方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案幼兒園篇一

2,、學(xué)情分析報(bào)告：提交一份針對(duì)上述方案的學(xué)情分析報(bào)告解讀視頻,，說(shuō)明分析對(duì)象,、工具應(yīng)用過(guò)程與方法,、結(jié)果呈現(xiàn)與分析等報(bào)告主要內(nèi)容,，視頻時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

a2數(shù)字教育資源獲取與評(píng)價(jià),。

1,、主題說(shuō)明：教師自主選擇一個(gè)教學(xué)主題,，描述其主要內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象,、教學(xué)環(huán)境等,。以文檔形式提交,。

2,、資源及資源信息表：提交2份從英特網(wǎng)上獲得的、可用于上述教學(xué)主題的數(shù)字資源,，2份資源必須是不同的媒體形式,；以表格形式說(shuō)明資源名稱,、資源媒體形式、來(lái)源渠道,、在該主題教學(xué)中的作用或意義，以及科學(xué)性判斷,。文本以文檔形式提交,。

3,、資源獲取方法說(shuō)明視頻：選擇其中一份數(shù)字資源,，以視頻形式（可采用錄像或錄屏方式）介紹資源獲取方法和步驟,。視頻需出現(xiàn)教師個(gè)人形象,，時(shí)間不超過(guò)10分鐘,。

a3演示文稿設(shè)計(jì)與制作,。

1,、主題說(shuō)明：教師自主選擇一個(gè)教學(xué)主題,，描述其主要內(nèi)容、面向?qū)ο?、教學(xué)環(huán)境等,。以文檔形式提交,。

2,、演示文稿制作：針對(duì)上述教學(xué)主題,，選擇任意一種工具制作支持課堂教學(xué)的演示文稿。請(qǐng)轉(zhuǎn)換成視頻后提交,。

3、演示文稿制作說(shuō)明視頻：以視頻形式（可采用錄像或錄屏方式）描述演示文稿制作過(guò)程,，并說(shuō)明教學(xué)中如何使用,。視頻需出現(xiàn)教師個(gè)人形象,，時(shí)間不超過(guò)10分鐘,。

a4數(shù)字教育資源管理,。

1,、成果展示：展示你日常所用兩個(gè)資源管理文件夾（電腦本機(jī)或網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)均可）截圖,，每個(gè)文件夾資源的呈現(xiàn)至少包括三級(jí),，且呈現(xiàn)資源豐富,，分類合理,，命名采用了一定的規(guī)則，管理系統(tǒng)有序,。

2,、方法介紹：以視頻形式記錄一種資源管理工具（如網(wǎng)盤、云筆記等）的使用過(guò)程,，描述時(shí)需同步介紹具體操作,，必要時(shí)說(shuō)明操作緣由,，視頻需出現(xiàn)教師個(gè)人形象,，時(shí)間不超過(guò)10分鐘,。

a5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入,。

1,、問(wèn)題描述：針對(duì)日常教學(xué)中的某一主題,，針對(duì)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)對(duì)象，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述當(dāng)前課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題和不足,，以及借助信息技術(shù)改進(jìn)課堂導(dǎo)入的必要性,。以文檔形式提交,。

2,、課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)：針對(duì)選定的主題，請(qǐng)?zhí)峤灰环葸\(yùn)用信息技術(shù)手段支持的課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì),，須清晰地說(shuō)明導(dǎo)入目的和媒體資源/工具,。以文檔形式提交,。

3,、課堂導(dǎo)入片段：提交與課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的課堂導(dǎo)入實(shí)錄片段,，一般不超過(guò)5分鐘,。

a6技術(shù)支持的課堂講授,。

1,、教學(xué)設(shè)計(jì)：請(qǐng)?zhí)峤灰环菡n堂講授環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì),，需包括教學(xué)主題、教學(xué)內(nèi)容及分析,、教學(xué)對(duì)象及特點(diǎn),、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)過(guò)程,、所選技術(shù)以及技術(shù)使用的目的等,。以文檔形式提交,。

2,、課堂實(shí)錄：依據(jù)上述教學(xué)設(shè)計(jì),，選取課堂代表性實(shí)錄片段（需同時(shí)出現(xiàn)教師和學(xué)生）,，視頻原則上不超過(guò)10分鐘,。

3,、教學(xué)反思：該講授活動(dòng)實(shí)施效果如何,？信息技術(shù)的作用是否不可替代,？是否存在值得改進(jìn)的地方,？請(qǐng)就教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)反思,。以文檔形式提交,。

a7技術(shù)支持的總結(jié)提升,。

1,、教學(xué)設(shè)計(jì)：請(qǐng)?zhí)峤灰环葆槍?duì)總結(jié)提升環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì),，需包括教學(xué)主題,、教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo),、過(guò)程,、所選技術(shù)以及技術(shù)使用的目的,。以文檔形式提交,。

2,、課堂實(shí)錄：依據(jù)上述教學(xué)設(shè)計(jì),，選取課堂代表性實(shí)錄片段（需同時(shí)出現(xiàn)教師和學(xué)生）,，視頻原則上不超過(guò)10分鐘,。

3,、教學(xué)反思：：該總結(jié)提升活動(dòng)實(shí)施效果如何,？信息技術(shù)的作用是否不可替代,？是否存在值得改進(jìn)的地方,？請(qǐng)就教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)反思,。以文檔形式提交。

a8技術(shù)支持的方法指導(dǎo),。

1、教學(xué)設(shè)計(jì)：請(qǐng)?zhí)峤灰环萦眉夹g(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo)的教學(xué)設(shè)計(jì),，該計(jì)劃中包括主題,、教學(xué)對(duì)象及特點(diǎn),、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)過(guò)程,、所選技術(shù)以及技術(shù)使用的目的,。以文檔形式提交,。

2、課堂實(shí)錄：依據(jù)上述教學(xué)設(shè)計(jì),，選取課堂代表性實(shí)錄片段（需同時(shí)出現(xiàn)教師和學(xué)生）,，原則上不超過(guò)10分鐘,。

3,、教學(xué)反思：該方法指導(dǎo)活動(dòng)實(shí)施效果如何,？信息技術(shù)的作用是否不可替代,？是否存在值得改進(jìn)的地方,？請(qǐng)就教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)反思,。以文檔形式提交,。

2,、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)：提交與上述方案相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),，要求有真實(shí)的活動(dòng)照片,，圖文并茂，完整展現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程,。若為文本，請(qǐng)以文檔形式提交,。

1,、活動(dòng)方案：提交一份針對(duì)學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)的活動(dòng)方案,，包括主題,、目標(biāo)與內(nèi)容,、對(duì)象,、活動(dòng)形式、環(huán)境等,。以文檔形式提交。

2,、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)：提交與上述活動(dòng)方案相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),，要求有真實(shí)的活動(dòng)照片,，圖文并茂,，完整展現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程。若為文本,，請(qǐng)以文檔形式提交。

學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案幼兒園篇二

一,、活動(dòng)主題：

信息道德,，規(guī)范上網(wǎng),。

二,、活動(dòng)背景：

隨著信息科技的不斷發(fā)展,，小學(xué)生也需要接觸和處理越來(lái)越多的信息,，需要提高搜集,，辨別與整合信息的能力,，指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與實(shí)踐成為教師教育與教學(xué)的重要內(nèi)容,。

三,、活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容：

為適應(yīng)信息技術(shù)飛速發(fā)展時(shí)代的教育需求,，指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生信息道德意識(shí)和行為，養(yǎng)成良好的"網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀,，本班決定開展以“信息道德,，規(guī)范上網(wǎng)”為主題的關(guān)于信息道德培養(yǎng)的演講比賽,。

四,、活動(dòng)對(duì)象：

xx寄宿制小學(xué)六年級(jí)二班全體學(xué)生,。

五,、活動(dòng)形式：

主題演講比賽,。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：

六年級(jí)二班教室,。

七,、活動(dòng)時(shí)間：

12月25日晚自習(xí)。

八,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）資料搜集：

1,、指導(dǎo)學(xué)生課前了解網(wǎng)絡(luò)信息帶來(lái)的正面或負(fù)面行為,，以及相關(guān)真實(shí)故事及案例,。

22指導(dǎo)學(xué)生課前搜集資料,，初步了解信息道德包括哪些方面,？

（二）主題班會(huì)：

1,、指導(dǎo)學(xué)生思考為什么需要培養(yǎng)自己的信息道德意識(shí)和行為,？

2,、指導(dǎo)學(xué)生討論與交流,，在使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題,？

（三）確定評(píng)委老師,，制定并宣布比賽評(píng)分規(guī)則,。

（四）撰寫演講稿,。

參賽學(xué)生自愿撰寫演講稿：綜合所搜集的資料以及主題班會(huì)內(nèi)容撰寫演講稿,。

九,、演講內(nèi)容及要求：

（一）圍繞“信息道德,，規(guī)范上網(wǎng)”這一主題,，探討小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中如何提高自己的信息道德素養(yǎng),，正確使用網(wǎng)絡(luò)信息,，并針對(duì)此主題提出自己的建議,。

（二）脫稿演講時(shí)間約5分鐘,。

十,、活動(dòng)過(guò)程：

（一）劉某某老師發(fā)言,，介紹出席活動(dòng)的評(píng)委老師并說(shuō)明開展本次演講比賽的重要性及意義,。

（二）班長(zhǎng)張某某發(fā)言,，宣布本次演講比賽的規(guī)則及要求,。

（三）參賽成員通過(guò)抽簽形式?jīng)Q定演講順序,。

（四）參賽學(xué)生發(fā)表演講,。

（五）評(píng)委老師針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予點(diǎn)評(píng)與評(píng)分,。

（六）總計(jì)分?jǐn)?shù)的學(xué)生計(jì)算每位選手的平均分評(píng)出一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng),。

（七）評(píng)委老師宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

（八）班主任針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案幼兒園篇三

為響應(yīng)落實(shí)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用的管理辦法,，同時(shí)增強(qiáng)全校教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,，按照網(wǎng)絡(luò)安全的要求,，并結(jié)合康樂(lè)燕寶學(xué)校的實(shí)際情況,，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想,。

為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中,、五中全會(huì)精神,，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神,，增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，提高自我保護(hù)意識(shí),，維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全,。

二、活動(dòng)主題,。

“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”

三,、活動(dòng)時(shí)間。

11月20日至12月20日,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容,。

采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，使教師,、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力,。

五,、活動(dòng)形式。

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)擬采取以下形式開展：

（一）懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅,。在學(xué)校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅,。

（二）開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。11月10日在學(xué)校宣傳報(bào)欄,、電子屏,、微信公眾號(hào)上開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,，以宣傳該活動(dòng)的主題,、方案,、計(jì)劃等相關(guān)資料,，以及宣傳活動(dòng)所取得的成果,。

（三）開展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識(shí)》培訓(xùn),。11月12日召開全體教師培訓(xùn)會(huì),，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)》,，引導(dǎo)教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)參與積極,，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)豐富的位個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),。

（四）召開網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì),。11月16日由德育處組織在全校各班進(jìn)行召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力,。同時(shí)在教室播放以下國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能,。提供班隊(duì)會(huì)如下選題：《電腦病毒,？要防范,！》,、《自主密碼國(guó)之重器》,、《網(wǎng)絡(luò)文明行》,、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》,、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》,、《個(gè)人信息泄露,？要防范,！》、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等,。

（五）發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,，發(fā)送到學(xué)校各版微信群，同時(shí)印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,，向同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)放,。

六、活動(dòng)要求,。

1,、學(xué)校本次活動(dòng)中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”標(biāo)識(shí)，突出宣傳主題,；

3,、各班級(jí)利用好班級(jí)多媒體，及時(shí)將過(guò)程材料收集整理,，于12月20日?qǐng)?bào)送學(xué)校信息技術(shù)室,。

它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的4篇《最新學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案》,，您可以復(fù)制其中的精彩段落,、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用,。

學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案幼兒園篇四

圍繞活動(dòng)主題,，深入學(xué)習(xí)貫徹***網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)貫徹***總書記在全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上的重要講話精神,，通過(guò)組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與,，深入宣傳國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī),，普及信息安全意識(shí)和防護(hù)技能,，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全,。

信息安全意識(shí)培養(yǎng),。

2021年3月2日-4日。

學(xué)校全體學(xué)生,。

活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容,。

(一)高度重視,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,，學(xué)校要高度重視,，精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動(dòng),，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢(shì),。

(二)突出主題,，注重工作實(shí)效,。要緊緊圍繞活動(dòng)主題,，利用微信群,、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地,，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育,、文明校園建設(shè),、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合,，采取有效形式提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性,，營(yíng)造校園安全上網(wǎng),、依法上網(wǎng)的良好氛圍,。

(三)加強(qiáng)協(xié)作，建立長(zhǎng)效機(jī)制,。以信息安全宣傳周為契機(jī),，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長(zhǎng)效機(jī)制。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育,、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng),，完善信息安全教育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效,。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識(shí),，提升識(shí)別和應(yīng)對(duì)信息危險(xiǎn)的基本能力。主要活動(dòng)如下：

1.開展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng),，從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),，從自身做起，文明上網(wǎng),，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空,，確保信息安全,，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將愛國(guó)付諸行動(dòng),。

2.開展一次手抄報(bào)評(píng)選,。以班級(jí)為單位，開展“信息安全靠大家,，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽,，并以班級(jí)為單位開展評(píng)比活動(dòng)。

3.開一次信息安全宣講,。在信息安全宣傳周期間,，學(xué)校聘請(qǐng)公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識(shí)主題講座,，進(jìn)一步普及信息安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí),，提升學(xué)生信息安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4.利用led屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容,。制作電子版信息安全宣傳單,，滾動(dòng)宣傳，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面,。

5.多渠道宣傳信息安全知識(shí),。在學(xué)校網(wǎng)站和家長(zhǎng)微信群，增加信息安全宣傳知識(shí),，宣傳信息安全法律法規(guī),、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等,。

學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案幼兒園篇五

信息道德培養(yǎng)不僅是中小學(xué)生信息素養(yǎng)和思想道德培養(yǎng)的重要組成部分,，目前幼兒階段也提前進(jìn)入了信息時(shí)代，手機(jī),、電腦,、網(wǎng)絡(luò)電視等成為幼兒生活的主要部分，因而幼兒信息道德培養(yǎng)也是勢(shì)在必行的事情,，我們應(yīng)通過(guò)信息道德教育促使學(xué)生遵守信息行為規(guī)范,，并使其信息行為能與社會(huì)行為和社會(huì)的文明和進(jìn)步的總目的相協(xié)調(diào)。

活動(dòng)主題,。

三,、活動(dòng)目標(biāo)。

1,、培養(yǎng)初步的網(wǎng)絡(luò)禮儀,，正確使用手機(jī)電腦等網(wǎng)絡(luò)工具。

2、培養(yǎng)幼兒正確判斷,、恰當(dāng)選擇,、合理傳遞、有效網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用信息的能力,。

2,、增強(qiáng)幼兒對(duì)“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”危害的認(rèn)識(shí)。

四,、活動(dòng)內(nèi)容,。

1、利用集體教學(xué)活動(dòng)讓幼兒知道簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)禮儀,，使用完網(wǎng)絡(luò)信息工具,；學(xué)會(huì)正確識(shí)別網(wǎng)絡(luò)不良信息；告訴幼兒要充分利用其廣闊的輔助學(xué)習(xí)功能,；要深刻認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用范圍非常廣,，在人類社會(huì)發(fā)展中起的巨大推動(dòng)作用，不要只注重其娛樂(lè),、消遣功能,；使用電子產(chǎn)品的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。

2,、利用角色游戲時(shí)間,，讓幼兒在游戲時(shí)與其他幼兒討論電腦、手機(jī)等的正確使用方法,。

3,、在家長(zhǎng)微信群發(fā)布信息道德培養(yǎng)知識(shí)，宣傳正確使用手機(jī),、電腦,、電話手表,、ipad等信息化工具等,。

五、活動(dòng)對(duì)象,。

西澗幼兒園中2班幼兒,。

六、活動(dòng)環(huán)境,。

多媒體教學(xué)與角色游戲活動(dòng)相結(jié)合,。

附：（大家可以從中選擇活動(dòng)內(nèi)容）。

一,、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)信息和非正常網(wǎng)絡(luò)交往方面危害的認(rèn)識(shí),，互聯(lián)網(wǎng)的開放性、隱匿性,，決定了網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,，網(wǎng)絡(luò)交往中隱藏著大量違法犯罪活動(dòng),。就成了提高中小學(xué)生信息道德的核心內(nèi)容。

二,、培養(yǎng)學(xué)生尊重,、互助、合作的精神,。尊重精神,，即培尊重他人勞動(dòng)成果，尊重他人人格和隱私等,；互助精神,，即培養(yǎng)中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)資源共享，面對(duì)來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活和網(wǎng)絡(luò)的各種求助盡自己力量予以幫助,；合作精神,，即培養(yǎng)中小學(xué)生正確處理與他人的關(guān)系，樹立協(xié)作工作,、共同進(jìn)步的觀點(diǎn),。

三、完善學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)功能和互聯(lián)網(wǎng)功能的認(rèn)識(shí),。目前中小學(xué)生把計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)視為娛樂(lè),、消遣的工具和場(chǎng)所，熱衷于計(jì)算機(jī)游戲,、網(wǎng)絡(luò)聊天,、網(wǎng)絡(luò)交友等。因此,，需向?qū)W生強(qiáng)調(diào)：要充分利用其廣闊的輔助學(xué)習(xí)功能,；要深刻認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用范圍非常廣，在人類社會(huì)發(fā)展中起的巨大推動(dòng)作用,，不要只視其的娛樂(lè),、消遣功能。

四,、培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),。網(wǎng)絡(luò)屬于開放空間，不攻擊別人的同時(shí)要學(xué)會(huì)預(yù)防來(lái)自別人的攻擊,。如：進(jìn)行網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)要保密身份和聯(lián)系方式,，利用銀行帳號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交易時(shí)要格外謹(jǐn)慎，切忌與網(wǎng)友見面等,。

五,、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”危害的認(rèn)識(shí)。

六、培養(yǎng)學(xué)生的自律精神,。用道德和制度的力量去引導(dǎo),、約束學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，使他們養(yǎng)成道德自律的習(xí)慣,，自覺地遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī),，使中小學(xué)生的信息行為由他律向自律演進(jìn)。

學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案幼兒園篇六

設(shè)計(jì)方案是由指標(biāo)確定的項(xiàng)目設(shè)計(jì)總方向,。使一項(xiàng)龐大,、繁瑣、復(fù)雜的工作能夠有序,、有序,、高效地開展。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

為響應(yīng)落實(shí)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用的管理辦法,，同時(shí)增強(qiáng)全校教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,，按照網(wǎng)絡(luò)安全的要求,，并結(jié)合康樂(lè)燕寶學(xué)校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)實(shí)施方案：

為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中,、五中全會(huì)精神,，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神，增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，提高自我保護(hù)意識(shí),，維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。

“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”

11月20日至12月20日,。

采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使教師,、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)擬采取以下形式開展：

(一)懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅,。在學(xué)校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全,，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅。

(二)開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,。11月10日在學(xué)校宣傳報(bào)欄、電子屏,、微信公眾號(hào)上開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,，以宣傳該活動(dòng)的主題、方案、計(jì)劃等相關(guān)資料,，以及宣傳活動(dòng)所取得的成果,。

(三)開展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識(shí)》培訓(xùn)。11月12日召開全體教師培訓(xùn)會(huì),，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)》,，引導(dǎo)教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí),。對(duì)參與積極,，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)豐富的位個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)召開網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì),。11月16日由德育處組織在全校各班進(jìn)行召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì),，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力,。同時(shí)在教室播放以下國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能。提供班隊(duì)會(huì)如下選題：《電腦病毒?要防范!》,、《自主密碼國(guó)之重器》,、《網(wǎng)絡(luò)文明行》、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》,、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》,、《個(gè)人信息泄露?要防范!》、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等,。

(五)發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，發(fā)送到學(xué)校各版微信群,，同時(shí)印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,，向同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)放。

1.學(xué)校本次活動(dòng)中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”標(biāo)識(shí),，突出宣傳主題;,。

3.各班級(jí)利用好班級(jí)多媒體，及時(shí)將過(guò)程材料收集整理,，于12月20日?qǐng)?bào)送學(xué)校信息技術(shù)室,。

二十世紀(jì)末的今天，世界繼新技術(shù)革命以后,，又掀起了一場(chǎng)以加速社會(huì)信息化為宗旨的信息高速公路建設(shè)的浪潮,。信息正以其前所未有的迅猛態(tài)勢(shì)滲透于社會(huì)的方方面面，改變著人們?cè)械纳鐣?huì)空間,。作為信息傳播的重要媒介計(jì)算機(jī)互連網(wǎng)絡(luò)正在成為人類社會(huì)的重要組成部分,，為人們的學(xué)習(xí),、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。然而,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也像其它事物一樣,，在產(chǎn)生積極影響的同時(shí)，必會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面效應(yīng),。特別是中小學(xué)生,，由于年齡不大，辨別是非的能力較弱,，很容易受其中一些不良信息的影響,。因而在中小學(xué)信息技術(shù)課程中開展相應(yīng)的信息道德教育，讓學(xué)生明確是非觀念,、規(guī)范行為,，是一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù)。

計(jì)算機(jī)是一種學(xué)習(xí)和工作的工具,，也是一種娛樂(lè)工具,。目前學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)課的興趣往往不是來(lái)源于計(jì)算機(jī)知識(shí)本身，而是來(lái)源于對(duì)網(wǎng)上聊天,、交友,、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上惡作劇等的熱衷,。筆者所教的的學(xué)生中就有提問(wèn)怎樣用邏輯炸彈炸別人郵箱的,，怎樣當(dāng)黑客的怎樣套別人密碼的等等。雖然不能就此認(rèn)為該學(xué)生品質(zhì)惡劣,，但至少說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)上的一些不良影響已經(jīng)影響我們的學(xué)生,。誠(chéng)然為人們提供娛樂(lè)是網(wǎng)絡(luò)的功能之一，但教師要引導(dǎo)好學(xué)生正確對(duì)待利用網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)功能以游戲?yàn)槔河幸娴碾娔X游戲?qū)τ?xùn)練學(xué)生的協(xié)調(diào)能力,、判斷能力等有一定的幫助,，而且愛玩是人的天性，本來(lái)無(wú)可厚非,，但如果把電腦游戲視作計(jì)算機(jī)應(yīng)用的全部,，沉迷于此則只會(huì)對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展有害無(wú)益，同時(shí)市面上的許多游戲并不適合小學(xué)生玩,，比如《反恐精英》,，學(xué)生們?cè)谟螒蛑型潜淮碳さ男Ч⒕赖漠嬅嫠?，而?duì)其中的思想性和意義缺乏正確的認(rèn)識(shí),，其中許多血腥、暴力的場(chǎng)面對(duì)他們是有害的,。這時(shí),，我們要教育學(xué)生,，現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)知識(shí)的重要階段,，應(yīng)把計(jì)算機(jī)作為一種幫助我們學(xué)習(xí)的工具,，而不是作為高級(jí)的游戲機(jī)。

另外,，還可以鼓勵(lì)那些喜歡玩游戲的同學(xué),，如果你想自己編出更好玩、更有趣的游戲軟件,，現(xiàn)在開始就要努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，將來(lái)努力成為一個(gè)出色的軟件設(shè)計(jì)師。從而激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣,，引發(fā)正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

按照傳統(tǒng)的教育觀念，知識(shí)越多說(shuō)明學(xué)習(xí)越成功,，很多家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子加入互聯(lián)網(wǎng)正是看中了互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的知識(shí)傳播功能,。其實(shí)，知識(shí)傳播僅是互聯(lián)網(wǎng)的功能之一,，對(duì)青少年來(lái)說(shuō),，更重要的是學(xué)習(xí)信息處理方法，培養(yǎng)交流能力和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),，而不僅僅是掌握了多少信息。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),，孩子可以學(xué)習(xí)如何檢索,、核對(duì)、判斷,、選擇和處理信息,，以達(dá)到對(duì)信息的有效利用。這種能力在未來(lái)的社會(huì)中更為重要,。

但是,，如果放任學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中馳聘，缺乏正確的引導(dǎo),，他們就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中“迷失”,。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò)資源,，并教會(huì)他們?nèi)绾畏直嫫渲杏泻π畔⒌膬?nèi)容,。例如，有的學(xué)生分不清網(wǎng)絡(luò)中的真實(shí)與虛假,，把一些未經(jīng)證實(shí)的消息到處傳播;有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的反動(dòng),、暴力甚至色情的內(nèi)容等,。這時(shí)，教師要教育學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)提取信息,，還要學(xué)會(huì)用正確的觀點(diǎn)去分析信息,，辨別是非，去偽存真,，分清精華與糟粕,，才能更好地取用網(wǎng)絡(luò)信息。經(jīng)過(guò)教育,，他們認(rèn)識(shí)到自己在使用網(wǎng)絡(luò)中的偏差,，開始思考“為何用?怎樣用?”的問(wèn)題了。為了幫助大家正確使用網(wǎng)絡(luò)信息,，教師可以搜集一些與中學(xué)生學(xué)習(xí)生活有關(guān)的網(wǎng)址,，并介紹他們上一些具有一定學(xué)習(xí)價(jià)值的教育網(wǎng)站如k12等，讓上網(wǎng)的同學(xué)學(xué)會(huì)如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)去實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí),。

由于學(xué)生處在全新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,，操作計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)較多，信息的交流及對(duì)事物處理和評(píng)價(jià)的方法,、模式等都發(fā)生了巨大的變化,，原有的道德準(zhǔn)則和規(guī)范已經(jīng)不足以約束學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為。因此,，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在上網(wǎng)時(shí)的“不正?！毙袨椤?/p>

例如：一些同學(xué)自恃計(jì)算機(jī)水平較高,，他們私自攜帶軟盤通過(guò)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)攻擊教師機(jī)和服務(wù)器,，造成教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的癱瘓影響教學(xué)的正常進(jìn)行。還有的強(qiáng)行控制別人的計(jì)算機(jī),，隨意刪除別人的軟件及作品,，破壞別人的工作和學(xué)習(xí)。對(duì)于這些“不正?！毙袨?，我們要認(rèn)識(shí)到它的潛在危害很大。學(xué)生正處在世界觀形成的階段,，一旦不正常的行為養(yǎng)成習(xí)慣,，步入社會(huì)后，將很難改變,。俗話說(shuō)“小來(lái)偷針,，大來(lái)偷金”。現(xiàn)在可能只是惡作劇,，到別人的電腦里做一些破壞,，刪掉一段文字或一幅圖畫,，明天可能就是真做實(shí)干，當(dāng)黑客到別的企業(yè)里毀掉一批數(shù)據(jù)或資料,，做危害社會(huì)的事,。對(duì)于以上這些行為，我們應(yīng)當(dāng)盡早建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的行為道德規(guī)范,，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制和網(wǎng)絡(luò)倫理道德觀念,，提高是非的分辨能力,，使其網(wǎng)上的行為符合法律法規(guī)和社會(huì)公德的要求,。

但是不能“因噎廢食”，就為網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響而不讓學(xué)生上網(wǎng),。如何培養(yǎng)學(xué)生的信息道德意識(shí),，減少由于網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響所帶來(lái)的損害，是保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,，更是培養(yǎng)教育適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)發(fā)展人才的需要,，我們應(yīng)當(dāng)給予足夠的重視。

通過(guò)信息教育途徑,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息網(wǎng)絡(luò)安全,、法規(guī)、倫理等方面教育,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生具有良好信息道德，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確獲取信息的方法。

3,、培養(yǎng)學(xué)生正確收集信息整理與管理,，信息的處理能力。

七年級(jí)學(xué)生,。

課堂主題講座,。

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)信息正以其前所未有的迅猛的態(tài)勢(shì)廣范應(yīng)用在各各領(lǐng)域,，信息正滲透于社會(huì)的方方面面,，改變著人們的生活。作為信息傳播的重要媒介計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正在成為人類社會(huì)的重要組成部分,，為人們的學(xué)習(xí),、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。然而,，網(wǎng)絡(luò)信息也像其它事物一樣,，在產(chǎn)生積極影響的同時(shí),，也會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面效應(yīng)。特別是中學(xué)生,，由于年齡不大,，辯別是非的能力較弱，很容易受其中一些不良信息的影響,。因而在學(xué)生中學(xué)習(xí)中,，應(yīng)開展相應(yīng)的信息道德教育，讓學(xué)生明確是非觀念,，規(guī)范上網(wǎng)獲得信息的行為,，是一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù)。

（一）網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)（積極作用）,。

如果我想多了解信息,，我可以。

我嫌逛商場(chǎng)人多,，我可以,。

查找資料不想去圖書館，我可以,。

交納水費(fèi),、電話費(fèi)等不想排隊(duì)，我可以,。

跟親人聊天,，我可以。

討論：你最常在網(wǎng)上做什么,？

（二）網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：

容易發(fā)生誘惑欺詐的事情,。

沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè),。

受不良網(wǎng)站毒害,，身心受到摧殘，甚至?xí)呱戏缸铩?/p>

人與人之間情感疏遠(yuǎn),，缺乏信任,。

浪費(fèi)金錢，增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

討論：你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)還有哪些負(fù)面影響,？

案例：1、江西省南昌市17歲高中生余斌,，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，因興奮過(guò)度而猝死。

明確：我們要正確對(duì)待利用網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)功能，以游戲?yàn)槔河幸娴碾娔X游戲?qū)τ?xùn)練學(xué)生的協(xié)調(diào)能力,、判斷能力等有一定的幫助,。而且愛玩是人的天性，本來(lái)無(wú)可厚非,，但如果把電腦游戲視作計(jì)算機(jī)的應(yīng)用全部,，沉迷于此會(huì)對(duì)我們的身心發(fā)展有害無(wú)益。

2,、有的學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)上的有害信息進(jìn)行大量傳播,，造成了嚴(yán)重的危害。

明確：有的學(xué)生分不清網(wǎng)絡(luò)中的真實(shí)與虛假,，把一些未經(jīng)證實(shí)的消息到處傳播,，有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的反動(dòng)、暴力甚至色情的內(nèi)容等,。我們要學(xué)會(huì)正確的觀點(diǎn)去分析信息,，辨別是非，去偽存真,，分清精華與糟粕，才能更好地取用網(wǎng)絡(luò)信息,。

學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案幼兒園篇七

活動(dòng)方案與內(nèi)容：

通過(guò)開展信息道德教育活動(dòng),，廣泛宣傳國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),，營(yíng)造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。主要活動(dòng)內(nèi)容包括：

1,、廣泛深入開展宣傳,。

要結(jié)合實(shí)際，充分利用班會(huì),、升旗,、道法課、信息課及黑板報(bào)等廣泛開展宣傳動(dòng)員,，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)信息道德教育的必要性和重要性,。理解信息行為的道德判斷標(biāo)準(zhǔn)，提升鑒別能力,，知道尊重和保護(hù)自我和他人的數(shù)據(jù)隱私,。

2、努力營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。

計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件,，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息,，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū),、家庭的聯(lián)系,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、手機(jī)短信(家校通),、致家長(zhǎng)一封信等形式,，爭(zhēng)取社會(huì)、家庭的廣泛支持,，努力營(yíng)造關(guān)心,、支持學(xué)生信息道德教育的良好氛圍。

3,、切實(shí)加強(qiáng)信息法制和道德教育,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，樹立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí),，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育,、網(wǎng)絡(luò)信息道德教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中,，制定工作計(jì)劃，有目的,、有步驟地開展好活動(dòng),。

4、突出重點(diǎn),。

要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要,，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，尤真對(duì)殘疾少年童和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo),，讓學(xué)生形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息道德的正確認(rèn)知,，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時(shí)空和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系,，增強(qiáng)道德判斷能力,，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。

5,、注重總結(jié),，形成班級(jí)管理長(zhǎng)效機(jī)制。

及時(shí)對(duì)班級(jí)此次教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題,、取得的成效進(jìn)行總結(jié),，注意樹立典型，以典型促發(fā)展，在數(shù)字資源使用中保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),，合理合法地使用數(shù)字工具和資源,，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的實(shí)效性,，并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度,，形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的班級(jí)長(zhǎng)效機(jī)制。

活動(dòng)對(duì)象：

四年級(jí)學(xué)生,。

活動(dòng)形式：

1,、積極開展“文明網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)靈活多樣的形式,，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的便捷,，對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò),、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。

2,、以《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ),，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過(guò)講座,、主題討論的方式,，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害,，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒,，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力,，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為,。

3,、開展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引力強(qiáng),、參與性高的文娛和益智活動(dòng),，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。

4,、通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信,，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束,。

學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案幼兒園篇八

圍繞活動(dòng)主題,，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上的重要講話精神，通過(guò)組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與,，深入宣傳國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就,，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī)，普及信息安全意識(shí)和防護(hù)技能,，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，共同維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全。

信息安全意識(shí)培養(yǎng),。

20xx?年?3月?2日-4?日,。

學(xué)校全體學(xué)生。

（一）高度重視,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學(xué)校要高度重視,，精心謀劃,、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動(dòng)，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢(shì),。

（二）突出主題,，注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題,，利用微信群,、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地,，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育,、文明校園建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合,，采取有效形式提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性,，營(yíng)造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍,。

（三）加強(qiáng)協(xié)作,，建立長(zhǎng)效機(jī)制。以信息安全宣傳周為契機(jī),，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng),，完善信息安全教育工作體系,，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效,。

1.?開展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng)，從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),，從自身做起,，文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空,，確保信息安全,，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將愛國(guó)付諸行動(dòng),。

2.?開展一次手抄報(bào)評(píng)選,。以班級(jí)為單位，開展“信息安全靠大家,，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽,，并以班級(jí)為單位開展評(píng)比活動(dòng)。

3.?開一次信息安全宣講,。在信息安全宣傳周期間,，學(xué)校聘請(qǐng)公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識(shí)主題講座,，進(jìn)一步普及信息安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí),，提升學(xué)生信息安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4.?利用?led屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容,。制作電子版信息安全宣傳單,，滾動(dòng)宣傳，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面,。

5.?多渠道宣傳信息安全知識(shí),。在學(xué)校網(wǎng)站和家長(zhǎng)微信群，增加信息安全宣傳知識(shí),，宣傳信息安全法律法規(guī),、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等,。