演講稿是進行演講的依據,，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

態(tài)度決定人生的演講稿3分鐘篇一

“學習是一項艱苦的勞動?！边@是列寧的名言,。

什么是勞動?我想砌墻應該是一種勞動吧。有這樣一個故事,。三個泥瓦匠在砌一堵墻,，一位哲人問三個人:“你們在干什么?”第一個人回答:“砌墻?！钡诙€人回答:“蓋一幢樓,。?！钡谌齻€人回答:“我們正在建設自己的家園,。”哲人聽后拍了拍第三個人的肩頭說:“今后你將是幸運的,?！惫唬S多年以后，第一個人依然是泥瓦匠,，第二個人成為工程師,，第三個人成為前兩個人的老板。

我選擇這樣一個故事,，是想說明一個道理,，對于勞動的三種態(tài)度決定了三種人生的發(fā)展方向。應該說,，生活給予每個人成功的機會是同等的,，收獲不同，只是人們的心態(tài)不同罷了,。因此,，對待學習，我們選擇什么樣的態(tài)度?

快樂學習,，是我們所倡導的理念,。首先，我想先談一下,，既然學習是人生無法逾越的鴻溝,，那么，對待學習的態(tài)度,，勢必影響未來人生的發(fā)展,。有的人做什么事情，總是怨天尤人,、得過且過,，結果只能是碌碌無為;有的人無論做什么事情，都以快樂的心情對待,，用熱情,、勤奮去構筑未來，自然能得到豐厚的回報,。神奇教練米盧有句名言:態(tài)度決定一切。他以“快樂足球”的理念,，將中國足球隊首次帶到了世界杯,。所以，快樂的態(tài)度能夠建立起積極的價值觀,，有助于學習者智力正常,，控制自己的情緒，營造良好的心境,，最終達到學習的目的,。

那么如何快樂地學習?學習是一個漫長而辛苦的過程。讓學習快樂起來，必須樹立正確的愿景,，明確學習的目標,。古人對于學習的目的有個精辟的總結，“修身,、齊家,、治國、平天下”,。用現(xiàn)在的概念解釋,，就是通過學習，使自己學有所成,、學有所用,，成為對社會有用的人才。每位學習者只有真正明確了學習的目的,，才能變枯燥辛苦為快樂學習,，才會感到苦中作樂、苦中有甜,。

態(tài)度決定選擇,，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切,。讓我們從現(xiàn)在開始,，以積極的態(tài)度來勇于超越自我，不斷完善自我,，豐富我們的人生吧!

我的演講完了,，謝謝大家。

態(tài)度決定人生的演講稿3分鐘篇二

親愛的同學們：

大家好!

卡西,。拜特曾經說過：“我們醒來的每一天都是一個新的開始,，又個機遇。為什么要把時間浪費在自憐,、懶散,、自私上呢?”因此，我想和大家探討在忙碌的生活中我們應該樹立怎樣的生活態(tài)度的問題,。

有這樣一個故事：兩個人,，迷失在同一片沙漠里，正當他們饑渴難耐時,，忽然出現(xiàn)的一個小木屋讓他們獲得希望,。在小木屋里他們同時發(fā)現(xiàn)了半杯水，一個人說：“太好了,，竟然有半杯水!”另一個人說：“可惜了,，只有半杯水,。”

同樣的事物,，不同的人,，卻有不同的態(tài)度，也就會出現(xiàn)不同的結果,。在第一個人看來,，半杯水是救命的源泉，他很可能因此活命：可在第個人看來,，半杯水是遺憾,，有和沒有沒什么區(qū)別。有如第二個人一一般,，我們常常會悲觀地看待生活：或因身高的差距埋怨自己的身體不夠好,，或因成績的好壞嫌棄自己的智商，更有甚者可能因為同伴的一句冷嘲熱諷而自暴自棄,。

悲觀的情緒阻礙了我們追求高質量生活的步伐,，從而讓我們失去享受生活的樂趣。我們的視角當真如此狹隘嗎?

國外測試：白色的卷面上只有一一個黑點,，題目要求也異常簡單,，“請寫出你在卷子上所看見的事物”。所有答案驚人的一致：一個黑點,。老師看完答卷后,，問自己的學生：“你們?yōu)槭裁粗豢吹搅巳绱嗣煨〉暮邳c，卻沒有看到如此之大的空白呢?”是啊,，人生就像這一張白紙,，黑點就是在生活中所遇到的煩惱，為什么我們的目光只停留在小小的問題上,，而忽略了生活本身帶給我們的快樂呢?

對待生活的態(tài)度才是最重要的,。一生中只擁有19個月光明的海倫·凱勒，卻憑借自己超凡的意志與堅韌考人哈佛大學,，成為令世人矚目的女作家：雙耳失聰?shù)呢惗喾?，不屈服命運的捉弄，堅強執(zhí)著,，創(chuàng)作出諸多震撼世界的樂章：自稱職業(yè)是生病,，業(yè)余在寫作的史鐵生，用不懈的努力探索生命……我想,，這些人物之所以有名，不僅僅因為他們成就非凡,，更多的,，是他們積極樂觀,，勇敢面對生活的態(tài)度打動了所有人。

態(tài)度決定一一切,。所謂問題,，就是那些當我們對待事物的態(tài)度轉變時，就會迎刃而解的事物,。晝夜交替,，光陰荏苒，與其沮喪與失望,，不若快樂與積極!

生活本身就很奇妙,，痛苦與歡樂，艱辛與汗水,，甜美與夢幻,，相生相伴，都一點一點融進了我們樹立的態(tài)度里,，融進了我們的骨子里,。它交織!翻滾!歡騰!跳躍!洶涌!凝聚!積淀!經過千萬次錘擊、磨合,、升華,，生活與態(tài)度早已密不可分!

親愛的同學們，積極的生活態(tài)度是指導我們人生道路的航燈,，讓我們以積極的態(tài)度,，驅散霧靄，勇敢前行!

態(tài)度決定人生的演講稿3分鐘篇三

尊敬的各位領導,、各位評委,、各位同事：

大家好！今天我演講的題目是態(tài)度決定一切,。

學習成就事業(yè),，知識創(chuàng)造未來。在機關開展的學習活動中,，我認真閱讀和學習了《態(tài)度決定一切》這本書,，體會很深。

在工作面前,，態(tài)度決定一切,。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人,。不同的態(tài)度,，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產生什么樣的行為,，從而決定不同的結果,。

有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵墻,。有人過來問他們：“你們在干什么？

第一個人抬頭苦笑著說：“沒看見嗎,？砌墻,！我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊……

第二個人抬頭苦笑著說：我們在蓋一棟高樓,。不過這份工作可真是不輕松啊……

第三個人滿面笑容開心地說：“我們正在建設一座新城市,。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一啊,！想想能夠參與這樣一個工程,，真是令人興奮。

十年后,，第一個人依然在砌墻,；第二個人坐在辦公室里畫圖紙他成了工程師；第三個人,，是前兩個人的老板,。

可見，一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就,。

雖然成功是由多種因素制約的，但態(tài)度是首要解決的問題,。有人在做過萬人次以上的調查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律：成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關系,，如積極、主動,、果斷,、毅立、奉獻,、樂觀,、信心、雄心,、恒心,、決心、愛心,、責任心等這樣因素大概占80%左右,；第二類要素，屬于后天修煉所得,，叫“技巧,，如善于處理人際關系、口才好,、有遠見,、創(chuàng)造力強,、技術好、工作能力強,，這類要素大概占13%左右；第三類屬于客觀要素,，如運氣,、機遇、環(huán)境,、長相,、天賦等，這類要素大概占7%左右,；同時,，還歸納了這三者的關系：第一，態(tài)度與技巧是因果關系,。第二,，成功需要持續(xù)的好運氣。

所以,，我們做任何事情,，成敗的關鍵在于我們做事的態(tài)度，關鍵在于我們是直面困難,、解決困難,，還是回避困難、在困難面前放棄,。這是一個態(tài)度問題,。

在實際的生活當中，我們常聽到這樣的抱怨：“工作很累,，錢掙的很少,，”“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢,？”,，“領導為什么只重視他，委以他重任呢,？”誠然,，這樣的情況實際中確實存在。帶著情緒工作,，肯定不會有出的表現(xiàn),。試想，左手邊站著一個態(tài)度積極向上,、右手邊站一個灰心喪氣,、凡事都搖頭的員工,，領導會做出什么樣的選擇？

工作和生活需要熱情和行動,，需要努力,，需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神,，這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活,。有積極的態(tài)度才能夠擔負起責任，才能夠團結,，才能夠開拓創(chuàng)新,，才能夠應對各種復雜的問題。

態(tài)度決定選擇,，態(tài)度決定思路,，態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開始,，以積極的態(tài)度來勇于超越自我,，不斷完善自我，豐富我們的人生吧,！

我的演講完了,，謝謝大家！

態(tài)度決定人生的演講稿3分鐘篇四

一個人能否成功,，就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗人士之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考,，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反,，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導和支配的,。

馬爾比?d?巴布科克說："最常見同時也代價最高昂的一個錯誤，就是認為成功依賴于某種天才,，某種魔力,，某些我們不具備的東西。"可是成功的要素其實掌握在我們自己手中,。成功是正確思維的結果,。一個人能飛多高，并非由人的其他因素,，而是由他自己的態(tài)度所制約,。

我們的態(tài)度很大程度上制約了我們的失敗：

1. 我們怎樣對待生活,，生活就怎樣對待我們,。

2.我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。

3.我們在一項剛開始時的態(tài)度決定了最后有多大的成功,，這比任何其他因素都重要,。

4.人們在任何組織中地位越高，就越能找到最佳的態(tài)度,。

難怪有人說過,，我們的環(huán)境--心理的、感情的,、精神的--完全由我們的態(tài)度來創(chuàng)造,。

有了積極的思維并不能保證事事成功。積極思維肯定會改善一個人的日常生活,，但并不能保證他凡事心想事成;可是，相反的態(tài)度則必敗無疑,，實行消極思維的人必不能成功,。我從來沒見過報消極態(tài)度的人能取得持續(xù)的成功。