī)的悲鳴，聽到了先前的一切悲歌,，你看到了蕭蕭的落葉,，看到了滾滾的長江，看到了先前的一切凄景,。想到長年漂泊,，你的雙眼噙滿了淚花，順著眼角的皺紋往下流,，再往下流,，打在了我的臉上——那是一種怎樣的悲涼啊!你目光呆滯，臉上的肌肉不停地抽搐，拄著藤杖的雙手也微微地戰(zhàn)栗著,，孤獨愁苦頓時襲上了你這個外鄉(xiāng)人的心頭,。你沒了當年“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄壯,。卻平添了“萬里悲秋常作客,，百年多病獨登臺”的愁苦。子美,，你分明蒼老了……

寒風(fēng)又起,，猿鳴凄慘，你挪了挪步子,，顫巍巍地轉(zhuǎn)過身來,，畫面仿佛定格在這一瞬間?？吹搅?，我清晰地看到了，你蒼白的臉色,，枯槁的形容,，凸起的顴骨，凹陷的眼眶,，紅腫的眼袋,，昏暗的雙眼，茫然的像是在找尋著什么——那是怎樣的一種觸目驚心啊!勁風(fēng)撩動著你寬大的長袍,，撩動著你已渾欲不勝簪的銀絲,。子美啊我真怕你瘦弱的病體經(jīng)不起強勁的秋風(fēng)。糟了!我看見你晃了幾晃,，退了幾步,，幾欲跌倒。此情此景,，恐那劉夢得也會收回“自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝?！钡暮狼榘?

子美!你到底是老了!

人世的滄桑凝成了你憂國憂民的情懷,，命運的不公化作了你壯志未酬的喟嘆，憂國憂民和壯志未酬揉成了你凄苦悲愁的嘆惋,。又正是你的凄苦悲愁煉就了“風(fēng)急天高猿嘯哀,，渚清沙白鳥飛回?！钡那Ч牌嗑?煉就了“無邊落木蕭蕭下,，不盡長江滾滾來。”的千古悲歌;煉就了“艱難苦恨繁霜鬢,，潦倒新停濁酒杯,。”的千古愁情;煉就了“萬里悲秋常作客,，百年多病獨登臺”的千古絕唱,。

千古的絕唱唱醒了干涸的山泉，淌出了清涼的甘露,，流進了滾滾東逝的長江,，那是我干枯了千年的淚泉!

清猿依舊哀號，子規(guī)依舊悲啼,，江水依舊東流,。而你，在天地間站成了永恒,。你仕途坎坷,，潦倒終身，但卻與日月同輝,，與天地共存,。

公元20xx年

天色漸暗，遠方傳來悲凄的歌,。環(huán)宇中，有一顆璀璨的明珠,，熠熠生輝,。

評析：跨越時空的界限，體味“詩圣”的內(nèi)涵,。從蓬門草堂到蕭蕭江畔,，從吹破的茅屋到江邊的舊船，在作者的引領(lǐng)下,，“詩圣”一路向我們走來!

“腹有詩書氣自華”,。文章的開篇就顯示出大的視野、大的氣魄：浣花溪畔,、武侯祠中,、夔州江邊，空間跨度大,，時間跳躍長,，可謂縱橫馳騁。

接著作者以深沉的基調(diào),，細膩的筆觸,，瑰麗的想象，將目光投入現(xiàn)實和歷史的星空，描述現(xiàn)實,，觸摸歷史,，真實的再現(xiàn)了古今“詩圣”的形象。文章語言優(yōu)美,，句式靈活多變,，筆墨揮灑之處，神采飛揚,，極富感染力,，表現(xiàn)出作者深厚的閱讀和積累功夫、扎實而靈巧的寫作功底,。

總之,，磅礴的大氣，真摯的情感,，深厚的積淀,，扎實的功底，流暢的行文,，嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)使本文成為佳作一篇,。

當然這篇文章也存在著一些瑕疵：開篇作者采用的排比句式內(nèi)容不清晰。一千多年和一千二百多年及一千三十九年,，實際上都屬于一千多年的范疇,，不如全部寫為一千多年前。這樣讀者就不會產(chǎn)生歧義了,，同時也使句式變得工整了,。

初中課前演講稿勵志篇九

尊敬的老師，同學(xué)們,，

大家好!

今天我演講的題目是<揚起自信的風(fēng)帆 >

在漫漫的人生旅途上,，我們哭過、笑過,、成功過,、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,，我們又該如何抉擇呢?是的,，人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對成功,，人們總是欣喜萬分,，因為它是我們努力的認可;面對失敗，人們總是黯然神傷,。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,，不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,，但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來就是有波浪,，有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,，有崎嶇。我們應(yīng)該堅信付出就會有回報的真諦,，同時既不要因成功而沾沾自喜,，也不要因失敗而悶悶 不樂，要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對成功與失敗,，從而以成功或失敗作為契機,，并以此當成新的開始。

在我的記憶里,，曾有一個人令我欽佩不已,。他從小熱愛音樂，在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律,。但天不從人愿,，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻,。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,，而是以積極的態(tài)度接受命運的挑戰(zhàn)，堅持不懈的創(chuàng)作,，終于,，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂家,。也許你們早已猜到,，沒錯，他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,，我明白了人生并不是那么不堪一擊,，阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念,。我相信,，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

同學(xué)們，讓我們揚起自信的風(fēng)帆,，越過波濤洶涌的大海,，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn),，成功的彼岸就在不遠的前方,。笑對人生，以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦,。 生命是一張白紙,，當自信為他披上五顏六色的新裝時,，生命才充滿活力!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

初中課前演講稿勵志篇十

清晨,，墻角多了些嫩綠的爬山虎,。

傍晚，一個女孩的第一聲啼哭打破了醫(yī)院的沉寂,。

爬山虎開始了它的新的旅程,，在這面空空如也的灰墻上，它努力生長,，一步一步艱難地向上爬,。

女孩兒成了父母的希望，他們呵護,、關(guān)心她,，一天一天，女孩在家人的陪伴下學(xué)走路,，學(xué)寫字,，上小學(xué)，上中學(xué)……

爬山虎順勢生長著,，可是,，其中一株爬山虎看起來是那么弱小、那么無力,，它每往上爬高一點兒,，又落了下來……那面灰墻對它來說簡直就像是一座巍峨的大山，它簡直要崩潰了,。但是其它的爬山虎并沒有放棄它,，旁邊的兩株一左一右，用自己那褐紅色的“手”繞纏著,、扶持著它,，小爬山虎終于沒有掉隊，它的觸角在灰墻上逐漸延伸,、延伸……

女孩兒從小身體就不好,，長得瘦小，也不善運動,。于是,，母親從小便悉心照顧她。小時侯,，每天一碗排骨湯;長大些,，早上必須喝牛奶、吃雞蛋……女孩十歲的時候還不知道冰激淋是何滋味,，因為媽媽說對身體不好,。幾年下來,，女孩倒也長成了個活潑開朗、樂觀自信的小姑娘,。女孩兒的父親總像個長不大的孩子,，因而女孩常常以大人的姿態(tài)勸告父親。但有時侯啊,，父親也會板起臉孔,，嚴肅地教育女兒該如何做人，如何做事,，因為這樣,，女孩兒從小便很自覺，學(xué)習(xí)成績也很不錯,，在功課方面絕不讓父母操心,。一家人在空閑的時侯，也常常帶著女孩去逛超市,，買上好多好多的零食,。歡樂的時光浸泡在愛的甘泉中，散發(fā)出濃濃的幸福的味道,，彌漫彌漫……

然而,，就在那個風(fēng)雨交加的夜晚，無情的狂風(fēng)暴雨考驗著墻上的爬山虎,，狂風(fēng)毫不留情地撕扯著它們的身軀,，暴雨則摟頭蓋頂?shù)卦蚁蛩鼈儯噲D把它們從墻上砸下來,。爬山虎們呼呼地喘著粗氣和狂風(fēng)暴雨抗擊著……那才爬到一半的小爬山虎啊,，終于經(jīng)不住風(fēng)雨的折磨了，它從墻上落了下來,，悲哀充斥了它的身心,，它感動從未有過的脆弱……

也就是那一年，不幸降臨劍了這個平凡的家庭,，女孩的脊柱出現(xiàn)了側(cè)彎,，她必須住院做手術(shù)。記得剛聽到這個消息,，如晴天霹靂一般,，母女倆抱頭痛哭,，這個家仿佛被命運之神罩上了黑暗,，見不著一絲光明。但是,，能怎么辦呢?第二天,，他們便賣掉了房子,，女孩休了學(xué)，離開了與她朝夕相處了六年的老師與同學(xué),，住進了醫(yī)院,。手術(shù)從早上八點一直做到下午五點，因為麻醉劑的關(guān)系,，女孩只靜靜躺著,，毫無知覺，而女孩的父親,，母親以及所有親人在手術(shù)室門外心急如焚,，默默祈禱……

當早晨的陽光落到地上的那個小爬山虎身上時，它擦干了眼淚,，昂起頭下定決心：重新開始!總有一天,，我要爬到墻頂!

經(jīng)歷一番生死考驗的女孩，在休養(yǎng)半年之后再次回到學(xué)校,，她開始懂得了生命的寶貴,，她要珍惜這來之不易的生命機會，她發(fā)誓要讓自己的生命綻放出最燦爛的光芒!

再次站起來的小爬山虎在同伴的召喚下,，高昂著頭向那面墻進發(fā)了,，它的須腳牢牢地扣住了墻面，一步一步向上攀登,，它的每一篇葉子都直挺挺的,，在微風(fēng)中像一面面旗幟……

女孩獲得重新出發(fā)的機會，她感謝老天,，感謝在困境中向她伸出援手的人們,，感謝來看望她,、陪伴她的朋友,。當然，她尤感謝她的父母,，正是他們的愛時刻召喚著她,，即使在最黑暗的時候,，她也能找到前進的方向，她知道,，她沒有理由放棄,，因為，在這個家,，深深嵌入每個人心中的情感,，那無比巨人的力量——愛!

終于，天放晴了,，經(jīng)歷了風(fēng)雨的天空,，多了一份寧靜與釋然,，愈加澄澈，愈加湛監(jiān),。陽光下,，一整墻蔥郁的爬山虎燦爛地生光，窗后,，女孩正望著那片美麗的風(fēng)景,，臉上蕩漾著微笑……

是的，你猜到了嗎?這個女孩就是我?，F(xiàn)在的我,，雖手握夢想，卻依然在跌倒中成長,。但我沒有放棄的理由,，因為相親相愛的一家人，我們一努力著,，每一個人都努力著,，我們經(jīng)歷的，我們擁有的,，所珍惜的,，我們一定要一起走下去，走向那更美更美的地方,。

爬山虎的頑強不被小草知道,，但它與它的同伴卻蓬勃地生長。也許我的夢想與情感無法用言語表達,，但我堅信我的家人一定能夠感受得到,。當幸福的風(fēng)鈴在耳邊輕響，陽光下,，始終嵌在心間的愛,，正閃閃發(fā)亮……

初中課前演講稿勵志篇十一

尊敬的老師，同學(xué)們,，

大家好!

今天我演講的題目是<青春的使命>,。

青春是什么?難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,，我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光老人又一次將時間定格在了五月,。面對新一批進步中的青少年,，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué),，獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來,。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心!

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春,。青年是祖國的未來,，是民族的希望。在任何一個時代,，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢? 放眼看吧,，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青少年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀的我們,，要樹立遠大的理想,，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀,，信息交流日益廣泛,，知識更新大大加快。形勢逼人自強,，催人奮進!我們要跟上時代步伐,，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底,。在學(xué)習(xí)中,，還要善于創(chuàng)新，善于實踐,，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,，人生觀,，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人,。

國家的繁榮富強,，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人,。青少年一代的我們,，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春,，這是當代青少年最嘹亮的口號,，我真心地希望，這不僅僅是口號,，更是我們青少年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,，但在它劃過夜空的一剎那,，已經(jīng)點燃了最美的青春,。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星! 同學(xué)們:少年強則國強,，少年獨立則國之獨立,，振興國家，匹夫有責(zé),，趕快行動起來吧!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

初中課前演講稿勵志篇十二

“一生要強的爸爸，雙手撐起我們的家”,，每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕(用白話)”可是,，盡管如此,，我依舊聽他千百遍,，別人總是說女孩子愛纏媽媽?？墒俏艺J為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人,。我和爸爸之間的故事很多很多，不要說三天三夜,，即使給我三年,、一輩子，我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬,。

我一直為我有這么一個好父親而感到自豪,。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,，老師說：嘿,，你爸爸而家就開心啦，個乖女又翻翻來啦,。她說,，爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話,。

我爸說：哎,，呢個女某用噶啦，正廢材,。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事,。經(jīng)過兩個月的洗禮，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個我,。上星期的家長會同樣嘿,，大家好，我是30號,。今天我演講的主題是：父親,。

“一生要強的爸爸，雙手撐起我們的家”，每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕(用白話)”可是,，盡管如此,，我依舊聽他千百遍，別人總是說女孩子愛纏媽媽,?？墒俏艺J為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,，不要說三天三夜,，即使給我三年、一輩子,，我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬,。

我一直為我有這么一個好父親而感到自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧,。上星期我像往常一樣去老師家玩,，老師說：嘿，你爸爸而家就開心啦,，個乖女又翻翻來啦,。她說，爸爸在初三畢業(yè)前的哪,、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話,。

我爸說：哎，呢個女某用噶啦,，正廢材,。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經(jīng)過兩個月的洗禮,，我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個我,。上星期的家長會同樣是爸爸來參加。出乎意料的是,，他遲到了,。這是_年來他第一次在我的家長會上遲到。當時的情景：9點：“喂,，爸,，你在哪?”“半個小時半個小時，爸還在新塘,?！卑雮€小時后“喂，爸,?！薄暗搅说搅?。五分鐘五分鐘?！碑敃r,，我頓時萬分無語。家長會后,，很慶幸我能夠活著回到家,。爸對媽說，明天一家人出去玩,。媽說,，怎么了?考得很好?“小孩子，盡力就好,，這次考試算什么,，失敗乃是成功之母?！笔迥炅?，這是我嚴厲的父親第一次對我說這樣的話,。

同時,，讓我想起另外一件事：上兩個星期我在收拾回校的物品。突然電話響了,，當時很奇怪,，好好地爸怎么打電話來了，不是有什么事吧,。接了,。“喂,，惠惠啊,、，回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書辛苦不?是不是很累?如果太累書法就別去了,，好不好?有什么需要就和爸爸說,。對不起啊，這個星期爸都沒空,，一餐飯都沒在家吃,，不要怪爸哈，待會去學(xué)校,，學(xué)習(xí)努力點,，認真點?！睊炝穗娫捄?，我哭了,。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴厲的父親何曾說過對不起三字?父母是世界上最愛我們的人,，沒有之一,。很多時候，我很想說對不起,，可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o法說出口,。這微不足道的“謝謝你”，爸,，你收下吧,。

欲知后事下回分解。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

初中課前演講稿勵志篇十三

同學(xué)們、老師們：

大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉,，從我做起”,。

不知大家是否知道，10月31日是世界勤儉日,?；蛟S在這個物質(zhì)文化飛速發(fā)展的時代，在這個邁向繁榮昌盛的社會,，勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞,，但這是否就意味著沒有必要勤儉、可以隨意揮霍浪費資源呢?

我們從小學(xué)會的第一首詩可能就是“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,，小時候，我們可能會將碗里的米飯認真地吃得一粒不剩,，但如今我們這些衣食無憂的青少年,，真的做到了勤儉節(jié)約嗎?食堂的泔腳桶里，滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課后的小賣部里,，擠滿了揮霍零花錢大手大腳買“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是,，我們當中還存在著一面伸手向國家和社會領(lǐng)取補助，一面卻與他人攀比著mp3,、mp4品牌的人!

這就是我們信口拈來高呼著的“勤儉節(jié)約”嗎?我們生活在物質(zhì)發(fā)達,、福利充分的上海，但我們是否知道,，中國現(xiàn)在地區(qū)發(fā)展不平衡還很明顯,，社會上還有很多人吃不飽、穿不暖,，祖國雖然地大物博,，但在十幾億人口的重壓下,，各種資源都稀少短缺。我們又有什么理由去恣意揮霍,、隨意浪費呢!

勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,，那是一種行為，更是一種品德;哲人推崇它,，那是一粥一飯,，當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,，那是對有限資源的珍視,，對過度消費的鉗制。

我們青少年,，現(xiàn)在是祖國的花朵,，未來是祖國的棟梁，我們決不能讓勤儉節(jié)約從我們身上流失,。讓我們在勤儉日來臨之際,，行動起來吧，把一直所提倡的節(jié)約,、環(huán)保的理念和點子付諸行動,，相信我們能將勤儉之風(fēng)吹遍整個校園，也讓我們在學(xué)習(xí)之余使內(nèi)心得到更好的凈化!

最后提一下,，今天是9.9重陽節(jié),、敬老日,，建議我們各位同學(xué)能主動送給長輩們一些關(guān)心,、一些祝福，讓他們感受到我們真摯的愛,，也讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上傳承,。

我的演講完了，謝謝大家!