每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

語文評(píng)語經(jīng)典評(píng)語篇一

2、性格文靜,，待人熱忱,，樂于助人，嚴(yán)以律己,，個(gè)人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌，人際關(guān)系好,，曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”,；熱愛勞動(dòng)，任勞任怨，勤勞肯干,，曾獲“勞動(dòng)積極分子”,；學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)，自覺性高,，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取,，持之以恒,，成績始終處于上游水平，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”,；專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，取得計(jì)算機(jī)國家一級(jí)等級(jí)證書；任學(xué)習(xí)委員時(shí),，工作責(zé)任心重,，事業(yè)心強(qiáng)，深得班主任和們的認(rèn)同,；個(gè)人生活能力也顯著得到鍛煉和提高,。

3、為人誠實(shí)謹(jǐn)慎,，與人為善和睦,，熱心助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng),；思想積極要求上進(jìn),，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào),；學(xué)習(xí)態(tài)度好,，進(jìn)取心強(qiáng)，成績連年進(jìn)步,；體育方面很有特長,，在兩屆校運(yùn)會(huì)mmm等項(xiàng)目上均有突出表現(xiàn)，曾被評(píng)為“體育先進(jìn)個(gè)人”,；任宣傳委員時(shí)宣傳畫畫逐步發(fā)展為特長,，曾獲“宣傳先進(jìn)個(gè)人”；其個(gè)人生活能力也明顯加強(qiáng),。

4,、該生入校以來，在思想上,，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，勇于創(chuàng)新，積極上進(jìn)勤奮求實(shí)樂于助人,。積極參加學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線，不斷提高素養(yǎng),。在學(xué)習(xí)方面,，勤奮學(xué)習(xí)潛心鉆研，認(rèn)真刻苦,，主動(dòng)好學(xué)，熟練掌握了本專業(yè)的知識(shí),；求知欲強(qiáng)，主動(dòng)上進(jìn),，成績優(yōu)異,，在校期間取得過獎(jiǎng)學(xué)金,。在實(shí)踐上,，在校期間積極參加各種活動(dòng),，有意識(shí)的鍛煉自己的心理素質(zhì)溝通能力人際交往能力等，并取得了良好的成效,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己,。

5,、該生在校期間能以身作則，積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好工作,，能根據(jù)具體情況帶領(lǐng)同學(xué)開展活動(dòng),，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己,，掌握了一定的專業(yè)知識(shí)和基本技能,，各方面都得到了全面發(fā)展。該生思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)努力，成績良好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，協(xié)助精神不錯(cuò)，曾獲得過“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),，是當(dāng)代合格的大學(xué)畢業(yè)生,。綜合能力強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神可嘉,，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及服務(wù)意識(shí)強(qiáng),。多次參加校外實(shí)習(xí)活動(dòng)，腳踏實(shí)地,，溝通能力強(qiáng)，工作能力高,。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,，該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己。

6,、婷思想積極要求上進(jìn),，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào),；性恪活潑,，思維活躍，思想日臻成熟,，個(gè)人修養(yǎng)較好,，富有文明禮貌；學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，努力程度大,，進(jìn)取意識(shí)濃，成績逐年提高,；熱心公務(wù),，積極參加班級(jí)和社會(huì)公益活動(dòng)；個(gè)人自立自理能力明顯得到鍛煉和提高,。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的畢業(yè)生。

7,、松同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，熱心助人,，與人為善,，思想成熟；學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，逐年進(jìn)步,；微機(jī)專業(yè)知識(shí)學(xué)得扎實(shí),，熟悉常用應(yīng)用軟件和電腦基本組裝知識(shí)，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名,；該生在文體方面富有特長，在元旦文藝匯演與隊(duì)友勇奪二等獎(jiǎng),，在兩屆校運(yùn)會(huì)mm鐵餅和標(biāo)槍等項(xiàng)目上均有上佳表現(xiàn),，在男籃賽上以絕對(duì)核心位置組隊(duì)奪得三等獎(jiǎng)，個(gè)人獲“體育先進(jìn)個(gè)人”,；熱心公務(wù),，任生活委員和班長學(xué)生會(huì)干事時(shí)，工作能力得到很好的鍛煉和提高,。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的畢業(yè)生。

8,、慶同學(xué)思想積極要求上進(jìn),，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào),；為人厚道,，與人為善，團(tuán)結(jié)同學(xué),，個(gè)人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌；學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，持之以恒,，堅(jiān)持不懈，成長性快,，成績名列前茅,，曾獲一等二等獎(jiǎng)學(xué)金“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”“三好學(xué)生”；熱愛勞動(dòng),，任勞任怨,，積極參加班級(jí)和社會(huì)公益活動(dòng)，多次被評(píng)為“勞動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”和“勞動(dòng)積極分子”,；重視社會(huì)實(shí)踐,，暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告被評(píng)為優(yōu)秀論文；該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

9,、紅同學(xué)為人隨和，性格開朗,，思維活躍,，思想豐富，樂觀向上,，嚴(yán)以律己,，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟,；學(xué)習(xí)自覺性高,，目的性強(qiáng)，銳意進(jìn)取,，連年進(jìn)步,，成績處于中上游水平，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”,；微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí),，取得計(jì)算機(jī)國家一級(jí)等級(jí)證書；寫作方面小有擅長,，鋼筆字也越寫越漂亮,；熱愛勞動(dòng),，勤勞肯干,，注意習(xí)慣養(yǎng)成，個(gè)人自理和自立能力顯著提高,，曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”,。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生,。

10,、芳同學(xué)待人熱情，為人厚道,，嚴(yán)以律己,，誠實(shí)守信，做事踏實(shí),，富有文明禮貌,；思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好,，期末被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”,；學(xué)習(xí)刻苦勤奮，積極進(jìn)取,，成績提高快,，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金,；熱愛勞動(dòng)，重視習(xí)慣養(yǎng)成,，曾獲“勞動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”和“勞動(dòng)積極分子”,；個(gè)人自理自立能力得到很好的鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

11、杰思想積極要求上進(jìn),，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào)；性格開朗,，待人熱情,，與人為善，個(gè)人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌,；學(xué)習(xí)刻苦努力，銳意進(jìn)取,，連年進(jìn)步,，成績處于中上游水平；微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí),，取得計(jì)算機(jī)國家一級(jí)等級(jí)證書；熱心公務(wù),，關(guān)心集體,，富有正義感，任班風(fēng)監(jiān)督員時(shí),，工作能力得到很好的鍛煉和提高,；愛好宣傳畫畫唱歌,，并注重發(fā)展特長,，在文藝方面曾與隊(duì)友勇奪元旦匯演三等獎(jiǎng)，曾被評(píng)為“文娛先進(jìn)個(gè)人”,。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者,，是名合格的畢業(yè)生,。

12,、梅性格文靜,，待人熱忱,，樂于助人,，嚴(yán)以律己，個(gè)人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌,，人際關(guān)系好，曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”,；熱愛勞動(dòng),，任勞任怨，勤勞肯干,，曾獲“勞動(dòng)積極分子”,；學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)，自覺性高,，刻苦勤奮,，銳意進(jìn)取，持之以恒,，成績始終處于上游水平,，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”；專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，取得計(jì)算機(jī)國家一級(jí)等級(jí)證書,；任學(xué)習(xí)委員時(shí)，工作責(zé)任心重,，事業(yè)心強(qiáng),，深得班主任和同學(xué)們的認(rèn)同,；個(gè)人生活能力也顯著得到鍛煉和提高,。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者，是一名合格的畢業(yè)生,。佳同學(xué)為人誠實(shí)謹(jǐn)慎,，與人為善和睦，熱心助人,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),；思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào),；學(xué)習(xí)態(tài)度好，進(jìn)取心強(qiáng),，成績連年進(jìn)步,；體育方面很有特長,，在兩屆校運(yùn)會(huì)mmm等項(xiàng)目上均有突出表現(xiàn)，曾被評(píng)為“體育先進(jìn)個(gè)人”,；任宣傳委員時(shí)宣傳畫畫逐步發(fā)展為特長,，曾獲“宣傳先進(jìn)個(gè)人”；其個(gè)人生活能力也明顯加強(qiáng),。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的畢業(yè)生。

13,、思想積極要求上進(jìn),，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào),；平時(shí)為人誠實(shí),，待人熱情，文明素養(yǎng)好,，個(gè)人自立生活能力較強(qiáng),；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績總能保持在中上游水平,，曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”,；微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國家一級(jí)等級(jí)證書,；勤勞肯干,，多次為班級(jí)和宿舍爭光添彩；注重能力的全面培養(yǎng),，在公開主題班會(huì)上有不俗表現(xiàn),；班風(fēng)監(jiān)督員工作也盡心盡責(zé)。該生是一名合格的畢業(yè)生,。

14,、該生思想上積極進(jìn)步，在校期間,。擔(dān)任（校/院/系）學(xué)生會(huì)學(xué)生干部,，期間犧牲大量個(gè)人時(shí)間，主動(dòng)地支持配合學(xué)校學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,，積極組織參加帶頭參加各項(xiàng)班團(tuán)活動(dòng),，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和溝通能力，曾獲得“學(xué)生會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)”,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識(shí)，曾獲得“幾等獎(jiǎng)學(xué)金”,，又能積極主動(dòng)幫助班級(jí)后進(jìn)同學(xué),，在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用,。綜上所述，該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生,。

15,、思維活躍，性格直率,，為人坦誠,；學(xué)習(xí)注重效率，閱讀廣泛,，知識(shí)面寬,，學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平；注重能力的培養(yǎng),，在口頭表達(dá)即興演講活動(dòng)主持和文藝方面小有特長,，兩年元旦匯演分獲三二等獎(jiǎng)，公開主題班會(huì)上有上佳表現(xiàn),；對(duì)專業(yè)知識(shí)興趣甚濃,，學(xué)得較為扎實(shí)，不僅在基本原理常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手,，而且在硬件方面也小顯伸手,，代表系部在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名,。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的畢業(yè)生。

16,、為人坦率,，表里如一，與人友善,，有較強(qiáng)的自立生活能力,；熱愛計(jì)算機(jī)專業(yè)，勤學(xué)肯鉆,，基礎(chǔ)較為扎實(shí),，動(dòng)手操作能力較強(qiáng),；擔(dān)任班體育委員校學(xué)生會(huì)體育部副部長時(shí),，工作敬業(yè)主動(dòng)，盡心盡責(zé),，配合學(xué)校出色地組織了第七第八屆校運(yùn)會(huì),，在學(xué)生男籃男足女籃女排聯(lián)賽等活動(dòng)中，基本是獨(dú)擋一面,，受到系部和學(xué)校的好評(píng),，曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”,。

17、思想成熟,，積極要求上進(jìn),，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào),；性格開朗,，互助友愛，待人熱情大方,；學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)自覺性高,，成績處于中上游水平；中英文錄入速度快,，正確率高,；體育方面小有特長，與隊(duì)友曾獲校女排冠軍,；任班宣傳委員團(tuán)支書工作期間責(zé)任心強(qiáng),，事業(yè)感重，積極參加社會(huì)公益活動(dòng),，曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。

18、思想積極要求上進(jìn),，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào)；學(xué)習(xí)上勤于思考,，刻苦勤奮,，銳意進(jìn)取，成績始終名列前茅,，曾獲“三好學(xué)生”和校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,；具備良好的口頭表達(dá)能力和較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，取得計(jì)算機(jī)國家一級(jí)和二級(jí)等級(jí)證書,，與隊(duì)友在校計(jì)算機(jī)競賽上獲團(tuán)體冠軍,，在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)總決賽上獲團(tuán)體第四名,；任正副班長團(tuán)支書和學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長時(shí),，工作能力較強(qiáng)，方式方法得體,，工作富有成效,，深得班主任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大的認(rèn)同，曾獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”；重視社會(huì)實(shí)踐,，暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告被評(píng)為優(yōu)秀論文,。。

19,、思想積極要求上進(jìn),，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào),；性格文靜,，思想豐富，較為成熟,，情感細(xì)膩,，做事穩(wěn)重；學(xué)習(xí)自覺性高,，目的性強(qiáng),，成績始終處于優(yōu)良水平，曾獲“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)學(xué)金,；任班風(fēng)監(jiān)督員和生活委員時(shí),，工作盡心盡力，能力得到很好的鍛煉,；在寫作和英語演講方面也積極鍛煉,，個(gè)人自理生活能力明顯加強(qiáng)；積極參加社會(huì)公益活動(dòng),，曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”,。

20、該同學(xué)思想積極向上,，在學(xué)習(xí)上努力鉆研專業(yè)的知識(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)性格開朗，成績優(yōu)良,，工作上肯吃苦耐勞敢干挑戰(zhàn),，勇于創(chuàng)新，是位品嘗兼優(yōu)的大學(xué)生,。該生在校期間在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,，掌握了基本的施工技術(shù)及預(yù)算知識(shí)，同時(shí)在院記者團(tuán)擔(dān)任負(fù)責(zé)人期間注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，積極配合學(xué)院開展宣傳工作有一定的組織和管理能力,。生活方面可以吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈,。該生思想向上,，遵紀(jì)守法,，工作勤奮,，辦事細(xì)心果斷效率高,；有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。有一定的社交及動(dòng)手能力,，勤于思考,，勇于創(chuàng)新。關(guān)心集體,，有一定號(hào)召力和組織力,，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步。朝氣蓬勃性格開朗誠實(shí)守信,，吃苦耐勞,，有上進(jìn)心的青年，在校期間遵守校規(guī)章制度,，尊敬師長,，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué),，參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己,。

語文評(píng)語經(jīng)典評(píng)語篇二

1,、為人具有親和力，在大學(xué)期間被舍友連續(xù)四年推任舍長,。在農(nóng)村長大的我能吃苦耐勞,，能夠很快適應(yīng)常加班、出差的工作,。做人誠實(shí)守信準(zhǔn)時(shí),。

2、大學(xué)期間積極參加各種課外活動(dòng),，不但使我學(xué)會(huì)如何做人與做事,，更讓我知道不斷學(xué)習(xí)的重要。

3,、責(zé)任心強(qiáng),，有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)意識(shí)，能善待自己所選的工作,。具備法律以及必要的管理,、文秘等相關(guān)知識(shí)及其實(shí)踐技能，能夠勝任企業(yè)法律事務(wù),、基層法律服務(wù)以及律師事務(wù)所內(nèi)部管理和律師助理等法律職業(yè)輔助工作一線崗位,，能基本掌握法律咨詢技能,，各種法律文書寫作技能，掌握簡單的代理訴訟與非訴訟技能,。作為一名理工科學(xué)生,，除了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)外,，我具有比其他人優(yōu)越的英語表達(dá),，寫作與翻譯能力,；做人以誠信為本,，做事認(rèn)真踏實(shí),，有責(zé)任心,，能吃苦耐勞,，熱心助人；善于與人溝通，注重團(tuán)隊(duì)精神,，確信個(gè)人與團(tuán)隊(duì)如同螺絲與機(jī)器；可塑性較強(qiáng)，有較強(qiáng)的接受新事物的能力,，自學(xué)能力和敏銳的洞察力

4,、本人性格開朗,、活潑，比較外向,，容易與別人和睦相處,，善于和別人交流與溝通，待人熱情,、真誠,，堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)斂，責(zé)任心強(qiáng)，能夠正確對(duì)待生活及工作中遇到的困難,。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，組織紀(jì)律性強(qiáng),，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),，善于工作和學(xué)習(xí),，遇事沉穩(wěn)，能顧全大局,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，面對(duì)挑戰(zhàn),，自信能很好的完成各項(xiàng)工作。

5,、本人性格開朗,，穩(wěn)重、有活力,、待人熱情,、真誠、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極主動(dòng),、具有寬闊的胸襟、能與大家和睦相處,、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,、能吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng),、有較強(qiáng)的時(shí)間動(dòng)手能力,，能較快適應(yīng)各種環(huán)境。

6,、本人勤力能干,，為人忠誠，性格開朗,，能迅速投入各種工作環(huán)境,，能很好容入每個(gè)團(tuán)體。兩年多的工作經(jīng)驗(yàn) 分別是一年舞臺(tái)服飾的工作經(jīng)驗(yàn)和接近兩年時(shí)尚休閑女裝,，主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì),，熟悉男女裝的制板型和各種工藝流程。自己能獨(dú)立制版以及縫制各種風(fēng)格的服裝,。

7,、本人性格開朗，思想正直,，誠信,，穩(wěn)重。工作認(rèn)真踏實(shí),，責(zé)任心強(qiáng),，善于獨(dú)立思考，分析問題,，解決問題,。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，良好的團(tuán)隊(duì)精神,。能夠吃苦耐勞,，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。

8,、本人待人真誠,，愛崗敬業(yè)；14年銷售工作經(jīng)驗(yàn),，具有扎實(shí)的業(yè)務(wù)處理能力,，豐富的銷售經(jīng)驗(yàn)，較強(qiáng)的談判能力,，工作效率高,。

9、本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力,、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中,。

10,、我的專業(yè)是市場營銷專業(yè)，對(duì)銷售的技巧和經(jīng)驗(yàn)掌握比較豐富,，熟練運(yùn)用4p,，能獨(dú)立開發(fā)市場，從事過醫(yī)藥等行業(yè)的銷售,，取得了非?？上驳某煽儯痪邆滗N售人員的特征,，踏實(shí)，勤奮,，堅(jiān)毅,，善于溝通和解決問題。

11,、本人性格開朗活潑,，在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真成績良好。大學(xué)里經(jīng)常參加一些文娛活動(dòng),，逐漸養(yǎng)成了善于交際,、能與人和睦相處的好習(xí)慣。

12、工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),、勤勞肯干,，同時(shí)又注重團(tuán)隊(duì)合作，獲得周圍同學(xué)的一致好評(píng),。畢業(yè)后,，本人還將這種態(tài)度保持到今后的工作中去，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。

13,、本人在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，而且還涉獵部分課外的知識(shí),，開闊視野,，增強(qiáng)知識(shí)面；

14,、與此同時(shí),，本人還積極參加社團(tuán)及班集體的活動(dòng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力,、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體合作精神,，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，為貴公司創(chuàng)造更好的利益,。

語文評(píng)語經(jīng)典評(píng)語篇三

1,、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學(xué),，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓,。

2,、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服,。應(yīng)該說，你是個(gè)出色的優(yōu)等生,，不過,，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué),，與眾同樂,，好嗎？我相信,，你不會(huì)使我失望,。

3、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,，那就更好了！老師期待著,。.,。

4、你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,，你上課專心聽講，勤奮好學(xué),，平時(shí)關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)中,，你還為班級(jí)爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信我們的小平會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

5,、你是個(gè)聰明,、可愛、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛,，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你這個(gè)班長會(huì)讓大家更加佩服的,！

6、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良,；你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步,！

7,、你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

8、你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏,。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒能很好的完成班級(jí)工作而苦惱,？愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我,。

9,、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明,、機(jī)靈,、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀；你還是位小指揮官,，分配同學(xué)們值日工作時(shí),，那樣子，可真神氣,！誰說你個(gè)子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆,，本子,，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清,，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁,。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作,，加強(qiáng)體育鍛煉,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹,！

10,、每一節(jié)課，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處,，化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子,，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

11,、上課回答問題,，你總是那么精彩，講的滔滔不絕,，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,，你很聰明，不僅會(huì)說,，還會(huì)寫出篇篇好文章來,，這不，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩,！作為班上的領(lǐng)頭雁,，老師的好助手，老師對(duì)你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，約束自己，那樣,，同學(xué)們會(huì)更佩服你,，老師會(huì)更信任你！

12,、真是人如其名,，你長得秀氣，富有靈氣,。一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動(dòng),，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲,！試試看,！

13、知道嗎,？你是一個(gè)人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?；媽媽喜歡你,，因?yàn)槟闶恰肮怨耘保煌瑢W(xué)喜歡你,，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”,。 如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的增添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡！

14,、你,，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿,；嚴(yán)格要求同學(xué),，但從不板起面孔；喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道,；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你,！若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。

15,、你知道老師多欣賞你嗎？對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí),。看到你寫了一手好字,，看到你拿著自己得了100分的卷子時(shí)的高興勁兒,，老師為你喝彩，好樣的,！如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀,！

16、你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎(jiǎng)，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師,、同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,！

17、同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在班隊(duì)課上，你的表演,、演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯(cuò)，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁,，將來會(huì)成一名作家的。

18,、你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情、聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷,、發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行,！

19、你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展,，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞,，演唱會(huì)上,，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上，你發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看,。工作上，你很踏實(shí),。多少次,，天黑了你還忙碌在校園；多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

語文評(píng)語經(jīng)典評(píng)語篇四

1、你性格內(nèi)向,，不善多言,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到認(rèn)真細(xì)心正確,，不過,，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,，字也會(huì)寫得很漂亮,，你說是嗎？不信,，你試試看,，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點(diǎn),，那多好?。≡僬f,，你做的紙工還沒有同學(xué)好,，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做,。

2、你平時(shí)說話和氣,，性格內(nèi)向,，經(jīng)常能跟老師談?wù)勥€能做到禮貌待人，值日認(rèn)真負(fù)責(zé),，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,，老師很喜歡你，但有時(shí)你也會(huì)變得調(diào)皮起來,，在上課時(shí)喜歡做自己的事,，你說這樣對(duì)嗎？老師相信你會(huì)改正的,，老師還希望你能積極發(fā)言,，你能做到嗎？

3,、你能團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起,，不管是誰看了會(huì)豎起大拇指,，平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生，講文明,，老師希望你上課時(shí)要積極發(fā)言,，多看課外書。

4,、其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子,，你的腦子不比別人笨，有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽,，你認(rèn)真寫字,，寫出來的字還是不錯(cuò)的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫完就可以玩了,，結(jié)果字寫得潦潦草草,，老師看到你做的作業(yè)就會(huì)頭痛,，老師相信你會(huì)認(rèn)真做的,，你數(shù)學(xué)成績不錯(cuò),，假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了,，你將變得更聰明起來,。

5,、課間,，老師總是看見你活躍在操場上,，只要你喜歡做的都有做了,，課上，你卻不善多言,，顯得那樣內(nèi)向,，沉默,，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,，假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊,！老師希望你今后不管做什么事,，都要?jiǎng)幽X筋想一想，是該做,，還是不該做,，還希望你做一個(gè)誠實(shí)的孩子,。

6,、你知道你有多么聰明嗎,？你知道你是多么有才情嗎？可是,，為什么你上課總是愛走神,，做作業(yè)也常馬虎粗心呢？你本不該平庸的,，對(duì)嗎,？活潑起來吧！從每一節(jié)課堂開始,；別馬虎了,，從每一次作業(yè)做起！沒有辛苦的奮斗,，怎么會(huì)有喜人的碩果,？不要逃避學(xué)習(xí),，不要選擇安逸，必須加油,！必須拼搏,！

7、你給老師的印象是那么活潑,、好動(dòng),，各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。最近老師看到了你在進(jìn)步,，作業(yè)書寫十分工整,，課上發(fā)言越來越多。你又是那樣喜歡跟同桌交流,，老師常常發(fā)現(xiàn)你在那里嘀嘀咕咕,，分散精力。希望你今后發(fā)揮頭腦聰明的優(yōu)勢,，集中精力聽課,，勤奮向上，做學(xué)習(xí)的主人,。

8,、你是一個(gè)性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真的男孩,，有一顆善良的心,。平常話語很少，生活中的你,，尊敬師長,，能夠與同學(xué)友好相處，老師布置的任務(wù)總是不折不扣地完成,？?但學(xué)習(xí)成績還有提高的空間,。愛迪生說過:天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，不努力學(xué)習(xí)是不行的,，刻苦方能成才,。加油吧！希望的大門一定會(huì)向你敞開,，老師要告訴你的是：只有對(duì)自己抱有信心,，才能使別人對(duì)你萌生信心的綠芽！

語文評(píng)語經(jīng)典評(píng)語篇五

1,、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,，概括之語,，短促而有力,。

2、通過仔細(xì)觀察,，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣,。

3,、對(duì)人物的語言，神態(tài),，動(dòng)作等,，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色,。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,，言已盡，意猶未了,。

4,、文章將…寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖,，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界,。

5、音樂是美的,，而的語言同樣優(yōu)美,。詩一般的語言夢一般的想象，多美??！

6、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,，事例敘述行動(dòng),，開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感,。

7,、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力,，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰,，心潮澎湃,。

8、語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),，情感豐富而真實(shí),，讀來津津有味。大量采用生活中的口語,，使文章更顯自然親氏,。結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永,，意味深長,。

9、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙,，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

10,、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事,，語言比較流暢,，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融,。

11,、文章自始自終充滿著對(duì)…的尊敬與感激，…情深,，感人肺腑,，這正是的震撼力之所在。

12,、通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手,。

13,、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開,，行文跌宕起伏,，耐人尋味。語言活潑明快,，富有情趣,。故事雖平凡，感情卻真摯,，充沛,，感人,。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺,。

14,、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn),。可見你是個(gè)生活的有心人,。文章來源于生活,，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣,，寫得入情入理

15,、全文語言流暢，行文舒展自如,，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作。

16,、全文酣暢淋漓,，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,，真摯感人,。開頭出手不凡

17、文章真實(shí)感強(qiáng),，立體感強(qiáng),，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng),。以敏銳的社會(huì)洞察力,，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語言,，描繪出一幅幅貪婪眾生相,，稱得上入木三分

18、以…為線索,，使用權(quán)文章連貫,，流暢，銜接自然,，同時(shí),，通過前后具體事例的對(duì)比。抨擊了……,，文章語言生動(dòng)豐富,，可讀性強(qiáng)。

19、能過合理的想象,，反映出意味深長的哲理,，…行文流暢，簡潔,，充分發(fā)揮了自己的想像力,，是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗，流暢連貫,，尤其人物語言幽默風(fēng)趣,，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣,。

20,、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣,。

21,、在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作,，其一,，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動(dòng)豐富,，生活氣息濃,，起到了良好的表情達(dá)意之效果

22、文章以…為結(jié)尾,，言簡意賅,，其味無窮。

23,、全文敘事集中,，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢,，感情真摯感人,。

24、通過豐富人物的語言和動(dòng)作,，襯托出人物的思想品質(zhì),。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng),，結(jié)構(gòu)緊湊,，銜接自然連貫，中心突出,。

25,、語言樸素,，中心明確，構(gòu)思合理,，行文層次清楚,。

26、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),，的確難能可貴,，給人留下了深刻的印象。

27,、文章頭尾照應(yīng),，中心明確，結(jié)構(gòu)完整,。

28、文章有理有據(jù),，說服力強(qiáng),，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然,，條理清晰,，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題,，突出中心思想,。

語文評(píng)語經(jīng)典評(píng)語篇六

1、張正英：憑借工作的勤奮由一線操作工進(jìn)入庫房管理邁出了工作旅程的一小步,，當(dāng)好庫房管理員被評(píng)為先進(jìn)工作者跨出了人生的一大步,。

2、張達(dá)信：你是聯(lián)絡(luò)公司與主機(jī)廠的“樞紐”,；你是協(xié)調(diào)生產(chǎn)工作的能手,，你是共產(chǎn)黨員敬業(yè)奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的典范,。

3,、張亞軍（杭州）一直本著以學(xué)生為本的工作態(tài)度認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)。新生入學(xué)時(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)的導(dǎo)學(xué),，讓學(xué)生了解“網(wǎng)上人大”的學(xué)習(xí)模式,，學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查詢信息,，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。根據(jù)不同的層次和專業(yè)，制訂相應(yīng),、合理的選課計(jì)劃,，推薦給學(xué)生,，爭取在最短時(shí)間（兩年）內(nèi)畢業(yè)。

4,、朱玉明：春華秋實(shí),，默默奉獻(xiàn)。長期工作于駐外辦事處,，心系公司,。將主機(jī)廠對(duì)鎖具的需求當(dāng)做自己分內(nèi)之事。風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān),，你的努力使得公司效率得到很大提高,。

5、王黎（常州）熱情,，招生思路開闊,、手段多樣。

6,、劉中（齊魯石化）從招收新生到老生畢業(yè),，劉老師非常熟悉整個(gè)管理環(huán)節(jié)。在日常管理中,，劉老師注重追蹤學(xué)生的每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，對(duì)學(xué)生提出的每個(gè)合理要求都盡量滿足，無論節(jié)假日,，只要學(xué)生有要求,，她都能夠及時(shí)完成，從不拖延,，有許多學(xué)生在劉老師的耐心督學(xué)中順利畢業(yè),，并獲得了學(xué)士學(xué)位。深受學(xué)生信任,。

7,、施華美：以高尚的品格感動(dòng)人，以不計(jì)個(gè)人得失的情操感染人,，以言行一致,、踏實(shí)肯干的行動(dòng)感化人。你是員工的驕傲,，也是員工的楷模,。

8、蔣智琴（建德）蔣老師從20xx年9月接受學(xué)校安排承擔(dān)與人大網(wǎng)院的合作辦學(xué)工作,，辦班規(guī)模從當(dāng)初的一個(gè)專業(yè)（金融）50名學(xué)生,，發(fā)展到現(xiàn)在的公共事業(yè)管理、法學(xué),、會(huì)計(jì)等8個(gè)專業(yè),，學(xué)生人數(shù)近千人,。因?yàn)槿舜缶W(wǎng)院在建德的辦學(xué)發(fā)展步伐穩(wěn)健，已成為建德電大的重要組成部分,。蔣老師的突出業(yè)績主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：(1)注重服務(wù),。幾年來蔣老師一直牢記“一切服務(wù)學(xué)生，一切為了學(xué)生”這句話,。在平時(shí)的工作中學(xué)生有什么問題都會(huì)一一記錄在冊(cè),，逐一幫助解決，并在當(dāng)天把處理結(jié)果一一告訴學(xué)生,，如不能當(dāng)天解決的,，會(huì)告訴學(xué)生處理的最佳方案。對(duì)學(xué)生的問題不管是上班時(shí)間還是休息時(shí)間,，都及時(shí)受理,。幾年來基本沒有雙休日，暑假和寒假的休息時(shí)間也很少,。(2)積極指導(dǎo)學(xué)生安排好個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，爭取讓更多的學(xué)生盡早完成學(xué)業(yè)。蔣老師積極幫助學(xué)生制訂每次選課的計(jì)劃,，加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。從交費(fèi),、選課,、學(xué)習(xí)、作業(yè),、考試預(yù)約等各環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。實(shí)踐證明這一辦法是可行的，到目前為止畢業(yè)生中有50%兩年左右畢業(yè),。(3)積極配合學(xué)院工作,。學(xué)院學(xué)務(wù)部、招生部等部門布置的工作蔣老師總是高效完成,，并把學(xué)院的各項(xiàng)通知及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)給學(xué)生,。

9、陸紅（蘇州）塌實(shí),、專注,、責(zé)任心強(qiáng)

10、李靜（南昌）xx09批次開始接觸網(wǎng)絡(luò)教育后,，李靜老師便以最快的速度了解并掌握了網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式,，并針對(duì)不同學(xué)生的工作性質(zhì)、學(xué)習(xí)時(shí)間等特征制定相適應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，使整個(gè)學(xué)生服務(wù)更加人性化,，讓學(xué)生更加體會(huì)到隨時(shí)隨地,、自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教育所帶來的便利。每月都進(jìn)行細(xì)致的導(dǎo)學(xué),，并注重與學(xué)生的溝通,，節(jié)假日很少休息。同時(shí),，利用各種方式加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,，如幫助學(xué)生建立咨詢qq群，定期組織一些學(xué)生活動(dòng)和比賽,，建立各層次,、各級(jí)學(xué)生班委，制作學(xué)生通訊錄等等,，真正成為架起學(xué)生之間溝通的橋梁,。積極跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不斷對(duì)沉淀學(xué)生進(jìn)行督促,，使退學(xué)率很低,，而學(xué)習(xí)進(jìn)度較快。

11,、徐群華：作為一名普通的輔助工,，你沒有因工作的瑣碎而埋怨。做好本職工作,，更與其他員工配合默契,。你的積極肯干讓平凡的人生閃爍著光輝。

12,、蔡曉梅（安徽電大）勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成了本職工作,。詳細(xì)的導(dǎo)學(xué)使學(xué)生順利掌握了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法,，持續(xù)性的督學(xué)加快了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并贏得了學(xué)生的歡迎,。同時(shí),，通過網(wǎng)上人大的二級(jí)頁面和兩個(gè)qq群，積極主動(dòng)與學(xué)生溝通,，并方便了學(xué)生之間的溝通,，與學(xué)生結(jié)下了深厚的師生情誼。對(duì)于學(xué)生反映的問題,，不僅及時(shí)解決,，而且深入查找原因，杜絕類似問題的再次發(fā)生,。

13,、李美華：生活中的你,，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；工作中的你,，帶領(lǐng)小組員工牽頭完成新產(chǎn)品,、新任務(wù)。工作給你的是磨難,，你卻還工作一份笑臉,。

語文評(píng)語經(jīng)典評(píng)語篇七

1、好的賣家,，謝謝嘍,。我的同事們都很喜歡呢。下次再來哦,！

2,、店已經(jīng)收藏了很久，不過是第一次下手,。應(yīng)該說還不錯(cuò),。第二次來買了，貨比我想像中要好,！老板人表揚(yáng)下,，包裝看起來很好，包得很用心,，相信貨一定很好,，謝謝了！

3,、貨超值,，呵,，下次再來,。幫你做個(gè)廣告，朋友們：這家店的貨值,。

4,、一個(gè)字！值,！

5,、掌柜的服務(wù)態(tài)度真好，發(fā)貨很快,。商品質(zhì)量也相當(dāng)不錯(cuò),。太喜歡了，謝謝,！

6,、掌柜太善良了,，真是干一行懂一行呀。在掌柜的指導(dǎo)下我都快變內(nèi)行人士了,！

7,、賣家服務(wù)真周到。以后帶同事一起來,。

8,、很好的賣家。謝謝嘍,。我的同事們都很喜歡呢,。下次再來哦！

9,、很難得的正品,，網(wǎng)購以來最滿意的了。

10,、老板性格好,，寶貝也好，戴上去也很舒服,，超贊,、還不錯(cuò)。質(zhì)量挺好的,。速度也快,。

11、真不錯(cuò),，老公喜歡就是好,！

12、親,，寶貝收到了,，我超喜歡，做工質(zhì)地都好得沒話說,，呵呵,，服務(wù)態(tài)度也超好，很有心的店家,，以后常光顧

語文評(píng)語經(jīng)典評(píng)語篇八

你是一個(gè)熱情,、好學(xué)、自尊心強(qiáng)的孩子,，你很能干,，幫助班級(jí)做事情有條有理，上課時(shí)經(jīng)常看到你高高舉起的小手,，聽到你自信響亮的聲音,，你能較快地接受新的知識(shí)，能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿,。你各方面的習(xí)慣都很好,，就是吃飯時(shí)喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時(shí)能保持一個(gè)好的進(jìn)餐習(xí)慣，你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣,。

你是一個(gè)懂事,、講道理的孩子，自尊心較強(qiáng),。你很樂意自己的事情自己做,，生活自理能力有了較大進(jìn)步，你在課堂,、游戲活動(dòng)中表現(xiàn)認(rèn)真,，能積極舉手發(fā)言，老師也替你感到高興,。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,，使身體更棒，好嗎,？

你是一個(gè)文靜,、乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生,，對(duì)老師有禮貌,，你有許多好朋友，大家相處得很好,，你做事情特別細(xì)心,，上課時(shí)能專心聽講，有時(shí)也能舉手發(fā)言,，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,，做個(gè)自信、勇敢的孩子,。

你是一個(gè)懂事,、文靜的小女孩,，你很能干,，愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,，本學(xué)期你在畫畫,，語言表達(dá)方面都有很大的進(jìn)步，上課時(shí)你能認(rèn)真聽講，但你不大舉手發(fā)言,，希望你以后能改正缺點(diǎn),，爭取有新的進(jìn)步。

你是一個(gè)聰明,、活潑的小男孩,，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強(qiáng),，能較快地接受新的知識(shí),。但吃飯和睡覺時(shí)會(huì)妨礙別人，希望你上大班以后能改掉自由,、散漫的習(xí)慣,，認(rèn)真傾聽老師和同伴的講話，午睡時(shí)能自覺入睡,，好嗎,？

你是一個(gè)誠實(shí)、厚道的孩子,，愛勞動(dòng),、講衛(wèi)生。能尊敬老師,、關(guān)心同伴,，樂于為集體做事，上課能認(rèn)真聽講,，但發(fā)言不夠積極,，動(dòng)手能力有待進(jìn)一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,，做個(gè)自信,、勇敢的孩子，爭取更大的進(jìn)步,。

你是一個(gè)活潑,、好動(dòng)的小男孩，能積極參加班級(jí)的各種活動(dòng),，你樂意自己的事情自己做,，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同伴有愛心,，畫畫非常好,，進(jìn)步很快。上課有時(shí)也能舉手發(fā)言,，但你不夠?qū)Ｐ?，喜歡和同伴講話,，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點(diǎn),，做一名愛學(xué)習(xí),，守紀(jì)律的孩子。

你是一個(gè)文靜,、可愛的小女孩,，吃飯不挑食，速度快,，生活自理能力有了較大的進(jìn)步,，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。你與同伴相處得很好,，有許多好朋友,。你上課時(shí)能認(rèn)真聽講，但不大舉手發(fā)言,，希望你以后更大膽些,，能主動(dòng)表達(dá)自己的想法和感受，好嗎,？

你是一個(gè)活潑,、能干的小女孩，你的生活自理能力較強(qiáng),，能自己的事情自己做,。你愿意在集體面前大膽發(fā)言，求知欲旺盛,，語言表達(dá)能力很強(qiáng),，動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步。你愿意幫老師做事,，是老師的小幫手,，老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以后對(duì)自己更嚴(yán)格些,，多加強(qiáng)體育鍛煉,，使身體更加健康，好嗎,？

你是一個(gè)活潑,、能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情,，小組長工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，你上課的時(shí)候能專心聽講,，積極動(dòng)腦,，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達(dá)能力較強(qiáng),，可以說是能說會(huì)道,。。愿意和老師親近,，交談,，交往能力較強(qiáng)，和小朋友相處都非常好,，各方面的習(xí)慣也很好,，希望你上大班后，能再接再厲,，更上一層樓,。

你是個(gè)善解人意的孩子，平時(shí)比較講衛(wèi)生,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同伴，熱愛勞動(dòng),，你做事耐心,、細(xì)心，你還喜歡跳舞,，跳的舞可真好看,。你上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)也能舉手發(fā)言,，如果再大膽自信一點(diǎn),，你會(huì)更棒的，好嗎,？

語文評(píng)語經(jīng)典評(píng)語篇九

1. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,，但由于分析不透徹，挖掘不深,，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn),。不過文章觀點(diǎn)明確，好惡立場分明,，使人一目了然,。

2. 通過豐富的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì),。適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心,。文章想象合情合理,，敘述自然生動(dòng),。

3. 中心不夠明確，立意不夠清晰,。但文章內(nèi)容不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢,，又給讀者留下了非常深刻的印象,。

4. 這篇 取材新穎，構(gòu)思奇妙,，語言生動(dòng)活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,，襯托手法運(yùn)用得好,。

5. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá),。你的作文功底很好,，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的 過程中,，用心感受和體味生活,，寫出更加感人的好文章。

6. 這是一篇讓人身心愉悅的文章,。首先是思想感情很濃厚,，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,，觀海則意溢于?！保阌谜媲榇騽?dòng)了別人,，這是你作文的最大成功,。

7. 文章結(jié)構(gòu)合理，語言鏗鏘有力,，最中要的是文章主旨明確,，辭藻雖然不華麗卻樸實(shí)感人，首尾呼應(yīng)有著畫龍點(diǎn)睛之效,。

8. 文章開頭引人入勝,，吸引讀者。情節(jié)銜接密切環(huán)環(huán)相扣,，少有脫節(jié),，語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際,，讀來令人倍感親切,。這是一篇樸實(shí)卻很真誠的文章,，讓人印象深刻。

9. 你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀,，流暢。文筆優(yōu)美,，感情真摯細(xì)膩,，具有個(gè)人風(fēng)格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,，讓自己的風(fēng)格更趨完善！

10. 這篇文章接納了寓情于物的表現(xiàn)伎倆,，用的比力好,，也比力樂成。全文情感表達(dá)誠摯流通,，寓意比力深刻,。