范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

教師演講比賽新聞報(bào)道范文篇一

這場比賽是由太原理工大學(xué)颶風(fēng)演講協(xié)會與山西大學(xué),，中北信息商務(wù)學(xué)院,，太原師范學(xué)院，山西中醫(yī)藥學(xué)院,，呂梁學(xué)院,，山大商務(wù)學(xué)院等八所高校的演講社團(tuán)聯(lián)合舉辦，旨在豐富大學(xué)生的校園生活,，提升當(dāng)代大學(xué)生的思想覺悟,。

12月14日，下午1時(shí),。

在行知路b222教室,，此次演講比賽正式拉開帷幕。

在激烈的比賽之前,，首先播放的是介紹八所參賽高校的vcr,。

緊接著是一系列精彩的團(tuán)隊(duì)展示。

其中便包括：熱辣的街舞表演,激情澎湃的文章朗誦,而其中獨(dú)特新穎的小人表演,，更是把現(xiàn)場氣氛推向了高潮,。

在精彩的團(tuán)隊(duì)展示之后，14位選手便開始陸續(xù)登臺,，圍繞”社會主義核心價(jià)值觀在我心”這一主題展開了精彩的演講,。

選手們或引經(jīng)據(jù)典慷慨陳詞，或結(jié)合自身經(jīng)歷娓娓而談,，將社會主義核心價(jià)值觀具體化為善良，自強(qiáng),，愛國等優(yōu)良品質(zhì),，不禁引人深思。

在主題演講之后,，便是即興演講,。

選手們，各展所長，對自己的所抽取的命題進(jìn)行深刻詮釋,，或利用假設(shè)推理,，或舉例論證，為所有到場的觀眾帶來了一場聽覺的盛宴,。

在選手們展示完畢之后,，便是評委老師的點(diǎn)評環(huán)節(jié)與精彩的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，評委們精彩的點(diǎn)評以及主持人與觀眾的熱情互動(dòng),，可以說是令整場比賽錦上添花

然而,，美好的時(shí)光總是短暫的，天下沒有不散的筵席,。

比賽雖然結(jié)束了,，但是她留在同學(xué)們心中的痕跡,卻不會隨著比賽的結(jié)束而歸于虛無。

本次比賽不僅增強(qiáng)了八所學(xué)校之間的友誼,，更展示出當(dāng)代大學(xué)生昂揚(yáng)向上,，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，同時(shí)也使得社會主義核心價(jià)值觀得以深入人心,，贏得了全校師生的一致好評!!

教師演講比賽新聞報(bào)道范文篇二

為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍,，豐富同學(xué)們的課余文化生活，經(jīng)過初賽和復(fù)賽的激烈角逐,，由機(jī)械學(xué)院分團(tuán)委主辦,，機(jī)械學(xué)院演講與辯論協(xié)會協(xié)辦的“心靈之聲”演講比賽決賽于11月21日晚7點(diǎn)在龍子湖校區(qū)6119教室成功舉辦。

出席本次比賽的嘉賓及評委有:機(jī)械學(xué)院20xx級輔導(dǎo)員安鵬老師,，校演講與辯論協(xié)會副主席楊亞雄學(xué)長,，校演講與辯論協(xié)會演講部部長劉慧杰學(xué)姐，機(jī)械學(xué)院學(xué)生會及分團(tuán)委的部分主席團(tuán)成員和部長團(tuán)成員,，管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院,、建筑學(xué)院、國際教育學(xué)院及外國語學(xué)院演講與辯論協(xié)會主席,，機(jī)械學(xué)院20xx級“心靈之聲”演講比賽部分優(yōu)秀選手,。

在播放了一段精心準(zhǔn)備的視頻后，比賽正式拉開了序幕,。

本次比賽共分為四個(gè)環(huán)節(jié),，第一個(gè)環(huán)節(jié)播放各個(gè)選手自我介紹的vcr并由選手進(jìn)行關(guān)于夢想的主題演講。

選手們盡情暢談,，五十天狀元夢的實(shí)現(xiàn),、夢想貴在堅(jiān)持、逆襲的大學(xué)夢等展示了選手們深厚的演講功底,。

一個(gè)個(gè)故事,、一個(gè)個(gè)啟迪給觀眾留下深刻印象,，不斷博得同學(xué)們的掌聲。

第二個(gè)環(huán)節(jié)繞口令大比拼,，面對困難復(fù)雜的繞口令,，選手們的卓越表現(xiàn)讓同學(xué)們佩服不已。

中場休息互動(dòng)主持人進(jìn)行了幸運(yùn)抽獎(jiǎng),。

第三個(gè)環(huán)節(jié)電影配音或海報(bào)展示,，兩幅精彩的海報(bào)，六場逼真的配音,。

有的幽默詼諧,，有的成熟穩(wěn)重，有的感情強(qiáng)烈,。

尤其七號選手精彩的配音更是將現(xiàn)場氛圍推向高潮,。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)拉票環(huán)節(jié)，八位選手展出自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，歌曲,、舞蹈、樂器,、搞笑,。

各個(gè)精彩絕倫，現(xiàn)場掌聲及喝彩聲不斷,，氣氛十分活躍,。

在緊張的算分時(shí)間，安鵬老師和劉慧杰學(xué)姐對本場比賽進(jìn)行了點(diǎn)評,。

安鵬老師的“坐下來能寫,，站起來能說，拉出去能做”給現(xiàn)場觀眾留下了深刻印象,。

劉慧杰學(xué)姐對每個(gè)選手從著裝,、語言、感情表達(dá),、肢體語言等進(jìn)行仔細(xì)點(diǎn)評,，有褒有貶，也提出了寶貴的改進(jìn)建議,。

并鼓勵(lì)大家用繞口令練習(xí)普通話,，強(qiáng)調(diào)先有質(zhì)量再增速度，專業(yè)的點(diǎn)評讓所有人心生佩意,。

之后機(jī)械學(xué)院演講與辯論協(xié)會干事自編自導(dǎo)的搞笑舞蹈讓全場觀眾捧腹大笑,，給整場比賽畫上了圓滿的句號。

此時(shí)的評分統(tǒng)計(jì)結(jié)果也已出來：七號選手李佳音獲得一等獎(jiǎng),，李超和滕宏穩(wěn)獲得二等獎(jiǎng),，張兆強(qiáng)、馮家赫和葉雅萍獲得三等獎(jiǎng),，趙進(jìn)芝和尉志偉獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。

評委依次對他們頒獎(jiǎng)，最后觀眾有序離場,，選手們與評委合影留念后,，比賽也落下了帷幕。

本次比賽展示了我機(jī)械學(xué)院新生的青春風(fēng)采,，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感,，更引導(dǎo)同學(xué)們勇敢，堅(jiān)持得追尋夢想,，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

教師演講比賽新聞報(bào)道范文篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是讀書協(xié)會組織部的豐漫,。首先,，感謝圖書館給我們齊聚一堂共同交流讀書心得的平臺;然后，感謝各位老師(劉館長)和各個(gè)協(xié)會的代表在百忙中能來到這里,，我們用最熱烈的掌聲歡迎他們,。

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話;讀一本好書,，就像交了一個(gè)益友,。莊子說：“吾生有涯，而知無涯,?！鄙怯邢薜模R卻是無限的;“鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書,。”;人想求上進(jìn),，就要先把書讀好,。蘇東坡青年時(shí)酷讀書，曾寫了一副對聯(lián)“發(fā)奮識遍天下字,，立志讀盡人間書,。”

“為中華之崛起而讀書,?！边@是一個(gè)少年發(fā)出的錚錚誓言。讀書不僅要有明確的目標(biāo),、有不移的恒心,，還要提高讀書效率和質(zhì)量,，講求讀書方法和技巧，在愛讀書,、勤讀書,、讀好書、善讀書中提高思想水平,、解決實(shí)際問題,、實(shí)現(xiàn)自我超越。

讀書是就是為了培養(yǎng)獨(dú)立之思想,，自由之人格,。國學(xué)大師王國維有治學(xué)三境界。境界也就是階段,。第一種境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”;第二種境界是“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”;第三種境界是“眾里尋他千百度,，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”,。讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界：首先,，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞,，靜下心來讀書;其次,，要勤奮刻苦，舍得付出,，百折不撓,，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿;再次,，要堅(jiān)持獨(dú)立思考,，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟,，人無悟性如朽木,，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”,，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦,。

古人說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞,?！蔽覀儾灰]門造車、固步自封,，而要集思廣益,、取長補(bǔ)短,。

關(guān)于善讀書，我有三點(diǎn)認(rèn)識和體會,。

第一,，孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,。”書本上的東西是別人的,，要把它變?yōu)樽约旱?，離不開思考;書本上的知識是死的，要把它變?yōu)榛畹?，為我所用,，同樣離不開思考。讀書學(xué)習(xí)的過程,，實(shí)際上是一個(gè)不斷思考認(rèn)知的過程,。

第二，古人講,，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”就是注重讀書與運(yùn)用的相結(jié)合,，而不是讀死書,、死讀書,。如果讀死書,、死讀書,，即使“學(xué)富五車、才高八斗”，也不能說達(dá)到了學(xué)習(xí)的最終目的。

第三，荀子曾說：“不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。”讀書是一個(gè)長期付出辛勞的過程,，不能心浮氣躁,、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿,。要鍥而不舍、持之以恒,。

最后,，我對讀書的一點(diǎn)認(rèn)識：

讀書有益，我們愛讀書;

行萬里路,，我們多讀書;

樂在其中,，我們勤讀書;

學(xué)海無涯，我們終生讀書,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師演講比賽新聞報(bào)道范文篇四

一、活動(dòng)名稱：中文演講比賽

二,、主辦單位：xx學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

三,、活動(dòng)宗旨

本次比賽旨在進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)我校素質(zhì)教育,，培養(yǎng)同學(xué)們對生活和學(xué)習(xí)的熱情,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍且為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺，共同進(jìn)步。增強(qiáng)學(xué)生掌握,、運(yùn)用所學(xué)知識的能力,。比賽計(jì)劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦,，,。

四、活動(dòng)時(shí)間：x月x日--x月x日

五,、比賽地點(diǎn)初賽：教x--x(如有改動(dòng),，另行通知!)

決賽：教x--x(如有改動(dòng)，另行通知!)

六,、賽前準(zhǔn)備：

20xx年x月xx日將通知下達(dá)各班班長,，宣傳部在x月x日將海報(bào)寫出來，宣布比賽報(bào)名正式開始,。大一新生到各班班長處報(bào)名,，最后由班長統(tǒng)一報(bào)到系活動(dòng)室，截止日期x月xx日晚,。x月x日晚七點(diǎn)請各參賽選手到系活動(dòng)室進(jìn)行預(yù)賽抽簽,，并要求預(yù)賽必須提前到常

七、主持人的選定：主持人一名,，負(fù)責(zé)演講比賽的流程,。

八,、參賽選手要求：

(1)參賽對象：大一新生

(2)要求演講內(nèi)容積極,、健康、向上;

(3)服裝要求：正裝

九,、演講主題：以反應(yīng)大學(xué)生積極向上,、青春活力、充滿夢想為主題等

十,、初賽安排及籌備工作：

1,、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報(bào)多份，宣傳板在比賽開始前一個(gè)星期抬出來放在食堂外面,。

2,、x月x日下午5：30開始布置教室，主要由本部室人員負(fù)責(zé),。

3,、x月x日晚7：00在教x--x舉行初賽，初賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為3--5分鐘,，不設(shè)提問,。評委若干，評委分別對參賽選手進(jìn)行評分統(tǒng)計(jì)后，選出前16名(依報(bào)名參加人數(shù)而定)選手參加決賽,。

十一,、決賽安排：

1.x月x日晚7：00在教x--x進(jìn)行演講比賽決賽。決賽每名同學(xué)的演講時(shí)間為5分鐘,。命題演講結(jié)束后,，評委對參賽選手進(jìn)行評分。

2.決賽成績除去最高分和最低分,，剩余評分取平均分,，按平均分的高低排出名次。評分取小數(shù)點(diǎn)后兩位,，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后3,、4、5位,。第一位選手演講完畢,，評委現(xiàn)場打分，工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計(jì),，下一位選手繼續(xù)演講,。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分,，然后公布最后得分,。依次類推。

3.比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng),。

(共七名獲獎(jiǎng)?wù)?

注：

※一,、要求以及評分標(biāo)準(zhǔn)：

評分采取100分制。命題演講按演講內(nèi)容(30分),、語言表達(dá)(35分),、態(tài)勢神情(20分)、儀表形象(10分),、演講時(shí)間(5分)5個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行,，共占80分;命題演講

1、演講內(nèi)容(30分)

a.觀點(diǎn)正確,、鮮明,，主題深刻、集中,。(10分)

b.角度新穎,、選材得當(dāng),，材料典型、充分;(5分)

c.切合聽眾對象,，切中社會現(xiàn)實(shí),，針對性強(qiáng);(5分)

d.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰,，語言生動(dòng),，說服力強(qiáng)。(10分)

2,、語言表達(dá)(35分)：

語音：普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清楚、準(zhǔn)確,，流暢,，自然;(15分)

語調(diào)：停頓運(yùn)用得當(dāng)，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容,，能準(zhǔn)確,、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意。(15分)

語速：演講流利,，有適當(dāng)?shù)乃俣?，?jié)奏富于變化;(5分)

3、神情動(dòng)作(20分)：

姿態(tài),、動(dòng)作,、手勢、表情,、眼神能準(zhǔn)確,、鮮明、自然,、形象,、直觀,、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,，增強(qiáng)表達(dá)效果，不矯揉造作,，夸張別扭,。

4、儀表形象(10分)：

(正裝)服飾大方,、自然,、得體，舉止從容,、端正,，風(fēng)度瀟灑,，精神飽滿，態(tài)度親切,。

5,、演講時(shí)間(5分)：

嚴(yán)重超時(shí)或少時(shí)按照超時(shí)或少時(shí)的分鐘數(shù)扣分。

(時(shí)間限制為5分鐘,，嚴(yán)重少于3分鐘或多于7分鐘,，每分鐘扣1分，扣完5分為止)

三,、比賽流程

1.初賽：介紹參賽程序和評委--比賽開始--評出名次--宣布決賽名單和時(shí)間地點(diǎn)

2.決賽：領(lǐng)導(dǎo)致辭--開始比賽--在第二個(gè)參賽人員結(jié)束時(shí)候報(bào)出第一個(gè)參賽人員的分?jǐn)?shù),，依此類推--頒獎(jiǎng)--嘉賓上臺總結(jié)

注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目)

四、注意事項(xiàng)：

1,、參賽者必須提前到場,，到指定區(qū)域就坐。

2,、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平,，我們可能會增加一點(diǎn)即興問答活動(dòng)內(nèi)容，對此,，希望參賽者賽前要有充分準(zhǔn)備,。

教師演講比賽新聞報(bào)道范文篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,。

來到學(xué)校已近快一年了,，在這一年的時(shí)間中讓我對老師這個(gè)身份有了更深刻的理解，老師不光是要給孩子們教學(xué),，更應(yīng)該教會孩子們做人,，我根據(jù)自身所遇我總結(jié)下了一個(gè)字，愛,，這個(gè)字很簡單,，但他真的那么簡單嗎?未必吧，有多少人能真真做到愛學(xué)生,，愛學(xué)校,，愛家人，愛自己那,。

所以我的演講的題目是愛,，用心去愛。

有人說學(xué)生是一本書雖然要讀懂這本書并非易事,，但要成為一位出色的教師就必須去讀它,，并且打算讀一輩子。有人說,，學(xué)生是花木,，教師是園丁,，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長,。實(shí)際上,，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律,。

從走進(jìn)校門的那天起，我就下決心當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,，這一年來也一直為之探索努力著,。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識,，端莊的儀表,，優(yōu)雅的風(fēng)度，健康的體魄,?？晌艺J(rèn)為，要當(dāng)一名優(yōu)秀老師,，首先要有愛心,，不熱愛學(xué)生的老師，決不是好老師,，學(xué)生們也決不會歡迎他,。

陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！睙釔蹖W(xué)生,，不僅是一名教師人品、學(xué)識,、情感與親和力的展現(xiàn),，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類,、對未來的熱愛,。因?yàn)橛袗郏覀儾庞心托?因?yàn)橛袗?，我們才會關(guān)心;因?yàn)橛袗?，我們才和同學(xué)貼心,。愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,，實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。但是教師的愛也不是盲目的,，愛是一門藝術(shù),，我們不僅要能愛,，而且要善愛?！皭邸币灰曂?。學(xué)生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情,，有一樣被愛護(hù)的權(quán)利,，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們?！皭邸币詯蹌?dòng)其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行。這點(diǎn)上咱們學(xué)校好多老教師為我們樹立了榜樣,，指明了方向,。、

各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,，但也有很多共性的方面,。其中一個(gè)共性的要求就是，無論從事何種職業(yè)的人在單位里,、家庭中或是社會上總會碰到什么不順心的事,，絕對不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上。比如你的錢包在上班的路上被人偷了,，你昨晚同家人吵架了,，或者你的職稱職務(wù)沒有順利提升，由此產(chǎn)生了氣憤,、懊惱,、悲傷和煩躁，這是人之常情,。但是當(dāng)我們面對學(xué)生時(shí),，你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來，而不能停留在馬路,、家庭或者領(lǐng)導(dǎo)那里,。做到這一點(diǎn)很不容易，這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,，是一種境界,。達(dá)到了這一境界，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字,。

良好的師德師風(fēng)的形成,，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上,，也需要廣大教師提高自律意識,，自覺改正自己生活,、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng),。

教師演講比賽新聞報(bào)道范文篇六

尊敬的各位家長,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們同學(xué)們：

大家下午好!

首先我要感謝大家對我的信任和支持,。

今天站在這里,，覺得自己沒什么東西可以拿來炫耀的?；仡欁约簭慕?0xx年,，沒做過什么轟轟烈烈的大事，也沒有過突出的成就,，只是平平凡凡的20xx年,，我也只是一個(gè)平平凡凡的人，做著平平凡凡的事,。正是這種平凡讓我明白了自己生存的意義,。盡管生活和工作讓我有過困惑和壓力，但更多的是對特殊教育事業(yè)的堅(jiān)守,，對工作的執(zhí)著,，對學(xué)生的關(guān)愛，對同事的真誠,。

很多前輩和同事們的為人處世,，以及平時(shí)自己對生活的感悟，讓我明白越是眼界開闊,、越是心胸寬廣,，人越是在一些事情上能夠超然處之，魅力也就越大,。我也一直相信,，事在人為，有付出,，就總會有收獲,。多年來，我不在乎要有個(gè)什么樣的位置就做什么樣的事情,，而是主動(dòng)地去做自己想做的,，自己認(rèn)為有意義的事。從聾教育到智障教育再到孤獨(dú)癥的康復(fù)訓(xùn)練,，從第一個(gè)把多媒體課件引入課堂到嘗試綜合教學(xué)再到個(gè)別化教學(xué),，從策劃活動(dòng)到主持節(jié)目再到為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，自己敢于嘗試和挑戰(zhàn)新的事物，也始終把自己當(dāng)成學(xué)校這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的重要一員,。每件事你用心去做了,，你真誠地對待你的同事,，你真心地去愛你的學(xué)生,，那么你收獲的將是驚喜和感動(dòng)，你在學(xué)生和同事中的魅力指數(shù)也將不斷攀升,。

我一直慶幸自己是一名特校教師,，因?yàn)檫@是一份最具愛心的事業(yè)，也因?yàn)槲夷茈S時(shí)傾聽到花開的聲音,，花開的聲音是殘疾孩子點(diǎn)滴進(jìn)步,、茁壯成長所綻放的樂章，也是自己生命流淌的旋律,。

人生是一個(gè)過程;生命是一種體驗(yàn);生命的意義就在于,，我們能夠在生命的短暫與存在的永恒之間，找到我們熱愛的事業(yè),，然后放手去做,，在奮斗中擁有靈感和激情;在合作中擁有開心和快樂;在平實(shí)中感覺到價(jià)值和幸福。

謝謝大家!

教師演講比賽新聞報(bào)道范文篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!前面的老師表現(xiàn)得非常精彩,，今天站在這里，明知不敵,，也要亮出寶劍!很榮幸有機(jī)會站在這個(gè)講臺上演講,，這是我第一次參加演講比賽，這將成為我人生具有里程碑意義的一次演講,，那么在這次演講中我要談我一生最大的理想：我的理想是成為一名優(yōu)秀的人民教師,，再過30年退休的時(shí)候，我將是桃李滿天下,。這就是我的理想,，我的理想很美好，也很樸素,，我愿用一生的心血去澆灌這朵理想之花,。

20xx年8月我與廣西二輕技校結(jié)緣,這里注定成為我找到自我的福地。

一次上課中我鉆到桌底修一臺電腦,，我兩手烏黑百思不得其解的從桌子底下爬出來,，很郁悶，正當(dāng)這時(shí)我身旁一個(gè)學(xué)生不合適宜問了我一個(gè)問題,，我耐著性子給他解答完后,，她輕聲說：“謝謝，老師!”這輕輕一聲，短短一句,，是那么震撼人心,，我頓時(shí)覺得精神為之一振，全身的勞累和煩悶仿佛飛到了九宵云外,。老師是一個(gè)多么厚重的尊稱,，這可是天底下最榮耀的職業(yè)阿，我雖不是教師,但此時(shí)我要成為一名優(yōu)秀教師的信念油然而生,。

沒當(dāng)過老師,，怎么當(dāng)老師?這一問題在我腦海里縈繞多時(shí)，“沒吃過豬肉,，還是見過豬跑的”,，當(dāng)我有機(jī)會上課時(shí)，我想起了我以前中學(xué)的英語老師是怎樣教我的,，一次我在她面前隨口說我音標(biāo)不好,，那次以后，她每次下課就來到我的坐位,坐到我旁邊,，非常耐心,，不厭其煩的，一個(gè)一個(gè)音節(jié)教我發(fā)音,，我非常感動(dòng),，我覺得她很關(guān)心我，很賞識我,，我覺得她真的很善良,很崇高,于是我下定決心一定要學(xué)好她那一門課,，否則我就愧對她。我現(xiàn)在中學(xué)畢業(yè)十年有余,，在參加今年的職稱英語考試中,我依然能探囊取物,，手到拿來。思考我今天我仍有吃不完的老本,，我得出一個(gè)結(jié)論,，只有愛學(xué)生 、賞識學(xué)生才能當(dāng)好老師,。然而她的一舉一動(dòng)我至今銘記在心,，所以在課上，有學(xué)生問我問題時(shí),，我決不敷衍,，快步走到他跟前，然后坐下,，手把手耐心的教他,，教完后，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生對你投感謝的目光。我是希望用我的舉動(dòng)能觸動(dòng)他們,，讓他們認(rèn)可我,，喜歡我，從而愛屋及烏喜歡學(xué)我的課,。

愛學(xué)生要首先要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可愛之處,，剛到學(xué)校不久,我應(yīng)藤老師邀請,當(dāng)了06財(cái)一班的副班主任,這一非官方認(rèn)可的副班主任讓我第一次嘗到了做老師的快樂。在走近她們的生活,，平等,、坦誠的與他們交流的過程中,，我真的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)學(xué)生是很可愛的,，難道不是嗎?她們正值花季、天真爛漫,、雙眼清澈明亮等等.......除了這些共性外,，許多學(xué)生還有很多很多各色各樣可愛之處，只有等我們老師用心去發(fā)現(xiàn),。

現(xiàn)在她們頂崗實(shí)習(xí)了,，前路也許風(fēng)雨兼程,于是我更是牽掛著她們，因?yàn)槲乙苍?jīng)象她們一樣,，在剛出社會時(shí)對社會難以適應(yīng),，在求職的道路上歷盡百轉(zhuǎn)千回，抱怨過, 自卑過,，前路茫茫,，看不到自己的路在何方,于是有空我就去看一下她們,每次走到她們身邊彼此都感受到溫暖，我告訴她們,，工作要學(xué)會從最底層做起,，要學(xué)會吃苦耐勞， “天將降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性,，曾益其所不能,。”也不要抱怨,，時(shí)間會在抱怨中匆匆而過,，不要自卑，你們藤老師起點(diǎn)跟你們一樣，關(guān)鍵是我們要樹立人生目標(biāo),，腳踏實(shí)地,，一步一步的去走，總有一天你們也會變得很優(yōu)秀,，甚至比你們景仰的藤老師還要優(yōu)秀,。我要讓她們知道我還在想著她們,在支持著她們,讓她們有勇氣去走屬于自己的路,在與她們相處的日子里我贏得了一個(gè)我認(rèn)為天籟般的稱呼，“小陸老師”,，這對于我來說除了是那么的親切動(dòng)聽外,，也是對我的認(rèn)可。

愛學(xué)生做起來有時(shí)確實(shí)是有難度,，記得今年五月我第一次有機(jī)會做真正的班主任時(shí)候,，這真是是大姑娘上花橋，頭一回阿,。他們是剛招到學(xué)校的新生,，以男生為主，很調(diào)皮搗蛋,，心態(tài)不穩(wěn)定,，當(dāng)時(shí)學(xué)校老師人手不足，抽不出老師給他們上課,，于是我整天帶著他們,，疲于給他們上課，安排活動(dòng),，還要處理很多入學(xué)及生活上瑣瑣碎碎的事,，碰上學(xué)生之間鬧矛盾、宿管阿姨,、別的老師或是隔壁宿舍學(xué)生告狀更讓我焦頭爛額,，面對這一切我一臉茫然，不知如何是好,，于是我就去向有經(jīng)驗(yàn)的老師取經(jīng),，還天天下了課就往學(xué)生宿舍跑，深入他們,跟他們聊天,，聊到他們睡覺,，剛開始也不知道聊什么，想到就聊,，后來我發(fā)現(xiàn)在聊天過程中除了可以拉近師生之間的距離外,，還可以了解到他們許多的想法，比如他們會問這學(xué)校為什么那么小?是不是野雞學(xué)校?這學(xué)校是不是經(jīng)常有人打架?等…….針對他們的想法盡量想辦法去開導(dǎo),、去安撫,。學(xué)生還常常會有許多的瑣碎事情,，我盡量認(rèn)真解答，認(rèn)真幫他們處理,，整天的精力都放在處理繁瑣的事情上,，但千萬不要認(rèn)為做這些事情沒出息，漢水不會白流,，學(xué)生是懂事的,，他們會看在眼里，記在心上,，此時(shí)學(xué)生覺得被關(guān)心,、被重視和尊重，我和學(xué)生就建立了良好的感情,，這樣學(xué)生對我就有了安全感和信任感,。接下來對他們的訓(xùn)導(dǎo)就起作用了。跟他們接觸的過程中我還發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生喜歡打籃球,，為了更拉近和學(xué)生的距離,，使老師和學(xué)生能成為朋友一樣的關(guān)系,，我組織他們跟別班進(jìn)行籃球比賽,，周末也花時(shí)間來學(xué)校跟學(xué)生打球，打球的時(shí)候相互配合,、團(tuán)結(jié)互助,，學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與老師之間增進(jìn)了友誼,。著名教育家魏書生曾說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng),，不是站在這個(gè)世界的對面發(fā)牢騷、嘆惜,，而應(yīng)該在這心靈世界中耕耘,、播種、培育,、采摘,、流連忘返?！?/p>

最后反思過去的一切,只有覺得學(xué)生可愛的老師才有動(dòng)力全情投入去愛護(hù)學(xué)生,、教育學(xué)生。學(xué)生才覺得老師可敬,，愿意靠近老師,，愿意聆聽來自老師的諄諄教誨，愿意把他們的快樂,、他們的煩惱,，甚至他內(nèi)心的小秘密告訴你,，久而久之，學(xué)生會把老師當(dāng)成他們的親人,、朋友,，這樣老師在教學(xué)過程中才能取得事半功倍的效果。

我相信,，總有一天我會成為一名優(yōu)秀的人民教師,，因?yàn)槲覑畚业膶W(xué)生，愛學(xué)生是老師一切一切的動(dòng)力源泉,。

教師演講比賽新聞報(bào)道范文篇八

各位老師,、同學(xué)們：

下午好!為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開創(chuàng)我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步新局面,，豐富民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),，我們今天在這里舉行了“民族團(tuán)結(jié)頌”的演講比賽。這次比賽取得了圓滿成功,，在此,，我代表學(xué)校向各位評委及參與組織演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、選手表示衷心地感謝!

此次演講比賽是以“民族團(tuán)結(jié)頌”為主題,，同學(xué)們講述了各民族之間共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展,，同呼吸,、共命運(yùn)、心連心的濃厚感情;講述了各族人民抓住機(jī)遇,、迎難而上,，實(shí)現(xiàn)長治久安和跨越式發(fā)展的堅(jiān)定信心和必勝信念;熱情謳歌身邊的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型;用身邊看得見的人和事，教育和引導(dǎo)我們同學(xué)們高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,，用實(shí)際行動(dòng)踐行民族團(tuán)結(jié),。

我們知道，我國是個(gè)多民族的國家,，56個(gè)民族組成了中華大家庭,。各民族都有悠久的歷史，各有自己的文化傳統(tǒng),、語言文字,、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，在漫漫歷史長河中,，共同創(chuàng)建了中華民族絢麗多彩的優(yōu)秀文化,。通過今天的主題演講比賽活動(dòng)，相信大家能樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數(shù)民族,、少數(shù)民族離不開漢族,、少數(shù)民族之間也相互離不開”的重要思想,，樹立自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分-裂,，奠定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想基礎(chǔ),，進(jìn)一步形成師生平等相待、團(tuán)結(jié)和睦,、友好互助,、共同發(fā)展的良好學(xué)校教育環(huán)境。

老師們,、同學(xué)們,，民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題,，作為新時(shí)期的我們,，一定要對反對分-裂斗爭的尖銳性、復(fù)雜性有清醒的認(rèn)識,。必須自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一,，反對民族分-裂，同一切分-裂祖國的行為做斗爭,。我們更要珍惜寶貴時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)、不斷充實(shí),、提高自己,，切實(shí)增強(qiáng)應(yīng)對競爭和挑戰(zhàn)的能力，為創(chuàng)建和-諧集體,、和-諧校園、和-諧社會做出自己的貢獻(xiàn),。

老師,、同學(xué)們，在我國歷史上,，中華民族精神從來就是每個(gè)炎黃子孫所應(yīng)有的骨氣和膽識,。是各族人民共同的精神支柱，是激勵(lì)中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟!一個(gè)民族,，缺少了民族精神,，就缺少了支柱和力量;一個(gè)民族，有了民族精神卻沒人把它發(fā)揚(yáng)光大,，那這個(gè)民族只能走向衰亡,。因此，弘揚(yáng)中華民族精神就應(yīng)成為我們每一個(gè)中華民族特別是我們青少年學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),。我們還應(yīng)該投入到學(xué)習(xí)和生活的每一件小事,，每一個(gè)細(xì)節(jié)中去,。為“中華騰飛”而讀書!在學(xué)習(xí)上生活上互相幫助，友好交往,，善待對方,，學(xué)會謙讓，講文明,、懂禮貌,、勤學(xué)習(xí)。多為整個(gè)民族的利益著想,，努力盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,，能多做一些有益的事，那就是為弘揚(yáng)中華民族精神出了一份力,。同學(xué)們,，只要我們牢記中華民族精神，勿以善小而不為,，我相信,，我們中華民族精神一定會發(fā)揚(yáng)光大。

通過此次演講比賽,，希望我們逐步形成 “人人都講民族團(tuán)結(jié)的情,，人人都說民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”的良好局面,。為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定,、發(fā)展、和-諧的校園而努力奮斗,。

謝謝!