做為一名優(yōu)秀的教師，有必要做好教案準(zhǔn)備,，借助于教案提高教學(xué)質(zhì)量,，收到預(yù)期的教學(xué)效果。好的教學(xué)計(jì)劃到底是什么樣子?以下是小編整理的冬天的故事教案幼兒園相關(guān)內(nèi)容,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友，歡迎閱讀與收藏,。
冬天的故事教案幼兒園
一,、教材分析
《冬天的故事》是一首A大調(diào)、3/4,，優(yōu)美,、抒情的兒童歌曲,。歌曲把冬天比喻成冬爺爺，充滿了童話般的色彩,，表達(dá)了孩子們對(duì)銀色世界的喜愛(ài)之情,。
歌曲由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成，四個(gè)樂(lè)句的節(jié)奏基本相同,，每個(gè)樂(lè)句前兩小節(jié)的節(jié)奏均為XX X 0 | XX X 0 |,，四分休止符的運(yùn)用使旋律具有停頓感、跳躍感,，與后面兩小節(jié)的旋律連貫感形成鮮明的對(duì)比,。歌曲優(yōu)美、抒情,，3/4拍的律動(dòng)感讓人感覺(jué)像坐在蕩漾的小船上一樣,。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.能夠生動(dòng)地,、有感情地演唱歌曲《冬天的故事》,，能夠用歌聲表達(dá)對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。
2.感受3/4拍歌曲的律動(dòng)感,。
3.能夠用鈴鼓和三角鐵為歌曲伴奏,。
三、教學(xué)重,、難點(diǎn)
(一)教學(xué)重點(diǎn)
能夠生動(dòng)地,、有感情地演唱歌曲《冬天的故事》。
(二)教學(xué)難點(diǎn)
了解四分休止符在歌曲中的作用,。
四,、教學(xué)準(zhǔn)備：
鋼琴、多媒體課件,、打擊樂(lè)器
五,、教學(xué)過(guò)程
(一)課前激趣、故事導(dǎo)入
過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們,，在我國(guó)的大多數(shù)地區(qū)一年中有四個(gè)季節(jié),，生氣盎然的春天、翠綠蔭蔭的夏天,、西風(fēng)落葉的秋天和銀裝素裹的.冬天,。每個(gè)季節(jié)都是那么的美。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?老師最喜歡的是冬天,，因?yàn)槎斐錆M了童話的色彩,，潔白的雪花，銀色的世界,。
冬天到,，雪花飄,，朵朵雪花像鵝毛。
松鼠打著大白傘,，臘梅水仙開(kāi)得好,。
地上鋪著白地毯，冬眠動(dòng)物睡大覺(jué),。
過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們,，為了使這首歌曲更加動(dòng)聽(tīng)，我們要用兩件打擊樂(lè)器為歌曲伴奏,，你還記得這件打擊樂(lè)器叫什么嗎?它叫三角鐵,，聽(tīng)，三角鐵的聲音很動(dòng)聽(tīng)很長(zhǎng),，有延長(zhǎng)音,，它是這樣演奏的。這件叫做鈴鼓,，可以發(fā)出兩種聲音,，鈴鼓是這樣演奏的。
2.小組合作,、為歌曲伴奏
過(guò)渡語(yǔ)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)試著用這兩種節(jié)奏型為歌曲伴奏,。請(qǐng)小組長(zhǎng)分發(fā)樂(lè)器。
說(shuō)明：播放《冬天的故事》,，兩段歌詞一段用一樣,。
請(qǐng)個(gè)小組展示反饋,。
過(guò)渡語(yǔ)：請(qǐng)一二組同學(xué)們當(dāng)歌唱家,，有表情地演唱歌曲，其它小組當(dāng)小演奏家,，把這兩件打擊樂(lè)器合起來(lái)為你們伴奏,。
(四)課堂小結(jié)
同學(xué)們今天我們學(xué)習(xí)了一首好聽(tīng)的歌曲《冬天的故事》，讓我們感受到了冬天原來(lái)是如此的美麗,，希望課下你能把這首歌曲唱給你的朋友,，與他們一起分享你的歌聲、你的快樂(lè),。