學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

全國防災減災日活動心得體會篇一

今年5月12日是我國第八個“防災減災日”,。汶川,、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘,。為了做好今年“防災減災日”各項工作,，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本,，預防為主,，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念,，切實提高師生的避災自救能力,，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全,。

1、加強領導,，認真策劃保證防災減災活動的順利開展,。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長何瑞華任總負責,，副校長何校倫具體安排,，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,。

2,、5月13日早上國旗下講話，何校長進行了“防災減災日”教育動員會,，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展,，災害形勢愈加嚴峻,。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福,，關系到青少年兒童的健康成長,，關系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,，使他們自覺參與防災減災的學習,、宣傳、行動之中,。

3,、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校利用電子板報連續(xù)播放“今年防災減災日主題是：識別災害風險,，掌握減災技能;讓校園遠離災害,，讓學生安全成長”等防災減災的標語。通過校園廣播,，組織學生辦起了以防災減災為主要內(nèi)容的黑板報,，中年級學生在老師的指導下舉行了防災減災手抄報比賽，高年級各班都舉行了主題為“防災減災”的主題班會活動,，營造了防災減災活動的濃厚氛圍,。

4、認真開展防災減災教育活動,。周二下午第三節(jié)課(班會課)安排一課時對全體學生進行學習教育,，在各班教室組織學生觀看全國防災，減災優(yōu)秀科普作品，傳播避災自救能力,，提高小學生防災減災素養(yǎng),。

6、深入開展校舍安全隱患排查和整改,。5月13日下午,，我校組織相關人員對校舍、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設施,、校內(nèi)五棵大榕樹,、校園周邊環(huán)境進行了一次全面檢查，對學生提出要求,，在刮風,、下大雨時絕不許到大榕樹下玩耍。

7,、夏季來臨,，預防溺水工作成為重中之重，我們針對本地實際連續(xù)印發(fā)《致家長的一封信(防溺水)》和《防溺水承諾書》,，要求家長認真閱讀《致家長的一封信(防溺水)》并簽訂《防溺水承諾書》，把預防溺水工作落到了實處,。

8,、預防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中,。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,，我們將認真總結經(jīng)驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制,，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。

全國防災減災日活動心得體會篇二

成立了防災減災宣傳活動工作領導小組,，由公司總經(jīng)理,、工會主席汪孝東擔任組長，工會副主席李遠鹿為副組長,，其他各科室,、子公司負責人為成員，質(zhì)安部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，組織實施各項工作,，明確職責，落實專人,。廣泛發(fā)動員工積極參與,，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能。

結合“防災救災日”活動,，工會辦積極開展災害風險隱患自查工作,，特別對度假區(qū)垃圾收運工收集垃圾時不按規(guī)定配掛安全帶的問題進行了整改，對污水管網(wǎng)工從事污水井,、池清理時必需遵守的安全操作規(guī)程進行了培訓,。完善了公司應急預案的編制工作，強化了預案的可操作性,。對各在建工程存在的隱患及時排除,，做好各類突發(fā)性事件應對準備工作。工會還組織成員召開“防災減災”會議,，進一步明確了應急救援的責任分工,。

5月上旬新區(qū)公司工會辦了一期防災專欄張貼在公司辦公樓外墻，通過員工觀看,，讓員工學會了避險知識,，讓他們充分了解各種災害事故的發(fā)生與自救措施，火災的產(chǎn)生及火場逃生等知識,。同時還召開會議,，開展了“防災減災”安全知識講座，提高了防災減災意識,。

通過此次“防災救災日”的活動,，使我們進一步提高了防災減災意識，落實了應付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高我們實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,，也初步掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

全國防災減災日活動心得體會篇三

我校圍繞“防災減災日”集中開展各類防災減災宣傳教育活動,。通過國旗下講話,、主題班會、黑板報,、校園廣播,、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展防災減災知識教育,，宣傳防災減災政策法規(guī),，營造防災減災輿論氛圍。同時我校在干河沿線制定防溺水安全宣傳標志,，在校園電子顯示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”,，提倡減災從身邊做起,，動員每個學生家長積極參與防災減災和應急管理工作，關注身邊的各類災害風險,，增強防范和應對自然災害的意識和技能,。

我校積極開展防災減災專題教育活動。以課堂教學為主渠道,，以地理課,、第二課堂等教學中進行防災減災知識教育，重點抓好中學生應對地震,、洪水,、臺風、泥石流等突發(fā)性自然災害基本知識學習,，突出常規(guī)性和知識性,。

為進一步加強全體師生防災減災意識，提高防災減災的能力,，我校認真落實教育局文件通知精神,，對全體學生進行了安全疏散演練(在5月12日當天)，此次活動受到了老師們的高度重視,，活動中各崗位人員盡職盡責,，整個疏散過程快、靜有序,，用時3分8秒學生安全有序的到達目的地,，本次活動是對我校應對突發(fā)事件的防范措施的一次檢驗，更進一步增強師生的安全意識,，提高了應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目的,，取得了圓滿成功,。

全國防災減災日活動心得體會篇四

學校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場所，學生是在地震災害中可能受到嚴重傷害的較大群體,。如何加強對學生的防震減災知識教育和地震應急疏散演練,，增強學生安全意識，提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑,，是學校安全教育的一個重要組成部分,。因此，學校要高度重視并進一步規(guī)范和加強學校地震應急演練工作,，在演練中檢驗并不斷完善學校地震應急預案,，提高學校地震應急預案的科學性、合理性和可操作性,；通過演練逐步增強學生自覺識別地震謠傳和積極防震避震意識,，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學生在遭遇地震等突發(fā)災害事件時能夠鎮(zhèn)定應對，積極進行自救互救,，盡量減少傷亡,。綜合我們學校組織的數(shù)次疏散演練，得出如下幾點體會,。

疏散演練并不是讓學生產(chǎn)生恐慌,，認為災難即將來臨，而是為了讓學生在真正的地震來臨時減少恐慌,，避免更多損失,。經(jīng)常性地演練，學生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序迅速,、有序撤離,，避免在地震時真正發(fā)生出現(xiàn)恐慌、慌亂,。

演練和不演練絕對不一樣,。通過地震應急疏散演練，使師生掌握應急避震的正確方法,，熟悉緊急疏散的程序和路線,，確保在地震來臨時，應急工作能快速,、高效,、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全,，減少不必要的非震傷害,，同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力,。

平時疏散演練，急時疏散疏導人員,，必須責任到位,，培訓到位；必須保持一貫的警惕性,，每個人都明確自己的職責,，在第一時間履職到位。

班主任是本班的地震應急疏散演練的指揮員,，不但要聽清楚學校下達的`警報,，而且要組織好本班學生按應急預案進行實施。

疏導員即任課教師,，在演練開始前要到達所負責的崗位,。在疏散路線的每個拐彎處,，都要有專人負責，而且要切實履行職責,，嚴防學生踩踏和串線,，以免造成二次傷害。

學校應急疏散演練領導小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況,，做好應急指揮調(diào)整,。