總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

2022年教師學(xué)期教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)與反思一

本學(xué)期我擔(dān)任本校六年級英語教學(xué)工作，回顧這學(xué)期來的工作,，本人積極投身于教育事業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語教育的,，再加上之前也從事了英語教學(xué),，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了,，同時(shí)也取得了一定的成績,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一,、政治思想方面：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。同時(shí)我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),。時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、教育教學(xué)方面：

面對這群成績參差不齊，連讀完整句子都有問題的學(xué)生,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課，備好課。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,，閱讀大量相關(guān)材料進(jìn)行備課;課堂上組織好教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息回饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)造良好的課

堂氣氛,，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,，和學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱,。并且布置好家庭作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

其次，熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。比如,，握握他的手,，摸摸他的頭等。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

再次，要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。用平常心對待后進(jìn)生，在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心,、交朋友，讓他們知道：只要想學(xué),，認(rèn)真學(xué),，老師也就幫助你。幫助他們樹立信心,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,。同時(shí)，開展小組幫教的形式,，讓優(yōu)生幫后進(jìn)生,，大家一起進(jìn)步。

最后,，我還積極參與講課,，聽課、評課等活動(dòng),，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。本學(xué)期還積極參加了學(xué)校組織的開放課活動(dòng),。同時(shí)，積極參與了聯(lián)片教研活動(dòng),，在此次活動(dòng)中,，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學(xué),，我不是弱者!我相信實(shí)力是靠打出來的,，不是靠說出來的。

三,、學(xué)習(xí)方面：

要給學(xué)生一滴水,，老師就要長流水。因此,，我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),，掌握現(xiàn)代教學(xué)工具的使用方法,，通過各種媒體獲取信息，更好的關(guān)注,、

引導(dǎo)學(xué)生成材,。我相信只有永遠(yuǎn)持有一顆上進(jìn)心，我的教學(xué)技巧才會(huì)不斷翻新,，我的英語知識(shí)水平才會(huì)更加牢實(shí)深博,。

在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，我相信有付出就有回報(bào)!

2022年教師學(xué)期教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)與反思二

時(shí)光荏苒,，歲月如流。一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，本學(xué)期是我在動(dòng)力朝小工作的第一年,，回顧這學(xué)期的工作，作為新教師,，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給我的幫助,，感謝大家對我工作的支持，是你們讓我感覺到同事間的互幫互助,，通過領(lǐng)導(dǎo)與我語重心長的談話讓我十分受益,，知道了工作的方法，謝謝大家對我的包容和耐心的指導(dǎo),。相信經(jīng)過各位老師的幫助和我自己的不斷努力,，我一定能把我們學(xué)校的英語教學(xué)工作做得更好。下面我對本學(xué)期的英語教學(xué)工作做簡要的匯報(bào)總結(jié),。

一.師德和德育方面

來到動(dòng)力朝小將近一年的時(shí)間,，每天都能接觸到各個(gè)年齡段的孩子，從幼兒園中班一直到小學(xué)六年級,，學(xué)生年齡的跨度，每個(gè)孩子特別的差異,，在一年的教學(xué)實(shí)踐中我在不斷摸索,，總結(jié)，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，并在與每個(gè)孩子不斷接觸和磨合的過程中,，有所體味和感悟。我們的朝鮮學(xué)生性格活潑好動(dòng),，善長各種運(yùn)動(dòng),，下課后操場上有他們跑跳的身影,，乒乓球臺(tái)上有他們玩耍的快樂時(shí)光，有這樣活潑好動(dòng)的特點(diǎn),，使得管理學(xué)生,，組織學(xué)生上好每一堂課成為我最要花心思琢磨的事情。我們學(xué)校有很多孩子是由爺爺奶奶來帶的,，父母不在孩子身邊,，時(shí)間久了，加上大多數(shù)老人對孩子的溺愛,，使得一些孩子表現(xiàn)出來自私,，不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。

針對這樣的情況,，我只有不斷的和各位老師學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短才能快速成長進(jìn)步，小學(xué)老師的工作特點(diǎn),，是需要細(xì)心和耐心的,，我要做好每一件小事，時(shí)刻把學(xué)生的安全放在心上,，雖然教齡不長,，但是我相信只要勤懇認(rèn)真的工作，終將換來學(xué)生和家長對自己工作的支持和認(rèn)可,，一分耕耘,，一分收獲。來到朝小,，也為每個(gè)老師敬業(yè)樂業(yè)奉獻(xiàn)的精神所感染,，班主任老師對班上每個(gè)孩子的諄諄教誨，使每個(gè)學(xué)生能夠健康快樂的在和諧的班級氛圍中學(xué)習(xí),，每個(gè)老師敬業(yè)的精神都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

學(xué)生在期末復(fù)習(xí)階段出現(xiàn)了浮躁的情緒，不愿意背誦一些需要死記硬背的東西,，了解到這種情況后,，我耐心地勸導(dǎo)他們，告訴學(xué)生們學(xué)習(xí)是需要持之以恒的,，要有恒心,，才能扎實(shí)地掌握知識(shí)，而不是眼高手低,，不愿意付出勞動(dòng),，沒有人不勞而獲的，通過對學(xué)生的啟發(fā),，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是需要克服困難的,，沒有人能隨隨便便成功的道理,。

二.自陪方面

本學(xué)期我積極參加區(qū)里的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括教師論壇的回帖,，和網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，都認(rèn)真對待，還有進(jìn)修學(xué)校組織的聽課活動(dòng),，在學(xué)校里我也有機(jī)會(huì)多跟老教師溝通交流,，學(xué)習(xí)他們組織課堂、管理學(xué)生的方法,。希望通過參加這些活動(dòng),，快速地充實(shí)提高自己，成為一名學(xué)生喜歡愛戴的老師,，我要向這個(gè)方向不斷地努力,。

三.教學(xué)工作

(一)教學(xué)常規(guī)方面

認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，開學(xué)初我認(rèn)真學(xué)習(xí)了英語課程標(biāo)準(zhǔn),，并且制定了英語教學(xué)工作計(jì)劃,，教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行貫徹和落實(shí),。積極參加各級各類教學(xué)研討活動(dòng),，并做好教研筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)并反思從而更好地指導(dǎo)教學(xué),。認(rèn)真地備課,、上課，并且在每節(jié)課后及時(shí)寫出教學(xué)反思,，通過反思不斷改進(jìn)教法,、完善教學(xué)，認(rèn)真,、耐心地對待每一個(gè)學(xué)生,，精心的上好每一節(jié)課。協(xié)助外教做好助教工作,，保證外教課的順利進(jìn)行,。學(xué)期間在學(xué)校組織的觀課議課活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽時(shí)間對我的課聽課指導(dǎo),，各位老師也對我的課進(jìn)行耐心地評課議課,，既肯定了優(yōu)點(diǎn)，幫助我樹立信心,，同時(shí)更給我提出了很多寶貴意見,、建議,，幫助我這個(gè)新教師迅速成長,，在此還要特別感謝安主任對我工作上的耐心幫助和大力支持!

(二)教學(xué)活動(dòng)方面

本學(xué)期我在班級中注重開展一些豐富多彩,、有意義的課外活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。如在班組中開展“學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組”的評比活動(dòng),，從學(xué)生的上課、作業(yè),、英語能力等方面加以評分,，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，學(xué)生參與熱情高漲,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極心，收到了良好的效果,。還開展了一些小型比賽,，如“英語手抄報(bào)展覽”、“英語書寫比賽”等,，通過活動(dòng)的舉辦,，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)、豐富了學(xué)生的課余生活,、鍛煉了學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力,。遵守市區(qū)教研室的規(guī)定，在學(xué)期末我堅(jiān)持做好對學(xué)生口語,、聽力的檢測工作,，提高學(xué)生的聽說能力，為以后的英語交際打下良好的基礎(chǔ),。在新學(xué)期,，我還將不斷地開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活,，使學(xué)生對英語產(chǎn)生更加濃厚的興趣,。

(三)英語考級方面

本學(xué)期5月27日進(jìn)行了中小學(xué)英語學(xué)習(xí)成績測試，從考級的報(bào)名,、統(tǒng)計(jì),、收費(fèi)、到對報(bào)考各級考生的考前指導(dǎo),，我都認(rèn)真對待,。希望通過自己的努力提高學(xué)校英語的過級率，為學(xué)校贏得榮譽(yù),。我利用每天中午午休時(shí)間,，把各班級報(bào)考同一級的學(xué)生集中到五樓英語教室，統(tǒng)一進(jìn)行考前指導(dǎo)，從預(yù)備級到四級的考生,，分別從考試注意事項(xiàng),，答題技巧，知識(shí)點(diǎn)的掌握等方面,，進(jìn)行有針對性的指導(dǎo),。在臨考前為各級別的考生準(zhǔn)備參考范文，督促學(xué)生做好充足準(zhǔn)備,，認(rèn)真對待,。考試前,，向家長下發(fā)具體的考點(diǎn)位置和行車路線,，使家長能及時(shí)無誤地把孩子送到相應(yīng)的考點(diǎn)，做到讓我校的每一個(gè)考生都能在考試前安穩(wěn)的坐在指定的考場,。希望通過自己的努力得到家長對學(xué)校工作的支持和認(rèn)可,。

(四)期末學(xué)生的考核工作

制定評價(jià)單及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，做到有的放矢地對學(xué)生這學(xué)期在英語學(xué)科方面的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià),，并采用過程性評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，從學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn),、作業(yè)情況,、聽力測試、口語測試等多方面進(jìn)行綜合評價(jià),。我和英語教研組的另一位外教老師互相配合,，從一年級到六年級對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的全面評估。使每個(gè)學(xué)生都能通過全面評估,，了解自己的優(yōu)勢和不足之處,，在今后的學(xué)習(xí)中針對薄弱環(huán)節(jié)，更好地提高加強(qiáng),，從而彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足,，達(dá)到評估的真正目的。

(五)教學(xué)科研方面

本學(xué)期在教學(xué)中不斷摸索總結(jié),，并且積極地先后撰寫了《淺談民族小學(xué)提高教育質(zhì)量的幾點(diǎn)做法》,、《小學(xué)英語小班化教學(xué)方法探析》等論文，在不斷摸索和實(shí)踐中,，我覺得小班化教學(xué)是適合我校實(shí)際的教學(xué)方法,，我要在小班化教學(xué)上多進(jìn)行嘗試和探索，爭取在我的英語課堂上,，結(jié)合小班化教學(xué)的優(yōu)勢,，形成自己具有特色的英語教學(xué)風(fēng)格,。

小學(xué)生是一個(gè)特殊的團(tuán)體，跟學(xué)生交流的方式非常重要,。這些雖然我有意識(shí)的改進(jìn),，但還存在不足。如何妥善的管理學(xué)生,，有效的教育學(xué)生這也是一門學(xué)問。作為一名新教師我更要注重不斷提高,。一份春華,，一份秋實(shí)，相信通過自己的不斷努力,，我會(huì)把這學(xué)期在工作中遇到的問題,，不斷地進(jìn)行反思總結(jié)，更快地適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作,，向各位老師虛心請教,、學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)工作方法,，積累工作經(jīng)驗(yàn),，不斷地充實(shí)提高自己，在新的工作崗位上努力爭取做到更好,。用心地去教誨,、培育學(xué)生。以上是我對本學(xué)期英語教學(xué)工作的總結(jié),，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師本學(xué)期對我工作上的大力支持，我會(huì)把感激之情化為前進(jìn)的動(dòng)力,，爭取在今后的工作中取得更大的進(jìn)步!

2022年教師學(xué)期教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)與反思三

時(shí)光荏苒,，歲月如流。仔細(xì)回味,，充滿著生機(jī)和活力的小學(xué)英語已經(jīng)陪我走過了一個(gè)學(xué)期,。我也已經(jīng)不知不覺完成了一學(xué)期的小學(xué)英語工作。在這一學(xué)年里,，我付出辛勞,，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂,?；剡^頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn),，在蹣跚學(xué)步的過程中,，原來收獲頗豐。

本學(xué)年里，我主要擔(dān)任四(2)班,、五(4)班和六(2)班3個(gè)班的英語教學(xué)工作,。在教學(xué)中我力求做到扎實(shí)、有效,，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)將本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、思想方面：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，全面貫徹教育教學(xué)方針,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》,。積極參加學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí),。注重學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中,。時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。

二、在教學(xué)工作方面

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少,、十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂的氣氛和學(xué)生的積極性,，一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益非淺,。因此,，平時(shí)，我緊抓備,、教,、改、輔,、查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),。備課時(shí)掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn),、難點(diǎn)，同時(shí)還要能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，采用不同的教學(xué)方法,。所以，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣，授課就事半功倍,。

三,、在課堂教學(xué)中

1、在課堂上,，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具,、簡筆畫,，情況教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2,、在聽力方面,。為提高學(xué)生的聽力水平，常為學(xué)生營造環(huán)境,，讓學(xué)生表演對話,，背書。

3,、在課堂或課后,，及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前多朗讀,，課堂40分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講,，把老師講的內(nèi)容真正聽懂，不是似懂非懂,。課后認(rèn)真完成配套練習(xí),，不懂的地方，多向老師或成績好的學(xué)生請教,。調(diào)動(dòng)優(yōu)生給差生補(bǔ)課,，取得了不錯(cuò)的成效,。

四、成績與不足

本學(xué)年里,，進(jìn)行四年級和六年級的抽考,，我所教授的班級都獲得第一名的好成績，這與我平時(shí)的努力和學(xué)生的勤奮有很大關(guān)系,。雖然自己在英語教學(xué)上下了不少功夫,，但是仍然避免不了的兩極分化的嚴(yán)重性，尤其是學(xué)困生工作,，以致于嚴(yán)重的已經(jīng)“跟不上”,，因此在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,，不斷的學(xué)習(xí),，不斷地反思自己，以豐富自己的自身的水平,，爭取邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

2022年教師學(xué)期教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)與反思四

本學(xué)期我擔(dān)任__年級英語教學(xué)工作，一共教__個(gè)班級,。本學(xué)期我的工作任務(wù)既繁忙又繁重,。英語工作要開展各種活動(dòng)，教學(xué)上要完成課本10個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容,，而且要準(zhǔn)備迎接本學(xué)期期末的泉州市英語統(tǒng)考,。在這個(gè)茫又忙的學(xué)期里，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行著,。本學(xué)期我的工作總結(jié)如下：

一,、教育工作

本學(xué)期我校英語組為參加晉江市及安海鎮(zhèn)的學(xué)生英語口語比賽進(jìn)行一系列準(zhǔn)備工作。我們進(jìn)行校級的選撥工作,，通過校內(nèi)舉行英語口語比賽選撥出三個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生參加鎮(zhèn)級比賽,。我有幸輔導(dǎo)學(xué)生，在課內(nèi)課外我們英語組認(rèn)真輔導(dǎo),，積極找材料,，與學(xué)生并肩作戰(zhàn)。在我們的不懈努力下,，我校三名學(xué)生獲得鎮(zhèn)一,、二等獎(jiǎng)。其中兩名學(xué)生更是在眾多參賽選手中脫穎而出,，代表安海鎮(zhèn)參加晉江市的英語口語比賽,。最后獲得市級二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績。在這個(gè)活動(dòng)中,，教師與學(xué)生都成長了許多,。我們收獲的不只是碩果,，更收獲了寶貴的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

在學(xué)?；顒?dòng)中,，我們英語組本學(xué)期組織了第二屆歡樂英語周活動(dòng)?；顒?dòng)上學(xué)生充分展示了自己的才能,。有英語詞匯比賽，英語書寫比賽,，英語手抄報(bào),、單詞卡、頭像制作及英語故事,、英語歌曲比賽等,。活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩,。從多方面考驗(yàn)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力,。全體學(xué)生積極參與了此次活動(dòng)，在活動(dòng)中收獲了累累碩果,，也收獲了成長的喜悅,。

二,、教學(xué)工作

本學(xué)期的教學(xué)工作繁忙,，準(zhǔn)備__年級泉州市英語統(tǒng)考是重中之重。每節(jié)課我都認(rèn)真?zhèn)湔n,，準(zhǔn)備精美的PPT課件,。課后我認(rèn)真批改學(xué)生的單詞本，練習(xí)冊和考卷,。并在作業(yè)上給學(xué)生寫評語,，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。學(xué)生積極配合我課堂上的任務(wù)及活動(dòng),，大部分學(xué)生都能完成當(dāng)堂課的任務(wù),。可見學(xué)生已經(jīng)把英語放在比較重要的位置了,。他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性在本學(xué)期大大提高,。盡管__個(gè)班級的成績并不能在同一個(gè)高度上，但是大部分學(xué)生都能學(xué)有所成,。這是我本學(xué)期最欣慰的,，最自豪的成就。

三,、個(gè)人繼續(xù)教育

本學(xué)期我積極參加英語組的研討活動(dòng)及省市英語組的研討活動(dòng),。在教學(xué)上吸取名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及管理能力,。我參加了第十一屆全國相約名師、聚焦課堂的英語教學(xué)研討活動(dòng),。各個(gè)名師教學(xué)風(fēng)格各異,，我受益匪淺。晉江市教研活動(dòng)“英語閱讀教學(xué)的有效性”讓我學(xué)習(xí)了如何引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀,，在閱讀中進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。在參加安海鎮(zhèn)教師技能比賽中，我有幸獲得了一等獎(jiǎng),。今后我一定會(huì)更加努力,，提高自己的英語教學(xué)能力。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè),。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

2022年教師學(xué)期教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)與反思五

本次暑期我們進(jìn)行了內(nèi)容豐富的英語培訓(xùn),，我先是從多元智能與小學(xué)英語教學(xué),、語音教學(xué)和英語文化意識(shí)滲透這些課程入手的。每門課程的學(xué)習(xí)不僅包括專家的講座,，還有課例展示,、案例評析等，從理論到實(shí)施應(yīng)用,，對我們一線教師更具指導(dǎo)意義,。

隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，我們的教育也不斷的進(jìn)步,，現(xiàn)今我們更加注重學(xué)生自身的發(fā)展,，由于學(xué)生的各種智能發(fā)展的不同，造成他們的個(gè)別差異,，這就建議老師對學(xué)生采取多元化的教學(xué)方法,，一旦教師在課堂中變換不同智慧，學(xué)生總有機(jī)會(huì)積極發(fā)揮其最強(qiáng)的智慧來進(jìn)行學(xué)習(xí),。就英語科教材教法而言,，其最終目的在培養(yǎng)「語言智能」,，但不能只重視語言文字的形式，實(shí)際生活中,，語言還包含其它的功用,，如文化的交流。英語科多元智能教學(xué)則可統(tǒng)整并靈活運(yùn)用各種教學(xué)法,，因?yàn)檎Z言之學(xué)習(xí)包含有意識(shí)之學(xué)習(xí)與無意識(shí)之習(xí)得兩者缺一不可,。如Shrum及Gilsan歸納語言學(xué)習(xí)各種理論所述，語言習(xí)得有賴教師于課堂中提供四種有利的因素：

(一)提供目標(biāo)語可供理解之語言輸入;

(二)提供學(xué)習(xí)者機(jī)會(huì),，協(xié)商目標(biāo)語之意義;

(三)提供學(xué)習(xí)者機(jī)會(huì),，用目標(biāo)語互動(dòng)溝通;

(四)塑造不具威脅的學(xué)習(xí)環(huán)境，以促使學(xué)習(xí)者勇于自我表達(dá),。

英語教學(xué)不再局限于某種智能的授課方式,，英語授課內(nèi)容可結(jié)合其它智慧設(shè)計(jì)活動(dòng)，可以舉辦英語推理劇場之演出,，可以舉辦英語歌曲卡拉OK大賽等,。

強(qiáng)化英語口語教學(xué)，開發(fā)語言文字智能根據(jù)兒童模仿能力強(qiáng),，好奇心切的特點(diǎn),，在小學(xué)英語課堂上，多加強(qiáng)英語口語訓(xùn)練,，培養(yǎng)良好的語音,、語調(diào)，以便開發(fā)學(xué)生的語言文字智能,。這就涉及到語音的教學(xué),，要想學(xué)生有好的語音,、語調(diào),，教師自身首先要有良好的語音素質(zhì)，作為教師,，我們也是一名學(xué)習(xí)者,，我們也要多聽、多模仿,、多練習(xí),。多聽、多模仿,、多練習(xí)確實(shí)重要,，同時(shí)，有個(gè)前提,，那就是要在基本掌握發(fā)音要領(lǐng)的情況下進(jìn)行,。

聽,、模仿與練習(xí)的材料應(yīng)是權(quán)威的外語教學(xué)出版社出版發(fā)行的磁帶、光碟,、英美大型廣播機(jī)構(gòu)的播音材料等,。我們英語教師在靜心下苦功，認(rèn)真模仿,、練習(xí)的同時(shí),，還應(yīng)虛心地邀請行內(nèi)公認(rèn)的語音較好的老師幫忙監(jiān)聽、指導(dǎo),、糾正,。如果教師的英語語音、語調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽,，對調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也是很有幫助的,，如教師能將英語口語教學(xué)的形式多樣化、經(jīng)常變換,，就更能滿足學(xué)生們的好奇心和求知欲,。

例如，可不時(shí)地采取對話,、交流,、問答、朗讀,、講故事等多種形式,，不斷營造英語口語的氛圍和情況，可極大程度地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的語言文字智能,，為今后的英語學(xué)習(xí)打下良好的語言文字基礎(chǔ),。

【2022年教師學(xué)期教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)與反思】相關(guān)推薦文章:

歷史教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)與反思

2022年一學(xué)期的教學(xué)反思范文大全

2022年中學(xué)歷史教學(xué)工作反思-中學(xué)歷史教師教學(xué)反思

學(xué)期教學(xué)反思總結(jié)怎么寫6篇

語文教師學(xué)期教學(xué)總結(jié)與反思三篇