光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高一班級工作計劃學期目標一

一、工作目標：

自信,，合作，務實,，奮進是本班的精神,，在校期間應該學生應以"學"為主——先學做人,，再學成才,。建立一個積極向上的班集體,，讓每個學生都能快樂成長,，且具有良好的世界觀和良好的行為習慣,，具有扎實的知識基礎和較強的學習能力,。

二,、指導思想：

以人為本，關注每一位學生的成長,，創(chuàng)建一種自信,，合作，務實,，奮進的'班級氛圍,，引導形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的不良行為,，以坦誠相待,，實事求是,，求精求細的工作方法做好學生的思想工作,，引導學生上進,。團結任課教師,，協(xié)調學科矛盾，集中學校家庭的各種力量,，形成合力，使每位學生都能愉快地適應高中生活,，為今后學習發(fā)展夯實基礎,。

三,、本學期在班級管理上要努力解決以下問題：

1、學生行為習慣養(yǎng)成問題;

2,、班干部培訓,，良好的班級輿論如何形成問題;

3,、課堂紀律紀律問題;

4,、寢室衛(wèi)生和紀律問題;

5,、學生遲到,，早退，請假的問題

6,、部分學生學習目的不明確,，學習動力不足的問題;

7,、部分學生作風散漫,，行為不軌的問題;

8,、部分學生學習方法不當,，學習習慣不良的問題。

四,、主要工作措施與設想：

1、試行本班自我管理制度并加強檢查落實，爭取在一周內規(guī)范,。并形成班級公約,。進一步規(guī)范學生生活,，學習行為。

2,、在開學后一周后召開任課教師會,，討論班級管理發(fā)展思路。

3,、加強每天的巡視,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。

4,、召開一次家長會,，與家長形成共識,。

5,、了解學生需求,，加強師生溝通,，做好個體思想工作,。

6,、要求學生確定奮斗目標,，制定學習計劃，并加強檢查落實,。

7、主動了解每日每個學科的學業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。

8,、在短期內分階段引導學生掌握科學的學習方法,。

9、充分利用多樣化的主題班會,，引導班級輿論。

10,、抓住每日早,，中,，晚幾個關鍵時間點,，嚴格要求，規(guī)范學生的行為。

11,、關注每個學生每天的各種細微表現(xiàn),，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

12,、關注學生出勤，集會,，升旗，衛(wèi)生,，穿著舉止,，情緒,，言談等細微表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。

13,、充分利用單元測驗,，月考，期中考,，期末考等各種數(shù)據(jù)，引導學生及時總結階段性學習情況，及時調整學生進步的步伐,。

高一班級工作計劃學期目標二

一、班級具體情況和目標：

我班共有學生54人,，其中男生29人。原來49人轉出2人,，轉入7人,。從總體來看,，比上個學期沒有多大變化。雖然新來的學生成績不好,，都是些別的學校不要才轉來的,。但是本班的好學生一個也沒走，班的學風還在,。所以本學期我班的基本目標是：繼續(xù)加強班風學風的管理,，建立一支有進取心,、能力責任心較強的班干部隊伍,。促使全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，形成守紀,、進取,、勤奮的班風，爭創(chuàng)先進班級,。

二,、具體措施：

1,、制定班級管理制度,，抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀律,，提高學習效率,。

2,、提高板報,、墻報質量,，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

9,、定期召開班干會議,，充分調動班干積極性,，發(fā)揮班干的作用,。

高一班級工作計劃學期目標三

班主任是學校教育工作的組織者,、實施者,，是教學工作的協(xié)調者,，而高一對于學生來說是個關鍵的學年,，這關系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責任重大,。根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,，我制定出高一(1)班的第一學期工作計劃：

一.指導思想：有信心 有耐心 有愛心

在德育工作中,，班主任要尊重并相信學生的力量,，要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解,，結果是班主任工作的極難開展,。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能,。關愛學生是班主任開展工作的前提，只有關注學生才能了解學生,，才能順利,、有效地開展德育工作,。

二.工作目標：學會做人 學會學習 學會生活

三.具體措施

1.加強校規(guī)、校史教育

讓學生全面地了解學校的各項規(guī)章制度,，行為規(guī)范各個方面都符合我校學生行為規(guī)范的要求,，盡快完成從一個初中生到高中生的轉變,，成為一名真正的高中生,。同時，有必要進行校史教育,，使學生全面地了解鎮(zhèn)賚一中,，了解一中的發(fā)展歷史,，為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學子而感到自豪。

2.加強班干部隊伍建設

⑴.建立一支工作能力強,、實踐經驗足的常務班干部隊伍,。開學初,，進行班干部民主選舉,，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領導核心,。 ⑵.每個月召開一次班干部工作會議,，并不定期對班干部進行工作能力培訓,。 ⑶.為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制。

3.增強凝聚力,，形成團結、互助互愛的班集體

通過軍訓,、班會、團活動等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧,、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”,、“共同進步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

4.抓好學生的學習

⑴.在班上樹立正面,、積極的學習榜樣,，發(fā)揮榜樣作用。

⑵.要求每位學生每月都要制定出自己的學習計劃和學習目標,。

⑶.每學段進行班級排名,，表揚班級前4名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分獎勵,。

⑷.多與每位課任老師、學習委員,、課代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。加強學法指導,，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。

⑸.協(xié)調各科目的學習,。整體上,，幫助學生調節(jié)各個科目的學習時間,，使各個科目協(xié)調發(fā)展。關注每一個同學每一科目的學習情況,，針對個別同學的偏科現(xiàn)象,，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上得到均衡的發(fā)展,。

5.加強師生對話,，與家長共同完善對孩子的教育

對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取一個學期每個學生談話兩次以上;建立師生結對活動,，讓學生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想,、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

由于學生除了學校之外,，最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況,，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學校和家庭共同努力,，才能給予孩子更完善,、更成功的教育,。

6.班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而我從以下幾點入手：

⑴.課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,，這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學生自己 2

制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為,。

⑵.課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學們課間不做劇烈的體育運動,，鼓勵同學課間走出教室,，接近大自然，放松自己,。

⑶.宿舍紀律,。為了讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習慣,，適應集體生活，對宿舍就寢紀律進行要求,，并制定相應的獎懲制度,，各宿舍采用舍長負責制,，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況,，及時監(jiān)督,，及時管理,。

7.加強學生心理教育，促進健康成長

對全體學生進行心理上的輔導,、教育，引導學生心理健康成長,，對心理問題嚴重的學生，給予更多的關心和指導,，以此更好的促進學習,。采取多種方式與學生溝通交流,，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂的學習與生活,。

四.具體計劃

1.九月份：

⑴.了解我班學生具體情況,，對班級情況有一個總體把握;

⑵.民主選舉，組建我班正式班委會和團支部;

⑶.召開主題班會,便于學生之間相互了解、彼此認識;

⑷.制定班級日常規(guī)章制度,，進行量化管理;

⑸.做好“迎國慶”和第一次月考的相關工作;

⑹.指導學生設計學習計劃和寫出每天具體時間安排;

2.十月份：

⑴.召開主題為“慶十一”的主題班會，培養(yǎng)學生愛國情操;

⑵.對第一次月考進行總結,，幫助部分學生改進學習方法，提高學習效率;

3.十一月份：

⑴.召開班級座談會,，對班級管理問題師生共同探討;

⑵.請部分成績較好的學生,，介紹好的學習方法,，學生共同交流;

⑶.召開學生“心理健康”為主題的主題班會;

4.十二月份：

⑴.組織師生交流會(班主任/課代表/課任老師/學生代表參加);

⑵.召開主題為“一年一班”的班會,，增進學生班級榮譽感;

⑶.組織學生有針對性的開始總復習,，積極備考;

5.次年一月份：

⑴.對本學期班級各項工作進行總結,，提交學期總結;

⑵.落實學期結束工作安排,，做好期末考試工作;

⑶.對假期工作進行安排和指導,，幫助學生充實寒假;

五.結語

以上即為高一(1)班工作總體計劃,。當然,，在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預料的結果,，為此，特請領導適時進行指導,，以期順利地完成班級管理,，并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點。本人堅信,，用自己的信心,、耐心和愛心去帶領班級，學生會朝著“和而不同,，臻于美善”健康成長，實現(xiàn)班級既定目標,。

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