為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

三好學(xué)生評(píng)比方案篇一

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),、勤讀書(shū)、讀好書(shū),，促進(jìn)良好的.讀書(shū)風(fēng)氣的形成,，同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性閱讀,，在方寸之間展示閱讀成果和學(xué)生的藝術(shù)才華，為培養(yǎng)校小文學(xué)家做好鋪墊,，我校特舉行本次活動(dòng),。

生字卡（1―2年級(jí)）、詩(shī)詞卡（3―4年級(jí)）,、讀書(shū)卡（5―6年級(jí)）

（一）組織形式

活動(dòng)分兩輪進(jìn)行。第一輪為各班級(jí)組織本班學(xué)生制作,，并在本班組織展示,、評(píng)比。第二輪為各班報(bào)部分優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)比,。

（二）形式要求

“文學(xué)卡片”為a4或不超過(guò)a4的大小,，也可以自行設(shè)計(jì)其它形式。要求主題鮮明,、內(nèi)容健康,、設(shè)計(jì)新穎。形狀,、色彩,、紙質(zhì)不限，以手工制作為主,，也可以適當(dāng)用電腦輔助制作（不可全部為電腦制作,，打印機(jī)打印）,。提倡圖文并茂,，但文字與配圖內(nèi)容要相吻合（根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)需注意圖片與文字的占用比例）。每張“文學(xué)卡片”上務(wù)必注明：制作者學(xué)校,、班級(jí),、姓名等信息。各班在班級(jí)評(píng)比基礎(chǔ)上上繳5篇文學(xué)卡片參加學(xué)校評(píng)比,。

（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置辦法,。班級(jí)評(píng)比由各班班主任與語(yǔ)文老師確定。

校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置辦法,。以年級(jí)組為單位,，分設(shè)一二年級(jí)組、三四年級(jí)組,、五六年級(jí)組三個(gè)組別進(jìn)行評(píng)比,。各個(gè)組別擬設(shè)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)15名,，三等獎(jiǎng)20名,。

河天一小教務(wù)處

三好學(xué)生評(píng)比方案篇二

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境,，提高幼兒園保教質(zhì)量,，經(jīng)研究，決定在全園開(kāi)展幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),。

全園各班,，英語(yǔ)老師在自己所上班級(jí)選擇一個(gè)班參加。

本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比遵循“因地制宜,、綠色環(huán)保,、挖掘內(nèi)涵、彰顯特色”的.原則,，主要有活動(dòng)室布置,、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、家長(zhǎng)園地,、自然角,、紅花欄等方面的內(nèi)容。

（一）主題（2分）：主題鮮明有趣,，突出本班特色,，主次分明，和諧有序,。

（二）廢物利用（2分）：注重選材,，充分利用廢舊材料，做到經(jīng)濟(jì)安全,、精致實(shí)用,。

（三）區(qū)角創(chuàng)設(shè)（2分）：設(shè)置合理，符合幼兒的年齡特點(diǎn),，易于幼兒操作,，區(qū)角不少于3個(gè)。

（四）實(shí)用性（2分）：環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料有操作性,，擺放整齊,，分類(lèi)有序，便于幼兒取放,，同時(shí)做到安全衛(wèi)生,、無(wú)毒無(wú)害，具有一定的教育意義,。

（五）自然角（1分）：包括植物種植,、動(dòng)物飼養(yǎng)、種子認(rèn)知等,，種類(lèi)豐富,，有標(biāo)識(shí),，合理擺放，便于管理,，易于幼兒觀察,、記錄。

（六）參與度（1分）：教師,、家長(zhǎng),、幼兒積極參與。體現(xiàn)師幼之間對(duì)話,，體現(xiàn)家園合作,。

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以班級(jí)為單位，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)7名,。

（一）各班自己準(zhǔn)備材料,。

（二）10月14日至11月1日上午各班準(zhǔn)備。

（三）11月1日下午2：00學(xué)校組織評(píng)比,。

（四）布置材料需擺放到11月3日（星期一）上午7：40,，7：40以前每位老師需到各班參觀、學(xué)習(xí),。

20xx年10月13日

三好學(xué)生評(píng)比方案篇三

為加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),，培養(yǎng)和塑造廣大員工的群眾榮譽(yù)感和使命感，不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力,，同時(shí)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,，提高工作效率，有效的激勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀,、表現(xiàn)突出的員工,，特制訂本辦法。

1初評(píng)（部?jī)?nèi)進(jìn)行）：20xx年1月8日-20xx年1月18日

2復(fù)評(píng)（評(píng)審小組）：20xx年1月18日-20xx年1月25日

1屬公司正式員工,；（試用期內(nèi)不參選）

2遵守考勤紀(jì)律,，出勤率在99%以上；（實(shí)際出勤天數(shù)/理論出勤天數(shù),，每月26天計(jì)）

3品行端正,，遵紀(jì)守法，無(wú)違反國(guó)家法律法規(guī)和廠規(guī)廠紀(jì)行為,；

4工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，用心主動(dòng)，服從安排,，能配合同事完成各項(xiàng)工作任務(wù),，無(wú)較大的工作失誤(被記小過(guò)含以上,，未功過(guò)相抵者，不得參選)

5愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于助人,，與同事相處融洽;

6具有較強(qiáng)的工作潛力，盡職盡責(zé),，工作績(jī)效突出,，績(jī)效顯著；（被記小功一次含以上者優(yōu)先）

4,。2復(fù)評(píng)（投票表決）：

5,。2所有獎(jiǎng)項(xiàng)將在年終總結(jié)會(huì)/年終聚餐中由黎廠親自頒發(fā)，具體視公司狀況而定,。

6,。1榮譽(yù)證書(shū)一本約20元，合計(jì)380元,；

6,。2獎(jiǎng)金合計(jì)：9500元

6。3預(yù)計(jì)本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共：9880元左右,；

7,。1《名額分配表》

7。2《優(yōu)秀員工舉薦表》

三好學(xué)生評(píng)比方案篇四

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智,，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我校以中隊(duì)為單位,，組織舉辦學(xué)生手抄報(bào)比賽,，此次“迎國(guó)慶手抄報(bào)”比賽活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的中文書(shū)寫(xiě)功底，及中文寫(xiě)作能力,，而且會(huì)運(yùn)用到插畫(huà)和排版的知識(shí),，通過(guò)手抄報(bào)比賽學(xué)以致用。發(fā)揮小組合作能力和寫(xiě)作,、排版能力,。

一、 活動(dòng)主題參考：《好家教——正家風(fēng)》

二,、 報(bào)名方式：

三,、 參賽同學(xué)9月26日(第5周一上午第一節(jié)課)在階梯二室參加培訓(xùn)

四、 參賽對(duì)象：

四五六年級(jí),，以中隊(duì)為單位,，每份手抄報(bào)兩名作者，文章可以是本中隊(duì)其他同學(xué)的，也可以是經(jīng)典摘錄,。

五,、 按照123的比列，設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)，一,、二,、三等獎(jiǎng)分別在藝術(shù)先進(jìn)班和紅旗中隊(duì)里加1.5分 1分 0.5分。

三好學(xué)生評(píng)比方案篇五

班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚,、一種文化傳統(tǒng),、一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融匯到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí),、工作,、生活等各個(gè)方面，形成一種良好地自覺(jué)地行為習(xí)慣,，潛移默化地影響著我們的行為,。

通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹(shù)立健康,、文明,、積極進(jìn)取的班風(fēng),，從而形成良好的校風(fēng),。要讓我們的班級(jí)具有特色、書(shū)香氛圍濃厚,、環(huán)境優(yōu)美整潔,、富有激勵(lì)性。

1,、班訓(xùn)20分,。

目的：努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍,。落實(shí)到具體行動(dòng)中,，加深對(duì)班級(jí)的了解，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。要求：設(shè)計(jì)上具有特點(diǎn),，莊重大方昂揚(yáng)向上，形狀不限,，布置在班級(jí)后黑板上方的墻上,。

2、班級(jí)公約20分。

目的：班級(jí)公約是全班共同信守的制度,，具有權(quán)威性,，是每一個(gè)人自我監(jiān)督和規(guī)范的準(zhǔn)則。要求：班級(jí)公約主要包括文明禮儀,、學(xué)習(xí)常規(guī),、考勤常規(guī)、基本規(guī)范,、衛(wèi)生值勤,、獎(jiǎng)懲等多個(gè)方面，是班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的行動(dòng)指南,。班級(jí)公約可以有選擇的布置在班級(jí)的醒目位置,，對(duì)本班學(xué)生的行為有一定的約束力。

3,、班務(wù)欄（前面黑板右側(cè)宣傳框）30分,。

要求：精致張貼整齊?？梢愿鶕?jù)班級(jí)的需要張貼一些信息,。（如：課程表，灑掃表,，班團(tuán)委會(huì)成員表等）

4,、班級(jí)墻壁文化30分。

要求：整潔,，素雅,，大方；美化,，文化,，節(jié)約化?？梢詮堎N對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有積極影響的名言警句,，或懸掛學(xué)生或老師自創(chuàng)作品，具有班級(jí)特色,。

三好學(xué)生評(píng)比方案篇六

為了增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí),，加強(qiáng)紀(jì)律性、組織性,，規(guī)范學(xué)生的日常行為,，樹(shù)立良好的校風(fēng)校紀(jì)，對(duì)xxxx級(jí)新生軍訓(xùn)進(jìn)行軍訓(xùn)匯操評(píng)比,，特制定本評(píng)比方案,。

學(xué)校政教處（負(fù)責(zé)人：組長(zhǎng)：陳學(xué)善；副組長(zhǎng)：黎靈偉、陳超明）

軍訓(xùn)匯操評(píng)比由三中隊(duì)教官和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委,，對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人,，學(xué)校在閉訓(xùn)儀式上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

校團(tuán)委（負(fù)責(zé)人：莫臘梅副書(shū)記）

總務(wù)處（負(fù)責(zé)人：肖作維）

xxx年9月12日（星期二下午3:30分）

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

七年級(jí)軍訓(xùn)各班方隊(duì)

全體教官,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、七年級(jí)班主任、參訓(xùn)學(xué)生及工作人員,。

軍訓(xùn)匯操（含隊(duì)形隊(duì)列等）

1,、隊(duì)列動(dòng)作內(nèi)容：坐下、蹲下,、起立,；立正、稍息,、跨立,；停止間轉(zhuǎn)法；行進(jìn)與立定（齊步,、跑步）,；敬禮與禮畢。

2,、按以下要求做好自己軍容自查,、整改。

（1）頭發(fā)：不得染發(fā),、燙發(fā),，男生不得留長(zhǎng)發(fā)。（1分/1人）

（2）指甲：不得留長(zhǎng)指甲,，不得涂指甲,，保持指甲整潔,。（1分/1人）

（3）穿著：身穿校服或運(yùn)動(dòng)服,，不戴首飾、項(xiàng)鏈等,，不穿拖鞋進(jìn)入教學(xué),，不穿奇裝異服，穿著力求整潔,、樸素大方,。（1分/1人）

3、出勤：全勤不扣分,，缺1人扣1分,。（校團(tuán)委負(fù)責(zé)考勤）

4、軍訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真開(kāi)好本班軍訓(xùn)總結(jié)主題班會(huì)。

（見(jiàn)：三亞市崖城中學(xué)xxxx年新生軍訓(xùn)匯操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則,，總分：100分）

1,、班級(jí)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名,；三等獎(jiǎng)3名,。（獎(jiǎng)勵(lì)待定）

2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)2名,；三等獎(jiǎng)3名。（獎(jiǎng)勵(lì)待定）

3,、優(yōu)秀教官獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名,；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名,。（獎(jiǎng)勵(lì)待定）

1,、集合x(chóng)xx年9月12日下午3:00班主任組織本班學(xué)生按時(shí)在指定位置集合。

2,、主持人強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)秩序,，介紹主席臺(tái)就座相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。

3,、升旗儀式：升國(guó)旗,，奏國(guó)歌。

4,、黎奮校長(zhǎng)宣布“xxxx年七年級(jí)親生軍訓(xùn)匯操表演開(kāi)始,！”

5、請(qǐng)教官進(jìn)行科目演示,。(科目演示內(nèi)容：隊(duì)列和擒敵術(shù))

6,、學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)匯操表演。

7,、頒獎(jiǎng)儀式：主持人（待定）宣讀獲獎(jiǎng)名單：

①班級(jí)獎(jiǎng)（6名,，臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)）

②優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（6名，臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)）

③優(yōu)秀教官獎(jiǎng)（6名,，臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)）

8,、黎奮校長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言，宣布七年級(jí)新生軍訓(xùn)匯演圓滿結(jié)束,。

9,、各班班主任組織學(xué)生與教官合影。

同學(xué)們,，為了你們的明天,，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)今天,。同學(xué)們選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！

三好學(xué)生評(píng)比方案篇七

1,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，制度落實(shí)到位。各系領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)把創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)活動(dòng)作為促進(jìn)和諧校園建設(shè),、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，有研究,，有布署，有檢查,，有評(píng)比,，經(jīng)常深入第一線，了解情況,，解決問(wèn)題,，在積極貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)要求的同時(shí),，結(jié)合本系的特點(diǎn),，積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規(guī)定（該項(xiàng)將結(jié)合各系制定的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案及各項(xiàng)總結(jié)進(jìn)行綜合評(píng)分）。（20分）

2,、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中總體成績(jī)名列前茅,。（50分）

3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好,，在“文明宿舍”評(píng)比中總體平均成績(jī)名列前茅,。（30分）

1、班級(jí)有具體的促進(jìn)校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和方法，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和文明宿舍活動(dòng),，并取得明顯的實(shí)際效果,。（30分）

2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中名列前茅,。（50分）

3,、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在學(xué)院文明宿舍檢查評(píng)比中名列前茅,。（20分）

3,、同等條件下，所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”稱(chēng)號(hào)或所在宿舍獲“文明宿舍”稱(chēng)號(hào)者優(yōu)先,。

各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”,、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)總結(jié)書(shū)面報(bào)告（個(gè)人先進(jìn)事跡書(shū)面報(bào)告）及相關(guān)圖片,、音像材料報(bào)送學(xué)生處,，由學(xué)生處組織進(jìn)行評(píng)比。

1,、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位： 2個(gè),，頒發(fā)錦旗、獎(jiǎng)金,。

2,、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)：15個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)金,。

3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子：35名,，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),、獎(jiǎng)金。

三好學(xué)生評(píng)比方案篇八

全校所有班級(jí)

20_____年_____月_____日（周四）具體時(shí)間由各級(jí)部主任定,。

１．內(nèi)容：（3分）

要求：積極向上,，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí),。整個(gè)墻面以學(xué)雷鋒和婦女節(jié)的內(nèi)容為主,，也能夠穿插其他內(nèi)容。

２．版面布局：（2分）

要求：設(shè)計(jì)公道,，編排得當(dāng),；墻面整潔，視覺(jué)效果好,。各版塊內(nèi)容穿插變化,，生動(dòng)活潑。

３．主題：（2分）

要求：主題鮮明,，體現(xiàn)本班的精神風(fēng)采,。

４．色采搭配：（1分）

要求：色采清新，色采搭配公道,，不要過(guò)于花梢,。

５．插圖：（1分）

要求：插圖大小和位置公道,，能反映和突出主題，起到一語(yǔ)道破的作用.題花,、尾花,、花邊圖案簡(jiǎn)練，色采豐富,，與板塊內(nèi)容應(yīng)有空隙,，不能過(guò)于復(fù)雜導(dǎo)致喧賓奪主。

6．創(chuàng)意：（1分）

要求：情勢(shì)新奇,，有創(chuàng)意,。

各級(jí)部主任，班主任,，美術(shù)教師,，共分5組。一個(gè)級(jí)部為一組,。

留意：

二年級(jí)評(píng)委（1—8班班主任和張主任）,，負(fù)責(zé)人：張，對(duì)四年級(jí)六個(gè)班打分評(píng)比,。

三年級(jí)評(píng)委（1—6班班主任和付主任）,。負(fù)責(zé)人：付，對(duì)五年級(jí)六個(gè)班打分評(píng)比,。

四年級(jí)評(píng)委（1—6班班主任和于主任）,。負(fù)責(zé)人：于，對(duì)二年級(jí)八個(gè)班打分評(píng)比,。

五年級(jí)評(píng)委（1—6班班主任和楊主任）,。負(fù)責(zé)人：楊，對(duì)一年級(jí)七個(gè)班打分評(píng)比,。

打分時(shí)記錄在打分表上,，級(jí)部主任匯總算出均勻分，并將結(jié)果（打分表,，統(tǒng)分表都要）于20日交到少先隊(duì)室處,。

一年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名

二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名,。

三年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名,。

四年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)2名,。

五年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名,。

三好學(xué)生評(píng)比方案篇九

全縣中小學(xué)生

1,、學(xué)生選擇自己最欣賞、最喜愛(ài)的好書(shū),，在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上,，把好書(shū)中的主要內(nèi)容（或重要篇章的主要內(nèi)容）、值得閱讀的原因,、部分精彩語(yǔ)句以及自己閱讀時(shí)的感受,；摘錄編寫(xiě)在“好書(shū)推介卡”上，并填上推介人的班級(jí),、姓名,。

2、內(nèi)容必須是健康向上的原創(chuàng)作品,，嚴(yán)禁抄襲,。選送學(xué)校、作者,、指導(dǎo)師必須對(duì)所應(yīng)征作品的原創(chuàng)真實(shí)性負(fù)責(zé)任,，每位參賽者限交1篇作品，且未公開(kāi)發(fā)表或在其他比賽中獲獎(jiǎng),。

3,、一張卡以介紹一本書(shū)為主?！昂脮?shū)推介卡”由學(xué)生個(gè)人自行設(shè)計(jì),，形狀、色彩,、紙質(zhì)不限,，規(guī)格：a3或a4紙。既可手工制作,，也可以打印制作,。

4、小學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在500字以?xún)?nèi),，中學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在1000字以?xún)?nèi),。

各校學(xué)生參賽作品數(shù)按本校班級(jí)數(shù)的1/3參賽

1、各校在4—5月份組織本校學(xué)生開(kāi)展校級(jí)比賽,。

2,、6月15日前,，將本校評(píng)選結(jié)果文件和推薦參加縣級(jí)比賽作品上報(bào)至教育科劉杰老師處，無(wú)學(xué)校評(píng)選結(jié)果文件的作品不參加縣級(jí)比賽,。

3,、分小學(xué)、初中,、高中三個(gè)組別按照40%的比例評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品,，分別設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,，指導(dǎo)學(xué)生獲二等獎(jiǎng)項(xiàng)以上（含）的相應(yīng)獲優(yōu)秀指導(dǎo)師稱(chēng)號(hào)。

評(píng)比項(xiàng)目

要求（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）

分值

版面設(shè)計(jì)

1,、要求科學(xué),、合理、新穎,、精致,。

2、文字,、畫(huà)面所占比例平衡,。

3、插圖要對(duì)版面起著美化,、裝飾的作用,，插圖色彩要鮮明、醒目,，位置設(shè)計(jì)合理,，但不喧賓奪主。

20

內(nèi)容

1,、內(nèi)容要健康向上,、圍繞著主題展開(kāi)。

2,、內(nèi)容要原創(chuàng),，可以反映出讀者對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)程度和自身的讀書(shū)習(xí)慣。

3,、內(nèi)容詳盡,、推介理由充分、感情真摯,。

60

文字

1,、文字工整清晰。

2、文字顏色要雅致,。

3,、字?jǐn)?shù)符合要求。

20

參賽單位（蓋章）：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

學(xué)校

學(xué)生姓名

推介書(shū)目

指導(dǎo)教師