在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校教師述職報(bào)告 學(xué)校教學(xué)主任述職報(bào)告篇一

本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，我擔(dān)任的二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作也告一段落,。我不斷研討教學(xué)方式方法,，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試。現(xiàn)在將這一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作匯報(bào)如下：

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

語(yǔ)文是一門充滿思想,、充滿人文精神,、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),。在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，由讓我學(xué)變成我要學(xué),。

1,、注意新課導(dǎo)入的新穎,。

“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如，在導(dǎo)入新課,，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,，而又不知不覺(jué)地學(xué)語(yǔ)文。我根據(jù)不同的課型,，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式,。可用講述故事的方式導(dǎo)入,，采用激發(fā)興趣,、設(shè)計(jì)懸念的方式導(dǎo)入，這比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門,。

2、培養(yǎng)積極探究的習(xí)慣,。

在語(yǔ)文教學(xué)中,，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感,、語(yǔ)言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累,、認(rèn)識(shí)能力,、理解水平有關(guān)。為此,，在語(yǔ)文教學(xué)中,，構(gòu)建語(yǔ)義的理解,、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智,，大膽，各抒己見(jiàn),。在思考辯論中,，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥,，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中,，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā),，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟,，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成,，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái),。

二、重視朗讀品評(píng)感悟

小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語(yǔ)境描述的美妙,，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃,，見(jiàn)解闡述的獨(dú)到,，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,，課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點(diǎn),，在校長(zhǎng)的教導(dǎo)下,，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵,，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵。

三,、注重課內(nèi)外結(jié)合

“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活,、家庭生活,、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣,、有力,、有效的結(jié)合，取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益,?！痹谡n程改革實(shí)踐中，我們已把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地,。通過(guò)收集與閱讀,，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。

總之,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作,，我的教育理論水平有一定提高，課堂教學(xué)方面也有進(jìn)步,。但也有不足,，如班級(jí)成績(jī)一直不夠理想。今后立足實(shí)際,，開(kāi)拓進(jìn)取,，不斷前進(jìn),。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

學(xué)校老師述職報(bào)告4

學(xué)校教師述職報(bào)告 學(xué)校教學(xué)主任述職報(bào)告篇二

時(shí)間過(guò)得真快,，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來(lái),，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書(shū)育人，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé),。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績(jī)突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將20____年度的工作回顧如下：

(一)在德育方面

本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實(shí)肯干,，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲,。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任和照顧，在學(xué)校里和大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，服從安排,，以大局為重，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨，對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

(二)在出勤方面

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷,，堅(jiān)持做到不遲到，不早退;無(wú)論自己有多大的事,，都是小事,，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假,。

(三)在教學(xué)能力方面

在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新,，時(shí)刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“ 無(wú)備之仗”,，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每天晚上,，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù);走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,，來(lái)完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中,，我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極和家長(zhǎng)配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

(四)取得的成績(jī)

一份春華，一份秋實(shí),，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。一年來(lái),，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

在今后的工作中，我會(huì)更加努力,，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。

學(xué)校老師述職報(bào)告2

學(xué)校教師述職報(bào)告 學(xué)校教學(xué)主任述職報(bào)告篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期我擔(dān)任高一兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，本學(xué)年順利完成了高中英語(yǔ)必修一和必修二兩本書(shū)的課程,。按照學(xué)校安排,，參加了學(xué)校青年教師匯報(bào)課。組織學(xué)生參加“高中英語(yǔ)技能比賽”。組織學(xué)生進(jìn)行了“單詞大比拼”,。每隔一周播放英文電影教學(xué)片,，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。聽(tīng)課總計(jì)在20節(jié)以上,。每節(jié)課后都做了反思,，完成了教學(xué)隨筆。轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，現(xiàn)對(duì)本期教學(xué)情況做以下述職報(bào)告：

一,、教學(xué)就是教與學(xué)

學(xué)生是被教的主體。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)性地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初上課的時(shí)候,，我一點(diǎn)都不了解他們,，只是研究書(shū)本，教材,，想方設(shè)法令課堂生動(dòng),，一廂情愿的認(rèn)為學(xué)生這樣就易接受。但一開(kāi)始我就碰了釘子,。在講授第一課的時(shí)候,，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想,，結(jié)果后來(lái)下課一調(diào)查，一聽(tīng)同學(xué)們反應(yīng),，才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上,，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的以前從來(lái)未學(xué)過(guò)。于是,，我在課后主動(dòng)走近學(xué)生,，與他們聊天談心，增進(jìn)彼此的了解,，從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況,。實(shí)踐證明，只有學(xué)生從心里接受了老師,，才會(huì)跟著老師學(xué)習(xí),，并逐漸做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。

一方面,，學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng),，說(shuō)的能力相對(duì)較弱,，授課采用全英教學(xué)，同學(xué)們不能適應(yīng),。另一方面,，班里的“潛能生”占較大多數(shù)，尖子生較少,。因此,，講得太深，沒(méi)有照顧到整體,。由此可以看出,，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是,，具體問(wèn)題具體分析,，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生,，也要備自己”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。

二,、備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)

備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。對(duì)于剛剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō),，要同時(shí)做到這兩點(diǎn)，確實(shí)很費(fèi)勁,。因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上。學(xué)校硬件設(shè)施齊全,，為了響應(yīng)學(xué)校政策,，用多媒體上課，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,，所以除了認(rèn)真鉆研教材和教法外,，也花了大量時(shí)間做課件。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的。

同時(shí)我也鼓勵(lì)學(xué)生用學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等的思維學(xué)習(xí)英語(yǔ),。把英語(yǔ)句型,，看作是數(shù)學(xué)公式，公式記住了,，學(xué)會(huì)套用,。英語(yǔ)學(xué)起來(lái)也就沒(méi)那么難了,。學(xué)生聽(tīng)懂了，也就顯得頗有積極性,。因此在練習(xí)時(shí),，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果也比較理想,?？梢?jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。特別是對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語(yǔ)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。

三、聽(tīng)課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法

所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。聽(tīng)課的主要對(duì)象是我們組的英語(yǔ)教師老師的課,，同時(shí)也聽(tīng)其他科目老師的課。本學(xué)期,，我聽(tīng)了二十多節(jié)課,，每聽(tīng)一節(jié)課都有不同的收獲，并逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽(tīng)完課之后,，把教師們上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,，取得了較好的效果。

英語(yǔ)對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是比較難得一門課,。但我個(gè)人認(rèn)為,，再難的學(xué)科也需要學(xué)生主動(dòng)去學(xué)，才會(huì)有所成效,。我時(shí)常告訴學(xué)生,，課后我們是朋友，但課堂上必須認(rèn)真聽(tīng)講,，學(xué)生得有個(gè)學(xué)生樣,，我也得有老師樣。而且在學(xué)習(xí)上,，我對(duì)學(xué)生要求比較嚴(yán),。無(wú)論學(xué)生是否理解，我覺(jué)得這是作為一名老師最應(yīng)該做的,。

總之,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期與學(xué)生的共同努力，希望我們可經(jīng)得住期末考試的考驗(yàn),。無(wú)論成績(jī)高低,，都在一定程度上體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)效果,，也是我和學(xué)生共同努力的見(jiàn)證，更會(huì)促使我繼續(xù)努力,，多問(wèn),，多想，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

學(xué)校老師述職報(bào)告3

學(xué)校教師述職報(bào)告 學(xué)校教學(xué)主任述職報(bào)告篇四

在平平常常中，我又度過(guò)了一個(gè)學(xué)年,?；仡欉@一學(xué)年的工作，我感到自己有值得懷念的地方,，有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰,，我沒(méi)有放棄做人的基本原則：以誠(chéng)待人，以誠(chéng)感人,，以誠(chéng)育人,。具體總結(jié)如下：

一、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，及時(shí)更新教育觀念,。新的形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講課，所以不但要注重理論學(xué)習(xí),，還及時(shí)從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，變?yōu)樽约核谩Ｕ頇n案,，甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。

二,、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了如下工作：

1、開(kāi)學(xué)初,，認(rèn)真學(xué)習(xí)第三代導(dǎo)學(xué)案的編制,、運(yùn)用。虛心向課改優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。模式的改變。雖然課堂的講授,，孩子們的幼稚,，給工作帶來(lái)了滯后。但我會(huì)邊管理班級(jí)邊帶著孩子們從基本做起,，親自引領(lǐng)著孩子們預(yù)習(xí),、整理預(yù)習(xí)單，還邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂,，先教會(huì)家長(zhǎng)在教給孩子,，到最后終于敢放手讓孩子們回家自己完成這項(xiàng)作業(yè)了。雖然萬(wàn)事開(kāi)頭難但形成規(guī)矩就好辦了,，事實(shí)證明一份耕耘會(huì)有一份收獲的,。

2、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，克服以前重復(fù)的毛病,。每天為了上好一節(jié)課，翻閱資料備好備課文案,，為了往讓提高學(xué)生們的語(yǔ)文能力提高,，一點(diǎn)都不敢馬虎。知識(shí)點(diǎn)選了又選,，刪了又添,。并對(duì)教學(xué)過(guò)程的不足及時(shí)做好反思。課堂上充分發(fā)揮孩子們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，提倡積極踴躍發(fā)表自己的思維,，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

3,、及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行單元測(cè)試,，做好反思。做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，在班級(jí)里開(kāi)展一對(duì)一的幫扶活動(dòng),，不歧視，不放棄任何一名學(xué)生,。

4,、積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)模式的新方法,，來(lái)完善自己的課堂改革,。

5、空閑時(shí)間揣摩《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，結(jié)合自身實(shí)際學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，努力讓自己的教學(xué)被學(xué)生認(rèn)可,，讓學(xué)生喜愛(ài)，也讓自己的教學(xué)方式完善起來(lái),。

三,、班級(jí)管理方面

1、做好班干部,、組長(zhǎng)的選拔,、培養(yǎng)。定期召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)議,，手把手交給他們管理小組的方法,。讓組長(zhǎng)一起說(shuō)說(shuō)自己管理小組的困惑，并請(qǐng)來(lái)五年級(jí)的姬夢(mèng)瑤等同學(xué),，給我們班的組長(zhǎng)們解疑答惑,，帶領(lǐng)組長(zhǎng)在作業(yè)，紀(jì)律等方面有了逐漸成長(zhǎng),。

2,、有計(jì)劃的利用每次的班會(huì)課、安全教育課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì),、行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的教育。評(píng)選每周,、每月冠軍小組,，發(fā)放獎(jiǎng)品，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立努力奮發(fā)向上的理想,，時(shí)刻做到安全警鐘長(zhǎng)鳴!

3,、做好家長(zhǎng)與學(xué)校之間溝通。利用班級(jí)微信群和家長(zhǎng)交流孩子們的學(xué)習(xí),、生活,、安全，及時(shí)了解家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)的看法,。

4,、在學(xué)校組織的足球操比賽中，我班學(xué)生取得了兩項(xiàng)冠軍,。紀(jì)律,、衛(wèi)生多次獲得流動(dòng)紅旗。

在今后的教育教育中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量!

學(xué)校教師述職報(bào)告 學(xué)校教學(xué)主任述職報(bào)告篇五

我是____中學(xué)小學(xué)部____,，自20____年參加工作，至今有20年的教齡,，于20____年獲得小學(xué)高職稱(一級(jí)教師)現(xiàn)已__個(gè)年頭,，在這些年中,，我凡事都認(rèn)認(rèn)真真腳踏實(shí)地地去做,，不弛于空想，不騖于虛聲,，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的工作,。因此，在這里,，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處,。

一、思想認(rèn)識(shí),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育教學(xué)方針,，在思想上和行動(dòng)上與黨保持高度一致，在工作中我始終不忘人民教師的偉大使命--愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生,。工作任務(wù)重，工作量大,，我從無(wú)怨言,，默默工作，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),。

作為一名黨員,，我始終嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想,，學(xué)術(shù)水平,，教學(xué)管理能力的不斷提高，來(lái)塑造自己的行為,。

二,、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,，盡管教學(xué)任務(wù)很重,，但我始終堅(jiān)持多學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課,，取斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的教學(xué)信念是：決不打無(wú)備之戰(zhàn),。在20____年區(qū)班班通現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中執(zhí)教《平均分》受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。

近年來(lái),，主要擔(dān)任數(shù)學(xué),、體育教學(xué)及班主任工作。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我始終把差生的幫輔教學(xué)工作看做重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在個(gè)性差異,，有尖子生和后進(jìn)生。

對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒(méi)有把他們”看扁”，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說(shuō)：”老師都那么有信心讓他們會(huì)學(xué)好,，我們同樣有信心?！?/p>

總之,，我的信念是不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。在我的不懈努力下,，近幾年的教學(xué)成績(jī)一直在同級(jí)部第一名,，所帶的班在各項(xiàng)比賽和活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異，并被區(qū)教育局評(píng)為幸福班級(jí),。

三,、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì),、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

我還常與班干部談心交流,，及時(shí)了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，在20____年4月我們班的親子活動(dòng)“青青農(nóng)場(chǎng)采摘活動(dòng)”接受了電視臺(tái)的采訪,。

四、出勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請(qǐng)假,。工作積極、主動(dòng),，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

五,、業(yè)務(wù)提升方面

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。

這些年來(lái),，我積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫(xiě)出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

自從20____年我參加了____區(qū)卓越教師培養(yǎng)活動(dòng),，從傾聽(tīng)專家的先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法到與專家同課異構(gòu),，從小草根的課題研到專家對(duì)我們課堂的診斷，從外出學(xué)習(xí)名校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)到撰寫(xiě)每周一篇的教育心得和讀書(shū)筆記,，最后再到教學(xué)主張的提煉,，我雖然還未鑒定通過(guò)，我仍然感到非常成功,，因?yàn)樵谶@幾年的學(xué)習(xí)中,，我收獲了，收獲了新的教學(xué)理念,，收獲了不同的教學(xué)藝術(shù),，收獲了如何進(jìn)行課題研究以及撰寫(xiě)教學(xué)論文……

另外，在20____年的5月份我還參加了____市骨干教師培訓(xùn),。我想,，通過(guò)這些機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)了他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。我會(huì)用這些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù),，努力推進(jìn)教育創(chuàng)新,，在教學(xué)改革、教育教學(xué)研究中做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人,，做一個(gè)有扎實(shí)學(xué)識(shí)人,。

六、主要成績(jī),。

本人有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,，近些年來(lái)，能與其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，所以在學(xué)校一直都受到領(lǐng)導(dǎo)的器重和認(rèn)可，通過(guò)自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助,，也取得了些成績(jī),。

點(diǎn)滴的成績(jī)只能代表過(guò)去，在今后的教學(xué)工作中,，我將以更高的`標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，以更優(yōu)的實(shí)績(jī)激勵(lì)自己，加倍努力工作,，在教育這片沃土上馳騁奮進(jìn)!

學(xué)校老師述職報(bào)告5