每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦信老師推薦學(xué)生篇一
答：推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué),，能否獲得獎學(xué)金等,，作為對外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件,。推薦信的目的是通過國內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請人的工作,、學(xué)習(xí)和專業(yè)方向等情況。在出國申請是否成功的諸多要素中,，有力的推薦信是錄取的重要條件之一,，其份量僅次于于本科成績單和雅思成績。
多數(shù)學(xué)校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信,，由教授,、系主任或工作主管直接寄給指定的郵箱或者發(fā)鏈接到提供郵箱，直接上傳,。
推薦信是了解申請人的重要依據(jù),，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師,、教授或雇主,。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途,，以及學(xué)生的適應(yīng)能力,、創(chuàng)造能力、品行和特長,。
書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫,，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫,。不過,，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外,，任何人皆可為推薦人,。推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱，如教授,、副教授、研究員,、副研究員等,。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授,，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué),，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。
推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：
被推薦人的基本情況介紹,。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間,、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷,。
推薦人對被推薦人的基本評價,。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性,、特點(diǎn),、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生,，推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力,。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ),、能力和前途,，比言過其實的贊譽(yù)更令人情服，更具有實際意義,。
推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,，發(fā)表過的論文,，參加過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評價,。
推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者,，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,，則必須按這類表格認(rèn)真逐項填寫,。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,，10%,，或25%等。這種評估是指教授的個人評價,，可以稍高一點(diǎn),。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目,，遇到這種情形可填"i don't know",，亦不致對該生的評價有何嚴(yán)重影響。
推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名,。
大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信,。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀,、公正,、切忌流于形式，內(nèi)容空洞,，要與申請人的其它材料(如成績單)等相符,。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等,。因為向來有“名師出高徒”之說,。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭,，發(fā)信日期,，收信人姓名，稱呼,，正文,，信尾謙稱，簽名,，推薦人姓名,，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面：
1. 為了便于校方查閱,，必須提到被推薦者的全名,。
2. 必須交待與被推薦者的認(rèn)識期間(何時開始認(rèn)識或認(rèn)識多久),，認(rèn)識程度(偶爾見面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系，上下級關(guān)系,，同事等),。
3. 對被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評價，這是推薦信的核心,。主要包括被推薦者的天賦,，學(xué)習(xí)成績，研究能力,，工作經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)精神，組織能力,，品行及個性方面,。
4. 必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦,。
答：就看你到底想申請什么學(xué)校了,，如果想申請8大的話，可以選擇讀一下那里的預(yù)科,，或者diploma然后再開始讀大二,，期間唯一的壞處就是浪費(fèi)了1-2年的時間，但是能在名校就讀,，要不就是考慮非8大的，中國留學(xué)生的誤區(qū)就是不是8大就不好,，其實不是這樣的,，非8大的學(xué)校，也有很多好專業(yè)和好學(xué)校的;就像商科專業(yè)可以讀麥考瑞,，理工可以考慮悉尼科技,，你也可以到時候本科畢業(yè)后讀研，就是看你怎么選擇了
推薦信老師推薦學(xué)生篇二
親愛的朋友您好,！
很冒昧打擾您了,！真的不知道如何與您說起，很多次想打電話給您,，但我又怕打擾您,，多次我拿起電話但又掛了，每一次我都帶著慚愧與遺憾,，我有些擔(dān)心您認(rèn)為我就是來給您推銷的,！雖然對您不是很了解，但我真的感受到您是一位很為他人著想,，樂意助人的人!您的直爽與親和力很值得我們依賴,，一般的人都樂意成為您的朋友,！可是我就在想如果有什么方法能更好的支持到您和您的家庭和公司那該有多好呀！后來當(dāng)我有幸走進(jìn)了幸福人生這個家庭時,，我第一個想到的就是把幸福人生這個獨(dú)一無二的咨詢與您分享,！但可能是我的能力有限，影響力還不夠,，卻一直沒能讓您真正收到我的用心,，我不知道您怎樣才能信我一次！這次我想了好久,，即使您煩我,，氣我，甚至認(rèn)為我是為了個人的利益也好,，或是再也懶得理我都好,，我一定要把幸福人生最好的服務(wù)帶給您！因為如果連我自己愛得死去活來的產(chǎn)品我都沒辦法與您分享的話,，我注定一定會失敗,，我會因為自己的無法突破而不能更好的支持身邊的朋友而自責(zé)死的！您就大人有大量,，原諒我的無理,！我敢保證我說的每一個字每一句話都是發(fā)自內(nèi)心最真實的言語！
我知道您在外上了無數(shù)的課,，甚至您都被各種培訓(xùn)感到煩逆和失望了,；我知道您有無數(shù)讓我值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，也有一翻屬于自己的事業(yè),！對于我說的話,，您也可能真的不會相信，可是我為什么還要堅定與您分享幸福人生就是因為我深深的堅信幸福人生一定是您上過所有課程中最能支持到您個人,，您的孩子,，家庭，及企業(yè)和團(tuán)隊的一堂課,！我堅信不疑,！您雖然可能沒有聽說過幸福人生，是因為幸福人生在創(chuàng)業(yè)四年以來公司只有三年來沒有一個業(yè)務(wù)員,，就靠轉(zhuǎn)介紹成功影響了五千多名家人,！是整個教育界的奇跡！,！其根基與文化有了深深的基礎(chǔ),！其定位就是“家文化和感恩文化的傳承者！”
幸福人生可以讓一個您體驗到前所未有的開心,，快樂,，幸福,，滿足和輕松！整個教育界再也沒有一家最能讓您最快最輕松真正學(xué)會如何授權(quán),，如何輕松帶領(lǐng)團(tuán)隊的了,！深圳龍華奔輝公司，從事于工藝品行業(yè)十多年,，公司員工有一千多人,，在整個行業(yè)都是數(shù)一數(shù)二的，其老總夫婦全是畢業(yè)于哈佛大學(xué),，曾經(jīng)在世界各地上過無數(shù)課程,，開始老總太太溫太報著給朋友面子，很不屑的抱著雙臂的態(tài)度走進(jìn)我們課堂,，隨著課堂的進(jìn)展她越加感到震撼,，她說她從來不敢相信世界上竟有如此偉大的課程，她不知道有什么言語來感謝幸福人生,，最后只能說“感謝觀世音菩薩”,，為了對幸福人生的感恩，她一次性轉(zhuǎn)介紹60個名額,，把公司高層管理全都送過來學(xué)習(xí),，現(xiàn)在團(tuán)隊把幸福人生“家文化，感恩文化”帶到了公司,，在短短的不到兩個月業(yè)績比過去最高峰時還要高出一倍,，以前員工每到周五就要放假了，現(xiàn)在員工到了周六還自發(fā)性的上班,，整個公司氛圍非常融洽,，真的有家的感覺！更不可思議的是,，一個在奔輝公司工作了16年的員工離開了公司并回家在家創(chuàng)業(yè)了一年多，因這次上了幸福人生再交決定處理好老家的事業(yè)再次回到奔輝公司,！謝總您想想,，這樣的例子難道不足以讓我們感到驚訝嗎？工作了16年的員工離開是需要多大的勇氣呀,！而又是什么動力又讓這次員工再次回來呢,？如果公司員工把工作當(dāng)做自己的事業(yè)一樣看待，做為老板的您一定會比現(xiàn)在至少輕松五到十倍以上對嗎,？
第40期有一位常州的張德祥家人,，企業(yè)是中國醫(yī)藥行業(yè)的第一名，身價億萬老總,，過去兩三年他投資了上百萬幾乎把國內(nèi)高端的課程都上遍了,，包括林偉賢的bse,money&you李踐的贏利模式,，行動管理，亞伯拉罕,，羅杰道森,，博恩崔西。匯才教練技術(shù),，等世界級的課,，當(dāng)走進(jìn)我們幸福人生時，他開始寫作業(yè)說感覺一樣,，拉起行李箱就要回常州,，他說類似的課他都學(xué)過了，在我們老總再三友好的勸說下,，他因為感動而決定留下試一試,，當(dāng)隨著課程的
進(jìn)展，他越加發(fā)現(xiàn)感覺完全不一樣,，效果不一樣,，他實在感到驚訝，他不敢相信在外面花了數(shù)百萬上課卻唯獨(dú)這么便宜的幸福人生最能讓他有最深的感觸,！他說早來參加幸福人生就不用花那么多時間去學(xué)習(xí)外面其它的課了,，現(xiàn)場他就毫不猶豫幫他家人和公司的近十個高層報了十幾個名額，自己還伸請了41期的義工助教,，因為他還發(fā)現(xiàn)幸福人生的系統(tǒng)是世界上獨(dú)一無二的,，他除了感謝幸福人生還是感謝！
幸福人生還專門爭對孩子存在的情況有一套系統(tǒng)的課程并貫穿了儒家思想文化：其中挫折教育,，感恩教育,，戶外拓展，及公眾演說讓四大塊如何打造一個少年領(lǐng)袖,！今天元月2號,，我們在上海非常成功舉辦了一期《儒家冬令營》，孩子在剛進(jìn)入課堂時吃飯時,，每個人都只顧著搶吃自己的,，桌子上一片狼藉，有的孩子連頭都不敢看老師一眼,，直到一周的特訓(xùn)后,，結(jié)果真是讓人感動得哭，其實現(xiàn)在的孩子真是太聰明了,，可又實在是太可憐了,！父母不知道如何真正引導(dǎo)一個孩子走向積極正面的一面！以為一切只要滿足孩子的需求就是可以了！其中有一個孩子有口吃,，說話都是結(jié)結(jié)疤疤,，連介紹自己的名字都要半分多鐘，站上臺時腿抖得實在歷害,，可是到最后一天公眾演說比賽時,，這個孩子竟然被派成小組代表上臺pk，最后成功的拿到二等獎,！讓我們所有的人震撼與感動,，大家一齊緊緊擁抱在一起哭成一片！有多少這樣的孩子也承受著這么的精神壓抑呢,？還要延續(xù)多久,？世面上有不少對孩子方面的培訓(xùn)，可是唯獨(dú)幸福人生是真正的最能從根本上去徹底真正影響到一個孩子的內(nèi)在,，讓孩子從心底的認(rèn)識到自己,，改變自己，獲得新生,！無論您是否有參加過任何其它夏令營,，我敢說幸福人生一定是最能讓您和您孩子有收獲的！我們向中國全世界保證終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn),，如果您的孩子全程上完課有任何不滿意,，我們當(dāng)場雙倍退款不問任何理由！
我不知道我所說的對您有沒有一點(diǎn)點(diǎn)感觸,，或是您還是覺得我說的都只是為了我個人,！沒錯，現(xiàn)在的教育界實在太多,，99%都是為了賺錢贏利為先,，而幸福人生不是不贏利，只是我們是真正把支持別人放在第一,，我們的服務(wù)放在第一,，最后才是共贏！我們老板真的不是為了幸福人生而賺錢,，而今天為什么要收學(xué)費(fèi),？是因為我們要把這份愛真正傳播出去前期一定要以公司的模式運(yùn)做,也只有先去影響有影響力的老板才能更好的傳播出去，您說對嗎,？而且我們現(xiàn)在也有業(yè)務(wù)員，公司也需要開支您說對嗎,？
當(dāng)您看到這里時,，您一定累了，或是煩死了我,，但我堅信只要您走進(jìn)了我們這個大家庭,，您一定會深深的愛上我們這個平臺的,！無論您有任何困獲，只要您敞開心扉,，您可以在里面找到一切每個答案,！只要您上完課，說“不滿意”三個字我們雙倍退款不問任何理由,！同時錦濤還賠償您一切的損失,！我是有信仰的，不是我狂,，而是幸福人生是真正有這樣的品質(zhì),！
請您相信錦濤的'為人，我不可能傻到為了眼前的一小點(diǎn)利益而失去我自己的人格和信譽(yù),，并且終身失去您這么有影響力的老總,！因為只要您來了就一切都明白了！對嗎,？錦濤用一顆誠摯的心恭候您的到來,！如果您覺得錦濤說的有一點(diǎn)點(diǎn)道理，您哪怕回一個字給我,，也是我的三生有幸,，我將會永遠(yuǎn)感激您的大恩大德，感恩您對我的支持,！合十嗑謝,！
推薦信老師推薦學(xué)生篇三
xxx今年11歲，他品學(xué)兼優(yōu),，樂于助人,、熱愛集體、發(fā)展全面,。深受師生的喜愛,，連年被評選為“三好學(xué)生”。
小學(xué)五年來xxx就以“驕傲使人落后,，謙虛使人進(jìn)步”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,，學(xué)習(xí)目的明確,。從不偏科，每次考試中都能取得令人滿意的成績,。
為了能在各方面給同學(xué)們起到表率作用,，他學(xué)習(xí)十分努力，成績優(yōu)秀。因此,，他在學(xué)習(xí)上取得了很好的成績,，這幾年來的期末考試，他都考入了班級的第一名,，而且每次上課,，他總能專心聽講、積極發(fā)言,，時刻跟著老師的思維,，愛動腦筋的作業(yè)總是完成得又快又好，多次被評為“三好學(xué)生”,。
作為一名少先隊員,，他團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,。作為班里的學(xué)習(xí)委員,他幫助老師管理班中的各種事務(wù)，與其他班干部配合,，加強(qiáng)對班集體的建設(shè),，使班級總體成績水平有了一定的提高,，成為老師的好幫手。
在學(xué)校里,，他和同學(xué)相處融洽,，是個樂于助人、樂善好施的“小雷鋒”,。班里成立了互助小組,，目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。他就選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象,，一有時間他就會不厭其煩的給這位同學(xué)講解習(xí)題,。
對待師長，他是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,，他認(rèn)為是老師們給予了他知識,，幫助了他成長，沒有老師的辛勤付出,，就沒有他取得的眾多成績,，因此，無論是見到學(xué)校的任何老師,，或是相識的長輩,，他都會主動問好鞠躬行禮，由于有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力,，他一直擔(dān)任班干部,。在工作中,，他一直盡心盡責(zé)，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動,，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué),。在班級同學(xué)們中有很高的威信,，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。
總之,， 他愛學(xué)習(xí),、愛思考、勤于實踐,，堅持努力學(xué)好各門功課,，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會,，有一定的實踐能力,。
推薦信老師推薦學(xué)生篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。xx同學(xué)是xx科技大學(xué)計算機(jī)科學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生,，在大學(xué)四年里,，他已經(jīng)學(xué)會了一定的計算機(jī)軟硬件的一些知識，參加了學(xué)院網(wǎng)站設(shè)計,，對網(wǎng)絡(luò)設(shè)計管理維護(hù)都很熟悉,，也能解決一些硬件問題。作為一名計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生,，他熱愛自己的專業(yè),，期待著實際的工作考驗。
作為一名初出校門走向社會的學(xué)生,，他認(rèn)為自己最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗,，這或許讓你猶豫不決，但該生有著青年人的熱情和赤誠,，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神,，真心希望貴公司能給他一個機(jī)會，他愿與貴公司同甘共苦,，共創(chuàng)未來!“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海”,，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì),，他有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺,，也希望為他自己贏得一片天空,。
過去并不代表未來,，勤奮才是真實的內(nèi)涵，在求學(xué)之路中養(yǎng)成積極樂觀,，進(jìn)取的品質(zhì)和滿腔的熱情,，使xx同學(xué)有信心能很快勝任自己的本職工作，并且在實際中不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自己,。他堅信真誠勤奮可以創(chuàng)造奇跡。
千里馬因伯樂而馳騁,，他需要你的賞識和認(rèn)可,，如果你能給他一個機(jī)會，他會更加嚴(yán)格要求自己,，以全新的面貌迎接輝煌的明天,。
你一刻的斟酌，他一生的選擇!再次感謝你在百忙之中一閱,，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展,，蒸蒸日上!
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
推薦信老師推薦學(xué)生篇五
尊敬的 您好！
我公司剛進(jìn)入山西30多天,，先后和省體育局,、太原警備區(qū)、太原市宣傳部青年宮簽定了合作合同,。首先非常感謝您能在百忙之中看我們的led節(jié)能燈推薦信,，你的關(guān)注將翻開我公司嶄新的一頁。
深圳市視凱威光電有限公司位于深圳市寶安區(qū)石巖視凱威工業(yè)園,，廠房面積一萬多平方米,，員工300多人，是一家從事led顯示屏,、led照明,、電源、控制系統(tǒng)及其相關(guān)產(chǎn)品研發(fā)與制造的高新技術(shù)企業(yè),，是集科研,、生產(chǎn)、銷售,、工程實施為一體的綜合性企業(yè),。公司技術(shù)力量雄厚，集中了一批行業(yè)內(nèi)的設(shè)計專家,、制造專家,、工程管理專家組成一支行業(yè)領(lǐng)先的研發(fā)生產(chǎn)工程隊伍，這些行業(yè)專家先后參與北京奧運(yùn)會,、天安門國慶60大典,、上海世博會,、廣州亞運(yùn)會等重大活動的led項目。公司憑借人才和技術(shù)的優(yōu)勢,，為新產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)品的售后服務(wù)提供了可靠保障,，并擁有多項自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品。公司致力于以打造最新穎,、性價比最高的led產(chǎn)品為使命,，依托公司強(qiáng)大的研發(fā)實力，根據(jù)客戶的不同需求,，不斷設(shè)計生產(chǎn)出最大程度滿足客戶需要的產(chǎn)品。深圳市視凱威光電有限公司作為led顯示屏和led應(yīng)用的專業(yè)生產(chǎn)廠家,，全部采用美國,、日本、臺灣等著名廠家的發(fā)光器件,，并與國內(nèi)多家大學(xué)合作,，擁有多條自動生產(chǎn)流水線，并本著“高技術(shù),、高品質(zhì),、高效率、高誠信”的原則,，嚴(yán)格遵守iso9001：2000質(zhì)量體系要求運(yùn)作,，堅持以優(yōu)良的品質(zhì)、合理的價格和真誠的服務(wù)贏得廣大客戶,，并榮獲20xx中國節(jié)能新技術(shù)獎,。公司客戶遍及亞洲、歐美,、日本,、中東等世界各地，其中包括百事可
樂,、可口可樂,、德國電信、豐田,、對松堂,、三星、海信等數(shù)十家世界著名企業(yè),。
深圳市視凱威光電有限公司在led驅(qū)動電源及智能化控制技術(shù)不斷創(chuàng)新的基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)業(yè)鏈的整合,，產(chǎn)品不斷朝高轉(zhuǎn)換效率，高功率因數(shù),，全電壓超小型驅(qū)動電源的技術(shù)方案中保證led照明及l(fā)ed顯示產(chǎn)品,，低光衰,、高亮度、更好散熱的方向發(fā)展,。led光源和傳統(tǒng)光源相比擁有色彩純度高,，長壽，環(huán)保,，節(jié)能等眾多優(yōu)勢,，但是因為高成本的原因?qū)е履壳暗氖袌鰬?yīng)用的比例還不是很高。目前大都是在顯示屏,，照明,，背光源等方面。led顯示屏是led應(yīng)用端比較成熟的產(chǎn)品,，具有壽命長,、亮度高、色彩鮮艷,、功耗小,、低碳環(huán)保、屏幕大小任意拼接等特點(diǎn),，應(yīng)用非常廣泛,。led照明應(yīng)用才剛剛開始，近年來隨著技術(shù)的發(fā)展,，led產(chǎn)品的成本逐年下降,，在照明行業(yè)中的應(yīng)用越來越廣。今后led照明將作為主角逐漸滲透到家庭應(yīng)用中來,，其特有的優(yōu)勢將會隨著產(chǎn)業(yè)規(guī)?；约俺杀镜慕档瓦M(jìn)一步擴(kuò)大應(yīng)用市場。
最近,，視凱威光電自主研發(fā)生產(chǎn)的56w-240w系列低色溫（3000k）,、高光效、高均勻度暖白光（黃光）模組結(jié)構(gòu)式led路燈成為了國內(nèi)首創(chuàng),，入選為廣東省首批綠色照明示范城市推薦采購產(chǎn)品的六家企業(yè)之一,。其技術(shù)研制的led（路燈和隧道燈等燈具）具有高光效、低熱阻,、低成本,、高可靠性，比同類led產(chǎn)品節(jié)能10-15%,。其產(chǎn)品比傳統(tǒng)燈泡節(jié)點(diǎn)75%,。
此
禮
推薦信老師推薦學(xué)生篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我代表xx大學(xué)附屬中學(xué)向您推薦我校的學(xué)生,。該生初中畢業(yè)于xx大學(xué)附屬中學(xué),，成績優(yōu)秀,，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱號。
該生在高一時曾擔(dān)任班級的組織委員,，積極為班組服務(wù),，是老師的得力助手。高二時,，上課認(rèn)真聽講,，課后努力學(xué)習(xí)，關(guān)心班級,，熱愛集體,，參與班級管理，積極參加集體活動,，踴躍參加學(xué)?；顒印＝M織能力和動手能力強(qiáng),，曾在學(xué)校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后,，更加側(cè)重于學(xué)習(xí),，在第一次摸底考試中就進(jìn)步了很多，取得了優(yōu)異的成績,。令老師和家長倍感欣慰?，F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好,，交際能力強(qiáng),，曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽(yù)稱號。該生性格開朗,、樂于助人,，深受同學(xué)的歡迎和老師的喜愛，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
希望考入貴校的體育新聞系,，性格外向的她十分喜歡體育類活動和節(jié)目，時常參加學(xué)校組織的運(yùn)動會和體育活動,。表達(dá)能力強(qiáng),，口才好，擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢,。她經(jīng)常在班級內(nèi)展示自己的才華,，相信以后加入貴校，也能為貴校爭光添彩,。三年來,，近千個日子里,，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學(xué),，尋找更適合的未來,，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo),。而貴校無疑是她最好的選擇,。
在這里，我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,，一個杰出的人才,，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選擇,，也希望貴校能給她一次展示自我的機(jī)會,。我相信她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
推薦信老師推薦學(xué)生篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信,。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xxx同學(xué),。
該生是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，馬上就要面臨畢業(yè),，即將走上工作崗位,，這將關(guān)系到他的前途，所以他做了一次慎重的選擇,，貴醫(yī)院一直是他的第一就業(yè)目標(biāo),，希望能通過我的推薦信了解他!
xxx同學(xué)將在今年5月份離開母校。踏入社會大學(xué)校,，心情既興奮又彷徨,。他渴望找到一個適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位。自從他從老師那里得知貴單位需鈑金生產(chǎn)的基層人員,，他高興極了,，貴單位是他慕名已久的地方，又是他的對口專業(yè),，是他最喜歡最擅長的專業(yè)之一,。
該生出生于xx省的一個農(nóng)民家庭，一個生活清苦但又充滿濃濃厚親情的家庭,，他自幼養(yǎng)成勤奮刻苦,，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真實務(wù)的生活態(tài)度,。他身體健康,，品貌端正，思想上進(jìn)，做事認(rèn)真,，細(xì)致,，簡潔。性格開朗,，樂觀,。他愛好學(xué)習(xí)，在學(xué)校十分珍惜來之不易的學(xué)習(xí),、鍛煉機(jī)會,，自強(qiáng)不息，持之以恒,，取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，除學(xué)習(xí)外他還積級參加學(xué)校以及社會各實踐活動。
他曾在校期間參加乒乓球大賽,，并取得八強(qiáng)成績,，雖未繼續(xù)晉級，但是過程讓他收獲了快樂,，他的愛好是籃球,、乒乓球、看書等活動,。對音樂也有濃厚的興趣,，他自信自己的熱情和能力能夠使他勝任貴單位的工作，他十分珍惜這次機(jī)會,，請您給他這次機(jī)會，他將以全身心的投入來回報您的知遇之恩,。一年的實習(xí),，讓他收獲頗多，現(xiàn)在,，萬事具備只欠東風(fēng),，就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，要借您的東風(fēng),。盡管在眾多應(yīng)聘中,，他不一定是最優(yōu)秀的，當(dāng)他仍然很自信,。因為他將以實力說話加上他的真心,，為單位鞠躬盡瘁!
謝謝!
此致
敬禮
推薦人：xx
日期
推薦信老師推薦學(xué)生篇八
伊犁師范學(xué)院：
茲有我轄區(qū)伽師縣克孜勒蘇鄉(xiāng)26村1組居民麥熱亞古麗.喀烏力，考上了伊犁師范學(xué)院,，本家有6口人,，耕地少，父母是農(nóng)民，本家是我鄉(xiāng)農(nóng)村最低生活保障金農(nóng)戶家庭,，有困難,，所以，望貴校領(lǐng)導(dǎo)考慮該生家庭的實情況,，請給該生學(xué)校的有關(guān)優(yōu)惠政策為盼,。
伽師縣克孜勒蘇鄉(xiāng)人民政府
年 月 日
1 推薦人的身份，在何種身份下認(rèn)識該申請人,，認(rèn)識多長時間或何時認(rèn)識該申請人,。曾在何課程上教過該申請人
2.申請人的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)能力,，論文,，成績，全班人數(shù)和該申請人排名
3. 申請人的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,，團(tuán)隊合作能力等
4 申請人的英語
5 申請人是否適合該課程和在該校學(xué)習(xí)
第一段： 推薦人與申請人的關(guān)系,。 推薦人是在什么環(huán)境下認(rèn)識申請人，以及相識多久,。 申請人希望申請的哪一個學(xué)期和科系,。
第二段： 推薦人對申請人資格評估。 推薦人初識申請人時,，對他有何特別的印象,。 舉例證實推薦人對于申請人的評估結(jié)果。
第三段： 對于申請人個人特質(zhì)的評估（如：溝通能力,、成熟度,、抱負(fù)、領(lǐng)導(dǎo)能力,、團(tuán)隊工作能力,，以及正直等），或是有哪些需要改進(jìn)的地方,。
結(jié)論： 推薦人對于申請人的整體評估,。評估申請人完成學(xué)業(yè)以后，未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展,。
申請人會為這個科系及團(tuán)體帶來什么貢獻(xiàn),。
推薦信老師推薦學(xué)生篇九
數(shù)量要求：要去奧地利讀書的學(xué)生推薦信至少是要準(zhǔn)備2-3封的。
字?jǐn)?shù)要求：推薦信的字?jǐn)?shù)不能寫得太多或者太少,，一封推薦信的字?jǐn)?shù)要在400-500字左右就可以,。
格式要求：推薦信就跟寫書信一樣有差不多的格式，不過有的學(xué)校會對學(xué)生的推薦信有相應(yīng)的格式要求,，學(xué)生要按照要求的格式來準(zhǔn)備推薦信,。
推薦人要求：每封推薦信的推薦人是要不同的，推薦人可以是教過自己學(xué)科的老師或者是教授，如果你參加工作了就要找你工作單位的上司,，對推薦人雖然是沒有要求有很高的名氣,，但是一定要選最熟悉自己的推薦人，并且這個推薦要跟你所申請的學(xué)校是有關(guān)的,。
推薦信的開頭要介紹推薦人和學(xué)生的關(guān)系是什么,，你們是怎么認(rèn)識的以及你們認(rèn)識的程度是什么，推薦人的一些基本的信息也是要做一個詳細(xì)的介紹的,。如果是老師作為推薦人的話,，最重要的部分就是要說明學(xué)生的學(xué)術(shù)能力怎么樣，學(xué)生在學(xué)校里面的表現(xiàn)是怎么樣的,，還要分析學(xué)生和其他同學(xué)的差別是在哪里,，申請的學(xué)生和其他同學(xué)相比比較獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)是什么，這都是一封推薦信最主要的內(nèi)容,。最后的部分就是要闡述學(xué)生是不是真的適合學(xué)習(xí)這個專業(yè),，要對學(xué)生做的這個決定是表示支持的。
推薦人如果能在推薦信中談到學(xué)生的不足會讓推薦信更加的真實可信,，這也能顯示出推薦人對學(xué)生是足夠了解的,。在寫到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)的時候一定要用很具體的例子來進(jìn)行說明，這也是能夠讓推薦信更加的豐富并且具有說服力的,。推薦信寫的有關(guān)學(xué)生的信息一定都是真實的,，并且要跟你提交的材料是相匹配的，推薦信也要有邏輯性,，所描述的事情要跟所得出來的結(jié)論是一致的,，最好是在每一段的結(jié)尾加上一個小的總結(jié)。
推薦信老師推薦學(xué)生篇十
敬愛的黨組織：
該同學(xué)自入校以來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績級與綜合測評成績在班級里一直是名列前茅,，多次獲得學(xué)期末一等獎學(xué)金,、二等獎學(xué)金,，并且分別于大二,、大四上學(xué)期獲得國家勵志獎學(xué)金；經(jīng)常利用課余時間向?qū)I(yè)教師虛心求教,、與同學(xué)們共同探討,，學(xué)習(xí)非常努力刻苦；學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余又選修了民族舞蹈,，進(jìn)步明顯,，成績突出，為班級形成一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到了一個帶頭作用；班級中,，時時刻刻為同學(xué)們著想,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人友善,，樂于助人,，有著良好的人際關(guān)系，屢次被評為校優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀團(tuán)員,。
該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動，表現(xiàn)突出,，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，有著一定的吃苦耐勞精神；參加過學(xué)院精英辯論賽,、朗誦比賽,、歌唱比賽等各項活動；參與過多場校級晚會的歌曲演唱與舞蹈表演,。除此自外,，她還利用課余時間做兼職、打零工,，掙些錢富裕個人生活,、補(bǔ)貼家用。
在思想上,，積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,，思想素質(zhì)過硬，政治信仰堅定,，擁護(hù)黨,，積極響應(yīng)學(xué)校號召，并能切實運(yùn)用在實際生活當(dāng)中去,。
xxx 同學(xué)綜合素質(zhì)較高,，組織能力較強(qiáng)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，責(zé)任心強(qiáng),，待人誠懇大方，嚴(yán)于律己,，是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生,，已經(jīng)從能力上也從思想上逐漸成熟,，特此推薦該同學(xué)成為預(yù)備黨員。
推薦人：xxx
20xx 年xx 月xx 日
推薦信老師推薦學(xué)生篇十一
推薦人可以自行按書信格式寫,。比如留學(xué)推薦信一般要包括以下內(nèi)容：
1.被推薦人與推薦人的關(guān)系,、認(rèn)識時間;
2.被推薦人的長處和不足;
3.被推薦人在其群體中的素質(zhì)比較，如領(lǐng)導(dǎo)潛能,、成熟程度,、智力、團(tuán)隊工作精神,、溝通技巧,、創(chuàng)造力、自信心以及動機(jī),。特別要注明被推薦人在這些方面在他所屬的群體中位居百分之幾內(nèi),，例如在領(lǐng)導(dǎo)潛能方面你是全班20人里最拔尖的，或是最好的,，10%以內(nèi)的,。
其實博士導(dǎo)師推薦信也是只不多的有的內(nèi)容和做法跟留學(xué)推薦信讀是一樣的;這個就是要自己慢慢地總結(jié)和分析了。
由于許多推薦人很忙或英文水平不高,，不少申請者就自己草擬推薦信然后請推薦人簽字,。在這種情況下，申請者要特別注意推薦信是否犯有細(xì)節(jié)上的錯誤：如推薦人的口吻,、幾封推薦信的字體,、字號、使用的紙張,、信封雷同,，這樣的推薦信起不到絲毫的幫助作用，反而讓人覺得這是抄襲之作,。
推薦信的基本結(jié)構(gòu)(三段式)：
第一段：你應(yīng)該開門見山地介紹一下你所推薦的這個人的能力和你對他的熟悉達(dá)到什么程度,。如果被推薦的人是你的一個雇員或合作者，你有必要先介紹一下被推薦人擔(dān)任的職務(wù),，他個人在任中出色完成的一些項目,。接下來，你最好用一句簡明扼要的話提一下你們公司的性質(zhì)和主營范圍,。另外,，你也應(yīng)簡要地談一下你對被推薦者的看法。
第二段：在這一段中,，你應(yīng)該具體地闡述一下你對這位雇員(被推薦者)的評價,?？梢酝ㄟ^列舉一些他在雇用期間出色完成的項目來強(qiáng)化你的觀點(diǎn),，并適當(dāng)提供一些細(xì)節(jié),。你還應(yīng)該段描寫一下這位被推薦者的優(yōu)缺點(diǎn)，尤其是在工作所表現(xiàn)出的那些特點(diǎn),。還可以寫一下你與之一起共事的感受,。
推薦信老師推薦學(xué)生篇十二
尊敬的xxxxx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xx，是xxxx的應(yīng)屆畢業(yè)生,。我是一個15歲的男生,，身體健康，成績優(yōu)異,，從小生活在一個美滿幸福的家庭之中,。
我關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng),。初中三年,，總是第一個來到學(xué)校，最后一個離開學(xué)校,認(rèn)真準(zhǔn)時,。同時,，我還是班里的化學(xué)課代表、又是初一初二時的生物課代表,。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，成績優(yōu)異,，一直名列前茅,，在班級中起到了模范帶頭作用。我擁有探索精神,，從不放棄任何一道難題,。我關(guān)心同學(xué)，認(rèn)真,、耐心的解答同學(xué)們提出的問題,，當(dāng)自己遇到問題時，也會虛心向老師和同學(xué)請教,。樂觀向上,，積極進(jìn)取，認(rèn)真踏實,，誠實守信的品格也受到了師生的好評,。我重視全面發(fā)展，注重體育鍛煉,，努力使自己的身心更加強(qiáng)大,。我熱愛勞動，任勞任怨,，盡自己的全力使班級變得干凈,、整潔,。初中三年，我次次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù),，為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù),。
xxx中學(xué)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實力雄厚,，是我夢寐以求的理想學(xué)府,，我非常渴望能夠在濟(jì)南一中中學(xué)度過高中的三年時光,，更好的提高自己,，完善自己，使自己的生命更有價值,。
此致
敬禮,！
自薦人：xxx
x年x月x日
推薦信老師推薦學(xué)生篇十三
1.推薦人的身份要合理，最好是相關(guān)專業(yè)的,。
如果申請人是一個還在校的學(xué)生,，那比較好的選擇應(yīng)該就是系主任、專業(yè)任課老師,、班主任,，或者課外活動、社會活動的見證人作為推薦人,；如果申請人已經(jīng)畢業(yè)或者參加工作了,，也可以選擇你的直接上司，或者大學(xué)畢業(yè)論文指導(dǎo)作為推薦人,。沒必要找一個和申請人的專業(yè)不熟悉,，和申請人不熟悉的院士或者大公司總裁之類的人作為你的推薦人。
2.推薦人要熟悉申請人的學(xué)習(xí)和工作,。
推薦人要清楚的知道申請人出國留學(xué)的動機(jī)和學(xué)習(xí)計劃,，最好有過比較密切的交流。在此基礎(chǔ)上,，如果推薦人是外國教授,，而該教授和申請人申請的學(xué)校又很熟悉，這種推薦往往就能起到事半功倍的效果,，當(dāng)然很少有申請人可以找到這樣符合條件的推薦人,。
如果推薦人是跟所申請的學(xué)校沒什么關(guān)系，那么就要找在申請人所申請的專業(yè)內(nèi)很有名的專家,，像擁有院士之類頭銜的人,，經(jīng)常參加國際交流，這樣的推薦信作用也是不可忽視的,，不過找這樣的專家寫推薦信也是比較難的,；所以對于大部分申請人來說,，找推薦人還是以找熟人為主，相對會比較容易配合你的申請,，二是在評審委員看來也是比較合理的。
3.其它需要注意的地方,。
有些學(xué)校已經(jīng)提供了推薦信表格,，這樣只要把內(nèi)容填進(jìn)去就可以了。如果沒提供的就最好用印有推薦人單位名稱的信封和信紙,，并用激光打印機(jī)打印,。在信封的封口處需要推薦人的簽名。推薦信可以和申請表一起寄出,，但要記得在信封正面寫上推薦人和對方學(xué)校的聯(lián)系地址,，以便對方學(xué)校核查。
1.表明推薦人與申請人的關(guān)系,、何種方式認(rèn)識（老師,、老板等），并說明認(rèn)識的時間長短,。如果是師生關(guān)系,，對導(dǎo)師所授科目做一個簡短的說明；如果是你的老板,，請詳細(xì)說明你的工作職責(zé),。
2.表明推薦人對申請人個性特征的印象（學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度,、與同學(xué)/同事相處的情形,、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長,、研究能力,、有無工作經(jīng)驗與否），并加注評語,。
3.表明推薦人對你能否順利完成學(xué)位的看法,。比如通過描述你在分配的特殊職務(wù)上的表現(xiàn)，以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力,。又比如申請人是否還有其它潛力未發(fā)揮,？如果申請人的成績不太理想，通過評述推薦人對申請人的看法,，解釋申請人雖然形式上的成績不太理想,，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請人要轉(zhuǎn)專業(yè),，也可以站在推薦人的觀察角度,，通過強(qiáng)調(diào)申請人強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),，相信以申請人的表現(xiàn)一定可以成功完成學(xué)業(yè)。
4.重述推薦人對申請人能力的確認(rèn),，以再次肯定對申請人的支持與推薦,。
①對待被推薦者的評價一定要中肯，不能過分夸大或贊美,。充分了解被推薦者的出國深造的目的及動機(jī),，進(jìn)一步幫助加拿大研究生留學(xué)申請者解釋出國留學(xué)的需求。
②在對申請者一些品質(zhì)或能力的贊美欣賞時,，避免假大空,，對于申請者能力和素質(zhì)一定要有事例的支撐，從具體的事例過程中來證明申請者的相關(guān)能力,。有事例來證明這樣就具有更大的說服力
③不斷轉(zhuǎn)換寫作方式和風(fēng)格,，增加推薦信的可信度。因為不同的推薦人都有各自的風(fēng)格,，我們特別在對于重要成就和能力的描述時,，要注意堅定地站在推薦人的角度處罰，避免一些自我描述容易出現(xiàn)的自信自我夸贊的詞匯和口吻,，更重要的是要避免三封推薦信重復(fù),。
④除了在內(nèi)容方面的問題，更注意要避免出現(xiàn)語法,、拼寫等這種小錯誤,，出現(xiàn)這種錯誤更容易造成錄取委員會對申請者不好的印象。
⑤推薦信最好按照學(xué)校的要求來寫,，內(nèi)容也不是越長越好,，當(dāng)然很短也不能夠清楚地表明申請者的素質(zhì)和能力。所以一切按照學(xué)校的要求來做,，一般來說500左右的英文比較合適,。
推薦信老師推薦學(xué)生篇十四
1、推薦人：在找推薦人的時候要考慮到他是不是最適合自己的推薦人,，推薦人可以請教過你課程的老師或教授,，也可以是你現(xiàn)在工作單位的主管，不一定要求推薦人是有權(quán)威性的,，但是要最熟悉你能力的人,。最好是提前2—3個月來聯(lián)系推薦人，讓推薦人有更多的時間來準(zhǔn)備推薦信,，推薦信要能夠展現(xiàn)你多方面的優(yōu)勢的,，讓你的形象更加的豐富，所以要分配好每個推薦人他們要寫的內(nèi)容是哪些。
2,、數(shù)量：到馬來西亞去讀書要求的推薦信至少是要寫2封,，如果有條件的學(xué)生是可以寫3封的。
3,、字?jǐn)?shù)：1封推薦信的字?jǐn)?shù)要求大概是在250—300字左右,，不要寫的太多或者太少了。
4,、格式：推薦信中要求有學(xué)生的名字,、日期、推薦人的名字,、職稱和工作單位等等,，有的學(xué)校會對推薦信有詳細(xì)的要求,，按照學(xué)校給的要求來寫推薦信就好了,。
在寫推薦信的正文內(nèi)容的之前要先加上稱呼和問候。推薦信要對學(xué)生做出一個基本的評價,，要從推薦人知道的幾個方面來描寫,。如果推薦人是教課的老師，推薦信就應(yīng)該要寫學(xué)生在這個老師的課堂上有什么特別的表現(xiàn),，還有平時這門課程的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的,，國外的學(xué)校一般看中的是學(xué)生的綜合方面的能力，所以推薦人應(yīng)該還要把學(xué)生平時生活當(dāng)中的性格,、愛好還有品德也進(jìn)行說明,，不過這個都是需要這個推薦人自己是很清楚學(xué)生的這些情況的。如果推薦人是單位的領(lǐng)導(dǎo)的話,，推薦信就應(yīng)該先描述學(xué)生在這個工作中的職位還有工作內(nèi)容是什么,，在工作當(dāng)中的表現(xiàn)以及對公司做出的貢獻(xiàn)。推薦人如果只是單純的描述學(xué)生的能力的話還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，還要用幾個具體的例子來進(jìn)行說明,。如果推薦人能夠適當(dāng)?shù)奶嵋幌聦W(xué)生還有哪方面是欠缺的是能夠提高推薦信的真實度。
推薦信老師推薦學(xué)生篇十五
尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——盧董同學(xué),。作為一名看著盧董同學(xué)一步步成長的高中老師,，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解盧董同學(xué),，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，也能夠使盧董同學(xué)進(jìn)入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識盧董同學(xué),，是在05年的夏天,，當(dāng)時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā),。而如今,，已是才女初長成，隱隱有大家氣象,，實在是令人欣慰,。回想這三年的經(jīng)歷,，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強(qiáng),、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂,、秀外慧中,、熱愛生活，有愛心,、同情心,、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格,、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個性特點(diǎn),，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,。
她才華橫溢，思想深刻,，中原自古多才俊,。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女,。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦,、辯論、演出,，學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影,。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書,，讀文學(xué),、讀歷史、讀哲學(xué),，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,，因為博覽,，所以全面，因為厚積,，所以有發(fā),。
很多時候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,，但我不得不說,，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡,。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,，同時，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識,。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù),，組織了小到班級的班會、家長會,，大到學(xué)校的讀書節(jié),、辯論賽等大型活動。07年10月,，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,，面對全校師生,，李靜和李陽用英語侃侃而談,，李靜之才華，之從容可見一斑,。
其實,，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情,，不是優(yōu)秀的成績,，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛心,，是對生活,，未來，世界,，他人甚至一草一木的熱愛,。在日益注重利益的今天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土,。
她熱愛生活,，對生活充滿了美好的想象，充滿信心,、希望和勇氣,。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的,。她享受春花的美麗,，秋月的溫馨，夏雨的激情,，冬雪的堅韌,。她感受快樂，也傳達(dá)快樂,。她用一顆敏感,、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心,。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,，為強(qiáng)者歡呼,，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香,，她以飽滿的激情感染著每一個人,，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂,、平和,。
我們認(rèn)識很久了，她一直都是一個很謙和的人,。她的優(yōu)秀,，她出眾的才能，她的光環(huán),，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走,。偶爾我們會一起看夕陽,，看花開花落。在她身上,，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩,，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動,。于是知道,，作為她的老師,，我是幸福的，幸運(yùn)的,。三年教書生涯,，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是xx大學(xué),。許多年前,，我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再,，想起不過唏噓,。而現(xiàn)在，因為有她,，那熄滅的火重新燃起,，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,，以她這樣的資質(zhì),，不上xx大學(xué)，豈不可惜,。大學(xué),，大師之謂也。但大學(xué),，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展,。所以,，李靜不讀xx大學(xué),，似乎也是xx大學(xué)的損失,。
寫著這封信，傷感是有的,，因為我知道幾個月后,，盧董同學(xué)將離開。但我更知道,，以盧董同學(xué)的能力,，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害,。三個年頭,，近千個日子里，作為老師的我,，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,，更開放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo),。而貴校,，無疑是她最好的選擇。
在這里,，我只能以自己的人格擔(dān)保,，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才,，她不會讓貴校失望,。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會,。我相信,，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。
此致
敬禮
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