學(xué)會(huì)感恩,，為自己已有的而感恩,，感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,，才會(huì)有一種健康的心態(tài),。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)感恩老師主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)您有所幫助,。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
小學(xué)感恩老師主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)1
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情,，使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受父母,、老師、朋友的恩惠,。
活動(dòng)過程：
一,、引入
班長(zhǎng)主持人：親愛的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大,，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng),。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，高山感恩大地,，我們感恩父母、感恩老師,、感恩朋友,。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二,、學(xué)會(huì)感恩
感恩父母
學(xué)習(xí)委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),，一把雨傘送來了她的深情,，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,，瑣碎之中,，愛在蕩漾，愛在澎湃,。世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛。像高山似大海,，他包容著一切,。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
三位同學(xué)分別朗誦：《母親》,、《父愛》
班長(zhǎng)主持：親愛的同學(xué)們,，我們父母的期望并不多，我們的一句問候,、一次攙扶,、一杯茶水、一個(gè)微笑,、一次感謝,，我們的爸爸媽媽就滿足了。
同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》,。
班長(zhǎng)主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,，都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì),，慢慢地感受,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多,。
請(qǐng)聽歌曲:《燭光里的媽媽》,。
學(xué)生回想自己父母,然后老師按語：不知不覺，我們長(zhǎng)大了,。曾幾何時(shí),，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,，頭發(fā)中映出幾根銀絲,。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了,。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠(chéng)地,、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們,，你們辛苦了!
感恩老師
班長(zhǎng)主持人：十月的陽光如此燦爛,，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲 望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望,。讓我們一起懷著一顆感恩的心,，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,，把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師,。
學(xué)生請(qǐng)聽朗誦:《謝謝您,，老師》
全班合唱：《每當(dāng)走過老師窗前》
班長(zhǎng)主持人：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人,。為了我們，您默默地耕耘,，無私地奉獻(xiàn),。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,，您的眼里寫滿了春春囑托。
班長(zhǎng)主持人：讓感恩伴我們一生,，衷心地感謝父母,、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的,。(展示名言俗語)
不要為你所沒有的抱怨,，要珍惜你所擁有的。──朱德
誰給我一滴水,，我便回報(bào)他整個(gè)大海,。──華梅
一顆感謝的心決不會(huì)憤世嫉俗!──陶恕
我一直哭著沒有鞋子穿，但等到我知道連雙腳也沒有的人,，我又感覺到幸運(yùn)之極了,。
──海倫.凱勒
受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
真情行動(dòng)
班長(zhǎng)主持人：同學(xué)們,，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開祖國(guó),、父母、老師,，離不開我們身邊的朋友,、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓我們趕快行動(dòng)起來吧，對(duì)最想感謝的人,，請(qǐng)你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生交流),，請(qǐng)幾位讀給大家聽聽!
班長(zhǎng)主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐我們的的心中,。世界需要一顆感恩的心,，因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)美麗;因?yàn)楦卸?，我們的心靈才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸?，我們的生活才?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
三,、活動(dòng)總結(jié)
班主任講話：父母的愛是陽光,，老師的愛是雨露,，如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量。
我們像不同的鮮花,，點(diǎn)綴著美麗的家園,。
讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心,，走向美好的明天,。
小學(xué)感恩老師主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)2
【班會(huì)背景】：
如今的孩子很多都是獨(dú)生子女，一家人圍著,，疼都疼不過來,，在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對(duì)自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的,，大多“以自我為中心”,，忘記對(duì)父母的付出說一聲：“謝謝”。孩子對(duì)父母的養(yǎng)育變的冷漠,，在家任性,、霸道。人需要有一顆感恩的心,，世界才會(huì)充滿愛,。針對(duì)當(dāng)前孩子存在這方面問題，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育,。
【班會(huì)目的】：
1,、通過這次活動(dòng)啟迪學(xué)生去體會(huì)父母對(duì)自己的付出，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事,，懂得學(xué)會(huì)感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會(huì)做人的一個(gè)重要方面;
2,、理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長(zhǎng)，良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)生活中一張重要的“通行證”;能夠聯(lián)系實(shí)際,，說說學(xué)會(huì)感恩,，擁有良好道德的意義。
3,、學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,，對(duì)于別人對(duì)自己的付出，懂得體會(huì),，感謝,，學(xué)會(huì)與他人交往，為他們將來走向社會(huì)打下基礎(chǔ),。
【班會(huì)準(zhǔn)備】：
1,、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的材料，布置相關(guān)的討論題目
2,、排練詩歌朗誦,。
3,、排練情景劇。
4,、準(zhǔn)備好獻(xiàn)給老師的花,。
5、排練《感恩的心》手語劇,，學(xué)習(xí)手語舞,。
6、制作多媒體課件
7,、布置多媒體教室
8,、打印主題班會(huì)教案
【班會(huì)過程】：
一,、 放一曲有關(guān)母愛的歌曲,，創(chuàng)設(shè)氣氛，進(jìn)入班會(huì)主題,。
主持人開場(chǎng)白,。引出主題：自從我們來到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無私的愛,，母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的,、無私的和偉大的!所以我們要感恩父母,。
出示“感恩父母”課件圖片
1、通過充滿真情,，充滿溫馨的圖片,，回憶以前跟父母一起的快樂時(shí)光，了解父母之愛,，感受父母之情,。
2、提出問題：
為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了,，跟父母的埋怨多了?
我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說的話是什么?
父母經(jīng)常對(duì)我說的話是什么?
3,、討論：
說說父母之間最難忘的小故事，①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事,，②父母令你興的一件事,，談?wù)勎覀冊(cè)鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤?怎樣孝敬父母?如果現(xiàn)在有話對(duì)爸爸媽媽說，你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么?
示例：①了解父母各個(gè)方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
②尊敬父母,，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo),，不當(dāng)面頂撞父母,，不和父母發(fā)脾氣
③生活節(jié)儉,，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢,，不向父母提過高要求
④父母做力所能及的家務(wù),，減輕父母負(fù)擔(dān)。
⑤有心事主動(dòng)和父母說,，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
⑥碰到一些比較重大的事情,，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。
⑦外出時(shí),，在征得父母同意后,，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù) 法)
⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,，不讓父母操心
⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說)
4,、現(xiàn)場(chǎng)連線：
抽取其中一位同學(xué)家長(zhǎng)的電 話號(hào)碼,，請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)直接溝通,，真情互動(dòng)。
請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,，談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的感受(黃晟煜父親代表發(fā)言)
二、配樂詩歌朗誦(姜__,，胡__)
三,、情景劇表演. 伴隨著情景劇的落幕，音樂聲響起,，學(xué)生代表向在座的老師們鮮花,。(大屏幕顯示： “把最美的笑容和鮮花獻(xiàn)給我們另一對(duì)的父母——老師們!”
四、 手語表演《感恩的心》,，全場(chǎng)互動(dòng),。
我來自偶然 象一顆塵土 有誰看出我的脆弱
我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我
天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落——我一樣會(huì)珍惜
五,、 班主任總結(jié)發(fā)言：建議全班同學(xué)拿出紙筆寫下一段對(duì)父母老師的感恩和祝福,，讓它們出現(xiàn)在班級(jí)最顯眼的角落并挑選“班級(jí)十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。
六,、 主持人總結(jié)發(fā)言：我們不想說這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否,，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑,。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁,、不安，消融許多的不滿,、不幸,。感恩惜福,，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛,。試試吧，生活不會(huì)欺騙你!
小學(xué)感恩老師主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)3
內(nèi)容提要：
本案所述的感恩,，不僅感恩親情,，也感謝師恩，還感謝社會(huì)上所有為自己成長(zhǎng)和發(fā)展付出的人,，同時(shí)感謝自然,，感謝國(guó)家，感謝時(shí)代,。本方案旨在通過感恩班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生懂得感恩之心，化感恩為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，今后回報(bào)他人,，回報(bào)社會(huì)。
背景描述：
當(dāng)前,，受到社會(huì)風(fēng)氣的影響,，眾多獨(dú)生子女對(duì)親情漠視，淡然地對(duì)待父母,，只索取,，不奉獻(xiàn)，缺乏自理能力,，沒有責(zé)任感,。
為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，根據(jù)學(xué)校工作意見，我校決定所有班級(jí)應(yīng)開展一次以“感恩之心”為主題的主題班會(huì)活動(dòng),。
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見精神，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則,，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)老師,，回報(bào)他人,，回報(bào)社會(huì)的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),，培養(yǎng)關(guān)懷他人，服務(wù)社會(huì),，忠于祖國(guó),、道德高尚的有用之才。
二,、目標(biāo)要求
1,、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會(huì)之愛,，體驗(yàn)愛的圣潔,、無私和偉大。
2,、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母,、老師，樹立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì),。
3.提高學(xué)生的品德修養(yǎng),，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。
4.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生的自我要求。
三,、主要內(nèi)容
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,，開展感恩教育，側(cè)重于感恩父母，感恩師長(zhǎng),，感恩社會(huì),，感恩他人，感恩自然,。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備
事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料;確定本次主題班會(huì)的主持人、重點(diǎn)發(fā)言的學(xué)生;準(zhǔn)備好感恩卡,、小品道具,。
五、活動(dòng)過程
(一)情境導(dǎo)入主題音樂----《奉獻(xiàn)》(主持人登場(chǎng))
(二)暢所欲言,，話感恩
1.爭(zhēng)先恐后,，我搶答。
2.妙語連珠,，名人言,。
3.情深理透，講感恩,。
(三)各顯神通,，演感恩。
1.小品：《十三歲的禮物》
2.小型辯論賽,。
3.獨(dú)唱：《長(zhǎng)大后我就成了你》
4.詩朗誦：《感激》
(四)真情涌動(dòng),，來感恩。
我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命;我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí);我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;我們要學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
(五)情到深處,，唱感恩合唱：《感恩的心》
(六)師總結(jié),。
在這次“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”“感恩”主題班會(huì)的過程中,，我能感覺到你們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,，辯論會(huì)非常精彩,，手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事,，看你們用手語表達(dá)自己感恩的心情,，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺，你們這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟是如此獨(dú)立,，如此懂事,，如此的真、善,、美!
六,、德育成果
通過這次的班會(huì)活動(dòng)的開展，廣大同學(xué)對(duì)感恩有了深刻的認(rèn)識(shí),。有許多家長(zhǎng)反映,，自己的小孩以前一向?qū)Ω改负懿荒蜔F(xiàn)在態(tài)度開始有所轉(zhuǎn)變,，開始學(xué)會(huì)照顧父母,，學(xué)會(huì)聆聽父母的教訓(xùn)，開始學(xué)會(huì)將心比心,。
七,、活動(dòng)方案反思
誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子，當(dāng)這堂課進(jìn)行的時(shí)候,，當(dāng)學(xué)生一個(gè)個(gè)站起來表達(dá)他心中對(duì)他人的感激之恩的時(shí)候,，我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心,。
不足之處,，學(xué)生對(duì)感恩的理解還不夠廣泛，沒有延伸開來,，形式過多,，一堂課的時(shí)間不夠消化。
小學(xué)感恩老師主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)4
班會(huì)主題：感恩生命中的所有存在,。
班會(huì)目的：通過開展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng),，學(xué)會(huì)愛,。
班會(huì)宗旨：我們來談愛，感恩社會(huì),，感恩生活!
活動(dòng)地點(diǎn)：勤學(xué)樓120課室
活動(dòng)時(shí)間：12月26日晚七點(diǎn)—九點(diǎn)半
前期工作：
課室布置清理：勞動(dòng)委員—劉旺(后附布置方案)
班會(huì)所需物品采辦：生活委員—賴德政
節(jié)目負(fù)責(zé)人：副團(tuán)支書—程嵐蘭體育委員—鄭佳彬團(tuán)支書—莊京洪
班會(huì)主持人：班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)
班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：考勤委員—黃建民文娛委員—刁睿霖團(tuán)支書—莊京洪體育委員—鄭佳彬
班會(huì)建議收集記錄：學(xué)習(xí)委員—杜細(xì)妹
班會(huì)照片拍攝：組織委員—邱超
黑板畫負(fù)責(zé)人：宣傳委員—吳煜彬
班會(huì)策劃人：班長(zhǎng)—鄭偉標(biāo)副班長(zhǎng)—羅君考勤委員—黃建民
活動(dòng)流程：
1,、主持人致辭，宣布班會(huì)開始;
2,、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)魔術(shù)表演—莊京洪;
3,、主持人致辭—愛與感恩;
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小游戲—愛的成語對(duì)對(duì)碰(后附詳則);
5,、同學(xué)們圍繞“愛與感恩”開展即興發(fā)言;
6,、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;
7,、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
后期工作：
1,、課室清理由全體班干負(fù)責(zé),。
注意事項(xiàng)：
1、班會(huì)主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進(jìn)行,。
2,、班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)必須保持良好的秩序，并鼓動(dòng)大家積極發(fā)言,。
應(yīng)急方案：
1,、冷場(chǎng)：采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號(hào)數(shù)發(fā)言,、班干帶頭發(fā)言等方法處理;
2,、出現(xiàn)矛盾爭(zhēng)吵：由班干帶離會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行勸說教育。
附錄：
愛的成語對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則：
1,、由現(xiàn)場(chǎng)隨即抽取一定人數(shù),，由主持人開頭;
2、參加者必須回答有愛字的成語,，回答出則繼續(xù)輪下去,，回答不出來直接淘汰;
3、淘汰到剩下一個(gè)時(shí),，則該玩家可獲得獎(jiǎng)品;
4,、游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復(fù);
5,、在同一輪游戲中,，玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。
班會(huì)總結(jié)：
通過這次主題班會(huì)的開展,，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛,，從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感激,，以充滿愛心的心態(tài)去對(duì)待生活中的人事物,。學(xué)會(huì)用愛，懂得用愛,，并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。
小學(xué)感恩老師主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)5
活動(dòng)目的：
通過活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩之心,，樹立感恩父母的思想意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩,，從而在生活中實(shí)踐感恩行動(dòng),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置全班同學(xué)回家向父母了解自己從小到大父母關(guān)愛自己的一些事，讓每位同學(xué)編一條感謝父母的愛的短信，每個(gè)人回家為父母做一件事,，每人寫一篇感謝父母的文章,，學(xué)會(huì)歌曲《感恩的心》
活動(dòng)過程：
一、班長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始
爸爸,，媽媽,，這是多么親切的稱呼!是我們每個(gè)人幾乎天天都要說的詞語。爸爸,，媽媽,，是我們每個(gè)人心中最親切的人，但又有多少人真正了解自己的父母呢,。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀!今天,，我們開展感恩父母的主題活動(dòng)，就是要讓同學(xué)們能增進(jìn)對(duì)父母的了解,，感受到父母對(duì)自己的深情,，讓感恩之心從此充斥于我們心中。九(16)班“感恩父母”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始,。
二,、活動(dòng)過程：
(主持人上場(chǎng)：)
1、甲：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛,。
陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情,，
傍晚時(shí)分,，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，
瑣碎之中,，愛在蕩漾,，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛,。
像高山似大海，他包容著一切,。
多么寬容的父愛,，多么博大的襟懷。
甲：世界上最偉大的愛,，莫過于父愛與母愛,。
乙：世界上最深的情，莫過于兒女情,。
甲：親情,，人類永恒的話題,。
乙：親情，人間最美的情感,。
甲：十多年來,，我們無時(shí)無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情,。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛,，感謝父母的養(yǎng)育之恩!
甲：家，是我們踏進(jìn)人生的起點(diǎn)
乙：家,，也是我們?cè)谑艿酱煺蹠r(shí),，給我們溫暖的驛站
甲：家，還是我們獲得成功時(shí),，提醒我們戒驕戒躁的航標(biāo),。
齊：這一切美妙的感覺，全是因?yàn)榧依镉辛税职?、媽媽?/p>
乙：是呀,，我們的成長(zhǎng)離不了親愛的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》,。
甲：父母對(duì)我們的愛看起來很平凡,，因?yàn)樗麄兊膼劬驮谝粋€(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。
乙：母愛,，猶如陽光和空氣,，我們沐浴其中而常常不知不覺。我們生下來就沐浴在母愛之中,，下面全體同學(xué)齊背《游子吟》
2,、甲：生育我們的是父母。
乙：哺育我們的是父母,。
甲：父母為我們付出了太多,。
乙：父母為我們失去了太多。
齊：如此莫大的恩情,，我們?cè)跄芡鼞?
請(qǐng)聽歌曲：《世上只有媽媽好》(張吉遠(yuǎn))
3,、甲：父母對(duì)我們的愛是毫無保留的。
乙：父母對(duì)我們的愛是無處不在的,。
甲：天冷了會(huì)囑咐我們多穿衣服,。
乙：生病了會(huì)背著我們?nèi)メt(yī)院看病。
齊：點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，零零碎碎,，讓我們把它們重新拼接起來，重現(xiàn)那感人的時(shí)刻,。
講述父母關(guān)愛自己的故事,。(選幾位同學(xué)講述)
4、甲：一件件生活中的小事,，蘊(yùn)藏著父母對(duì)我們的恩,。
乙：一句句動(dòng)人的話語，洋溢著父母的深情,。
請(qǐng)聽歌曲《媽媽的吻》(周子力)
5,、甲：一杯茶雖然表達(dá)不了我們對(duì)父母的感激。
乙：一句話卻也濃縮了我們感恩的決心,。
甲：如果現(xiàn)在請(qǐng)你給父母發(fā)一條短信,，你會(huì)怎么寫呢?
乙：請(qǐng)同學(xué)們拿起筆給我們親愛的父母自編一條短信吧!
6、甲：受人點(diǎn)滴之恩,，我們當(dāng)涌泉相報(bào),。父母的恩情就是用我們的一生也報(bào)答不了。讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從生活中的小事做起，表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情,。請(qǐng)同學(xué)交流自己為父母做的小事,。
7、甲：感恩父母,，就要體諒父母,，幫父母做力所能及的家務(wù)活
乙：不亂花錢，聽從家長(zhǎng)的教導(dǎo),。自己能做的事自己做,。
甲：幫父母做家務(wù)事。每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,，幫助父母分擔(dān)家務(wù),，向父母表示關(guān)愛。
乙：陪父母聊聊天,，散散步,，每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事,，同學(xué)之間的事,，自己的心情，聽聽父母工作的事,，在溝通中積累情感,。
甲：愛父母，就讓我們從傾聽父母開始吧,，也許你會(huì)聽出歲月的沉淀,，聽出傳統(tǒng)的美德,，聽出理解，聽出智慧,。
請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》
8,、甲：父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,，
乙：父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈,，父母用愛溫暖著我們整整一生。
齊：同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜這份愛吧!因?yàn)檫@種愛只有今生,，沒有來世。
同學(xué)們,，請(qǐng)把握這份愛吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人,，它會(huì)為我們帶來一座開掘不盡的寶藏!
9、齊：學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn),，懂得感恩是責(zé)任的要求,，讓我們永記恩情，讓感恩之心伴隨我們成長(zhǎng)!讓我們懷著深深的敬意,，給父母獻(xiàn)上我們深深的祝福,，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”!全班齊唱《感恩的心》
主題班會(huì)在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!
師(總結(jié))：父母的愛像陽光、像春風(fēng),、像雨露,，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露,，在愛的天地里,，同學(xué)們一天天長(zhǎng)大;父母得到孩子的愛，生活的艱辛,，工作的疲累就會(huì)化作一種無比的幸福,。這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們體會(huì)父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,。感情在情的溝通,、愛的交融中建立起來,。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子,，做到關(guān)心父母，體貼父母,。“愛”的旋律將會(huì)在未來的日子奏響,。
主持人齊：九(16)班主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,。