學(xué)習中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習的，只是學(xué)習的方法和內(nèi)容不同而已,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會篇一

今年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”,。汶川,、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘,。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，我們堅持以人為本,，預(yù)防為主,，以保障小學(xué)生生命安全為根本,，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力,，最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全,。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，認真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展,。我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，校長何瑞華任總負責,，副校長何校倫具體安排,，結(jié)合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案,。

2、5月13日早上國旗下講話,，何校長進行了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育動員會,，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一，近年來,，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展,，災(zāi)害形勢愈加嚴峻。學(xué)校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分,，學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定,。使他們認識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習、宣傳,、行動之中,。

3、高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,。我校利用電子板報連續(xù)播放“今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是：識別災(zāi)害風險,，掌握減災(zāi)技能;讓校園遠離災(zāi)害，讓學(xué)生安全成長”等防災(zāi)減災(zāi)的標語,。通過校園廣播,，組織學(xué)生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報，中年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下舉行了防災(zāi)減災(zāi)手抄報比賽,，高年級各班都舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)”的主題班會活動,，營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

4,、認真開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動,。周二下午第三節(jié)課(班會課)安排一課時對全體學(xué)生進行學(xué)習教育,，在各班教室組織學(xué)生觀看全國防災(zāi)，減災(zāi)優(yōu)秀科普作品,，傳播避災(zāi)自救能力,，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。

6,、深入開展校舍安全隱患排查和整改,。5月13日下午，我校組織相關(guān)人員對校舍,、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施,、校內(nèi)五棵大榕樹、校園周邊環(huán)境進行了一次全面檢查,，對學(xué)生提出要求,，在刮風、下大雨時絕不許到大榕樹下玩耍,。

7,、夏季來臨，預(yù)防溺水工作成為重中之重,，我們針對本地實際連續(xù)印發(fā)《致家長的一封信(防溺水)》和《防溺水承諾書》,，要求家長認真閱讀《致家長的一封信(防溺水)》并簽訂《防溺水承諾書》，把預(yù)防溺水工作落到了實處,。

8,、預(yù)防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中,。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會篇二

成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由公司總經(jīng)理,、工會主席汪孝東擔任組長，工會副主席李遠鹿為副組長,，其他各科室,、子公司負責人為成員，質(zhì)安部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，組織實施各項工作,，明確職責，落實專人,。廣泛發(fā)動員工積極參與,，在活動中進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,，提高避險自救和互救的基本技能。

結(jié)合“防災(zāi)救災(zāi)日”活動,，工會辦積極開展災(zāi)害風險隱患自查工作,，特別對度假區(qū)垃圾收運工收集垃圾時不按規(guī)定配掛安全帶的問題進行了整改，對污水管網(wǎng)工從事污水井,、池清理時必需遵守的安全操作規(guī)程進行了培訓(xùn),。完善了公司應(yīng)急預(yù)案的編制工作，強化了預(yù)案的可操作性,。對各在建工程存在的隱患及時排除,，做好各類突發(fā)性事件應(yīng)對準備工作。工會還組織成員召開“防災(zāi)減災(zāi)”會議,，進一步明確了應(yīng)急救援的責任分工,。

5月上旬新區(qū)公司工會辦了一期防災(zāi)專欄張貼在公司辦公樓外墻，通過員工觀看,，讓員工學(xué)會了避險知識,，讓他們充分了解各種災(zāi)害事故的發(fā)生與自救措施，火災(zāi)的產(chǎn)生及火場逃生等知識,。同時還召開會議,，開展了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座,，提高了防災(zāi)減災(zāi)意識,。

通過此次“防災(zāi)救災(zāi)日”的活動，使我們進一步提高了防災(zāi)減災(zāi)意識,，落實了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高我們實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，也初步掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會篇三

我校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”集中開展各類防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,。通過國旗下講話、主題班會,、黑板報,、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地,，開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育,，宣傳防災(zāi)減災(zāi)政策法規(guī)，營造防災(zāi)減災(zāi)輿論氛圍,。同時我校在干河沿線制定防溺水安全宣傳標志,，在校園電子顯示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”,，提倡減災(zāi)從身邊做起，動員每個學(xué)生家長積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,，關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風險,，增強防范和應(yīng)對自然災(zāi)害的意識和技能。

我校積極開展防災(zāi)減災(zāi)專題教育活動,。以課堂教學(xué)為主渠道,，以地理課、第二課堂等教學(xué)中進行防災(zāi)減災(zāi)知識教育,，重點抓好中學(xué)生應(yīng)對地震,、洪水、臺風,、泥石流等突發(fā)性自然災(zāi)害基本知識學(xué)習,，突出常規(guī)性和知識性。

為進一步加強全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識,，提高防災(zāi)減災(zāi)的能力,，我校認真落實教育局文件通知精神，對全體學(xué)生進行了安全疏散演練(在5月12日當天),，此次活動受到了老師們的高度重視,，活動中各崗位人員盡職盡責，整個疏散過程快,、靜有序,，用時3分8秒學(xué)生安全有序的到達目的地，本次活動是對我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施的一次檢驗,，更進一步增強師生的安全意識,，提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目的,，取得了圓滿成功,。

全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會篇四

學(xué)校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場所，學(xué)生是在地震災(zāi)害中可能受到嚴重傷害的較大群體,。如何加強對學(xué)生的防震減災(zāi)知識教育和地震應(yīng)急疏散演練,，增強學(xué)生安全意識，提高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有效途徑,，是學(xué)校安全教育的一個重要組成部分,。因此，學(xué)校要高度重視并進一步規(guī)范和加強學(xué)校地震應(yīng)急演練工作,，在演練中檢驗并不斷完善學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,，提高學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性和可操作性；通過演練逐步增強學(xué)生自覺識別地震謠傳和積極防震避震意識,，掌握防震避震技能和自救互救能力,，使學(xué)生在遭遇地震等突發(fā)災(zāi)害事件時能夠鎮(zhèn)定應(yīng)對，積極進行自救互救,，盡量減少傷亡,。綜合我們學(xué)校組織的數(shù)次疏散演練，得出如下幾點體會,。

疏散演練并不是讓學(xué)生產(chǎn)生恐慌,，認為災(zāi)難即將來臨，而是為了讓學(xué)生在真正的地震來臨時減少恐慌,，避免更多損失,。經(jīng)常性地演練，學(xué)生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經(jīng)演練的程序迅速,、有序撤離,，避免在地震時真正發(fā)生出現(xiàn)恐慌、慌亂,。

演練和不演練絕對不一樣,。通過地震應(yīng)急疏散演練，使師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉緊急疏散的程序和路線,，確保在地震來臨時，應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全,，減少不必要的非震傷害,，同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

平時疏散演練,，急時疏散疏導(dǎo)人員,，必須責任到位，培訓(xùn)到位,；必須保持一貫的警惕性,，每個人都明確自己的職責，在第一時間履職到位,。

班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員,，不但要聽清楚學(xué)校下達的`警報，而且要組織好本班學(xué)生按應(yīng)急預(yù)案進行實施。

疏導(dǎo)員即任課教師,，在演練開始前要到達所負責的崗位,。在疏散路線的每個拐彎處，都要有專人負責,，而且要切實履行職責,，嚴防學(xué)生踩踏和串線，以免造成二次傷害,。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況,，做好應(yīng)急指揮調(diào)整。