無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)的倡議書標題篇一

又是9月,，第27個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來,。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,，過去的,，現在的，將來的,，每一位老師都應該享受崇敬和祝福,。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人,。

教師節(jié)到了,，同學們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際，校團委向同學們發(fā)出如下倡議：

1,、見到老師時主動親切問好;

2,、在黑板上寫下祝福老師的話語;

3、在課堂上認真聽講,，尊重老師的勞動;

4,、遵守日常行規(guī)，讓老師為我們少操一份心;

同學們,，老師所求的不是華彩的歌頌樂章,，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,，來補償老師那與日俱增的白發(fā),。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛,，來回饋我們最敬愛的老師,。

讓我們一起懷念，一起感謝,，一起關注,，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意老師，您辛苦了!

祝老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)的倡議書標題篇二

尊敬的家長,、親愛的少先隊員：

秋風送爽,，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié),，我們即將迎來第29個教師節(jié),。新的學年開始了，是值得期待的一學年,，又是充滿希望的一學年,，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。

在教師節(jié)即將來臨之際,，北郊小學的全體教師鄭重向全社會,、向全體家長、向全校學生發(fā)出如下倡議：過一個健康,、廉潔,、綠色的教師節(jié)！我們認為：做孩子的榜樣,，以真愛呵護,、教導他們是我們的責任！家長們的一聲問候,、一句感謝足以讓我們感動及欣慰,，家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。在此,，學校全體老師在節(jié)日來臨之際向全體學生,、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物,，過一個“綠色的教師節(jié)”.

教師節(jié)到來，同學們都想表達自己對老師的那份感激之情,。北郊小學學生部向同學們發(fā)出如下倡議：以溫馨祝福取代鮮花禮品,，不向老師贈送任何禮品、賀卡,、鮮花,，但可以發(fā)揮同學們的創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保,、節(jié)儉的形式,，以自己的優(yōu)異成績與進步向老師表達感恩之情，其實同學們的一句問候,、一張笑臉,、一次進步就是給老師最好的禮物。

①見到老師主動親切問好,，送上一聲節(jié)日的祝福,；

②可以在黑板上寫下祝福老師的話語；可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候,；

③可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡；可以通過校園網,、微博,、短信向老師表達溫馨祝福與敬意；

④可以拍下與老師互動的精彩瞬間,，與老師共同分享心中的喜悅,；

⑤可以給你的任課教師遞交一份滿意的作業(yè)。

我們期望以健康文明,、積極向上的方式表達師愛生,、生敬師的情意。每一個細節(jié)都是關愛的表達,，都承載著我們的祝福,。行動起來吧，同學們,！讓我們一起感謝,，一起關注，一起祝福,！為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師,，您辛苦了！

常州市北郊小學學生部

20xx年9月8日

教師節(jié)的倡議書標題篇三

尊敬的家長,、親愛的少先隊員：

九月,，新學期伊始，我們充滿希望去分享孩子們一個又一個成長的幸福;九月,，“教師節(jié)”也踏著輕盈的步子緩緩而來,。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,，老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人,。從某種意義上說,，感恩不僅是一種品德，更是一種責任,。感恩老師,，報答老師，需要我們切實行動起來,，同學們的一句問候,、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物;家長們的一聲問候,、一句感謝足以讓我們感動及欣慰,，家長們的理解和配合更是老師們強大的工作動力。值此第31個教師節(jié)到來之際,，學校全體老師向所有學生,、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物,，過一個“綠色的教師節(jié)”,。特發(fā)出如下倡議：

1.絕不花錢買禮物(包括鮮花)。

2.可以給老師鞠一躬,，并為老師送上一句親切的問候：老師,，謝謝您！

3.可以寫一封表露真情的親筆信,，請接受我們最真摯的祝福,。

4.可以親手做一張創(chuàng)意賀卡送給老師，表示我們一顆顆感恩的心,。

5.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫,，再加上一句最想說的話。

6.可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡;可以通過校園網,、微信,、短信向老師表達溫馨祝福與敬意;

7.可以拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅;

8.不遲到,、早退,，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課,，刻苦學習,，爭取以優(yōu)異成績來報答老師。

同學們,，讓我們行動起來吧,，從身邊小事做起，熱愛老師,，關心老師，尊重老師，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,！

授田英才學園少先大隊

20xx年9月8日

教師節(jié)的倡議書標題篇四

親愛的同學們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說,，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

是誰把我們從青澀少年帶進了知識的殿堂;是誰在我們成功的時候,，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候,，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯誤的時候，引導我們向正確的方向駛航……

誰言寸草心,，報得三春暉,。值此教師節(jié)來臨之際，校團委向全校同學發(fā)出倡議：

一,、給老師捎去一份問候,，一份祝福，可以是一封親筆信,、一張賀卡,、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌,。

二,、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的問候,。

三,、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!

四、為老師打掃辦公室,，主動幫老師處理力所能及的事,。

五、遵守課堂紀律,，上好每一節(jié)課,，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德,、行為習慣,，讓老師少為我們操勞。 同學們,，讓我們行動起來吧,，從身邊小事做起，,，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!,，愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開,，永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們漢陽中學的全體老師身體健康，青春永駐!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

教師節(jié)的倡議書標題篇五

親愛的家長們：

一年一度的教師節(jié)就快到了,，對我們每一個人說,，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人,。而在這喜慶的日子里,，卻經常讓老師家長感到憂愁。

家長們糾結：要不要送禮,？該拿什么向老師致敬,？如果不送禮老師會不會不用心對待自己的孩子？老師們也同樣傷腦筋：收了,，不僅增加了家長負擔,，損害了教師形象，也讓教育沾滿銅臭味,；不收等于拒絕孩子和家長的一片心意,，認為老師不近人情。

于是,，教師節(jié)成了老師和家長共同的心結,。

實際上，對幼兒園教師而言,，家長贈送禮品的形式,，讓老師的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出,，給教師的班級工作帶了很大的不便,，更是一種不信任教師人格的表現。在幼兒園里,，無論哪一個小朋友,，老師們都會真心呵護，公平對待,，讓所有的孩子們在一個快快樂樂的幼兒園健康成長,！

當孩子洋溢著燦爛的笑容投入老師的懷抱，送上最真心的祝福,、獻上甜甜的吻就是給老師最好的禮物,；或者，小朋友們在爸爸媽媽的幫助下為老師創(chuàng)作一首小詩,、寫一封感謝信,、畫一幅畫、做一張賀卡都會讓老師感到開心幸福,。而家長一句鼓勵的話語,、一份真誠的期待,，當老師出現些許失誤時，一個寬容的微笑,，更是會給老師增添無限的工作動力,。

隨著社會的發(fā)展，我們的物質生活越越好,，人們愈漸追求精神生活的完美，這時,，心靈的溝通就顯得比物質的交流更加珍貴,。因此，教師節(jié)臨之際,，未貝星幼兒園倡導讓老師們度過一個健康,、廉潔、綠色的教師節(jié),。

竹因節(jié)而雅,，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長,，也希望家長能夠響應倡議,，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落,，當孩子真心的擁抱老師說出祝福,，其中存在的意義早已超過了那些價值不菲的禮物。

幸福有時很簡單,，一句問候,，一個擁抱，一份真心即可,。

所以,，在教師節(jié)臨之際，如果您及您的家人能做到不給教師送禮,，我們全體老師會感謝您對幼兒園工作的支持,！

教師節(jié)的倡議書標題篇六

尊敬的各位領導、老師們：

今天,，市委,、市政府隆重召開教師節(jié)慶祝大會，充分體現了各級領導對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的尊重和愛護,。作為受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,，我們既感到非常光榮，更覺得責任重大,、使命艱巨,，為了不負黨和人民的厚望,，不斷開創(chuàng)我市教育新局面，做人民滿意的教師,，我們向全市教育工作者發(fā)出如下倡議：

一,、愛崗敬業(yè)，為人師表,，不斷提高思想道德修養(yǎng),。

牢固樹立熱愛教育、獻身教育的職業(yè)理想和道德追求,，恪守嚴于律已,、為人師表的道德準則，爭做一個愛崗敬業(yè),、任勞任怨,、自強不息、埋頭苦干的榜樣,，爭做教書育人,，以身立教的榜樣。

二,、勤學善教,，與時俱進，不斷提高教育教學水平,。

切實轉變教育觀念,，抓住課程改革的契機，加強新課程標準學習,，積極進行教育教學改革,，努力探索教育教學規(guī)律，全面推進素質教育,；樹立終身學習的觀念,，加強學習，善于學習,，不斷更新知識結構,，以學促教，教學相長,，不斷拓展自身能力,，努力把學生培養(yǎng)成具有健壯的體魄、良好的思想品德,、心理素質和具有較強創(chuàng)新思維能力,、實踐能力的社會主義現代化建設的合格人才。

三、勇于開拓,、積極進取,，不斷提高教育創(chuàng)新能力。

牢固確立教育創(chuàng)新意識,、大力推進教育創(chuàng)新,。堅決沖破一切妨礙教育改革和發(fā)展的陳舊觀念，牢固樹立適應時代和社會進步要求的教育理念,，以新的教育思想指導新的教育實踐,。充分利用現代科技手段和信息技術改造傳統的.教育方法，提高教育質量和效益,；繼續(xù)深化課程改革,，充分吸納自然科學和人文科學的最新成果，健全和完善學生的人格,，促進學生的全面發(fā)展，使我們的學校充滿生機與活力,。

老師們,，新世紀教育的藍圖已經展開，需要我們去精心描繪,；教育是崇高的事業(yè),，需要我們去敬業(yè)奉獻；教育是科學,，需要我們去探索實踐,；教育是藝術，需要我們去開拓創(chuàng)新,；教育更是一項系統工程,，需要我們共同參與、攜手奮進,。我們堅信,，在市委、市政府,、教育局黨委的正確領導下,，我們全體教師發(fā)奮圖強，同心同德,、充分施展我們的抱負和才華,，傾盡我們的智慧和力量，一定能譜寫出我市教育的新篇章,。

20xx年9月10日高碑店市全體教師

教師節(jié)的倡議書標題篇七

親愛的同學們：

又到了金風送爽的九月,，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個播種的季節(jié),。在老師們的引領下,，我們,，在九月里，開始播種新的希望,，等待收獲美好的未來,。在這一年中最美的時節(jié)，我們即將迎來第二十六個教師節(jié),。

老師,，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向,；是老師一句鼓勵的話,，讓我們堅定決心，鼓足勇氣,；是老師一句贊美的話,，讓我們激動不已，信心百倍,；是老師一個和藹的微笑,，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信,。

同學們,，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷,，在這個感念師恩的九月里,，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢？

一,、每一位隊員可以自己動手做一張賀卡,，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來,，送給老師,。表達對老師節(jié)日的祝福。

二,、在教師節(jié)那天,，對老師說一句最真心的感謝。給老師送上一顆綠色清涼潤喉片,，定會給老師帶來一份初秋的愜意,。

三、教師節(jié)那天,，在黑板上寫上祝福的話,，送上你親切的問候。

四、不遲到,、早退,，遵守課堂紀律，刻苦學習,，爭取以優(yōu)異成績來報答老師,。

五、遵守校紀校規(guī),，養(yǎng)成良好的道德,、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神,。

此外,，學校大隊部還特別在四到六年級中舉行“我心目中的老師”征文活動，請同學們,，用自己的筆尖書寫你和老師之間的感人故事,表達對老師的感激之恩,向老師送去節(jié)日的祝福,。

活動結束后，每班上交少先隊總隊部賀卡三份,。四到六年級另上交“我心目中的老師”征文三篇,。征文、賀卡將按年級評選出一等獎二名,，二等獎四名，三等獎八名,。一,、二等獎作品在學校宣傳櫥窗展出。

同學們,，行動起來吧,，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康,，永遠年輕,！

最后，讓我們用最真摯,、最熱烈的心,，祝愿關心、愛護我們成長的老師們工作順利,、幸福安康,！

xx中心小學少先隊總隊部

20xx年9月