確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

初中學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動設(shè)計方案篇一

1.課前任務(wù),，收集網(wǎng)絡(luò)暴力的新聞、影視作品,、宣傳圖畫等資料,。

2.小組交流討論

交流討論收集到的資料，小組討論網(wǎng)絡(luò)行為與禮儀,，得出結(jié)論時代不斷進步,，信息不斷發(fā)展，有些人在現(xiàn)實生活中不會做的事,，在網(wǎng)絡(luò)中會被無限擴大,，因為躲在電腦、手機背后的人,，自以為事,，毫無底線，說話不負責任,，這種人是不道德的,，這種行為是可恥的，無論是在網(wǎng)絡(luò)還是在現(xiàn)實生活中都要時刻保持良好的行為禮儀,，包括網(wǎng)絡(luò)行為禮儀,，在大數(shù)據(jù)的時代，每一個人的網(wǎng)絡(luò)言行也都是有法可依,、有律可查的,。例：我校四年級一班學(xué)生某位同學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間,，利用父親的手機,，在微信群里發(fā)表詆毀、侮辱,、謾罵他人的言論，對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了影響,，也污染了大家學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

例：我校四年級一班學(xué)生某位同學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間,，利用父親的手機,，在微信群里發(fā)表詆毀、侮辱,、謾罵他人的言論,，對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了影響，也污染了大家學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

3.模擬法庭

通過教師準備的案例,，進行模擬法庭活動,，有律師、法官,、被告,、原告等角色，對網(wǎng)絡(luò)暴力案件,，進行辯論,。

4.影視作品欣賞

《心理罪之城市之光》觀看片段視頻，師生探討網(wǎng)絡(luò)輿論暴力的后果,，引導(dǎo)學(xué)生反思,，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為禮儀的重要性。

5.總結(jié)

結(jié)合總結(jié),、分析課前學(xué)生收集的材料,，進行真實情景中的應(yīng)用和遷移。

培養(yǎng)學(xué)生信息道德首先要做好示范,，教師在日常教學(xué)中正確使用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與工作,，引導(dǎo)學(xué)生注重個人隱私的注意事項、合理有效地使用互聯(lián)網(wǎng),、知曉網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊,、了解知識產(chǎn)權(quán)的概念及知識產(chǎn)權(quán)保護的意義等。通過日常教學(xué),、主題班會,、板書廣播、案例教學(xué),、演講比賽,、模擬法庭等形式開展常規(guī)教學(xué)，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的信息道德,。

初中學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動設(shè)計方案篇二

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?????通過信息教育途徑,，對學(xué)生進行信息網(wǎng)絡(luò)安全、法規(guī),、倫理等方面教育,。

?????

?????1、培養(yǎng)學(xué)生具有良好信息道德,，增強自我保護意識,。

?????2、培養(yǎng)學(xué)生正確獲取信息的方法,。

?????3,、培養(yǎng)學(xué)生正確收集信息整理與管理，信息的處理能力。

?????七年級學(xué)生

?????課堂主題講座

?

?????當前,，網(wǎng)絡(luò)信息正以其前所未有的迅猛的態(tài)勢廣范應(yīng)用在各各領(lǐng)域,，信息正滲透于社會的方方面面，改變著人們的生活,。作為信息傳播的重要媒介計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正在成為人類社會的重要組成部分,，為人們的學(xué)習(xí)、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,。然而,，網(wǎng)絡(luò)信息也像其它事物一樣，在產(chǎn)生積極影響的同時,，也會產(chǎn)生一些負面效應(yīng),。特別是中學(xué)生，由于年齡不大,，辯別是非的能力較弱,，很容易受其中一些不良信息的影響。因而在學(xué)生中學(xué)習(xí)中,，應(yīng)開展相應(yīng)的信息道德教育,，讓學(xué)生明確是非觀念，規(guī)范上網(wǎng)獲得信息的行為,，是一項重要而迫切的任務(wù),。

????（一）網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢（積極作用）

????如果我想多了解信息，我可以

????我嫌逛商場人多,，我可以

????查找資料不想去圖書館,，我可以

????交納水費、電話費等不想排隊,，我可以

????跟親人聊天,，我可以

????討論：你最常在網(wǎng)上做什么？

????（二）網(wǎng)絡(luò)的負面影響：

????容易發(fā)生誘惑欺詐的事情

????沉迷網(wǎng)絡(luò),，荒廢學(xué)業(yè)

????受不良網(wǎng)站毒害,，身心受到摧殘，甚至?xí)呱戏缸?/p>

????人與人之間情感疏遠,，缺乏信任

????浪費金錢,，增加經(jīng)濟負擔

????討論：你認為網(wǎng)絡(luò)還有哪些負面影響？

????案例：1,、江西省南昌市17歲高中生余斌,，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，因興奮過度而猝死,。

?????????明確：我們要正確對待利用網(wǎng)絡(luò)的娛樂功能，以游戲為例：有益的電腦游戲?qū)τ?xùn)練學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、判斷能力等有一定的幫助,。而且愛玩是人的天性,，本來無可厚非，但如果把電腦游戲視作計算機的應(yīng)用全部,，沉迷于此會對我們的身心發(fā)展有害無益,。

??????????2、有的學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)上的有害信息進行大量傳播,，造成了嚴重的危害,。

?????????明確：有的學(xué)生分不清網(wǎng)絡(luò)中的真實與虛假，把一些未經(jīng)證實的消息到處傳播,，有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的反動,、暴力甚至色情的內(nèi)容等。我們要學(xué)會正確的觀點去分析信息,，辨別是非,，去偽存真，分清精華與糟粕,，才能更好地取用網(wǎng)絡(luò)信息,。

初中學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動設(shè)計方案篇三

為響應(yīng)落實國家關(guān)于加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用的管理辦法，同時增強全校教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識,，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護技能,，按照網(wǎng)絡(luò)安全的要求，并結(jié)合康樂燕寶學(xué)校的實際情況,，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動實施方案：

為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆四中,、五中全會精神，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神,，增強廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,，提高自我保護意識，維護國家網(wǎng)絡(luò)安全,。

“網(wǎng)絡(luò)安全知識進校園”

11月20日至12月20日

采用多種形式進行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識，使教師,、學(xué)生增強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,，具備識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動擬采取以下形式開展：

(一)懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅,。在學(xué)校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全,，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅。

(二)開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,。 11月10日在學(xué)校宣傳報欄,、電子屏、微信公眾號上開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，以宣傳該活動的主題,、方案,、計劃等相關(guān)資料，以及宣傳活動所取得的成果,。

(三)開展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識》培訓(xùn),。11月12日召開全體教師培訓(xùn)會，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識》,，引導(dǎo)教師要主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識,，加強網(wǎng)絡(luò)安全自我保護意識。對參與積極,，網(wǎng)絡(luò)安全知識豐富的位個人給予適當?shù)莫勂藩剟睢?/p>

(四)召開網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會,。 11月16日由德育處組織在全校各班進行召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全 共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,，增強識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。同時在教室播放以下國家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能,。提供班隊會如下選題：《電腦病毒?要防范!》 ,、《自主密碼 國之重器》 、《網(wǎng)絡(luò)文明行》 ,、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》,、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》 、《個人信息泄露?要防范!》,、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等,。

(五)發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單。 11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,，發(fā)送到學(xué)校各版微信群,，同時印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，向同學(xué)家長發(fā)放,。

1.學(xué)校本次活動中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識”標識,，突出宣傳主題;

2.堅決執(zhí)行中央“八項規(guī)定”有關(guān)要求，嚴格按照勤儉節(jié)約,、務(wù)實高效原則,，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費,、大講排場;

3.各班級利用好班級多媒體,，及時將過程材料收集整理，于12月20日報送學(xué)校信息技術(shù)室,。

初中學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動設(shè)計方案篇四

信息能力是指運用信息知識,、技術(shù)和工具解決信息問題的能力,。它包括信息基本概念和原理的理解與掌握、信息資源的收集整理與管理,、信息技術(shù)及其工具的選擇使用、信息處理過程的設(shè)計等能力,。在現(xiàn)在新冠肺炎疫情期間,，因為網(wǎng)課等原因，學(xué)生更多地接觸電腦,、手機等電子設(shè)備,，更凸顯了學(xué)生信息道德培養(yǎng)的重要性。

1.合理合法地使用數(shù)字工具和資源,。

2.在數(shù)字資源使用中保護知識產(chǎn)權(quán),。

3.尊重和保護自我和他人的數(shù)據(jù)隱私。

4.養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀,。

5.理解信息行為的道德判斷標準,，提升鑒別能力。

6.把學(xué)生信息道德培養(yǎng)融入到日常教學(xué),、滲透教師的言行,。

對象:1-6年學(xué)生

活動形式：結(jié)合設(shè)計好的演示文稿，與學(xué)生開展一次“網(wǎng)絡(luò)信息道德培養(yǎng)”的交流課,，同時用教師日常教學(xué),、言行引導(dǎo)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的日常養(yǎng)成。

環(huán)境：多媒體教學(xué)環(huán)境,。

初中學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動設(shè)計方案篇五

圍繞活動主題,，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議上的重要講話精神,，通過組織動員廣大師生廣泛參與,，深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī),，普及信息安全意識和防護技能,，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同維護國家網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息安全,。

信息安全意識培養(yǎng)

2021?年?3月?2日-4?日

學(xué)校全體學(xué)生

（一）高度重視,，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦信息安全周活動是貫徹落實中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,，學(xué)校要高度重視,，精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動,，組織師生積極參與宣傳教育活動,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，推動活動形成聲勢,。

（二）突出主題,，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題,，利用微信群,、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地,，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育,、文明校園建設(shè)、維護校園穩(wěn)定等工作有機結(jié)合,，采取有效形式提升工作的針對性與實效性,，營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍,。

（三）加強協(xié)作,，建立長效機制。以信息安全宣傳周為契機,，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長效機制,。要推動相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動,，完善信息安全教育工作體系,，切實增強教育實效。

1.?開展一次致學(xué)生的一封信活動,，從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),，從自身做起，文明上網(wǎng),，維護網(wǎng)絡(luò)純凈天空,，確保信息安全，以實際行動踐行社會主義核心價值觀,，將愛國付諸行動,。

2.?開展一次手抄報評選。以班級為單位,，開展“信息安全靠大家,，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報比賽，并以班級為單位開展評比活動,。

3.?開一次信息安全宣講,。在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校,，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識主題講座,，進一步普及信息安全常識和法律法規(guī)知識,，提升學(xué)生信息安全防范意識和自我保護能力。

4.?利用?led屏滾動宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容,。制作電子版信息安全宣傳單,，滾動宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面,。

5.?多渠道宣傳信息安全知識,。在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群，增加信息安全宣傳知識,，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件,、學(xué)校信息安全活動方案等,。