無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號篇一

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。對我們每一個人來說,，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

是誰把我們從青澀少年帶進(jìn)了知識的殿堂;是誰在我們成功的時候,，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候,，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯誤的時候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……

誰言寸草心,，報得三春暉,。值此教師節(jié)來臨之際，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、給老師捎去一份問候,，一份祝福，可以是一封親筆信,、一張賀卡,、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌,。

二,、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的問候,。

三,、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!

四、為老師打掃辦公室,，主動幫老師處理力所能及的事,。

五、遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié)課,，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣,，讓老師少為我們操勞。 同學(xué)們，讓我們行動起來吧,，從身邊小事做起,，，用我們的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!,，愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開,，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們漢陽中學(xué)的全體老師身體健康，青春永駐!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號篇二

親愛的老師及家長：

你們好!

在第30個教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以節(jié)日的問候,，向長期以來關(guān)心、支持教育事業(yè)的家長朋友和社會各界表示衷心的感謝,。為深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動,，我們鄭重發(fā)出倡議：過一個“綠色教師節(jié)”!

我們真誠地呼吁廣大教師、家長及學(xué)生,，以健康文明,、積極向上的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意,，拒絕送禮收禮之風(fēng),，共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍,。

教師不僅是知識的傳播者,，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，孩子們的健康成長,，需要教師樹立榜樣，需要家長作出表率,，更需要全社會形成尊廉崇潔的風(fēng)尚,。因此，我們倡議家長尊重“教師”的名譽,，用賞識,、微笑和支持來回報教師一份尊重、一份理解和一份認(rèn)同,。我們倡議學(xué)生用“一句真誠的祝福,、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀(jì)的行為”這樣純潔的方式表達(dá)對教師的尊敬和感謝,。我們倡議教師們能夠為人師表，自尊自律,，嚴(yán)守清廉純潔作風(fēng),，不向?qū)W生及家長索要或接受財物,，自覺抵制請客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣,，做到公平地對待每一位學(xué)生,，以博大的愛心和強烈的責(zé)任心去溫暖學(xué)生，以優(yōu)雅的風(fēng)范和高尚的情操去感染學(xué)生,，以淵博的學(xué)識和卓越的師技去培養(yǎng)學(xué)生,，在教書育人的崗位上譜寫動人的奉獻(xiàn)者之歌。

親愛的老師和家長們,，竹因節(jié)而雅,，人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長,，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議,，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象,，使廉潔之花在圣潔的校園中綻放!

縣環(huán)山小學(xué)

中共縣環(huán)山小學(xué)黨支部

縣環(huán)山小學(xué)工會

二o一四年九月十日

教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號篇三

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié),，迎來我們每個人都感恩的日子——第二十七個教師節(jié)

老師,，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn),，為國家培養(yǎng)棟梁之才,；他們教書育人，甘做人梯,，為我們搭建青春的舞臺,，讓我們激情飛揚。我們成功時,，是老師為我們微笑鼓掌,；我們受挫時，是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷

“誰言寸草心,，報得三春暉,。”在第二十七個教師節(jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物,，表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”,、“我向老師鞠個躬”,、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信（電子郵件）”等簡潔生動的形式,，向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福,，避免購買賀卡,、鮮花造成的浪費，過一個綠色的教師節(jié),。

1,、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福，一句問候,、一條短信,、一封親筆信或一首歌，會讓我們的老師倍感欣慰,；

2,、給老師一個優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到,、不早退,，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課,，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動,；

3、在上課前給老師倒一杯水,，在黑板上寫一句祝福的話,，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝；

4,、為老師打掃辦公室,，主動幫老師處理力所能及的事；

同學(xué)們,，讓我們行動起來吧,，從身邊的小事做起，從一點一滴做起,，熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,，用實際行動獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝,！

在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂,！

xxx

xx年x月x日

教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號篇四

同學(xué)們：

又是9月,，第27個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候,，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,，過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福,。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,。

教師節(jié)到了,，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際，校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1,、見到老師時主動親切問好;

2,、在黑板上寫下祝福老師的話語;

3、在課堂上認(rèn)真聽講,，尊重老師的勞動;

4,、遵守日常行規(guī)，讓老師為我們少操一份心;

同學(xué)們,，老師所求的不是華彩的歌頌樂章,，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,，來補償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績,，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋,。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師,。

讓我們一起懷念,，一起感謝，一起關(guān)注,，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意老師,，您辛苦了!

祝老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號篇五

全體教師：

在第三十個教師節(jié)來臨之際，我們向自己祝一聲：節(jié)日快樂!

適逢盛世,，我們欣慰!人民教師,，是一個至尊至高的群體。我們這支隊伍不舍晝夜地雕塑著人類的文明,，從事著優(yōu)化民族,、傳承文化、創(chuàng)造未來,、描繪明天的光輝事業(yè),。我們勞作的產(chǎn)品是人才，職業(yè)性質(zhì)是奉獻(xiàn),，工作的規(guī)律是示范,，社會的要求是師表,。我們工作的超前性、導(dǎo)向性,、奠基性和示范性,，始終營造著國家的前程，播種著民族的命運,。

我們從第一個教師節(jié)的興奮中走來,，看到了，感受到了,，隨著一個個教師節(jié)的來臨,，一個不可忽視的現(xiàn)象讓我們不安：不少學(xué)生送給老師鮮花、筆筒等物品,，禮物雖小,，但也容易在學(xué)生中形成相互攀比的不良風(fēng)氣。

老師們,，“不以善小而不為,，不以惡小而為之”學(xué)習(xí)資料大全;。歷史向我們呼喚崇高的師德,，我們二實小教師告訴歷史：鑄師魂,、陶師德、練師能,、修師行,。在此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子倡議全體教師：投身師德建設(shè)工程之中,，不逾矩,、不趨倫，拒收錢物,，堅持生活的原本,，保持為師的純真，崇尚超越,，攀向一流,，為打造品牌學(xué)校，為自己崇高的事業(yè)獻(xiàn)計出力,。

我們堅定地說：“拒收教師節(jié)禮物!”我們細(xì)致地做,，從自己做起，從眼前小事做起,，為學(xué)生獻(xiàn)上特殊的禮物,，輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子,、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話,、一本好書,、一堂好課、一份好品行……

教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬,，我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物,，更需要精神上永久的尊敬。

請讓我們,，讓所有教師用自己的行動,，讓大寫的人生大寫起來，神圣的職業(yè)神圣起來,，崇高的師魂崇高起來!

實驗小學(xué)

年9月10日

教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

金秋九月是豐收的季節(jié)，伴著收獲的氣息如期而至,，新學(xué)期的開始,，校園里又充滿了歡聲笑語。我們歌唱九月紀(jì)念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講臺,，他們用汗水滋潤桃李,。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師,。尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德,，讓我們懷著感恩之心，在教師節(jié)來臨之際,，用實際行動給老師們送上一份祝福,，在此院學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、給老師們發(fā)一條短信,、打一個電話。

2,、親手制作一張賀卡或小禮物,，送上一份暖意融融的祝福。

3,、對老師們說一聲教師節(jié)快樂,，齊聲送上對老師的祝福，課前報告結(jié)束后給老師敬禮,。

4,、在課堂上保持激情和熱情，認(rèn)真聽完整堂課,，積極回應(yīng)老師提出的問題并且進(jìn)行互動,。

5、給老師買一包潤喉糖,，上課的時候保持安靜,，讓老師能放低聲音輕松的上課,。

6、課間休息時,，幫老師擦一擦黑板,，為老師倒一杯茶。

7,、制作一個ppt,，整理回憶和老師在一起學(xué)習(xí)生活的點滴。

8,、在校園中遇到老師,，停下腳步向老師問好敬禮。

最美好的關(guān)愛不是海誓山盟,，而是每一個細(xì)節(jié)帶來的感動,。讓我們在點滴中回饋老師，傳遞一份感恩,、一份關(guān)懷,，為我們的老師送上最真摯的祝福以及最衷心的感謝。

xxx

xx年x月x日

教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號篇七

親愛的家長朋友們：

你們好,！

新的學(xué)期,，我們辰龍幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里,，丹桂飄香,，碩果累累，我們又迎來了第28個教師節(jié),。

在這特別的日子里,，我們想對您說：

為了讓教師節(jié)過的更加真實和純粹，我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：

1,、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師,，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉,。看到孩子們的快樂,，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感,。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在,，共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié),。

2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈,！我們期待您對老師們的工作,、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物,！

謝謝您的配合,！

鼓樓區(qū)辰龍幼兒園

20xx年9月7日

教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號篇八

尊敬的家長、親愛的羅中學(xué)子們：

你們好!

伴隨著新學(xué)期的開啟,，第34個教師節(jié)即將來臨,。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié),，同學(xué)們和家長朋友們都想表達(dá)自己對老師的祝福之意,。那滿室的鮮花再美，也沒有同學(xué)們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,，卻帶來多一份心靈的沉重……其實同學(xué)們的一張笑臉,、一句問候才是給老師最好的禮物。

在教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校特向全體教師,、家長和學(xué)生提出倡議：

1.同學(xué)們可以用一句話、一個微笑,、一次進(jìn)步來表達(dá)對老師的節(jié)日祝福,。

2.家長們可以用一條短信、一個電話,、一聲祝福來表達(dá)對老師的感謝,。

3.羅中老師將會繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，以身立教,，教書育人,，做同學(xué)們健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。

羅陽中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生,、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)愛全體學(xué)生,，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡,、禮卡、鮮花等),。

同學(xué)們,、家長們，讓我們攜起手來,，與尊師重教同在,，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新,、恬淡,、廉潔的教師節(jié)吧!

教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號篇九

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié),，迎來我們每個人 都感恩的日子――第二十七個教師節(jié),。

老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘,，無私奉獻(xiàn),，為國 家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人,，甘做人梯,，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激 情飛揚,。我們成功時,，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時,，是老師為我們撫慰 心靈的創(chuàng)傷…… “誰言寸草心,，報得三春暉?！痹诘诙邆€教師節(jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔?師準(zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物，表達(dá)節(jié)日祝福,。以“我問老師一聲好”,、“我向老 師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”,、“我給老師寫封信（電子郵件）”等簡潔生 動的形式,，向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福，避免購買賀卡,、鮮花造成的浪費,， 過一個綠色的教師節(jié)。

1,、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,，一句問候、一條短信,、一封親筆 信或一首歌,，會讓我們的老師倍感欣慰；

2,、給老師一個優(yōu)秀的表現(xiàn),，不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié) 課,，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動；

3,、在上課前給老師倒一杯水,，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學(xué)對老師 說一句最真心的謝謝,；

4,、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事,； ……

同學(xué)們,，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起,，從一點一滴做起,，熱愛老 師，關(guān)心老師,，尊重老師,，用實際行動獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝！

在此,，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂,！

少先隊大隊部

20xx、9,、6

教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號篇十

尊敬的家長：

您好,！

充滿希望的新學(xué)期在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里開啟了。在這收獲的金秋時節(jié),，我們即將迎來第31個教師節(jié),。值此教師節(jié)來臨之際，我校全體教師對您一直以來的大力支持和配合表示最衷心地感謝,！

在這個感念師恩的九月里,，我們?nèi)w教師感到最珍貴的莫過于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持。作為老師,，我們深知：做孩子的榜樣,，以真愛呵護(hù)、耐心教導(dǎo)和培育他們將是我們義不容辭的責(zé)任,！

尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，每逢教師節(jié)，家長朋友們都會利用各種形式表達(dá)自己對老師的祝福之意,。但是您知道嗎？那嬌艷的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞,；那精美的禮品雖誘人,，卻不曾感受尊重與真誠之重；那昂貴的賀卡雖精致,，卻為環(huán)保增加了一份沉重……

為杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng),，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,，讓全體教師度過一個健康,、樸素、節(jié)儉的教師節(jié),，我校全體教師在此向全體學(xué)生,、家長及社會作出鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注一切學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的一切,，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡,、鮮花等禮品）,。

我們倡議：在節(jié)日到來之際，孩子們可以向老師送上一句溫馨的祝賀語,、一個鞠躬,、一個擁抱向老師祝賀節(jié)日；教育孩子向老師送上最好的表現(xiàn)（一次次精彩的發(fā)言,、一次次工整的作業(yè),、一個個遵守紀(jì)律的表現(xiàn)……），在學(xué)習(xí)生活中用實際行動表達(dá)對老師的尊重與熱愛,。

其實,，孩子們的一張張笑臉、一句句問候,、一次次進(jìn)步才是給老師最好的禮物,。

教誨如春風(fēng)，孜孜永不倦,！辛勤的汗水是老師們無私的體現(xiàn),，桃李滿天下是老師們最高的榮譽！家長朋友們,，讓我們攜起手來,，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行,，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落,，讓老師們度過一個清新,、恬淡、溫馨的教師節(jié),！

在此,，讓我們一起祝福老師和家長朋友們：身體健康、工作順利,、合家歡樂,！

xxx

xx年x月x日

教師節(jié)倡議書標(biāo)題 教師節(jié)倡議書公眾號篇十一

同學(xué)們：

又是9月，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來,。每年的這個時候,，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福,。老師,，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

教師節(jié)到了,，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢,？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際，少隊部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1,、見到老師時主動親切問好,，教師節(jié)當(dāng)天，上課時的問候語統(tǒng)一改為“老師,，節(jié)日快樂”,。

2、在上課前給老師倒一杯水,，在講臺上放一支鮮花,，在黑板上寫下祝福老師的話語，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝,。

3,、在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動,，讓老師為我們少操一份心,。

4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報,。

5,、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動,，為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事,。

6,、召開一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會活動,。

同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章,，更不是甘甜香醇的美酒,。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發(fā),。用我們驕人的成績,，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,，來回饋我們最敬愛的老師,。讓我們一起懷念，一起感謝,，一起關(guān)注,，一起祝福！為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,，您辛苦了,！祝老師們節(jié)日快樂！

xxx

xx年x月x日