總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

校內(nèi)外實訓(xùn)總結(jié)篇一

xxx有限責(zé)任公司

工程預(yù)算

熟悉掌握博奧工程量清單軟件

編制工程量清單

對于自己的專業(yè)，最重要的還是會工程量清單和套定額,，當(dāng)然這些不是一天兩天就能會好的事情,，需要長年累月的經(jīng)驗和閱籍更多的定額資料，再結(jié)合工程的實際才能把一個項目做好,。這個月剛剛接觸這些，覺得工程量很多很細(xì),，而且有點摸不著頭腦,，但是萬事開頭難，自己會不斷的克服困難,，早點熟悉這些工作,。

編制工程量清單要體現(xiàn)其要求的工程項目及相應(yīng)的工程數(shù)量，要全面反映投標(biāo)報價的要求,。它是投標(biāo)人進(jìn)行報價的依據(jù),，是簽訂工程合同、調(diào)整工程量和辦理竣工結(jié)算的基礎(chǔ),。招標(biāo)人承擔(dān)著量的風(fēng)險,。工程量清單的項目設(shè)置主要包括以下幾方面的內(nèi)容：

一、項目設(shè)置

（1）項目編碼,。項目編碼以五級編碼設(shè)置,，用十二位阿拉伯?dāng)?shù)字表示。一,、二,、三、四級編碼統(tǒng)一,，第五級編碼由工程量清單編制人區(qū)分具體的清單項目特征而分別編碼,。第一級表示分類碼（分兩位），第二級表示章順序碼（分兩位），第三級表示節(jié)順序碼（分兩位）,，第四級表示清單項目碼（分三位）,，第五級表示具體清單項目碼（分三位）。

（2）項目名稱,。一般以形成工程實體命名,。項目名稱應(yīng)考慮三個因素：一是附錄中的項目名稱；二是附錄中的項目特征,；三是擬建工程的實際情況,。項目名稱如有缺項，招標(biāo)人可按相應(yīng)的原則進(jìn)行補充,，并報當(dāng)?shù)毓こ淘靸r管理部門備案,。

（3）項目特征。項目特征按不同的工程部位,、施工工藝或材料品種,、規(guī)格等分別列項。項目特征的描述是投標(biāo)人報價的依據(jù)之一,，是有關(guān)信息系統(tǒng)進(jìn)行綜合單價分析,、研究發(fā)布綜合信息單價的基礎(chǔ)。

（4）計量單位,。應(yīng)采用基本單位,，除個別專業(yè)有特殊規(guī)定外，均按以下單位計量：

①以重量計算的項目：噸或千克（t或kg）,。

②以體積計算的項目：立方米（m3）,。

③以面積計算的項目：平方米（m2）。

④以長度計算的項目：米（m）,。

⑤以自然計量單位計量的項目：個,、套、塊,、樘,、組、臺,。

⑥沒有具體數(shù)量的項目,。

（5）工程內(nèi)容。工程內(nèi)容是施工和報價的主要內(nèi)容,。工程內(nèi)容和項目特征有著對應(yīng)的關(guān)系,，指完成該項目可能發(fā)生的具體工程，可供投標(biāo)人確定清單項目和投標(biāo)報價的參考,。

二,、工程量的計算

工程量清單編制人應(yīng)根據(jù)工程量計算規(guī)則得到計算工程實物量,。工程量計算規(guī)則是指對清單頁目工程量的計算規(guī)定。除另有說明外,，所有清單項目的工程量應(yīng)以綜合實體工程量為準(zhǔn),，并以完成后的凈值計算。投標(biāo)人投標(biāo)報價時,，應(yīng)在單價中考慮施工中的各種損耗和需要增加的工程量,。裝修工程的工程量計算內(nèi)容包括：樓地面工程，墻柱面工程,，頂棚工程,，門窗工程，油漆,、涂料,、裱糊工程，以及其他裝飾工程等的工程量計算,。

三,、以下是這月輸入的南寧吳圩國際機場的部分分部分項工程的截圖：

這個月的工程量清單的輸入，真心的覺得自己還有很多的東西要學(xué),，很多的東西需要去記,，而且不能馬虎，一粗心大意,，很有可能就會造成不可收拾的殘局,，甚至廢標(biāo)。當(dāng)然這些工程也講究的是團(tuán)隊合作,，一個4億多的工程,，不可能一個人完成,，需要大家的一起努力,。自己在今后的學(xué)習(xí)工作中還需要多跟周圍的同事多交流。

校內(nèi)外實訓(xùn)總結(jié)篇二

20xx年05月21日：明天內(nèi)部審計就要檢查了,，我們開始準(zhǔn)備一切所需要的東西,。首先，當(dāng)然是記賬憑證,，全部的記賬憑證都要檢查,，看是否缺少附件，還要蓋上個人章以及憑證賬,。由于上個星期,，憑證還未蓋“銀行收訖”章，所有今天算是比較忙碌的,，不過還沒有全部蓋完,。

因為,，學(xué)習(xí)如何核對銀行戶，其實步驟還挺簡單的,，就銀行戶的明細(xì)與現(xiàn)金流入的核對,，看哪些金額是已經(jīng)上繳，但沒有營業(yè)報表的,。但還有些金額可能是在之前繳過的,，所以還要將金額從現(xiàn)金流入里查找，如果真的沒有的話,，我們就要將其記在本子上,，還要發(fā)到oa上,，讓各分局營收負(fù)責(zé)人所知道，也盡其早點交上報表。又是一項新學(xué)的知識了,。

審計的到來，讓每個人都要負(fù)責(zé)好自己手頭上的工作,，而我就是填制銀收憑證,，由于營業(yè)日報表極少，因此,，之前都是沒有做過憑證的?，F(xiàn)在是手頭上有多少報表就先填制，無論是否核對過,。不過,，填制憑證還是蠻快的。從一號的報表一直到十幾號的報表,，說多不多,，但說少不少?？傮w還是完成蠻快了吧,，小自戀一下。哈哈!

20xx年05月22日：每次審計的到來,，總是讓我們有得一忙,。據(jù)說這次更注重規(guī)范化，因此,，以前年度的憑證都要裝訂好,，也要將今年的憑證整理、蓋章,。雖然審計一來,，我們顯得忙碌

了許多，但是,，也是給我們機會改正錯誤啊,。有則改之,，無則加勉。

不過,，也從他們身上,，看到審計的一部分。以前在學(xué)校,，我們也模擬了一次審計,，感覺是比較受限制的，因為,，就一個想法,，也查不出重大事項，所有的都是小細(xì)節(jié),，規(guī)范的問題,。而今天我是真正看見審計來查公司的賬，一來,，分配工作,，有檢查賬套的，也有檢查公司的成本,、收入,。

他們對發(fā)放工資的檢查，看是否正確,，也看是否符合成本,，等等。審計的檢查還有好幾天,，看來這幾天是好好學(xué)習(xí)的幾天了,。

20xx年05月23日：額、趁著審計還沒有來,，我要趕緊把后臺充值登記好,。由于上次在核對報表的時候，后臺充值比較少,，因此沒有復(fù)制出來,，所以今天只能一次性登記好,。還好報表的數(shù)量不是很多,，找起來也比較的方便，上個月和這個月有點聯(lián)系,，第一次操作,，并不知道要把上個月的未收款的用戶放到這個月的最初。篩選出上個月的未收款復(fù)制到本月來的時候,，接二連三的出現(xiàn)問題,，將隱藏起來的用戶全部由于顯示出來了,。沒有辦法，又要重新復(fù)制一下了,，不容易啊,，excel沒有學(xué)好啊!

審計來了，我就要成為流浪的小孩兒了,。慶幸辦公室還有一個位置,，自己的事兒都忙完了，也要幫她們弄弄規(guī)范化了?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)蓋章都蓋出水平了,。

今天還學(xué)習(xí)了清點發(fā)票上繳的明細(xì)，看上繳發(fā)票是否與明細(xì)一樣,，作廢的發(fā)票是否是三聯(lián)的,。不過，中間發(fā)現(xiàn)有些發(fā)票就缺少發(fā)票聯(lián)或記賬聯(lián),，還不知道是何原因,，只能一個個記出來，到時候再查明原因了,。

20xx年05月24日：手有點小酸,，清點完發(fā)票后就要對以前沒有蓋過章的憑證全部蓋章。不容易,，不容易啊,，憑證都要蓋章個人章，原始憑證還要蓋上類似我們以前在學(xué)校的“附件”章,。一天都這么蓋下來,，手能不酸嘛。胳膊那個酸啊!

不過,，還是有進(jìn)展的,，從原先要一張一張對齊蓋章到現(xiàn)在一蓋下去就有水平線的感覺，從原先的“烏龜”速度到現(xiàn)在的“兔子”速度,。但有時候還真的不能快啊,，一快就發(fā)現(xiàn)蓋錯章了，把記賬的蓋成了出納的章,，幸好是還可以再打印一張憑證,?？磥?，速度也要保證正確性啊!

雖然一天都是在規(guī)范化,，但是也不能抱怨什么啊,，就當(dāng)是給自己一個學(xué)習(xí)的機會唄,。把規(guī)范化學(xué)習(xí)的更好吧!

20xx年05月25日：審計走了,，暴露出來的問題也就越來越多了,。不過,，這些問題對我來說,，還是有點小困難的。聽不懂是一方面,，思維運轉(zhuǎn)不過來也是一方面,。審計來，不僅反應(yīng)出財務(wù)問題,，也更能反應(yīng)出我的問題，很多東西都是一知半解的。看著她們講方案，我只能很迷茫的聽著，有時候都不知道是在

講什么。看來,，我要惡補了,，但卻也不知道從何補起。多聽多學(xué)了,。

分局上來營業(yè)日報表,，核對報表，登記后臺充值,，有押金的登記押金臺賬,。似乎報表上來每次做的事情都是如此，慢慢的這成為了一種習(xí)慣,。就感覺核對完報表,，做的下一步就是登記后臺充值、押金臺賬,。后臺充值里沒有的還要登記在本子上,，要在下月查找一下。

有時候,，也感覺事情不是很多,，也蠻順的,，但有時候吧,，又感覺太復(fù)雜了,?；蛟S就是這么的糾結(jié)吧。今天聽領(lǐng)導(dǎo)一句話,，說,，財務(wù)人員就是要與自己糾結(jié)的，問自己為什么是要這么做的,。那我們不都要很糾結(jié)了啊!

審計來,，有好也有不好的。好的是可以讓我們知道自己的不足,，促進(jìn)以后的更加進(jìn)步,。不好的是怕被查到賬務(wù)的漏洞。這一周,，應(yīng)該是在歡喜和痛苦中度過的吧,，哈哈，期待以后的進(jìn)步,。

校內(nèi)外實訓(xùn)總結(jié)篇三

20xx年2月6號,，我來到了公司技術(shù)科開始實習(xí)。xxx有限公司成立于20xx年4月30日,，是xxx有限公司在南京投資建立的公司,。公司總部坐落于南京市xxx工業(yè)園。公司在20xx年7月份正式投入生產(chǎn)后,，目前已擁有員工xxx多名,。公司主要業(yè)務(wù)是為xxx提供配套服務(wù)，主要包括總裝零部件裝配：發(fā)動機預(yù)裝,、后橋預(yù)裝,；后圍總成、前底板總成焊接,、車身四門兩蓋的焊接以及xx個小總成的焊接,。公司工作場所分兩大部分，一部分在位于xx公司內(nèi)部,，包括6000平方米車身四門兩蓋的焊接,、發(fā)動機預(yù)裝、后橋預(yù)裝,、后圍及前底板焊接,；另一部分在江寧開發(fā)區(qū)內(nèi)的7000平方米的廠區(qū)內(nèi)，主要進(jìn)行77個車身零部件的沖壓及點凸焊工作,。我的工作就是負(fù)責(zé)這些焊機的正常工作,。

剛到公司實習(xí)時,，因為是新的環(huán)境所以開始還有些不適應(yīng)，但公司里的人都很親切,，很快我就融入到了公司這個大氛圍中,。通過這近一個半月的實習(xí)讓我學(xué)到了很多知識。首先我每天都和設(shè)備打交道,，對設(shè)備的一些性能和工作原理有了初步的了解,，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。首先我們需要到現(xiàn)場去看設(shè)備,，那是了解設(shè)備的第一步,，只有熟悉了設(shè)備以后才會知道設(shè)備會出現(xiàn)什么故障。然后學(xué)習(xí)了調(diào)節(jié)設(shè)備的參數(shù),，焊接電流,，焊接周期，焊接壓力是焊接的三要素,。這三者必須都在工藝范圍內(nèi)打出的零件才牢固才合格。然后就是去現(xiàn)場看設(shè)備的維修了，通過觀察學(xué)習(xí)設(shè)備出現(xiàn)的各類問題并加以解決,，這不僅鍛煉了我們的觀察思考能力，更能鍛煉一個人的動手能力。通過自己動手解決設(shè)備的故障，極大的增強了我的動手能力。

公司設(shè)備的程序和參數(shù)調(diào)整都需要自己輸入的,，這鍛煉了我對可編程控制器的進(jìn)一步認(rèn)識,，通過編程，我知道了機器運作的順序和步奏，并且在設(shè)備出現(xiàn)問題時能通過程序及時方便的查出問題所在,。查出問題以后具體問題具體分析,，對癥下藥很快就可以解決問題,，讓設(shè)備投入運營,。

通過一個多月的實習(xí)，我也認(rèn)識到了自己的缺點和不足，自身素質(zhì)迫切有待于提高,。從我個人的理解來說,，我認(rèn)為提高自身素質(zhì)主要應(yīng)當(dāng)從思想品德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì),，身體,、心理素質(zhì)這三個方面抓起。

擁有責(zé)任感和吃苦奉獻(xiàn)精神是我們新一帶技術(shù)員的首選目標(biāo),，同時要有較高的政治素質(zhì),。政治素質(zhì)不僅表現(xiàn)在政治立場、觀念方面的遠(yuǎn)見和洞察力,，還表現(xiàn)為對社會發(fā)展趨勢的敏銳性,，對國家宏觀政策的預(yù)測把握能力及具有一定的政治理論修養(yǎng)，我們在日常工作中始終要有一個中心思想,，那就是把國家和企業(yè)利益放在第一位,。企業(yè)要求我們要有事業(yè)心、責(zé)任感,，要愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。想做到就要把肩負(fù)的工作當(dāng)作長期追求,、投入的事業(yè),，要與企業(yè)同甘苦,，共患難,，榮辱與共,，而不僅僅是賺錢謀生的職業(yè)和臨時落腳點,。艱苦奮斗精神和務(wù)實作風(fēng)是我們這些青年管技應(yīng)有的精神風(fēng)貌,，在我以后的工作中,，會遇到無數(shù)的艱難險阻，這就需要我們始終保持昂揚的斗志和堅忍不拔的作風(fēng),，堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn),。崇高的理想和信念是形成科學(xué)的世界觀、人生觀,、價值觀的基礎(chǔ),，堅定的政治目標(biāo)可以激發(fā)人無窮的奮斗精神，無私奉獻(xiàn)是精神的最高形式,。我們要從工作一點一點做起,，把企業(yè)當(dāng)成家，不僅索取,，更在于付出,。在思想上保持高度一致，制定奮斗目標(biāo),。

科學(xué)文化素質(zhì)是我們技術(shù)員的代表特征,，我們都是經(jīng)過高等教育,，掌握了很多深層次的理論知識的青年,，擁有較高的文化素質(zhì),。企業(yè)要求我們不僅要具備寬厚扎實的基礎(chǔ)知識，還必須具有廣博精深的專業(yè)知識和大容量的新知識儲備,。我們要多接觸日常工作以外的知識,，將掌握的知識進(jìn)行合理組合、恰當(dāng)調(diào)配,、形成知識系統(tǒng),。我們要在生產(chǎn)工作，日常生活中不間斷的學(xué)習(xí),，利用好每一分鐘,，時時刻刻不忘記學(xué)習(xí)，再鞏固以往的知識,，這樣不停的給自己充電,。更要有創(chuàng)新能力，創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力更是衡量新型人才的重要標(biāo)志，我們是企業(yè)活力的象征,，我們的活力就要從創(chuàng)新中體現(xiàn)出來,，從細(xì)節(jié)做起，不忽略生產(chǎn)中的每一個小問題,，用最簡潔的新方法解決,。

良好的身體素質(zhì)已成為人才競爭的物質(zhì)資本。人們普遍認(rèn)為德,、才,、學(xué)、識,、體是人才的內(nèi)在因素,，而體是最基本的東西，是成長,、成才的物質(zhì)基礎(chǔ),。身體是革命的本錢，沒有一個良好的身體如何能勝任各項工作,？我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常保持鍛煉,，積極參加礦組織的活動。生活上保持良好的作風(fēng),，努力克制自己,。這不僅是為了自己,，也是為了工作。為自己培養(yǎng)一個好身體,，才能最有效地發(fā)揮自己的才能,，在日常生產(chǎn)工作中做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。想要提高自身素質(zhì),，身體素質(zhì)是基礎(chǔ),。在有了一個好身體的同時，我們必須加強心性修養(yǎng),，提高心理素質(zhì),，要能正確評價自我，胸襟開闊,、豁達(dá)大度,、積極樂觀；要正確對待挫折,，克服期望值過高的心理,，培養(yǎng)堅韌不拔的毅力；要克服自卑感,，增強自信心,，培養(yǎng)心理調(diào)試能力，以良好的心理素質(zhì)去迎接挑戰(zhàn),。事實證明,，僅僅有一個好身體是不行的，良好的心理素質(zhì)是必須要有的,。沒有良好的心理素質(zhì),，遇見突發(fā)事件就慌了手腳，怎能談的上處理,；沒有良好的心理素質(zhì),，遇到些困難就愁眉不展，怎樣克服困難,；沒有良好的心理素質(zhì),，遇到長期的難題，怎么能堅持下去,。我們要在工作生活中不斷鍛煉自己的身心素質(zhì),，虛心學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成對企業(yè)有用的人才,。

我還有許多不足之處,，但我會將自己的不足變成進(jìn)取的動力，不斷的加以完善,。對于未來我總是充滿信心,，在以后的工作崗位上我會不懈努力,，踏踏實實，一步一個腳印的走下去,，用我的努力贏得單位的認(rèn)可,。在自己的崗位上，立足本崗,，不斷地去實踐,、發(fā)現(xiàn)和解決問題，爭取早日作出新的成績,，成為企業(yè)的棟梁之材，能夠勝任本職,，超越自我,，努力成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。

校內(nèi)外實訓(xùn)總結(jié)篇四

通過這一個多月以來的校外實習(xí),，我改變了許多以往對公務(wù)員這一職業(yè)的看法,。在此之前，不僅僅是我,，身邊的許多同學(xué)對這一職業(yè)的看法大都是：工作輕松,、待遇優(yōu)厚、關(guān)系決定一切,。然而,，通過此次的暑期實習(xí)我發(fā)現(xiàn)了很多想法上的偏差。同時,，也意識到了作為一名國家公職人員所應(yīng)具備的各項素質(zhì),。下面我想用平實的語言記錄下我在本次實習(xí)中的經(jīng)歷和感受。

我的實習(xí)單位是濰坊市工商局濱海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)分局,。剛到實習(xí)單位不久,，便認(rèn)識了同我年齡相仿的幾位工作人員，他們大多是參加工作不久的大學(xué)生,。他們在介紹單位總體情況和部署工作任務(wù)的同時,，也會親切地訴說自己的公考經(jīng)歷。他們大多沒有顯赫家庭背景和豐富的人脈關(guān)系,，有的只是考前專注的復(fù)習(xí)和認(rèn)真的鉆研總結(jié),。用他們的話說，如今的公務(wù)員選拔越來越公開透明了,，可鉆的空子越來越少了,，任何一名符合報考條件的畢業(yè)生只要肯下功夫鉆下去復(fù)習(xí)，不怕沒有機會實現(xiàn)自己成為一名公務(wù)員的夢想,。

由于實習(xí)的時間較短,，實習(xí)單位安排給我的工作并不復(fù)雜,，前期主要負(fù)責(zé)會議記錄、材料撰寫以及相關(guān)通知的傳達(dá),。親切的局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校能為我們在校學(xué)生提供校外實習(xí)的機會表示了贊賞和肯定,，并希望我在此次的實習(xí)中能夠多學(xué)、多看,、多聽,、多想。

剛剛開始的一個星期中,，通過觀察,，我發(fā)現(xiàn)公務(wù)員的工作并非像有人認(rèn)為的那樣輕松。在辦公室里,，我看到的不是一杯茶,，一份報消遣時間的工作人員，而是忙于接聽電話,，進(jìn)進(jìn)出出或是在電腦前專心整理文件和數(shù)據(jù)的身影,。這所有的見聞告訴我：這份職業(yè)不僅不可以悠閑度日，反而比其他的職業(yè)多了一份嚴(yán)肅,，多了一份責(zé)任,。

一開始的實習(xí)工作并不順利，畢竟剛剛來到新的環(huán)境對很多事物還都不了解,、不熟悉,。讓我印象最深的兩件事要數(shù)復(fù)印文件和資料查找。雖然這些都是不起眼的.小事,，但是卻常常要遇到,，因此一開始的笨拙讓我不免有些尷尬。之前在實驗室和家里用到的打印機比較簡易,，操作起來也十分方便,。當(dāng)我第一次看到按鍵眾多的打印機，面對復(fù)雜的打印要求時,，不禁有些手足無措,。另外，查找資料也讓我頭疼了好一陣,，面對一格格的歸類資料,、一個個的檔案盒，要快速找到所需要的文件資料還真不是件容易的事情,。

針對打印機的操作問題,，我虛心向辦公室的前輩請教，熟悉每一個操作方法并記錄重要的操作步驟,。然而,，僅僅這樣還不夠,，比較急用的資料通常要在規(guī)定的時間前送到各個部門，為此我采取了一邊復(fù)印,，一邊裝訂的方式,，但過程并非像我想象得那么簡單。一開始,，一邊復(fù)印,，一邊裝訂，常常出現(xiàn)裝訂錯誤,，也常常由于匆忙大意被打印紙劃破手指,。復(fù)印工作比較重的時候，掌心常常由于頻繁使用訂書機而出現(xiàn)酸疼的現(xiàn)象,。這讓我深刻得體會到工作中那些原本看起來不起眼的小事情,，要真真正正做得好、做得有效率并不容易,，這些小事情同樣需要用心去學(xué)，細(xì)心去做,。

此外,，為了能夠快速地查找到需要的資料，我也下了一番功夫,。利用中午的空閑時間,，我把資料柜中的資料按照分類畫成了示意圖，每一類中大概有哪些重要的文件夾也在圖中做出了標(biāo)注,。一有時間,，拿出本子反復(fù)看、反復(fù)記,，最終做到了熟記于心,。在此之后的實習(xí)工作中，也遇到了許多類似這樣的問題,，漸漸明白了有些事情除了用心去做,，也要講求方式、方法,。

經(jīng)過一個階段對環(huán)境的熟悉,，我被派到了分局內(nèi)設(shè)的“兩協(xié)”中的“消協(xié)”繼續(xù)實習(xí)。進(jìn)入消協(xié)的第一天,，部門的領(lǐng)導(dǎo)便告訴我,，從事消費維權(quán)工作必須要有高度的責(zé)任心，認(rèn)真并且耐心地對待每一項投訴,。很多投訴可能都是些常人看來雞毛蒜皮的小事兒,，但是卻關(guān)系著公眾的日常生活與健康,。同時，消協(xié)也是工商行政管理局的一扇窗口,，消協(xié)工作做好了,，也是給工商部門樹立了良好的形象。一番談話結(jié)束后,，我充分認(rèn)識到了做好消費者權(quán)益保護(hù)工作的重要性,。

在消協(xié)實習(xí)第一天就接到不少消費者打來的投訴電話，雖然之前已經(jīng)有了一定的心理準(zhǔn)備,，但是現(xiàn)實情況常常更為復(fù)雜多變,，尷尬的情況也時有發(fā)生。有時投訴的消費者由于情緒激動說不清情況,，導(dǎo)致無法記錄投訴的詳細(xì)情況,；有時投訴方是老年人，講話不免有些含糊不清,；有時接到外地人的投訴,，卻聽不太懂方言……當(dāng)然投訴的內(nèi)容也十分多樣：有住房投訴（預(yù)付款已交，但實物與圖紙不符）,、私家車質(zhì)量投訴（變速箱進(jìn)水）,、用餐衛(wèi)生投訴、通訊工具投訴（居多）,、衣物鞋帽投訴等等,。

此外，接待上門投訴的群眾也不如想象中那般簡單,。消協(xié)的調(diào)解室內(nèi)投訴方和被投訴方往往情緒都較為激動,，經(jīng)過一番調(diào)解勸說，雙方都不肯退讓的情況也時有發(fā)生,。因此遇到這種雙方無法達(dá)成協(xié)議,，無法落實賠償金額的情況，往往采取技術(shù)鑒定的方式平息糾紛,。日常的工作雖然繁瑣,、辛苦，但部門的每一位工作人員都十分有耐心地調(diào)解每一項糾紛,，將消費者的合法權(quán)益真正擺在了第一位,。隨著身邊發(fā)生的案例不斷增多，我慢慢學(xué)會了一些處理相關(guān)糾紛的常用方法,，這些方法的基礎(chǔ)是《中華人民共和國消費者權(quán)益保護(hù)法》和有關(guān)的規(guī)定,，同時也要在處理具體糾紛的時候以情感人，以理服人，具體問題具體分析,。

通過一個多月以來的實習(xí),，我改變了許多先前淺薄的看法，對相應(yīng)部門的工作內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解,。也意識到剛開始從事一項工作或許會不太順利,，或許會手足無措，但是只要本著虛心肯學(xué),、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，就沒有克服不了的困難。最后,，要再次感謝學(xué)校能為我們提供這樣一次實踐和鍛煉的機會,，相信此次的實習(xí)將成為我們十分難忘的寶貴經(jīng)歷！

校內(nèi)外實訓(xùn)總結(jié)篇五

畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,，不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性,。在這個時候,，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實習(xí)。

為了達(dá)到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的,。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),，我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價,。在整個的實習(xí)工程中，我總共做了以下的一些工作,，同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

1,、工作能力。在實習(xí)過程中,，積極肯干,，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勝任單位所交給我的工作,，并提出一些合理化建議，多做實際工作,，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

2.實習(xí)方式。在實習(xí)單位,，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí),，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實踐知識,。

3.實習(xí)收獲。主要有四個方面,。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。三是在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

在摸索中,，為期一個月的頂崗實習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思,。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,，盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽,。同時我在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足,。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助,。

在短短的一個月里,，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩,、更豐富,。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，這次實習(xí)使我加深了對會計工作的認(rèn)識和了解,，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念,。

我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作,。總之,，要給我們實踐的機會,，我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

我知道“萬事有利必有弊”的道理,，也知道“多行不義必自斃”,。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé),。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,，即便才工作一個月，卻已經(jīng)聽到了太多太多,。聽得耳朵長繭,，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神,。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑,。

幾近三年會計專業(yè)的學(xué)習(xí),，給我們卻是增添了不少的知識累積，但現(xiàn)實告訴我們,，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績，僅僅是在茫茫會計學(xué)海里的一粒粟而已,。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西,。我們沒有足夠的知識做鋪墊，更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗,。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著,。”每個人都有自己對待生活的態(tài)度,，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度,。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過,，但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”一樣,，我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,，這是一段充滿幸福和快樂的旅程,，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物,，這是一個不老的故事,，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富,。

頂崗實習(xí)是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,，只有這一步走穩(wěn)了,，以后才會更順利，

在這次實習(xí)的時間,，我學(xué)到了很多東西,，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理,，對我來說受益匪淺,。

作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂,，沒有任何社會經(jīng)驗,。不過，在同事的幫助下,，我很快融入了這個新的環(huán)境,，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點,。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石,。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ),。實習(xí)的這段時間，我懂了不少東西,。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生,，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,，顯然，自己的身份就有所變化,，自然重心也隨之而改變,，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上,。

這3個月，好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,，是十分關(guān)鍵的階段,。回想自己在這期間的工作情況,，不盡如意,。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧,，因為我明白了何謂,。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力,，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉,。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺,。

不要怕困難,，做了也許沒機會，但沒做肯定沒機會,?！霸?jīng)真的想過放棄了，不過最后我還是咬牙挺過來了,。他們不也在拼搏工,。我想我的工作還沒什么起色，這么走了丟人是小,，可我心有不甘卻是真的,，我不想就這么走了，雖然是個實習(xí)的大學(xué)生,，但也要對得起自己的工作,，在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費了這次實習(xí)的機會?！蓖ㄟ^那一次下定決心,，我又回到工作間開始了自己的工作。我在實習(xí)的時間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作,，這對我以后的工作中會有很大的幫助，現(xiàn)也就談?wù)勎业囊娊?

1,、與同事相處的第一步便是平等,。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,，都應(yīng)絕對擯棄不平等的關(guān)系，心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌,。

2,、和諧的同事關(guān)系對你的工作不無裨益，不妨將同事看作工作上的伴侶,、生活中的朋友,，千萬別在辦公室中板著一張臉，讓人們覺得你自命清高,，不屑于和大家共處,。

3、面對共同的工作,，尤其是遇到晉升,、加薪等問題時，同事間的關(guān)系就會變得尤為脆弱,。此時,，你應(yīng)該拋開雜念，專心投入工作中,，不耍手段,、不玩技巧，但決不放棄與同事公平競爭的機會,。

4,、當(dāng)你苦于難以和上司及同事相處時，殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪,。相處中你要學(xué)會真誠待人,，遇到問題時一定要先站在別人的立場上為對方想一想，這樣一來,，常?？梢詫巿?zhí)湮滅在搖籃中。

5,、世間會有君子就一定會有小人,，所以我們所說的真誠并不等于完全無所保留、和盤托出,。尤其是對于你并不十分了解的同事,，最好還是有所保留，切勿把自己所有的私生活都告訴對方,。

6,、最后再提醒你一句:同事間相處的最高境界是永遠(yuǎn)把別人當(dāng)作好人，但卻永遠(yuǎn)記得每個人不可能都是好人,。

在我的努力下,，我取得了成績,，其實這些比給多少報酬還叫人高興!不要怕困難，做了也許沒機會,，但沒做肯定沒機會,，所以我還是堅持做了。我始終相信是這次的實習(xí)給了我很多感悟,，雖然艱辛,，但收獲頗豐，甚至認(rèn)為對他以后的道路都有很深遠(yuǎn)的影響,，因為我在實習(xí)時學(xué)會了堅強和堅持,。這次實習(xí)順利結(jié)束了，但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西,，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會,，因此，我堅信:只要我用心去發(fā)掘,，勇敢地去嘗試,，一定會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,。

校內(nèi)外實訓(xùn)總結(jié)篇六

本次實訓(xùn)為更好地實施素質(zhì)教育,，落實教學(xué)計劃，本著理論與實踐相結(jié)合的原則,，以學(xué)生學(xué)有所長,，學(xué)以致用為目的。在短短一年的實習(xí)中,，我們與沈陽寶馬汽車有限公司,，沈陽中順汽車控股有限公司，沈陽中晨集團(tuán),，沈陽新天成汽車用品有限公司等9家積極聯(lián)系,、協(xié)商，讓學(xué)生積極動手參與,，親自實踐動手操作進(jìn)行車輛的裝配,、維修和維護(hù)，使廣大同學(xué)拓寬了知識面,，鍛煉了能力,，綜合素質(zhì)得到了較大提高。同時教學(xué)實習(xí)也推動了我校與社會汽車修理廠的聯(lián)系與合作,，彼此進(jìn)一步

加深了了解,，密切了關(guān)系，為校企合作共贏奠定了堅實的基礎(chǔ)，為以后的教學(xué)實習(xí)與教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗,。

（一）實習(xí)目的

安排本次教學(xué)實習(xí)的基本目的,，在于通過理論與實踐的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,，使學(xué)生初步具有汽車設(shè)備拆裝與維修、故障診斷與排除的能力,；具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力,，并進(jìn)一步養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)；尤其是觀察,、分析和解決問題的實際工作能力,，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的實用型人才。

（二）實習(xí)要求：

實習(xí)學(xué)生具有雙重角色,。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,，又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此,，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求：

1,、以正式工作人員的身份進(jìn)行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章,、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成實習(xí)單位交辦的各項任務(wù),，從小事做起,，向裝配工人或汽車修理工虛心求教，要盡快適應(yīng)環(huán)境,，不斷尋找自身差距,，拓展知識面，培養(yǎng)實際動手實踐操作工作能力,。

2,、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中,，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,，工作可能很瑣碎單調(diào)。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排,，做到靈活掌握,，該動手時不要閑著當(dāng)作沒事，不該動的地方不要隨便亂動,；該說的話要說,，積極去問，不該說的一定不要亂說。要充分體現(xiàn)我們學(xué)生的素質(zhì),，給實習(xí)單位留下好印象,。

3、以“學(xué)生”的身份去實習(xí),。要求學(xué)生在實習(xí)前要認(rèn)真系統(tǒng)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識,，到實習(xí)單位要把教師所傳授的知識與實際操作相結(jié)合，多對照,，多思考,，多問為什么，虛心請教,，不恥下問,。實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)報告并作為實習(xí)成績的重要組成部分。

1,、在學(xué)生實習(xí)前,，我們認(rèn)真研究制定了實習(xí)方案。實習(xí)基地的選取為適應(yīng)專業(yè)方向與培養(yǎng)目標(biāo)的需要,，教學(xué)實習(xí)基地多選取離學(xué)校教近的一些汽車修理廠或裝配廠,。

2、在學(xué)生實習(xí)前,，讓每位學(xué)生提出實習(xí)申請,，必須讓學(xué)生家長同意才能去實習(xí)，并且和學(xué)生及其家長簽定安全責(zé)任書,。

3,、在學(xué)生實習(xí)前，給實習(xí)帶隊指導(dǎo)教師召開了會議,，強調(diào)了紀(jì)律,，談了要求，說明了本次實習(xí)的重要性,，要求各教師認(rèn)真履行職責(zé),，并簽定了實習(xí)帶隊指導(dǎo)教師責(zé)任書。

4,、作好實習(xí)前的指導(dǎo)工作,。請熟悉實習(xí)單位工作的教師作講座或報告，明確角色轉(zhuǎn)換的諸多要求和注意事項,。要求學(xué)生做好相應(yīng)的知識準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,。知識準(zhǔn)備包括：汽車的類型、牌號,；汽車各專業(yè)科統(tǒng)與總成的名稱,、作用、基本結(jié)構(gòu)和連接關(guān)專業(yè)科，汽車電氣設(shè)備的構(gòu)造,、工作原理及其使用,、維護(hù)與修理的有關(guān)理論知識。還要了解汽車維修裝配企業(yè)工作的工作紀(jì)律和工作程序,。心理準(zhǔn)備主要是注意角色轉(zhuǎn)換,，形成必要的心理預(yù)期，并根據(jù)具體情況隨時做出適應(yīng)性調(diào)整,，力求以一個正式工作人員的身份投入實習(xí)過程,。

5、在學(xué)生實習(xí)時,，部里統(tǒng)一協(xié)調(diào)，調(diào)配車輛送學(xué)生,，讓學(xué)生或座車或步行到實習(xí)單位,。部里安排2名教師參與帶隊全程管理。在實習(xí)期間,，我們部與實習(xí)單位保持經(jīng)常性的聯(lián)系,，定期訪問，雙向溝通,，并隨時到各實習(xí)單位去檢查學(xué)生實習(xí)情況和帶隊指導(dǎo)教師履行職責(zé)等情況,。保證了實習(xí)效果。

6,、參加實習(xí)的學(xué)生采取雙重管理,。一方面，作為在校學(xué)生,，要接受校,、部的管理；另一方面,，在實習(xí)單位,，要遵守所在單位的各項規(guī)章制度。做到了管理無縫隙,。

7,、為加強實習(xí)管理，我們還強調(diào)實習(xí)學(xué)生的自我管理,、相互督促,，把學(xué)生分為六個組，每組選出一個組長,，配合好帶隊指導(dǎo)教師參與管理,。學(xué)生住在學(xué)校，早出晚歸，有部里統(tǒng)一調(diào)度,，帶隊指導(dǎo)教師全程管理服務(wù),，做到了實習(xí)、學(xué)習(xí)兩不誤,。

8,、實習(xí)成績的評定：為調(diào)動實習(xí)學(xué)生的積極性，保證實習(xí)效果,，本專業(yè)部對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行實習(xí)成績評定,，每在一個實習(xí)單位實習(xí)結(jié)束后，都要寫出實習(xí)報告,，實習(xí)報告從職業(yè)道德,、知識的運用,、技能的學(xué)習(xí),、組織紀(jì)律等其他表現(xiàn)全面進(jìn)行評價，指導(dǎo)教師填寫評語,，最后并由所在實習(xí)單位對學(xué)生的綜合表現(xiàn)做出認(rèn)定,。

1、教學(xué)實習(xí)促進(jìn)了我專業(yè)部人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整,。近年來,，我專業(yè)部為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)開展了一系列的學(xué)生實習(xí)，受到同學(xué)的歡迎,。學(xué)生實習(xí)是課堂教學(xué)的延伸和補充,，使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到課堂所學(xué)不到的許多知識，便于了解掌握更多的維修常識,。

2,、教學(xué)實習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在兩個周的實習(xí)之后,，學(xué)生普遍感到實踐操作水平有所提高,，更重要的是通過實習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,，并能夠結(jié)合社會實際維修存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),，一些學(xué)生還寫出了質(zhì)量較高的實習(xí)報告。

3,、教學(xué)實習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的實際工作能力,，為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求、為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。一些在實習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生為以后畢業(yè)時找到了較為滿意的單位奠定了堅實的基礎(chǔ),。

4、教學(xué)實習(xí)配合了所在單位的工作,。參加實習(xí)的學(xué)生在各自的實習(xí)基地積極工作,，從小事做起，參與維修廠家的工作,，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,，實習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了各單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評。

5,、通過實習(xí)密切了學(xué)校和實習(xí)單位的關(guān)系,，雙方加強聯(lián)系，密切合作,，實現(xiàn)了互利共贏,。一方面企業(yè)為學(xué)校提供了很好的實習(xí)場所，為學(xué)校發(fā)展,、專業(yè)的壯大提供了保障；另一方面學(xué)校的實習(xí)與發(fā)展,，給實習(xí)單位起到了很好的廣告宣傳效果,，為企業(yè)和社會提供了良好的專業(yè)技術(shù)人才，反過來解決了企業(yè)的招工難的問題,。真正實現(xiàn)了校企合作,，共鑄輝煌。

6,、本次實習(xí)不可避免的也存在著一些不足,，例如有個別學(xué)生組織紀(jì)律性較差，實習(xí)積極性不很高,，有的實習(xí)單位安排的工作與我們實際課堂所教內(nèi)容并不是很相符合,，這說明我們對學(xué)生的教育程度還不夠深刻，與個別實習(xí)單位聯(lián)系和溝通還不夠很密切,，這都對我們以后實習(xí)提供了很好的寶貴經(jīng)驗,。

總之，本次教學(xué)實習(xí)在學(xué)校整體部署要求和領(lǐng)導(dǎo)下,，我們實習(xí)工作組織周密細(xì)致,，日常管理及時而有效，對存在問題及時處理,、迅速指導(dǎo)并解決,，取得了良好的效果,，使廣大同學(xué)拓寬了知識面，鍛煉了能力,，綜合素質(zhì)得到了較大提高,。同時教學(xué)實習(xí)也推動了我校與社會汽車修理企業(yè)的聯(lián)系與合作，彼此進(jìn)一步加深了了解,，密切了關(guān)系,，為校企合作共贏奠定了堅實的基礎(chǔ)，為以后的教學(xué)實習(xí)與教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗,。實踐證明,，教學(xué)實習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期,。它作為課堂教學(xué)有益補充是專業(yè)教學(xué)體系的一個重要環(huán)節(jié),，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用,。

校內(nèi)外實訓(xùn)總結(jié)篇七

實習(xí)是我們對社會的重要接觸環(huán)節(jié),，不僅讓我們接觸了社會的生活，更是鍛煉了我們的工作能力,，累積了對工作的經(jīng)驗,！如今，經(jīng)歷了長達(dá)三個月的校外實習(xí)后,，我在工作中已經(jīng)充分的掌握了xx崗位的基礎(chǔ)工作能力,。雖然還有許多需要改進(jìn)的地方，但我對自己的專業(yè)和崗位都有了更多的了解,。在此,，我總結(jié)自身實習(xí)的情況如下：

實習(xí)期間，當(dāng)我從學(xué)校走向社會,，來到公司之后,，我在這些地方看到了很多的事情，也深受環(huán)境影響的改變,。通過對這些經(jīng)歷和體會,，我的思想也逐漸變得成熟，能夠開始注重那些我不增重視的事情,。

在思想上,，我在實習(xí)中學(xué)會了正確對待的工作和生活的態(tài)度，能在工作上嚴(yán)格的自我管理,，有較強的責(zé)任心和較好的工作態(tài)度,，在工作期間能較好的管理自己，積極完成實習(xí)工作的要求和目標(biāo),。

在實習(xí)工作中,，因為缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗,，一開始面對真正工作崗位的時候，我也十分的緊張,，十分的不安,。但我的領(lǐng)導(dǎo)卻在工作中指點了我，并教導(dǎo)我很多關(guān)于xx專業(yè)的知識,。

在實習(xí)期間,，我一邊學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，提升自我的專業(yè)能力,。一邊通過在崗位上的鍛煉,，大大提升了自身的實戰(zhàn)經(jīng)驗。邊學(xué)邊做,，不僅讓我較快的掌握了工作方法,，更能讓我深刻體會到過去在學(xué)習(xí)中個人的不足和問題。借此我也更好的完善了自己,，并在工作中取得了更大的進(jìn)步,。

通過這次的實習(xí)，我在實習(xí)工作中收獲的不僅僅是經(jīng)驗和能力成長,。通過在工作崗位上的眺望,，我開闊了自己的視野，認(rèn)識了自己在能力和想法上的不足,。更了解到社會這條道路是多么的寬廣,。

通過對自我的總結(jié)和反思，我認(rèn)識到自己在專業(yè)能力上還需要更多的鍛煉和進(jìn)步,。同時，自身也要改進(jìn)在工作中不仔細(xì)的毛病,，改正自己在工作中容易馬虎的不足,。這些都是我在實際工作中認(rèn)識到的不足和問題。想要在工作中繼續(xù)提升一步,，我必須先將這些基本的錯誤改進(jìn),，讓自己的工作更加完善。

如今,，實習(xí)也已經(jīng)結(jié)束,。但我不會放松自己，社會中還有許多我沒有學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗,，我會繼續(xù)勉勵自己,，努力工作，勤奮學(xué)習(xí),！在工作中取得更大的成績,！

校內(nèi)外實訓(xùn)總結(jié)篇八

兩個月,，八周，在以前總覺得時間好長啊,，什么時候能結(jié)束呢,。但真正要結(jié)束的時候，卻發(fā)現(xiàn)時間好短啊,。就這么幾周的時間,。這兩個月可以發(fā)生很多事，也足夠時間去改變一個人,。而這兩個月對我來說,，從最初的激情到厭煩到最后的反省，經(jīng)歷太多太多了,。而這段時間,，做為“財務(wù)經(jīng)理”一職，讓我明白了不少事,，也讓我從自身反省過錯,。畢竟在這中間，也有些是我的原因造成的,。一切從頭開始!

當(dāng)初留下的目的是為了讓自己有準(zhǔn)備的走入這個社會,，當(dāng)時滿懷激情接受這個的實訓(xùn)，也覺得這次肯定能學(xué)到很多,。剛開始的幾天,，真的是讓我學(xué)到了不少，也確實覺得這次的實訓(xùn)會更上一層樓,。企業(yè)制度,、電算化初始化設(shè)置，這些都是經(jīng)過我們自己深思熟慮的,?？墒牵诉@些之外,，之后的東西對我來說,，都是一些機械性工作。

那時,，我對這次實訓(xùn)就沒有多大的興趣了,，覺得一切都不是原先想的那么好的，也不像當(dāng)初能讓自己做好準(zhǔn)備,。當(dāng)時的我真的很迷茫,，對之后的實訓(xùn)也不知道該怎么辦了。好像有種想逃避這種環(huán)境的感覺,。人一旦厭煩一件事兒之后,，就不會有什么好感了,。當(dāng)時，我也很清楚我這種狀況,，我也很明白我應(yīng)該早點調(diào)整,。而我沒有做到，我讓這種感覺一直蔓延,，蔓延到我接受不了自己,。

小組的記性也都停留在去年的實訓(xùn)上，我不知道是我們太念舊了還是我們沒有去思考現(xiàn)有的問題,。其實,，在這中間并不是沒有問題，只是我們把問題淡化了,。對于太多問題,，我們都只是按照去年的處理方式。雖然是沒有錯,，但我們卻連思考都成了不愿意,。很多時候多問個為什么就完全不一樣了，可是又有多少人能做到呢?有時,，我只是為了完成這次的實訓(xùn),，已經(jīng)沒有去想那么的問題了。

記得那時,，為了能早點讓實訓(xùn)結(jié)束,，連最后的本年利潤留在貸方，也沒有人去思考,。一直是留在被審計,，后來好像是被修改了。我不知道這樣是不是反應(yīng)出我們的專業(yè)只是還不扎實,，可是這就意味著,，我們沒有多想。出現(xiàn)了重大問題,，我們一直無動于衷,，連到最后的提取盈余公積金都沒有扣除以前年度的虧損,。很少人能去注意到這個問題,，也很少人查到這個問題。真的,，雖然是手工,，但是手工的基礎(chǔ)也是理論啊。對于這些理論,，我們并沒有利用起來,，對于這些知識,，我們卻不知道、

最讓我感到失望的是,，我們組在賬務(wù)上出現(xiàn)了錯誤,，也都知道錯在哪里，卻不愿意改回來,。因為很多東西往往都是到了快結(jié)束的時候,，出現(xiàn)的問題特別多。雖然我們那時都有種特別不想改的沖動了,，要改我們就要改很多,，不改那就是錯的，可這樣影響的并不僅僅是憑證,、金額,，影響更多后面處理。我可能是比較追求完美,，不希望被發(fā)現(xiàn)的錯誤還存在,。所以，在每次組員不改的情況下,，我還是會去修改,。因此，造成與她們的不同,，有時候我是真的不知道該怎么執(zhí)行 “財務(wù)經(jīng)理”這個職責(zé),。

賬務(wù)上的錯誤，我們可以通過鞏固基礎(chǔ),，增強理論來減少,，可我們并不僅僅只是賬務(wù)的錯誤。我當(dāng)時留下來的還有一個原因是,，想在最后的校園生活里,，增長自己的處事能力以及人際交往，不想自己走入這個社會還是一無所知,。就這兩個月,，就這么幾周，就讓我感受到了所謂的世態(tài)炎涼,。這是大家最后相處的兩個月,，本該是和睦相處?？晌覀儾]有做到,，我們有的只是每天冷嘲熱諷，針鋒相對。原先一直認(rèn)為我們這組是和諧的,，不想其他組為一個小問題而爭得不可交叉,。我們對于問題，大家向來都會提出自己的意見,，每一次我們都會很好的解決一個問題,，也不會因此而造成我們之間的不愉快。

可時間一長,，問題就越來越多了,，我們越來越不和諧了。對于問題,，我們不再拿出來相互討論,，對于意見的分歧也越來越大了。有時候我在想,，這是不是我的錯,，如果不是我的錯，我們還是很和諧的吧,。我知道我在待人處事上還有很大的缺陷,，可是很多時候，并不是我單方的原因,，為什么不能置身處理的想想我的情況呢,。知道是我沒有合理安排過工作，可那時,，雖然作為“財務(wù)經(jīng)理”,，但卻沒有辦法安排。一是不聽,，二是不接受,。對于我來說，我覺得我當(dāng)這個經(jīng)理當(dāng)?shù)暮檬“　?/p>

這兩個月真的很快就過去了,，在這兩個月中,，真的體會到很多了，無論是從知識方面還是從待人處事上,，這一切真的讓我成長了不長,。而我似乎也開始擔(dān)心，今后走上社會是不是比在學(xué)校更加復(fù)雜呢?似乎我在這次實訓(xùn)中,，受到打擊了,。不過同時，也能給我一個反省的機會吧,。希望自己能在這些有更好的進(jìn)步!

校內(nèi)外實訓(xùn)總結(jié)篇九

我在xxxx學(xué)校實習(xí),，實習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查,?；厩闆r如下：

1.課堂教學(xué)工作：完成教案數(shù)x份，上課數(shù)x節(jié),，其中x節(jié)重復(fù)課,。

2.班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級日常事務(wù)和組織班級活動。

3.教育報告：完成一份教育調(diào)查報告,。

在xx學(xué)校實習(xí)的x個月時間里,，我體會到了作為一名教師的光榮和快樂，同時也感受到了教師這個職業(yè)的艱辛,，我發(fā)現(xiàn)并不是每個人都適合做教師,，教師肩負(fù)的責(zé)任是重大的，關(guān)系到整個班級所有學(xué)生的前途,。這x周是我進(jìn)大學(xué)以來收獲最多的時光,，我很珍惜在這個學(xué)校的每一天。在實習(xí)的這個階段,，我學(xué)到了課堂內(nèi)學(xué)不到的知識,，也學(xué)會處理一些意外的情況。作為一名實習(xí)生,，我嚴(yán)格遵守xx學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,，完成我們的實習(xí)任務(wù)。并且我以一名教師的身份來嚴(yán)格要求自己,，為人師表,，處處注意自己的言行舉止和衣著打扮;關(guān)愛學(xué)生，一切以學(xué)生為主,，盡量關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,。從中積累了一些經(jīng)驗教訓(xùn)，對自己以后走上教師崗位奠定了基礎(chǔ),。

在實習(xí)中我深刻體會到和老師之間交流,、學(xué)生之間相處都是一種鍛煉，也是一種技巧,。xx學(xué)校的老師都很親切,，也很幫助我們實習(xí)生工作和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我們備課和做課件,，在生活上關(guān)心我們身體和飲食,，給我們較多走上講臺的機會，放手讓我們展示自己的能力，同時也指出我們的優(yōu)點和缺點,，促使我們不斷進(jìn)步和自我提高,。

初二是初中最重要，也是最關(guān)鍵的階段,，這個階段的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法在很大程度上決定了初三的復(fù)習(xí)和中考的成績,，所以初二也是學(xué)生學(xué)習(xí)最累的階段。剛從初一輕松簡單的學(xué)習(xí)方式中出來,，到初二數(shù)學(xué)忽然難度大大增加,，很多學(xué)生都適應(yīng)不了，導(dǎo)致在x月份的月考中大部分學(xué)生數(shù)學(xué)都失利,。

我實習(xí)的班級是八x班,，我的數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)老師是xx，一位親切風(fēng)趣又可愛的中年女教師,，她對我很關(guān)心,，也經(jīng)常指導(dǎo)我的教學(xué)工作。

我通過向老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和深入學(xué)生當(dāng)中親身感受,，發(fā)現(xiàn)這個班級是個十分活躍的班級,，班級的學(xué)生也都很聽話，對數(shù)學(xué)這門學(xué)科普遍都還是有興趣的,，但是還有一小部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實,，對于第二、三章的幾何部分很有困難,。針對這個情況,，課間和午自修的時候，我都幫他們答疑,，幫助他們?nèi)绾沃纸獯饚缀晤},。

第一周基本上都是聽課，是第二章特殊三角形的內(nèi)容,?；旧隙际锹爔老師的課，x老師上課都不用課件,，更令我佩服的是她嚴(yán)肅中不失風(fēng)趣,，讓學(xué)生不會覺得枯燥乏味。同時,，我也聽了另外一個xx老師的課,，吸收不同的教學(xué)風(fēng)格。現(xiàn)在聽課和以前不一樣了,，以前是以學(xué)生的角度,，重點在于學(xué)習(xí)知識掌握知識,，而現(xiàn)在是以一個實習(xí)老師的身份聽課，要觀察老師的教態(tài),、教學(xué)形式和教學(xué)方法,、以及如何巧妙處理一些意料之外的突發(fā)情況。我還聽了不同年級段老師的課,，每次的聽課我都認(rèn)真做好聽課筆記，比較同一個內(nèi)容不同老師的教學(xué)方式的優(yōu)點,，好好學(xué)習(xí),。

x月x號我第一次走上講臺上習(xí)題課(講解一課一練)，由于我從來沒有上過講臺,，在前一天我緊張得失眠,，試講了好幾次，雖然是很簡單的題目,，可是發(fā)現(xiàn)要如何講解才能讓所有學(xué)生明白理解卻是一件很難的事,。在上課之前我為了給自己加油特地在本子上寫上鼓勵自己的話，上課鈴聲響起,，我忐忑地走進(jìn)教室,。開始上課后，我發(fā)現(xiàn)我沒有之前那么緊張了,，一節(jié)課下來十分順暢,。x老師、孫莉莉xx坐在教室后面聽我的課,。課后x老師對我的第一節(jié)課進(jìn)行了評價,，她首先肯定了我，說我上課思路清晰,，板書結(jié)構(gòu)清楚,，教態(tài)自然，一點也不緊張,，然后說了我的不足之處：

1,、聲音比較輕，后排的一些同學(xué)聽不見,。

2,、語速稍快，自問自答太多,。

3,、沒有給學(xué)生足夠的時間思考問題。我虛心聽取了老師的教誨和其他同學(xué)對我的評價,，回去后我認(rèn)真地反省,，不斷地思考如何改正,，爭取在下次上課時能夠改正。

xx放假回來的那周我就正式上第一節(jié)新課(直棱柱的表面展開圖)了,，這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課,，上一節(jié)課要經(jīng)歷“備課(寫教案)——試講——上課——指導(dǎo)老師和同學(xué)評課”這樣一個流水線。這節(jié)課是立體幾何,，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和情感水平,，我在備課過程當(dāng)中有選擇性地制作了若干個立方體表面展開圖的模型，幫助學(xué)生更加直觀地觀察和理解,。寫好教案做好課件后先給x老師審查,，然后我再不斷進(jìn)行修改，最后是在教室里面對自己的同學(xué)進(jìn)行試講,，上課前一天把整個教學(xué)流程在腦海里形成一個清晰的映像,。這次的上課整體來說進(jìn)步很大，還算比較成功,。在接下來的課中我不斷努力,、進(jìn)步、成熟了很多,，慢慢學(xué)會如何處理課堂突發(fā)狀況,。在最后我還很幸運地上了一節(jié)公開課,。

在課后及時地批改作業(yè),，了解學(xué)生作業(yè)情況和教學(xué)反饋信息,，做好記錄，然后找個別學(xué)生幫助輔導(dǎo),。此外,，在x次月考中參加了監(jiān)考和評卷、統(tǒng)卷的工作,，并學(xué)會了如何制作學(xué)生的成績單,。

(1)在工作準(zhǔn)備方面

我擔(dān)任八x班的實習(xí)班主任，我的班主任指導(dǎo)老師是xx,，首先我通過指導(dǎo)老師較快地了解了整個班的情況特點和班級風(fēng)格,，同時了解班級的一些日常工作。由于x老師已經(jīng)懷孕x,、x個月了,，我希望能多為她分擔(dān)一些工作，于是在接下來的實習(xí)時間里,，我的班主任工作還是比較瑣碎和繁多的,。

其次，我通過與學(xué)生多接觸溝通,，細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況,。每天早自修和午自修我都會去教室,，慢慢地融入了這個班集體。學(xué)生也很喜歡實習(xí)老師,，能像朋友一樣和我聊天,、訴苦，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo),，努力改正,，和學(xué)生相處得非常融洽。

(2)在班級日常管理方面

班級的學(xué)生們都十分可愛,，很慶幸能擔(dān)任部分的班主任工作,。

1、每天早上6點多起來去教室里管理早自修紀(jì)律,，巡視早讀情況,，檢查是否有抄作業(yè)的情況,。

2,、批改學(xué)生的家校練習(xí)本，檢查學(xué)生有沒有按時完成作業(yè)并讓家長簽字,，把沒有交的學(xué)生名字記下來,，然后去教室找他們問明情況。

3,、中午在學(xué)生們放學(xué)之前我先在食堂給他們每個人盛好飯,，然后在食堂門口等他們下課，排好隊再進(jìn)食堂開始吃飯,，中途如果有學(xué)生要加菜加飯,，我就幫他們盛，然后監(jiān)督食堂值日生值日情況,，等所有學(xué)生都走了我再離開,。

4、中午午自修之前檢查班級衛(wèi)生情況,，督促學(xué)生掃地和倒垃圾,，在自修課沒有任課老師的時候管理班級紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)和學(xué)生關(guān)系太好了,，學(xué)生都不怎么聽我的話,，上課的時候也是一樣，看來和學(xué)生之間的相處也是一種學(xué)問,，要如何把握好這個度還值得我們實習(xí)生深思,。

5、下午放學(xué)后檢查值日生的值日情況,，針對值日生經(jīng)常逃跑的情況,，我對值日生制訂了懲罰制度：值日忘做或者逃跑的人罰掃一周,，下周如果還是沒做，就罰掃兩周,。實行后,，發(fā)現(xiàn)效果很好，幾乎沒有學(xué)生再逃跑了,。

6,、批改學(xué)生的周記，仔細(xì)閱讀并給每個人的周記寫好評語,。在每次月考之后制作并打印成績單,。

(3)在班級活動方面

在剛來這個班級的第一周就負(fù)責(zé)組織了班會課，主題是：慶祝建國x周年,。也是第一次認(rèn)識了班級的x個班干部：xx,、xx、xx,，很可愛的x個孩子,，不過由于他們的學(xué)業(yè)繁忙，所以幾乎把整個任務(wù)都交給了我,。在x天的時間里,，我找了好多資料，把整個班會課的流程都安排出來,，最后的ppt就留給他們x個人制作了,。那天中午他們出去買獎品和零食。在班會課上,，xx和xx主持,、xx負(fù)責(zé)分發(fā)獎品。雖然紀(jì)律有點亂,，但是整個流程還是順利地進(jìn)行下去了,，到結(jié)束的時候，學(xué)生都意猶未盡,，還想繼續(xù)玩下去,。這次我負(fù)責(zé)組織的班會課還是比較順利完工的。

在接下來的幾次班會課中我都積極參與,，和學(xué)生們一起參加每一次學(xué)校組織的班會活動,。

在廣播操比賽前我每天監(jiān)督他們做操，并拍下視頻給他們看自己的不足,，及時改正,。在比賽中我的拍了錄像給他們留念。

x月份學(xué)校組織了秋游活動,，我們x個實習(xí)生也都參加了,，去了xx,。也借此難得的機會，和學(xué)生之間有了更加深入的了解,，才發(fā)現(xiàn)班級里也是有“小幫派”的,。我之前以為xx就是一名數(shù)學(xué)學(xué)困生，所以對她我也特別關(guān)注,，可是后來我才發(fā)現(xiàn)班級幾乎所有同學(xué)都討厭她除了她的幫派朋友,，我問過其他學(xué)生后才知道原因，看來我還不夠真正了解我的學(xué)生,，我更要照顧到全班學(xué)生的心情,，免得班級內(nèi)訌。而且我發(fā)現(xiàn)這個班級的集體榮譽感不強,，事不關(guān)己高高掛起,，我不斷鼓勵他們同學(xué)之間要互相幫忙。

作為實習(xí)生的一員,，與隊友團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù),，相互幫忙，相互聽課,、評課,，互相借鑒經(jīng)驗,，從不同隊友身上學(xué)到很多不同的教學(xué)風(fēng)格,，班主任工作技巧。

作為實習(xí)小組長,，我?guī)椭蠹姨幚砩钌嫌龅降睦щy和問題,，幫助提高集體凝聚力，提倡集體行動,，有事請假要向我報告,，組織大家一起聽同學(xué)的課和課后評課。

經(jīng)過了這x周的鍛煉和學(xué)習(xí),，我成熟了許多,，也懂得了許多。這次的教育實習(xí),，順利地完成了實習(xí)任務(wù),、達(dá)到了實習(xí)目標(biāo)。同時也積累了教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗,，更有利于以后走上教師崗位,。深刻了解到“愛”的重要性，作為一名教師,，一定要有愛心,，對學(xué)生真心誠意地付出才能得到學(xué)生的尊敬,，但是在“愛”和“嚴(yán)”之間我還沒有把握好這個度，還沒有找到平衡點,，這是我要努力的方向,。我也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足，在以后的時間里,，我還要學(xué)習(xí)更多的教育方法,、教育思想，更好地管理學(xué)生,、教育學(xué)生,。