從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家校協(xié)同教育個人心得體會范文一

家校協(xié)同教育個人心得體會范文二

真正認(rèn)識到教育，是在為人父母之后,。從送去幼兒園的第一天，到現(xiàn)在成長為一個小學(xué)高年級的學(xué)生,，可謂是一直在孩子的成長道路上摸索前行,。雖然每個孩子的家庭情況不同,，每個父母的教育方式不同，但想必每個家庭的教育目標(biāo)是一致的,，我們都想把孩子培養(yǎng)成一個品格高尚的有用人才,。初上小學(xué)時,，我們作為家長對孩子的學(xué)習(xí)非常緊張,，每一次期中考試期末考試，甚至是一次小測驗,，我們比孩子還要焦慮,，總想讓孩子的學(xué)習(xí)在起初打好一個基礎(chǔ),。而隨著時間的推移，孩子慢慢長大,，我們才認(rèn)識到,，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格的培養(yǎng)才是教育的關(guān)鍵。從對家長的依賴學(xué)習(xí)到獨立學(xué)習(xí),，每一步都離不開家長和學(xué)校老師的共同引導(dǎo)。我們既不能把孩子扔給老師,，單純地讓老師管教,，也不能干涉老師的教育,，只有學(xué)校和家庭共同引導(dǎo)，才能讓孩子在成長的道路上不走偏路,。有些家長可能會認(rèn)為孩子更聽老師的話,，送到學(xué)校萬事大吉,，認(rèn)為管教孩子就是老師的責(zé)任，其實不然,，孩子在學(xué)校里跟同學(xué)和老師相處,，很多的處世方式是來自家庭，家長是孩子的第一任老師,，我們需要在孩子的性格習(xí)慣方面把好關(guān),。進(jìn)入高年級,，我會更加關(guān)注孩子的心理健康,，有時候在家庭里反映出來的問題，我都會和孩子的班主任溝通一下,，了解一下孩子在學(xué)校的狀態(tài)，畢竟孩子還沒有像成年人有那么完善的是非觀念,，如果有不好的習(xí)慣，我會請班主任老師和我共同引導(dǎo)一下,，疏導(dǎo)孩子的思想,，這樣孩子才會向正確的方向前進(jìn)。更重要的是,，我們要相信班主任老師,，說實話很多方面老師比我們家長更能理解孩子的行為動機，所以我選擇完全信任,，我相信學(xué)校教育一定是朝著我們家長希望的目標(biāo)前行,。四年的時間，我看到了孩子的成長,，也看到了學(xué)校老師的努力,，學(xué)校老師和家長及時溝通，家長極力配合學(xué)校教育,，才能讓我們的孩子懂得更多,。家校共育，順勢而養(yǎng),，順勢而育,，我們需要共同培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，培養(yǎng)國家棟梁之才,！

家校協(xié)同教育個人心得體會范文三

非常感謝學(xué)校請潘老師分享的主題,。這個主題充滿了經(jīng)驗和智慧。更新了我對考試的認(rèn)識——檢測工具：學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,、效率……這個視角是非常的實用,，可以有效的實操，幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題,，提高學(xué)習(xí)興趣與成績,。但這個講座，最重要的是讓我看到了潘老師一顆為父的心,，是一顆真正愛孩子的心,。幫助孩子的成長和進(jìn)步，不是為了滿足家長的期待,，不是為了解決家長的焦慮,，也不是為了家長的面子，而是真正的,、單純的為了孩子的益處,，為了孩子的全人發(fā)展的陪伴，這些讓我更加受益,。謝謝潘老師的分享,，也謝謝學(xué)校的組織安排,。

家校協(xié)同教育個人心得體會范文四

教育是一個非常深遠(yuǎn)而又值得我們深思的問題,，家校共育是家庭和學(xué)校互相溝通,，相互合作,，為教育每個學(xué)生能夠健康成長的平臺。很多人認(rèn)為,，實行家校共育后,，最終的目的是為了讓孩子都能夠拿到家長們理想的分?jǐn)?shù)，給孩子兩點一線的空間來思考怎樣才能夠考出令人滿意的分?jǐn)?shù),。其實這樣的教育觀點是存在誤區(qū)的,，孩子總有一天要長大，要步入社會,，要參加社會中各類形形色色的活動,，在這之前家校共育的目的就不僅僅是為了一個分?jǐn)?shù)而實行的。我們必須要教會孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，有自我學(xué)習(xí)的能力,。學(xué)會一定的交往能力，最重要的是要有健康的人格,，這些與考試分?jǐn)?shù)無關(guān)的教育,，卻是關(guān)心孩子們幸福一生的籌碼。我們不是為了培養(yǎng)一個考試機器在努力,，我們要通過各種渠道,，各種教育方式把孩子培養(yǎng)成人格健康,，自理能力強，處事和生存能力強,，而且實現(xiàn)全面發(fā)展,，不要求琴棋書畫都精通，但孩子都要會,。這對每個孩子以后的人生都是一種鼓勵,，在偌大的社會群體中，我們的孩子才不至于自卑,，沒有信心,。在所有這些教育中，素質(zhì)教育尤為重要,，這是一個循序漸進(jìn)的過程,，作為家長我們要一點一滴的灌輸，久而久之便會慢慢的體現(xiàn)出來,。如果一個人連素質(zhì)都談不了,，其他的就只能是一張白紙了。與此同時,，我也很慶幸自己給兒子選擇了城區(qū)五中,。學(xué)校在兼?zhèn)渌刭|(zhì)教育的同時，還落實了學(xué)生在校的課后服務(wù),，多彩的課后服務(wù)在各種程度上豐富了孩子們的校園生活,，讓孩子成為德才兼?zhèn)涞娜瞬牛@樣的課后服務(wù)在不同程度上都給孩子們鋪墊了堅實的基礎(chǔ),，讓每個學(xué)生都能夠分層次進(jìn)行提高,。我相信在這樣的環(huán)境里，每個學(xué)生都是可以找到自己理想的起點的,。

家校協(xié)同教育個人心得體會范文五

得益于路老師的推薦,，今天有幸聆聽了xx老師關(guān)于家校共育的講座，聽后如醍醐灌頂,，自覺受益匪淺,。楊老師在講座中結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，從制作一份檔案,、組織一次活動,、拍攝一張照片、認(rèn)識一位忙人和寫好一封書信,，五個方面為我們道出班主任家校溝通中的一些行之有效的小竅門,、小絕招。制作一份檔案，班主任要充分理解每一個孩子,，以及孩子背后的每一個家庭,，所以要為每一個孩子制作一份真實的檔案。同時讓家長覺得老師愿意去關(guān)注了解他的孩子,，為營造良好家校關(guān)系邁出第一步,。組織一次活動，作為班主任要時常關(guān)注孩子與家長之間的情況,，及時組織一些溫暖的親子活動,，促進(jìn)孩子與家長之間的情感，也使家校溝通變得輕松而充滿溫情,。拍攝一張照片,，時常把孩子最美的照片拍下來發(fā)給家長，讓家長能夠感受到孩子在校時的幸福與快樂,，也會給家長帶來愉悅的感受,。一張照片能見證孩子在校時最感人或最真實的一面，這些美好的瞬間,，記錄下的是孩子們最為燦爛的片刻,，也會讓家長更好地認(rèn)識自己的孩子，為家校溝通鋪設(shè)好堅實的橋梁,。認(rèn)識一位忙人,，我們作為班主任要對于每一個孩子，每一個家庭都要去關(guān)注,，真正做好家校溝通,，讓家長們體會到我們對他孩子的關(guān)注與愛護(hù),。去認(rèn)識好“父親”這個忙人,，寫好一封書信，書信不在于有完美的文筆,，而在于情真意切,，在于那種默默而溫暖的理解與溝通。我們可以動員孩子常和父母寫寫信,，讓家長與孩子之間更好地溝通,，從而讓孩子也能把自己的情感表達(dá)出來。聽過楊老師的講座后,，使我對班主任工作又有了新的認(rèn)識,，尤其是對家校建立和諧關(guān)系方面收獲不少，以后的工作中我會嘗試運用這些方法,，在促進(jìn)學(xué)生健康成長的路上,，去和家長們一起努力向前。

家校協(xié)同教育個人心得體會范文六

就如何言傳身教，身體力行,，努力做好一名合格家長,，我的認(rèn)識有三。一是必須不斷的提高自身,，對事物和各種社會現(xiàn)象要有正確的認(rèn)識和評價標(biāo)準(zhǔn),，時刻注意自己的一言一行，遵守社會公德良俗和行為規(guī)則,。這樣才能避免因自己的不慎行為給孩子和家庭帶來傷害,。二是不能沒有原則的寬容，自然法則和一個社會的整體規(guī)則不會因為某個人的年齡大小來改變,，所以我們千萬不能因為孩子年齡小觸犯了這些規(guī)則就選擇無限的原諒和寬容,，孩子犯了錯誤，我們往往是想盡一切辦法幫他來彌補,，不想讓孩子受到該有的懲罰,，認(rèn)為這才是對孩子應(yīng)有的愛。其實這是極端錯誤的,，這樣實際上是在鼓勵孩子在錯誤的路上越走越遠(yuǎn),，下一次犯下更大的錯誤，可能是我們家長根本無法彌補,，到時候孩子只能受到更重的懲罰,，受到更大的傷害。三是一定要教會孩子樹立正確的人生導(dǎo)向,，加強孩子的規(guī)則意識和責(zé)任意識,，孩子總要離開我們，走向社會,，如何更好地融入社會,，適應(yīng)社會，這是我們要面對的難題,。所以我們一定要教會孩子如何承擔(dān)自己的社會責(zé)任家庭責(zé)任,，如何遵守社會規(guī)則、職場規(guī)則,、政治規(guī)則等等,，要培養(yǎng)他們樹立正確的價值觀，正確的判斷是否標(biāo)準(zhǔn),。家長要做的在人生的道路上既能陪他們一起騎馬,，將他們扶上馬背，更重要的是要能放開韁繩,，讓孩子能自由馳騁,，實現(xiàn)自我,。

家校協(xié)同教育個人心得體會范文七

我與許許多多的家長一樣，很關(guān)心自己孩子孩子的學(xué)習(xí),，生活情況,，希望自己的孩子優(yōu)秀.并能健康成長。雖然我覺得孩子比較乖巧懂事,，但他也有不足之處,。談到家校共育心得，我看了許多其他家長的文章,，使我對家庭教育有了新的認(rèn)識,。進(jìn)一步了解到家庭教育與學(xué)校教育一樣重要，作為家長應(yīng)積極配合學(xué)校和老師的各項工作,。及時的解決孩子成長過程中出現(xiàn)的問題,。讓孩子健康成長。家長應(yīng)先教育孩子學(xué)會做人,。家長是孩子的第一任老師,，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。家長在日常生活中要注意自己的言行舉止,，通過自己的行為來教育孩子學(xué)會做人,。家長應(yīng)該教育孩子在生活學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在生活上凡是孩子能做的事情,。都讓他們獨立去完成,。多多培養(yǎng)孩子們的興趣愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子終生受用的,，作為家長的我們不要心急,，要有耐心對孩子少責(zé)怪批評。多鼓勵引導(dǎo),，激發(fā)孩子的自信心,。家長應(yīng)多抽出一些時間來陪伴孩子關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，及時與孩子進(jìn)行溝通交流,。家長應(yīng)理解和尊重孩子,，培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心。引導(dǎo)孩子向好的方面發(fā)展,，對不好的習(xí)慣要加以改正。從而發(fā)現(xiàn)自己的個性,。家鄉(xiāng)要保持一顆平常心,，正確的看待孩子所受的委屈，比如孩子受了委屈,。對于老師的批評有時不能正確地看待,，其實老師批評孩子正說明老師關(guān)注他,。如果家長、老師保持一致意見,，會更有利于孩子改正缺點,，另一方面也應(yīng)該看到孩子的優(yōu)點，對孩子所取的哪怕是小小的進(jìn)步也要給予肯定,。使孩子建立起自信心的同時,，不要一味的關(guān)注成績。要注重孩子的綜合素養(yǎng),，各方面的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),。家長應(yīng)讓孩子經(jīng)歷挫折，之后再給孩子分析原因,，講明道理,，讓孩子承受委屈挫折的同時，能勇敢的站起來,。幫助孩子養(yǎng)成健康的`心態(tài)和積極的斗志,。孩子的健康成長不可能一蹴而來就，學(xué)習(xí)也不可能一勞永逸,。我們作為家長,，希望學(xué)校能夠搭建起家校溝通的平臺。共同努力,。更好地促進(jìn)孩子的健康成長,。我已深深的體會到做家長就是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,，更重要的是在多方面對他能正確的引導(dǎo),，耐心的教育。不能只依靠老師,，更多的還需要家長和老師共同來完成,。

家校協(xié)同教育個人心得體會范文八

家長學(xué)校的學(xué)習(xí)使我很受啟發(fā)！真是父母眼界的高度決定了孩子以后的成長高度,；父母的格局影響孩子的格局,。一味保護(hù)孩子，不讓孩子受一點挫折,，以后孩子只能成為沒有敬畏感,、沒有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的人。只告訴孩子這樣做不對,，不說明這樣做的后果有多嚴(yán)重,，孩子只是照做卻不明白意義，相當(dāng)于只知道個皮毛,，一知懂三分,，不知道精髓內(nèi)含,。以身做責(zé)的家長以行動影響孩子，讓孩子明白言行一致,，做事要有擔(dān)當(dāng),，一切以國家利益為重，遇到困難和挫折不要退縮,，要有克服困難的勇氣和決心,！我們家長力爭做的父母親，努力讓自己成為的自己,，以積極樂觀的心態(tài)關(guān)注和教育孩子,！

家校協(xié)同教育個人心得體會范文九

就如何言傳身教，身體力行,，努力做好一名合格家長,，我的認(rèn)識有三。一是必須不斷的提高自身,，對事物和各種社會現(xiàn)象要有正確的認(rèn)識和評價標(biāo)準(zhǔn),，時刻注意自己的一言一行，遵守社會公德良俗和行為規(guī)則,。這樣才能避免因自己的不慎行為給孩子和家庭帶來傷害,。二是不能沒有原則的寬容，自然法則和一個社會的整體規(guī)則不會因為某個人的年齡大小來改變,，所以我們千萬不能因為孩子年齡小觸犯了這些規(guī)則就選擇無限的原諒和寬容,，孩子犯了錯誤，我們往往是想盡一切辦法幫他來彌補,，不想讓孩子受到該有的懲罰,，認(rèn)為這才是對孩子應(yīng)有的愛。其實這是極端錯誤的,，這樣實際上是在鼓勵孩子在錯誤的路上越走越遠(yuǎn),，下一次犯下更大的錯誤，可能是我們家長根本無法彌補,，到時候孩子只能受到更重的懲罰,，受到更大的傷害。三是一定要教會孩子樹立正確的人生導(dǎo)向,，加強孩子的規(guī)則意識和責(zé)任意識,，孩子總要離開我們，走向社會,，如何更好地融入社會,，適應(yīng)社會，這是我們要面對的難題,。所以我們一定要教會孩子如何承擔(dān)自己的社會責(zé)任家庭責(zé)任,，如何遵守社會規(guī)則、職場規(guī)則,、政治規(guī)則等等,，要培養(yǎng)他們樹立正確的價值觀，正確的判斷是否標(biāo)準(zhǔn),。家長要做的在人生的道路上既能陪他們一起騎馬,，將他們扶上馬背，更重要的是要能放開韁繩,，讓孩子能自由馳騁,，實現(xiàn)自我。

家校協(xié)同教育個人心得體會范文十

時間過得好快,，轉(zhuǎn)眼間孩子已成為三年級的學(xué)生了,，他是一個活潑好動，愛提問題,，很調(diào)皮的一個小男生,。說起孩子大概每個家長都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,，當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂,。有幸學(xué)校能提供這樣的一個平臺，通過家校合育有機會和學(xué)校老師以及家長共同交流孩子的成長教子心得,，交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和做法,。在教育孩子的過程中自己不可能時刻保持冷靜態(tài)度，有時候也會為孩子的不懂事生氣,，或為考試成績不理想而擔(dān)憂,，每當(dāng)遇到這些方面的問題都是不知道怎么辦才好，沒有更好的引導(dǎo)方法,。自從通過家校共育,，學(xué)校老師家長共建交流平臺，使我和孩子都有了很大進(jìn)步,，沒有了和以前那樣孩子一不聽話就大呵小叫起來,，孩子也是有一個上課老師反應(yīng)說話，連進(jìn)校值日的家長也給我反應(yīng)上課坐不住交頭接耳,，這么一個嚴(yán)重的問題真是讓我不知道如何用什么方法去改掉他那些不好的習(xí)慣,，真得是讓我感到有了很大的壓力，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀家長的教子心得,，使我改變了對孩子的教育思路,，調(diào)整正確的教育方法，對教育孩子有了更深的認(rèn)識,，還有通過班級積分實施以后,，孩子也有了很大進(jìn)步,，我也是通過我們?nèi)嗬蠋熂议L互動互助以及她們的影響鼓勵下，積極參與親子日記才能堅持寫了下來,，這得感謝老師感謝三三班家長們,，像候昭璇，辛羿諾,，楚奕菲媽媽等都是我學(xué)習(xí)的榜樣,，她們?yōu)榘嗉壐冻龅奶嗵啵蠋煹男燎谂嘤?，無怨無悔的付出,，讓我們感動，我們有不懂的遇到困難,，就說寫親子日記要求寫電子版,，由于文化成度有限，她們也是給了我們很大幫助,，衷心的感謝她們,，家校共育我們就是一個大家庭，一切為了孩子們,?？傊浞职l(fā)揮老師家長孩子三個積極性,，合力真正把孩子培養(yǎng)成學(xué)校家長滿意,，祖國有用人才，讓我們家校緊密合育,，取得更好成績,！而加油努力！  

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