演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

班主任競(jìng)聘演講稿題目 班主任競(jìng)聘演講稿3分鐘篇一

大家好!

我是教師xx,，本次競(jìng)聘七年級(jí)班主任崗位。

雖然自己做了十幾年班主任,，也取得了諸如優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)，但那已經(jīng)是過(guò)去,，如何在新的環(huán)境下做得更好,，需要自己付出更大的努力。如果這次競(jìng)聘成功,，我將從以下著手,，努力成為一個(gè)為班級(jí)負(fù)責(zé)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、以身作則,、任勞任怨的合格班主任。

根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和領(lǐng)導(dǎo)指示精神,，服從學(xué)校大局，做好有班級(jí)特色的文化建設(shè),，建立和學(xué)生及家長(zhǎng)溝通的管道,，建立健全班級(jí)管理規(guī)章制度，使各種事件處理有章可循,。對(duì)班級(jí)安全隱患,、孩子的異常及時(shí)了解,、解決。

做為班主任,，我會(huì)做到"微笑多一點(diǎn)、愛(ài)心獻(xiàn)一點(diǎn),、做事勤一點(diǎn),、效率高一點(diǎn)"，做到語(yǔ)言文明,、端莊大方，講究藝術(shù)，視野開(kāi)闊。與班級(jí)課任老師之間保持順暢的溝通、交流和合作;爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的信任與支持,，讓家長(zhǎng)適度參與到教育教學(xué)活動(dòng)中,，與學(xué)校,、班級(jí)形成合力,，讓家長(zhǎng)了解自己孩子的努力和進(jìn)步,，了解教師的付出,，在思想和行動(dòng)上真正與老師保持一致,。讓學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師在良好的氛圍中相互理解、共同進(jìn)步,。

讓每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展是教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),，用理論支持來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題是教師自我發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，所以我要加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，用理論結(jié)合實(shí)際來(lái)搞好教學(xué)和管理工作,。

初中階段的孩子，處于身心急劇發(fā)展的青春期階段,，他們心理發(fā)展往往落后于身體的發(fā)展,，自我認(rèn)知心態(tài)容易出現(xiàn)問(wèn)題，在這個(gè)階段,，班主任做為學(xué)生的引路人,，我會(huì)研究每一個(gè)學(xué)生，分析掌握他們的特點(diǎn),，做他們的朋友,，在與他們共同的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，獲得他們的理解和信任,。針對(duì)每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的具體情況,，進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，使他們適應(yīng)青春期的變化,，健康成長(zhǎng),。

在今后三年中，七年級(jí)是學(xué)生的調(diào)整期,，為了使他們快速適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，我會(huì)從養(yǎng)成教育著手,，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)(如班會(huì)、軍訓(xùn)和啦啦操比賽等),，形成班級(jí)共識(shí);八年級(jí)是學(xué)生的發(fā)展期,，我會(huì)在學(xué)生各種習(xí)慣形成的基礎(chǔ)上，注意學(xué)生青春期的發(fā)展變化,，減少學(xué)生兩級(jí)分化的比例,，注重學(xué)生心理健康發(fā)展，使學(xué)生順利度過(guò)發(fā)展期;九年級(jí)是學(xué)生的沖刺期,，我會(huì)以體育考試,、理化生考試為抓手，讓學(xué)生對(duì)自己的理想,、前途進(jìn)行全面思考,，為中考沖刺做好準(zhǔn)備，以班會(huì),、板報(bào),、演講等多種形式開(kāi)展班級(jí)管理工作，使學(xué)生樹(shù)立考入省級(jí)示范性高中的信心,。

最后,，我以蘇霍姆林斯基的名言來(lái)做小結(jié)："教師的創(chuàng)造性的最重要特征之一是他工作的對(duì)象兒童，經(jīng)常在變化,，永遠(yuǎn)是新的,，今天同昨天就不一樣。我們的工作是培養(yǎng)人,，這就使我們擔(dān)負(fù)著一種無(wú)可比擬的特殊責(zé)任,。"

大家上午好!在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺(tái)上做述職演講的機(jī)會(huì)!由于時(shí)間問(wèn)題，我就先簡(jiǎn)短地作一下自我介紹吧!我來(lái)自四川,，一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方!都說(shuō)四川人“辣”,，我想這個(gè)“辣”，也許就是性格的直爽!所以,，如果在今天的演講中,，有說(shuō)得不盡人意的地方，還望各位多多海涵!

我來(lái)貴校是競(jìng)聘班主任老師一職的!說(shuō)起這個(gè)班主任,，我想用一個(gè)概括的詞來(lái)形容他在學(xué)校工作中的地位,，那就是：重要!從學(xué)生時(shí)代一開(kāi)始，我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生干部,，所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會(huì)到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前,，我進(jìn)入之前的工作學(xué)校,，當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺(tái)上時(shí)，那時(shí)的我，才算真切地體會(huì)到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!也許艱辛和煩瑣,，對(duì)于我們年輕一代的工作者來(lái)說(shuō),，并不是一件壞事，反而它會(huì)是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)機(jī)會(huì)!也正因如此,，所以,，在以往的工作中，我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!

因?yàn)槲疫@個(gè)人的處事原則是：從大處著眼,，從小處著手!所以,，我的管理模式，如果套用我們基本路線方針的說(shuō)法就是：一個(gè)中心,，兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!

一個(gè)中心：即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心,。首先我們要肯定的是，學(xué)生來(lái)到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面,、系統(tǒng),、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)!當(dāng)然，因?yàn)槲抑耙矌н^(guò)一些中職院校的學(xué)生,，我知道他們的心理和思想：厭學(xué),、貪玩、叛逆等等,，所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)!我們?nèi)绾巫屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的，由于時(shí)間原因,，我就不細(xì)說(shuō)!另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn),，就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人!我的老師包括我現(xiàn)在，對(duì)我的學(xué)生都經(jīng)常說(shuō)一句話：學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，并沒(méi)什么,，最多只能說(shuō)明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品，但是,，如果你的思想不好,，那就是個(gè)危險(xiǎn)品，會(huì)危害社會(huì),，危害大眾!所以,，對(duì)于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊!這個(gè)思想，可以是大到一個(gè)面,，也可以是小到一個(gè)點(diǎn),，有些思想是學(xué)生心里普遍具有的，有些只是個(gè)別學(xué)生的特殊情況,，所以,，針對(duì)這些,，我們作為班主任，要有敏銳地洞察能力,，能準(zhǔn)確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài),，出現(xiàn)不良跡象，及時(shí)教育更正!

接下來(lái),，圍繞這一個(gè)中心,，我們要如何開(kāi)展工作，那么,，我想就要有這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!一個(gè)是,，從學(xué)生層面出發(fā)，學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí),，以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣,，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開(kāi)展,，會(huì)取得四兩撥千斤的效果!另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是從我們老師自身的層面來(lái)講,，作為老師，為人師表,，就要隨時(shí)注意自己的言行舉止,，要不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)!這樣，才能帶好學(xué)生!

由于時(shí)間原因,，其他的就不多講了,，比如：學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，將來(lái)職業(yè)規(guī)劃,，這些按理說(shuō)也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情,，但個(gè)中細(xì)節(jié)，希望在以后的工作中,，探討和摸索!我想說(shuō)的是,，或許各位會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮，當(dāng)然,，不可否認(rèn),，人就是要經(jīng)歷得多了，才會(huì)有豐裕的經(jīng)驗(yàn),，但是,，也應(yīng)該肯定的一點(diǎn)就是，年輕,，也有它的優(yōu)點(diǎn),，其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去，我想,，任何工作,，都會(huì)干出成效來(lái)的!希望在今后的工作中,，能得到各位專(zhuān)家、前輩的指點(diǎn),，我不是最優(yōu)秀的，但是,，我相信我絕對(duì)會(huì)是最努力的!

班主任競(jìng)聘演講稿題目 班主任競(jìng)聘演講稿3分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好。

我叫徐嘉靜,，這次我想競(jìng)選的班干部是班主任助理,。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張,，因?yàn)榘嘀魅沃硎且粋€(gè)許多同學(xué)都向往的職位,。班主任助理位置之大，責(zé)任之重,，需要一個(gè)有能力,、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我做得到,。當(dāng)班主任助理可以讓我得到更多的鍛煉,，見(jiàn)識(shí)也會(huì)廣泛起來(lái)，甚至可以幫我改掉膽小的壞毛病

我當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)有好幾年了,，多少還是有些經(jīng)驗(yàn)的,。我團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體,、擁有愛(ài)心盡管我膽子小,，不敢大膽發(fā)言，但我相信,，通過(guò)班主任助理的位置,，一定可以改掉這個(gè)毛病。我的愛(ài)好很廣泛,，如;寫(xiě)字,、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球,、踢毽子等等,，其中看書(shū)是我的愛(ài)好。

假如我當(dāng)上班主任助理,，我要樹(shù)立學(xué)習(xí)的意識(shí),，把學(xué)習(xí)的精神發(fā)揚(yáng)光大。當(dāng)班主任助理是一種責(zé)任,，更是一種榮譽(yù),，不是負(fù)擔(dān),，而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在五2班這個(gè)大家庭里,，我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。

假如我當(dāng)上了班主任助理,，我會(huì)盡力協(xié)助老師和班主任，用自己的努力來(lái)做好這項(xiàng)工作,。雖然我剛轉(zhuǎn)到這里,，對(duì)這里的一切都不太熟悉，但我一定會(huì)努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，挖掘自己的潛能,，展現(xiàn)自己的個(gè)性，積極投入到學(xué)校班主任助理的工作中,，為班級(jí)服務(wù),，為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難,，我都會(huì)盡力幫助,，贏得大家對(duì)我的充分信任。

既然是花,，我就要開(kāi)放,；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁,；既然是石頭,，我就要出去鋪大路；既然是班干部,，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,。

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦；珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,；而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力,。

我堅(jiān)信，在同學(xué)們的幫助下,，我一定能夠勝任,，請(qǐng)大家相信我，支持我,，投我一票吧,。不管能不能當(dāng)上，我都會(huì)加倍努力，奮發(fā)圖強(qiáng),，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,，老師的驕傲，五2班的榮譽(yù),。

我的演講完了,，謝謝大家。

班主任競(jìng)聘演講稿題目 班主任競(jìng)聘演講稿3分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家上午好,！

我叫xx，我于xx年從xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)畢業(yè),，至今已經(jīng)有x年的時(shí)間了。從我畢業(yè)之后我就一直在我們學(xué)校工作,，到今天也已經(jīng)有x年的時(shí)間了,。我很高興領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，其實(shí)我一直都是想做班主任的,，但是之前我的資歷是不夠的,，能力也有著不足。但我一直都在為了完成我的這個(gè)目標(biāo)而努力著,，到了今天,，我認(rèn)為我是能夠做好班主任的工作的，不管是我的能力還是資歷都能夠讓我做好這個(gè)崗位的工作,。

從我進(jìn)入學(xué)校,，從我能夠上好自己的課開(kāi)始，我就在觀察和學(xué)習(xí)班主任們是怎樣工作的,，是怎樣管理學(xué)生的,。在我看來(lái)，班主任這個(gè)工作是非常的累的,，因?yàn)槲覀兝蠋熎綍r(shí)要上課就已經(jīng)不是很輕松了,，班主任跟我們的工作相比是多了很多的工作量的。其實(shí)我也有仔細(xì)的思考過(guò)自己是不是能夠做好這個(gè)崗位的工作,，但到了今天,，我想我能夠肯定的回答我自己，我是能夠做到的,。我已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么多年,，我也覺(jué)得我只需要一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我自己的能力的，也來(lái)檢驗(yàn)我學(xué)習(xí)的成果,。

到了今年我從事老師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有x年的時(shí)間了,，現(xiàn)在的我不需要費(fèi)很大的勁就能夠完成我的教學(xué)任務(wù)了，也能夠讓學(xué)生們學(xué)到知識(shí),，學(xué)好知識(shí),。我覺(jué)得我現(xiàn)在來(lái)競(jìng)聘班主任是最好的時(shí)機(jī),，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還有精力，也因?yàn)槲椰F(xiàn)在是最為成熟的時(shí)刻,，我已經(jīng)成為了一名成熟的老師了,。我在完成自己的教學(xué)任務(wù)之余，能夠有更多的時(shí)間去關(guān)心我的學(xué)生,，了解我的學(xué)生,，做班主任要做的一切工作。我覺(jué)得自己是能夠做好的,，我也十分的相信自己,。

我從大學(xué)畢業(yè)之后，也沒(méi)有停下自己學(xué)習(xí)的腳步,，一直在跟優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí),，一直在跟著書(shū)本學(xué)習(xí)。我有時(shí)間的時(shí)候會(huì)去看一些教育類(lèi)的書(shū)籍,，從心理的角度去了解學(xué)生的一些想法,，解決他們可能存在的一些問(wèn)題。這正是班主任老師所需要的,，只有了解了學(xué)生,，才能夠去解決他們身上存在的問(wèn)題。所以我覺(jué)得不管是哪一方面我都是很適合班主任的這份工作的,。

若是我成為了班主任,，我也會(huì)繼續(xù)的努力，因?yàn)槲疫€是有很多不足的地方的,，讓自己能夠把這份工作做好,；若是我這次競(jìng)聘沒(méi)有成功，我也不會(huì)放棄的,，我會(huì)繼續(xù)的努力,，我相信我只要堅(jiān)持總有一天是能夠成為班主任老師的。

謝謝大家,！

班主任競(jìng)聘演講稿題目 班主任競(jìng)聘演講稿3分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁,，大家好!

站在這里，我非常激動(dòng)!1996年8月16日,，我到一中就任班主任工作,，擔(dān)任過(guò)英日俄混合編班的班主任，也擔(dān)任過(guò)復(fù)習(xí)班的班主任;高二接過(guò)班,，高三也接過(guò)班,。我已經(jīng)有20xx年教齡，目睹剛送走的一屆，總有許多不甘心,，還有許多無(wú)奈,。今天，站在這里競(jìng)聘,，我想從高一帶一屆學(xué)生!

帶96屆學(xué)生時(shí),，高二分班我?guī)Я宋目瓢啵B個(gè)班長(zhǎng)都找不出來(lái),，徐校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)任年級(jí)主任,，現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個(gè)班長(zhǎng)，99屆畢業(yè)生參加高考的,只有三人沒(méi)有升學(xué),。

20xx年我也是高三接了一個(gè)班,，這個(gè)班高一高二各換了一個(gè)班主任，我接班后插進(jìn)了28個(gè)補(bǔ)習(xí)生,，成了年級(jí)中班額最大的班,，全班93人，高考碩果累累：外交學(xué)院,，哈工大，吉大,，同濟(jì),，浙大，山大,，對(duì)外經(jīng)貿(mào),，北航，大連海事,，大連理工,，南航，華中科技,，河海,，西北大學(xué)，長(zhǎng)安大學(xué),，蘭州大學(xué),，廈大，中山大學(xué),，廣東外語(yǔ)外貿(mào)等名校都有我的學(xué)生(還不包括師類(lèi)名校),。

20xx年開(kāi)始，為了適應(yīng)外界的競(jìng)爭(zhēng),，學(xué)校有了實(shí)驗(yàn)班(尖子班),，我的好學(xué)生被挑走了，余下的和后來(lái)我班的學(xué)生組成了一個(gè)普通的集體，班級(jí)中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的學(xué)生,，敢打群架敢玩命,，但我使他們停止了一切不理智的行動(dòng)，并且在高考中取得了較好的成績(jī),。當(dāng)年包管年級(jí)的是在座的白校長(zhǎng),。

多年的班主任工作給了我深深的積淀，結(jié)合形勢(shì)和時(shí)代特征,，我做班主任工作有如下目標(biāo),，現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)請(qǐng)大家批評(píng)指正：

1：班主任要培養(yǎng)學(xué)生“校榮我榮，校恥我恥”的愛(ài)校情懷,。

2：培養(yǎng)思想品德過(guò)得硬的干部隊(duì)伍,，使班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處。

3：培養(yǎng)學(xué)生合作探究競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),，具備比學(xué)趕幫超的行動(dòng)力,。

4：指導(dǎo)學(xué)生確立終身發(fā)展目標(biāo)，積極儲(chǔ)備文化課知識(shí),、生活能力方面的知識(shí),，自我約束能力和管理能力，幫助學(xué)生找準(zhǔn)正確的發(fā)展趨向,。

5：創(chuàng)設(shè)并維護(hù)公平,、公正、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,，以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行,。制定嚴(yán)格細(xì)化的班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為,，使其健康成長(zhǎng)。

6：從細(xì)小之處狠剎90后身上的不良個(gè)性特征,，以綠葉對(duì)根的情意關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng),。

7：與科任老師協(xié)作，樹(shù)立科任老師的威信,，樹(shù)立學(xué)校每位教育者管理者的威信,，提升學(xué)生的做人素質(zhì)，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

8：教育,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

如果我競(jìng)聘上班主任,，我將一如既往的努力工作,，我愿意做活到老學(xué)到老的人!

這個(gè)競(jìng)聘我說(shuō)的是真心話,。但隱含期中的又許多無(wú)奈：有的人班級(jí)管理的亂糟糟的，卻免競(jìng)聘,，而我們幾個(gè)老的或者說(shuō)又臭又硬的,，一把死拿的，參加競(jìng)聘,。

班主任競(jìng)聘演講稿題目 班主任競(jìng)聘演講稿3分鐘篇五

尊敬的各位老師,、專(zhuān)家、前輩們：

大家上午好,！在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺(tái)上做述職演講的機(jī)會(huì),！由于時(shí)間問(wèn)題，我就先簡(jiǎn)短地作一下自我介紹吧,！我來(lái)自四川,，一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方！都說(shuō)四川人“辣”,，我想這個(gè)“辣”,，也許就是性格的直爽！所以,，如果在今天的演講中,，有說(shuō)得不盡人意的地方，還望各位多多海涵,！

我來(lái)貴校是競(jìng)聘班主任老師一職的,！說(shuō)起這個(gè)班主任，我想用一個(gè)概括的詞來(lái)形容他在學(xué)校工作中的地位,，那就是：重要,！從學(xué)生時(shí)期開(kāi)始,，我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生干部,，所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會(huì)到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣,！直到兩年前,，我進(jìn)入之前的工作學(xué)校，當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺(tái)上時(shí),，那時(shí)的我,，才算真切地體會(huì)到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！也許艱辛和煩瑣,，對(duì)于我們年輕一代的工作者來(lái)說(shuō),，并不是一件壞事，反而它會(huì)是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)機(jī)會(huì),！也正因如此,，所以,，在以往的工作中，我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式,！

因?yàn)槲疫@個(gè)人的處事原則是：從大處著眼,，從小處著手！所以,，我的管理模式,，如果套用我們黨的基本路線方針的說(shuō)法就是：一個(gè)中心，兩個(gè)出發(fā)點(diǎn),！

一個(gè)中心：即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心,。首先我們要肯定的是，學(xué)生來(lái)到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面,、系統(tǒng),、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)！當(dāng)然,，因?yàn)槲抑耙矌н^(guò)一些中職院校的學(xué)生,，我知道他們的心理和思想：厭學(xué)、貪玩,、叛逆等等,，所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)！我們?nèi)绾巫屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，這是我們要解決的,！這其中的方法是可以多種的，由于時(shí)間原因,，我就不細(xì)說(shuō),！另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人,！

我的老師包括我現(xiàn)在,，對(duì)我的學(xué)生都經(jīng)常說(shuō)一句話：學(xué)習(xí)成績(jī)不好，并沒(méi)什么,，最多只能說(shuō)明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品,，但是，如果你的思想不好,，那就是個(gè)危險(xiǎn)品,，會(huì)危害社會(huì)，危害大眾,！所以,，對(duì)于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊！這個(gè)思想,，可以是大到一個(gè)面,，也可以是小到一個(gè)點(diǎn),，有些思想是學(xué)生心里普遍具有的，有些只是個(gè)別學(xué)生的特殊情況,，所以,，針對(duì)這些，我們作為班主任,，要有敏銳地洞察能力,，能準(zhǔn)確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)，出現(xiàn)不良跡象,，及時(shí)教育更正,！

接下來(lái)，圍繞這一個(gè)中心,，我們要如何開(kāi)展工作,，那么，我想就要有這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn),！一個(gè)是,，從學(xué)生層面出發(fā)，學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí),，以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣,，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開(kāi)展,，會(huì)取得四兩撥千斤的效果,！另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是從我們老師自身的層面來(lái)講，作為老師,，為人師表,，就要隨時(shí)注意自己的言行舉止，要不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì),！這樣,，才能帶好學(xué)生！

由于時(shí)間原因,，其他的就不多講了,，比如：學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),，將來(lái)職業(yè)規(guī)劃,，這些按理說(shuō)也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情，但個(gè)中細(xì)節(jié),，希望在以后的工作中,，探討和摸索！我想說(shuō)的是,，或許各位會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮,，當(dāng)然,，不可否認(rèn)，人就是要經(jīng)歷得多了,，才會(huì)有豐裕的經(jīng)驗(yàn),，但是，也應(yīng)該肯定的一點(diǎn)就是,，年輕,，也有它的優(yōu)點(diǎn)，其中最重要的就是充滿激情,！把這激情放到工作中去,，我想，任何工作,，都會(huì)干出成效來(lái)的,！希望在今后的工作中，能得到各位專(zhuān)家,、前輩的指點(diǎn),，我不是最優(yōu)秀的，但是,，我相信我絕對(duì)會(huì)是最努力的,！

古人云：良禽擇木而棲，士為知己者而搏,！希望借各位的慧眼,，讓我再次開(kāi)啟人生的又一個(gè)旅程！

謝謝大家,！

班主任競(jìng)聘演講稿題目 班主任競(jìng)聘演講稿3分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好！

首先感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣的機(jī)會(huì)參加崗位競(jìng)聘,。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次檢驗(yàn),、學(xué)習(xí)和鍛煉自己的機(jī)會(huì),。為了更好地鍛煉自己，更好的服務(wù)于幼兒教育事業(yè),，今天我懷著激動(dòng)的心情來(lái)參加班主任競(jìng)聘,。無(wú)論結(jié)果怎樣，我都有勇氣和信心去面對(duì),。我相信這次的競(jìng)聘經(jīng)歷會(huì)在我以后的生活和工作中起到至關(guān)重要的作用,。

我要競(jìng)聘的崗位是班主任，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作所具備的條件：

第一,、我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,。

大家都知道班主任工作平凡而瑣碎，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,，既要面對(duì)孩子,，照顧好他們，還要面對(duì)家長(zhǎng),，做好家長(zhǎng)工作,，積極主動(dòng)溝通合作。更要管理好班級(jí),，與班里老師配合好,，齊心協(xié)力搞好班級(jí)里的所有事務(wù)。因此必須保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，要有科學(xué)的管理方法和組織能力,，才能帶好一個(gè)班,。

第二,、幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富,。

我在幼教崗位上已有4年的工作經(jīng)歷,，擔(dān)任過(guò)保育老師和配班老師，熟悉班級(jí)管理工作,，在這幾年的工作中,，和一起搭班的老師們學(xué)到了很多,，如何與家長(zhǎng)更好的溝通,，如何對(duì)待幼兒,，如何管理好班級(jí)以及如何與班里的老師更融洽的相處……幾年的幼教工作中，我體會(huì)到了從事幼兒教育事業(yè)的光榮與偉大,，也體會(huì)到了其中的艱辛與不易,，忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂(lè)并存,，這些都深深地融進(jìn)了我的職責(zé),，使我樂(lè)此不疲，執(zhí)著進(jìn)取,。

這學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，我很榮幸成為后勤主任助理，接觸到新的工作,，在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,，工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大的提高，給予我很好地鍛煉與成長(zhǎng),。借此機(jī)會(huì)我再次衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來(lái)對(duì)我的支持和厚愛(ài),。

第三,、熱愛(ài)教育事業(yè),，珍惜幼教工作,。

熱愛(ài)是最好的教師，從教多年來(lái)我以飽滿的工作熱情,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，扎實(shí)的工作作風(fēng)一直努力工作在幼教事業(yè)中，我也熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,，愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上,，投身到教育工作中。

我知道班主任工作的酸甜苦辣,，但我有信心做好這項(xiàng)工作,，如果領(lǐng)導(dǎo)和同事們信任我，愿意讓我當(dāng)選為班主任,，我將會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：

一,、班級(jí)管理工作

首先作為一個(gè)班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者要積極主動(dòng)參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),，對(duì)班級(jí)工作努力求真,、求實(shí)、創(chuàng)新,，以積極的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外,，還要與班級(jí)成員相互配合,，相互支持，共同進(jìn)步,。關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng),，做到耐心、愛(ài)心,、公平,、尊重去對(duì)待每一個(gè)孩子。

二,、教育教學(xué)工作

我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃,，有目的教育教學(xué)工作,。按時(shí)完成月計(jì)劃、周計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,。不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料，室內(nèi)外的環(huán)境布置，根據(jù)主題及時(shí)進(jìn)行更換,，給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適,、溫馨的班級(jí)環(huán)境。在組織教學(xué)活動(dòng)中,，吸取教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,，提高孩子的思維力、想象力,、創(chuàng)造力,，讓每個(gè)孩子都能得到收獲并能夠得到全面和諧的發(fā)展。

三,、安全工作

孩子的安全,、健康，更是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題,。我會(huì)每天打電話詢問(wèn)未入園孩子的情況,，或進(jìn)行家訪。在日?；顒?dòng)中,，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌,、情緒變化,，及時(shí)給予照顧或引導(dǎo)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的日常生活和行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力,。重視幼兒的安全教育，開(kāi)展安全課教給幼兒一些安全知識(shí),，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

四,、家長(zhǎng)工作

在幼兒園工作中,，家長(zhǎng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合,。保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,、溝通，做到我是“孩子們的班主任,，家長(zhǎng)的朋友,。”向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況，了解幼兒在家情況,，努力達(dá)成教育的一致性,。

首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng)，獲取家長(zhǎng)對(duì)我們肯定與信任,；其次我們還要積極向家長(zhǎng)宣傳,，利用多種途徑與家長(zhǎng)溝通,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng),，充分利用家長(zhǎng)資源等；平時(shí)做好家園聯(lián)系工作,，及時(shí)反饋,，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)好的意見(jiàn)，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,，讓家園合作更加密切,。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。

平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行反思與改進(jìn),，多與同事家長(zhǎng)溝通交流，多看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，拓寬自己的視野,。虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。與同事互相幫助共同進(jìn)步,，不斷提高自身的能力,。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)支撐教育實(shí)踐,，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，有創(chuàng)新思想,，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,。多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn),、多協(xié)調(diào),，互幫互助，共同提高,，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的愛(ài)心,、童心、細(xì)心和責(zé)任心。

在班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上我雖然還很欠缺,，但我會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，向她們學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)和技巧。希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，我愿用我所學(xué),、盡我所知，和班級(jí)同時(shí)一起,，齊心協(xié)力,、腳踏實(shí)地，按時(shí)認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，接受新的工作挑戰(zhàn),，我感謝你們對(duì)我的關(guān)心和幫助,，今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師，都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。無(wú)論是否當(dāng)選,，我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策。作為札幼的一員,，讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想砥礪前行,。

謝謝大家！

班主任競(jìng)聘演講稿題目 班主任競(jìng)聘演講稿3分鐘篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好,！感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位是——主任教師,。

申報(bào)理由如下：

1,、熱愛(ài)教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,，學(xué)生滿意度超過(guò)95%,。

2、在校內(nèi)舉行“杜威與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),，跟隨專(zhuān)家宣講團(tuán)到昌邑、高密,、諸城,、安丘等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。

3,、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名,。一學(xué)期聽(tīng)課23節(jié)，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng),。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”,。

4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)”課題通過(guò)市級(jí)鑒定,，擔(dān)任課題組長(zhǎng)的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過(guò)市級(jí)審核,，批準(zhǔn)開(kāi)題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力,。

5,、能勝任班主任工作，全年帶班27次,，優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%,，創(chuàng)造性開(kāi)展德育工作,，形成有特色的班級(jí)管理模式,，被評(píng)為“模范班主任”。

我是20xx年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的,，工作七年來(lái),，從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”,、“口才訓(xùn)練”,、“規(guī)范普通話”，在課程的.開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn),，并不斷拓展新的領(lǐng)域,，。

從20xx年的市優(yōu)質(zhì)課到20xx年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”,，再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名,，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實(shí)踐,，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,。

從20xx年撰寫(xiě)的案例第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文多次獲獎(jiǎng),、經(jīng)常發(fā)表,，參與的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái),，堅(jiān)持不懈,，收獲頗豐。

工作七年來(lái),，為了提升自我素質(zhì),，我報(bào)考攻讀碩士學(xué)位,，明年即將畢業(yè)。

為了建立與學(xué)生的長(zhǎng)期聯(lián)系,，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客,，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問(wèn)量已超萬(wàn)人,。為了挑戰(zhàn)自我,，我參加了市局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演比賽，獲得一等獎(jiǎng),，參加了局工會(huì)組織的市直學(xué)?！拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。

此外,，我還與郝月元老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作,，連續(xù)兩年和劉彥老師共同設(shè)計(jì)初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(zhǎng)錄,，與幾位老師一起為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市局創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì),，與安穎老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù),，在工作中磨練意志,，收獲成熟。

鑒于上述原因,，我競(jìng)聘主任教師的崗位,，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的平臺(tái)，如果競(jìng)聘成功,，我會(huì)繼續(xù)努力工作,，如果失敗，我也會(huì)繼續(xù)努力工作,。

謝謝,。

班主任競(jìng)聘演講稿題目 班主任競(jìng)聘演講稿3分鐘篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好,！

感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),，我競(jìng)聘的崗位是——主任教師。

申報(bào)理由如下：

1,、熱愛(ài)教育教學(xué)工作,，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過(guò)95%,。

2,、在校內(nèi)舉行“杜威與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),，跟隨專(zhuān)家宣講團(tuán)到昌邑,、高密,、諸城、安丘等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講,。

3,、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第一名,。一學(xué)期聽(tīng)課23節(jié),，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng)。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”,。

4,、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)”課題通過(guò)市級(jí)鑒定，擔(dān)任課題組長(zhǎng)的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過(guò)市級(jí)審核,，批準(zhǔn)開(kāi)題,。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。

5,、能勝任班主任工作,，全年帶班27次，優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92,。59%,，創(chuàng)造性開(kāi)展德育工作,，形成有特色的班級(jí)管理模式,，被評(píng)為“模范班主任”。

我是20xx年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的,，工作七年來(lái),，從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”,、“口才訓(xùn)練”,、“規(guī)范普通話”，在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn),，并不斷拓展新的領(lǐng)域,，。

從20xx年的市優(yōu)質(zhì)課到20xx年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”,，再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比第一名,，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實(shí)踐,，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,。

從20xx年撰寫(xiě)的案例第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文多次獲獎(jiǎng),、經(jīng)常發(fā)表,，參與的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),，在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái)，堅(jiān)持不懈,，收獲頗豐,。

工作七年來(lái)，為了提升自我素質(zhì),，我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位,，明年即將畢業(yè)。

為了建立與學(xué)生的長(zhǎng)期聯(lián)系,，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客,，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問(wèn)量已超萬(wàn)人,。為了挑戰(zhàn)自我,，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演比賽，獲得一等獎(jiǎng),，參加了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)?！拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。

此外,，我還與郝月元老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作,，連續(xù)兩年和劉彥老師共同設(shè)計(jì)初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(zhǎng)錄,，與幾位老師一起為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市教育局創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì),，與安穎老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù),，在工作中磨練意志,，收獲成熟。

鑒于上述原因,，我競(jìng)聘主任教師的崗位,，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的平臺(tái)，如果競(jìng)聘成功,，我會(huì)繼續(xù)努力工作,，如果失敗，我也會(huì)繼續(xù)努力工作,。

謝謝,。

班主任競(jìng)聘演講稿題目 班主任競(jìng)聘演講稿3分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！今天,，我來(lái)到這里所競(jìng)聘的崗位是班主任,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，如果這次幼兒園班主任競(jìng)聘演講能得到你們的支持,，那么,，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：

一,、建立新型的師生關(guān)系

班主任要想管理好一個(gè)班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系,。記得魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生的人格,，就等于尊重了教育?！蔽視?huì)關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生。當(dāng)然,，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,，也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見(jiàn)不加以糾正，而是嚴(yán)格有度,，要求有法,。

二、培養(yǎng)學(xué)生中的小領(lǐng)導(dǎo),，發(fā)揮班干部的作用,。

一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是幼兒園班主任競(jìng)聘一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，我認(rèn)為應(yīng)充分發(fā)揮班委的作用,，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管,。前兩個(gè)學(xué)期我在班上培養(yǎng)了得力的班干部,，她們?yōu)榘嗉?jí)做了很多工作，為班級(jí)建設(shè)做了很多貢獻(xiàn),，也贏得了很多榮譽(yù),。當(dāng)其它班級(jí)的老師，同學(xué)羨慕她們時(shí),，我覺(jué)得我很欣慰：我的努力有成果了。這是我深有感觸的地方,。

三,、做學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系

在上學(xué)期的教學(xué)工作中我和邢清香老師搭班，他們班的孩子兩級(jí)分化太嚴(yán)重了,，我們就反復(fù)的班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,，我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我，積極參加教師崗位的競(jìng)聘,。xx年7月我走出了師范學(xué)校的大門(mén),，20xx年某月應(yīng)聘到無(wú)錫山語(yǔ)銀城實(shí)驗(yàn)幼兒園主班職務(wù)，雖然來(lái)園的時(shí)間不長(zhǎng),，但是無(wú)錫山語(yǔ)銀城實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)又團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭讓我逐步成長(zhǎng)起來(lái)的,。

今天，我參加小班班主任教師職位的競(jìng)聘,，主要理由是：

一,、吃苦耐勞和默默無(wú)聞的班主任競(jìng)聘上崗敬業(yè)精神是每一個(gè)老師余生具來(lái)品質(zhì)，本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)集體,，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。

二,、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。

總結(jié)：假如我能夠競(jìng)聘上崗演講稿,，我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中,。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力,！我相信,，在我不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持,，謝謝！

班主任競(jìng)聘演講稿題目 班主任競(jìng)聘演講稿3分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！

我是xx，很高興參加學(xué)校組織的這次競(jìng)聘,。班主任是學(xué)校教育的核心,，班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,，是有責(zé)任的,，但同時(shí)又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師,，我想成為一名班主任,，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。

面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作,，我先說(shuō)自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件：

第一,、在工作中認(rèn)真責(zé)，做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求,。不管有無(wú)經(jīng)驗(yàn),、能力如何，我都想以自己正直,、善良的人格,，去感染這些不幸的孩子們。第二,、我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)近十年的班主任工作,，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn),。我想這段經(jīng)歷對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助,。

班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)、學(xué)校之間的紐帶,，是學(xué)校工作中的重心,。一個(gè)班級(jí)就像一列列火車(chē)，這列火車(chē)能裝多少貨物,、沿什么軌道跑,，跑向哪里，跑得快不快,，全靠班主任這個(gè)火車(chē)頭帶領(lǐng),。班主任工作尤其瑣碎、辛苦,，它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有 “一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神。感悟班級(jí)管理,，說(shuō)到底方法只有一個(gè)字,，那就是愛(ài)，但班級(jí)管理的真諦卻在于會(huì)愛(ài)。

假使給我一個(gè)班級(jí),，我將至少具體,，扎實(shí)，細(xì)致的做好以下五方面的工作：

一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度，既要關(guān)心和尊重學(xué)生,，又要嚴(yán)格要求學(xué)生,，做到嚴(yán)格有度，要求有法,。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，充分發(fā)揮班委的作用，選好班團(tuán)干,，營(yíng)造積極向上的氛圍,，為班級(jí)未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心,，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,。因此我打算通過(guò)豐富多彩的課余生活,，激發(fā)學(xué)生的熱情、開(kāi)發(fā)潛能,、充實(shí)學(xué)生的精神世界,，來(lái)提升自己的班級(jí)文化，讓學(xué)生在正確文化,、輿論的引導(dǎo)下,、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的,。

一是抓好低年級(jí)的養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活,。具體做法是,，制定班級(jí)公約，用以規(guī)范學(xué)生的言行舉止,，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育,，建立班級(jí)的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)他們的集體主義精神,。

二是抓好中年級(jí)的青春期教育,。特校學(xué)生入學(xué)年齡大，隨著身心的發(fā)展，青春期也已到來(lái),，不僅要鞏固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣,，還要關(guān)注學(xué)生的心理變化，引導(dǎo)好學(xué)生對(duì)友情,、愛(ài)情的認(rèn)識(shí),，發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情，杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生,。其次還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，了解師長(zhǎng)的艱辛與不易，教育學(xué)生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，幫助他們形成正確的人生觀與世界觀,。

三是抓好高年級(jí)的理想前途的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考,，為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備,，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇。其中將以板報(bào),、演講,、主題班會(huì)等多種形式開(kāi)展學(xué)生的工作，為學(xué)生充分營(yíng)造環(huán)境,，加強(qiáng)引導(dǎo),，爭(zhēng)取最后的勝利。

班級(jí)教育需要各科教師共同配合,，所以做好班級(jí)任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是關(guān)系一個(gè)班級(jí)發(fā)展的重要因素。班主任考核中為什么要加入其他學(xué)科的成績(jī),，體現(xiàn)的就是這一職責(zé),。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中，認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái)，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由,，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

當(dāng)然,，我的想法和看法還不夠全面,，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教,，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。今天的競(jìng)聘并非志在必得,，因?yàn)槲抑烙幸淮笈心芰Ω兄腔鄣耐蕰?huì)更加出色的完成學(xué)校,、家長(zhǎng)的重托,。人生苦短，向著自己的目標(biāo)而努力,，不做一輩子“遺憾”的教師,。你努力了，不管結(jié)果如何,，也就沒(méi)有遺憾了,。如果有幸擔(dān)任班主任，我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作,，使我班能成為一個(gè)健康文明,、充滿活力的集體。

班主任競(jìng)聘演講稿題目 班主任競(jìng)聘演講稿3分鐘篇十一

從幼兒師范畢業(yè)以來(lái),，我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,，今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無(wú)悔于自己的選擇！

我深深?lèi)?ài)著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠(chéng)的交流著,，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

自參加工作以來(lái),，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼那么怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班主任呢,？經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)；

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),，勝于母愛(ài),。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài),，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。

在班級(jí)管理中,，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則,，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長(zhǎng),，在“思索”中創(chuàng)新,。

我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利,，有發(fā)表不同意見(jiàn)的權(quán)利,。我要求你們做到的，我一定做到,?！毖猿霰匦校艜?huì)使學(xué)生信服,。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài),。每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外,，我們只有尊重學(xué)生,，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài),。

當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后,，還在作文中提到我對(duì)他們的教育,，對(duì)他們?nèi)松挠绊懀泻枚辔宜踢^(guò)的學(xué)生,，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來(lái)我家跟我交流思想,，我更加堅(jiān)信：學(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書(shū),。我總在想：沒(méi)有學(xué)生的生活,，還會(huì)有更多的快樂(lè)嗎？選擇了教師,，縱使自己失去了很多，但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅,，投桃報(bào)李時(shí)的慰藉,，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛(ài)的學(xué)生,，為此付出的一切我無(wú)怨無(wú)悔,。

我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué),，刻苦用功,，在過(guò)去的xx年里，我已經(jīng)完全熟悉了小學(xué)數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法,，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),，也深受學(xué)生的歡迎,。在同齡人中，我的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的,。

更重要的是,，我有一顆熱忱的心，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心,，對(duì)工作的熱愛(ài)之情,，對(duì)老教師的敬愛(ài)之意，我一路走來(lái),，始終如一地愛(ài)戴我們的領(lǐng)導(dǎo),，愛(ài)護(hù)我的學(xué)生，熱愛(ài)我的工作,，敬愛(ài)我們的老教師,。正是我對(duì)學(xué)生的愛(ài)，得到了他們的喜愛(ài),；正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛(ài),，才得到大家對(duì)我無(wú)私的幫助和大力的支持,，使我受益良多，借此機(jī)會(huì),，我向大家表示深深的謝意,；正是我對(duì)工作的熱愛(ài)，才會(huì)不計(jì)較地付出,，不惜代價(jià)地投入,，才能在短短的時(shí)間內(nèi)有此長(zhǎng)足的進(jìn)步；我的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,，這種心態(tài)使我開(kāi)心,、快樂(lè)，也得到了積極的反饋,，獲得了良好的效果,，將使我更奮力前行，全力以赴,，做得更好,！

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題,。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

班主任競(jìng)聘演講稿題目 班主任競(jìng)聘演講稿3分鐘篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師們：

大家好：

今天,，我競(jìng)選的崗位是班主任,，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作，我將用我的一顆真誠(chéng)的心去面對(duì),。班主任工作是學(xué)校工作的前沿,，是聯(lián)系社會(huì)與學(xué)校,、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶，為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù),。面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位所具備的優(yōu)勢(shì)和條件：

一、有精力,、有時(shí)間,、有能力。

二,、有積極上進(jìn)的精神,。有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切“的服務(wù)精神,。

三,、以校為家。(以上可以自己補(bǔ)充)

各位評(píng)委,，如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸,，今后,，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：

一、注重自身形象,，樹(shù)立教書(shū)育人的思想,。

作為一名教師，尤其是一名班主任,，必須做到為人師表,，以身作則及高尚的思想境界。在日常教學(xué)和生活中我會(huì)用自己的行動(dòng)和言行去影響,、陶冶學(xué)生,，在教學(xué)過(guò)程中，我不僅給學(xué)生傳授知識(shí)技能,，啟迪學(xué)生智慧,，同時(shí)還教會(huì)學(xué)生做人的道理。

二,、從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始,，做好學(xué)生養(yǎng)成教育，建立良好的班風(fēng),。一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),，不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，需要全體學(xué)生的共同參與,。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣是初一新生的首要任務(wù),。班級(jí)建立之初，我會(huì)建立健全《班級(jí)管理》,、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度,，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè);利用國(guó)學(xué)誦讀對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶，提高他們的自律意識(shí),，從而讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管,。

三,、建立健全班委會(huì)，做好班級(jí)管理工作,。我會(huì)選擇有責(zé)任心,、能力強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入班委會(huì)，通過(guò)與他們的溝通和座談來(lái)制定班級(jí)管理方法和制度,，并通過(guò)他們了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，從而做到對(duì)班級(jí)的管理有的放矢。

四,、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,。

在了解學(xué)生的基本情況后，我會(huì)有目的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。由于我縣外出打工人數(shù)多,，很多孩子和爺爺奶奶一塊生活，他們?nèi)鄙俑笎?ài)母愛(ài),，性格可能內(nèi)向一些,，我會(huì)對(duì)這類(lèi)孩子加以關(guān)注，給他們以母親般關(guān)懷,，并和他們的父母定時(shí)不定時(shí)進(jìn)行聯(lián)系,，共同為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

五,、構(gòu)建教師群體合力,，，創(chuàng)造合作共贏的環(huán)境,。

在班級(jí)工作中,，認(rèn)真聽(tīng)取各任課老師的意見(jiàn)，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧，讓每個(gè)學(xué)生感到民主自由，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康發(fā)展,。

六,、安全教育常抓不懈。

我會(huì)把安全教育放在工作的第一位,，時(shí)時(shí)處處抓安全,，因?yàn)闆](méi)有安全其它都是空談，讓安全意識(shí)常駐學(xué)生心間,。

各位評(píng)委,，我一定會(huì)積極進(jìn)取，踏實(shí)工作,。按時(shí),、按質(zhì)、按量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任,。謝謝大家!

班主任競(jìng)聘演講稿題目 班主任競(jìng)聘演講稿3分鐘篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)各位同事：

大家好！

我是七（3）班的班主任xxx,?；叵氘?dāng)班主任的18年經(jīng)歷。站在這里想說(shuō)的有許多許多,。我不敢說(shuō)我是最好的班主任,，但我可以自信地說(shuō)我是一個(gè)為班級(jí)負(fù)責(zé)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、以身作則、任勞任怨的班主任,。今天第一次站在競(jìng)聘的行列中,。我希望自己能繼續(xù)做一名合格的班主任。

做了十幾年班主任我對(duì)班主任工作有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),。班主任是班級(jí)的靈魂,，是學(xué)生人生旅途中的引路人。一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級(jí),。班主任工作瑣碎而又繁雜,，需要做的工作又很多。我認(rèn)為以下幾方面非常重要：

作為一名班主任,，無(wú)論你面對(duì)的是一個(gè)怎樣的班級(jí),，最重要的是樹(shù)立他們的自信。試想如果班級(jí)學(xué)生都對(duì)自己充滿信心,，精力旺盛的去做事,、學(xué)習(xí)。有什么事情做不好呢？有了自信學(xué)生會(huì)拿出百倍的熱情參與到學(xué)習(xí),，生活中去,。每接一屆學(xué)生，我都會(huì)告訴他們,，你們是最棒的,，我很幸運(yùn)接了一個(gè)這么好的班；接了你們這么好的學(xué)生?，F(xiàn)在我和你們共同組成了一個(gè)大家庭,。我有信心做一個(gè)好的家長(zhǎng)。不知道你們有沒(méi)有信心,？這時(shí)候我總能看到學(xué)生坐直了身子用宏亮的聲音回答“有”我們一起制定奮斗目標(biāo),，大家群策群力為班級(jí)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。他們積極地參與到班級(jí)管理中來(lái)用自信鋪開(kāi)邁向成功的路,。

也許每位班主任都會(huì)很關(guān)心班級(jí)的成績(jī),。但是我覺(jué)得學(xué)生的道德品質(zhì)是最重要的。我常對(duì)學(xué)生說(shuō)“你也許成不了才,，但是一定要學(xué)會(huì)做人”做人有許多方面,，作為一名中學(xué)生最起碼做的關(guān)心集體關(guān)愛(ài)他人。認(rèn)真履行中學(xué)生日常行為規(guī)范中的要求,。一個(gè)班級(jí)中如果每個(gè)人都能想到人人為我,，我為人人，怎么會(huì)值日沒(méi)有人做呢,？怎么會(huì)抄作業(yè)成風(fēng),？怎么會(huì)有人不尊重老師呢？當(dāng)然每個(gè)班中都少不了幾個(gè)自私自利的學(xué)生,。那只好用輿論的力量去教育他了,。當(dāng)你在班里發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)要給與表?yè)P(yáng)。那幾個(gè)自私的學(xué)生經(jīng)?？吹奖槐?yè)P(yáng)者喜悅的面龐,。他也會(huì)感悟到品質(zhì)的重要。會(huì)逐漸改變自私的心理,。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,。我班都要把品德好放在第一位,。因?yàn)槌扇瞬挪艜?huì)使學(xué)生終身受益。

作為一名班主任對(duì)待全班學(xué)生一視同仁也很重要,。班級(jí)學(xué)生無(wú)論成績(jī)好壞,、長(zhǎng)相美丑,、家庭貧富。你都要用一顆公平的心去對(duì)待他,，特別是成績(jī)差,，品質(zhì)也差的學(xué)生。當(dāng)你不戴有色眼鏡去看他時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他也有許多可愛(ài)之處,。如果你相信他從不歧視他，就為他打開(kāi)了一片新天地,。因?yàn)檫@樣的學(xué)生很少被別人關(guān)注,。得到了大多的批評(píng)和歧視。當(dāng)你愿意相信他也行,，他眼中的喜悅會(huì)是你舍不得對(duì)他放棄,。只要他有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，你都要及時(shí)給與表?yè)P(yáng),。因?yàn)檫@才是他缺少的,。當(dāng)他品嘗了被表?yè)P(yáng)的快樂(lè)是，他一定愿意繼續(xù)努力,。只有你一視同仁的對(duì)待所有學(xué)生,，才能讓每個(gè)學(xué)生感受到被關(guān)愛(ài)，才能讓他們感到班級(jí)的溫暖,，覺(jué)得集體就是自己的家,。這樣他們才會(huì)像主人一樣去愛(ài)自己的“家”。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性”賞罰”分明也必不可少,。中學(xué)生年級(jí)還小,，是非觀念也很模糊。什么事該做,，什么事不該做,。不是很明確。如果經(jīng)常表現(xiàn)較好的學(xué)生得不到肯定,，犯了錯(cuò)誤也不了了之。長(zhǎng)此下去,，學(xué)生會(huì)認(rèn)為多做好事,，也白做，做了壞事無(wú)所謂,。正義得不到伸張,。班風(fēng)正就很難了。班主任必須弘揚(yáng)正氣,。讓表現(xiàn)好的同學(xué)成為榜樣,，讓犯錯(cuò)誤的學(xué)生受到懲罰。當(dāng)然獎(jiǎng)勵(lì)可以是一個(gè)微笑，一句表?yè)P(yáng)的話,。如果有可能,。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也是必要的。罰要罰得適當(dāng),，讓受罰者受到懲罰且心服口服,。罰也可以是幾句批評(píng)；罰出一個(gè)節(jié)目,；罰做一天值日或?qū)懸环輽z討書(shū),。最重要的是讓學(xué)生明白這樣的事對(duì)他人對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校不利，是不應(yīng)該做的,。當(dāng)學(xué)生開(kāi)始做事時(shí)想一想該不該時(shí),，他也就形成了一種習(xí)慣，養(yǎng)成了一種品質(zhì),。

最后我想說(shuō)說(shuō)以身作則,。有人開(kāi)玩笑說(shuō)誰(shuí)帶的班就像誰(shuí)的作風(fēng)。一句玩笑的話卻說(shuō)出了班主任工作不是光靠嘴去說(shuō)的,，而是用你的人格魅力潛移默化地去影響學(xué)生,。假設(shè)你自己做事總是馬馬虎虎。你卻告訴學(xué)生說(shuō)要認(rèn)真去做每一件事,，可能學(xué)生會(huì)捂著嘴偷偷地笑,。心里暗暗的說(shuō)：先管好你自己吧。相反,，你拿出你做事的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),。在你一直堅(jiān)持這樣做時(shí)，其實(shí)學(xué)生在心里已經(jīng)默默地把你當(dāng)作榜樣了,。如果你有較高的教學(xué)水平又有良好的道德品質(zhì),，三年的初中生活學(xué)生在你的班級(jí)里受到良好的教育和影響。會(huì)讓他們受益無(wú)窮,。

以上是我個(gè)人的幾點(diǎn)看法,。當(dāng)然班主任工作絕不是做好了以上幾點(diǎn)就可以了。雖然只是小小的班主任工作,，要想干好也絕非易事,。常言道“冰凍三尺，非一日之寒”只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)工作方法才能讓自己的班主任工作越干越出色,。我希望自己能留在班級(jí)管理的舞臺(tái)上,，做一名優(yōu)秀的管理者。